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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的乒乓球高手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乒乓球高手作文1
大家好！我叫小濤，我在秀山縣東風(fēng)路三年級三班。同學(xué)們聽說過我是乒乓球高手嗎？牛皮不是吹的，火車可不是推的。
我打乒乓球可是一流的`棒哦！就說前天吧，我看見一位哥哥悠閑地坐在乒乓球臺子上，我以風(fēng)似的速度跑過去說：“哥哥我們來打乒乓球好嗎？”哥哥高興地說：“來吧，我還怕你不成�！边@時，我心想：對手可不是那么簡單，這次不得斗智還得斗勇。開始了，一來我就給哥哥發(fā)了一個像小旋風(fēng)似的旋球，可是哥哥只用橫拍輕輕地把我的球擋了回來，我心想：不能輕敵了，一定要小心為妙。當(dāng)球要落下來的時候我反抽了哥哥一下，哥哥現(xiàn)在是想擋也擋不住了，抽球可是我的絕活。
“叮零零”下課了，哥哥問我是幾年級的，我說：“我是三年級三班的�！备绺绯衣N起了大拇指。
同學(xué)們現(xiàn)在知道我是乒乓球高手了吧。
乒乓球高手作文2
我在婁底的一所學(xué)校。同學(xué)聽說過我是乒乓球高手嗎？牛皮不吹，火車不推。
我是一流的乒乓球運動員！假設(shè)前天，我看到一個哥哥悠閑地坐在乒乓球臺上，我以如風(fēng)的速度跑過去說:“兄弟，我們?nèi)ゴ蚱古仪蚝脝�？“哥哥高興地說:“來吧，我怕你。“這時我心里想:對手沒那么簡單。這次你要勇敢的戰(zhàn)斗。剛開始的'時候我像小旋風(fēng)一樣給弟弟發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，但是弟弟只用橫拍輕輕擋住了我的球。我心想:我不能低估我的敵人，但我必須小心。當(dāng)球快要落下時，我打了我哥哥一巴掌。我哥現(xiàn)在停不下來。抽球是我的絕活。
“丁零零“下課后哥哥問我?guī)啄昙�，我說:“我在四年級�！拔腋绺鐚ξ邑Q起大拇指。
現(xiàn)在學(xué)生們知道我是一名優(yōu)秀的乒乓球運動員。
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