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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我要留住這一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我要留住這一天作文1
如果時間可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。
——題記
春雨如絲如線，密密地斜織著，給春天的北京城換上了一套銀色的西裝，這也讓也讓北京城添加了幾分色彩。這一天陰雨綿綿，但絲毫沒有阻止群眾們對祖國的熱愛。
我也一樣，早早地從家出發(fā)，直奔天安門廣場，那兒已經(jīng)聚集了不少中華兒女。我踮起腳尖向人墻里眺望，只見國旗護衛(wèi)隊已經(jīng)出了城門向這走來，站崗的戰(zhàn)士也站得更直，身體一動不動，穩(wěn)如泰山，像扎了根一樣。
就這樣，國旗護衛(wèi)隊邁著雄壯的正步走到了升旗臺下，站成了方隊，仰起了頭注視著五星紅旗緩緩上升。這時，我看到了人群中的孩子們，接二連三地舉起了手，像五星紅旗敬了一個標準的少先隊隊禮。直到五星紅旗升到了旗桿頂端后才放下手來，然后目送著國旗護衛(wèi)隊走入天安門。
就在這時，忽然下起了春雨，雨連綿不絕，越來越大，這雨打濕了人們的衣裳，但沒有打濕人們的熱情。人們打開了雨傘，但不是為自己遮的，因為他們看到了那些站崗的戰(zhàn)士，這些戰(zhàn)士都站了了幾個小時了，后背早已被熱乎乎的汗水浸濕了。這一會兒又要被雨水澆灌，十分同情和敬佩，所以都把傘舉到了人民子弟兵的頭上。
我清清楚楚的看見這些子弟兵們的眼里流下了幾滴熱淚，讓我心生敬佩。這時來了一個鐵面連長，但他說出的'話卻很溫暖：“謝謝你們的熱心，但我們?nèi)嗣褡拥鼙菫槿嗣穹⻊?wù)的，所以請把傘收回給自己遮吧！”隨后他一聲令下：“所有人向后退一步�！庇械娜讼肷锨袄^續(xù)給他們遮雨，但沒敢上前，卻把傘放在地上隨后離去。戰(zhàn)士們的心被人們的熱情所打破了，臉頰上處處都是淚水流過的痕跡。
我也和群眾們往回走，但心里涌動著暖流，我真希望人們的熱情和對人民子弟兵的愛戴保存下來，讓世人知道中國人的和諧和團結(jié)。我想留著這一天，留著永遠的愛國情。
我要留住這一天作文2
那一天，對我來說，就像是被火燒傷后留下的疤痕一樣，久久不能忘記。
那是上小學四年級時，我從補習班放學，一個人走在路上。天熱得發(fā)了狂，炙烤著大地，一團團熱氣撲面而來，像灼熱的火焰，燒紅了人們的皮膚。我快步走進一家商店，要了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，付錢后，馬上往嘴里灌了小半瓶，才繼續(xù)走。
剛走一會兒，感到不對勁，后面好像有人跟著，我一下心慌起來，裝作不經(jīng)意地回頭看了一眼。距離我兩三米處是一個瘦削的老人，衣服干凈整潔，卻看出來已經(jīng)被洗得掉了色，手里拿著一個很大的編織袋，不知道裝的什么。我心里很慌，不禁害怕起來：他是要搶東西嗎？或者，他是要拐賣人口？！越想越慌，我不由加快了腳步，向人多的地方跑去�！肮媚�，不要跑”他邊喊邊加快了腳步，似乎打算盯著我不放了。
天依舊很熱，可我仿佛失去了知覺，只剩下緊張、害怕。終于，我還是鼓足勇氣，轉(zhuǎn)身過去，用尖銳的聲音大聲質(zhì)問：“你怎么一直跟著我，小心我報警！”也在這時，我才真正地看清楚他幾縷稀松的`頭發(fā)被汗水浸濕了貼在頭皮上，額頭上、鼻尖處、臉頰旁也全是汗，上衣汗?jié)窳艘淮笃�，緊緊地粘在身上，顯得有幾分狼狽。我的聲音很大，周圍人頻頻側(cè)目，目光落到他的身上，更多的是淡漠，而他似乎沒察覺到，只是定定地看著我，彎著腰，氣喘吁吁地想要說話。突然，他伸手，可到半路又縮回去，將手在衣服上抹了抹，才又伸開，指著我手中的瓶子問：“你喝完水，能把瓶子給我嗎？”聲音沙啞難聽，我卻騰地一下臉紅了，無地自容，為自己的想法和行為羞愧。我馬上把水喝完，將瓶子遞給老人，小聲說了句：“對不起。”然后逃也似的離開了。
在這個世界上，像他一樣的人也許很多，但比他們生活條件好的人更多。對于這些人，我們要尊重、理解、體諒，盡自己所能幫助他們。
我永遠不會忘記，在我的生命中，有那么一天，遇見了那樣一個人。
我要留住這一天作文3
太陽逐漸升到最高，燦爛的陽光均勻地灑在每一個人的頭頂上，隨著一聲聲再見的想起又淡去，大家各奔東西，分道揚鑣。
那天是我們小學的畢業(yè)典禮，轉(zhuǎn)眼間五年的時光已經(jīng)悄悄的從身邊溜去�；叵肫饎傞_學的時候，想的只有快點度過這五年的時光，早日畢業(yè)；可現(xiàn)在到了畢業(yè)的時候了，想讓這時間再慢些。
吵鬧的教室里，大家有說有笑，每個人的臉上都洋溢著燦爛的'微笑，對即將畢業(yè)的事好像混不在意�？煜品蓓�?shù)男β暎f話聲，在當時看來卻一點也不為過慈祥的老師輕輕地走進教室。我們一改往日的調(diào)皮，立刻安靜下來。靜靜的看著老師，聽從老師的安排。
嗯。老師給我們每人兩個氣球，讓我們將它吹大。我們一個個臉吹得通紅。甚至可以說有些痛苦，但。在這最后的時光里，每分每刻都。過的那樣快樂，那樣有意義，這大概就是友誼的魅力吧
我們舉著兩個。簡單的氣球，一步步走向?qū)掗煹牟賵�。踏上。拍畢業(yè)照的臺階�？粗R頭余光。隨著心情跑到了一旁的操場空地上，回想起五年來。點點滴滴�，F(xiàn)在畢業(yè)的我們，再想回頭。已是天方夜譚。
嗯。大家擺好pose。隨著咔嚓一聲。一張優(yōu)美又嚴肅的畢業(yè)照就這樣誕生了。我們輕輕地走下臺階。再次舉起兩個氣球，有說有笑地走向門口。路上鋪著鮮艷的紅毯。五年來的老師們又站在甬道兩旁，面帶微笑。沖著我們母校。但我想，他們的心里一定充滿了留戀與不舍。
大家玩弄著氣球，忘掉一切的煩心事。甬道兩旁的廣玉蘭，隨風沖我們搖搖手。還記得剛?cè)胄r，廣玉蘭如同一個個美麗的姑娘，熱烈的歡迎著我們的到來；在我們學習時，它又像一個個挺拔的軍人，站在學校的門口為我們保駕護航（平日與我們一起玩耍學習；即將分別，相信此時的他也是十分的難過。
“再見，再見，再見……”一聲再見，是那樣的短暫，又充滿想象。五年的時光，猶如彈指一揮間，就這樣溜走了。
我多么懷念小學的時光，我多么想留住這一天呀！
我要留住這一天作文4
我給你改了一下：
如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶涌的，讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。
都說小學六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業(yè)冊上還沒能記下全班的笑容，還沒能挽留住三位老教師慈祥的臉頰……都結(jié)束了。
一個人漫無目的地走在大街上，透明的傘顫抖著，煞是冷。于是走到人滿為患的小店，想要一杯溫熱的奶茶。
我要留住這一天.
“您好，請給我一杯來一杯臟臟奶茶�！�
“對不起，我們這里沒有這種奶茶�！�
“可是……以前有的。”
“那都是以前了�！�
雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩(wěn)定下來的`聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗，敲打著本來溫暖的心房變得冰冷。
感覺自己真是蠢透了，我都多久沒有走進那家店了��！上次來，還是畢業(yè)那天，有說有笑的，和同學們談?wù)撝煺娴奈磥砝硐�，帶著興奮、快樂。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，于是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點了一杯奶茶。
奶茶很熱，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是說了什么都不會再怕了嗎？怎么還是……
我呆若木雞地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆，那一天的美好時光也像滑落的雨珠一樣一去不復返了嗎？伸出一只手渴望能觸摸到什么，可是……只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明……那么近，明明……只差一點兒……
我只顧想著心事不小心在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書包也慣性滑落。
多想回到那時，告訴自己，一定要留住這一天�？上�，再也，留不住了。
我要留住這一天作文5
春風得意馬蹄疾，一日看盡……
一日看盡長安……
花是會謝的啊……離開又為了什么？
夢中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動機啟動時的轟嗚聲，也仿佛越過久遠的歲月傳來。伸手，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無……
最后一次踏出校門是什么時候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨著時間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃著，像一只只掙扎的.手，也像一個個提線的人偶被風操控著，跳著機械的舞蹈。
猛然間，回到了西安的小學……那時校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃。六年級畢業(yè)典禮還沒結(jié)束，校門上掛著“再見了，母�！钡臋M幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什么。于是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。
兩年后，我再回到這里，已是物是人非。而我也再無緣回到這里上學了。
擁擠吵鬧的車站自古以來便是游子們遠行的第一站。在那里，我遇到了一輛命運的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關(guān)閉。揮車，告別西安，告別童年的夢鄉(xiāng)。時間定格在這里，我依舊是北京的一個異鄉(xiāng)客。醒時，早已淚流滿面。
如果可以，我一定要留住這一天。留住春風、馬蹄和長安開的一塌糊涂的花。因為我知道，那一天我失去了一年級，失去了校園，也失去了夢鄉(xiāng)。同時，我得到了離別，得到了成長，也得到了一個新的生活。那是我第一次對于生命的思考，第一次明白離別的意義。
千百年來，長安的春風來了又去了，長安的桃花開了又謝了，長安的人也走了又回了。
那一刻，西安，也是長安，對我的意義不再只是一個“家”。更是像對所有流落在世界，甚至宇宙的游子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里，不時地呼喚我，指引著我的人生。
我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。
我要留住這一天作文6
人的一生有許多段時光，難忘的，快樂的，美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。
中考的前夕，緊張的復習，老師已經(jīng)很少講課，同學們埋下的頭像是院墻前柳樹垂下枝，做題的間隙偶爾會看看窗外的天空，漂泊的云像極了備考的我們，醞釀著六月的一場雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。
數(shù)學老師是我們班主任，她是一個瘦小但是堅韌的女士。從剛上初中時她就為我們播種下希望的種子，而今也該是收獲成果的時候了。
只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來，老師微笑著走了進來，為我們上最后一堂課，她沒有了往日的說教，而是語重心長的叮囑我們到：“同學們，如今分別在即，老師送你們幾句話：學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！”她講的時候帶著笑容，眼中卻泛著點點淚花……
突然，下課鈴響起，老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她沒有再說什么，轉(zhuǎn)過身站在教室門口，一個一個地擁抱我們，還送給我們每個人她精心制作的祝�？ㄆ�。我們拿著寫滿祝福并承載著她深深的愛的`卡片，認真地讀了起來。
讀著讀著，我的內(nèi)心感動不已……
這張寫著美好祝福的卡片，我會珍藏起來。老師，此時此刻，我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導師，為我豎起人生的方向標，感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。
初中生活是一段美好的經(jīng)歷，遇見了和藹可親的老師與可愛的同學，讓我學會很多，成長很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底，我要留住這溫暖的、令人感動的一天！
我要留住這一天作文7
這一天對我意義非凡，它經(jīng)受住住了友誼的考驗，我要留住這一天。
那是期中考前一天，我最好的朋友琪，神秘地把我拉到一個沒人的地方，偷偷跟我商量一件事兒，對于這事，我沒爽快答應(yīng)，也沒果斷拒絕她。只是想不到自己最好的朋友會提出這樣的要求，一邊是友誼，一邊是誠實，我不知選擇哪條路。
考試了我們坐在安靜的考場全神貫注地答題。題都寫完了，這時朋友交代給我的那件事兒我一直在懷里揣著，又陷入無盡的矛盾之中，到底該不該給她寫答案啊，給她了也好，或許我們都能考一個不錯的成績。但傳了這份答案豈不是害了她？正在這時，坐在后面的'她，開始小聲叫我，雖然叫我的聲音很小，但我感覺卻如震耳欲聾，恨不很讓耳朵立刻聾掉。見我沒理，她接著又踢我凳子，此刻我心里如萬馬奔騰，更加不知所措。這時，她又用筆戳我，真是一種無法擺脫的折磨，算了還是給她寫一份答案吧，寫好后，我把它緊緊握在手里卻始終不肯拿出手，這畢竟會害了她�，F(xiàn)在我是多么渴望她能理解我的這份苦心，紙條，還是被我才到了最后。
考試結(jié)束后，她跑到我面前就來一頓質(zhì)問，不是說好了？不給我傳答案算什么意思？既然你這樣做，那我也沒興趣和你在一起了，散了吧！不給我解釋的機會，便轉(zhuǎn)身離去�？粗门笥堰h去的背影，我像是聽到了友誼破碎的聲音。我站在原地，心上如壓著一塊石頭，我不想哭，因為我相信，我們的友誼哪兒有那么入脆弱她總會理解。
晚上到家，照樣打開課本學習。無意中翻到一張紙條，上面有三行工整清秀的字：今天下午，我靜下來想了想上午的行為，很不對！不該給你那個樣子說話，另外還要對你說聲謝謝，感謝你用這樣的方式讓我明白了誠實的重要。我看到這兒，我知道我們的友誼終究還是經(jīng)受住了考驗！
我握著紙條，似乎看到了友誼的光芒，我要留住這一天！這一天，讓我相信以后的友誼會更牢固！
我要留住這一天作文8
古銅色的大門，映著昏暗的燈光，我深吸一口氣，飛速按下門鈴，然后快速閃到一邊。沒想到和預想的不一樣，并沒有人開門。我又閃到另一邊。手指剛觸到門鈴，門就一聲悶響，還傳來了笑聲。
“露餡啦!別騙我啦!”我有點不耐煩。
“誰說有人啦!明明沒有人嘛!你……”沒說完，就有一個人捂住了另一個的嘴。一會兒里面就傳來了一陣打殺聲，我趁虛而入，捉住了表弟和表妹。
表弟對表妹喊道：“你怎么說話呢?這一句話下去我們不就露餡啦!”表妹眼淚汪汪地用哭腔說：“哼，你要是不笑，姐姐就不會發(fā)現(xiàn)了!”結(jié)果一回頭，倆人都去告狀了。
這種事沒人管的，最多一分鐘，他倆就又和好了。
其實這么半天，就是爭著讓我?guī)退麄冏觥皩嶒灐薄＿@也不是什么真正的.實驗，表妹的實驗通常是特制“洗頭液”，表弟的是“老鼠井”。經(jīng)過三輪石頭剪刀布，表妹像中獎了一樣把我拉走了。
“姐姐，我們叫著哥哥一起去小樹林吧?我和哥哥想組織一次捕鼠行動�！北砻脝枴�
“你愿意和哥哥一起玩當然好了!”我滿口答應(yīng)。
到了小樹林，我才知道，外婆家的洗發(fā)水為什么用的那么快。
我們一起挖了一個大坑，表弟瘋狂的擠著海飛絲，表妹倒著84消毒液，還有風油精、水……
表妹又拿起一張紙，輕輕的放在“陷阱”上，用土蓋住了周圍，眼中放光：“明天，一定會有大大大大的老鼠!”
我們開心的玩了一天，表弟和表妹沒有再吵嘴打架，我猜他們是長大了。
我想留住這一天，留住屬于我們的快樂!
我要留住這一天作文9
仍想留住頓悟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的這一天。---題記
翻開時光的日記，我仿佛漫步在記憶的回廊中，抓住身邊一顆瑩瑩光斑，是我要留住的這一天。
窗外，細雨紛紛，拂過面前的玻璃窗，發(fā)出輕柔的“沙沙”聲。我呆呆的坐在這里，左手摩挲著一張數(shù)學卷子，右手捏著一支筆，只是讓它愣愣的停在半空中遲遲未敢下去的我皺著眉頭，面對著眼前已經(jīng)被寫的滿當當?shù)膬蓮埐莞寮�，再將視線移到那道難到令人窒息的數(shù)學問題，預想放棄。
但是，理智告訴我，現(xiàn)在我還不能放棄，否則將會前功盡棄。如果我能做出來這道題，那么我的數(shù)學成績定會更上一層樓。
窗外的雨聲較剛才大了些，雨絲也變作了雨滴，開始拍打起窗戶。我?guī)е@股勁兒，拿出第三張草稿紙，埋下頭來，潛心研究，但是遺憾的是，時間一分一秒的在流逝，而我卻依然毫無頭緒，大腦一片空白，半面草稿紙下來，希望隨之漸漸消散。
不知何時，窗外的雨再也溫柔不下去了，逐漸猛烈。豆大的雨滴傾盆而下，無情的拍打著世間萬物。我被這道數(shù)學題整得焦頭爛額、暈頭轉(zhuǎn)向。在我看來，他就像一個調(diào)皮的愛玩兒捉迷藏的小娃娃，任我怎么尋也尋不到一絲蹤跡，即使一遍又一遍，東找西翻，也沒有進展。
我郁悶地望向窗外，只想讓浮躁的心靈得到慰藉。
可奇跡，就發(fā)生在了此刻！
當我盯緊一顆雨珠，看著它擊落在一朵紅色的.小野花上，“啪”的一聲飛濺開來時，我突然靈感迸發(fā)，解題思想與方法似泉水般涌出來——對��！即使它是一道幾何題，但我仍能用方程法進行數(shù)形結(jié)合！
我懷著興奮的心，將自己的解題思路寫在草稿紙上，結(jié)果不出所料，是正確的，且十分完美。
落筆的一剎那，雨，也停了。
我要留住這燦爛的一天，因為是這一天，告訴了我面對困難時要堅持不懈地去戰(zhàn)勝它的道理
我要留住這一天作文10
人這一生可以有過錯，但一定不要有錯過。
有人說過一句話：人，總是失去以后才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時候，我也會很矛盾，既然后來自己會后悔，那為什么一開始不好好珍惜呢？
自打我進去初中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進學校的第一步，一個個陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數(shù)都結(jié)識了。那時候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨著年齡的增長，時間的流逝，我們在慢慢長大，心思也在慢慢地改變，總是在想著，什么時候自己得到的利益最多，什么時候自己過得。只會為了自己著想。
不知道過了多久，我們之間的距離變得更遠了，每天自己只會顧慮自己的事情，不會考慮其他的`。但是校運會那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來了最開始的時候。
在一年的11月我們迎來了一年一度的校運會，我拿到報名單的時候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個新的挑戰(zhàn)。同學問我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎么可能不緊張，那只是口頭語罷了。這天，我換上了運動裝，一切準備就緒，槍聲響起，我用著勻速跑著，一圈過去了，兩圈過去了，三圈過去了......五圈過去了，我的體力越來越不行，不知道是哪時候，在操場的一個角落里，一群人叫著我的名字，給我喊著加油，我也不知道從哪里來的勁兒，我的腦海里，只有贏這個字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點沖去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什么叫成長，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了。這場并不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以，我想讓時間停留在這一刻。
走錯了路可以回頭，坐錯車可以下車，但有些人錯過了就是錯過了。
我要留住這一天作文11
在我的記憶中有許許多多我想留住的一天，而這一天，也是我上初中后，最難忘的一天。
那一天教室外面飄灑著鵝毛大雪，我們也正在上下午的第一節(jié)課。外面那迷人的雪花剝奪了我們?nèi)嗤瑢W的眼球。同學們的心里都在想兩件事兒，一希望雪下大一點兒。二就是盼望著快點兒下課。不一會兒全班同學都聽到了自己最喜歡的聲音——下課的鈴聲響了。老師說完下課，話音還沒落地。同學們馬上高興的跳了起來。急忙穿上自己的棉襖，像離了弦的箭一樣沖出了教室。
因為下一節(jié)課是體育課，于是老師靈機一動把我們帶到了操場上。鋪天蓋地的雪花像給大地鋪了一層白色的毛毯。踩上去咯吱，咯吱的響。
剛開始同學們，有打雪仗的，有堆雪人的，還有滾雪球的。過了一會兒，我們班主任和英語師也參與進來和同學們打起了雪仗。沒過一會兒，我們?nèi)嗟耐瑢W都參與到這場老師和學生的這場大戰(zhàn)中。很多同學抱著一堆雪追著老師打，有的同學把雪都放一個框子里，和自己的`朋友一邊拉著雪框，一邊追著老師全操場打。此時老師和學生都忘記了老師與學生的界限。好像趁著這次難得的一次機會，好好“報復”一下老師。后來老師向我們“投降”了。老師甘拜下風，學生們得意洋洋。少休息片刻，我們班同學又開始了內(nèi)戰(zhàn)，而這一次就變成了男女大戰(zhàn)。唉，我們班的女生卻一點兒也不手下留情。好幾個雪球中正我的腦門。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，全到了教室。同學們的面頰都變得紅彤彤的。個個臉上都洋溢著勝利的笑容。老師興奮地講話。同學們激情的心情久久不能平靜。這一天是我上初中第一次打雪仗，也是我從上學到現(xiàn)在第一次和老師打雪仗。
我想留住這一天，因為這一天是我上初中后最開心的一天。這一天老師與學生之間，同學與同學之間沒有了界限，沒有了隔核，沒有了怨恨，沒有了誤會……我們師生打成了一片。我們?nèi)咳谶M了這個溫馨，和諧，團結(jié)，友愛的初中一年級三班。這一天讓我終生難忘。
我要留住這一天作文12
走在河邊，感覺長長的濱河路沒有盡頭。左邊是護欄，護欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對我來說，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個問題的答案。
我已經(jīng)順著河邊走了很長時間。我出門的時候，太陽不過幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺要發(fā)生什么。很長時間以來，我總覺得自己心里缺少點什么。我心里究竟缺點什么，其實我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個正在商量一件大事：誰來收養(yǎng)這只可憐的小狗？
我心里想要有的，應(yīng)該都有了。我有一個幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學習成績也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛我，零花錢就更不用說了。
可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當老師的爸爸談心�？墒前职终f，日子如流水，留不住的'是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。
每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說，您就直接告訴我“標準答案”得了，省得我浪費腦細胞�？砂职终f，書本里是有很多標準答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。
走得有點累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學小雪和幾個小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說著什么。我急忙走過去，才知道他們正在討論一件大事：誰來收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？
中午時分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸說：“很高興，孩子們都長大了。”
這一天，將永遠留在我心里。
我要留住這一天作文13
如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶涌的，讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。
都說小學六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業(yè)冊上還沒能記下全班的笑容，還沒能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結(jié)束了。
一個人漫無目的地走在大街上，透明白傘顫抖著，煞是冷。于是走到人滿為患的小店，想要一杯溫熱的奶茶。
“來一杯臟臟奶茶吧！”
“對不起，我們這里沒有這種奶茶�！�
“可以前有的。”
“那都是以前了�！�
雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的`勇氣，好不容易穩(wěn)下來的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗，敲打著本就溫暖不再的心房。
感覺自己真是蠢透了，我都多久沒有再走進那家店了啊！上次來，還是畢業(yè)那天，有說有笑的，和同學們談?wù)撝煺娴奈磥砝硐�，帶著興奮、快樂。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，于是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點了一杯奶茶。
奶茶很熱，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是說了什么都不會再怕了嗎？怎么還是
木然地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆，那一天的美好時光也像滑落的雨珠一樣一去不復返了嗎？伸出一只手渴望能觸摸到什么，可是只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明那么近，明明只差一點兒
只顧想著心事的我在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書包也慣性滑落。雨非常冷。
多想回到那時，告訴自己，一定要留住這一天�？上�，再也，留不住了。
我要留住這一天作文14
留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。
在逃去如飛的時光里，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時常想：若是能控制時間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的.女孩，她拎著一袋東西，看著手機。昏暗的路燈旁的草叢中傳來了狗的嗚嗚聲。女孩兒關(guān)掉了手機，側(cè)耳傾聽著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開手機，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點了點頭，小聲地說道：“餓了就快吃吧�！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋�。小狗吃完香腸，好像恢復了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來，準備要走，可小狗卻小跑著追來，抱住了女孩的褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！
昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。
我要留住這一天作文15
一年有365天，每天都會發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我們就會迫切地想留住這一天。
直到現(xiàn)在，我對那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學回家。那天本來是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺階的時候不小心摔了一跤，而這時他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時，老人根本就無法獨自站立起來，痛苦地趴在地上。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的人在七嘴八舌就此談?wù)撝裁�，有的人圍觀看熱鬧，有的人拿出自己的手機對著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細雨。隨著時間一分一秒地流逝，雨開始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續(xù)地撐起傘來或散去�？蓱z的老人還是痛苦地趴在地上，他的`衣服已逐漸地被雨水淋濕了。
正在這緊要關(guān)頭，一位年輕小伙子從人群中擠了進來�！白屢蛔�！讓一讓！”隨著小伙子的幾句喊話后，他已經(jīng)走到了老人的跟前，說道：“來！我扶您起來。”老人聽到了小伙子的講話，有氣無力地點了點頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來。隨后，小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后，老人驚喜地對小伙子說：“小伙子，謝謝你，如果不是你來幫忙，我可能就……”小伙子顧不了許多，忙問：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來，小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來。突然，一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上，又引起了路人關(guān)注。
這真是美好的一天�；丶衣飞希』镒拥乃魉鶠楹湍敲利惖牟屎鐣r不時在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天！
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