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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的朗誦比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽作文 1
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽，我們班的王薏凱同學(xué)也參加了。
上星期教師就已經(jīng)告訴我們要進(jìn)行朗誦比賽了，因?yàn)檫@次是第一次舉辦，所以六年級(jí)只能派上兩名同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)朗誦表演，而五年級(jí)同學(xué)是坐在現(xiàn)場(chǎng)觀看的，我們班很幸運(yùn)的成為了全年級(jí)兩個(gè)班參加的其中一個(gè)班，另一個(gè)參加的.班是六年級(jí)三班，一個(gè)下午，我們都在盼望王薏凱同學(xué)的演出，終于激動(dòng)人心的朗誦比賽開(kāi)始了！
先是主持人的致語(yǔ)，之后是給評(píng)判的專家系紅領(lǐng)巾，然后是從一年級(jí)至六年級(jí)同學(xué)的表演。我們班王薏凱同學(xué)的演出是第十幾個(gè)，是倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)的，所以在他出場(chǎng)之前，我們班留在班里的同學(xué)只能耐心等待。
終于，我們等到了王薏凱同學(xué)的表演，主持人剛報(bào)告完節(jié)目名稱，同學(xué)們就在我們班高興的歡呼起來(lái)了！
朗誦比賽作文 2
每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)的第一次，有的感覺(jué)是開(kāi)心，有的是難過(guò)，但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報(bào)名時(shí)心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內(nèi)容，心想：“這么簡(jiǎn)單的句子應(yīng)該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對(duì)手應(yīng)該不難。”
日子一天一天逼近，比賽這一天終于來(lái)臨了。一早，所有三、四年級(jí)的參賽者都往視聽(tīng)教室集合。比賽開(kāi)始了，天��！聽(tīng)了同學(xué)的朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高�！�17號(hào)”該我上臺(tái)了，我看著臺(tái)下的評(píng)審老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們，原本的'自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了，而我的聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來(lái)似的。終于朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經(jīng)軟掉了。
雖然這次比賽我沒(méi)有得名，但是我得到無(wú)價(jià)的難得經(jīng)驗(yàn)。成功是經(jīng)驗(yàn)的累積，如果還有機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握，全力以付迎接挑戰(zhàn)。
朗誦比賽作文 3
昨天，學(xué)校組織了詩(shī)詞吟誦大會(huì)，全校所有的班級(jí)都參加了。我們一年級(jí)每個(gè)班級(jí)以梅蘭竹菊松蓮六種植物作為主題參加了表演。我們是梅老師的班級(jí)，當(dāng)然是以梅花選題啦。
在過(guò)去的幾周里，我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滾瓜爛熟了。上場(chǎng)的時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，可是當(dāng)我看到臺(tái)下其他班級(jí)我的`朋友在朝我揮手的時(shí)候，我就輕松多了。我們聲音響亮，發(fā)揮出色，贏得了很多掌聲。其他年級(jí)的哥哥姐姐們也很棒，他們背的很多詩(shī)我也會(huì)，真開(kāi)心�。�
朗誦比賽作文 4
距離朗誦比賽還有一天，我心急如焚得抓著臺(tái)詞單背誦，為什么?這還用說(shuō)嗎!明天就要比賽了呀!我能不急嘛?最令我苦惱的是前兩天我偷懶一會(huì)看電視一會(huì)吃零食，把那個(gè)什么臺(tái)詞都拋到九霄云外去了，要不是昨天我的死黨閑的沒(méi)事干突然從嘴邊溜出一句：“鴨鴨(她們都喜歡這么叫我)明天就要比賽了你不急呀?”在一旁喝水的我差點(diǎn)兒?jiǎn)芩溃艺f(shuō)：“咦?你說(shuō)啥?什么比賽啊?“她說(shuō)：”不會(huì)吧?你是不是腦子有問(wèn)題啊?這么重要的事都忘了!“她說(shuō)完了還假裝摸摸我的.腦袋，我拍開(kāi)她的手說(shuō)：”別遛彎子!
快說(shuō)，什么大事啊?”她說(shuō)：“好吧，老師昨天晚上上自習(xí)課時(shí)是不是特意宣布了一件事啊?”我說(shuō)：“好像是�！彼膊诲迯澴恿死^續(xù)說(shuō)到：“老師說(shuō)過(guò)，明天要舉行朗誦比賽的呀!你怎么連這也忘記了啊?看來(lái)你是不一般的傻啊!”我過(guò)于驚訝：“蝦米?(什么?)”玩完了……
朗誦比賽作文 5
今天，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘞挛缗e行了第三節(jié)課的詩(shī)歌閱讀決賽。
我通過(guò)了詩(shī)歌朗誦比賽初賽。中午聚精會(huì)神練了一首我要表演的詩(shī)：《旅行》，怕在臺(tái)上出丑，豈不尷尬？
隨著主持人熊正陽(yáng)和胡清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。之前的節(jié)目都在愉快的進(jìn)行著。不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了。我的心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯(cuò)。但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了。我覺(jué)得我的聲音很大。當(dāng)我讀完的時(shí)候，坐在我后面的劉說(shuō)我讀的'時(shí)候聲音很低。后來(lái)主持人看了我的8、42分，后面的同學(xué)分?jǐn)?shù)都比我高，所以我沒(méi)有得獎(jiǎng)。
雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣赂业刈x了這首詩(shī)。也讓我明白了，表演的時(shí)候，不要緊張，否則，再好的臺(tái)下練習(xí)，也會(huì)功虧一簣。
朗誦比賽作文 6
星期五，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的“贊美附小變化”詩(shī)歌朗誦比賽終于如期舉行了。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們穿著美麗的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到藝體館。三（1）班的吳修遠(yuǎn)同學(xué)首先宣布比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的是三（7）班，他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿激情，仿佛把大家?guī)У搅饲锾烀利�、富饒的北大荒…�?/p>
輪到我們班出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、充滿自信，陳鳴、金玉潔以響亮、優(yōu)美的童聲拉開(kāi)了我們表演的'序幕，第一首《北大荒的秋天》，因?yàn)槲覀兏星橥度搿⒙暻椴⒚�，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。當(dāng)陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時(shí)，我不由得激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲也粌H用筆贊美了我們的學(xué)校，而且還被老師和同學(xué)們認(rèn)可，被同學(xué)們用充滿感情的聲音大聲朗誦……
我為我自己自豪，我為我們?nèi)?）中隊(duì)自豪，我為我們美麗的學(xué)校自豪！
朗誦比賽作文 7
今天，天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。
老師叫我們搬凳子下去，開(kāi)始排隊(duì)，排隊(duì)的時(shí)候很亂，過(guò)了一會(huì)隊(duì)才排好。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。我坐下來(lái)的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒我的心才平靜了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了。我看別的.班上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了，我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，因?yàn)檎九_(tái)太高了，望著臺(tái)下坐著一排排，整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。
開(kāi)始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí)，我忘記了緊張，忘記了害怕，放開(kāi)喉嚨大聲朗誦著。我覺(jué)得我們朗誦得很好，因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后，我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名，我很高興，因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。
朗誦比賽作文 8
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn)，我報(bào)一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽(tīng)老師也報(bào)到了我的姓名。可是，我卻不太想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔(dān)心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒(méi)辦法，我只有硬著頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì)背一些內(nèi)容。排練時(shí)，我們學(xué)著老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習(xí)，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè)乎地玩一會(huì)兒。原來(lái)，參加比賽沒(méi)那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的練習(xí)。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的`心都快跳出來(lái)了。上臺(tái)時(shí)，我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺(tái)上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動(dòng)作一一呈現(xiàn)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文 9
今天下午，我們班舉行詩(shī)歌朗誦比賽，全班同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加，都想在班級(jí)活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采。
朗誦會(huì)開(kāi)始，首先是錢瀚澄表演節(jié)目，她的題目《春江花月夜》，詩(shī)歌很長(zhǎng)，她一定花了很多時(shí)間，把這首美好的詩(shī)歌朗誦得有聲有色，得到同學(xué)們的一致熱烈的掌聲。待輪到我們表演節(jié)目了。我和蔡圻妤等幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)表演小組，走到前面臺(tái)上，我當(dāng)時(shí)開(kāi)始心里七上八下地緊張極了！接著又不由自主地松了一口氣，終于輪到該我朗誦了，我努力控制自己的情緒，壯著膽子，有聲有色而又昂揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)，唐朝白居易的.賦得古原草送別：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
通過(guò)這次豐富多彩的活動(dòng)，大家都感到自己口語(yǔ)表達(dá)能力又得到了提高，這樣的活動(dòng)真能鍛煉人的勇氣。
朗誦比賽作文 10
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。
年級(jí)組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后，就輪到我上場(chǎng)了。
我三步并做兩步的走上了講臺(tái)，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢(shì)站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的觀眾，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè)響起來(lái)了，我稍微穩(wěn)定了一下情緒，便開(kāi)始朗誦起于謙的`《石灰吟》。
很短的一首詩(shī)，很快朗誦結(jié)束了，可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高，才得了8.94分，是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)完分后，我們便開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。
現(xiàn)在我非常懊悔，如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì)得到這種成績(jī)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
朗誦比賽作文 11
星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。
第一組上場(chǎng)了，哎呀，他們來(lái)勢(shì)洶洶！有方怡樂(lè)和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無(wú)味，但一輪到他倆，就把我們帶進(jìn)了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。
緊接著，第二大組的成員上了臺(tái)，一排人站得整整齊齊的`�？梢惠喌嚼盍崮葧r(shí)，她的腿開(kāi)始一彎一彎地抖起來(lái)，不知是主動(dòng)的，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無(wú)辜得瞧了一眼，又繼續(xù)抖起來(lái)。
好緊張��！我的心里忐忑不安，這時(shí)輪到我們一組了。哎呀！萬(wàn)一等會(huì)兒輪到我時(shí)背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來(lái)。當(dāng)我清晰地聽(tīng)到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？
這回收獲很大，不僅奪得了一等獎(jiǎng)，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人，相信自己！
朗誦比賽作文 12
今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩(shī)歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會(huì)神的'練習(xí)著我將要表演的詩(shī)歌：《最后一分鐘》，生怕在臺(tái)上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。
前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了，誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，就卡殼了，我居然在開(kāi)頭的地方就錯(cuò)了，唉，真是的。
終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結(jié)果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開(kāi)心呀！
詩(shī)歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來(lái)演出，不能緊張，否則在臺(tái)下練得不管有多么好，也功虧一簣了。
朗誦比賽作文 13
今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這么久，為的就是奪冠的這一天！
這可不是夸張，我們自從接到通知就開(kāi)始練習(xí)，已經(jīng)練了好幾個(gè)星期了，可以說(shuō)是穩(wěn)操勝券、萬(wàn)無(wú)一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握……雖然我們已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，可是，同學(xué)們還是很緊張，又到樓底下練了幾遍。不練還好，一練更緊張了，倒不是因?yàn)樘珶�，有同學(xué)的妝有點(diǎn)花，而是因?yàn)閯傞_(kāi)始練，就出師不利—第一句就錯(cuò)了！背到中間的'時(shí)候，竟然又背錯(cuò)了，還好不是什么大事，多練了幾遍就解決了。
休息了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很緊張，可以說(shuō)是心都提到嗓子眼兒上去了，不過(guò)還好，在比賽的時(shí)候，并沒(méi)有出現(xiàn)練習(xí)時(shí)的低級(jí)錯(cuò)誤，這倒讓大家松了一口氣，不那么緊張了，動(dòng)作也很流利，沒(méi)有任何瑕疵，可以說(shuō)是完美無(wú)瑕。
表演結(jié)束了，大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來(lái)了。大家都訴說(shuō)這比賽時(shí)的緊張心情。大家都很期待，結(jié)果究竟怎么樣呢？這時(shí)誰(shuí)也不知道，大家都很期盼著星期一，因?yàn)樾瞧谝皇切冀Y(jié)果的一天，希望這一天能快點(diǎn)到來(lái)……
朗誦比賽作文 14
今天是周末，下午四點(diǎn)到五點(diǎn)我應(yīng)該坐在書桌前看書，而今天我卻參加了一個(gè)比賽。
是怎么回事呢？我報(bào)了一個(gè)比賽，而比賽時(shí)間正是這段時(shí)間。只見(jiàn)我來(lái)到比賽的地方，看到我班的同學(xué)嚴(yán)兆俊。只見(jiàn)他假模假樣地坐在那看古詩(shī)，看來(lái)他準(zhǔn)備朗誦古詩(shī)。老師不斷進(jìn)來(lái)問(wèn)有誰(shuí)準(zhǔn)備好了，說(shuō)完看了一下嚴(yán)兆俊便問(wèn)到：“小同學(xué)，你已經(jīng)進(jìn)來(lái)很久了，準(zhǔn)備好了嗎？“這時(shí)嚴(yán)兆俊慢條斯理地說(shuō)：“NO NO NO，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，不能參賽�！闭f(shuō)完便一遍又一遍的讀起了古詩(shī)。我呢也端坐在椅子上，兩眼看著即將參加比賽的.文章——嘿，我們這個(gè)班。
過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)兆俊去比賽了，而此時(shí)的我還沒(méi)背出來(lái)，心急如焚，我深深吸了一口氣，自己對(duì)自己 說(shuō)，淡定淡定，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“不行，我還沒(méi)背下來(lái)呢！”老師說(shuō)：“誰(shuí)讓你背了？讀也可以的�！蔽殷@訝的叫了一聲，便以劉翔百米沖刺的速度奔向了考場(chǎng)，參加了比賽，比賽后，老師說(shuō)讀的很流暢，也很自然、。
我的成績(jī)?nèi)绾文兀?/p>
朗誦比賽作文 15
長(zhǎng)江,黃河都是應(yīng)該讓我們尊敬的，它們所看到的是中國(guó)的一切變化，讓人們對(duì)它沒(méi)有一種不同的認(rèn)識(shí)。而就在今天，我們班舉行了一次朗誦會(huì)，來(lái)贊美長(zhǎng)江，黃河。
第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)很整齊的隊(duì)形，他們手那藍(lán)色的書夾，讓我們感到這個(gè)組的整齊團(tuán)結(jié),讓我最難忘，就是一位文文靜靜的少女，她平時(shí)和少發(fā)怒，而今天她讀的很有氣勢(shì)，讓人感覺(jué)她好像變了一個(gè)人似的，還有我們班的假女生，今天也讀的很有氣勢(shì)，讓我干到了一位真正的`男生，連我們班的班長(zhǎng)也怒吼了起來(lái)，這給小組留給我的是一個(gè)很有氣勢(shì)的組。
第三組是周旭翛組他們組別有風(fēng)味，隊(duì)形是“v”字形的王嘉楷的朗誦有氣勢(shì)，而他的手也隨著自己的朗誦動(dòng)了起來(lái)，康浩天開(kāi)始讀了，當(dāng)時(shí)我還以為康浩天會(huì)讀的很不好，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平時(shí)愛(ài)玩的康浩天今天能讀的那么認(rèn)真呀!而周旭筱也讀的別有風(fēng)味，讓我們隨著朗誦慢慢走進(jìn)長(zhǎng)江和黃河的身邊，這個(gè)小組讓我記憶很深，在這次朗誦中我最喜歡的就是這個(gè)小組。
但是其他小組也不錯(cuò)呀，我想有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，我會(huì)這樣回答:是的其他小組是不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)有的組有些不足，希望她們可以改進(jìn)。
總而言之我喜歡這次朗誦會(huì)!
朗誦比賽作文 16
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個(gè)字：開(kāi)會(huì)！
我不知道開(kāi)什么會(huì)，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽�！�
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，等著表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)·····
我來(lái)不及多想，不管三七二十一的.就朗誦起來(lái)�！靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了，我考了八十九分，班級(jí)第一，我高興極了。
我等待年級(jí)中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！
朗誦比賽作文 17
星期一，梁老師告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)作文比賽，讓我們把寒假寫的十篇日記挑出一篇最好的，上講臺(tái)朗讀，同學(xué)們打分。
我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的走上臺(tái)朗讀了。星期一過(guò)去了，星期二的比賽又開(kāi)始了。星期二下午，我開(kāi)始找自己的日記本了。��！慘了！慘了！我的日記本忘在家里了！我一看，我的前面還有十多個(gè)人呢，上一節(jié)課才讀了八個(gè)人。我放心了。
誰(shuí)知，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。這一節(jié)課同學(xué)們讀得比上一節(jié)課快多了。不到一會(huì)兒，王玉濤讀完了，李晨旭也讀完了，我給他們分別打了九十二分和九十八分。
輪到路來(lái)霖上場(chǎng)了，高雨寒沒(méi)來(lái)，下一個(gè)就是我了。我忐忑不安的想著。我偷偷瞄了一眼墻上的表，還差五分鐘下課，我心里盼著快一點(diǎn)下課，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。路來(lái)霖讀了一半，自己就被自己寫的日記笑到了，最后，路來(lái)霖笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒；笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒。就在這時(shí)，下課鈴響了！我逃過(guò)了一劫。
第二天，我把日記本帶來(lái)了，第一個(gè)就是我。我的'心又忐忑不安了起來(lái)。我上了臺(tái)，飛快的讀完了我選的日記：美麗的煙花。然后，我飛快地走下臺(tái)。梁老師都忍不住批評(píng)我讀得太快。
讀日記，不但是朗讀的要有感情，而且還是一個(gè)勇氣的考驗(yàn)?zāi)�！我想我還要更加努力！
朗誦比賽作文 18
今天，我十一點(diǎn)左右就吃過(guò)午飯了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)二十要到少年宮參加一個(gè)朗誦比賽。這次比賽是我第一次個(gè)人朗誦賽，我還是有一點(diǎn)緊張的。
簽完到后，我們?cè)谠鹤永锏攘税胩欤庞欣蠋燑c(diǎn)名整隊(duì)，把我們參賽者和家長(zhǎng)帶到一個(gè)教室看動(dòng)畫片。本來(lái)我很緊張的，看到是我喜歡看的《冰雪奇緣》動(dòng)畫片，我一下子忘了比賽這件事。又過(guò)去好久，老師又帶我們到一個(gè)走廊里，等待準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。我看了一下我們組的參賽人員，有的`看起來(lái)跟我差不多大，有的看起來(lái)就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……終于到我們組了，我們緩緩的走進(jìn)比賽廳，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，都在認(rèn)真的聽(tīng)朗誦，中間我好幾次都聽(tīng)到了和我一樣的參賽內(nèi)容，我心里反倒沒(méi)有了緊張，倒是增加了一些自信，終于輪到我了，我不慌不忙的走上場(chǎng)，自我介紹，然后開(kāi)始我的朗誦……只聽(tīng)我的聲音回蕩在整個(gè)屋子，我覺(jué)得還不錯(cuò)，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我有禮貌的鞠躬謝謝大家！等到我們整組朗誦完，我耐心的等待成績(jī)出爐，分?jǐn)?shù)公布了出來(lái)，我9.32分，我很高興，覺(jué)得還行。
我心里的石頭落地了，再回想起來(lái)，還會(huì)有一絲緊張感，真是難忘啊！
朗誦比賽作文 19
今天，我、陳晗……參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。
我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，看見(jiàn)前面的選手表現(xiàn)都很出色，饒是我參加過(guò)許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過(guò)他們呢?”我多想此時(shí)來(lái)一場(chǎng)地震，或一陣火災(zāi)，讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!
當(dāng)主持人說(shuō)：“下面輪到第8號(hào)選手朗誦：《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛(ài)》。”把我從幻想中拉了回來(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經(jīng)聽(tīng)懂了，慢慢的.平靜下來(lái)。我們走上舞臺(tái)，將道具擺放好，我開(kāi)始朗誦：“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了評(píng)委一眼，發(fā)現(xiàn)評(píng)委像看見(jiàn)有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無(wú)視了評(píng)委。
當(dāng)我們讀完時(shí)，掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái)，“朗誦的真好!”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說(shuō)，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
朗誦比賽作文 20
在古代，有多少文人墨客在長(zhǎng)江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現(xiàn)代，又有多少詩(shī)人在長(zhǎng)江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，今天，我們班就開(kāi)了這樣一場(chǎng)朗誦會(huì)。
朗誦會(huì)開(kāi)始了。老師首先為我們朗誦了一首《長(zhǎng)江之歌》。老師的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。時(shí)而雄壯，時(shí)而溫柔。聽(tīng)著老師的朗誦，我眼前仿佛浮現(xiàn)出長(zhǎng)江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完后，我們不禁使勁拍起了手。
最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動(dòng)聽(tīng)，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩(shī)歌的內(nèi)容而變化著。她的表情有時(shí)悲傷，有時(shí)微笑，有時(shí)豪邁，有時(shí)溫柔，我簡(jiǎn)直聽(tīng)的入了迷。直到旁邊的`人開(kāi)始鼓掌，我才回過(guò)神來(lái)，使勁的為她鼓掌。她的朗誦實(shí)在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下來(lái)就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了講臺(tái)。開(kāi)始的一切還算順利，可朗誦到一半的時(shí)候，我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩(shī)才朗誦完�；氐阶�，我仍感覺(jué)背上在冒冷汗，真是太尷尬了。
我覺(jué)得朗誦會(huì)很有意義，既開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以后多辦點(diǎn)這種活動(dòng)。
朗誦比賽作文 21
就在今天早上，我在短短的時(shí)間里，碰上了一件大好事。
事情是這樣的，在昨天朗誦比賽的時(shí)候，我是倒數(shù)第一個(gè)輪到，在前面人朗誦的時(shí)候，我看著她(他)們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、音亮、感情都很好，心里好緊張，生怕朗誦不好。更讓我擔(dān)心的是，竟然有兩個(gè)人和我朗誦的題目一樣，我的心情變得更加緊張了。
就在倒數(shù)第三個(gè)人時(shí)候就特別緊張，竟然忘記，這個(gè)人背完了我就要準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，快速默默地在后面背誦，不久就輪到倒數(shù)第二個(gè)人，我就要準(zhǔn)備了。我站在旁邊，我的.心砰砰砰地跳起來(lái)。不久，輪到我了，我都忘記要放音樂(lè)了，還急急忙忙去放，背誦好后，我以為自己朗誦的不好。
今天早上大課間的時(shí)候，王老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)以下同學(xué)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，三(3)班蔡躍迅，三(1)班陳雨茗......”報(bào)到蔡躍迅，他是我的同學(xué)，全班歡呼雀躍，我也替他感到高興。我想想應(yīng)該沒(méi)有我吧?可沒(méi)想到，報(bào)到最后一個(gè)的時(shí)候，我屏息聽(tīng)，三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!
原來(lái)我朗誦得還不錯(cuò)嗎，我一時(shí)都不敢相信!我來(lái)到前面，面向大家，領(lǐng)了一個(gè)展翅章。
朗誦比賽作文 22
今天下午，我要參加一個(gè)“炫壺口”朗誦比賽。
到了宜川大劇院后候場(chǎng)，這時(shí)，媽媽告訴我：“上臺(tái)千萬(wàn)不要緊張”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)主持人說(shuō)到“請(qǐng)大家欣賞《壺口瀑布》”時(shí)，我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪的往前走，還有，我的心里像有一個(gè)巨鼓一樣“咚咚”直跳。上了臺(tái)，我往下一看，啊！不看不要緊，這一看我的心更慌了！我的`眼睛不知道往哪兒看，手也不知道往哪兒放，腿和腳開(kāi)始發(fā)冷打顫，頭“嗡嗡”作響，更嚴(yán)重的是我不知道第一句是什么了！我呆呆的站在臺(tái)上，聽(tīng)著前奏，眼看著剩幾秒就要開(kāi)始了，這時(shí)，我看見(jiàn)了老師和媽媽鼓勵(lì)的目光，于是，我深呼吸，把老師教給我的東西快速回想一遍；這時(shí)，主題音樂(lè)正式響起，我隨著音樂(lè)的高低起伏，陰陽(yáng)頓挫的聲音，從我的嘴里奔流而出，剛才的緊張?jiān)缫褣伒搅司畔鲈仆猓蛭依收b完畢時(shí)，震耳欲聾的掌聲都快要把屋頂翻開(kāi)了！這時(shí)，我看到媽媽贊許的目光，我連忙向評(píng)委老師鞠躬，然后急忙跑下臺(tái)，疾步走到媽媽身邊，媽媽抱住我，吻了我一口，高興地夸獎(jiǎng)到：“你真棒！”
就在這時(shí)，我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。只要堅(jiān)持不懈、努力刻苦的去練習(xí)或?qū)W習(xí)，最后，大家一定會(huì)取得成功的！
朗誦比賽作文 23
今天是九月三十日，明天就是我們祖國(guó)的生日，我作為一位剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，很高興的被老師選為一年級(jí)參加慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦隊(duì)的一員，經(jīng)過(guò)我們近半個(gè)練習(xí)，今天終于要開(kāi)始真正的比賽了。學(xué)校在昨天給我們發(fā)了統(tǒng)一的服裝，我很喜歡，它是一身白色的襯衫和褲子，在襯衫上面配了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，老師要求我們統(tǒng)一穿黑色的皮鞋，為了這雙皮鞋，聽(tīng)媽媽說(shuō)她跑了很多地方才給我買到。
今天我高興的是，媽媽也來(lái)學(xué)校參加我們的活動(dòng)。她陪我換好服裝，并將我不小心弄壞的領(lǐng)結(jié)修復(fù)好，還陪我化好妝，這是我第一次化妝，很是新奇，幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴唇，并在頭上噴了讓頭發(fā)硬硬的.噴霧，讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相，說(shuō)我是最帥的小帥哥！
終于比賽要開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們到舞臺(tái)上將隊(duì)形排列好，我真的有點(diǎn)緊張，可是在下面的人群中我看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我告訴自己要加油！很快老師宣布比賽開(kāi)始，高年級(jí)的哥哥姐姐們報(bào)完幕后，在老師的帶領(lǐng)下，我認(rèn)認(rèn)真真的將練習(xí)中學(xué)到的好好的表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀內(nèi)〉煤贸煽?jī)！表演結(jié)束后，媽媽在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指，并且告訴我表演的很棒，我很開(kāi)心。
朗誦比賽作文 24
星期三，我們舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。上臺(tái)前看了一年級(jí)、三年級(jí)的小朋友的比賽，而且還看了五零一班與五零二班的表演。他們朗誦的還挺不錯(cuò)的呢。正欣賞著，突然我腦中掠過(guò)不安分的.一念，他們表現(xiàn)的那么精彩的話，那么我們班不就意味著要失敗了嗎？這可不行，我們班不可以失敗，我們一定要再接再厲，把其他的兩個(gè)班比下去，拿到第一！
可是，在比賽中，我的心情隨著時(shí)間的到來(lái)，一顆心跳得越來(lái)越快，愈發(fā)緊張，我的手心里出了許多冷汗。我往旁邊的同學(xué)看了一眼，似乎他們的心情與我的一樣，緊張的要命。那些男生更加可惡，居然把詩(shī)朗誦錯(cuò)了。這可把我嚇了一跳，這可怎么辦呢？可是，時(shí)間不讓我的思路繼續(xù)下去了，因?yàn)榈轿覀兣⒆永收b了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法，我們女孩子朗誦得好的話，是不是還有一絲轉(zhuǎn)機(jī)叫呢？我趕緊投入到深情的朗誦中。念完之后，我總算舒了口氣，可心還是不能安寧，“撲通、撲通”的跳個(gè)不停。
比賽結(jié)果出來(lái)了，皇天不負(fù)有心人，我們得了二等獎(jiǎng)。雖然，沒(méi)有達(dá)到老師預(yù)其的成績(jī)，但這樣是經(jīng)過(guò)大家不懈的努力得到的結(jié)果。如果下次還能舉行的話，我們一定要與他們比個(gè)高下。
朗誦比賽作文 25
讀書能表達(dá)人的感情，發(fā)自內(nèi)心的讀書聲讓人回味無(wú)窮。在我當(dāng)班主任的那天，我聽(tīng)到了讀書的聲音。
——銘文
朦朧的冬天，總盼著春天，盼著她草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤；期待她藍(lán)藍(lán)的心，五彩繽紛；期待她滿園春色，落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)吹在大地上，期待已久的春天終于來(lái)到了人們的`身邊。
值班班主任也落在我頭上，不過(guò)今天有個(gè)大事件。《理想》我興奮了好久的詩(shī)歌朗誦，去上課了。當(dāng)畢老師說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始展示我同學(xué)的《理想》詩(shī)歌朗誦”時(shí)，全班頓時(shí)靜了下來(lái)，一組上臺(tái)展示自己的朗誦水平。
當(dāng)然，我們組不能落后。有了音樂(lè)，有了情感閱讀，大家都陶醉了。大家的關(guān)注度真的是五花八門�！耙磺芯褪且磺小！庇械淖隽苏n件，有的有音樂(lè)，有的甚至加了動(dòng)作。
給我印象最深的是周信和李雪薇的朗讀。跌宕起伏，人脈廣而流暢的聲音和感情，讓我忘記了一切，融入這首詩(shī)。抒情，這一刻，我真的體會(huì)到了這個(gè)詞！我還記得那天，老師讓周信和李雪薇上臺(tái)朗讀這首詩(shī)。那種讀書不僅讓全班同學(xué)和老師流淚，我終于明白，我要全身心的去讀書，才能讀出最好的效果。
鈴鈴——靜校的鈴聲再次響起，代表著一天的結(jié)束，我依依不舍的從朗誦中走了出來(lái)。
朗誦比賽作文 26
今天下午第二節(jié)課，我們班要進(jìn)行朗誦比賽。
我們班共有37人，才報(bào)名參加12個(gè)，我也報(bào)了名，抽簽是第四個(gè)朗誦。前三個(gè)分別是李佩雨，張闖，劉鑫。
班會(huì)開(kāi)始了，先是李佩雨，再?gòu)堦J、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國(guó)家》，ㄍ國(guó)家》是成龍的歌曲，應(yīng)該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終于輪到我了，我一站到講臺(tái)上，腿就開(kāi)始發(fā)抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小，最后的動(dòng)作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小，聲音那么低。我們的班長(zhǎng)卜千禧上臺(tái)了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩(shī)歌，贏得了一片掌聲。我們?nèi)５睦蠋煻荚诳矗ｉL(zhǎng)還給我們照了相。朗誦完之后，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)本，作為獎(jiǎng)品。我和卜千禧被選拔出來(lái)參加全校的`朗誦比賽，我非常興奮。我一定會(huì)好好預(yù)備，功夫一定不會(huì)白付出的。
在這里我想告訴大家，學(xué)校搞的活動(dòng)我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會(huì)是一次鍛煉，應(yīng)該放開(kāi)膽子做我們自己。
朗誦比賽作文 27
今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級(jí)開(kāi)始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺(jué)就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的`眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了，會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。
最后，評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！
朗誦比賽作文 28
5月17日對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一天。因?yàn)槟翘煳覅⒓恿巳珖?guó)新人大啟東分部的朗誦比賽。
中午12： 30，媽媽帶我去少年宮大廳�？吹搅艘粋�(gè)擠滿選手、陪練家長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)老師的地方。有的孩子還在拿著最后的時(shí)間練琴，有的孩子在媽媽的幫助下化妝，有的孩子在一起說(shuō)笑，看起來(lái)輕松自在，而我此刻卻有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)緊張。
在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們整齊的排好隊(duì)，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。一看到兩個(gè)表情嚴(yán)肅的評(píng)委，我的心就像鹿一樣開(kāi)始“嘭嘭嘭”。然后我想起了媽媽的話：“相信自己，我是最棒的.！”我默默給自己加油，內(nèi)心慢慢恢復(fù)平靜。比賽開(kāi)始，“一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)……”最后輪到第15位玩家玩——。我深吸一口氣，昂首闊步地走上舞臺(tái)，向評(píng)委敬禮，開(kāi)始了我的詩(shī)歌朗誦。越讀越投入。漸漸地，我把緊張拋到了九霄云外。我仿佛置身于小詩(shī)的境界，帶著情感讀完了詩(shī)。
當(dāng)我走出游戲的時(shí)候，在外面等著的媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“你真勇敢，你太棒了！”這一刻，我的心又像鳥(niǎo)一樣飛翔了。這是我第一次參加朗誦比賽，獲得了“十佳大獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，讓我驕傲而難忘！
朗誦比賽作文 29
今日，大家就需要舉辦朗讀比賽了，大家大家都很激動(dòng)，大家苦練了這么多年，為的便是得冠的`這一天！
這并不是浮夸，大家自打收到通告就剛開(kāi)始訓(xùn)練，早已練了很多禮拜了，能夠說(shuō)是穩(wěn)操勝券、萬(wàn)無(wú)一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握盡管大家早已是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，但是，學(xué)生們是很焦慮不安，又到樓底下練了幾次。不練還好，一練更焦慮不安了，倒并不是由于太熱了，有同學(xué)們的妝有點(diǎn)兒花，只是由于一開(kāi)始練，就出師不利第一句就不對(duì)！背到正中間的情況下，居然又背不對(duì)，還好不是什么大事兒，多練了幾次就解決了。
歇息了一下，就提前準(zhǔn)備入場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很焦慮不安，能夠說(shuō)是心都提及嗓子眼兒上來(lái)了，但是還好，在比賽的情況下，并]有出訓(xùn)練時(shí)的低等不正確，這倒讓大伙兒松了一口氣，不那焦慮不安了，姿勢(shì)也很流利，]有一切缺陷，能夠說(shuō)是完美無(wú)瑕。
演出告一段落，大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來(lái)到腳尖放松出來(lái)了。大家都述說(shuō)這比賽時(shí)的焦慮不安情緒。大家都很希望，果到底如何呢？這時(shí)候誰(shuí)也不知道，大家都很盼望著星期一，由于星期一是公布果的一天，期待這一天能快點(diǎn)兒來(lái)臨
朗誦比賽作文 30
一年一度的朗誦比賽又拉開(kāi)了帷幕。
很幸運(yùn)，我又被老師選為比賽選手。手里拿著老師給我的稿件，我的心情無(wú)比激動(dòng)。這次和我一起完成比賽的是我的同學(xué)董一潼，由于以前我們合作過(guò)很多次，很有默契，這讓我對(duì)這次比賽更有信心了。我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)之前已經(jīng)練了很多遍，一位沒(méi)有什么問(wèn)題�？墒窃跈z查的時(shí)候老師還是給我們提出了很多缺點(diǎn)，這讓我的好心情一下子減少了許多，甚至有些壓力了。
比賽那天中午，我們向比賽場(chǎng)地——會(huì)議室跑去，上樓的時(shí)候還不忘再背幾句。
開(kāi)始比賽了，我們是第二個(gè)，第一個(gè)朗誦的是我們班的邢紫馨和鐘曉丹，他們朗誦得很好。輪到我們了，我的'心里像有一把鼓在咚咚地打，我非常緊張但也很有信心地走上了臺(tái)。我們很有感情地朗誦著那已經(jīng)不知背了多少遍的詩(shī)朗誦《關(guān)于朋友》。我的腦子李浮現(xiàn)著印在書面上的詞語(yǔ)。終于完成了朗誦，我們的心情一下子輕松了許多，也期待著會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。
那是錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)的朗誦比賽，也是我一生也忘不了的朗誦比賽。
朗誦比賽作文 31
星期五是我們學(xué)校組織的“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿志，精心的準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)前面的橫幅上寫著西關(guān)小學(xué)“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽，十五個(gè)字打響全場(chǎng)，接著主持人主持節(jié)目。
朗讀比賽開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)朗讀的內(nèi)容大致相同，他們朗誦得很認(rèn)真。
終于輪到我們班了，我們邁著輕快的腳步走上臺(tái)來(lái)，站好了位置開(kāi)始朗誦，語(yǔ)氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁，時(shí)而溫情脈脈；時(shí)而語(yǔ)氣高昂，時(shí)而圓潤(rùn)甜美，給人截然不同的感覺(jué)。從同學(xué)們?cè)娗楫嬕獾睦收b中，感受他們對(duì)祖國(guó)的'熱愛(ài)與贊美，表演完畢，我們?cè)谝黄坡曋凶呦屡_(tái)去。
比賽結(jié)束了，主持人宣讀成績(jī)了，我們屏住呼吸，認(rèn)真的聽(tīng)著，“第二名五年級(jí)四班�！蔽覀兒艹泽@我們沒(méi)有得到第一名，很失望。
回到教室老師說(shuō)：“我很吃驚你們的表現(xiàn)，真的很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名！”老師的話像溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會(huì)在下一次朗讀比賽里爭(zhēng)取第一！
朗誦比賽作文 32
星期五的上午，我們班舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。
我們懷著激動(dòng)的心情一起走到階梯教室，家長(zhǎng)到的時(shí)候，我們的詩(shī)歌朗誦比賽開(kāi)始了。
我難忘的是《牽一只蝸牛去散步》這首歌，田博演蝸牛真像，溫博宇演牽蝸牛去散步的人，其他人朗誦句子，隨著音樂(lè)，他們的朗誦越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
隨著時(shí)間的流逝，馬上就要輪到我們小組了。我的頭上直冒汗，熟悉的音樂(lè)緩緩響起，仿佛一陣清風(fēng)吹拂在我的耳旁，又仿佛媽媽在我耳邊輕輕的說(shuō)：“兒子，加油，你是最棒的�！蔽业男穆腵平靜了下來(lái)。我們小組朗誦的是《我有一盒彩筆》。候逸飛朗誦第一句：“畫一條藍(lán)色的直線，那是小河流過(guò)心田�！彼贿呎f(shuō)一邊把小河畫了出來(lái)......。輪到我朗誦了，我鼓起勇氣大聲朗誦到：“畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠(yuǎn)山。”我一邊說(shuō)一邊把手伸得高高的，我仿佛看到了連綿起伏的遠(yuǎn)山以及山上碧綠的樹(shù)木和美麗的野花。我們表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我喜歡《我有一盒彩筆》這首詩(shī)歌，因?yàn)樗屢粋�(gè)不愛(ài)表演的我愛(ài)上了表演，愛(ài)上了朗誦，它給了我勇氣和自信。我展示，我精彩。
朗誦比賽作文 33
星期五那天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課文朗讀小組對(duì)抗賽。
我榮幸的被組員推選為“主力隊(duì)員”，為了能完成大家交給我的任務(wù)，比賽之前我反復(fù)有感情的朗讀課文，并得到了爸爸媽媽的精心指導(dǎo)，于是信心百倍的迎接挑戰(zhàn)。
比賽終于在我們的期盼中開(kāi)始了。各小組都做了充分的準(zhǔn)備，大家躍躍欲試。看著其余兩組主力隊(duì)員王海菁和劉冠庭神情自如的樣子，我卻不知不覺(jué)緊張起來(lái)，手變得冰涼，心跳也加快了，我趕緊做了幾次深呼吸，暗暗地鼓勵(lì)自己：“加油，曹微，不要忘記大家對(duì)你的希望，你是最棒的！”想到這，我放松起來(lái)，并自言自語(yǔ)道：“我一定能贏！”
在組員們鼓勵(lì)的掌聲中，我走上講臺(tái)，聲情并茂地朗誦了起來(lái)，那一刻，我完全投入到課文所描述的意境中了……功夫不負(fù)有心人，我得了第一輪個(gè)人朗讀的`最高分，我們歡喜雀躍，其他兩組也向我們投來(lái)了羨慕的目光。第一輪的勝利仿佛是一支興奮劑，在后兩輪的比賽中，大家齊心協(xié)力，表現(xiàn)出色，終于以20.7分的成績(jī)贏得了第一，我們歡呼起來(lái)。
比賽雖然結(jié)束了，但勝利的歡呼聲卻常常回響在我耳畔，它仿佛在贊揚(yáng)我們：團(tuán)結(jié)就是力量！付出才會(huì)成功！
朗誦比賽作文 34
在這金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了班級(jí)朗誦比賽。
這場(chǎng)比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員，還有我是這場(chǎng)比賽的主持人。
1號(hào)選手蔡雙琳為我們帶來(lái)精彩的表演，她講得繪聲繪色，非常感人，我們都被深深地感動(dòng)了。文中有一句話說(shuō)得很好：美好是包在草葉里的粽子，平凡、緊裹，很大眾。令我記憶猶新的是8號(hào)選手夏雨菡。
她聲銀清脆，把文章的感情讀得淋漓盡致，我們都陶醉其中……
《改變一生的謊言》告訴我們：做事要有勇氣，學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)一個(gè)美麗的'謊言可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度；《懂得“放棄”才能“擁有”》 告訴我們：懂得放棄是一種大智慧，只有懂得放棄你才會(huì)擁有更多，你才會(huì)生活得更加開(kāi)心；《奮斗》告訴我們：每個(gè)人都有自己的存在的價(jià)值，只要你有信心，努力去奮斗，美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)……
洪亮清晰的朗讀，美化我們的心靈；優(yōu)美淡雅的朗讀能滋潤(rùn)萬(wàn)物；動(dòng)聽(tīng)感人朗讀，使我們潸然淚下，生活中處處需要朗讀，缺少不了朗讀，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們一起朗讀吧！
朗誦比賽作文 35
去年秋天，爸爸陪我去海淀區(qū)少年宮參加朗誦比賽。這是我第一次參加這么大型的比賽，興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。
來(lái)到了少年宮一看，哇，人山人海的，偌大的展示廳擠得只有一條僅容一人通過(guò)的'小道，旁邊站滿了密密麻麻的家長(zhǎng)和小朋友，有的人正在搖頭晃腦，有的人口中念念有詞，他們?cè)谧霰荣惽暗淖詈鬀_刺�？吹接羞@么多小朋友參加比賽，我的心不由得緊張起來(lái)。
老師把我們分好組，依次帶進(jìn)去比賽。很快輪到我了，我走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)有兩個(gè)評(píng)委坐在那兒。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此正式的場(chǎng)面，心一下子就提到了嗓子眼，兩只手緊張得直冒汗，一句話也說(shuō)不出來(lái)，本來(lái)背得滾瓜爛熟的詞一下子全忘了。
于是我就呆呆地站在那里，滿臉憋得通紅，說(shuō)不出一句話。這時(shí)評(píng)委老師似乎看出了什么，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要緊張，就像平時(shí)做練習(xí)一樣。”聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)，我加速的心跳慢慢地平靜下來(lái)，并暗暗給自己打氣，終于找回了自信，原來(lái)忘記的詞一下子就想起來(lái)了。我終于順利地完成了朗誦比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開(kāi)闊了我的視野，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)表現(xiàn)更好好！
朗誦比賽作文 36
一天媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓右粋�(gè)朗誦比賽，一聽(tīng)到這個(gè)，我怯場(chǎng)的老毛病又開(kāi)始了。
媽媽鼓勵(lì)了我，我覺(jué)得挑戰(zhàn)自己。然后，我就和媽媽一起選詩(shī)詞、編稿、練習(xí)、選配樂(lè)
讓人緊張和激動(dòng)的那一天終于來(lái)了。早上來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了抽簽等準(zhǔn)備后，比賽正式開(kāi)始了。我觀看著別人的精彩表演，覺(jué)得他們好棒呀！有的聲音好，有的背景漂亮，有的表演逼真，大家都精神飽滿。
輪到我上場(chǎng)了，我的心像一只小兔子一樣越蹦越快，越蹦越快。我走到舞臺(tái)上，看到下面那么多觀眾和一排嚴(yán)肅的評(píng)委，我的呼
吸都要停止了。我把目光向前方看，避開(kāi)評(píng)委和觀眾，調(diào)整好呼吸準(zhǔn)備開(kāi)始我的`朗誦。可是我還沒(méi)鞠完躬，音樂(lè)就開(kāi)始了，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措。但是我馬上想起媽媽說(shuō)：發(fā)生任何意外都不要停止，繼續(xù)你的朗誦。然后我就開(kāi)始了我的朗誦。表演完成后，我快步走下臺(tái)去，撲進(jìn)媽媽的懷里，尋求安慰，平復(fù)緊張。
比賽結(jié)束后，我想起一部動(dòng)畫片里的一句話：如果不試試，怎么知道自己有多棒呢！
朗誦比賽作文 37
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，今天是歌誦比賽的日子。
上午，我們一來(lái)到就開(kāi)始排練，我們老師說(shuō)：“現(xiàn)在臺(tái)上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳��！币粫?huì)兒有個(gè)學(xué)生上來(lái)說(shuō)了幾句話，老師就讓我們下來(lái)了，我們排練了一會(huì)兒就有一個(gè)“瘋子”來(lái)?yè)v亂，他沒(méi)有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說(shuō)：“看看，在教室里練的挺好的，下來(lái)練，就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了。″老師教導(dǎo)完我們后，我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的`時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來(lái)，我們下來(lái)后，老師對(duì)我們舉起了大拇指。
下午來(lái)了，我們先是看完了四年級(jí)的表演感到了壓力山大，后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：″四年級(jí)又不是我們的對(duì)手，我們的對(duì)手是五年級(jí)�！逦覀兌加X(jué)得有理，接下來(lái)，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn)，我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒(méi)我們表演的好。
這就是我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。
朗誦比賽作文 38
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)兩場(chǎng)朗誦比賽，第一場(chǎng)在學(xué)校我拿到全年級(jí)第一名，然后就代表全年級(jí)去參加全縣比賽。
那一天，老媽給我化了個(gè)淡妝，奶奶給我穿上了一套我平時(shí)都舍不得穿的漢服。奶奶和媽媽還有張老師都陪我來(lái)到了縣三中，連在外地工作的老爸也回來(lái)了，可見(jiàn)這是多么重要的一次朗誦比賽。
我們來(lái)到表演的大廳里，一看好多人呀！這時(shí)候就看到有的人在朗讀古詩(shī)，有的在和家長(zhǎng)說(shuō)話，還有的就默默地坐在椅子上，這個(gè)時(shí)候我突然看到了我幼兒園的好朋友方馨妍。我們倆都特別開(kāi)心，坐在一起觀看別的同學(xué)朗誦，不一會(huì)就輪到我了，我的.心里就像有一頭小鹿一樣，怎么都不安寧，但是我還是控制住了自己的心態(tài)，結(jié)果我的朗誦還是相當(dāng)不錯(cuò)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。在我后面一個(gè)表演的就是方馨妍，也不知道她是太緊張了，還是突然忘詞了，竟然把古詩(shī)作者背錯(cuò)了，下臺(tái)后就傷心地哇哇大哭。
最后，我們倆都得到了二等獎(jiǎng)，我特別的開(kāi)心，同時(shí)也鼓勵(lì)自己，下次有機(jī)會(huì)參加比賽，我要爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
朗誦比賽作文 39
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多事情，就像一顆顆璀璨的珍珠，但有一件事卻深深的刻在我的腦海里，讓我記憶猶新。
有一天，老師在班上宣布，金波兒童詩(shī)歌朗誦會(huì)即將開(kāi)始。突然，我的心里有了“蜜雨”，但有些同學(xué)只是像木頭人一樣坐在那里，臉上帶著痛苦的表情。
我背的詩(shī)是《綠葉的交響》。自從老師給我以后，通過(guò)每天晚上的閱讀和記憶，感覺(jué)這首詩(shī)朗朗上口，押韻。
周四下午兩點(diǎn)半，我們來(lái)到文化宮西門找胡老師，一字排開(kāi)上樓。這是一個(gè)寬大的階梯座位大廳，可以容納300多人�？吹竭@一幕，我臉上滿是驚訝，被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。
正式比賽那天，我們?cè)俅蝸?lái)到寬闊的大廳，找到座位坐下來(lái)，觀看大家的表演。我入迷的時(shí)候，輪到我們第二組了。輪到我玩了，心里很緊張。當(dāng)我把話筒拿到舞臺(tái)中央時(shí)，很多燈光照在我身上，整個(gè)舞臺(tái)頓時(shí)變成了一片燈光海洋。我用優(yōu)美的聲音讀完這首詩(shī)后，向觀眾鞠躬，走回座位。朱惠雅《狗尾草》的`表現(xiàn)非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大聲。
詩(shī)歌朗誦結(jié)束了，心里沉重的大石頭放下了。
朗誦比賽作文 40
12月13日星期五下午，我和十幾個(gè)小朋友要代表我們?nèi)?）班去參加學(xué)校組織的古詩(shī)文朗誦比賽。由于要拍照，老師讓我們都穿上了校服，因此我們的隊(duì)伍看起來(lái)很整齊。出發(fā)的時(shí)候，我很緊張，但其他小朋友們卻有說(shuō)有笑，很輕松的樣子。
不一會(huì)兒，我們就到了比賽場(chǎng)地——多媒體教室，那里已經(jīng)人山人海了，老師安排我們先坐下。很快，比賽就開(kāi)始了，先是有其他班級(jí)的同學(xué)們上臺(tái)朗誦，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，炯炯有神的眼睛注視著前方，像是在對(duì)我們說(shuō)：“你們也要加油哦！”每當(dāng)他們朗誦結(jié)束，場(chǎng)上都會(huì)響起經(jīng)久不息的'掌聲。當(dāng)時(shí)我在心里想：我們一定要比他們做得更好。沒(méi)多久，輪到我們了，我們不慌不忙地走上舞臺(tái)，排齊隊(duì)伍，開(kāi)始有感情地朗誦起來(lái)，該輕的時(shí)候輕，該響的時(shí)候響，特別是在朗誦《滿江紅》那首壯烈的詩(shī)歌時(shí)，我們把它表現(xiàn)得豪氣沖天，不僅贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也得到了老師們的贊揚(yáng)。朗誦結(jié)束后，我們有序地退場(chǎng)，我緊繃的神經(jīng)也放松了下來(lái)。
這次朗誦比賽既鍛煉了我們的能力，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，真是一次有意義的比賽！
朗誦比賽作文 41
星期五那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽。
我們各班依次走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，排好隊(duì)，等待著大會(huì)的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，主持人講話了；“王集中學(xué)第二屆古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)六（一）班為我們朗誦一首詩(shī)。”六（一）有兩位領(lǐng)讀人，一上場(chǎng)表現(xiàn)得還好，但是到后來(lái)，他們竟然忘詞了。這時(shí)，他們很尷尬，無(wú)奈地退下場(chǎng)去。不知不覺(jué)中，前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了，該我們上場(chǎng)了。我們走上臺(tái)去，排好隊(duì)，開(kāi)始朗誦岳飛的'《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩(shī)中，仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩(shī)讀完了，我們按照順序退了下去。接下來(lái)是七（一）班為我們朗誦詩(shī)了，他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩(shī)，到了第四個(gè)人讀時(shí)，她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的場(chǎng)面消失了。
大會(huì)快要結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停，當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí)，我松了一口氣，同學(xué)們歡呼起來(lái)。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領(lǐng)讀人！
朗誦比賽作文 42
最近，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，星期四下午第二節(jié)課，我們班的朗誦比賽海選開(kāi)始了。
彭老師說(shuō)：“想來(lái)就舉手，自愿參加！”第一位上臺(tái)參加比賽的是秦力恒，他朗誦的是七律《長(zhǎng)征》，聲音洪亮，大大方方，老師給他打了92分。余昊科同學(xué)朗誦得很有感情，讓人聽(tīng)了如臨其景，同學(xué)們都被吸引住了，教室里一片寂靜，他得了最高分95分。另一位同學(xué)最可笑，開(kāi)始他朗誦得不錯(cuò)，但是朗誦了一段以后，他突然忘記要朗誦的內(nèi)容了，站在講臺(tái)上發(fā)愣，同學(xué)們便哈哈大笑。
我們班上有幾個(gè)同學(xué)朗誦得很好，我可能超不過(guò)他們，開(kāi)始的時(shí)候我準(zhǔn)備放棄。快下課了，我越來(lái)越緊張，因?yàn)槲沂窍肴ビ植桓胰�。我想，我還是參加吧，不管成績(jī)?nèi)绾�，我也算是鍛煉了自己。想著想著，我鼓起勇氣，大膽地舉起了手。我來(lái)到講臺(tái)上，因?yàn)樘o張，所以想不起開(kāi)頭。坐在前排的'康理奇同學(xué)給我豎起大拇指鼓勵(lì)我，我一下子想起來(lái)了。慢慢地，我放開(kāi)聲音，有感情地朗誦了七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》，贏得了大家掌聲鼓勵(lì)。真想不到，我的了92分，順利通過(guò)海選，進(jìn)入復(fù)賽。
我高興得跳了起來(lái)！
朗誦比賽作文 43
“撲”一聲，老師推門而入，宣布道：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)朗誦比賽吧！”聽(tīng)到這條消息，我的心里就像有一頭小鹿在亂撞，還不安地想：我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，怎么辦呢……
在我胡思亂想時(shí)，老師說(shuō)：“這次比賽可非同一般，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都既是評(píng)委，又是選手哦�！崩蠋煵耪f(shuō)完，我便更加緊張了。一是怕朗誦不好，二是怕沒(méi)當(dāng)好評(píng)委。真是緊張極了！
在比賽的十分鐘前，選手們都在嘰嘰喳喳地預(yù)熱，準(zhǔn)備著自己要朗誦的課文。光陰如梭，老師很快就提醒我們只有三分鐘了，這時(shí)我恨不得一分鐘當(dāng)五分鐘來(lái)用。不一會(huì)兒時(shí)間到了，比賽開(kāi)始了。
我是倒數(shù)第二名選手，所以頗有壓力。在聽(tīng)了前面選手的精彩朗誦后，我也基本準(zhǔn)備好了，等待老師點(diǎn)到我。“下面到納爾霄選手上場(chǎng)。”聽(tīng)到這話，我又有一點(diǎn)點(diǎn)緊張了，但我鼓足勇氣，登上了朗誦臺(tái)。我朗誦時(shí)有一點(diǎn)停頓太多了，但自己覺(jué)得還不錯(cuò)。接下來(lái)文晉宏源同學(xué)上場(chǎng)了，他一氣呵成讀完了整篇文章，讓我衷心地敬佩他。
這短短三十分鐘的比賽，讓我有了隨機(jī)應(yīng)變的'能力，也讓我對(duì)朗誦更加喜愛(ài)。同時(shí)，我也應(yīng)向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，再接再厲，提升自己的朗誦水平。
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