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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)反省作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)反省作文1
誠信是我們中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德。可是在有些人眼里，覺得誠信是微不足道的。而有些人天天把誠信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他辦的事情。其實(shí)我們應(yīng)該向我們上學(xué)期學(xué)過的一篇課文里的小主人公——小珊迪好好學(xué)習(xí)。小珊迪是一個(gè)孤兒，為了生計(jì)他乞求一位先生來他的火柴，在去換零錢的路上，小珊迪被一輛飛奔的馬車壓傷了身體。為了“信用”，晚上珊迪還派弟弟小利比到旅館把找回的零錢送還給那位先生。小珊迪真是我們的誠信楷�！，F(xiàn)在來聽聽我的誠信故事吧！
我呢，是一個(gè)很好動(dòng)的男孩子，從來沒有一刻靜下來過。所以左鄰右舍都叫我“調(diào)皮小鬼”。
一天中午，爺爺拿下眼鏡，上床睡午覺了。我正逗小花貓玩耍，左一蹦，右一跳，不小心碰到了桌腿，桌子上的眼鏡摔落了下來，“砰”的一聲，“�。 边@下玩完了，眼鏡摔壞了。
爺爺起床了，看見眼鏡摔壞了，馬上問：“凱特，是誰摔壞了我的.眼鏡？”我吞吞吐吐地說：“不……不是我，是……是小花貓�！睜敔斠灰娢夷腔艔埖纳裆瑺敔旕R上叫我過去，對(duì)我說了一個(gè)小故事：列寧小時(shí)候在姑媽家和小朋友們玩捉迷藏的游戲，不小心摔壞了姑媽家最心愛的花瓶，當(dāng)姑媽問是誰摔壞花瓶時(shí)，……最后列寧勇敢地承認(rèn)是自己摔壞了花瓶。爺爺說完了故事后，又拍了拍我的肩膀說：“孩子，做人一定要誠實(shí)呀！”爺爺說完故事，就走開了。
聽完故事，我的臉色頓時(shí)變得通紅通紅的，心里感到火辣辣的。我想：我也要像列寧一樣，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。于是，我馬上去找爺爺，并向他說清了整件事情的前因后果。爺爺聽后，不但沒有批評(píng)我，反而豎起大拇指夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
是呀！如果人人都知道誠信，人人都講誠信的話，那社會(huì)上就不會(huì)有爾虞我詐的現(xiàn)象了，世界就變得更美麗了。“誠信”二字是多么重要��！那我們從小就必須講誠信，一定要把誠信落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)上吧！
學(xué)會(huì)反省作文2
曾幾何時(shí)，我們踢球打破了人家的玻璃，卻不曾道歉揚(yáng)長而去。
曾幾何時(shí)，我們沒有完成作業(yè)卻用高超的謊言騙得了老師的諒解。
曾幾何時(shí)，我們與朋友鬧了別扭之后執(zhí)拗地誓將“冷戰(zhàn)”進(jìn)行到底。
曾幾何時(shí)……
這些都是我們所做過的錯(cuò)事，但你是否曾意識(shí)到它是一件“錯(cuò)”事呢？你想過“錯(cuò)”了之后該怎么辦么？
做人應(yīng)學(xué)會(huì)反省，反省才能發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)現(xiàn)不足才能改正錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤才能進(jìn)步。
孔子的學(xué)生曾子每天進(jìn)行自我反省，反省自己為他人做事是不是盡心竭力，與朋友交往是不是誠實(shí)守信。對(duì)自己的不斷反省，使他的修養(yǎng)不斷提高，終成一代圣賢，成為后人楷模。
齊國的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中清醒地認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美，從而領(lǐng)悟出不同人的不同用心，由已推之，認(rèn)識(shí)到齊國政治的弊端，及時(shí)采取措施，最終使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”。
唐太宗李世民以魏徵為鏡，反省自己對(duì)百姓是否盡心盡力，對(duì)國家是不是無私奉獻(xiàn)，對(duì)官員是不是以身作則。他的這種反省精神使他揚(yáng)利除弊，親賢遠(yuǎn)小，終為一代名君，開創(chuàng)了貞觀盛世。
如果一個(gè)人或一個(gè)民族，不知道對(duì)自己的行為進(jìn)行反省，那將會(huì)是怎樣一番情景？
西楚霸王項(xiàng)羽直到生命的最后一刻還在大喊：“天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”正是不知反省，執(zhí)迷不悟，師心自用，才導(dǎo)致他一步步走上絕路。
晚清統(tǒng)治者，沉醉于“天朝上國”的美夢(mèng)中，認(rèn)為自己的國家戰(zhàn)無不勝，不知反省自己。殊不知世界風(fēng)云變幻，他國已是堅(jiān)船利炮，而清朝竟還處在冷兵器時(shí)代，這就難怪以后的割地賠款在歷史的舞臺(tái)上演了。
日本否認(rèn)侵華戰(zhàn)爭，蓄意修改歷史，否定南京大屠殺，煽動(dòng)軍國主義復(fù)蘇。日本所做的.一切，是對(duì)他國的不負(fù)責(zé)，不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾棄。
反省像一把手術(shù)刀，割在自己身上會(huì)很痛，但一味心疼自己而不向病痛部位下手，我們很可能全身潰爛；反省得越深刻、越及時(shí)，肌體應(yīng)付地越健康，生命就會(huì)永葆活力。
學(xué)會(huì)反省作文3
生活本就不易。當(dāng)一個(gè)人朝著自己的理想奮斗時(shí)，我們說他堅(jiān)持不懈。但當(dāng)理想已成為空中的星星，可望不可即時(shí)，這時(shí)候的堅(jiān)持，卻只能說是固執(zhí)了。所以，有時(shí)候的放棄并不是懦弱，相反是一種明智的選擇。學(xué)會(huì)放棄，堅(jiān)持該堅(jiān)持的.，放棄該放棄的，生活、生命都會(huì)變得輕松而快樂。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁�！坝駧Я种袙臁钡牧主煊�，柔情中透露著一絲倔強(qiáng)，智慧中不乏一絲高傲。命中注定了你的悲劇，是含淚葬花的凄婉結(jié)局。
黛玉，你何不學(xué)會(huì)放棄。放棄自己的憂愁，多一絲曠達(dá)；放棄自己的猜疑，多一份信任，也許可以續(xù)寫人生的喜劇。
“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾？梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁�！崩钋逭�，你才華橫溢，文采飛揚(yáng)。曾與丈夫?qū)飘?dāng)歌，歡暢淋漓。然而你也是不幸的，中年之后，獨(dú)自悲秋，與你相伴的唯有愁。
清照，你何不學(xué)會(huì)放棄。人生無常，明知國家已破碎，就應(yīng)放棄希望；明知無法相聚，就應(yīng)該放棄閨怨。放開心胸，笑對(duì)人生，又怎會(huì)落得“腸斷無人訴，人比黃花瘦”呢？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原，獨(dú)處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國親情，訴說自己的報(bào)國壯志。你縱身一跳，構(gòu)成了最美的弧線。
屈原，你何不學(xué)會(huì)放棄。既然國君昏庸，奸臣當(dāng)?shù)�。你又何必�?jiān)持，何必?fù)?dān)憂。多一份豁達(dá)，多一份閑適，或許就多了一個(gè)“李白”。
生命本就短暫。本就不該堅(jiān)持不該堅(jiān)持的。學(xué)會(huì)放棄，選擇一種正確的思維方式，我們的生命會(huì)更加絢麗，生活會(huì)更加多彩。
學(xué)會(huì)反省作文4
星期六、日的生活總是那么老套，從來沒有什么新鮮氣,可是今天......
一大清晨,爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒,笑著說:“快起床，早上我教你攝影。”“噢---”我歡呼著從床上一躍而起.學(xué)攝影多新鮮啊,平時(shí)家里那幾個(gè)相機(jī),連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.
啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚地?cái)[動(dòng).我家的樓房在藍(lán)天、白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
我擺弄好相機(jī)，對(duì)爸爸說：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張。”爸爸微笑著，一動(dòng)不動(dòng)，問我：“攝影有這么容易嗎？”“這----”。我一時(shí)答不上來，因?yàn)槠綍r(shí)看別人攝影，只按一下快門就行了�！肮�----”爸爸爽朗地笑了，說：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景。”我的鏡頭正對(duì)樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個(gè)鳥籠前面。我從照相機(jī)鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪.爸爸接過相機(jī),拉我坐在椅子上,指著相機(jī)上的'部件給我講起攝影的基本常識(shí)。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調(diào)節(jié)呀等等。
原來攝影還有這么多學(xué)問，我當(dāng)初想得太簡單了。
在爸爸的指導(dǎo)下，我選好鏡頭，定好距離，調(diào)好光圈，握穩(wěn)相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后，爸爸就把這些照片送到相館去洗。
看著自己拍的照片，我不禁想起：戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場面，人民大會(huì)堂前國家領(lǐng)導(dǎo)迎接外賓的儀式.....大家能在報(bào)刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì)了攝影，是件多么高興的事��！再過一年，我就要畢業(yè)了，我將要帶著相機(jī)拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學(xué)。等我長大后，我會(huì)學(xué)到高超的攝影技術(shù)，拍下祖國壯麗的景色。
學(xué)會(huì)反省作文5
微風(fēng)和著青青草香溜入窗口，陽光斜斜撒下，讓空氣隨之鼓躁起來，帶著巨大金色波浪之氣勢，將我吞噬，我松開腦中擁擠的空間，讓回憶盡情的鼓動(dòng)。
轉(zhuǎn)動(dòng)著記憶的齒輪回流到過去，曾經(jīng)，在天真的歲月中，與姐姐一同嬉戲，在朵朵白云中展開想像的畫布；在一次次的郊游中交換著笑聲，我們毫不保留的分享彼此的快樂與滿足，在童年的歲月中烙下美麗的印記。
只不過是一次小小的爭吵，卻成拉開彼此距離的開端，我處處指出姐姐的不是，原本的熱情談天轉(zhuǎn)為句句冷嘲熱諷，一次次惡意言語攻擊終于燃燒起沖突的火焰，我不斷以嘲笑刺破姐姐的自尊，隨著兩人的情緒漲到最高點(diǎn)，我們?cè)疽玫母星樗查g不見蹤影。
起伏的情緒難以平復(fù)，盡管兩人在爸媽的要求下互相道歉，但彼此心中的不滿仍在兩人之間筑起不見頂?shù)母邏Γ覀兂闪俗钍煜さ哪吧�，不再存有交集。諸多的不快幾乎摧毀了我的理智，但心中的.某一角落仍不斷提醒我犯下的過錯(cuò)，腦海也隨之翻騰，久久無法平息。我找了一個(gè)空間，等待心情平復(fù)，閉上眼，讓回憶的幻燈片一幕幕播放，我已一個(gè)旁觀者的角度審慎檢視自己的錯(cuò)誤，終于，我承認(rèn)我錯(cuò)了，在腦中低語后，心扉頓時(shí)開朗，我應(yīng)以更開闊的心胸包容兩人的過失，而不是予以攻擊一時(shí)的錯(cuò)誤，不應(yīng)以全為一人的的責(zé)任推卸自己的過錯(cuò)，我承認(rèn)我錯(cuò)了。
原以為道歉是困難的，但倘若卸下心靈的負(fù)擔(dān)，兩人輕松的交換誠懇的歉意，又重修舊好，因?yàn)槲覀兏髯詸z視犯下的錯(cuò)誤，填補(bǔ)了彼此造就的傷口。
任由微風(fēng)拂過雙頰，這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我更勇于接受、反省錯(cuò)誤。
學(xué)會(huì)反省作文6
這是我學(xué)游泳的第一節(jié)課，我做好熱身運(yùn)動(dòng)，撲通一下就跳下了水池，我等了一會(huì)，教練終于來了。
第一節(jié)課，教練教我們憋氣，我覺得憋氣對(duì)于我來說還是非常簡單的。我還以為第一節(jié)課，我以為教練還會(huì)教我們別的什么呢。于是我問老師：“老師您真的就不教點(diǎn)別的什么了嗎？”老師回答說：“我們一節(jié)課上一個(gè)內(nèi)容，要一步一步的來，而不是一步登天。”第一節(jié)課下課了。我在家里等了一天，終于等到了第二次游泳課。我開心地向游泳館奔去，我真希望教練會(huì)給我們上一些好的'內(nèi)容。這次教練教我們換氣，我想：換氣和憋氣有什么區(qū)別呢？老師教了我才知道：原來換氣，還要到上面吸氣；而憋氣呢，就只是在水里憋氣。我問老師：“你到底什么時(shí)候才能教我們游泳啊？我都已經(jīng)迫不及待了。”教練說：“只要你這節(jié)課學(xué)的好，下一節(jié)課我就教你學(xué)游泳。”“太棒了！”我非常開心，于是這節(jié)課我好好表現(xiàn)。
等待第三節(jié)課的這段時(shí)間，真是度日如年��！我盼了好久，終于盼來了第三次游泳課。教練果然說到做到，教了我們游泳。首先，老師先示范給我們看，什么是蛙泳，只見老師雙腿向上一翻，再往后一蹬，“嗖”的一下往前突進(jìn)，反復(fù)這樣幾次才上來換口氣。經(jīng)過教練的認(rèn)真教學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，于是我反復(fù)練習(xí)，覺得自己已經(jīng)很熟練了。就向前游，沒想到剛游出一會(huì)兒，就嗆了好幾口水。教練說：“你練習(xí)的還不夠，還要多練習(xí)才行�！庇谑俏腋诱J(rèn)真地練習(xí)，終于我會(huì)游泳了。有一次我和朋友比賽，我雙腿快速地往前竄。把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。哈哈，我贏了。
游泳帶給我了許多的歡樂和無比的成就，真是太好玩了。
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