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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的最后的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最后的我們作文1
望向窗外，看著天上地上全是被白色籠罩，這單調(diào)而無(wú)趣的白，讓我的心更加煩悶了。
看著同學(xué)們漸漸開始答卷，而放在我面前的紙上，卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力，認(rèn)真的寫完卷子，但是卻被厭煩擋在努力認(rèn)真的大門前。手確因寒冷而無(wú)動(dòng)于衷。
看向冷而無(wú)趣的窗外，困意慢慢襲來，這單調(diào)的白色，我的眼睛漸漸地閉上了。
恍惚間，我感覺到有人輕輕拍了下的右臂，我轉(zhuǎn)頭望去是他，也許是看見了黑暗，我的眼睛被那明亮又有有力的雙眼閃亮了。仿佛在那一刻，他的眼睛里充滿了關(guān)愛與溫暖，像冬季潮濕冰冷的房子里燃起的`火花，向黑暗無(wú)人的海上的一座燈塔，像無(wú)助害怕時(shí)看到一絲希望。他漆黑的眼睛里的光芒，可以一直一直，一直照亮我內(nèi)心深處。加油，不要放棄！他的眼神說道。
他的眼里滿是堅(jiān)定，就像是熊熊的烈火，我愕然了，偶然見一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨，使我不能言喻，看下其他人用筆書寫著他們的精彩，我也頓時(shí)感到了什么……
我的手不在寒冷，望著窗外的白色，頓時(shí)感到了非常的親切！
最后的我們作文2
期中考試時(shí)，我不小心馬虎了幾下，成績(jī)便如瀑布一般“飛流直下三千尺”了。再加上我平時(shí)表現(xiàn)不佳，老師決定把我調(diào)到最后一排，直至我的成績(jī)恢復(fù)正常，老師怕最后一排的“頑固分子”影響我，于是，下了一道圣旨：誰(shuí)都不能和我
說話（可揭發(fā)），揭發(fā)一次，打賞一顆糖，而我就要多坐一天。
當(dāng)我把書包放在最后一排的椅子上時(shí)，我十分難受，喉嚨像是被什么東西卡住了似的.說不出話來。不知過了多久，我的桌面上出現(xiàn)了一個(gè)字條，字體端正，清晰可見：這里風(fēng)水不好，但風(fēng)景優(yōu)美。
由于數(shù)學(xué)老師出差去聽課，另一個(gè)老師來代課，他想考考我們的數(shù)學(xué)怎么樣。于是，他出了一道題，那道題我之前做過，我十分想說出方法�？赡莻�(gè)老師見其他同學(xué)答不出來，又看我坐在最后一排，就直截了當(dāng)?shù)毓剂舜鸢�，我十分失落。彼時(shí)，窗外的寒風(fēng)刺骨，吹涼了我的臉，也吹涼了我的心。我暗暗地想：看來，我必須要趕緊脫離最后一排了！
過了一個(gè)月，我做回了原來的位子，他們也通過自己的努力換了一個(gè)位置。同時(shí)，一批新人也入座了。我和那些前任最后一排的人去安慰那些新人道：這里風(fēng)水不好，但風(fēng)景優(yōu)美……
是啊，人生難免失敗，只要把它當(dāng)成家常便飯，任何失敗就都打擊不到你了。
最后的我們作文3
在星期三，我們因?yàn)楸憩F(xiàn)不好而惹了韓老師生氣，這一件事情使得我們后悔極了。
今天，原本是應(yīng)該是三組的同學(xué)干值日，可是因?yàn)樨澩�，而沒有干值日。中午韓老師過來了，看見地上到處都是灰塵，便皺起了眉頭。
然后說道：“今天誰(shuí)干值日？”
沒有人答應(yīng)。
“今天是干值日？”
孫奉琳站了起來。
“今天誰(shuí)干值日？”韓老師又問了起來。
終于，三組的同學(xué)全部站了起來。
韓老師終于忍不住，叫三組的同學(xué)出去，這節(jié)音樂課不上了。
大家覺的事情越來越嚴(yán)重了。剛才還有著笑容的同學(xué)立即收了起來，全班進(jìn)入了一個(gè)緊張的狀態(tài)。
三組的同學(xué)低著頭，就像是戰(zhàn)敗了的俘虜，任憑韓老師一句一句的數(shù)落著。
隨后，韓老師終于忍到極限了，指著全班同學(xué)一句一句的'說著，一會(huì)說我們語(yǔ)文課別的班的老師來上課表現(xiàn)不好，一會(huì)說上網(wǎng)聊天的事情。
最嚴(yán)重的事就是我們說誰(shuí)喜歡誰(shuí)，說我們?nèi)诵」泶螅且粋�(gè)小大人。
在坐的同學(xué)，沒有一個(gè)臉不紅的，我多么想變成一粒沙子，鉆進(jìn)縫隙里面，永遠(yuǎn)也不要出來。
下了課，同學(xué)們議論紛紛，大家想，韓老師發(fā)火是為了我們好。如果每一個(gè)老師都對(duì)我們言聽計(jì)從的話，那這一個(gè)班不亂套才怪。
唉！人們常說，老師人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁�？墒�，老師的良苦用心我們什么時(shí)候才能體會(huì)到！
最后的我們作文4
水，是人類生命的源泉，是人類生存的生命線，我們要愛護(hù)水資源，保護(hù)水資源！
記得我很小的時(shí)候，小區(qū)里的池塘清澈無(wú)比，湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天，那里就成了孩子們的`天堂，我們?cè)诔靥吝叢遏~、捉蝌蚪，甭提有多開心了！可就在兩年前左右，我們發(fā)現(xiàn)池塘里的水越來越渾濁，魚也越來越少了，蘆葦枯了，荷花葉子也無(wú)精打采的，原本生機(jī)勃勃的池塘變得死氣沉沉，還不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭味。
從此，我們經(jīng)過那里總要繞道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
后來，經(jīng)過政府的“搶救”，終于讓池塘起死回生了：魚兒回來了，蝌蚪也忙著重建家園，蘆葦?shù)娜~子綠了，荷花綻放了，池塘重新成了孩子們的天堂。
就在這個(gè)周末，因?yàn)樾l(wèi)生間水閥年久失修，漏水不止，不得已關(guān)閉了水閥總開關(guān)。在等待物業(yè)來修理的這段時(shí)間，家里暫時(shí)斷水，一下子正常的生活全打亂了：不能洗菜，不能做飯，不能洗手，甚至不能上廁所，有一種世界末日來臨的感覺。
現(xiàn)在，越來越多的人懂得了水的重要性，明白了節(jié)約用水、保護(hù)水資源，必須從自己做起，從小事做起，同時(shí)要相互監(jiān)督，勇于揭發(fā)破壞水資源的惡劣行徑。只有保護(hù)好水資源，才能使我們的社區(qū)更加美麗，我們的人民更加安居樂業(yè)，我們的祖國(guó)更有前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們大家一起行動(dòng)起來，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
最后的我們作文5
水，對(duì)人類有極為重要的意義，沒有水，人類將無(wú)法生存。
這個(gè)道理所有人都懂，但我們很多人都沒覺得水的重要性。最早的原始生命就首先在海洋中孕育而成。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水，現(xiàn)在我們談學(xué)習(xí)，說理想，可如果有一天我們連最基本的水資源都耗盡了，我們還怎么生活呢！更別說學(xué)習(xí)理想了。
現(xiàn)在，在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡”的“用之不竭”的，在日常生活用水中不懂得珍惜。其實(shí)我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。
大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源，大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到它的報(bào)復(fù)，當(dāng)今，地球上的沙漠面積以驚人的'速度擴(kuò)張，就是它給予人類的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是它向人類的警告。
有一個(gè)廣告說道：如果不再節(jié)約水，世界上最后一滴眼淚將會(huì)成為我們的最后一滴水。讀后振聾發(fā)聵，如是醍醐灌頂。為了我們的未來，為了人類的繁榮，為了不讓我們絕望的眼淚成為最后一滴水，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。
最后的我們作文6
很不理解自己，為什么兩個(gè)人分開這么久了，自己還是會(huì)一直很糾結(jié)，為什么兩個(gè)人會(huì)分開，為什么我們那么喜歡還是走不到美好的結(jié)局，自己真的會(huì)一直想這樣的事情，總是會(huì)覺得，或許重新再來一遍，我們是不是會(huì)更好的完成我們的那些小計(jì)劃。
過去會(huì)覺得我們走不到結(jié)局也是正常的，但是現(xiàn)在就開始覺得，為什么我們會(huì)走不到最后，會(huì)真的想重新再來一遍，真的會(huì)想去加回他的微信然后認(rèn)真地問他說為什么當(dāng)時(shí)我們會(huì)分手，然后在了解清楚原因不是我們不可避免的'之后，在了解了我們之間還尚存有愛的時(shí)候，我或許會(huì)開口問他說能不能再重新試著相處一下。
可以說是戀舊放不下，可以說是我倔強(qiáng)不認(rèn)輸，不愿意當(dāng)那個(gè)被拋棄的人，但是還有另外一個(gè)原因是我真的很難接受我們最終的結(jié)局就是這樣，然后我們還是不明不白地就此分開了，這是我最無(wú)法接受的，以至于我現(xiàn)在遇到了一些稍微有點(diǎn)想法的人的時(shí)候，我都不會(huì)主動(dòng)去開始，因?yàn)槲业牡谝幌敕ň褪�，上一個(gè)人我那么喜歡，我那么在乎，我那么細(xì)節(jié)的一個(gè)寶貝，最后他都把我拋棄了，更何況是下一任呢。這樣的想法總會(huì)在腦海里出現(xiàn)。
我甚至想過，不想開啟另一段是想向他證明些什么，甚至覺得我們是有在期待彼此些什么的，甚至覺得或許我們也都在等待，可是真的是這樣嗎？我自己都不確定的事情為什么還一直這樣消耗下去。
最后的我們作文7
又是一個(gè)兒童節(jié)，雖然過了很多次兒童節(jié)了，但這次對(duì)我們來說意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒有來到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明，這個(gè)小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因?yàn)�，不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后，我迎來了同學(xué)們的.歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場(chǎng)率最高，因?yàn)樗枵娴暮芎寐�。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了�？粗覀兂慕蚪蛴形叮Z(yǔ)文老師也不甘落后了，老師為我們亮開女高音，我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個(gè)開心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個(gè)青少年，不會(huì)再過兒童節(jié)了。�。∽詈笠粋�(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)候天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們?cè)谶@最后的時(shí)光里向您揮手致敬，我會(huì)想念你們的！
最后的我們作文8
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了水的世界，這里可真奇怪，這里的水怎么都會(huì)說話？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，溪水在我面前沖著我大喊：我們和你有什么仇，你們非要把我的衣服染上一大片一大片的垃圾，使一直喜歡我的小動(dòng)物紛紛離我而去。嗯我還沒說完，小河沖著我大喊大叫：本來我有一件清澈見底的'衣裳，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，地看一眼也叫人心醉，可是你們不斷向我排放污水，使我昔日的風(fēng)采不再出現(xiàn)。
黃河向我咆哮著：我曾經(jīng)氣勢(shì)磅礴，像千萬(wàn)條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔向遠(yuǎn)方。而如今，我成了世界上含沙量最大的大河，并且常常決口，給你們?cè)斐闪司薮蟮臑?zāi)害，你們常說我是懸河，可這一切全都是你們的錯(cuò)，你們無(wú)限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。使我再也無(wú)法展現(xiàn)昔日的雄偉與氣勢(shì)，你說我能不苦惱嗎？請(qǐng)你們盡快保護(hù)好生態(tài)環(huán)境吧！不然最后一滴水將會(huì)是你們的眼淚了！
大海向我怒吼著：我原本有清澈蔚藍(lán)的海水，是各種海生動(dòng)物的樂園，而由于你們不斷地把污水排進(jìn)我的體內(nèi)，使成群的魚蝦不斷死亡，使我無(wú)限的憤慨和傷心。請(qǐng)你們快救救那些可愛的小生命吧！
起床了！媽媽喊醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。想想夢(mèng)中的情景，它們說的并不是沒有道理呀？如果我們真的不保護(hù)環(huán)境，那定會(huì)像它們說的那樣，最后一滴水就將會(huì)是我們的眼淚。
最后的我們作文9
同學(xué)們，你們看到這題目，可能會(huì)覺得很奇怪，我們平時(shí)只要打開水龍頭，水就嘩啦嘩啦地流出來，我們平時(shí)去逛公園，去旅游，會(huì)看見碧波蕩漾的人工湖，波濤洶涌的大海，怎么說最后一滴水是我們的眼淚呢？
其實(shí)，我們現(xiàn)在在不斷地浪費(fèi)水資源，而我們卻絲毫沒有感覺到，當(dāng)我們洗一次杯子，洗一次衣服洗一次澡……其實(shí)已經(jīng)浪費(fèi)了很多水源。因?yàn)槲覀冇心敲炊嗨�，自然就有一種用之不盡的感覺。只有到了缺水的時(shí)候，才知道水對(duì)我們來說有多重要！我就拿停水的'那天晚上來說吧，那天晚上臨時(shí)停水，我們只好到外面吃飯，到處買礦泉水喝，買礦泉水洗臉洗腳，……我們可是辛苦得要命。我們看見一些工廠排出來的廢水，就覺得心痛。既然這樣，大家都嘗到了沒有水使用的苦頭，為什么還要這樣浪費(fèi)呢？同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道全世界有四大海洋，你們可能會(huì)想，那么多的水，怎會(huì)不夠用呢？但是在這個(gè)美麗的地球家園里，只有四分之一的水是淡水，也就是說平時(shí)可以我們可以使用的水。有的同學(xué)可能會(huì)說老天會(huì)下雨的呀！沒錯(cuò)，可是，你以為老天會(huì)白白給那么多雨水給你嗎？其實(shí)老天是把地上的水抽上去才落下來的。同學(xué)們，難道真的要等到我們的眼淚成為地球上的最后一滴水我們?nèi)祟惒胖厘e(cuò)嗎？
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，珍惜水資源，愛護(hù)水資源，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
最后的我們作文10
“最后一排”是我們班的邊疆地帶，地廣人稀，氣候惡劣。所以，“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之，“搗蛋鬼”們心向往之。在我還沒有弄清楚自己屬于哪種人時(shí)，就坐到了“最后一排”。
學(xué)期里的第一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是“飛流直下三千尺”。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，頓時(shí)，我有一種世界末日來臨的感覺。兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快支撐不住了。
關(guān)心我的'是班里幾個(gè)成績(jī)差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧靄。幾個(gè)“搗蛋鬼”們對(duì)我“擠眉弄眼”，送來獨(dú)有的問候。
“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這里光線不好，空氣清新，成績(jī)不好，心情不差！”阿蔡用“辯證法”安慰我；“三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒考好嘛，還有下一次�！崩详惖木駝倮ǎ犉饋磉�是蠻有道理的。
他們表面嬉皮笑臉，嬉笑怒罵，沒個(gè)人樣，可暗地里卻下苦功夫！阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時(shí)經(jīng)常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音。
一個(gè)學(xué)期過去了，我也離開了“最后一排”，同時(shí)離開的還有特鐵的阿蔡和老陳。當(dāng)然，同樣數(shù)量的人也“中箭落馬”，垂頭喪氣地賴和我們交換位置。
“要不要去勸勸他們？”
“好的，我們不僅僅是過路人，更是經(jīng)歷滄桑的同路人�！�
我們走到唉聲嘆氣的同學(xué)面前，“這里光線不好，空氣新鮮，成績(jī)不好，心情不差！”
再見了我的流放地，你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受委屈，你更讓我懂得奮發(fā)，是我前行的動(dòng)力！
最后的我們作文11
每當(dāng)我看到西部與干旱地區(qū)如何保護(hù)水資源這個(gè)廣告時(shí)，我的眼淚就快要流了出來。因?yàn)�，這些地區(qū)的人因?yàn)槿彼荒苷Ｉ罴皼]有水的困惑時(shí)，有時(shí)我們卻這么浪費(fèi)水源，而感到遺憾。
記得去年我市發(fā)生了一次大洪水，江邊的樹木瞬間就被沖沒了，河水也瞬間變成了黃色。我聽說：“現(xiàn)在水龍頭里的水不能再喝了�！崩牙阎敝f：“這可怎么辦呀，沒有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快，飛也似的跑到了樓下的小賣部買了四箱水。
晚上姥姥把淘米水也留下來洗水果與疏菜，洗完后，媽媽準(zhǔn)備把水倒掉，被姥爺攔住了，姥爺說：“這水不能倒，這水還可以用來澆花或沖廁所呢�！�
我看到這樣的場(chǎng)面，我的心也想起了以前的行為，我每次買一瓶水喝了一半就順手扔掉了，現(xiàn)在想起來西部地區(qū)與干旱缺水地區(qū)，沒有飲用水時(shí)，真是太浪費(fèi)了。
在水災(zāi)的第二天，家中的`那四箱水只剩下一箱了，姥姥著急說：“也不知道哪天水才能用啊，只剩下一箱水，也只能夠今天用的，小賣部也沒有水，到那里買水呢?”正在這時(shí)，通知水大家可以放心的飲用了，過后姥姥用了大小的盆都接的滿滿的，我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的水，我也忍不住的感慨到，如果真的沒有飲用水，那怎么生活下去啊!
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理，我們一定要保護(hù)好各種自然資源，給我們的子孫后代留下資源，締造一個(gè)美好的環(huán)境，我們不要再浪費(fèi)水資源了，也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!
最后的我們作文12
人生的路走得慢的時(shí)候，就會(huì)擔(dān)心起生活的得失來。像日晷上過的針影，標(biāo)記著生命年輪的流逝。而到最后，我們留給世界的，又會(huì)是什么？
像隨波逐流的浮萍，像風(fēng)中飄搖不定的蒲公英，永遠(yuǎn)的不清楚自己最終會(huì)到達(dá)哪里，在何處生根發(fā)芽。但是在我們的內(nèi)心深處，卻有一個(gè)強(qiáng)烈呼喊著的靈魂，他會(huì)給我們?cè)谶@渾噩的世間指明方向，最終得以讓我們回到自己的土地，然后，讓生命最后的時(shí)刻，在自己的世界里安然離去。
我們能有這樣的結(jié)局，本是生命的注定。但是我不會(huì)忘記我年輕時(shí)曾經(jīng)“面朝黃土背朝天”的.身影，在荒無(wú)人跡的田地里耕耘。我日夜勞作，只為讓自己能夠活下去，并且活的好一些。我明白生命苦短，沒有重來�？墒牵乙矔�(huì)有遺憾。我遺憾無(wú)常的天氣毀壞了我的作物，我遺憾無(wú)情的洪水淹沒了我的稻田，我遺憾我沒能做到十全十美的照顧致使我的付出白白浪費(fèi)。深夜里，我只能望著無(wú)盡的星空發(fā)神，我想象著那無(wú)垠的夜空外，是否也存在著我這樣的，在為了生活而奮斗。
最后的我們作文13
六年了，這六年就快與你們分別了，這六年來我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，是我最好的回憶；每年春游我們都會(huì)唱歌，然而這回，卻沒人敢唱……
我們這回春游還是老地方——瑯琊山，雖然去了好多次，但這次卻有著不一樣的感受，不一樣的美……那時(shí)我們?nèi)プ砦掏ぃ行淙~才點(diǎn)點(diǎn)大，這回有一米多長(zhǎng)，有人還開玩笑想摘下一個(gè)遮陽(yáng)呢！我們?nèi)チ四咸扉T，大家都說這樓梯真不想上，但是卻還是一個(gè)個(gè)咬牙上去了；嫌?xùn)|西貴，卻還是買了……水槍你射我，我射你的，大家就像那時(shí)的我們一樣，寫到這我哭了……
還記得那時(shí)我們?nèi)ガ樼鹕降臅r(shí)候捉的小魚小蝦嗎？這回我們還是像那時(shí)一樣去了那，玩水；有的人一不小心都掉了下去，有的人想退別人，別人說：我要是下去了，你也別想活！
每個(gè)人都去春游了，不是因?yàn)榧议L(zhǎng)同意，而是這回是最后一次與你們?cè)诖�，最后與你們一起春游。
雖說去了很多次，這一次花香是那么讓人難忘，流水是那么的讓人覺得清澈，而你們還是那樣的'調(diào)皮，那么的貪玩……謝謝你們六年的陪伴，跟謝謝你們這次給我的回憶，那是我最值得去回味的……
最后的我們作文14
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)流年就要結(jié)束，今天是我們的最后一個(gè)六一，同學(xué)們和老師都有些莫名的傷感。
今天一大早，同學(xué)們就背著自己喜歡的食物，來到班級(jí)開始狂歡。同學(xué)們依次來用小組的形式來表演節(jié)目。有的表演的非常好，比如就說劉世峻他們組演的老師教導(dǎo)學(xué)生不要抽煙的精彩節(jié)目。有的時(shí)候，某個(gè)地方挺好笑的，同學(xué)們也只有那么七八個(gè)笑的。因?yàn)槲覀冎肋@是我們最后一個(gè)六一了，也只剩一個(gè)月的時(shí)間就要說再見了……
其中最值得 一提的就是老師和同學(xué)們合唱的那首《童年》，誒~回想起當(dāng)時(shí)的情節(jié)，我還有點(diǎn)想落淚了。 那時(shí)，小黃伴著音樂《童年》即興演講后。老師突然興起，想和同學(xué)合唱這首歌，音樂漸漸地響起來了，他們認(rèn)真的看著電腦熒屏上的歌詞，又從口中唱出：“池塘邊的.榕樹上……”非常敏感的我，我看了看幾秒鐘的老師，我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風(fēng)雨的同學(xué)們。我的眼淚瞬間打在我的眼圈上了，我還偷偷的把墨鏡戴上，怕同學(xué)們看見我哭的樣子。低下頭抹眼淚，我還望天45度角防止眼淚掉下來。等老師唱完這首歌，我還特意的看了老師一眼，我看出老師的眼睛也有點(diǎn)濕潤(rùn)了，只是她忍住了而已。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多，不知道還有多長(zhǎng)時(shí)間還能和同學(xué)們，老師，在同一班一起又說有笑，一起上課了。那時(shí)我想了很多很多……
讓我們好好珍惜和同學(xué)老師，在一起那么丁點(diǎn)的時(shí)光。我心里還存著感激，感謝你們給了我那一份終身難忘的回憶。
最后的我們作文15
或許有很多時(shí)候我是真的不能說清楚這里對(duì)于我們來說到底有著什么樣的意義，也許小聲一點(diǎn)，對(duì)你來說，你的嗓子會(huì)更好一點(diǎn)。
我想我還記得當(dāng)時(shí)在忙院里的`辯論賽，然后整整一個(gè)月。
可是到最后加綜合測(cè)評(píng)分的時(shí)候卻加不了一分，我覺得真的很失望，那個(gè)時(shí)候?qū)τ谖覀儊碚f到底有什么才是最重要的課是我們現(xiàn)在覺得那些東西也不是輕而易舉的。
既然你可以那么珍惜自己疼愛的機(jī)會(huì)，為什么又不能。徹底的完成這樣一件事情呢？
還是說從一開始他就困難就已經(jīng)嚇到了，你還是說從那一開始的時(shí)候大家就已經(jīng)完全都忘記了所有人都在那個(gè)地方看著那些人，那些事。
我們還在原地等待著你是否就要將自己的功勞全部都吞并。
可是我想他們應(yīng)該不會(huì)是這種人吧。
正如同以前的時(shí)候沒看到那些電視劇古風(fēng)的電視劇，對(duì)我們的影響也是很深的。
我看著他們感情的流露，就有肉看到了現(xiàn)實(shí)生活中人們的悲慘。
我知道，在這一刻已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小康社會(huì)的國(guó)家里面也有很多人依舊吃不飽飯。
可是沒有任何辦法，因?yàn)楝F(xiàn)在的我還沒有任何資格去談?wù)撨@些事情。
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