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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的其實(shí)我挺棒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實(shí)我挺棒作文1
歡呼聲與掌聲驀然響起，我大汗淋漓地癱坐在地上，接過(guò)一只遞過(guò)來(lái)的水杯，望向身后的跑道。曾如烈馬般不馴的跑道，今日在我的腳下平展如幕，服帖如仆。心中，自豪與喜悅次第綻放：其實(shí)，我真的挺棒。
猶記小學(xué)時(shí)，最愁體育課。伙伴們輕快的身影在我前面一起一落，我在最末拖著僵硬的雙腿竭盡全力，與他們的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。小學(xué)六年，我從未參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那六年，我也給自己貼上了標(biāo)簽：跑步，我終究是不行的。
然而今年，莫名地，我卻被選為千米跑運(yùn)動(dòng)員。恐慌，無(wú)盡的恐慌。無(wú)數(shù)次想象：所有人都超越了我，我獨(dú)自一人蹣跚而行，跑道傾覆，觀眾們的目光像涼水一樣將我淹沒(méi)。然而，恐慌的邊緣卻冒出了一個(gè)奇怪的`想法：如果我勝利了呢？作為勝利者沖向終點(diǎn)是何等榮耀、灑脫？本不想當(dāng)好漢，奈何已被逼上梁山，于是，每天晚飯后，我便開(kāi)始了跑步練習(xí)。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，氣喘如牛，跑上一段五臟六腑便扭結(jié)糾纏；想放棄時(shí)，腳下的路、路邊的樹(shù)仿佛都在嘲笑我，只得咬牙再跑。日復(fù)一日，小區(qū)前的河堤上灑下了我多少淚和汗！
運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼就到，站在起跑線上，我心里還念叨：“不急，跑得完全程就好。”“呯！”槍聲響了，我頭腦一熱，剛剛的自我勸誡忘得一干二凈，拼盡全力沖了出去。僅僅跑了一圈，我便覺(jué)得雙腳像灌了鉛般沉重，喉頭涌上一股血腥味，胸口一陣惡心。“我要不行了�！蔽颐悦院叵胫欢�，一陣潮水般的加油聲包圍了我。是我可愛(ài)的同學(xué)們！這陣掌聲的浪潮將正在下墜的我用力托起。王老師也來(lái)了，在我身邊跑著，堅(jiān)定地鼓勵(lì)我：“加油！超過(guò)他們！”這給我注入的力量，我強(qiáng)行壓抑著痛苦的叫囂，心里直想著：“終點(diǎn)，終點(diǎn)，終點(diǎn)！”我發(fā)足狂奔，奔向終點(diǎn)！當(dāng)聽(tīng)到裁判說(shuō)出“三分五十秒”時(shí)，我累到無(wú)力做出反應(yīng)，心里卻一陣狂喜“終于啊，終于”
再次回首，我手拿金牌，面帶自信，我戰(zhàn)勝了自己。我，真的挺棒。
其實(shí)我挺棒作文2
在學(xué)校，老師教我們學(xué)習(xí)了大秧歌，由于自己的悟性比較高，于是我被選入了秧歌比賽的隊(duì)伍中。
我本來(lái)是十分驕傲地代表我們班走進(jìn)舞蹈教室的�？珊芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)自己在二十多個(gè)人中一無(wú)是處：全都是師姐，都比我大兩三歲，小碎步比我更輕巧，柔韌性比我更好，擺扇子比我更優(yōu)雅第一次排練，老師同情我身高矮，把我安排到倒數(shù)第二排最邊緣。之后幾節(jié)課老師都沒(méi)有注意到我，連看也不看我一眼，休息時(shí)我也只能離那群嘰嘰喳喳的優(yōu)秀師姐們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
又一次失敗的排練后，我精疲力竭地回到家，按照老師的要求練習(xí)�！皰伾取⑥D(zhuǎn)身、接扇”這個(gè)全新的動(dòng)作我做了幾次都沒(méi)接住。鮮艷的綢面扇變得灰撲撲的，我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上，捂著臉癱倒在床上。就這樣了嗎？我問(wèn)自己，那些姐姐們?yōu)槭裁炊寄敲窗簦?/p>
什么東西塞到了手中：是我的扇子，我握了一年多的扇子。睜開(kāi)眼，媽媽親切地笑著：“進(jìn)步很大，只是需要多練習(xí)，其實(shí)，你挺棒的�！�
我站起來(lái)，握緊火紅色的扇子，咬咬牙，在自己臥室里數(shù)著節(jié)奏跳動(dòng)。站在房間中間，我一遍又一遍抖動(dòng)手腕，注視著扇子在空中旋轉(zhuǎn)成一團(tuán)紅云，再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然后華麗轉(zhuǎn)身，媽媽一直在一旁鼓掌，我也一直笑得很開(kāi)心。
演出那一天，我站在新?lián)Q給我的正數(shù)第二排上做著深呼吸。音樂(lè)響起，臺(tái)下雖人頭攢動(dòng)，仍影響不了我分毫。轉(zhuǎn)身，跳躍，撇扇，三步，八字扇一切行云流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯(cuò)下，我找到了“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的感覺(jué)，自在地、靈活地扭動(dòng)著。曲終，鞠躬，合上扇子下場(chǎng)。正當(dāng)我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“跳的不錯(cuò)，真棒！”“謝謝老師！”我清脆自信地回應(yīng)。
是的，努力之后，我展現(xiàn)出了更優(yōu)秀的自己。其實(shí)，我真的挺棒。
其實(shí)我挺棒作文3
一道明晃晃的閃電如一把利劍劃破長(zhǎng)空，在迷蒙的空中留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。突然，一股強(qiáng)勁的狂風(fēng)襲卷過(guò)來(lái)，吹得窗戶(hù)“咚咚”作響。一聲霹靂響徹大地，震耳欲聾，豆大的雨點(diǎn)從空中直瀉而下。
此時(shí)的我正躲在被子里不敢出來(lái)（因?yàn)閶寢尦鋈マk事情了，我一個(gè)人在家）。當(dāng)我慢慢地探出頭來(lái)，忽然看見(jiàn)窗外好像有一個(gè)鬼影在窗口晃蕩著，嚇得我“媽呀”一聲尖叫出來(lái)，趕緊用被子裹住頭。過(guò)了一會(huì)兒，等我再次探出頭想看一眼時(shí)，窗外那個(gè)鬼影不見(jiàn)了。這一定是我的幻覺(jué)，我安慰自己。于是，關(guān)上燈準(zhǔn)備睡覺(jué)�？墒�，風(fēng)越來(lái)越大，發(fā)脾氣似的肆虐著大地，吹得窗戶(hù)“咚咚”直響，剛剛散去的恐懼好像友聚攏來(lái)。像是形成了一朵黑色的蘑菇云，怎么揮也揮不去。無(wú)奈，只得呆呆地望著窗戶(hù)那邊的天空。等待，黎明破曉的那一刻。
滴答，滴答……鬧鐘的聲音在空曠的房間里回響著，風(fēng)似乎停止了。睡意早已被恐懼沖淡，拿起一本未看完的書(shū)，繼續(xù)我未完成的“旅行”。
看到最精彩的部分時(shí)，電燈忽然黑了，陣陣陰森恐怖的寒風(fēng)又一次襲卷過(guò)來(lái)，侵犯著脆弱的大腦皮層。毛骨悚然的感覺(jué)像酸溜溜的醋似的把我的全身弄得軟綿綿的！此時(shí)，我什么也看不見(jiàn)，到處是黑漆漆的一片。擋也擋不住的淚水，充滿了眼眶，就要奪眶而出時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)是初中生了，早已告別了哭鼻子的年齡，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己克服困難，不應(yīng)該向困難低頭。再說(shuō)了，哭，能解決什么？能讓燈再次亮起？能讓外面的狂風(fēng)停下？還是能不再恐懼？答案當(dāng)然是否定，一切都得靠自己，只有自己才能真正克服所有的`困難。
像是豁然開(kāi)朗了一般，一股名叫堅(jiān)強(qiáng)的暖流沖進(jìn)了心房，陰霾被沖淡，我沒(méi)有再害怕，反而哼著小調(diào)，蓋好被子睡覺(jué)了……
陽(yáng)光有些直白的照射下來(lái)，我睜開(kāi)惺松的睡眼，天色已經(jīng)大亮，明晃晃的一切讓我有些恍如隔世，心中的自豪感越來(lái)越強(qiáng)烈，仿佛是那飛揚(yáng)的蒲公英…..悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地上了天堂……
其實(shí)，我真的挺棒，我不禁在心底夸起了自己……
其實(shí)我挺棒作文4
說(shuō)真的，自從我懂事以來(lái)，音樂(lè)似乎不認(rèn)識(shí)我，全身上下無(wú)數(shù)的細(xì)胞中好象就是找不到音樂(lè)細(xì)胞，我爸和我媽都不會(huì)音樂(lè)，看來(lái)我也正式如此。
小學(xué)時(shí)，班級(jí)那些學(xué)過(guò)音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)在教室里高談闊論之時(shí)，當(dāng)他們談?wù)撃切┮魳?lè)大師們的時(shí)候，我就是仔細(xì)地聽(tīng)，也十有八九是不明白的。我那時(shí)就想，看來(lái)我是與那什么音樂(lè)是無(wú)緣啦！
的確，不知什么原因，上音樂(lè)課時(shí)我就是一個(gè)門(mén)外漢，聽(tīng)啥啥不懂，就連最基本的音符是哪幾個(gè)，五線譜的位置在哪兒也不認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，那些什么清音、重音、符號(hào)等，我更是一竅不通，老師所談的一些重點(diǎn)，都使我丈二和尚——摸不著頭腦，整個(gè)小學(xué)音樂(lè)課的時(shí)光全在我的發(fā)呆中悄然流逝……
六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，那一節(jié)節(jié)讓我如坐針毯的音樂(lè)課終于被我混過(guò)去了。原本想長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為初中應(yīng)該是沒(méi)有小學(xué)那么嚴(yán)吧，并且課程那么多，任務(wù)如此沉重，音樂(lè)應(yīng)該是不必考試的吧！然而，初中的音樂(lè)課與我想象的`截然不同。
初中的音樂(lè)課我是更加地不知所云，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而開(kāi)小差，不知為什么，我反正就是對(duì)音樂(lè)沒(méi)有一點(diǎn)兒的感覺(jué)。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，每一科都得進(jìn)行最后的考核，當(dāng)然音樂(lè)也不例外。
考音樂(lè)的前一天，我心神不定，因?yàn)橐魳?lè)課我總是身在曹營(yíng)心在漢，心思全無(wú)，明天考試又不能組合唱，是按號(hào)數(shù)往下叫的，我在班里排第七號(hào)，豈不是一下子就該我上場(chǎng)了嗎？到時(shí)出洋相了怎么辦？
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，音樂(lè)考試終究是來(lái)了，我拼命練歌想不出洋相，但臨時(shí)抱佛腳總是會(huì)出亂子的，不管了，拼了。
終于到我了，我深吸一口氣，放松心態(tài)，便開(kāi)始考試了。唱歌時(shí)，我腦子里一片空白，但還是忍不住想笑，唱完后，立馬跑回座位（考試是在講臺(tái)上），我心里真是亂呀！
全班都考完了，老師開(kāi)始公布成績(jī)，成績(jī)分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，我得了“良”，心里一下子好象就如同有暖流涌進(jìn)一般舒服。雖然不是優(yōu)，但我早已知足，因?yàn)槲翼樌ㄟ^(guò)了考試�？磥�(lái)，我也挺棒的，不是一只菜鳥(niǎo)嘛！
我明白了：每個(gè)人都有自身的價(jià)值，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，各有長(zhǎng)處，每個(gè)人都是最棒的。其實(shí)，我也很棒嘛！
其實(shí)我挺棒作文5
天空陰沉沉的，我一覺(jué)醒來(lái)，想起今天的期末考試，再看看那糟糕的天氣，心情就不好。“怎么怎么一考試就是陰天？鬼天氣�！蔽覛鈶嵉睾鸬馈�
到了學(xué)校，監(jiān)考老師已經(jīng)走進(jìn)班門(mén)。我匆匆放下書(shū)包，正好開(kāi)始考試了。
一考試，我就過(guò)五關(guān)斬六將，第1分鐘加消滅了七條填空題。做到第八道題時(shí)，我一看題目，頓時(shí)傻了眼。這一條竟要我寫(xiě)學(xué)過(guò)的三種統(tǒng)計(jì)圖。我只想起扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。還有一個(gè)是什么？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是，我決定將其他題目做完，再做這一條。
這次試卷沒(méi)有難度，我很快就做完了后面的題目，接著我繼續(xù)攻克這一條題目。
我看了看表，還剩30分鐘。我拿出草稿紙，飛快地寫(xiě)著一些漢字，希望能出現(xiàn)奇跡，可是怎么也想不出來(lái)另外一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。我急得滿頭大汗，因?yàn)檫@是升學(xué)考試，是我小學(xué)中最后一次考試，我得給我未來(lái)的數(shù)學(xué)老師留個(gè)好印象。
想著想著，只剩20分鐘了。監(jiān)考老師那刺耳的高跟鞋在我耳中回響，攪得我心亂如麻，我對(duì)她是忍無(wú)可忍，更沒(méi)有心思思考了。
離交卷還有十分鐘。監(jiān)考老師終于坐下了。因?yàn)榫o張，我衣服全濕透了，衣服沾在身上。我拼命回想老師講課的場(chǎng)景，就是想不出來(lái)老師還講過(guò)什么統(tǒng)計(jì)圖。草稿紙已經(jīng)被我徹底寫(xiě)滿，腦子里也成了一團(tuán)漿糊，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，可就是沒(méi)有“柳暗花明又一村”啊。
離交卷還有三分鐘，旁邊的同學(xué)似乎看出了我的著急。他把答案寫(xiě)給我。我剛想把答案抄上去，但心中卻有一股聲音響起：“不能抄，抄來(lái)的`成績(jī)是假的，是用來(lái)騙自己的”。經(jīng)過(guò)三分鐘的斗爭(zhēng)，我艱難地做出了決定：不寫(xiě)。
斗爭(zhēng)中，我失去了考場(chǎng)上寶貴的三分鐘，但這三分鐘卻教會(huì)了我一生都取之不盡的財(cái)富：做人要誠(chéng)實(shí)。
其實(shí)，我真的挺棒。因?yàn)槲沂刈×苏\(chéng)實(shí)。
其實(shí)我挺棒作文6
我家門(mén)口有一條河，在陽(yáng)光照耀下，河里泛著金色的漣漪。河邊長(zhǎng)著一片片高大的蘆葦，青青的葦葉在微風(fēng)的揉拂下，發(fā)出一陣陣沙沙響聲，與清清河水東逝的汩汩聲響交匯在一起，給人們一種悠閑自得的音樂(lè)享受感。童年時(shí)，我經(jīng)常來(lái)到河邊，朝著河里扔石子，看到激起的浪花，我長(zhǎng)噓一口氣，內(nèi)心的那種“少年心事幾人知”的嘆息就會(huì)不翼而飛。
由于內(nèi)向，在學(xué)校里很少有同學(xué)找我玩，我只好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到班級(jí)前十名。就論這樣，還是很少有人陪我一起玩。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝慌晕䲡r(shí)，我的心情就很郁悶。我甚至認(rèn)為自己一無(wú)是處，簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢物。
有一天，爸爸陪著我散步到河邊，我和爸爸坐在一塊大青石上，向爸爸訴說(shuō)我的煩惱。爸爸對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。擅長(zhǎng)交往是一種優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好也是一種優(yōu)點(diǎn)。只要你有興趣做一件事，并持之以恒，那你就是最棒的�！�
之后我去學(xué)習(xí)鋼琴，我發(fā)現(xiàn)自己很有學(xué)習(xí)音樂(lè)的天賦，老師對(duì)我夸贊有加，讓我做她的助教，大大增加了我的自信心。我才學(xué)了一年的鋼琴，她就讓我去考八級(jí)，要知道這對(duì)一個(gè)向來(lái)不敢相信自己的人是多大的挑戰(zhàn)！
考級(jí)的前一天晚上，我又和爸爸來(lái)到河邊散步。徐徐的夜風(fēng)掠過(guò)我和爸爸的'面頰，吹拂著河面，扶搖著葦葉。此時(shí)，我感覺(jué)到自己的心情就像漲落的潮水，波瀾起伏。爸爸緊緊地拉著我的手說(shuō)：“孩子，相信自己，其實(shí)你很棒！”我仿佛聽(tīng)到心碰撞的聲音，雖輕若碎鈴，卻擲地有聲。
第一天來(lái)到考場(chǎng)，當(dāng)手放到琴鍵上的那一刻，仿佛多年的壓抑都從手指下傾瀉出來(lái)。這些年的自卑，郁悶都在琴聲響起的那一刻全部消失。我在琴聲中找回了自己，其實(shí)我很棒。
當(dāng)考級(jí)證書(shū)發(fā)到的那一刻，我心里非常激動(dòng)，竟然是優(yōu)秀！這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是多大的榮耀！
我再次來(lái)到河邊，河水依舊波光粼粼，河邊的葦葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在為我祝賀。我大聲朝著河邊喊：“其實(shí)我很棒！”回音在我耳邊不停地纏繞，我開(kāi)心地笑了。
其實(shí)我挺棒作文7
在我周?chē)偸怯幸恍┩Π舻�，蠻好的同學(xué)，所以我常常被忽略，我其實(shí)是一個(gè)比較話少的女孩，不擅長(zhǎng)和同學(xué)主動(dòng)溝通，所以我常常被蒙在鼓里，其實(shí)，我在心中真得認(rèn)為我挺棒，我是一個(gè)比較棒的女孩子。
我，是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，雖然在校不善于溝通，但是在家里卻是一個(gè)哆嗦大小姐，所以爸爸媽媽常說(shuō)我是烏鴉嘴。
下面看看我在學(xué)校里的情況吧，我比較文靜，總是努力學(xué)習(xí)。呆呤呤，上課了，我馬上安靜下來(lái)，端端正正地等侍老師的到來(lái)，在課堂上，我認(rèn)真仔細(xì)，聽(tīng)著老師講課，不開(kāi)小差，不亂說(shuō)話，在下面做筆記，把該記得都記下來(lái)，并積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，下課了，如果沒(méi)有同學(xué)叫我，我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容，這時(shí)候，我就會(huì)在心中暗暗地想，其實(shí)，我真行挺棒。
我在家中，雖然是哆嗦了一些，但是還是比較聽(tīng)話的，我會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)，早上，媽媽早早得起了床，幫助家里洗衣服，這時(shí)的我已經(jīng)醒了，我就翻了翻身，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)液湍阋黄鹑ハ窗�，媽媽這時(shí)就會(huì)說(shuō)，不用了，我能處理，我這時(shí)就跳下床來(lái)，硬要幫助媽媽洗衣服，中午了，我當(dāng)然也不能閑著，我拿起碗，幫爸爸媽媽盛飯，這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)笑瞇瞇地看著我，我當(dāng)時(shí)的那顆心呀，簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還甜，我還常常幫爸媽洗碗，整理房屋。
周末我可不是貪玩的小孩，我會(huì)從一疊書(shū)中拿出一本好書(shū)，細(xì)細(xì)地品味，美美地享受一番或者是拿出一本主科中書(shū)，復(fù)習(xí)已上過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一次要上的.內(nèi)容，這時(shí)爸爸或者媽媽就會(huì)拿出一瓶牛奶，到我面前說(shuō)喝一瓶牛奶吧，也累了，提提神吧，這時(shí)的我便會(huì)想到爸媽的好，也會(huì)在心中暗暗地說(shuō)，肖瑤，努力學(xué)習(xí)吧，其實(shí)，我真得挺棒，不要懈氣，堅(jiān)持就是勝利哦。
我，其實(shí)真手挺棒，在許多事情中都能體現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲业呐d趣廣泛，閱讀唱歌讀書(shū)打羽毛球，幫助做家務(wù)，養(yǎng)花草，哈哈，我就是這樣一個(gè)人，我真得挺棒，我心中在默默得說(shuō)著。
其實(shí)，每個(gè)人都是挺棒的，每個(gè)人都有自己的潛能，只有有人挖得深，有人挖得淺，有人尚未去挖而巳，加油吧，努力吧，為夢(mèng)想而努力，為未來(lái)而努力，其實(shí)每個(gè)人都是挺棒的，當(dāng)然，我也是挺棒的哦！
其實(shí)我挺棒作文8
世界是浩瀚的星空，這個(gè)世界上的每一個(gè)個(gè)體都是星空中的一點(diǎn)星光，即使渺小，卻總會(huì)在一個(gè)時(shí)刻閃爍。
——題記
話說(shuō)，在這樣的一個(gè)班級(jí)中，我——這個(gè)不起眼的人物著實(shí)自卑，相處了幾個(gè)月的老師們怕是還不知道有我這么一個(gè)人存在。因?yàn)椤霸铝痢睂?shí)在太多了，以至于“星星”成為了陪襯�？晌也坏粚儆凇霸铝痢保踔粮杏X(jué)連“星星”都不是。
直到我聽(tīng)到了這句話：“其實(shí)我很棒。”
記得這是影視中的一個(gè)女孩說(shuō)的。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)女孩在說(shuō)這句話時(shí)的確不棒，也不優(yōu)秀，但她總能找到一點(diǎn)屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，隨之從自卑轉(zhuǎn)向自信。歲月的沖洗改變了這個(gè)女孩，此時(shí)的.她真的變得很“棒”了。
這么一想，我應(yīng)該也是很“棒”的吧。
我總能用不一樣的目光看到事情不一樣的一面。因此我總以一種樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)待這個(gè)每天都在“虐”我的世界。我堅(jiān)信這是生活對(duì)我的磨練，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明我還沒(méi)有被生活放棄，我肯定會(huì)像那個(gè)影視中的少女一般，在歲月的打磨下變得優(yōu)秀。
我總能很快適應(yīng)一種新環(huán)境，這個(gè)評(píng)價(jià)是我的母親和我的老師給我的，即使我有些半信半疑，但仔細(xì)一想，既然別人如此評(píng)價(jià)自己，即使是略帶夸張的，但是不是也說(shuō)明我的身上有這么一個(gè)影子？記得我從杭州轉(zhuǎn)到金溪來(lái)時(shí)，不論是生活方面還是學(xué)習(xí)方面，我都能很好地適應(yīng)，不受什么影響，小學(xué)中的分班，初中（小升初）的分班也基本相似。
我總能在大考中一展英姿。即使平時(shí)的我就如塵埃般渺小，甚至每一科都不曾獨(dú)占鰲頭，總分卻總是可以排上游。我雖不算“最頂級(jí)”的優(yōu)秀，但也能奪個(gè)“相對(duì)優(yōu)秀”的彩頭。
“相對(duì)優(yōu)秀”來(lái)之不易，這離不開(kāi)我的辛勤努力。我愛(ài)做筆記的優(yōu)點(diǎn)，是最能勉勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力之一，我視做筆記為人生的一大幸福。即使記筆沒(méi)有別人的筆記來(lái)得有用……
這樣想來(lái)，我確實(shí)挺優(yōu)秀的！我的眼中似乎降了甘霖般濕潤(rùn)，我在心中大喊：“其實(shí)我很棒！其實(shí)我很棒！”
你是否曾經(jīng)與我一般自卑？好好想想，花上一段時(shí)間好好想想，其實(shí)我們都是上帝身旁的天使，都是點(diǎn)亮宇宙的一點(diǎn)星光，甚至是月光，我們真的很棒！
其實(shí)我挺棒作文9
燈光，柔柔地籠著一室的靜謐。
小時(shí)候的我十分酷愛(ài)英語(yǔ)，并且想當(dāng)一名英語(yǔ)演講家，我苦苦地追求著······一次，我的英語(yǔ)老師送給我一張國(guó)際英語(yǔ)演講比賽的報(bào)名單，我鄭重地接過(guò)報(bào)名單，我深知這是一份沉甸甸的責(zé)任，同時(shí)腦海中也浮現(xiàn)出成功與失敗的情景，如果成功了，迎接我的就將是雷鳴般的掌聲；如果失敗了，卻將是朋友的輕視和老師的失望······想到這些，便有些不自信�？墒敲刻烊詠�(lái)到老師家練習(xí)，聽(tīng)著錄音機(jī)，看著面前的演講稿，盡量去模仿他們說(shuō)話的語(yǔ)氣與方式，可是卻不像。我放下手中皺皺的演講稿，揉揉那因?yàn)橹貜?fù)了無(wú)數(shù)次單調(diào)的異國(guó)音節(jié)而近乎麻木的嘴唇，我挫敗地甩了甩頭。不行，還是不行。我終究還是無(wú)法像一個(gè)真正的`英國(guó)人一樣去說(shuō)話，我的英語(yǔ)太生硬了！
一旁陪著我的老師抬起頭，“怎么了？”她問(wèn)�！拔遥疫�是講不好�！崩蠋煵](méi)有生氣，“沒(méi)關(guān)系，好好練，對(duì)自己要有信心。”“下星期就比賽了，我怎么能有信心？”我猛地激動(dòng)起來(lái)，拳頭重重地向下砸去，“信心是需要實(shí)力的，而我，有么？”
老師驀地嚴(yán)肅了：“有，你當(dāng)然有，信心就在你每天的汗水里。”我愣住了。抬起頭，目光與老師相對(duì)：“信心不僅僅是源自實(shí)力，它更是人對(duì)自身價(jià)值的承認(rèn)，是自己無(wú)悔付出的肯定與報(bào)償。只有當(dāng)你經(jīng)歷千山萬(wàn)水之后，你才會(huì)明白�！蔽彝�，似乎真的懂得了什么······
從那時(shí)開(kāi)始，我每天廢寢忘食地練習(xí)英語(yǔ)，每天都會(huì)練到很晚，有時(shí)甚至不吃飯，不睡覺(jué)，一直練習(xí)，嗓子沙啞了，不管；嘴唇干裂了，也不管······終于，我的努力得到了回報(bào)，記得那天，燈光奪目，我一身帥氣的西裝，在眾人的矚目中侃侃而談。清脆有致的音節(jié)如珠如玉，承轉(zhuǎn)自然的詞句流水般漫向四面八方······當(dāng)最后一個(gè)音節(jié)脫口而出時(shí)，如潮水般驟起的掌聲便猛地打濕了我的眼眸，喜悅在心中擴(kuò)大，擴(kuò)大······然而此刻，透過(guò)淚霧，我卻急切地找尋著老師，在與她晶瑩的目光相對(duì)時(shí)，我終于明白了：這些天所有的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！
其實(shí)我挺棒作文10
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草”可是一場(chǎng)突如其來(lái)的比賽，讓我感到我真的挺棒。
湛藍(lán)的天空上掛著一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，顯得格外耀眼。今天的天氣讓我感到無(wú)理由的開(kāi)心，總感到有什么好事正在悄悄地向我走來(lái)�；氐郊遥瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“今天你鋼琴老師說(shuō)有一個(gè)比賽讓你去參加�！蔽冶旧砭筒幌矚g被很多人關(guān)注，那會(huì)讓我感到非常的不自在。拒絕的話還沒(méi)說(shuō)出口，媽媽又說(shuō)：“先別急著拒絕，你應(yīng)該讓自己發(fā)一次光了�！边�沒(méi)說(shuō)出口的話語(yǔ)，像一根魚(yú)刺卡在嗓子里，怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我參加了比賽。開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。放學(xué)后不再在路上逗留，而是跑得比誰(shuí)都快�；丶液�，扔下書(shū)包，跑到鋼琴前�？吹侥且慌藕诎紫嚅g的琴鍵，心里頭第一次感到鋼琴也可以成為我抒發(fā)心情的一種方式。今天在學(xué)校的不如意，朋友之間的快樂(lè)時(shí)光，家人的和睦相處，都化為一個(gè)個(gè)美妙的音符，身體情不自禁的隨著旋律搖晃。這是第一次真正的讓自己和鋼琴融為一體，真正的讓鋼琴成為我自己的感情抒發(fā)器。
時(shí)間總是會(huì)從你的指縫間溜走，讓你抓也抓不住。很快就到比賽那一天了，心里緊張的`不得了，望著自己因練琴有點(diǎn)過(guò)度而纏著繃帶的手指。心里只希望它不要出什么意外。還有兩個(gè)，我望著他們輕輕松松地彈出一首美妙的曲子，心里更緊張了。到我了，我坐在琴凳上，用微微顫抖的手彈出一個(gè)音符，我感到身體瞬間放松下來(lái)，譜子在腦海清晰地浮現(xiàn)出來(lái)。那種感覺(jué)和在家里的練琴一模一樣。一個(gè)個(gè)美妙的音符像小精靈般從琴鍵里蹦了出來(lái)，身體隨著旋律輕輕搖晃。慢慢閉上雙眼，感受著美妙的音符在身體里流淌。很快，一首曲子彈完了。睜開(kāi)雙眼，觀眾席上鴉雀無(wú)聲。我尷尬的站了起來(lái)，有點(diǎn)不知所措。突然觀眾席上發(fā)出熱烈的掌聲，甚至還有人在歡呼。我不負(fù)眾望得了一等獎(jiǎng)。這是我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的榮譽(yù)，我開(kāi)心的抱著獎(jiǎng)杯跑下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，奔向爸爸媽媽。心中的激動(dòng)無(wú)以言表。
我是一只在天空翱翔的雛鷹，我也有屬于自己的一片天地，更有屬于自己的榮耀，其實(shí)，我真的挺棒。
其實(shí)我挺棒作文11
在大家眼里，我一直是個(gè)乖乖“乖乖生”，乖乖的上課，乖乖的看書(shū)，乖乖的放學(xué)回家我也明白我不擅長(zhǎng)社交，身邊的朋友也就這幾個(gè)，可是，我真的希望大家能了解我，和我做朋友，因?yàn)?--其實(shí)我挺棒！
我的學(xué)習(xí)還行，也正是學(xué)習(xí)，讓我有了一些朋友，但是也僅僅是學(xué)習(xí)的朋友。我好羨慕她們，能在大家面前又唱又跳，毫不“忸怩”，而我同桌不止一次地對(duì)我說(shuō)：“別這么膽小，要相信自己！”我也明白，可我做不到，從小學(xué)從小學(xué)開(kāi)始，我的成績(jī)冊(cè)的評(píng)語(yǔ)永遠(yuǎn)都是“很好學(xué)，很安靜，但應(yīng)開(kāi)朗一點(diǎn)”。我也經(jīng)常提醒自己，要大方一些，可也支持不了多久。
期末了，音樂(lè)課要考試，這只是一件非常普通的小事，我卻緊張得要死，唱，不唱？急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同桌的火了，說(shuō)，你到底唱不唱呀，你不唱我可一個(gè)人上了。我拿去上戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣，說(shuō)了聲，唱，就這么定了。我安慰自己：反正這也是遲早的事。在音樂(lè)課上，我和同桌一起唱了《菊花臺(tái)》，大家不停的鼓掌，同桌也對(duì)我豎起了大拇指：“你唱得很棒！”是呀，我其實(shí)挺棒！這如一股清泉注入我的心，從此，我時(shí)常拿這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。
其實(shí)我挺棒。我的英語(yǔ)成績(jī)從未跌出前五。每次考試之后，我總能聽(tīng)到許多羨慕的聲音，讓我小小的虛榮心得到滿足，我更相信自己，我可以是引人注意的。
其實(shí)我挺棒。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是出人意料，上一次的.奧數(shù)比賽，我竟然考出了年段第2，雖然分不高，但是卻是我?jiàn)W數(shù)名次最靠前的一次。老師開(kāi)始注意我，同學(xué)們有數(shù)學(xué)問(wèn)題也都會(huì)來(lái)問(wèn)我，我好開(kāi)心！在學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們有了進(jìn)一步的交往，距離更近了。
其實(shí)我挺棒。我的美術(shù)作品經(jīng)常獲獎(jiǎng)，最高一次，竟然在湖北省的“小畫(huà)家”杯里獲了三等獎(jiǎng)！當(dāng)老師拿獎(jiǎng)狀給我時(shí)，同樣也說(shuō)了句：“繼續(xù)加油，你畫(huà)得很好！”我微笑了，漸漸地，我不在那么膽小，孤獨(dú)了，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們的夸獎(jiǎng)，老師們的鼓勵(lì)，我相信，我的其他優(yōu)點(diǎn)會(huì)在這環(huán)境下慢慢地發(fā)牙，成長(zhǎng)。
平凡的孩子其實(shí)都有一顆不平凡的心，都渴望著引人注目，幸運(yùn)的是，我已經(jīng)歷了蛻變，即使是丑小鴨，也是引人注目的丑小鴨，因?yàn)?----其實(shí)我挺棒！
其實(shí)我挺棒作文12
屋里，只有我獨(dú)自坐在鋼琴前，早已酸痛的手指停在了琴鍵上，離比賽的日子越來(lái)越近，而我仍彈得糟糕。我望著密密麻麻的樂(lè)譜，不禁懊惱地反問(wèn)自己：“你怎么這么笨！”
那時(shí)距離鋼琴比賽還有一個(gè)周，我一直認(rèn)為自己已很認(rèn)真地練習(xí)，可就是彈不好，那天也如此。我把自己關(guān)在屋里坐在琴前，手指觸鍵，練習(xí)比賽曲目。彈著彈著，“do”一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符傳入耳朵，我一皺眉，繼續(xù)往下彈。“sol”又一個(gè)錯(cuò)音蹦出，接著幾個(gè)和弦都成了不和弦，刺耳的響聲不得不讓我的手停了下來(lái)。“怎么回事？”我嘟囔著翻開(kāi)樂(lè)譜一看，“哎！”我輕輕嘆了口氣，又接著彈。突然，我緊盯著琴上滑動(dòng)的手指的目光停了下來(lái)，我的手呆立在琴鍵上。我不由抬頭看著天花板，大腦瞬間也變得像它一樣空白�！拔揖雇V子了！”我一時(shí)無(wú)奈地狠狠地敲了下腦瓜�？粗諝v上那鮮紅的比賽日期，一時(shí)感覺(jué)周?chē)目諝饽敲丛餆�，似乎蒸干了我�?duì)比賽的`一絲信心。
汗從額頭冒出，我又接著彈了好幾遍，沒(méi)有一遍完整流暢。最后我又亂敲了幾鍵，雙手一下子按在了琴鍵，發(fā)出一聲悶響�！鞍舌币坏尉К摰臏I水滴在琴鍵上，接著是一滴連一滴，我抽泣起來(lái)。窗外的風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā)，清清爽爽。我抬起頭來(lái)，望向天空，幾朵淡淡的云彩飄過(guò)，顯得格外湛藍(lán)，我的心情就隨著清澈的天空慢慢平靜下來(lái)，我握緊雙拳：“為了金獎(jiǎng)繼續(xù)練！”我馬上振作精神，又重新投入到練習(xí)中。
就這樣，我加緊練習(xí)，曲子越來(lái)越流暢舒緩，也越來(lái)越接近比賽水平。但心里還隱隱有些不自信。比賽當(dāng)天，我來(lái)到了舞臺(tái)上，坐在琴凳上都能清晰地聽(tīng)見(jiàn)砰砰的心跳。我深深吸了一口氣：“加油，你付出了那么多，一定能行的！”一束燈光灑向我，我按響了第一個(gè)音符，慢慢的，僵硬的手指靈活起來(lái)，樂(lè)曲像一條潺潺的小溪從我指尖緩緩流出，我的表情也自然起來(lái)，融入到樂(lè)曲中。優(yōu)美的旋律回蕩在大廳。最后伴著觀眾雷鳴般的掌聲，我懸著的一顆心終于落地，成功的喜悅蕩漾在臉龐。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)夢(mèng)寐以求的金獎(jiǎng)時(shí)，不禁心潮澎湃：我終于成功了！
那次鋼琴比賽教會(huì)了我?jiàn)^斗、拼搏。它給予我的無(wú)限自信，就像一道絢麗的彩虹橋，直通勝利的彼岸。其實(shí)，我真的挺棒！
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