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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的小制作作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小制作作文1
今天真的太熱了。我決定做一個(gè)小風(fēng)扇。（材質(zhì)：二手卡、剪刀、透明膠帶、訂書機(jī)。）
我用剪刀剪一張牌，剪八個(gè)小豎條，然后挑八張撲克牌。之后用訂書釘把小豎條固定在撲克牌的`一邊中間，做成八張牌。將它們圍繞中心組裝成一個(gè)風(fēng)扇。之后用訂書釘固定，貼上透明膠，防止訂書釘粘住。最后，將訂書釘放在每張卡片的交錯(cuò)位置，使它們牢固連接。就這樣，做了一個(gè)小花扇。
我扇了扇扇子，得意地走到媽媽面前說：“媽媽，這么熱，我給你扇扇�！眿寢尶戳丝矗f：“你是個(gè)愛思考的孩子�！�
我笑著走開了。去玩我的生意！
我的小制作作文2
今天，我和媽媽出去逛街，看見五顏六色、形態(tài)各異的拖鞋�；氐郊依�，我就想制作一雙小拖鞋，我迫不及待的準(zhǔn)備好要用的'材料。
吃完午飯，我就去制作小拖鞋。
首先我把剪刀、彩紙、膠棒準(zhǔn)備好；然后在把彩紙對(duì)折，在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來；最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。
我喜歡我親手制作的小拖鞋，因?yàn)樗o我的生活增添了色彩。
我的小制作作文3
星期天，媽媽給我買了兩瓶像葫蘆樣的牛奶，我不一會(huì)兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了，我仔細(xì)一看，心想：要是把上面、下面剪開，中間再用吸管插進(jìn)去不是能做個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎？
馬上行動(dòng)起來，我拿來剪刀、吸管、鐵絲開始制作望遠(yuǎn)鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個(gè)圓形，再小心翼翼地在中間剪了兩個(gè)小洞。然后我把吸管插進(jìn)去用鐵絲固定。我拿起它望了望，還真像望遠(yuǎn)鏡呢！咦，怎么少了一根繩子，我連忙拿出繩子把它綁在望遠(yuǎn)鏡上，你瞧！這奇形怪狀的望遠(yuǎn)鏡就做好了。
我把這個(gè)望遠(yuǎn)鏡拿給媽媽看，媽媽說：“從兩個(gè)葫蘆瓶能發(fā)現(xiàn)做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，你真棒！”爸爸說我是個(gè)小發(fā)明家。我望著自己制作的`望遠(yuǎn)鏡開心地笑了！
我的小制作作文4
今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們制作數(shù)學(xué)小報(bào)，老師說4人一組，然后我們就開始討論，一開始大家本來把我定為了制作倍的認(rèn)識(shí)的復(fù)習(xí)卡，但是最后大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的認(rèn)識(shí)，徐浩槿是除法，王子湛是練習(xí)，之后老師叫到9組我們給老師一匯報(bào)我們就下去了。
一會(huì)老師就說是做的好的`星期一拿給老師看就讓他當(dāng)組長(zhǎng)。所以我們都回家準(zhǔn)備了，希望我們都能當(dāng)上組長(zhǎng)。
我的小制作作文5
今天我做了一個(gè)小人，我還給它起了一個(gè)好聽的名字叫睛兒。下面我就給大家介紹一下它是怎么做的。首先，找一個(gè)白色的乒乓球，在上面畫上睛兒的長(zhǎng)發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴。下一步是：找一張漂亮的卡紙，在上面畫上自己喜歡的圖案，就做成了漂亮的.裙子。最后，把手和腳剪下來，再和裙子一起粘上去就做好了。你看我的小制作做的不錯(cuò)吧！
你們也可以試著做一做哦。
我的小制作作文6
我的小制作是用一大包太空泥和一張卡紙做的一幅畫，畫的名字叫做《天空中的樹房子》。它是怎么做的`呢？
首先，我用棕色的太空泥做成樹枝和樹干貼在藍(lán)色的卡紙上。
第二步，我要在樹干的中間做一個(gè)大房子，我先用黃色的太空泥做成了屋的身子，用紅色的太空泥做成屋頂，用藍(lán)色的太空泥做小窗戶，再用白色的太空泥做成小門，接著按照剛才做房子的方法，我又在樹干的兩側(cè)上做了好多不同顏色的美麗的小房子。
然后，我要把這棵樹裝飾成茂密的樹，所以用許多綠色的太空泥變成葉子貼在樹枝上。
最后，我用白色的太空泥壓成扁扁的白云，這樣仿佛這棵樹漂在天空中一樣，所以叫做空中的樹房子。
我的小制作作文7
我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車，平時(shí)最喜歡看風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)了。可是這個(gè)風(fēng)車被做客的表妹弄壞了，無奈我只好重新再做一個(gè)。
制作風(fēng)車需要的材料有：正方形的`卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。
首先，在卡紙畫上對(duì)角線，找到中心點(diǎn)，圍點(diǎn)畫圓，畫花樣線。再拿起剪刀，順著角往中心花樣線剪開4個(gè)角，第2張紙同樣操作。
接著用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力，鐵釘就扎到了我的手，好痛�。∥胰讨�，還是堅(jiān)持把眼打好了。
然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角，用雙面膠粘住中心，共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè)，共穿8個(gè)角，風(fēng)車就做好了。
如此漂亮的風(fēng)車，你不想擁有嗎？喜歡的話，就快動(dòng)手制作吧。
我的小制作作文8
大家好！我想介紹一下我的一個(gè)小制作，就是寶葫蘆。
首先我準(zhǔn)備好了材料：紅粘土、土粘土、刀，然后我就可以開始了：先把準(zhǔn)備好的土粘土分成兩部分，慢慢的把粘土揉成光滑的圓形，然后把兩個(gè)圓形的粘土上下疊放，然后輕輕的按一下，把兩個(gè)圓形合起來，然后把圓形的頂部捏得有點(diǎn)像葫蘆帽。寶葫蘆基本成型了，下面該裝飾一下了。用刀在上面的圓上刻閃電圖形，用紅粘土做成花，貼在下面的'圓上�？�，我的寶葫蘆準(zhǔn)備好了！你看起來像嗎？
我的小制作作文9
星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準(zhǔn)備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后，就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。
開始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對(duì)折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的.彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船，我們開心地笑了！
我的小制作作文10
今天，我做了一個(gè)美麗的小籃子。我的做法是：先拿一個(gè)瓶子，用剪刀剪去上面的那個(gè)部分，再用剪刀剪成一條一條的。用手把這些條條彎下來。
之后就馬上拿著透明膠把它固定住，接著用剩下的紙裝飾一下。用卡紙的一半圍在花籃外面，用剩下的卡紙剪一些各種各樣的圖形，然后用膠水粘在外圍，涂上自己喜歡的.顏色，插上花，我的花籃就做好了。
我的小制作作文11
小制作在清明假期，我用礦泉水瓶做了一只“小豬”。首先，我把礦泉水瓶剪成三段，把礦泉水瓶的頭部和尾部用封箱膠粘起來，在礦泉水瓶的頭部畫上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。再拿一紙條粘在尾部做小豬尾巴。
最后，把剛才剪下來的.一段裁成四條長(zhǎng)條，每條圈成一只小腳丫，把小腳丫粘在小豬的的身體上。“小豬”就大功告成了。我把“小豬”往桌子上一擺，嘿!真是栩栩如生，別提有多可愛了!在語(yǔ)文課上，我的“小豬”受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我的小制作作文12
今日我做了一個(gè)多功能小桌，我個(gè)人覺得它很不錯(cuò)。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛，給人一種舒適的感覺。它有個(gè)胖乎乎的小臉蛋，還有四個(gè)圓圓的小腿兒，多可愛呀！說完了外形再說說功能，如果你要以為它沒有用那你就不對(duì)了它還有好多功能呢，比如說如果來了客人就能夠把它的小腿兒抽出來當(dāng)?shù)首佑茫�比如說每個(gè)小凳子上都有按鈕，一按，它就出來了好多豐盛的'飯菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可愛的多么實(shí)用的小桌呀！
我的小制作作文13
今天吃完晚飯，我們就匆匆忙忙的回來，媽媽和我就開始制作除法復(fù)習(xí)卡。開始做復(fù)習(xí)卡了，第一部要先隨便寫一道除法算式，第二部寫出它的讀作，第三部再寫一遍它的寫作，第四部寫它們的含義，最后一部要寫它們的名稱。
這樣一張除法復(fù)習(xí)卡就做好了！我覺得我這次不夠努力，下次我會(huì)非常努力的.！
我的小制作作文14
做風(fēng)鈴時(shí)用的材料有：針線鄒紋紙小玻璃瓶剪刀紙杯。
我開始做風(fēng)鈴了，第一步：我用剪刀把紙杯剪一片成了長(zhǎng)條形把它們分別向外面和里面卷。第二步：我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個(gè)結(jié)用膠槍粘住。第三步：我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個(gè)地方最后一步我把鄒紋紙輕輕的`掛在上面。這樣我的風(fēng)鈴就完成了！
我的風(fēng)鈴好不好看呢？你的作品呢？我看著我親手做的風(fēng)鈴我心里可高興了！
我的小制作作文15
我的小制作是燈籠。
我是先拿來一個(gè)放酒瓶的長(zhǎng)方形盒子，再用見到從對(duì)著的`兩面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，再把一層保鮮膜粘在剪過的地方，我拿了一根蠟燭，用雙面膠粘在盒子里面的底下，因?yàn)檎巢蛔�，我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來，把蠟燭拿下來，放上膠，再把蠟燭粘上去，再在側(cè)邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形，然后再用線把木棍拴上，就做成了。
它發(fā)亮的裝置是蠟燭，晚上拿起燈籠就不害怕了。
原來，燈籠的作用也是很大的呀！
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