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無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰的作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰的作文1
我們班有個女同學。，她的頭發(fā)總是會有些凌亂。每次在路上遇見她，她都低著頭，然后用很小的聲音和我打招呼，可害羞了。雖然看上去她很低調，但是你可別小瞧她，她可是我們班的語文科代表呢。
有一次老師讓大家制作繪本，主題是“夏日里的成長”。一個暑假過去了，老師把一些寫得很好的作品展示在外面，當然它就是其中的一本。下課了，同學們都圍在她的繪本——《沒有知了的`夏天不完整》前，那本繪本記錄了她精彩的暑假生活，還非常有創(chuàng)意地在每張圖片后面貼上了魔術貼，讀者可以撕下圖片仔細觀看，可有趣了！
她下國際象棋也很厲害，每次老師提問她都會舉手，而且一次都沒有錯過。學校里舉行一次比賽，她連勝三局，她可能不費吹灰之力就能打敗我。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰的作文2
我們班里有個同學，她的頭發(fā)一般長，眼睛水汪汪的，有可愛的小嘴巴，又白又圓的小臉蛋兒。她的個子有點矮，下眼皮上長了一顆痣。
她非常調皮，每當我有什么新鮮的東西，她都要玩?zhèn)�夠。有一次在回家的路上，我?guī)Я艘粋�抓不住的水袋，他一看見就立刻搶過來，說：“給我玩玩，給我玩玩�！蔽乙豢囱剑铧c抓破了！我心想難道他是想把我氣死嗎？算了吧？反正她是我的好朋友，不能這樣對好朋友。等我不生氣了，我們兩個就開開心心的.玩了起來。
她特別喜歡跳舞，別看她個子小小的可是一個舞蹈仙子，每當他走上舞臺的時候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫，她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。
同學們，快來猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰的作文3
他——有些瘦小，眼睛卻炯炯有神。每次一笑起來就會露出一對可愛的小酒窩，右臉頰還有一個淺褐色的小胎記。
別看他小，生氣起來，就像一只發(fā)怒的'獅子。他可不管別人是不是比他大，瞪大他的眼睛，大吼著，仿佛在警告來范者。
他是一個貪玩的小男孩，下課了就像一只從籠子里飛出來的小鳥四處跑，常常跑得滿頭大汗。老師經(jīng)常逮住在外面奔跑的他：“跑這么快？作業(yè)寫好了嗎？他也經(jīng)常因為貪玩寫作業(yè)拖拉，少不了被老師請回教室。
他雖然有些貪玩，可是非常熱愛班級，總是積極參加班級各項活動。每年藝術節(jié)舞蹈比賽，你總能看到他代表班級參加街舞比賽的身影。為了代表班級參加比賽給班級爭光，小小的他經(jīng)常練習街舞到很晚。他的努力讓他連續(xù)兩年在藝術節(jié)舞蹈比賽中獲獎，為班級爭了光。老師和同學都夸他是“街舞小王子”。
現(xiàn)在，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文4
我有一個好朋友，他的頭發(fā)非常短，有著一雙水汪汪的眼睛，是高鼻梁，嘴巴比較大，身高應該是1米32。
他性格暴躁，有一次，下課了我們兩個一起玩游戲，他一直輸就氣得直瞪眼。
他樂于助人，我去他家里做作業(yè)的'時候，我有一些題不會做，他就把做這些題的方法告訴了我。
他喜歡做手工和畫畫，有一次我和他決定來一場畫畫和手工比賽。先是手工比賽，要做兩只千紙鶴，我疊呀疊，過了一會兒他都疊完了，而我一個也沒有疊好。然后是畫畫比賽，要在30分鐘內畫完貓，狗，熊和熊貓，我畫呀畫，一會兒擦一會兒畫，畫了好久才畫完一只貓。30分鐘到了，他畫完了，畫得很好看，而我只畫完了貓和狗，所以他贏了。
嘿嘿，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文5
我有一個好朋友。他的頭發(fā)很特別，就像一個海螺一樣戴在他的頭上。他的眼睛大大的，有時還會戴一副黑色的眼鏡。他的嘴巴大大的，里面的牙齒白白的，只要一笑，整齊的'牙齒就會露出來。
他是一個不愛生氣、大度的人。有一次，我不小心把他的筆墨弄丟了，出乎意料的是，他居然沒生氣。還說安慰我說：“沒事，少一盒沒關系，你不要著急�！闭Z文課上，我正要寫字，打開我的文具盒，發(fā)現(xiàn)了他的筆墨，我趕緊把筆墨還給他，他開心地笑了起來。
他還是一個大方的人。有一次我想要畫畫，我不想用鋼筆畫，可是我又沒帶鉛筆。正當我發(fā)愁時，發(fā)現(xiàn)他的筆盒里有鉛筆和橡皮，于是，我就向他借，他爽快地答應了，我超開心！
他還會打架子鼓，雖然我沒看見他表演過，但是我覺得他一定會打得很好。
這就是我的好朋友，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文6
他是一個胖嘟嘟的小男生，頭發(fā)短短的，又黑又亮；眼睛圓溜溜的，一眨一眨。他的臉蛋圓圓的像一個大大的西瓜，看上去非常可愛。
我悄悄的.告訴大家，我們兩個還是幼兒園的校友呢！他非常喜歡下圍棋，誰都贏不過他。雖然有時也會出現(xiàn)一點誤差，不過大家都還是很仰慕他。
生活中他的飯量非常驚人，所以我發(fā)現(xiàn)他的飯量和體型是成正比的，老遠就能認出他來。
除此之外，他還非常關心班里的同學，有一次顏雨晨生病了，他主動幫助她把作業(yè)收好，交給老師。他也經(jīng)常幫助我，有時候我有一些數(shù)學題不會做，去請教他，他總會及時放下手中的事，過來幫我解謎。我們也經(jīng)�；ハ鄮椭�，在勞動課上，他不會繡花，我也會主動教他怎樣縫得更好！
你們猜到這可愛的他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文7
我有一個好朋友，你們來猜猜他是誰。
他的頭發(fā)像尖刺一樣非常短，他的眼睛小小的，個頭比我高一些，他還是我們的數(shù)學課代表，學習非常很好。
有一次夏游，我和他在旅行路上一直嘻嘻哈哈的，很是開心。抓泥鰍時，我和他只抓到了一只，他一直安慰我，我的'心情很快就好了，我們手牽著手一起去拍合照。
一次上音樂課，老師告訴我們可以去音樂教室了，我們都高興極了。正當全班歡呼雀躍時，回頭一看，他正從抽屜里拿出筆記本。他帶著那本像磚頭一樣大一樣重的筆記本去音樂教室。其實他每節(jié)課都會拿出大磚頭筆記本細心的做筆記，我想認真對待每一節(jié)課就是他優(yōu)秀的原因吧。
他喜歡籃球課，每次他都會找人打籃球比賽。
他是一個勤奮好學、樂觀向上的朋友，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文8
他個子高高的，身體瘦瘦的，頭發(fā)又短又密，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，但卻炯炯有神。小巧的鼻子，一笑就露出一口整齊的'牙齒，還有一個小酒窩。他性格靦腆，待人誠懇禮貌，做事認真負責。
他愛好十分廣泛，捏彩泥、書法、畫畫……尤其對畫畫十分熱愛，是一個名副其實的“畫畫迷”，一天沒畫手就癢癢，一有得意之作就捧在手上舍不得放下，在學校畫完畫，就會大大方方給同學們看，書法和繪畫都被老師貼在了黑板展示。
他還是一個“小書迷”，對書總是愛不釋手。一看到同學有好書就軟磨硬泡地借，一看起書來就如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝，你要是走進他的小房間，保準你能好好過過書癮。
他是誰呢？我相信你一定會猜出來的，我很期待喲。（姚江淮）
猜猜他是誰的作文9
他高高的個子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下是一張愛說話的小嘴巴，胖乎乎的臉蛋上點綴著兩個小酒窩，可愛極了。
他的愛好是畫畫，無論是人物還是建筑，只要經(jīng)過他的筆畫出來就跟真的一樣，為了提高他的`繪畫能力，他爸爸和媽媽給他報了一個繪畫班。有一次我們班舉行了一個畫畫比賽，不出所料，他得了第一名，而我卻只得了第二名，我只差一點點就能超過他了，所以我很傷心。他知道了以后過來拍了拍我的肩，告訴我說：”你已經(jīng)很棒啦，說不定下次就能超過我了，加油！”
他是一個奇怪的人，我告訴你們一個小秘密，你們千萬別找他幫忙，如果你有事情找他幫忙，他一定會二話不說就答應的。還記得上次有位同學的手摔了，吃飯不方便，是他一次又一次的幫同學幫打飯，從不埋怨。我們都叫他”老好人”。
好了，我說了這么多，你應該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰的作文10
我要向大家介紹一個人，他是一位風趣的默的大朋友。
他的頭發(fā)少，但并不影響他的帥氣，因為他經(jīng)常戴著一頂漂亮的鴨舌帽，黑黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的.鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，看起來很有學問，能說會道的樣子，他的身體不胖不瘦，站姿筆直像青松，他穿著樸素，總是笑瞇瞇地站在講臺上為我們講課。
記得他第一次給我們講課，印象非常深刻�！昂⒆觽兾医裉旖o你們講一個笑話�！彼v笑話的時候伴著肢體語言，非常的幽默風趣，一個小笑話就能讓我們笑得人仰馬翻。他講課的時候詞匯量特別豐富，邊說邊做，讓我們更快地掌握知識內容，他上課的時候表情非常豐富，表揚我們的時候臉上總是笑瞇瞇的，還給我們發(fā)各種獎品，拍照發(fā)給我們的爸爸媽媽看，批評我們的時候眼睛瞪得大大的，讓我們很害怕，但是我們還是很喜歡他。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文11
今天我要介紹一位同學，請你們猜猜他是誰？
他的個子不高，但是很結實，像一座結實的房子，他的眉毛細細的像柳條，感覺風一吹就會隨風跳舞。他眉毛底下的眼睛烏黑明亮，像一顆夜明珠，閃閃發(fā)光！而且還是單眼皮呢！他的鼻子高高的，而且還很靈敏，笑起來還有酒窩呢！他的嘴巴里有一排干凈的`牙齒，像一排整潔的士兵。
他特別喜歡歪著頭寫作業(yè)。有一次我在寫作業(yè)，寫著寫著有點累了，就歪著頭寫，這時在一旁的他也跟著歪頭寫作業(yè)了，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，稱我們?yōu)椤巴犷^”兩兄弟。
他還有一個跟我一樣的興趣就是收集奧特曼卡片，而且他還跟我一樣特別相信“光”，連衣服都是奧特曼的。
他還是我們班的“寫作達人”，寫過各種各樣的習作，有寫人、寫物、寫景……他還特別喜歡轉圈圈，之前一下子就轉了五十多圈呢！
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文12
他是我的一位老師，不高不矮，不胖不瘦，長得很帥。烏黑的頭發(fā)服服貼貼，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁很高，上面架著一副眼鏡，斯斯文文的，臉上常常帶著笑容。他性格開朗，上課幽默風趣，經(jīng)常逗我們笑，也不容易生氣，除非我們沒做完作業(yè)，但他從來沒留過太多作業(yè)。
他的.課堂充滿了笑聲，在走廊上都能聽見。有一次，他怎么按鼠標課件也不放，他把鼠標左搖搖，右晃晃，逗得我們哈哈笑，再一按，課件就出來了，我們還以為電腦出問題了，下了課才知道他在開玩笑，因為其他老師上課從未出現(xiàn)過這種事。還有，他每次上課都會有粉筆斷，這不是我們笑的重點，重點是每當粉筆斷時，他會看著粉筆說聲：“ugly!”我猜他是太用力了吧!大家對他最多的評價就是幽默，他上課有趣的事太多了，我覺得這樣很好，因為這是個不錯的教學方式。
你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰的作文13
我今天要寫的他，讓你們來猜猜，他可能會是誰呢？
他圓圓的腦袋頂著一個西瓜頭，肉乎乎的'臉上總是帶著笑，眼睛常常瞇成了一條彎線，身上充滿了活力，像一個“招財貓”。他十分靦腆，容易害羞，老師每次表揚他，他的臉就會紅，緊張得不知道把手放在哪里才好。能看得出他的心在砰砰跳。
課堂上他卻是那么調皮，經(jīng)常坐在座位上東張西望。他一會兒轉一轉手中的筆，一會兒快速的翻動課本，一會兒摸摸他自己心愛，漂亮的尺子。但是，這一些都不是他身上的缺點。他有時候不僅是一個勤奮向上的好孩子，而且一直都很努力，做作業(yè)的速度非常快。如果玩游戲他輸了，他就急得面紅耳赤，開始耍賴，開始哭。這都讓我很頭疼。
他擅長打籃球，他打籃球的樣子很帥氣，一下子打了一個三分球，像一個美麗的拋物線，準準地拋到了球筐里。這就是技術。
說了這么多，你已經(jīng)知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文14
我有一位同學，她的頭發(fā)特別長，皮膚很白，個子非常高，像長頸鹿一樣。她的身材很瘦，像正在生長的樹干一樣。
她家里的白色衣服上很多都是自己用毛筆畫的'圖案。她經(jīng)常在她家的院子里的地上用粉筆畫。
我上一次去他家玩，看見她的畫板上畫的都是小房子，我激動的說：“我們一起來舉行一場畫畫比賽吧！”她說：“好啊，當我畫到一半的時候，只見她已經(jīng)全部都畫完了。
這就是我的同學，一位愛畫畫的小姑娘，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文15
我有一個非常要好的好朋友，他是我們班的體育明星。他的頭發(fā)扁扁的、平平的、眼睛大大的。他喜歡在下課的時候跟同學們一起說說笑笑講故事，他說一個小笑話都能讓同學們笑很久。
他關注班里的每一件事，不管是哪一次掃地或者倒垃圾總能看見他的'身影。有一次，老師叫幾個同學去倒垃圾，大家都不愿意舉手只有他高高地舉起手，這時大家才紛紛舉起手來。
偷偷告訴你們，他還有個外號叫“網(wǎng)球大王”。我們之所以稱他“網(wǎng)球大王”，當然是因為他打網(wǎng)球特別厲害。他是學校網(wǎng)球隊的一員，網(wǎng)球自然打得也是一流的。他還在無數(shù)的網(wǎng)球比賽中拿到了獎牌。這不，有一次，他得到了去北京鳥巢比賽的機會。在這一場比賽里他表現(xiàn)得非常出色，竟然拿到了全國第三名的好成績。我真為他感到驕傲，自豪。
你猜猜，這一位“網(wǎng)球大王”他是誰？
猜猜他是誰的作文16
他長得人高馬大，在班級里是出了名的健壯。他的手粗壯有力，班級里所有的力氣活都有他的一份。他還有一雙大長腿，跑過你身邊，你似乎就能感覺到一陣風吹過。
他是我們班的'體育健將，也是足球之王。有一次，老師讓我們運球。別人都慢吞吞，生怕球跑走了，他卻像風一樣快。只見他腳背帶著球，以迅雷不及掩耳之勢向前跑去。好像那球長了耳朵一樣，聽他指揮。轉眼間，只見他飛起一腳，凌空一射，球就乖乖地進了球門。操場上一陣歡呼�！靶∏蛲酢睗M臉通紅，流著汗樂呵呵地笑著，瞧他那得意的神情。我們看了之后，目瞪口呆，都忍不住豎起大拇指。
操場上，只要不下雨，就能看到他躍動的身影，這“小球王”的美譽也不是輕松得來的哦！
猜猜他是誰的作文17
他是我們班最高的男生。又圓又大的臉，加上一對在烏黑濃眉下的似寶石一般的眼睛，和一張能說會道嘴巴，非�？蓯邸�
他積極樂觀，一個小笑話就讓他笑個不停。被老師批評了，也沒有發(fā)脾氣，而是好好跟老師說出自己的想法。
他助人為樂，同學受了傷，他會把同學扶到校醫(yī)室。如果同學想用他的東西，他也會借給同學。上一次全校停電，是他站了出來，告訴同學排好隊，別害怕，在他的帶領下，我們排好隊到了食堂，吃到了飯。當時在樓道維持秩序的體育老師還夸獎他是個好孩子呢！
他有很多特長。有架子鼓，有科學，有樂高，有畫畫，有科技小實驗……尤其是樂高，他拼了很多高難度的`樂高，連我都比不過。雖然他和我不在同一個樂高班，但我知道，他一定很認真、快樂。
他就是我的同學。雖然有些小毛病，比如上課插嘴，但老師還是說他有進步呢！
猜猜他是誰的作文18
他九歲了，臉長長方方的，像一個“大甜瓜”，個子又瘦又高，就像稻草人，走起路來，總是馱著背。他有著可愛的雙眼皮，一笑起來，眼睛瞇成一條縫。他總是笑嘻嘻的，好像肚子里有永遠講不完的笑話。
他很愛做小制作，一支普通的圓珠筆他能做成“手里劍”；他很愛玩電子游戲，經(jīng)常玩得忘了時間；他寫作業(yè)速度很快，但是字很丑，就像一條條蟲子。
他喜歡體育課，特愛踢足球。一拿到球，他就一馬當先繞過了幾個人。其他隊員為他歡呼，他會顯得很得意。他集中精神看球，腳步快得好像有一只老虎在追他，直到他帶球跑到球門前�？吹剿@么勇猛，好像軍人發(fā)起沖鋒一樣，守門員臉上有了擔心的神色。他沖了過去，一腳把球踢進了球門，然后就開始歡呼，雙手高舉著，又蹦又跳，那樣子真搞笑，好像自己中了一百萬大獎似的。
這么一個有個性的'人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文19
在我們班上有這么一個人，他個子小小的，不太引人注意，同學們卻為他起了一個“精靈鼠小弟”的外號。
你瞧他，一張三角形的臉，一雙機靈的.小眼睛，一對大耳朵，還有那“耀武揚威”的兩顆大門牙，就像一只卡通老老鼠。
他呀，可是深藏不露的“搞笑專家”，別看他平時一本正經(jīng)的，其實他的搞笑本領多得很呢！
在一次作文課上，老師說：“作文的中間段落要寫得飽滿些，就像……”老師的話音未落，他就把自己吃得圓滾滾的肚子挺起來了，一邊拍著肚子，一邊說：“就是要寫成這——樣！”同學們看著他滑稽的樣子，哈哈大笑起來。老師也笑得上氣不接下氣，指著他說：“對，中間段落就要寫得像他的圓滾滾的肚子一樣……”
這就是我們的“精靈鼠小弟”，你能猜出他是誰嗎？
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