- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的江湖高手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
江湖高手作文1
我們班有兩位“江湖高手”。不知道是誰(shuí)吧，請(qǐng)讓我來(lái)一一介紹。
“少林棍”老師
“少林棍”，俗稱：教鞭，是我們班語(yǔ)文老師的常用“武器”。別看她平時(shí)和藹可親，但是，只要我們不聽(tīng)話，她便會(huì)使出絕招——“少林棍”神功。
記得有一次，上課鈴響了，教室里依然吵鬧非凡。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，鐵青著臉站在講臺(tái)上，二目如電，掃視“江湖”，操起天下無(wú)敵的'“少林棍”，使出神功，狠狠地敲著講臺(tái)。只聽(tīng)“啪！啪！啪！”三聲巨響，原本吵鬧的“江湖”一下就變得雅雀無(wú)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)，緊閉雙唇，目不敢斜視，身不敢亂動(dòng)，生怕“少林棍”抽到自己身上。
“閃電鏢”老師
“閃電鏢”，俗稱：粉筆，是我們班數(shù)學(xué)老師的常用“武器”。經(jīng)過(guò)千錘百煉，他可是個(gè)神槍手，彈無(wú)虛發(fā)，百發(fā)百中。
這天，兩個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。數(shù)學(xué)老師抓起兩只“閃電鏢”，隨手一揚(yáng)，雙雙擊中目標(biāo)。只聽(tīng)“�。 薄鞍�！”兩聲，那兩個(gè)同學(xué)捂著額頭，趴在桌上，被這突襲嚇出了一身冷汗。
“江湖上”噓聲一片。
有了這兩位“江湖高手”，我們班的組織紀(jì)律明顯改善。相信不久的將來(lái)，兩位“江湖高手”就得退隱江湖啦！
江湖高手作文2
在我們班，人人都是江湖高手，人人都有自己的絕技。
撒謊高手
我們班的一個(gè)同學(xué)可是出了名的撒謊高手。一天，美術(shù)課老師告訴我們今天做手工。我們把工具拿出來(lái)認(rèn)真地做起來(lái)。突然，我的剪刀掉到了地上，那位同學(xué)看見(jiàn)了朝四周望了望，然后迅速地?fù)炱饋?lái)，塞進(jìn)了自己的書(shū)包里。然后裝作什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)做手工，我和別的'同學(xué)都看到了，去找她要，可她卻翻了一個(gè)白眼，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我才沒(méi)有，你們?cè)谡_陷我！”類似這樣的事還很多，每次同學(xué)來(lái)找她，她都會(huì)把事情推給別人�？烧媸且晃弧叭鲋e高手”呀！
跑步高手
我們班的跑步高手可厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，操場(chǎng)上熱鬧極了。只見(jiàn)他一腳在前，一腳在后，彎下腰，握著拳頭在跑到場(chǎng)準(zhǔn)備著。只見(jiàn)發(fā)令員一聲槍響，他像一支離弦的箭一樣飛了出去。他大踏著步，嘴大口大口地喘著氣，雙臂不停地交替擺動(dòng)著。眼看馬上就要到終點(diǎn)了，他腳一踮，身子一傾，到達(dá)了終點(diǎn)，得了。
學(xué)習(xí)高手
我們班的學(xué)習(xí)高手，幾乎每次都能考到九十九分左右。上課的時(shí)候，他認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，做筆記。下課了，他從來(lái)不像別的同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩。他仍然坐在位子上，拿出課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)，認(rèn)真地做老師布置的課堂作業(yè)，幾乎每次優(yōu)秀作業(yè)的名單里，都有他的名字！
這就是我們班的高手，怎么樣？厲害吧！
【江湖高手作文】相關(guān)文章：
江湖的作文06-12
笑傲＂江湖＂作文10-23
江湖的句子02-16
江湖的作文14篇06-12
滅蚊高手作文06-11
高手在民間作文06-09
關(guān)于江湖的句子04-08
關(guān)于江湖的說(shuō)說(shuō)06-12
我們班的“高手”作文04-06
大笑江湖臺(tái)詞100則12-25