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在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的團(tuán)隊精神作文,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)隊精神作文1
要怎樣才能打造這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊呢?
優(yōu)秀的團(tuán)隊必然要具備優(yōu)秀的團(tuán)隊精神,假如我是班長,我將根據(jù)本班工作特點,培養(yǎng)班員嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新的團(tuán)隊精神,團(tuán)隊精神作文600字。只有嚴(yán)謹(jǐn),我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水不漏;只有務(wù)實,我們才能在日常設(shè)備檢修和維護(hù)工作中精益求精;只有創(chuàng)新,我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平和管理素質(zhì)。
好的團(tuán)隊必定是團(tuán)隊成員互相溝通出來的,假如我是班長,我會認(rèn)真觀察和了解每個班員的性格特征、個人特長、興趣愛好和個人發(fā)展愿望,找到與其溝通的最好方式,進(jìn)行合理的工作安排和人員搭配,給他們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,給他們創(chuàng)造實現(xiàn)愿望的環(huán)境和機(jī)會。將溝通尊為第一法則,我不僅會和班員多溝通,還會創(chuàng)造機(jī)會讓班員之間加強(qiáng)溝通和交流,從而減少摩擦,增進(jìn)信任,促進(jìn)合作。
出色的團(tuán)隊要有健全的管理制度做為保障。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)范的團(tuán)隊即使互相信任,也仍然是烏合之眾。假如我是班長,我會積極配合上級部門完善班組管理規(guī)范,讓健全的制度為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。管理學(xué)上有句名言,叫做“制度第一,管理第二”,我要積極聽取班組意見,對現(xiàn)有的制度、條例、班組文檔等進(jìn)行整合,同時加強(qiáng)宣傳,讓員工理解管理規(guī)范化、制度標(biāo)準(zhǔn)化,從制度的被動管理者,轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾淼木S護(hù)者和創(chuàng)新者。
一個強(qiáng)有力的團(tuán)隊還需要一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,團(tuán)隊的核心就是團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者。假如我是班長,我會不斷提高自身的實力,增強(qiáng)自身的魅力,因為“實力+魅力=領(lǐng)導(dǎo)力”。
對于一個檢修班組而言,實力就意味著充足的理論知識再加上豐富的實際經(jīng)驗,可以檢修別人檢修不了的故障;個人魅力不僅表現(xiàn)在他的談吐幽默、言行得體上,更要求他身先士卒、信守承諾、公平公正、敢于擔(dān)當(dāng)!
假如我是班長,我就要做一個有所作為的班長。只要以人為本,打造出一個擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊精神、良好的溝通意識、完善的規(guī)章制度和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心的優(yōu)秀團(tuán)隊,我就一定能夠成為一名有所作為的班長!這屆的世界杯有著太多的不可思議。
在我們看來明星云集的`葡萄牙隊,阿根廷隊,甚至是五星巴西都敗在了德國和烏拉圭這些看似平庸的球隊腳下。梅西、卡卡、c羅他們都怎么了。
他們都沒有好好打?回答是否定的:“他們都盡力了”?墒菫槭裁磪s是這樣的結(jié)果?我突然意識到憑球星個人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團(tuán)隊精神!
在當(dāng)今這個充滿競爭的社會,憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。因此,我們不得不再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神。有人曾經(jīng)做過這樣一個調(diào)查,在1999年到20xx年10年間。諾貝爾獎獲得者中合作獲獎的比例翻了一番。
這個數(shù)據(jù)充分說明當(dāng)今社會合作越來越重要。而我們要做的不是盲目的孤軍奮斗,而是努力的開放自己,去充實自己,去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。這樣才能取得成功。
航天部門是一個涉及領(lǐng)域廣,知識面大,需要各方面人才多的部門。
他的研究涉及天文學(xué),生物學(xué),化學(xué),物理學(xué),電子學(xué)等多個領(lǐng)域。正是他的這種特點,使得合作在這個領(lǐng)域變得更加意義重大。
我國是一個航天大國,擁有領(lǐng)先世界的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)秀的人才。在我國的航空設(shè)計研究所里匯集了各方面的人才,他們相互配合,互相學(xué)習(xí),相互合作與交流。共同研制出衛(wèi)星,載人飛船以及各種系列的火箭,共同奠定了我國的航天大國地位。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)先輩和科學(xué)家們的這種這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。把團(tuán)隊精神發(fā)揚(yáng)光大,去共同創(chuàng)造我們美好的未來。
團(tuán)隊精神作文2
“不怕狼一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”,這句話完美的說出了團(tuán)隊作戰(zhàn)的重要性,在日益競爭激烈的社會中,只靠自己一人是無法在社會中取得重大的成績的,只有越來越多的好的隊友才能夠和自己一起,戰(zhàn)勝困難,迎來成功。
學(xué)習(xí)《團(tuán)隊精神》一書后感觸最深的是一句話“規(guī)則是給別人定的,更是給自己定的”在我們天天喊“團(tuán)隊精神”的時候,很多人,尤其是領(lǐng)導(dǎo)人本身沒有重視到這個問題:團(tuán)隊精神不只是向員工講的,也不只是要求員工做的,更是要求領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒的,而最基礎(chǔ)的就是遵守規(guī)則。
君不見,現(xiàn)在很多領(lǐng)導(dǎo)享有特權(quán),對下屬的要求嚴(yán)對自己的要求松,對別人的要求嚴(yán)對自己的要求松,制定了很多的規(guī)章制度,但是真正的進(jìn)行執(zhí)行的時候都是雷聲大雨點小,根本原因在哪里?就是領(lǐng)導(dǎo)人本身就沒有從內(nèi)心準(zhǔn)備去遵守。很多規(guī)章制度制定以后首先被限制的不是下屬而是領(lǐng)導(dǎo)人本身,因此最早去破壞制度的常常也是領(lǐng)導(dǎo)本人。
制度的執(zhí)行監(jiān)督者礙于是領(lǐng)導(dǎo)就沒有辦法去執(zhí)行監(jiān)督,既然監(jiān)督的人員沒有去監(jiān)督,也默認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)這種破壞制度的行為,那么別人也就隨著去破壞這項制度,最終導(dǎo)致的就是制度形同虛設(shè)!
所以,所有的領(lǐng)導(dǎo)人在制定制度并準(zhǔn)備讓制度起到足夠作用的時候請三思:我是否能夠是否能夠不破壞這項制度?我是否能夠模范的遵守并執(zhí)行這項制度?假如能,那么我們就去起草制定、認(rèn)真完善細(xì)化,然后頒布并堅決的執(zhí)行!假如不能那么我們還是不要去“光打雷不下雨”,因為假如你不執(zhí)行那個東西就是假的,就是擺設(shè),這樣這項制度就可能降低你的威信!
從這里我們可以看出制定制度是很重要的,這一點在《團(tuán)隊精神》這本書中作者也提到了。對于大多數(shù)的企業(yè)和企業(yè)部門來說,制度的制定都是很簡單的,僅僅就是出現(xiàn)了一件事情然后去尋找一下其他企業(yè)的類似或者相關(guān)制度,進(jìn)行一下修改就變成了自己的制度。其實,借鑒是很好的方法,但是沒有目的性沒有區(qū)別性的.去借鑒,形成不了自己的特色也就沒有核心競爭力。
我們制定制度以前一定要以形成我們自己的特色,通過這種特色來塑造企業(yè)自身的核心競爭力為目標(biāo),不要僅僅的借鑒或者照搬。在制度制定和借鑒之前要首先去調(diào)研一下企業(yè)自身的實際情況,自實際情況掌握翔實的基礎(chǔ)上再考慮進(jìn)行借鑒,根據(jù)我們自身實際情況制定出來的制度才能真正順利解決我們企業(yè)中的實際問題,才能真正的適應(yīng)企業(yè)。
另外,在《團(tuán)隊精神》這本書中看到了“曹操用將,優(yōu)勢互補(bǔ)”的說法,感覺很有借鑒:企業(yè)用人和古代的曹操用將其實是一樣的道理。
企業(yè)中的員工是每人有每人的特點,每人有每人的性格,可以說千差萬別,軍隊中的將領(lǐng)當(dāng)然也是一樣,但是曹操的用人是獨具匠心的,注意了各個將領(lǐng)的性格互補(bǔ),我們在企業(yè)的運營過程中對人員的安排也應(yīng)該象曹丞相一樣,進(jìn)行差異化的安排,保證發(fā)揮出每個人的優(yōu)勢,又避免人員存在的劣勢,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。
無論是年齡互補(bǔ)、個性互補(bǔ)、能力互補(bǔ)等等都要圍繞不出現(xiàn)問題,組建高效團(tuán)隊為核心,避免使企業(yè)運作過程中在用人上出現(xiàn)軟肋,假如真正的出現(xiàn)了這種軟肋就應(yīng)該盡快去彌補(bǔ),通過輔助人員的優(yōu)勢來彌補(bǔ)“主官”的缺陷。畢竟世界上每個人完美的都只是某些方面不可能處處完美,但是我們可以用大家的完美來塑造一個完美的團(tuán)隊。
置之死地而后生,在現(xiàn)有的企業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)老好人,他們不愿意去落實未完成工作的原因,不愿意去考察到底是誰沒有績效,不愿意去損害任何人既得的但是不合理的利益,不愿意去得罪任何人,其實我覺得老好人有的時候也是被逼的,被自己的思想逼得,他們想多邊討好,避免因為自己得罪了別人而遭殃,很多老好人就是契可夫筆下“裝在套子里的人”,他們謹(jǐn)遵的原則就是“不要出現(xiàn)問題”,不會去考慮突破。
團(tuán)隊精神作文3
【題目設(shè)計】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
隨著時代的發(fā)展,個人的才華正逐步融入團(tuán)隊的協(xié)作精神,人們必將更加青睞團(tuán)隊精神。在團(tuán)隊中,隊員寧愿把自己的成就歸功于團(tuán)隊的成就;而團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,亦常常將自己擺在普通人的位置上。團(tuán)隊精神的實質(zhì)是實現(xiàn)團(tuán)隊內(nèi)部資源的最佳調(diào)配,從而以統(tǒng)一,有力的姿態(tài)去迎接外在激烈的競爭和挑戰(zhàn),并期望最終的勝利。團(tuán)隊精神的外在表現(xiàn),只有100分或0分,沒有60分。
你是怎樣看待“團(tuán)隊精神”的?你是怎樣體會“團(tuán)隊精神”的實質(zhì)的?請結(jié)合實際以“團(tuán)隊精神”為話題作文。自選角度,文體不限,題目自擬,不少于800字。
【寫作導(dǎo)引】
“團(tuán)隊精神“是一個內(nèi)容十分寬泛的話題,在我們生活中的各個領(lǐng)域都離不開“團(tuán)隊精神”?谷諔(zhàn)爭時期,正是全國人民的萬眾一心,才最終戰(zhàn)勝了日本帝國主義的侵略;1998年,正是軍民團(tuán)結(jié)一條心,我們才擋住了滔天洪水的肆虐;剛剛結(jié)束的雅典奧運會,也正是中國女排的團(tuán)結(jié)協(xié)作,才奪回了難得的一塊團(tuán)體金牌,大長了中國人的志氣。這一切事實都充分說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
在理解“團(tuán)隊精神”時,我們可以把它的含義擴(kuò)展開來,比如說它是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,一種相互融洽、合理分工的意識等等,表達(dá)觀點時應(yīng)力求鮮明,選擇材料時應(yīng)力求典型。
【佳作示例】
團(tuán)結(jié)就是力量
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話,即“團(tuán)隊精神”。
人類的祖先,便是以團(tuán)隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),也不是被若屈原的個人所改寫的,而是集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團(tuán)隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤,聽我的”嗎?
團(tuán)隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點;也是一個擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團(tuán)隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大,也離不開團(tuán)體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的`個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團(tuán)結(jié)就是力量。
【評點】
文章以人們耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)結(jié)就是力量”為背景,回眸歷史,放眼當(dāng)代,從生活中發(fā)現(xiàn)了真理,列舉一系列的事例來說明文章的主題,既形象生動,又通俗易懂。文章的語言也很精煉,運用多種修辭手法使文章綻放光彩,更具吸引力。
團(tuán)隊精神作文4
哦,原來我們學(xué)校正在進(jìn)行著一場激烈的足球賽,對賽者是我們和(3)班,團(tuán)隊精神的作文。
為了準(zhǔn)備這場比賽,我們班可是做了充分的準(zhǔn)備,可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯,因為比賽的前一天,我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳,所以在比賽時不能充分的發(fā)揮實力。
比賽分上下兩半場,上半場剛開始的時候,我們班一直占上風(fēng),但對方的球員雖算不上專業(yè),可也不能小看他們,加上我們的隊長李志可能因為受傷的腳在作痛,跑起來落了人家一半。所以上半場下來,我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上,六(3)班卻連進(jìn)了3球,上半場結(jié)束時,我們只能忍受著(3)班的“”了。
中場可以休息20分鐘,我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室,但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球,但只要我們齊心協(xié)力,一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發(fā)話,接下來便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。
下半場開始了,知道他們的“目標(biāo)”后,我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的小隊長李志在進(jìn)攻開始時退到了守門員的位置,前鋒則由第二實力最強(qiáng)小輝補(bǔ)上,看到他們的調(diào)整,我們頓時明白了實意。
隊長李志的實力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門員的位置也許適合他,第一的走了,當(dāng)然由第二的補(bǔ)上。
只見在下半場比賽中,我方的“士”氣大加,每個人都是全神貫注地傳著球,特別是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門,我們的守門員隊長也不錯,對方的球都被他接了下來,一個、兩個、三個,我們終于追上了紀(jì)錄,還領(lǐng)先了一球,時間快到了,在著緊張的'時刻,我們?nèi)w球員都好像“護(hù)駕”似的一起胡著小輝向球門前進(jìn)。
“嘭”的一聲,時間到了,在這最后一刻,足球被我們的“護(hù)駕”隊安全的送進(jìn)了球門,不用說,這場比賽我們贏了,我們在賽場上歡呼著,跳躍著,這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽(yù),還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)的力量勝于天”!
小小的螞蟻雖然微不足道,你用兩根手指輕輕一掐,就能使它粉身碎骨,可是,成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來,卻能做出驚天動地的事情,中學(xué)生作文《團(tuán)隊精神的作文》。
記得有一個寓言:在非洲的草原上,如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那一定是象群在發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是螞蟻軍團(tuán)來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景,卻親眼看到過螞蟻團(tuán)隊咬死蚯蚓,并搬走的過程。
在公園的角落里,我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線,浩浩蕩蕩向前奔走。
順著它們前進(jìn)的方向,我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來,也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。
但是螞蟻們毫不退卻,輪番上陣,前赴后繼。幾分鐘后,蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角,似乎在慶祝勝利的喜悅,又似乎在商量著善后工作。很快的,螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊,齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路,揮動著前腿,好像在說:“大家加把勁,跟上我,很快就要到家了!”
搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣,有些螞蟻搬累了,旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。
經(jīng)過一段不短的路程,終于到了巢穴的入口,可是入口太小,蚯蚓太大,進(jìn)不去。怎么辦?沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會、爭論、做決定的程序,螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段,撕得四分五裂,連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。
看完這一幕,我感到莫名的驚訝。我想:每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水,起不了任何作用的,而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團(tuán),就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海,其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城,無堅不摧”的含義了!我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神,團(tuán)結(jié)一致,天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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