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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于做小實(shí)驗(yàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于做小實(shí)驗(yàn)的作文1
今天，我在家做了一個(gè)有趣又好玩的小實(shí)驗(yàn)——彩色珍珠雨。
試驗(yàn)前，根據(jù)說明書我提前準(zhǔn)備好一個(gè)量杯、一個(gè)透明塑料瓶、幾瓶顏色不一的色素，一根攪拌棒、若干清水和食用油等實(shí)驗(yàn)原材料。
一切準(zhǔn)備就緒，我先把大約二十毫升的食用油倒入量杯中，并挑選了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的色素，慢慢地往量杯中各滴入五滴，再用攪拌棒均勻地?cái)噭印ｋS著我的攪動，色素漸漸分成了非常小的顆粒，均勻地融合在食用油中。然后我往透明塑料瓶中加入了約150毫升的清水，最后將混有色素的食用油小心翼翼地倒入瓶中。
結(jié)束所有步驟后，我忐忑不安地等待著，心想：實(shí)驗(yàn)到底會不會成功呢？過了大約十秒，浮在水面上的油層底部隆起了一個(gè)個(gè)小小的鼓包，很快，一滴滴色素爭先恐后地往下落，一瞬間又變得形態(tài)多異。有的像一顆顆珍珠，圓潤透亮；有的像一艘艘搖搖晃晃的小船，在水中起起浮�。挥械南褚粭l條色彩斑斕的小魚，在無拘無束搖頭擺尾地游來游去。最引人注目的是那絢麗多彩的顏色，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色以及它們互相混合后的紫色、青色等，這些顏色像彩虹一樣使我眼花繚亂，感覺眼睛都不夠用了，真是一場美麗又神奇的彩色珍珠雨��！
為什么混了色素的食用油倒入水中會有這么奇妙的'情景發(fā)生呢？原來，當(dāng)食用油混合色素倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜置一段時(shí)間后，由于色素密度較大，開始緩緩沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨。
通述這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)是無處不在的，只要我們留心觀察，善于思考，動手實(shí)踐，就會有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于做小實(shí)驗(yàn)的作文2
透過玻璃杯，我們驚訝地看到：一股黃色的煙霧，如同飛瀑，從杯口的紙筒處飛瀉而下------這一幕，真是讓我們感到不可思議啊。
眾所周知，煙是一定往上飄的，可是今天，茹老師卻一本正經(jīng)地對我們說：“我有一個(gè)小游戲，要讓煙自動向下‘流’。你們信不信？”“不——信！”大家想都不用想，很干脆地回答道�！罢娴牟恍牛俊崩蠋熗嶂^，故作神秘。這下，我的小心思開始轉(zhuǎn)動了：老師常常要使個(gè)小陷阱什么的'，不認(rèn)真對待的話，可能真的會“掉陷阱”。我眼珠一轉(zhuǎn)：“老師，我信！”
“為什么突然又信了？”老師笑吟吟地問。
“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽覈肃榈�，“我想反著說說試一下�！蔽业幕卮鸲旱么蠹夜笮�。
“信不信，我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)就可以了�！崩蠋熖暨x一位同學(xué)上來。于是，我自告奮勇地舉起了手，這不但是因?yàn)槲蚁矚g做實(shí)驗(yàn)，更多的還是想證實(shí)這個(gè)說法。
我來到講臺桌跟前，根據(jù)老師說的方法，先拿起A4紙，把它四折，剪下四分之一。再把剪下的部分卷成一個(gè)長長的紙筒形。我估計(jì)了一下：還行。于是，用雙面膠把紙筒固定，再用夾子夾住中部。接下來的這一步讓我膽戰(zhàn)心驚，這是為什么呢？因?yàn)榻酉聛砭偷命c(diǎn)燃火柴了，而我一見到火就有一種害怕的感覺。
我小心翼翼地拿起一根火柴，在盒子上輕輕一劃，火柴立刻燃起了火，我抖抖索索地把A4紙點(diǎn)燃，燃燒的那頭朝外，另一頭放入杯子里，這下就發(fā)生了讓我出乎意料的一幕：原先燃燒后的煙在往上面冒，而放進(jìn)玻璃杯后，煙霧居然不再向上飄，而是像水一樣緩緩地向下“流”，這是真的嗎？我不會在做夢吧，我使勁地睜大自己的眼睛，圍觀的同學(xué)們也發(fā)出驚訝的叫聲！
這是為什么呢！原來，“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒，在無風(fēng)的環(huán)境下，是下沉的，那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動。
哦，原來如此，我又知道了一個(gè)科學(xué)小知識�？磥�，我們的身邊，真的是奧妙無窮��！
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