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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文 1
我有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一頭烏黑的長發(fā)，但是我最獨特的地方就是我的大門牙。
媽媽經(jīng)常說我的大門牙比她的兩個大門牙還要大，我的同學(xué)也經(jīng)常對我說，你的大門牙真大，真像兩只兔子一樣。有一次我的`好朋友來我家玩，我對她說：“我們來比一比誰的門牙大�！彼f：“好啊！”只見她把嘴張得大大的，我用直尺幫她量了一下，兩個大門牙一共長1厘米，我的兩個大門牙，一共長1.5厘米，所以我勝利了！
這就是我最獨特的地方。
這就是我作文 2
我是一個小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
媽媽說，我是一個愛護妹妹的男孩，因為我已經(jīng)會保護我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的.東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。
我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類，把周末的時間歸為另一類。周一至周五，我先把作業(yè)做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數(shù)了，因為太多啦。
這，就是我——一個二年級的小學(xué)生。
這就是我作文 3
我叫小斐，在鄭州市育人學(xué)校三（2）班上課。我平時愛勞動，我愛哭也愛笑，我喜歡看書和寫字。上課時常被老師表揚。
有一次，老師讓第二組的學(xué)生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)�？墒堑诙M的'兩個同學(xué)沒來，我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之后就回班休息了。不料這件事被老師看見了。上課時，老師說：“小斐同學(xué)為班集體勞動，大家要向他學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時我心里比吃了蜜還甜。
星期天，早上6點半我和哥哥起床了，哥哥一起床就開電腦玩電腦、我一起床就開始做作業(yè)。媽媽說：“曉棟，你是哥哥就應(yīng)該做個好榜樣，你看看你一起床就玩，再看看你妹妹一起床就學(xué)你倆的差距多大�！�
這就是我，愛看書的我，愛寫字的我，我有長處也有短處。
這就是我作文 4
鏡子里有個熟悉得不能再熟悉的人。她長著一頭黑長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，下面有個高聳的'鼻子。她是誰呢？聰明的你一定知道是誰。沒錯，她就是我。
別看我中等身材，可我跑的卻挺快。課堂上，我的回答能讓老師露出滿意、會心的微笑；課堂外，我又是“聊天高手”，經(jīng)常說著說著，就讓大家笑聲不斷。
我喜歡使我的小伎倆：“撒嬌”，大人們一下就動心了，想有啥就有啥。但是，我生氣起來就像一只憤怒的公牛。你瞧，不知道誰又把我惹生氣了，只見我卷起袖子，雙手叉腰，眼睛里似乎冒著熊熊烈火，直瞪著他。
其實做作業(yè)也是件快樂的事，當(dāng)同學(xué)們在冥思苦想時，我早已離開課桌，去給那些時常交不上作業(yè)的“困難戶”送溫暖去了。
我喜歡看書。每當(dāng)同學(xué)們在操場上玩耍時，我就在教室里看書，所以，每當(dāng)你走過我們班時，經(jīng)常會看到我的身影。
這就是我---一個陽光、活潑的女孩！
這就是我作文 5
我叫小彤，今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負(fù)女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負(fù)了他的同桌，我就義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧！家人都說我非常厲害。畫畫都不用構(gòu)思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。
我的優(yōu)點是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他�？墒俏业腵缺點就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實生活中，卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文 6
我叫小夢。今年我九歲了。我的眼睛是水汪汪的，在我的眼睛下面有一個小多嘴。
我喜歡看書、玩電腦、看電視等。那么讓我談?wù)勯喿x。我是一個完美的人書呆子”有時候我太沉迷于閱讀，以至于忘了吃飯。書中主人公的命運總是觸動我的心。我為她(他)高興，也為她(她)難過。
我是最膽小的`。有一次，當(dāng)我家停電時，我總覺得有人朝我走來，我不由自主地大叫了一聲。
我的投籃技術(shù)非常好。但是我在第一次練習(xí)中沒有射到一個。慢慢地，我得到了一，二，三，四......直到264年。
我是一個壞脾氣的小女孩。有一次，在我做作業(yè)的時候，我姐姐不小心碰了我，導(dǎo)致我寫錯了一個單詞。我打了她兩次，她大聲哭了。這一幕剛剛被我母親看到。她打了我?guī)状�，我感到很痛。我�?我妹妹比我小，我打她，她會覺得很痛。我撫摸她，哄她，她又開心地笑了。
這就是活潑可愛的我。
這就是我作文 7
大家好，我中等身材，長著水汪汪的眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴和一張紅色的臉。其他人說我是一個聰明的人�！�
有一次，鄰居的妹妹不停地哭。我去看了看，看到大人用糖果安慰小妹妹。我想了想，小妹拿出了最喜歡的糖果，也喜歡跳舞，我迅速放了一段優(yōu)美的音樂，然后專注地看著小妹，小妹沒有哭，仍然開心地笑著，小妹的笑聲清脆響亮，非常甜美。鄰居看到他以為他的`小妹妹會停止哭泣，笑著對我說:小宇，你是真正的上帝。我的小妹妹立刻停止了哭泣。你真是個聰明人！“是嗎？”我害羞地說。聽了鄰居的話后，我感到非常高興。我沖回家，發(fā)現(xiàn)父親臉色蒼白。我急忙問道，“爸爸，你怎么了？”“我胃痛�！卑职终f。我想了一會兒，然后，我揉了揉父親的肚子，使勁擠了他一下。只聽爸爸一聲尖叫。過了一會兒，爸爸的臉變紅了，肚子也不疼了。爸爸說:你真是個聰明人�！�
你家里一定有這樣的人！如果你不介意，請介紹我們。
這就是我作文 8
我是一個非常喜歡畫畫的小女孩！只要有紙和筆，我就能津津有味地畫畫。我學(xué)過各種有趣的課程，比如游泳、數(shù)學(xué)、英語、拉丁舞和繪畫。我也可以說我已經(jīng)很好地學(xué)會了所有這些東西，但是我更喜歡一些繪畫。
我是我們班的.頭號畫家。我們班有很多女學(xué)生想讓我和她一起畫畫。我沒有太多的時間去放松，無論是畫畫還是做作業(yè)，就像我媽媽說的，我真的很累。小忙人”�。�
我也喜歡在家畫畫。只要我有空，我就會拿起鉛筆畫畫。當(dāng)我畫畫時，我會自動打開“靜音模式?jīng)]人能打擾我。
我的優(yōu)勢是學(xué)習(xí)。每次上課，我都認(rèn)真聽講，如果知道就舉手發(fā)言，如果不知道就絞盡腦汁思考，所以我擅長學(xué)習(xí)這方面。
當(dāng)然，我有優(yōu)點也有缺點。我的缺點是我沒有為班級打掃衛(wèi)生，而且偶爾會這樣做。為什么我不打掃一下？每個人都有疑問！讓我告訴你，因為我專心學(xué)習(xí)，我沒有時間打掃。
哈哈！這是我。一個既有缺點又有優(yōu)點的小女孩，你一定知道我是誰！
這就是我作文 9
20年之后，我已經(jīng)是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。于是，我便在火星上建造了一個醫(yī)館。每日讓機器人助理到處發(fā)傳單。地球上、火星上等各種星球上的人都來找我治病。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”電話鈴響了，機器人助理把電話傳給了我。原來是地球上的好友得了心臟病，千里迢迢地趕到火星請我給他治病。
經(jīng)過20年的努力，我研制出一種可以給人替換器官的'機器，而且也不會覺得痛苦，還可以給人延長壽命20年。我讓好友躺在手術(shù)床上，開始治療。我讓機器變小，變得像藥丸一樣，讓好友吞下肚子。大約過了兩分鐘。機器把好友腐爛的心臟拿了出來，便給他換了一個人造心臟，這種心臟非常特殊，可以讓人自由活動，工作，也不會覺得勞累。
每次給別人看病之后，我只收取及少數(shù)的錢。我覺得病人本身就很痛苦，幫他們是應(yīng)該的。
在以后的日子里，我會研制出更先進的醫(yī)療設(shè)備，給人們解除痛苦。
這就是我作文 10
朋友，你認(rèn)識我嗎？我叫小海。今年我九歲了。我在建昌小學(xué)三(3)班學(xué)習(xí)。我不高，我有點胖，我有一雙閃亮的大眼睛和一張能說話的大嘴。
我特別喜歡發(fā)脾氣，不讓別人發(fā)脾氣。例如，有一次，當(dāng)我哥哥打我時，我非常生氣，狠狠地打了我哥哥。
我特別喜歡下棋。有一次，我邀請了我的三個好朋友來我家下棋，但是沒有一個人能打敗我。我全都贏了。
我的優(yōu)點是熱愛勞動和樂于助人。一天下午放學(xué)后，只有一個同學(xué)在教室掃地。我拿起掃帚幫助同學(xué)掃地。當(dāng)我們一起打掃完以后，我們很高興回家。
我的缺點是不敢大膽說話，也沒有認(rèn)真對待考試。以英語考試為例。我可以問一些問題，但是我就是記不起來了，也沒有去想它們。結(jié)果，我扣了很多分。我必須盡力改正我的`缺點，并取得更好的結(jié)果。
朋友，聽了我的介紹后，你應(yīng)該對我有所了解，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文 11
猜猜我是誰？我是一個三年級的小女孩。我有黑色的頭發(fā)，彎彎的月牙形眉毛和圓圓的眼睛。我的鼻梁不高也不矮，下面有一張微笑的嘴。我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我的'缺點是粗心。我每次考試都沒有100分的原因要么是我錯過了主題，要么是我不小心寫錯了。爸爸總是說：“如果你擺脫了粗心的缺點，你肯定會得到100%的高分。”我必須改掉這個缺點。
我的優(yōu)勢是禮貌。有一次，下午放學(xué)后，當(dāng)我正要離開學(xué)校時，我遇到了一點小雨。我打不開傘，所以我不得不在走路的時候用盡全力打開它。突然，我看見一個阿姨。我急忙跑過去說：阿姨，你能幫我打開傘嗎？”阿姨說：“是的。”阿姨幫我打開傘，把它給了我。我說了幾次：“謝謝你，阿姨�！卑⒁虒ξ椅⑿�，這讓我感到很親切。
這就是我，一個普通的我。
這就是我作文 12
我個子不高，留著短發(fā)，長著耳朵，圓圓的小臉，像個紅蘋果，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上方有一排濃密的長睫毛，鼻梁很高，看上去很優(yōu)雅。你能猜出我是誰嗎？
讓我告訴你一些事！我是可愛的小女孩雷。我今年八歲，就讀于深圳市福田區(qū)新聯(lián)小學(xué)三年級二班。
我是一個快樂的孩子。每次陌生人來到我家，我都會主動和他們打招呼。因此，每個人都說我是一個有禮貌的`好男孩。
我非常喜歡閱讀。我媽媽又一次帶我去圖書館看書。我一到圖書館，就瘋狂地讀這本書。不知不覺中，該吃午飯了。然而，這本書太誘人了，我不得不阻止我媽媽吃飯。就這樣，我從早到晚看到了黑暗，從未在中間停下來。
我有一個小缺點，就是有點粗心。每次數(shù)學(xué)考試后，我都會對父母說:這一次，我一定會得到滿分！”但是當(dāng)試卷分發(fā)的時候，要么這個數(shù)字要么那個符號不見了！哦，我真粗心！
這是我！你喜歡我嗎？
這就是我作文 13
她有一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴。她是誰？是我。
我是一個兇猛的女孩，在學(xué)校被稱為暴力女孩。有些人甚至說我是鬼，一看到我就跑了。這太過分了。
這個星期五在上學(xué)的路上，我的同桌走在我前面。我走到他身后，把我的手放在他頭上，形狀像兔子耳朵。不到三秒鐘，他就發(fā)現(xiàn)了，并立即跑了出去，大喊:“幽靈來了，快跑！快跑，否則鬼會抓住你的！”我得意洋洋地笑了，但轉(zhuǎn)念一想，他說我是鬼，可惡，看來他是活膩了。我像火箭一樣追上他，抓住他的衣領(lǐng)說:你說我是什么，呃！”我看到他的`手微微顫抖，顫抖地說:羅納爾迪尼奧，羅納爾迪尼奧。我沒說別的。請饒了我吧。”“好吧，你看得出來。這次我會放你走，下次我不會這么輕易放你走，聽到了嗎？”我想了一會兒說�！拔衣牭搅耍衣牭搅�，下次我不敢，不敢�！蓖勒f。我看到我抓著他衣領(lǐng)的手稍微松開了，他像兔子一樣跑開了。
雖然我很暴力，但我也喜歡和安靜的女孩交朋友。你呢？
這就是我作文 14
我是一個活潑可愛的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴和一張像大紅蘋果一樣的張媛媛臉。我喜歡唱歌，最喜歡吃蘋果，我的學(xué)習(xí)更好，我聰明，但是我有點粗心。
我也有點淘氣。我曾經(jīng)惡作劇過。我記得那時我只有四歲。我妹妹才八天大。奶奶正忙著洗衣服。我媽媽去了洗手間。我悄悄地把我最喜歡的球放在我妹妹的'鼻子上，讓她扭動和喘息。就在這時，奶奶進來看她姐姐，發(fā)現(xiàn)球在她鼻子上。她問母親:你是怎么做到的？”母親急忙跑過來說:我沒戴，我怎么能把球放在她的小鼻子上？”然后我媽媽和奶奶同時轉(zhuǎn)頭看我，我躲在一邊笑。
我的性格活潑開朗，喜歡運動。我每天跳啊跳，就像一只快樂的小兔子。然而，有時我很粗心。當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)冊時，我媽媽總是會檢查一些錯誤。
這是我，怎么樣？你喜歡我嗎？你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文 15
春天來了，小草綠了，柳樹抽出了新的枝條，如同一位亭亭玉立的少女。桃花笑紅了臉，像個害羞的小姑娘。小燕子飛回來了，為春光增添了許多生機。
這天一大早，麗麗吃過早飯，便來到院子里欣賞那美麗的春景。突然，一只小燕子從窩里掉了下來。就在這時，一只小花貓跑過來，向小燕子撲去，想吃掉小燕子。麗麗看見了，趕忙跑過去，把小花貓趕走了。
看著那趴在地上慘叫的小燕子，麗麗知道它一定摔得不輕，決定把它抱回家養(yǎng)傷，為小燕子包扎傷口。
幾天過去了，小燕子的傷口終于好了，小燕子要回家了。爸爸拿來梯子，把小燕子送回窩里。窩里的'小燕子嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們救了我！”
麗麗聽了，心里很高興，心想：不，你不用謝我，這是我應(yīng)該做的。麗麗看了看小燕子，再看了看爸爸，高興地笑了。
這就是我作文 16
每個人都有自己的理想，而我的理想是想成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
我之所以想成為科學(xué)家，是因為我曾經(jīng)在介紹恐龍的書上看見過這樣一句話：至今科學(xué)家還無法判斷恐龍是怎樣滅絕的。從此，在我幼小的心靈中埋下了想成 為科學(xué)家的種子。假如我成為了科學(xué)家我一定會發(fā)明一臺“時空穿梭機”讓人類穿梭到恐龍時代，看一下恐龍是怎樣滅亡的，并且也可以看一下猿的演變過程，總之，只要有了我發(fā)明的“時空穿梭機”人類可以看到過去一切的一切。如果你問到：“既然是“時空穿梭機”可不可以看到未來的'事情？”“當(dāng)然可以”我會肯定的 回答，“既然是“時空穿梭機”肯定可以讓人類看到過去的事情也可以讓人類看到未來的事情�！蔽蚁嘈盼乙欢〞晒Φ摹�
我一定會從現(xiàn)在做起，上課認(rèn)真聽講，課余時間去大量的閱讀，豐富我的課余知識。
這就是我的理想—成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
這就是我作文 17
校園，是我們的第二個家，是我們學(xué)習(xí)知識的海港，是我們快樂玩耍的天堂，是讓我們慢慢成長的地方。
春日遲遲，校門前的一排丁香花終于開了，散出了淡淡的清香。那些掛在丁香樹上穿著紫色衣服的小仙子，被風(fēng)一吹翩翩起舞�？墒�，花開有時，等到秋天到來的時候，小仙子們早已經(jīng)落了一地。我只能在心里想著：等到春天，它會依然怒放。
還有教室窗前的那一叢小花。雖然它不像丁香那樣炙熱濃烈的香氣四溢，可我卻單單喜歡它粉紅的顏色，嬌艷而又溫暖。
教學(xué)樓前的大樹，它們奇形怪狀的，高聳入云。樹葉茂密，翠綠翠綠的`，粗壯的枝條上偶爾會站著幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫。
我愛我的校園，也愛學(xué)校的一草一木，愛這里的每一個老師，每一個同學(xué)。我要在這里快樂的成長。
這就是我作文 18
我的同桌是女生，叫小婷。她有一對水汪汪的眼睛，漆黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛訕笑他人的嘴巴。她喜愛來左一個右一個，愛裝著一個氣憤的姿態(tài)撕我的`本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個單純浪漫表情的說：“好玩！”
別看他這么狡猾，可學(xué)習(xí)上咱們但是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個憐惜的姿態(tài)說：“91比我少4分�！辈恢丝逃卸嘁饽兀�
她是咱們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。教師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到咱們就剩四個人了，教師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了�！笨擅看涡℃枚紒硗�，偶然有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著姿態(tài)讀書，就是不肯打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)異，十分懶做，愛訕笑他人，至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！
這就是我作文 19
沐浴在陽光下的校園，伴著朗朗的讀書聲，顯得格外美麗、舒適。
為了樹立良好校風(fēng)，增強少年兒童的環(huán)保意識，讓環(huán)�；顒訌男∽銎穑瑥奈易銎�。
在學(xué)校里的我，愛護公物，關(guān)心同學(xué)，是老師眼里的好學(xué)生。在家里的我，愛勞動，講衛(wèi)生，是爸爸媽媽心目中的好孩子。
從去年開始，我一向堅持收集礦泉水瓶、飲料罐、廢舊報紙、煙酒箱等等。媽媽是做煙酒生意的，她為我創(chuàng)造了很好的'條件。從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣的我，不期望家里到處都是垃圾，于是，我會把家里的東西分類，瓶、罐放在樓梯下面的一個大箱子里，廢舊報紙擺在香煙柜上，煙酒箱收在干洗店的衣架下面，然后賣給收廢品的叔叔，這樣既環(huán)保又有收獲。大家都夸我做的好，可我覺得有一點不好意思，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是雷鋒小標(biāo)兵，我向他學(xué)習(xí)，這是我就應(yīng)做的。
這就是我作文 20
你好，我叫小琪。今年我9歲了。我還能成長。我有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，微微扁平的鼻子，會說話的.嘴巴和一張?zhí)}卜臉。
我的優(yōu)點是我喜歡唱歌、手工藝、科技，平時喜歡運動。但是我最喜歡的是閱讀課外書籍、科技和體育。
我祖母家住在一個小社區(qū)。她家有一個小廣場。每個星期天，我都去我奶奶家和我奶奶、姐姐和哥哥一起打羽毛球。我一打羽毛球，就不知道我有多累。有時候我已經(jīng)玩了幾個小時了，我已經(jīng)汗流浹背，不肯休息。因為我熱愛運動，我身體健康，幾乎不會生病。
這是我喜歡運動，但我也有挑食的缺點。
這個人有點奇怪。我不喜歡吃很多東西，比如胡椒、芝麻、臭豆腐、榴蓮和海莉。...等等，我不喜歡食物。我很少喜歡食物:土豆、黃瓜等；...等等。我知道挑食對健康有害，但我就是不能改變它！
這是我！
這就是我作文 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”終于放學(xué)了！孩子們背上書包飛快地跑回家。今天該第十組值日了，麗麗拿著盆，到衛(wèi)生間接了水，小心翼翼地走。走廊上，小軍一邊吃著香蕉，一邊哼著歌。吃完香蕉，他隨手把香蕉扔在地上，哼著歌兒就走了。
忽然，只聽“哐當(dāng)”一聲，水灑了。原來。小紅踩到了香蕉皮，摔倒了。一盆水從天而降，水灑到了小軍頭上，小軍竟然成了“落湯雞”。
小紅顫抖地回過神來，看到了這一幕，害怕地說：“對不起，對不起，真的對不起！”
小軍看了看地上的`香蕉皮，又看了看全身顫抖的小紅，他的臉蛋慢慢地變成了紅彤彤的小臉蛋。只見他彎起腰，把香蕉皮扔在垃圾桶里說：“不，是我的錯！”
花開寄語：文章來源生活，又高于生活，以發(fā)生在生活中的小事反映深刻的道理：知錯就改。并運用語言、動作等細(xì)節(jié)使文章更加生動具體。教育意義極強，值得一讀。
這就是我作文 22
吃，是我的樂趣。
從小大到，吃總是在我的生活中排老大。對我來說，吃就是我人生的最大樂趣。它可以使我忘記煩惱，感到快樂；可以讓我享受美味，感到幸福；還可以讓我既打發(fā)時間，又利用時間贏得開心。
因為吃，所以我的理想是當(dāng)一位“美食家”。
“美食家”就是能嘗遍各種世間美味的一個職業(yè)。這個職業(yè)既高檔又享受，因為可以評價別人做的.食品，而自己又能嘗到美味可口的菜肴。
吃的意義不在與吃飽，而是在于品嘗。品嘗它的味道，等與在品嘗生活，有酸的、甜的、咸的、苦的、辣的，樣樣都有。
吃，我把它看做一件幸福的事情，它也等于一項挑戰(zhàn)，每一個食品就是一個個個難關(guān)，你要有勇氣去嘗，去感覺它的味道，才會挑戰(zhàn)成功！
吃，讓我有理想，讓我“品嘗”各種生活，讓我勇敢挑戰(zhàn)。
吃，是我最大的樂趣。
這就是我作文 23
那都是我的錯，那都是我的錯，請爸爸原諒。
那一天下起了傾盆大雨，我的房間只聽見我和爸爸爭吵的聲音，那聲音震耳欲聾。那是因為一道數(shù)學(xué)題讓我和爸爸弄的你爭我吵，我心里很傷心，是因為那一道跟我過不去的數(shù)學(xué)題，但爸爸也不用那么不的.聲音吧！我爭先恐后的說：“爸爸你這道題真的錯了�！薄澳氵�敢狡辯”爸爸像是被我雪上加霜一樣火冒三丈的說。爸爸說罷，我又認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍題，我想了想，我靈機一動，�。∥蚁氤鰜砹�，爸爸的確說的對��！最后，我承認(rèn)是我太馬虎我把“6”當(dāng)成了“9”。爸爸我錯了，請您原諒，爸爸微微一笑說：“沒事，只要你能是錯就改，我就不會責(zé)怪你�！比缓螅职钟植粎捚錈┑恼J(rèn)真教我吧這道題弄懂為止�，F(xiàn)在，我回憶起來可真是我的錯，真是我的錯��！
這就是我作文 24
今天上午，陽光明媚。太陽公公懶洋洋地掛在藍(lán)藍(lán)的天上，一朵朵白云像棉花糖似的，風(fēng)兒輕輕地吹過天邊的每一個角落。
一只小灰兔悠閑的在樹林里散步，忽然天空烏云密布，雷聲大作，不一會下起了傾盆大雨，小灰兔焦急萬分，左顧右盼，終于在不遠(yuǎn)處看到了一個大大的蘑菇，它趕緊跑過去，采下大蘑菇當(dāng)雨傘，開心的哼著歌，撐著傘走在雨中的小路上，走著走著，它聽到了呼救聲：‘’救命�。【让�！‘’小灰兔連忙跑過去，它看到了它的好朋友蜜蜂、蝴蝶和螞蟻被雨淋的瑟瑟發(fā)抖，它急忙彎下腰高高地舉起蘑菇傘為它們遮風(fēng)擋雨，送它們回家。小灰兔回家的'時候，自己的衣服已經(jīng)濕漉漉的，它連忙脫掉外衣，晾在衣架上，這時已經(jīng)雨過天晴了。
太陽公公露出了花一般的笑臉，豎起大拇指對小灰兔說：‘’你真棒呀”！小灰兔不好意思的說：“不、不，這是我應(yīng)該做的�！�
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