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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我獲得教訓(xùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我獲得教訓(xùn)作文1
暑假的一天，我做錯(cuò)了一件事，特別地后悔，這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)。
那天，媽媽去上班，讓我在家里寫(xiě)作業(yè)�？墒俏业耐嫘奶貏e大，根本就不想寫(xiě)作業(yè)，剛背寫(xiě)了一篇作文，接著又玩起來(lái)。媽媽回來(lái)以后，問(wèn)我上午在家都寫(xiě)了什么作業(yè)，我不想讓媽媽責(zé)備我，就欺騙媽媽說(shuō)：“我，我上午背寫(xiě)了三篇作文。”說(shuō)完我心里忐忑不安，很怕媽媽識(shí)破了我的謊言，沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有檢查我的作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我。
吃完飯，媽媽隨手拿了一個(gè)本子看，沒(méi)想到媽媽拿的就是我背寫(xiě)作文的.本。媽媽翻了翻，問(wèn)我：“咦，你不是背寫(xiě)了三篇作文嗎，這怎么才一篇呀？”我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。臉像番茄一樣紅。
媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我一頓，一邊打還一邊說(shuō)：“越大越不懂事了，學(xué)會(huì)撒謊了，真不像話(huà)，好好反省反省你犯的錯(cuò)誤，寫(xiě)份檢查�！�
晚上媽媽回到家看我寫(xiě)的檢查，看完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別以為你很聰明，其實(shí)做的再天衣無(wú)縫，也會(huì)被人識(shí)破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子。”
這次教訓(xùn)我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。做一個(gè)聰明、正直、勇敢的人！
我獲得教訓(xùn)作文2
古人說(shuō)道：“小心駛得萬(wàn)年船。”唉！我們的祖先都這樣說(shuō)了，作為后代的我們卻沒(méi)有做到，真是“不聽(tīng)祖先言，吃虧在眼前�！�
記得那是在五年級(jí)下冊(cè)的期末考試，那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。鈴聲一響，監(jiān)考老師就抱著半尺來(lái)高的數(shù)學(xué)卷子進(jìn)了教室。只聽(tīng)鄰桌的`同學(xué)小聲叫道：“完了，我這次肯定考不好了�！�
“哈哈，考試沒(méi)什么不好，簡(jiǎn)直是為我量身打造的�！蔽易砸詾槭堑恼f(shuō)道。前幾次考試都是在九十五分以上，這次肯定也不在話(huà)下。我美滋滋的想。
卷子發(fā)下來(lái)了，我走馬觀花地看了一遍。呵！試卷也沒(méi)想象中那么難，要考滿(mǎn)分簡(jiǎn)直輕而易舉！我快做完第一面，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)第一面已經(jīng)做完了。要抓緊啊！我在心里暗暗提醒自己。好容易做完最后一題了，我放下了筆，甩了甩酸痛的手。環(huán)顧四周，大部分同學(xué)已經(jīng)做完了試卷，正拿著矛（筆）和盾（橡皮）檢查試卷。我自以為是的想：切，像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生根本不用檢查，那些人真是多此一舉！于是，我就坐在椅子上發(fā)呆，直到鈴聲響起，我才停止發(fā)呆，走出考場(chǎng)。其他的兩場(chǎng)考試也是如此。
過(guò)了兩個(gè)星期，去領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我被嚇蒙了：數(shù)學(xué)81分，英語(yǔ)88分，語(yǔ)文89。5分。班主任把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一番：“你呀，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也不笨，就是過(guò)于驕傲。古人云：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！荒艽嬖趦e幸心理，這樣干不成大事的�！蔽衣�(tīng)后，不由得低下了頭。
唉！這次事件，使我收獲了慘痛了教訓(xùn)。
我獲得教訓(xùn)作文3
自從媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我就一直很想騎。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“科科，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)�！蔽沂旨�(dòng)，興奮地跳了起來(lái)。
我和媽媽一起把自行車(chē)推到了外面，媽媽先對(duì)我說(shuō)：“以后每次要騎自行車(chē)時(shí)都要把這個(gè)撐腳用力一踢，踢到上面去，不要騎的時(shí)候把撐腳往下一踢，這樣自行車(chē)就不會(huì)往下倒了，來(lái)，你先騎上去，我在后面扶好了你，不讓自行車(chē)倒在地上。”我提心吊膽地上了自行車(chē)，媽媽扶了我一小段便松了手，我一個(gè)人慢慢地騎著，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我漸漸地有點(diǎn)會(huì)騎了，從那以后，我天天練習(xí)騎車(chē)，技術(shù)越來(lái)越好了。
有一天，我看見(jiàn)有個(gè)哥哥單手騎車(chē)很帥，我非常羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)會(huì)騎了，我可以花樣騎嗎？”“心急吃不了熱豆腐。”媽媽說(shuō)，“每個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西都要一個(gè)過(guò)程，你現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到那種水平，懂了嗎？你現(xiàn)在千萬(wàn)不能單手騎車(chē)耍帥，因?yàn)檫@樣很容易摔跤的�！蔽沂植环䴕猓悴m著媽媽偷偷地單手騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有媽媽說(shuō)得那么難，我便渾身是膽，腦子里早已把媽媽的`話(huà)拋到了九霄云外，單手騎了一會(huì)，突然，我一個(gè)不留神，摔了一跤，手和腿都破了，十分痛，我大聲哭了起來(lái)，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
我從這次受傷中得到了教訓(xùn)，以后我不能這么驕傲，要學(xué)會(huì)心虛，不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)，要不然可就要吃虧了，可能會(huì)受傷，甚至還會(huì)骨折，也有可能會(huì)有更嚴(yán)重的后果，因?yàn)椤安宦?tīng)老人言，吃虧在眼前！”
我獲得教訓(xùn)作文4
每個(gè)孩子都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也不例外。記得10歲那年的一個(gè)周六，我依然跟往常一樣，上完補(bǔ)習(xí)班就自行回家，但那一天總覺(jué)的自己有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。課堂上老師說(shuō)的內(nèi)容一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，而且離我最近的同學(xué)回答的問(wèn)題，我還是左耳進(jìn)，右耳出。
放學(xué)后，我回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一看題傻眼了，好多題目都不懂，怎么辦！怎么辦！急死我了呢！然后開(kāi)始翻閱書(shū)本，看例題，花了很多時(shí)間來(lái)思考。大約半小時(shí)過(guò)后，媽媽來(lái)檢查作業(yè)完成的情況，發(fā)現(xiàn)我才寫(xiě)了5題還不到，平時(shí)這個(gè)時(shí)間都寫(xiě)的差不多了呢，于是媽媽非常生氣，立刻把我的筆扔在了書(shū)上，還起沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你最近是怎么了？作業(yè)總是寫(xiě)的那么慢，一定是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)！”
說(shuō)到這兒，我低下了頭，不敢出聲。又偷偷的瞄了一眼媽媽?zhuān)匆?jiàn)她眼睛瞪的大大的，滿(mǎn)臉通紅發(fā)火的`樣子，像要快爆炸的氣球。我知道由于媽媽身體的原因是不能這樣生氣的。我一直強(qiáng)忍著淚水，不要流下來(lái)，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。
寫(xiě)完作業(yè)，我自己反思了一下，爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，上課我還不認(rèn)真的聽(tīng)講，實(shí)在對(duì)不起他們�？偸沁@樣莫名其妙的犯錯(cuò)誤。
從那以后，每次上課我都認(rèn)真聽(tīng)講，回家寫(xiě)作業(yè)都計(jì)時(shí)，必須要求在半小時(shí)內(nèi)完成。過(guò)了一段時(shí)間，通過(guò)這樣的方法，我感覺(jué)自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間真的比以前快了不少，而且準(zhǔn)確率也高了許多。媽媽也為我的進(jìn)步表?yè)P(yáng)了我。
我獲得教訓(xùn)作文5
許多事都像縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級(jí)的時(shí)候。一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天考試�！蔽业玫骄碜右院�，得意洋洋地想：“上次我考了99分，是全班第一名，這次我肯定也是第一名�！庇谑�，我想都沒(méi)想就提筆開(kāi)始答題，邊寫(xiě)邊想：“這么簡(jiǎn)單的題多好答呀！還用檢查嗎？我一定還是第一名�！睍r(shí)間剛過(guò)去一半兒，我的.卷子就寫(xiě)完了，我把卷子往一邊一放就開(kāi)始玩了起來(lái)，我一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒玩鋼筆，一道題也沒(méi)有檢查。
終于到了收卷時(shí)間，我把卷子交給了老師，就大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天，上課時(shí)，教師走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，最高分是100分，一共有3個(gè)人，下面宣讀考試成績(jī)�！边@時(shí)，我心想：“我一定是100分�！碑�(dāng)老師讀完100分同學(xué)的名單時(shí)，里面根本就沒(méi)有我。我心想：“怎么會(huì)沒(méi)有我呢？”于是我豎起了耳朵，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)，93分里沒(méi)有我，90分里也沒(méi)有我，這時(shí)，只聽(tīng)教師說(shuō)：“85分至90分，王婷……”我聽(tīng)了，頭“嗡”的一下，不由得驚呆了。怎么會(huì)是這樣呢？唉，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細(xì)檢查檢查呀�？墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，今后考試，我一定要好好檢查，爭(zhēng)取得第一名。
我獲得教訓(xùn)作文6
走出滑板鞋店，看著我手上嶄新的滑板鞋：藍(lán)色的鞋面上夾雜著幾條白色條狀，一碰鞋子上自帶的輪子閃耀出五顏六色的光芒，漂亮極了。我心情格外恰恰，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵云，猶如我新買(mǎi)的滑板鞋，真美。
回到家，我便看起教程來(lái)。時(shí)間一秒一秒地流逝，很快就到了下午，太陽(yáng)也漸漸減少了威力。我興高采烈地穿上滑板鞋就去操場(chǎng)練習(xí)去了。
一來(lái)到操場(chǎng)，我閉著眼，屏著氣，拾起左腳，蹬了一下地，滑板鞋便快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在很快的速度下滑行�；逍�(jiǎn)直變成了黃金鞋。在陽(yáng)光下，“黃金人”穿著“黃金鞋”像離弦的箭般，快速地滑行。
邊上一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你會(huì)滑滑板鞋嗎？”
我胸有成竹地說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)啦！我要不要話(huà)給你看？”
我左腳一蹬，滑板鞋開(kāi)始“嗖嗖嗖”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，速度起來(lái)了，我把左、右腳同時(shí)蹬地，同學(xué)看了羨慕極了。看著他一臉羨慕的樣，我心里更得意了。他說(shuō)：“你能在兵乓球桌上滑行再下來(lái)嗎？”
我猶豫了一會(huì)兒，看著他一臉期待的'樣子，又想逞自己的威風(fēng)，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)準(zhǔn)桌子，先來(lái)了一個(gè)助跑，在接近桌子的時(shí)候兩腳一跳，人沒(méi)跳上去，重重地摔倒在了地上，左手摔傷了。白衣服瞬間變紅了。
我欲哭無(wú)淚，這件事對(duì)我是個(gè)教訓(xùn)：對(duì)于自己沒(méi)有能力能完成的事，就應(yīng)該推辭，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，不要自以為是。謹(jǐn)記“安全第一”。
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