- 相關(guān)推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的幽默家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默家作文1
我們班的高軒同學(xué)很搞笑，無(wú)論是上課還是下課，他總能有辦法把我們逗樂(lè)。因此，我們都稱(chēng)他“幽默家”。
有一次，勞動(dòng)課上，我們?cè)谧鲇螒颉Ｒ粋�(gè)同學(xué)上臺(tái)出了一個(gè)很難的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，許多同學(xué)都答不上來(lái)紛紛棄權(quán)，就連以往的答題高手都默默無(wú)聞起來(lái)。頓時(shí)間，教室里變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都努力思考這道題的答案，可過(guò)了半天也沒(méi)人能想出答案來(lái)。正當(dāng)勞動(dòng)老師要出題的人說(shuō)出答案時(shí)，高軒卻高高的.舉起了手，班長(zhǎng)馬上叫他回答。只見(jiàn)他大搖大擺地站了起來(lái)，又故意拖著長(zhǎng)調(diào)說(shuō)：“是W.C.!”同學(xué)們馬上像炸開(kāi)鍋似的哈哈大笑起來(lái)，就連在一旁站著的勞動(dòng)老師也跟著大笑起來(lái)了。
還有一次，在語(yǔ)文課上，同學(xué)們?cè)诔诎迳系淖鳂I(yè)。忽然，喇叭里傳來(lái)了星星火炬廣播的聲音。我們對(duì)它毫不理會(huì)，依舊是各忙各的。老師讓我們聽(tīng)廣播，可大多數(shù)同學(xué)還是一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，“幽默家”可不耐煩了，又開(kāi)始想辦法把同學(xué)們逗笑。這時(shí)，小喇叭里傳來(lái)了最后一句：“今天的廣播到此結(jié)束，是由”高軒馬上搶先說(shuō)道：“是由高軒為您播送的，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)!”同學(xué)們馬上哄堂大笑起來(lái)，就連老師也被這位淘氣的同學(xué)弄得哭笑不得。
怎么樣，我們班的“幽默家”很搞笑吧?
幽默家作文2
我可是我們班里的NO.1幽默家。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，靈動(dòng)的大眼睛一看就非常有神!我有一張愛(ài)說(shuō)笑話的嘴，下課總喜歡說(shuō)一兩句幽默的'話語(yǔ)，為同學(xué)們的課間十分鐘帶來(lái)快樂(lè)。
有一天，老師讓大家輪流上臺(tái)說(shuō)笑話，誰(shuí)說(shuō)的好就能獲得獎(jiǎng)品。這簡(jiǎn)直是為我量身定做的節(jié)目呀�！笆鞘裁椽�(jiǎng)品啊?”我們紛紛向老師打聽(tīng)�！肮�!”老師笑道，“現(xiàn)在不能告訴你們!”我很好奇，老師到底在賣(mài)什么關(guān)子呀?同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)完了笑話，有一部分同學(xué)被逗笑了，可是我沒(méi)有笑，因?yàn)槲艺χ母柙~呢。輪到我上臺(tái)了，我自信滿滿地走上講臺(tái)，說(shuō)到：“我為大家編了一首《拍手歌》，希望可以把大家逗笑。”我深深地吸了一口氣，同時(shí)露出搞笑的表情，說(shuō)：“你拍一，我拍一，學(xué)校不給帶手機(jī)。你拍二，我拍二，校服活像面口袋。你拍三，我拍三，老媽發(fā)怒像火山。你拍四，我拍四，模仿家長(zhǎng)來(lái)簽字。你拍五，我拍五，同桌是只母老虎……”同學(xué)們聽(tīng)了笑成一團(tuán)，直夸我水平高。
直到下課老師也沒(méi)宣布誰(shuí)獲獎(jiǎng)，不過(guò)，這并不重要，這節(jié)課我和我的同學(xué)們都很開(kāi)心，這才是最重要的。
幽默家作文3
我們班上有個(gè)機(jī)靈鬼，個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，皮膚很黑，而且體育很好，腿也很長(zhǎng)，別看他十分瘦小，可他也不是好欺負(fù)的'，還有點(diǎn)幽默。
記得有一次，我們班上那些打架的男生在中午放學(xué)的時(shí)候和六年級(jí)在一起，好像要打架，突然他沖了出來(lái)，裝做很威風(fēng)的樣子，大聲地說(shuō)：“打架？我來(lái)！”這時(shí)我忍不住捧腹大笑起來(lái)，好像肚子都快炸開(kāi)了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，把他罵了一頓，而六年級(jí)的就在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍。
還有昨天我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)他在玩乒乓球，讓他拿到講臺(tái)上去，他聽(tīng)了有點(diǎn)猶豫，師令難為呀！可他又不甘心，這時(shí)，他小眼睛一轉(zhuǎn)，腦袋里立刻冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：不如只交一個(gè)上去吧！反正老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是他放了一個(gè)在桌子上，還拿書(shū)做掩護(hù)，然后皺著眉慢慢吞吞地走上講臺(tái)，走到一半老師就說(shuō)：“我看見(jiàn)有兩個(gè)球，還有一個(gè)呢？”他聽(tīng)了，無(wú)可奈何，只好轉(zhuǎn)身回去拿球，看他那窘相，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
你們猜幽默小伙子是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！就是李佳泉。
幽默家作文4
瞧，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，加上那高高的鼻子，他就是我的.同桌——小吳。別看他細(xì)胳膊細(xì)腿的，他可是我們班知名的幽默大師。
記得那次，我和“幽默大師”鬧了別扭。冷靜后，我們倆提議來(lái)一場(chǎng)“格斗”解決這次矛盾。只見(jiàn)他清了清嗓子，唱了起來(lái)：“拔蘿卜，拔蘿卜，我們一起拔蘿卜……”聽(tīng)到他的歌聲，我不由自主地大笑起來(lái)……就這樣，我們和好了。可是，沒(méi)過(guò)多久，就想起中午午睡的被子忘帶了，我又愁眉苦臉了。他像是知道我的心事，走到我的身邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“要不——我?guī)湍憧椧粭l？”“噗嗤——”我的煩惱就被他趕跑了。
“幽默大師”還給我們班帶來(lái)了許多歡樂(lè)。一個(gè)中午，他一本正經(jīng)地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“以前有四只母雞，分別叫wō、wó、wo？、wò，有一天，雞窩里有一個(gè)雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是wò生的，那請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)生的？”平時(shí)反應(yīng)遲緩的小王大聲搶答：“那就是wo？生的咯！”頓時(shí)，班級(jí)同學(xué)一陣大笑，教室里充滿了歡笑聲。
你們說(shuō)，我的同桌幽默嗎？
幽默家作文5
我們班里有個(gè)語(yǔ)文老師，她就是我們的王老師。
她是我們班的“大孩子”，上課時(shí)，她有題不會(huì)就來(lái)問(wèn)我們：這道題怎么做，誰(shuí)來(lái)幫幫我？當(dāng)我們答錯(cuò)時(shí)老師就會(huì)幫我們答疑解惑，我們答對(duì)了，老師就會(huì)高興地說(shuō)：都答對(duì)了，真是聰明的.同學(xué)！
老師很有耐心，我們有些題做了很多次都還是錯(cuò)，但是她不會(huì)責(zé)怪我們，她會(huì)想辦法幫我們走出這個(gè)錯(cuò)題“大坑”，她每一次給我講錯(cuò)題都講得很詳細(xì)，直到我們都把題弄懂學(xué)會(huì)。
老師是一個(gè)“錯(cuò)字犯”，有一次我們學(xué)“精衛(wèi)填�！�，老師卻寫(xiě)成精衛(wèi)“田”海，有些聰明的同學(xué)說(shuō)：老師你“填”字錯(cuò)了，老師就會(huì)質(zhì)疑地問(wèn)我們，那是哪個(gè)“填”呢？我們都給老師說(shuō)出了正確的“填”字，每次我們把老師的錯(cuò)字都找出來(lái)后，老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我們一番。哎，這個(gè)老師真是“錯(cuò)”字連連啊！
老師還是一個(gè)“幽默的老師”，每當(dāng)下課的時(shí)候老師都不著急走，而是留下來(lái)陪我們玩游戲，躲貓貓，老鷹捉小雞……
我們的老師是個(gè)好老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，我們都很喜歡她。
幽默家作文6
我的表哥很幽默，有一次表哥的幽默讓我化險(xiǎn)為夷。
記得就是我讀四年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)星期六，表哥來(lái)我們家玩。我正在做作業(yè)，這時(shí)，我被三道數(shù)學(xué)題困住了，我絞盡腦汁、左思右想，就是不知道怎么做。這時(shí)我想起讀六年級(jí)的.表哥不就在電腦室，于是，我迫不及待的往電腦室里沖，我氣喘吁吁地說(shuō)：“表哥我有三題不會(huì)做，我可不可以請(qǐng)教一下。”表哥不假思索地答應(yīng)了，我說(shuō)：兩線的之間的關(guān)系有平行、相交�！北砀缧Σ[瞇地說(shuō)；什么“香蕉”這道題目有問(wèn)題，而且香蕉不好吃，我喜歡吃水蜜桃�！蔽也胖辣砀绨严嘟弧甭�(tīng)成“香蕉”，我又說(shuō)：“角的種類(lèi)有哪些？”表哥說(shuō)：“腳的種類(lèi)有？燴腳、燉腳、直腳、平腳、周腳？�！蔽衣�(tīng)完就哈哈大笑，回到了自己的房間�！�
到了星期一，老師要檢查背誦，老師選到了我，剛開(kāi)始我還吞吞吐吐，可是我想起了，表哥說(shuō)到話，我就背誦的很通順，老師表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)就是音沒(méi)讀準(zhǔn)。我覺(jué)得這功勞，都是表哥的，他讓我化險(xiǎn)為夷。
他真幽默��！
幽默家作文7
我的爸爸大概米的身高，臉上架著一副金絲框眼鏡，別看他長(zhǎng)得書(shū)聲書(shū)氣的，其實(shí)，他可是名副其實(shí)的“幽默大王”。
一次，我去醫(yī)院掛鹽水。爸爸在我身旁看著，為了打發(fā)時(shí)間，他給我玩起了智慧測(cè)試�！氨�1大的數(shù)字有沒(méi)有？”他問(wèn)我。我馬上答道：“有！”“比大象大的有沒(méi)有？”“比我高的有沒(méi)有？”“比我胖的.有沒(méi)有？”……老爸的問(wèn)題像水龍頭一樣源源不斷地“流”了出來(lái)，我也與他一唱一和，不慌不忙地回答著他五花八門(mén)的問(wèn)題�！氨饶惚康挠袥](méi)有？”見(jiàn)老爸換了個(gè)題型，我心里想著：你可騙不了我！于是果斷回答：“沒(méi)有！”
“哈哈哈！”你說(shuō)沒(méi)有！”老爸哈哈大笑起來(lái)。
“怎么了？”看著狂笑不止的老爸，我萬(wàn)分疑惑。
看著“反應(yīng)遲鈍”的我，老爸笑得更歡了：“比你笨的人，你說(shuō)沒(méi)有！那就說(shuō)明，你——是最笨的！哈哈哈！”
聽(tīng)著老爸清脆響亮的笑聲，我真是欲哭無(wú)淚�。�
就因?yàn)槔习值倪@點(diǎn)“小詭計(jì)”，即使在生病掛鹽水的我，也感到了一絲快樂(lè)。
還有一次，老爸和我比誰(shuí)力氣大，又引得我哄堂大笑。
這就是我的老爸，一個(gè)超級(jí)搞笑的人，所以“幽默大王”這個(gè)“美稱(chēng)”就非他莫屬啦！
【幽默家作文】相關(guān)文章：
六一作文作文03-03
笑作文作文03-03
母愛(ài)作文作文03-03
(經(jīng)典)笑作文作文03-05
作文之我見(jiàn)作文02-28
奇妙的作文作文01-22
中考作文作文08-16
小作文初中作文03-20
母愛(ài)作文作文（熱）03-03