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在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的樂在其中作文，希望能夠幫助到大家。
樂在其中作文 1
世間萬物都是樂，但必要的前提是我們要做到“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，達(dá)到這種心態(tài)，那世上的一切便都是樂。
樂可分為兩種，一種是真實存在的樂，另一種是則是虛幻的樂，但歸根結(jié)底，它都是讓我們陶醉其中，難以自拔的樂。純樂在一個龐大的集體中，有著我們這一群天真的學(xué)生，奮發(fā)圖強的在教室學(xué)習(xí)，朝著中考的目標(biāo)前進(jìn)。在這初中最后一個月中，同學(xué)們都好像懂得了珍惜，都把自己好的一面展示出來。在上課時，那積極性是不可小瞧的，對于老師提的問題，我們都勇躍搶答，有時有點想睡覺，就叫同桌給自己掐一把，然后又是精神百倍。在課后，已不像以前那樣，一下課，教室的人就寥寥無幾，現(xiàn)在的下課跟上課沒什么區(qū)別，同學(xué)們照樣規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室里寫作業(yè)，只是一眼望去，課桌上多了幾個頭而已，那些個喜歡玩的人也自覺的安靜了下來，配合著這種氛圍。這種樂是極其平凡的，它來自于團結(jié)，友好，能有同學(xué)陪伴著學(xué)習(xí)，這何嘗不是一種樂呢？何嘗不讓我們沉迷于其中呢？
在寬廣的操場上，有著我們這一群活潑的學(xué)生，當(dāng)我們站在這個操場上時，我們都有一個共同的信念，“強身健體，保家衛(wèi)國”，在體育老師的帶領(lǐng)下，我們堅持不懈，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，在完成任務(wù)的過程中，我們爭先恐后，盡了自己最大的努力去做，雖完成任務(wù)后，我們個個都是滿頭大汗，但在這充滿汗水的臉頰上洋溢著一種與眾不同的笑。這種樂來自于競爭，合作，我們都是向這個美好的信念出發(fā)，何嘗不樂？何嘗不難以自拔？
幻樂有一個虛幻的世界，我們都去過，在這個虛幻的世界中，我們快樂過，悲傷過，原因都是因為那虛幻的樂讓我們留連忘返，有一次，在那個虛幻的世界，我看見以前的.74班又回來了，一切都恢復(fù)了原來的模樣，那是正在上一節(jié)音樂課，我們都是坐在教室靜靜的聽著音樂老師為我們播放的美妙歌曲，我看著周圍的同學(xué)，他們好像似真似假，仿佛一片云朵，隨時都會消失，我同桌以前轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了，可當(dāng)我再次看到她時，我問了一下她，“你不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”我一臉疑惑的問，她面帶微笑的回答道：“我現(xiàn)在又轉(zhuǎn)回來了啦，”聽著她的回答，我半信半疑，看著她的微笑，我有種不自然，但看到她又轉(zhuǎn)回來了，這一切的疑惑都拋之腦后了，只是默默的享受著這種感覺。這種樂雖虛幻，但它同樣給我們帶來了快樂，現(xiàn)實中所不成的，在虛幻的世界中自我滿足一下，也是好的，它來自于思念，友誼，不毀不滅的樂，使你陶醉！
樂，使人沉迷，使人難以自拔，使人陶醉。樂在其中，其中有樂。
樂在其中作文 2
生活常有諸多不順?biāo)觳蝗缫�，而我們既是留戀駐步于這世界，便要一定愛著點兒什么，怡然自得，樂在其中。
恰似草木依戀芳菲，飛鳥倦戀溫暖歸巢，我所熱愛的，無非是文字與創(chuàng)作。很久以前聽父親追溯瑣碎的往事便會提到我“造字”的故事。小時候看電視手里常常攥著根筆，小小的手指還作不好乘風(fēng)破浪的舵手，惹得高大挺立的筆桿在虎口上搖搖欲墜。每當(dāng)電視中閃過大標(biāo)題我便會開始創(chuàng)作，將方方正正的漢字愣是畫成了一道道龍飛鳳舞的符，然而卻在橫插一撇豎來一點中大概摹出了個字形。那時握著筆“恣肆快活”的我定比指點江山的小神仙還快樂。
自嘆沒有多深厚文學(xué)功底的我在長大后卻愛上了創(chuàng)作，許是將一撇一捺落在筆尖時變幻的絢爛讓我癡迷。初冬的臘月薄雪中，我踩到一顆白果，便會忍不住記錄下這一刻，那時我僵紅的.手指感覺不到刺骨的冷，當(dāng)寫下”我感覺自己何其幸運，因為我抓住了秋天的小尾巴”，一種幸福與滿足從筆尖逆流淌入心頭。
可惜既是所愛之處，便會產(chǎn)生一方江湖。我曾在這浩大天地中結(jié)識眾多志同道合的同路人，并在其中被一個靈落溫婉的女孩的筆法所深深吸引。人如其名文如其名，她所有精妙的詞匯，匠心獨運的句式結(jié)構(gòu)都像皇冠上鑲的最耀眼的那顆瑰寶一樣恰到好處：如同置身于江南煙雨的綠水橋畔，賞一方風(fēng)景滿旎。我便開始模仿她的寫作風(fēng)格用大量華麗的辭藻堆砌出一篇篇空洞的外殼，都失了靈魂失了真。當(dāng)那些蘊藉的真實一點點煙消云散，好像我再也抓不住什么的悵然若失的情感涌上心間，我才恍然原來盲目追求的那份云里霧里的煙雨詩情，都散了。我好似體驗人間繁華萬千后，又猛回頭，才驚是南柯一夢。因為癡迷，我向往美麗的創(chuàng)作；但因為熱愛，我毅然立誓找回本心。
一次作文練習(xí)中，我開始尋找初心，用最平實的語言寫下了關(guān)于班級團結(jié)友愛、老師負(fù)責(zé)的小事�？此坪芩椎念}材，我在記敘時淚水卻充盈了眼眶。因為在記錄的時刻，我用了心動了情。后來老師在評價這篇文章時只留下了“語言簡樸處見深情”，我便知道那個樂在其中的自己“回家”了。
現(xiàn)在的我依然將周圍的點滴隨手記影，人、事、花草盛衰、感想都是我流盼期待的。我走進(jìn)一本書，寫下它的續(xù)本；我看一部電影，寫下它的影評。如今對于寫作，我更多的是平靜的依戀與癡迷而非以往的熱情似火。內(nèi)心的安寧，在筆尖輕輕得到升華。
“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”，每每我提起筆便沉溺于一場指間的綻放。太陽強烈，水波溫柔，恰似萬物愛戀著可愛的世間，我樂在其中。
樂在其中作文 3
微風(fēng)陣陣，春日融融。新的一年，萬物復(fù)蘇，原本光禿禿的樹上漸漸長出新葉，迎著悠悠的春風(fēng)，吹來了新的生機。
回想那些匆匆的，轉(zhuǎn)瞬即逝，春夏秋冬四季更替…
我獨自一人坐在窗前，翻看著《駱駝祥子》，一束明亮的月光照在書上，牢牢抓住我的思緒，“街上慢慢有些年下的氣象了。在晴明無風(fēng)的時候，天氣雖是干冷，可是路旁增多了顏色：年畫，紗燈，紅素蠟燭，絹制的頭花，大小蜜供，都陳列出來，使人心中顯得快活”書中所寫的場景仿佛就我我眼前，街上的人摩肩接踵，在一家家的小賣鋪面前囤年貨，放眼望去，街上紅紅火火的一片，還掛著醒目的橫幅“新的一年牛氣沖天”頓時窗外下起了雪，在空中飄飄揚揚的'落下。
春節(jié)也就是，家家戶戶的門口都會貼著春聯(lián)，抒發(fā)，代表新的一年事事順心，給予。除了貼春聯(lián)外還要貼“�！弊�，這不僅烘托了喜慶的氛圍，也象征著福到了。
過年當(dāng)然要拜年了，初一那天大家都會早早起來，穿上新衣服，家家戶戶拜年，晚輩要給長輩拜年，并說說一句祝福的話，而晚輩需要準(zhǔn)備好，寓意晚輩平平安安度過一年。
新年必不可少的食物，當(dāng)然是餃子了。餃子的“餃”和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團聚合歡，非常吉利；此外，餃子因為形似元寶，過年時吃餃子，也帶有“招財進(jìn)寶”的吉祥含義，其樂融融。
在前一天的晚上，大家都會等到11：59分，著新年的到來，到12：00那一刻時，大家都為此歡呼，其樂融融地看著春晚，著新年的到來。
新年即將迎來，新的愿望與希望油然而生，在我心中越來越清晰了，而我曾經(jīng)朝思暮想的夢想終究漸漸地遠(yuǎn)去了。
樂在其中作文 4
說來你可能不信，我有個不大尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅，一如洗完澡后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因為如此，往往忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里有些什么好像也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。哪種歡樂的味道，不知你是否有過?
每天早上都忙得像沖鋒，一家人的飯碗總是由最后一個走的包了，甚至留到了晚上。中飯又各自在單位或者學(xué)校里解決，所以只有晚飯才象征著團聚與放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感覺到累。如果這是電視機里正放著“洗刷刷”的曲子，我一時興起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶然。在那溫暖的燈光里，每只碗上竟然都流動著一層清白的光暈。每每此時，我心中都會涌起一絲溫暖和淡淡的'滿足。
對我來說，洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動，更是樂在生活的一種方式。酒足飯飽后談起“誰來洗碗”的問題，我總會說：“我洗吧，我有這愛好!”于是，別人便認(rèn)定我是勤勞式幽默，哈哈，有此美名，何樂而不為?
有人對我說，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會那么開心了。我想也是，其實快樂總是小的，緊的，一閃一閃的。只有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常中的快樂。
樂在其中作文 5
微風(fēng)陣陣，春日融融。新的一年，萬物復(fù)蘇，原本光禿禿的樹上漸漸長出新葉，迎著悠悠的春風(fēng)，吹來了新的生機。
回想那些匆匆的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，春夏秋冬四季更替…
我獨自一人坐在窗前，翻看著《駱駝祥子》，一束明亮的月光照在書上，牢牢抓住我的思緒，“街上慢慢有些年下的氣象了。在晴明無風(fēng)的時候，天氣雖是干冷，可是路旁增多了顏色：年畫，紗燈，紅素蠟燭，絹制的頭花，大小蜜供，都陳列出來，使人心中顯得快活”書中所寫的場景仿佛就我我眼前，街上的人摩肩接踵，在一家家的小賣鋪面前囤年貨，放眼望去，街上紅紅火火的一片，還掛著醒目的橫幅“新的一年牛氣沖天”頓時窗外下起了雪，在空中飄飄揚揚的落下。
春節(jié)也就是新年，家家戶戶的門口都會貼著春聯(lián)，抒發(fā)美好愿望，代表新的.一年事事順心，給予希望。除了貼春聯(lián)外還要貼“�！弊�，這不僅烘托了喜慶的氛圍，也象征著福到了。
過年當(dāng)然要拜年了，初一那天大家都會早早起來，穿上新衣服，家家戶戶拜年，晚輩要給長輩拜年，并說說一句祝福的話，而晚輩需要準(zhǔn)備好壓歲錢，寓意晚輩平平安安度過一年。
新年必不可少的食物，當(dāng)然是餃子了。餃子的“餃”和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團聚合歡，非常吉利；此外，餃子因為形似元寶，過年時吃餃子，也帶有“招財進(jìn)寶”的吉祥含義，其樂融融。
在前一天的晚上，大家都會等到11：59分，盼望著新年的到來，到12：00那一刻時，大家都為此歡呼，其樂融融地看著春晚，享受著新年的到來。
新年即將迎來，新的愿望與希望油然而生，在我心中越來越清晰了，而我曾經(jīng)朝思暮想的夢想終究漸漸地遠(yuǎn)去了。
樂在其中作文 6
生活許是一杯被蒸餾過的白開水，越喝越缺失“味道”，甚至還會讓人有些許的反感。但是再無味的白開水，也總會有一絲甜蜜。
夏季的陽光是一年中最熱情的了，它使出渾身解數(shù)來表達(dá)內(nèi)心的`興奮。即便換上輕巧的T恤，也還是會被它的熱情所折服，我也不例外。走在大街上，不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水，一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步，都讓我感到無力，只想趕快回家，去接受涼風(fēng)的洗禮。
好不容易到了家，趕緊打開空調(diào)。可是，內(nèi)心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久，也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥，發(fā)現(xiàn)地上在陽光的照射下，竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn)，讓我暫時忘卻了炎熱，迫不及待地來到了院子，仔細(xì)觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾，映襯到地上，成了淡淡的光暈。我抬起頭，看著這偉大的藝術(shù)家：它透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，舒坦，漫長，把天地間一切空虛盈滿，使單調(diào)的萬物變得生動。怎能令人不愛呢?
我搬出一把凳子，捧著一本書，并拿出一杯茶坐在院子里，靜靜地看著，邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時在我的嘴里彌漫開，連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開，消失在空氣中。偶爾會有一絲微風(fēng)襲來，頓時感到神清氣爽，原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上，暖暖的，如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上，被它所籠罩著，又如母親的擁抱一般，那么溫暖。一個下午，就在這樂中靜靜地度過。
生活不會一味地只有快樂，憂傷，不滿，憤怒……也是它的“�？汀薄５幢闼贌o味，只要心存快樂，那么它終會被感染;即便再無味，樂在其中也不妨可以一試!
樂在其中作文 7
古人說：仁者樂山，智者樂水。從山水之中，各有所取，各有所得，各有所樂，也是人生的一種境界。
今年我姥爺七十多歲了，一直偏愛看書和圍棋，樂在其中。
史記、漢書，三國、水滸，姥爺都有涉獵。歐洲文學(xué)史、中國文學(xué)史，也翻過幾回。有時也抱著辭海、詞源查點什么。雖說達(dá)不到手不釋卷的程度，也算是“書蟲一個”。這是我姥爺常說我的一句話，其實，說他自己也不為過�？粗醒腚娨暸_的“中國詩詞大會”，他就像個孩子一樣，漲紅了臉，跟著屏幕里選手們搶答個不停。有時，他的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，還要憤憤地爭辯上幾句。不過，平時看書，戴著老花鏡的姥爺還是沉靜若水的。與古人人相知相識，那份恬淡，那份陶醉，樂在其中。
除了看書，姥爺?shù)?一大愛好是圍棋。沒見過他跟誰下過棋，也不知他的圍棋是幾級、幾段。大凡中央電視臺有圍棋直播，他都要從頭看到尾。中日韓三國圍棋高手的名字，他能如數(shù)家珍。這個比賽，那個杯賽，他也能說出點道道。他說過，圍棋縱橫361個交叉點，有無數(shù)智慧在馳騁，有無數(shù)兵家的廝殺；有說不盡的歷史，有道不完的故事；天地一盤棋，人生也如棋�？赐曛辈�，姥爺還要坐在棋盤前，一個黑子，一個白子的復(fù)盤。一會兒他是這個高手，一會兒他又是那個高手，你爭我奪，不可開交。有時，突然又停頓了，棋子捏在指尖，懸在半空，“長考”了。那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。姥姥幾次叫他吃飯，他竟然廢寢忘食了。也不知道哪塊云彩飄來的頓悟，讓他斷然拍下棋子，對人家佩服得五體投地：“妙著啊，妙！”那模樣，儼然像得勝凱旋的大將軍。
沉浸棋中，方得棋妙，樂在其中。
樂在其中作文 8
星期四，語文老師宣布了一件能讓我們?nèi)嗯d奮的事——-明天舉辦詩詞朗誦會。“太好了，”“真的嗎？”這些話在我耳邊縈繞。我這時恨不得站起來歡呼：我們期待已久的詩詞朗誦會終于可以比賽啦！
第二天，我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，走在去錄播教室的路上，我的心情既興奮又忐忑。太陽公公用慈祥的“看”著我，像是在鼓勵我，林鈺涵你一定行的！來到錄播教室我們按照在教室的位置座好�？蓱z的我被分配到教室后面放音樂。哎，我的鏡頭呀！
我們是第二個節(jié)目，吟誦的題目是《春江花月夜》。這是為了感謝四年級教過我們的丁老師而準(zhǔn)備的。經(jīng)過讓人活躍的主持詞，第一個同學(xué)上場，我就得趕緊跑過去候場了。我站在臺下一直都在冒冷汗，緊張從我的腳底一直爬到頭頂。手里一摸全都是汗。如果時間再長一點估計汗水都有可能流下來了吧？“大家好，我們是………�！笔煜さ�.音樂又響了起來，熟悉的詞又出現(xiàn)在我的腦海里，我們也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年級剛剛學(xué)這首詩的時光。當(dāng)快要圓滿結(jié)束的時候，我突然發(fā)現(xiàn)唱快了跟伴奏配不起來了。我們的聲音立刻停止了，只聽到伴奏才放到間奏。我從心底吶喊：臭大了，竟然能唱快？怎么辦？這么多人看著呢！臭大了，臭大了！沒辦法只能硬著頭皮唱下去。好在后面進(jìn)行的很好，但愿沒人發(fā)現(xiàn)剛才的小差錯。
看著同學(xué)們朗誦的都不錯，我音樂放的也準(zhǔn)確無誤，我不禁陶醉在這歌與朗誦的美妙旋律之中了。在所有的朗誦中我覺得我們的吟誦仿佛群星里的一顆璀璨的明星熠熠生輝。希望老師還能多多的舉行這樣的活動，不光能鍛煉我們各方面的能力，也能是我們享受其中。
樂在其中作文 9
今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒事干，就跑去告訴爸說：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂園玩呀？”爸爸嚴(yán)肅地說：“不行，你媽媽會讓你去嗎，再說今天這么熱，什么……�！焙髞恚矣帽M甜言蜜語的話才說服了媽媽，我說的口水都干了，不過總算苦盡干來了！
就是這樣，爸爸開著車子去溫州樂園玩，當(dāng)然少不了弟弟和媽媽！一路上，微風(fēng).小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽公公正在教育他的孩子——白云，這是因為他們太頑皮了，老讓太陽公公操心，所以太陽公公只能教育他們。看了一路的.風(fēng)景和景物，溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂園�！鞍�，這么多好玩的游戲，20個怎么夠呢？”弟弟埋怨道。
好了，不講這么多了，進(jìn)入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點也不恐怖，可萬萬沒想到，是這么的嚇人，一個像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋，一下子高一下子低下來，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩！下一個我們玩的是峽谷激流，這個可不像剛剛那個飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開了，船進(jìn)了一個黑漆漆的山洞，我從山洞里看見一絲光明，船馬上就要開出山洞了，可萬萬沒想到的是船突然滑了下去，水濺了起來，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過山車.碰碰車.跑跑車等等。
在玩的過程中，有開心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機會一定要來溫州樂園玩哦!~
樂在其中作文 10
“書上無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”在學(xué)習(xí)生涯中，有苦亦有樂。
在多數(shù)學(xué)生看來，學(xué)習(xí)是非常辛苦的，卻往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味，在付出汗水的同時，我們也獲得了回報，這何樂而不為呢？
能夠得到學(xué)習(xí)的機會也是幸福的，許多貧困的國家和地區(qū)，即使那些人想要學(xué)習(xí)，可是條件的.限制，他們根本沒有機會得到學(xué)習(xí)機會，跟他們比起來我們是非常幸運的。在如此幸運的機會下，我們?nèi)舨缓煤脤W(xué)習(xí)，那么我們的文化水平與那些貧窮的孩子有什么不同。所以我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的磨難，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，把它當(dāng)作是一種考驗，考驗我們毅力的機會。
“家有金山銀山，不如知識做靠山”金錢只是物資上的財富，知識才是我們最重要的精神財富。有了知識當(dāng)靠山，即使你生活在異國他鄉(xiāng)，也有你出人頭地的機會。假如你沒有知識，即使有再多的金錢，也總有一天會花光，有了知識，我們就可以利用自己的聰明才干，獲得經(jīng)濟上的需求；有了知識，我們就可以為祖國創(chuàng)造更多的奇跡；有了知識，我們就可以幫助下一代的孩子……
“精神上的富有才是真正的富有”在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你在為那些煩躁的數(shù)學(xué)題而煩惱時，回想老師的講解思路，最后理解了，這才是你自己的的東西。當(dāng)你在為那些令人撓破腦袋也想不出來的作文題而郁悶時，看別人的寫作方法，最后找到技巧了，這才是你自己的東西。那就是你在辛勤勞動的汗水中所獲得的甘露，這才是原滋原味的甘露啊~
雖然學(xué)習(xí)很累，但也有令人值得回味的地方，我們要相信學(xué)習(xí)生涯中始終是樂多于苦的，我們應(yīng)該樂在其中。
樂在其中作文 11
國慶節(jié)是舉國歡慶的日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的國慶節(jié)對我來說是個非常特殊的日子，因為這一天也是我參加縣“致遠(yuǎn)杯”棋類大賽的.日子。一大早，媽媽把我送到比賽現(xiàn)場，叮囑我要沉著、冷靜，千萬不可輕敵，更不可輕易認(rèn)輸。我信心十足地進(jìn)了賽場。第一輪和我對殺的是唐慶陽，一開始他和我都是走星位，看他那小心翼翼的樣子，我覺得他的棋力肯定不怎么樣，所以根本不把他放在眼里。誰知道下到中場他突然用伽吃把我的棋給伽住，我的一小片就這樣輕易的被他吃掉了，我后悔莫及。這時才知道他是深藏不露的高手。于是開始緊張起來，雖然我態(tài)度端正了，但由于前面失利，已無優(yōu)勢，最后他用了樓梯吃，真不愧是“征子又叫扭羊頭，逼著對方上下樓”，我被他逼得無處可逃。真是“一子走錯，滿盤皆輸”啊！最終只能以慘敗收場。
第二輪我的對手是一個小胖墩。只見他大搖大擺地走過來，看他那模樣就像一只驕傲的孔雀。“吃一塹長一智”，我絲毫不敢大意，步步為營。我先用大吃，下到一半的時候我又用了伽吃，最后用了樓梯吃，再我的緊逼之下，他亂了手腳，滿頭大汗，越下越亂，結(jié)果被我打得落花流水。
比賽一共七場，我贏了五輪輸了兩輪，得了10分。雖然我沒有大獲全勝，不過還是贏得了水晶玻璃杯。通過這次比賽，我明白了“天外有天，人外有人”。下圍棋，使我養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。讓我在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。圍棋讓我懂得了“落子無悔”，“勝不驕，敗不餒”等道理。圍棋讓我樂在其中????
指導(dǎo)老師：楊葉紅
樂在其中作文 12
我叫楊樂琪，爸爸媽媽給我取這個名字的含義是:希望在我人生成長的道路上，無論順境還是逆境，都可以樂在其中！我很喜歡自己的名字，因為它可以給我無限學(xué)習(xí)和生活的動力，在人生的每一個階段，都讓我樂在其中。
我雖然出生于杭州，但是我和很多小朋友不一樣，因為爸爸媽媽工作的原因，在我7歲之前，我的成長和學(xué)習(xí)都是在富陽的。在我的記憶里，我人生的第一次學(xué)走路、學(xué)跑步、學(xué)畫畫、學(xué)舞蹈，都是爺爺奶奶陪伴著我的。三年的幼兒園學(xué)習(xí)也是在富陽的富春一幼度過的。在那里，有疼愛我的鄭老師和阿姨們，還認(rèn)識了好多好朋友，直到現(xiàn)在我都很想念他們！在富陽每一個階段的學(xué)習(xí)，就像我的名字一樣，我都是快快樂樂的.！
小學(xué)了，終于回到了杭州，回到了爸爸媽媽的懷抱。對于我來說，首先要學(xué)會適應(yīng)杭州的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。生活中，爸爸媽媽讓我學(xué)會了獨立完成生活上的每一件小事，比如刷牙、洗臉、洗腳、洗澡、穿衣等，這是我成長學(xué)習(xí)的第一步！學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真努力，很快地學(xué)會了如何應(yīng)對各門功課的學(xué)習(xí)要求。另外，我會利用課間休息時間盡可能的先完成部分簡單的家庭作業(yè)(日有所誦，古詩70首等)，這樣既節(jié)省了時間，又提高了學(xué)習(xí)效率，放學(xué)后我就有更多的時間可以學(xué)習(xí)其他的知識。在課余時間，我還參加了拉丁舞和書法培訓(xùn)班。我最喜歡跳舞了，我的夢想是長大了成為一名舞蹈家！
媽媽經(jīng)常跟我說一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我知道學(xué)習(xí)的路是艱辛的，但是我都是樂在其中的。
樂在其中作文 13
當(dāng)我們的老師宣布要出發(fā)時，我們都?xì)g呼起來了。你也許會問，我們?yōu)楹芜@樣開心？因為我們要去野炊。
我們首先到了鳳凰廣場，沖入廣場中看到了許多面觀墻，有的是廣場賦，有的是廣場紀(jì)事，還有的是浮雕。我們從中了解了廣場的建筑意義和規(guī)劃。當(dāng)然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了，因為它標(biāo)志著利津人民的勤勞、善良、機智和勇敢。
接著我們又進(jìn)入了具有歐式建筑風(fēng)格的商業(yè)街，那里的門窗都是拱形的，一根根柱子都是圓柱體。
我們經(jīng)過了黃河大橋，啊！看到了九曲十八彎的黃河。然后經(jīng)過林蔭小路和一片片的綠地，我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無邊無際的綠毯，讓我們感到心曠神怡，那空氣中彌漫的清香沁人心脾。這時走在前面的人大喊：“到了！黃河外灘到了！”隊伍中又是一片沸騰。
一到目的地我們就忙活開了，有得忙著鋪餐布，有得忙著搶位子，有得忙著搭灶臺，有得忙著抱柴草……大家忙得不亦樂乎。我們幾個先擺開了盤碗瓢盆，那邊已經(jīng)是炊煙裊裊了。我的任務(wù)負(fù)責(zé)運輸飯菜，來來回回得像個跑堂的小二似的，不過必須穿越煙霧，每運一趟眼淚都要流出來，也真夠不容易的！這時二、三隊的`飯菜已經(jīng)出爐了，我們組由于沒有米下鍋，只好用面粉代替了，熬出的湯當(dāng)然不好喝了。
各隊的飯菜都做好了，老師說：“孩子們，今天咱們就來個大會餐吧！”三個隊聚在了一起吃飯，那氣氛真叫其樂融融��！大伙爭先恐后，吃的津津有味，不一會兒，一個個的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看，不覺都哈哈大笑，因為我們都變成了大臉貓。媽媽說：“世超，回家先洗洗臉�！�
樂在其中作文 14
這個黑板報是我和吳宇航一起出的。畫完后，我的第一個感受是——傷腦筋，第二個感受卻是——快樂。 這次出黑板報的主題是“時時在閱讀”，寫這個標(biāo)題就是出黑板報最大的最大的最大的最大的難題！我們寫得要不大小不一，要不左右間隔不同，要不就是內(nèi)容的排版不大好，難道不傷腦筋嗎？幸虧有美術(shù)老師在，幫我們渡過了這個難關(guān)。老師把“時時在閱讀”的標(biāo)題寫在了中間，那么讀后感和新書簡介就寫在兩旁吧。我用漂亮的花邊把寫讀后感和新書簡介的都位置框了出來，并借來了數(shù)學(xué)老師的尺子，畫好線，定好版面。除了語文老師以外，陳宇翔是寫黑板字最好的了，讓他寫，保證萬無一失！至于畫畫嘛，請幾位畫畫好的同學(xué)一起畫就Ok了。
這次黑板報主要介紹了兩本書及讀后感：《月下看貓頭鷹》和《笑貓日記——小白的選擇》�！对孪驴簇堫^鷹》是一首小詩，它的文字恬靜而又抒情，作者記錄了自己家庭中那種溫暖人心的父子之情�，F(xiàn)在孩子們雖然長大了，但卻還歷歷在目地記得那些森林里的.夜晚，記得那些充滿了不可思議的神秘而又美麗的體驗。《笑貓日記——小白的選擇》寫得是：小白是一條美麗的貴賓犬，無家可歸時，在貴賓犬菲娜幫助下，經(jīng)歷了四段生活，發(fā)現(xiàn)每個人的心都是不同的。有的很無情，有的很懶惰，有的還很虛偽……正如老老鼠所說的“知人知面不知心……”同時也發(fā)現(xiàn)了人間的“真善美”。
我們這次出得黑板報宣傳的是正能量，故事情節(jié)很吸引人，每個人都讀得津津有味，還被老師贊揚了一番呢！
樂在其中作文 15
琴棋能敏捷思維；書畫能陶冶性情；學(xué)習(xí)能豐富知識；而運動，能強健體魄。
——題記
對于我們中學(xué)生來說，整天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)使我們的神經(jīng)緊繃，但2+1活動不僅能使我緊繃的神經(jīng)得以放松，心情得以舒暢，還能使我充分感受到生尖中的美。因此，我酷愛籃球，每天2+1活動已經(jīng)是我的習(xí)慣了。
瞧，這不又在上演一場籃球?qū)Q。比賽已經(jīng)開始了，隊員們個個熱血沸騰。好，球搶到手了，我方運著球快攻，經(jīng)過多次傳球，球到了小金的手里，學(xué)著《灌籃高手》里的動作，擺好姿勢，瞄準(zhǔn)籃框后，投出了一球，他本以為會進(jìn)的，可是沒進(jìn)。這時，隊員們都一窩蜂似地擠到籃下?lián)尰@板球。結(jié)果球還是被占身高優(yōu)勢的對方選手——小銀搶走了，球場旁的女生們看得眼紅，一個個都大聲為雙方吶喊助威。再把目光轉(zhuǎn)回球場，我方已經(jīng)回防了，對方小銀直接進(jìn)攻，突破重重難關(guān)，跳起來準(zhǔn)備投籃。正當(dāng)這時，明仔奮身躍起，想蓋他的火鍋，誰知道小銀那是假動作，他在半空中把手往后一拐，傳給了小波，小波出乎意料地投進(jìn)了第一個球。就在這一刻，有的女生便使勁地鼓掌，有的甚至尖叫狂呼起來。
……后來，只剩下二十秒鐘的時候，比分是18：18，球到了我方手里。我方隊員使出渾身解數(shù)要拿下最后一球。不知是誰將球傳到了我的手上，我的心感到十分沉重，但我對自己還是有信心的'。我運著球，躲閃著對方球員，拿起球邁兩步跳起，使出了“殺手锏”——三步上籃，把球扔進(jìn)了籃框。就在勝利的剎那，我心里就有說不出的快樂。
在這里，我真誠地勸大家一句：同學(xué)們，參加2+1活動吧，這是生命的源泉，是一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。
樂在其中作文 16
透過窗戶，看見的如蜂巢般一格一格的整整齊齊的畫面;黑板的下面仍舊是一層薄薄的粉筆灰;昔日里我們學(xué)習(xí)的身影、打鬧的場景，浮現(xiàn)在我的.眼前。
炎熱的夏季，教室里即使空調(diào)開著，也還是燥熱無比，但也阻擋不了同學(xué)們那股拼盡全力努力學(xué)習(xí)的勁頭。還記得那天晚上，老師讓我們看了高三學(xué)生在校的日常生活時間表，又給我們講述到，他們吃飯都是站著吃，打飯排隊的時候還不忘背書，每天早上從早學(xué)到晚。老師的一席話，像是對我們施了魔法，讓原本懈怠的我們開始勤奮學(xué)習(xí)。
每天早自習(xí)，大家都努力背書，生怕漏掉一個知識點。外面清涼的空氣與班里熱火朝天的背書氛圍形成鮮明對比。每到下午的時候，有的同學(xué)上課犯困，也會自覺地站起來，站到一旁繼續(xù)聽課，有的時候，真的困得不行了，也會讓同桌提醒自己。晚上本應(yīng)是兩節(jié)晚自習(xí)，但為了自己的實力能夠更強大，便自發(fā)的又加了第三節(jié)晚自習(xí)。同學(xué)們坐在教室里刷題，把白天沒有聽懂的物理題和數(shù)學(xué)題再向同學(xué)們請教。
有句話說：“喜歡學(xué)習(xí)的人如果不好問，那么就不一定喜歡學(xué)習(xí)。”在我們班上好問的同學(xué)大有人在，圍在一起討論問題的情景常入眼簾。我們現(xiàn)在所學(xué)的，所付出的汗水和努力，就是為了以后更好的生活，再苦再累也都值得。俗話說“先苦后甜”。我們現(xiàn)在是苦了，但我們拼一拼，搏一搏，將來收獲的就是甜了。雖然現(xiàn)在很苦，但我也樂在其中。因為我有一群好伙伴，有老師對我們的關(guān)愛，父母對我們的鼓勵。
后來，教室的熱氣慢慢地散了，風(fēng)扇的扇葉也慢慢地停了下來，黑板下面薄薄的粉筆灰也被風(fēng)吹散，我們所付出的努力和汗水也都儲存在了這個夏天，我們真的是樂在其中啊。希望我們的下一次邂逅是我們憧憬已久的地方!
樂在其中作文 17
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。它的意思是：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。因此，我們在學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該從喜歡做的事中，獲得樂趣，做一個“樂之者”。所謂“樂在其中”便是這個意思。
在學(xué)習(xí)和生活中，也有許多的“樂之者”，他們從自己喜歡做的事中，獲得了快樂。如果我們也能像他們那樣，樂在自己喜歡做的事物中，那我們的生活該多么美好！
大家對清潔工一定不陌生吧。他們每天早上早早的起床，認(rèn)真地打掃街道。不管是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他們都堅持打掃街道。雖然每天做清潔很苦、很累，但是他們卻以此為樂，沒有一絲怨言。正因為他們樂在其中，所以清潔工作才做的那么好，我們的城市才那么美麗！
面對上補習(xí)班，很多同學(xué)都是抱著被逼無奈的心態(tài)或“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的想法來的。而我的一個好朋友，卻很樂意上補習(xí)班。她說：“上補習(xí)班也有它的快樂之處，從中能學(xué)到許多知識。讓自己變得更加‘富有’難道不是一件很快樂的事嗎？”是啊，在學(xué)習(xí)中獲得知識何嘗不快樂��！這位同學(xué)樂在學(xué)習(xí)中的精神，是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！
人們都知道長征的`困難，在烈日下曝曬，在泥地里滾爬，在草地里省吃儉用，在雪地里行路艱難。但“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏朦磅礴走泥丸”的詩句中可見毛澤東的以苦為樂、樂在其中的精神。
只有樂在自己喜歡做的事物中，才能沉浸于事物之中，而發(fā)現(xiàn)事物的真諦，達(dá)成圓滿。讓我們以生活為樂，樂在生活之中，發(fā)現(xiàn)更多的快樂吧！
樂在其中作文 18
弦月初升，清風(fēng)拂面，蟲鳴隱隱約約，樹影若即若離。漫步幽徑，無人小院生機勃勃，使我樂在其中。
我卻曾因熟悉而討厭了這小院。無數(shù)次的匆匆走過，我似乎已了解了這里的一草一木，熟識那花朵綻放的季節(jié)與顏色。漸漸地，小院失去了吸引力，我也久不曾駐足于此。
直到那一天。
隆冬時節(jié)。清晨的薄霧剛剛散去，寒冷的北風(fēng)仍然刺骨。雙腳不由自主地邁入小院，踏上小徑。一片凄涼。光禿禿的枝干指向蒼白的`天幕，地上的落葉層層疊疊。死寂。生命似乎無力與寒冷抗衡。
我灰心喪氣。正欲離開，余光卻忽然瞥見一抹亮色——是一樹梅花！我使勁眨了眨眼。它仍佇立在那兒，一樹潔白清幽的梅花！我疾步向前，手心里滲出了汗珠。
終于到了梅樹面前。細(xì)看它烏黑虬勁的枝丫，心中感到一種特殊的踏實。它不高，卻枝杈交錯，縱橫伸展。梅花開得正盛。潔白的花瓣迎風(fēng)綻放，嫩黃的花蕊包圍其中，十分可人�；ㄩ_了一樹，這兒一叢，那兒一簇，在這隆冬時節(jié)，竟烘托出一陣暖意。我樂在其中。
感嘆梅樹堅忍不拔的意志，更譴責(zé)自己早日里對它的忽略。春、夏、秋，它被艷麗的桃花、高大的梧桐、精致的秋菊包圍，低矮的身影毫不起眼，卻蘊含無與倫比之美！
我頓時覺得我忽略的嚴(yán)重。來去匆匆，不管路邊風(fēng)景，是多么可惜��！
從此，我便成了小院的�？汀Ｎ冶牬箅p眼，努力尋找著不凡的美。才發(fā)現(xiàn)小院里的美無處不在，生機盎然。我樂在其中，流連忘返。
月到無心，風(fēng)拂樹梢�；貞浬⑷�，蟲鳴入耳。梅樹永在我心，梅花長久綻放。正因梅，我才學(xué)會發(fā)現(xiàn)；正因發(fā)現(xiàn)，我才樂在其中；正因樂在其中，我才能在茫茫人生路上，勇往直前，邁向成功！
樂在其中作文 19
不久前，我們來到了美麗鄉(xiāng)村西亭后浜，天空很藍(lán)，風(fēng)中帶著絲絲甜意，拂面而過舒服極了，我不禁想高歌一曲。靜謐的村子，綠意盎然的蔬菜，悠閑自在的鴨子……好一幅鄉(xiāng)村安居圖。
燒烤過后，我摸摸皮球似的肚子，笨拙地組裝好風(fēng)箏，便撒開腿飛奔了起來。我一手持線軸，另一只手拿著風(fēng)箏，在人群中奔跑，飛一般的速度讓我有些暈眩。風(fēng)兒吹過，“嘩嘩”的'聲音在背后響起，是風(fēng)吹過風(fēng)箏的聲音。我的衣衫冽冽作響，凌亂的發(fā)絲模糊了視線，不著時機地一松手，風(fēng)箏在一米多高之處飛著。可好景不長，剛才的大風(fēng)已逝，風(fēng)箏也似斷了翼的飛鳥落了下來。我怨這老天為何不能讓風(fēng)再大點，也祈求大風(fēng)的再一次降臨。一次又一次，我試著放起風(fēng)箏，手也已經(jīng)酸麻了。
又一次，風(fēng)箏居然奇跡般地飛了起來，我無法用語言來形容當(dāng)時激動的心情，只是大喊著：“張詩婧、張詩婧……”希望與同伴分享快樂，但是很可惜，沒有得到回應(yīng)，興許她也在跟風(fēng)箏作斗爭吧。
不過好景不長，高飛的風(fēng)箏落下了，落在了房屋上。放起風(fēng)箏時我有多少喜悅，如今就有多少憂傷。
不一會兒，我跟著老師一起走向荒天池，蒼翠挺拔的大樹聳立在路兩邊，樹葉綠得深沉，粗壯的枝干顯示了它旺盛的生命力。樹葉很多，覆蓋出了一大片的樹蔭，在這樣炎熱的天氣里讓人感覺十分清爽，空氣中彌漫著樟樹的香氣。過了樹林，我走上了別具古風(fēng)的石橋，透明如玻璃的小河上有幾只殘破的船只，為此處增添了一分殘缺的美感。水面上映出了兩岸郁郁蔥蔥的綠樹，藍(lán)天綠樹，帶著一種和諧的美。微風(fēng)乍起，一道道碧波與風(fēng)兒翩翩起舞，樹葉與風(fēng)摩擦發(fā)出的“沙沙”聲委實好聽，似是在為游人奏一曲童謠，這幅畫活起來了。
在這幅綠色的畫中，我的心情也好了許多。
樂在其中作文 20
兒童時期，不知所云，但學(xué)習(xí)勁頭比之同齡人多一些，所以學(xué)習(xí)成績在前。少年成長時，因為有煩惱，因為有著其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐為快之感嘆，也有不能盡情發(fā)揮之怨憤。所以自卑之心油然而生，放棄之想常涌胸懷。記得老師曾勸誡說，無論在哪，無論何時，只要有一顆向上心的，有一腔熱血，有一種舍我其誰的信念，成功總會來到，即使經(jīng)歷過千難萬險，陽光總在風(fēng)雨后的。
當(dāng)你走出校園，對于自己在學(xué)生時代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在學(xué)生中加以指點，好在現(xiàn)在的學(xué)生比我當(dāng)初之時要明白許多，但心理上受干擾的能力去差一些，總會被外物所折腰，常為花花世界所陶醉。有時也想人就是不能抵制身外之物的誘惑，所以才有人犯罪，這也是世界生存的道理，有正就有反，有陰就有陽。
學(xué)習(xí)時雖然總在外奔波，可對自身的提高也是有好處，多交了朋友，學(xué)會洗衣，也學(xué)會了自立，既增長了知識，也增長了能力。
有時自己也想，高中三年，大學(xué)三年，共六年的'時間，我得到了什么，失去了什么。校園中的一幕幕常我夢中出現(xiàn)，讓我在年令的增長中，多一些美好的回憶，少一些對如今現(xiàn)實社會的抱怨。
人有紛爭，世有多變。我想如果我們都懷著一顆求同存異的心，我們的家園更會美好，我們生活更會美妙。
走出了校園里的學(xué)生時代，又回到了校園里的老師生涯，學(xué)生們一批批走上社會，看著自己的學(xué)生在年復(fù)一年的成長，倍感生命的短暫。事事無常，其心自清，也許有一天當(dāng)我們?nèi)ヒ娚系蹠r就會不多一些憒憾，而多一些快感。
樂在其中作文 21
一切快樂皆淳樸，一切淳樸皆無意。
當(dāng)你沐浴著溫暖的陽光，站在高高的樓頂時，俯首看到一群年幼無知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣叢中的嬉笑，你的心中是否會蕩漾起一波微微的漣漪？
當(dāng)你感受著皎潔的月光，躺在廣闊的草坪上，仰天望到滿天閃爍的星星好似散發(fā)著純潔的氣息，照亮世間最美好的角落，你是否有種伸手摘星的沖動，讓它來到你的玻璃許愿瓶中？
當(dāng)一絲微妙的情感，當(dāng)一種不經(jīng)意沖動，仿佛在心中隱藏了幾千年，碰到適當(dāng)?shù)那榫岸鵁o法抵擋地顯露了出來。不是荷塘的.平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風(fēng)停了就沒有了。我說那就是快樂的！
當(dāng)你坐在主席臺的下面用一種期盼的眼神看著主持人，一次次的歡樂交響樂響起，卻沒有踏上紅地毯，在你希望失去之時，你的名字最耀眼地出現(xiàn)在大屏幕，那一片舞臺等著你來主宰，你是否已經(jīng)激動地?zé)o語凝噎，心間澎湃著一股熱血？
當(dāng)你步入黃昏，拄著拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭，突然身后傳來一個蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時候發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕，透過模糊的視線看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問道：“是你嗎？”那一刻你是否才發(fā)現(xiàn)這是晚年最珍貴的回憶？
那一股終身成就的熱血，那一刻轉(zhuǎn)角遇故知的激動，是否已經(jīng)久違了好多年而在頃刻之間爆發(fā)。不再是縷縷清風(fēng)的和暖，也不是風(fēng)吹稻花的起伏，那已經(jīng)超越了大海的奔流，白云的翻騰。
此刻，你或許只是徜徉在快樂的海洋中，那快樂一定是淳樸中的無意，無意中的淳樸！
快樂，我與你有約！
樂在其中作文 22
我是一個樂觀的女孩，快樂在我的生活中是無處不在的。當(dāng)我吃著香甜可口的水果時，我是快樂的；當(dāng)我零食塞滿口中時，我是快樂的；當(dāng)我盡情與朋友打鬧時，我是快樂的……我說不出到底是什么使我快樂，但我就是這么一個容易感到快樂的女孩。
我的快樂無處不在。那么，就讓我來說一說我眾多快樂中的一件樂事——寫文章。
當(dāng)我寫文章的時候，我便會感到渾身都活力滿滿，心中會有很多很多的話想說出來，手下的筆也會不由自主地快了起來。當(dāng)我一筆筆寫下心中所述的話，笑意也會在臉上綻放，那時的我會覺得自己是最好的，那時的我是最自信的。這可能便是寫作給我?guī)砜鞓返脑虬伞?/p>
為什么我會喜歡寫作？或許是文學(xué)的魅力，又或許是寫完一篇屬于自己的文章后自豪的感覺。其實，原來的我對寫作文并不是很喜歡，但可能是寫了幾篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不覺中，我已將寫作當(dāng)成了一件讓自己快樂的事。因為在寫作文時，我能將使我開心的事，使我傷心的.事，使我苦惱的事，使我感動的事……全部以文字的形式表達(dá)出來。寫下讓我快樂的事，我便能將這份快樂保有；寫下讓我苦惱的事，我便能將這份憂愁拋到九霄云外……總而言之，寫作就是這么有魔力，讓一切不快樂的事都轉(zhuǎn)換成快樂的事，這便是寫作的魅力。它帶我在文字的世界遨游，它帶著我享受快樂的感覺，是它給我?guī)砜鞓返脑慈?/p>
各種各樣的事都能給我?guī)砜鞓返捏w驗，但我覺得寫作是一件最能讓我感到快樂的事，因為它是我獲取快樂的源泉。所以，寫作這件事兒，我會堅持寫下去，它使我樂在其中。
樂在其中作文 23
漫天大雪飛舞的時候，世界安靜下來了，天、地白茫茫的一片。然而，就在這滿世界的蒼白里，一些花兒努力的、默默的點綴著白色——這便是梅花了。提起梅花，我的腦海里就會立刻浮現(xiàn)一句流傳千古的詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它們那么小，卻那么堅強，任憑雪落在它們臉上，它們始終默默的生長著，讓自己變的更鮮艷，讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼，它們想把世界變得更加亮麗，這是何等的'美�。∫环N堅強的美。
清晨，出來跑步，不知哪來的香，如此般誘人醉。于是，我便順著這香氣找到了它的源頭，哦——原來是茉莉花��！這使我又不得不想起“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。它挺立在那里，不聲不響的傾瀉著誘人的香，靜靜地、悄悄地、默默地，這又是何等的美�。∫环N奉獻(xiàn)的美。
說到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老師——張麗莉。何為美？為何美？因為，一天她和學(xué)生一起下課回家，一輛失控的客車突然沖著學(xué)生撞過去，她可以選擇原地不動或后退，但她選擇了向前救學(xué)生，自己被碾在車下，后來，她的雙腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虛的，只有內(nèi)在才是真實的，美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人，奉獻(xiàn)自己。這才是真正的美，舍己為人的美。
這樣的美，還有許多，有最美的司機——吳斌，最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人，為何美？答案便是美在其中，美在心中。
他們都是平平凡凡的人，但他們做了不平凡的事，平凡的人給了我們最多感動，平凡中迸發(fā)的生命的光芒；平凡與偉大的關(guān)系很簡單——內(nèi)心美。但“美”絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的焰火……
為什么？
——美在其中。
樂在其中作文 24
塵土，依舊飛揚；夕陽，依舊西下；樂，依舊在回蕩！
——題記
仍舊是那本用的泛黃的語文書，我凝視著那一個個字，胸中的情緒久難平息。那“國破山河在，城春草木深”的一腔熱血，那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的豪邁氣魄，都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生，登上可觸云的泰山頂端，是一種怎樣的豪邁，是一種怎樣的胸懷？那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發(fā)狂！在聽到國家收復(fù)失地的消息時“青春作伴好還鄉(xiāng)”……這都是他的愛國情懷，不是嗎？
在酒后熾熱的眸中，遠(yuǎn)望著波浪翻滾，一波未平，一波又起的江水，端起飄著酒香的金杯，高吟“莫使金樽空對月”。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不是夸張，是夢的'開端，是記憶的開始！望著滾滾江水，他喊出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。面對皇上的寵妃親信，他說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他活得瀟灑，他活得肆意！
他于未成名時遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到繁華的長安，憑借自己的才華，獲得“道得個語，居即易矣”。“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經(jīng)周折，聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”，但這些都阻礙不了他對生活的熱愛，對人民的親近，他說“今我何功德？曾不事農(nóng)桑。”那是對黎民的顧念，是他平和的象征。
李白，杜甫，白居易，他們懂得苦中作樂，樂在追逐自我，樂在憂國憂民，樂在品味生活。
我，每天反復(fù)的寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、上課、預(yù)習(xí)。重復(fù)著去做！但我在融會貫通了之后，發(fā)現(xiàn)還是有“蜜”可尋的。對于我，樂在孜孜不倦。
樂在其中！有著先人事跡的教誨！
我心飛揚！有著自己親歷的過程！
你，樂了嗎？
樂在其中作文 25
有人說雖然生活很艱難，但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因為他們以一顆快樂的心面對生活，并在困難的地方尋找快樂，所以生活有著明亮的色彩。
生活就像一個萬花筒，多彩而精彩，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上，尋找屬于我的幸福。
學(xué)習(xí)的樂趣
坐在辦公桌前，試圖思考一個難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù)，密密麻麻，最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說的要點知識，絞盡腦汁，終于在搔頭皮的同時獲得沿著成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計算，我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個問題。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍(lán)天，鳥兒帶著一絲喜悅飛過。
考試的樂趣
坐在教室里，筆尖不停地忙碌著，努力思考，并把它變成了一個答案，寫在紙上。不管窗外的無限風(fēng)光，只是窗內(nèi)的緊張檢查，終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來了!考試后想想計劃:玩電腦，看電視，瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實上，生活中的快樂不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂趣無窮無盡。有人說生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的'眼睛。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心�？鞓返娜瞬槐氐教帉ふ铱鞓�，快樂隨時會來到他身邊，因為他有一顆快樂的心。也許這也是一次收購
快樂，讓你的心充滿快樂，讓你的生活充滿笑臉，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂。讓我們一起尋找，也許有一天你會打開門，看到幸福來了，微笑此時，你將收獲生命的美麗——幸福!
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