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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的游戲作文，歡迎大家分享。
我喜歡的游戲作文1
你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！
周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個(gè)游戲，于是，我們擺好幾個(gè)凳子，并邀請(qǐng)了爸爸和媽媽一起玩。游戲開始前，我找了一個(gè)手絹放在中間，并宣布了游戲規(guī)則：1、不準(zhǔn)看后面。2、不準(zhǔn)提醒。3、丟手絹者在丟時(shí)不能出聲。4、輸了的人要無(wú)條件來(lái)丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)丟手絹，結(jié)果是弟弟先來(lái)丟。游戲開始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時(shí)，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)手絹在他身后，我們笑得都樂(lè)開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來(lái)，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過(guò)我以后，手絹就不在他的手上了。我忙一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實(shí)，就在經(jīng)過(guò)媽媽身邊時(shí)，順勢(shì)把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時(shí)，媽媽這才知道原來(lái)手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的`可開心了！
你們喜歡什么游戲？快來(lái)告訴我吧！
我喜歡的游戲作文2
從小到大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多游戲，其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。
“老鷹抓小雞”是一個(gè)集體游戲，一般來(lái)說(shuō)十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞啦！他們一個(gè)接著一個(gè)，抓住前面同學(xué)的后背的衣服，而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個(gè)，保護(hù)她的孩子們。游戲開始了，扮演老鷹的同學(xué)張牙舞爪上前攻擊，而扮演母雞媽媽的同學(xué)則張開雙臂左躲右閃，奮力地保護(hù)著自己的小雞寶寶。當(dāng)母雞蹲下時(shí)，會(huì)把小雞護(hù)在自己的翅膀底下，這樣，老鷹也只好停下，看著他們干瞪眼，如果母雞站了起來(lái)，老鷹就會(huì)發(fā)起第二次攻擊，只見狡猾的`老鷹突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了最后開小差的兩只小雞寶寶，而雞媽媽急得拍著翅膀“咯咯”直叫喚。而那兩只小雞寶寶只好站在外面，在游戲中他們是個(gè)失敗者了。
這個(gè)游戲又刺激又好玩，有時(shí)我會(huì)扮演老鷹，它需要高超的技術(shù)，也需要一定的速度，有時(shí)我又會(huì)扮演雞媽媽，這時(shí)我就需要膽大心細(xì)，照顧好我的小雞寶寶們，還有的時(shí)候我也會(huì)扮演小雞寶寶，小雞寶寶需要靈敏的步伐，還要和其他小雞們團(tuán)結(jié)協(xié)作，集中注意力。不管在這個(gè)游戲中我擔(dān)任什么角色，我都會(huì)全力以赴地完成好，在這個(gè)游戲中，最主要的是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，它是一個(gè)合作性的游戲，不僅可以增加同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的精神。
我喜歡這個(gè)游戲。
我喜歡的游戲作文3
在我讀二年級(jí)時(shí)，葉老師曾經(jīng)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲，游戲是丟手娟。
記得那時(shí)，葉老師叫我們圍成一個(gè)圈，坐下來(lái)，拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō)了幾點(diǎn)要求，一是眼睛不許往后看，雙手放前。二是誰(shuí)捉住丟手娟的人，那人要受懲罰。
講完后，老師叫鄭嘉雯先丟，只見她慢吞吞地走著，走到黃敏玲身后，把紅領(lǐng)巾猛地一丟，狂跑起來(lái)，黃敏玲發(fā)現(xiàn)后，也不甘落后，急追起來(lái)，可沒能追到。這會(huì)輪到她丟了，她邊走邊看，最后把目標(biāo)落在岑韻揚(yáng)（注：她是跑步最快的女生）的身上，他快步流星地走去，把紅領(lǐng)巾悄悄地放下，接著走了，可逃離不過(guò)岑韻揚(yáng)的“火眼金睛”，她縱身一跳，拿起紅領(lǐng)巾就跑，黃敏玲發(fā)現(xiàn)了，快跑起來(lái)，但沒能逃出岑韻揚(yáng)的“五指山”。她在大家的強(qiáng)烈要求下，給我們表演了走天橋。到岑韻揚(yáng)大顯身手啦！不知到她會(huì)選誰(shuí)，陳倬瑤？溫?zé)樛�？算了，不猜了�？此硌莶攀顷P(guān)鍵，她快步地走著，當(dāng)她走到第2圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——嚴(yán)曼琳。她把紅領(lǐng)巾放下，便靜悄悄地走開了，嚴(yán)曼琳把手往后一捉，來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，跑了起來(lái)。但是，她倆的一直保持距離，她們差不多跑了2圈，可還沒停。同學(xué)們議論紛紛，我也和梁月婷猜誰(shuí)贏。但岑韻揚(yáng)坐下，一陣清脆的'鈴聲傳入耳中，老師叫我們排好隊(duì)回教室。同學(xué)們這才依依不舍地離去。
這就是我喜歡的游戲——丟手娟。
我喜歡的游戲作文4
電腦可以用來(lái)查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說(shuō)道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的`世界》里都是方塊，可以用方塊來(lái)造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內(nèi)容模擬了真實(shí)生活，不過(guò)另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過(guò)一點(diǎn)都恐怖。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了新大陸或村莊時(shí)，你會(huì)感覺到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹、造房、打獵……因?yàn)橥砩鲜欠浅ＮｋU(xiǎn)(轉(zhuǎn) 載 于:w :小學(xué)生作文我喜歡的游戲)的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。
《我的世界》里單人游戲時(shí)，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時(shí)，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創(chuàng)造模式。生存模式可以任意調(diào)節(jié)難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創(chuàng)造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創(chuàng)造。
游戲里還可以挖礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動(dòng)腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛玩《我的世界》，你呢？
我喜歡的游戲作文5
老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲叫做貼鼻子的游戲。”同學(xué)們聽到了“貼鼻子”這個(gè)詞，議論紛紛，貼鼻子到底是什么，怎么玩兒呢？
原來(lái)“貼鼻子”的游戲規(guī)則是首先用紅領(lǐng)巾蒙上一個(gè)同學(xué)眼睛，然后那個(gè)同學(xué)左邊轉(zhuǎn)三圈，右邊轉(zhuǎn)三圈，向前走三步，向后走三步，最后由蒙著眼睛的同學(xué)去貼鼻子。
只見老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭，卻沒有鼻子，把一個(gè)粉色的吸鐵石當(dāng)做娃娃的鼻子。第一個(gè)上臺(tái)的是王睿祥，王睿祥感到非常的.緊張，等把紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛時(shí)，感覺他的手像僵尸的手，他本來(lái)是貼在娃娃的臉頰上，可是他突然貼在鼻子那兒，等他解開了紅領(lǐng)巾后，老師問(wèn)他貼得怎么那么準(zhǔn)呀，他說(shuō)用自己的鼻子把紅領(lǐng)巾弄上去，從鼻翼邊看到了黑板。原來(lái)他是作弊呀。老師趕緊把紅領(lǐng)巾多加疊了一層。終于輪到我了，蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了六圈后，感覺頭好暈呀，眼睛什么也看不到，就像關(guān)了燈一樣黑。只能聽同學(xué)們來(lái)指揮我往左往右了。突然，同學(xué)們的歡呼起來(lái)，我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，一看，果然貼對(duì)了！我高興極了。
通過(guò)這一次的游戲，我明白盲人也不容易，我以后一定要幫助盲人，同時(shí)也要幫助他人。
我喜歡的游戲作文6
我喜歡和小朋友們玩各種各樣的游戲，但是要說(shuō)最喜歡的一項(xiàng)，非屬跳皮筋了。雖說(shuō)我會(huì)跳的花樣不多，但是我知道的玩法可多了。我會(huì)跳的有：小貓釣魚、拜拜式；可我知道的有：阿里巴巴、嫦娥奔月、小皮球……
下課了，同學(xué)們擁出教室，我找了幾個(gè)小伙伴跳皮筋。有胡華欣、馬姮、陳思宇和我四人。我立即“作弊”，悄悄地告訴陳思宇暗號(hào)：三背三心，這樣我們就是一伙的了�，F(xiàn)在就看誰(shuí)先了，說(shuō)起“剪刀、石頭、布”，我可就甘拜下風(fēng)了，于是胡華欣和馬姮先跳。我搶先說(shuō)出規(guī)則：“不許勾線、可以劃線，不許穿高跟鞋、可以壓線，手碰電線……”。胡華欣先跳，她大叫一聲，“咚”地跳了進(jìn)去，結(jié)果成了單腳。馬姮跟著跳進(jìn)去，卻一不小心兩只腳沒有把繩踩穩(wěn)，失敗了。只剩下單腳的胡華欣了，胡華欣被馬姮的不幸失敗分心了，把不該踩的`皮筋踩著了，也甘拜下風(fēng)地?cái)∠玛噥?lái)。這下該我和陳思宇表演了，陳思宇英勇無(wú)雙，我這個(gè)小尾巴也沒有遇到什么困難了。只見陳思宇如同一只燕子在繩內(nèi)翻飛，我也如影隨形地跳上跳下。就這樣我們一前一后，默契地配合著，就在這個(gè)寬度只有一個(gè)手掌大小的地方不斷騰飛。我正得意忘形時(shí)，少踩了一根繩，成了單腳，眼看就要失敗了，我趕緊振作起來(lái)……。不過(guò)一會(huì)兒，我們就PK到了單腳二級(jí)。我硬充英雄搶先跳，結(jié)果沒能成功。不一會(huì)兒，陳思宇也失敗了。正在這時(shí)，清脆的上課鈴聲響了……。
這就是我最喜歡的一項(xiàng)游戲——跳皮筋。
我喜歡的游戲作文7
也許有一些家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子不能玩游戲，可我認(rèn)為可以玩，但不能沉迷。我就會(huì)時(shí)常玩幾分鐘，玩出精彩，玩出自我。
我就喜歡玩競(jìng)賽性質(zhì)的游戲，比如PESCM這個(gè)美國(guó)人創(chuàng)作的足球游戲，就非常吸引我。里面的人物造型逼真，都是真實(shí)的球員。而且畫面感是非的強(qiáng)，純屬精品！
一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始，這是國(guó)際米蘭與AC米蘭的一場(chǎng)世界級(jí)的較量。我控制的是國(guó)際米蘭。這是歐冠決賽了，雙方都不敢松懈。
“嗶”比賽哨聲響起，這意味著比賽開始了。首先是我們國(guó)米發(fā)球。我操控著穆勒，盤球過(guò)人，便將球傳向邊路，尤文小將庫(kù)爾多在邊路神通廣大，一記馬賽回旋耍的后衛(wèi)人仰馬翻，哎，來(lái)看這個(gè)球，球已經(jīng)傳向了中路。盧卡庫(kù)高高躍起頭球，可惜了后衛(wèi)基耶利尼率先將球破環(huán)。AC米蘭趁機(jī)發(fā)動(dòng)快攻，內(nèi)馬爾依靠速度飛速向前，將球交給了博格巴，博格巴腳后跟一甩，神龍擺尾，魯尼跟上重炮轟門，幸好我們切赫雙掌撲出，我們逃過(guò)一劫。
上半場(chǎng)結(jié)束，雙方0比0打平，共交白卷。
下半場(chǎng)開始，對(duì)方發(fā)球可惜被盧卡庫(kù)截?cái)�，我們趁�?shì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，莫德里奇在禁區(qū)前傳導(dǎo)，傳到右路斯圖爾馬上傳中，沙奇里倒掛金鉤，在68分鐘打破僵局。雖然接下來(lái)雙方都沒有進(jìn)球，但是我們這一球已經(jīng)足夠了！我成功的`成為了歐冠的冠軍！
這個(gè)游戲十分好玩，他帶給了我快樂(lè)，也叫我學(xué)會(huì)了用計(jì)謀！好好玩呀！
我喜歡的游戲作文8
小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰(zhàn)，所以他們經(jīng)常和小伙伴在小胡同里．房間里．公園里……玩著“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實(shí)彈打靶。
一早起床，校長(zhǎng)就把我們召集在一起對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們請(qǐng)來(lái)了紫陽(yáng)小學(xué)的射擊老師來(lái)大家講解關(guān)于射擊知識(shí)，大家歡迎�！�
老師快步走上臺(tái)自我介紹說(shuō)“我姓‘趙’，今天我們要練習(xí)打步槍。步槍是由槍管．木托．槍機(jī)組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無(wú)依托’。我們射擊時(shí)的'動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)是什么呢？1．腮要貼住槍的貼腮板，頭一定要放正。2．準(zhǔn)心缺口一定要與槍管前的準(zhǔn)心對(duì)齊并齊平，成一個(gè)‘山’字�！蔽倚南搿斑�真復(fù)雜啊~”老師繼續(xù)講著，“今天我們打‘有依托’，腳要跨到與肩同寬，然后半蹲，手握住木托，抵肩板抵住肩胛骨，閉起一只眼，用另一只眼來(lái)瞄準(zhǔn)�！�
我擺好架勢(shì)，心里面十五個(gè)水桶“七上八下”的。會(huì)打到耙上的燈嗎？會(huì)打到墻上嗎？不會(huì)打到別人的靶上吧？那可就大擺烏龍了！一連串的問(wèn)題拂過(guò)我的腦海。哎，不多想了，GO！GO！加油！我暗自下定決心，一．二．三……五發(fā)子彈全部發(fā)出。不知成績(jī)?nèi)绾巍灏l(fā)全中！這下心里樂(lè)開花。
我喜歡的游戲作文9
我喜歡各種各樣的游戲，但我最喜歡益智類游戲，而其中棋類游戲最吸引我。說(shuō)起棋類游戲最讓我感到興奮的就是飛行棋了。
我們少年兒童哪有不喜歡做游戲的？但我是個(gè)喜歡安靜的人，我雖然也喜歡運(yùn)動(dòng)，但我更喜歡安靜得思考，正因?yàn)槿绱�，我才喜歡棋類等益智類游戲，而飛行棋比象棋、圍棋簡(jiǎn)單易學(xué)，容易上手，緩解大腦疲勞，僅憑運(yùn)氣操作，帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
此棋2——4人對(duì)決，也可以自?shī)首詷?lè)。下時(shí)，鋪下棋盤，擺上飛機(jī)，用剪刀石頭布游戲決定誰(shuí)先擲骰子，直到擲出五點(diǎn)時(shí)飛機(jī)才可起飛。之后輪番擲骰，用點(diǎn)數(shù)決定飛機(jī)前進(jìn)的`格數(shù)，先到終點(diǎn)者獲勝�？墒堑姑箷r(shí)，遇到陷阱，飛機(jī)必須后退數(shù)格或返回起點(diǎn)�？墒切疫\(yùn)時(shí)就可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，前進(jìn)數(shù)格或直擊終點(diǎn)。而我就在這幸運(yùn)與倒霉間產(chǎn)生高漲與低落的情緒變化，一喜一哀讓我得到了極大的放松。
我經(jīng)常在寫完作業(yè)后與朋友或爸爸媽媽下飛行棋，下到興奮處，各不相讓，大家臉上都洋溢著快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)讓我們的生活更加溫馨、幸福。
我喜歡的游戲作文10
說(shuō)到了拼圖，就讓我想起四年前的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)因?yàn)閶寢屧谒X，而姐姐又不肯陪我玩，于是我只好一個(gè)人拿著已經(jīng)拼過(guò)數(shù)十遍的龍貓拼圖，在客廳里拼了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我拿著媽媽前兩天在超市買的餅干和柳橙汁，在客廳里拼了一遍又一遍。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了一件很恐怖的事，那就是拼圖會(huì)變少。
那個(gè)龍貓拼圖在我拼了很多遍以后，它的很多部位都不見了，當(dāng)時(shí)我還以為有“看不見的朋友”在陪我玩拼圖呢！嚇得我趕緊以時(shí)速一百公里的速度跑到媽媽房間 里，媽媽似乎被我飛快的速度嚇醒了，連忙問(wèn)我什么事，于是我將事情一五一十的告訴她。媽媽聽了以后卻說(shuō)：“世界上沒有所謂‘看不見的朋友’，快去把拼圖收 好�！闭Z(yǔ)畢，他就到頭繼續(xù)睡，都不理我這個(gè)剛才飽受驚嚇的小女孩，雖然媽媽非常篤定的告訴我并不存在，不過(guò)對(duì)于年紀(jì)還小的我卻不知該如何是好，所以我沒去 拼圖，到最后是媽媽看不下才去幫我收的.，而且還在沙發(fā)下找到不見的幾塊拼圖，并且收拾好放在桌上被螞蟻吃得尸骨無(wú)存的餅干，跟壞掉的果汁，當(dāng)媽媽把我弄丟 的拼圖還給我時(shí)，我心里還默默的想著：不錯(cuò)嘛！這“看不見的朋友”還會(huì)把東西還給我，很好、很乖，畢竟偷東西是不對(duì)的。
但是隨著時(shí)間的過(guò)去，四年了，我也知道當(dāng)時(shí)是我自己太笨了，才會(huì)把拼圖弄不見，現(xiàn)在想起來(lái)有一點(diǎn)好笨，又有一點(diǎn)丟臉，不過(guò)，那都是童年往事了，就別太拘泥于過(guò)去了！
我喜歡的游戲作文11
我最喜歡的游戲是鬼抓人。
下課了，我們像瘋狗一樣跑到操場(chǎng)上，我和我的.朋友們玩起了鬼抓人的游戲。
我們先石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)鬼，如果鬼抓到人，人就會(huì)變成鬼，鬼就會(huì)變成人。我們剛要石頭剪刀布，李暄霆自告奮勇要當(dāng)鬼。游戲開始了，李暄霆用迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向王靖棟，王靖棟趕緊躲開。我們?cè)谝贿吅埃骸巴蹙笚澕佑�！王靖棟加油！”誰(shuí)知李暄霆又撲向我們這邊，張騏與不注意摔了一個(gè)大馬趴，就被李暄霆給抓住了。于是，張騏與就成了鬼。他撲向我，我一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，把張騏與搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，抓不到我吧！”這時(shí)，張騏與發(fā)現(xiàn)了正在發(fā)呆的卞藝燁，悄悄跑到了他身后，用力拍了一下，于是卞藝燁成了鬼。這個(gè)時(shí)候的卞藝燁像是被施了魔法一樣原地站著不動(dòng)，我跑到他的身后，用手指在他的頭上豎起了“兔耳朵”，逗得他們差點(diǎn)笑掉了大牙。突然，卞藝燁抓住了我，說(shuō)道：“哈哈，被我騙了吧�！闭f(shuō)完馬上跑掉了，于是，我開始追逐我的“獵物”了。眼看著快要抓到范景瑜了，王靖棟正好從旁邊經(jīng)過(guò)，我立馬改變了目標(biāo)，抓住了他。
我喜歡的游戲作文12
我特別喜歡拼積木。每當(dāng)我看到商店里新出的積木時(shí)，心里總有個(gè)聲音在“呼喚”：“拼它，拼它，快拼它呀！”。我家里有很多套積木拼搭的模型，有樂(lè)高大樓、飛船、實(shí)驗(yàn)室……都是我一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的啦！
拼積木帶給我很多樂(lè)趣。我經(jīng)常專心致志地“工作”好幾個(gè)小時(shí)，都不覺得累，反而樂(lè)在其中。我照著圖紙，一個(gè)個(gè)找出細(xì)小的零件，再把它們絲毫不差地拼在一起，漸漸地，一個(gè)個(gè)模型就出現(xiàn)在我手中。每當(dāng)這時(shí)，我感覺快樂(lè)得都要冒泡了——就像在三伏天喝到一杯冰可樂(lè)一樣！
但有時(shí)候拼積木也會(huì)給我?guī)?lái)一些煩惱。有一次，我在拼實(shí)驗(yàn)室時(shí)，怎么也找不到一個(gè)“螺絲釘”，沒了它，下面的步驟就無(wú)法繼續(xù)。我急得頭上都快冒火星了，這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你得冷靜下來(lái)，想想它可能掉在什么地方�！蔽夷拖滦�，又把盒子中的所有零件都仔細(xì)檢查了一遍，終于在一個(gè)縫隙中找到了“螺絲釘”。最后，我順利地拼成了實(shí)驗(yàn)室模型。
我知道，拼積木必須要耐心和細(xì)心。媽媽常說(shuō)，要是我把拼積木的'勁頭都用在學(xué)習(xí)上，遲早會(huì)成為“學(xué)霸”的。唉，可這根本就不是一回事呀，你說(shuō)呢？
我喜歡的游戲作文13
我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數(shù)“老鷹追小雞”了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語(yǔ)陽(yáng)、胡嘉倪、邢長(zhǎng)鑫一起，在教學(xué)樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中，我是“母雞”，形長(zhǎng)鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護(hù)的“小雞”。
游戲要開始了！大家各就各位！
“母雞”展開“雙翅”，保護(hù)著身后的一群“小雞”�！靶‰u”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面，等待合適的機(jī)會(huì)。
第一局開始了�！袄销棥睆闹雍竺娓Z了出來(lái)，心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊(duì)伍旁邊快速“飛”過(guò)，想抓住隊(duì)伍尾巴上的“小雞”。沒想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒辦法，開始繞著“小雞們”轉(zhuǎn)起了圈圈。結(jié)果“老鷹”暈頭轉(zhuǎn)向，一只“小雞”也沒抓著，以失敗告終。
接著開始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的'咯吱窩里鉆過(guò)去，偷襲后面的“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來(lái)。后面的“小雞們”哈哈大笑起來(lái)。
圍觀的同學(xué)們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！
我喜歡的游戲作文14
我玩過(guò)很多的游戲，有木頭人、轉(zhuǎn)陀螺、竹青蜓……其中最喜歡的是斗蟋蟀。
恰逢炎夏，是蟋蟀生性最好斗的季節(jié)。于是，我和小伙伴們帶上各自的工具，相約去玉米地里捉蟋蟀。我們翻騰打滾地在玉米地里忙活了半天，費(fèi)了好大的勁才捉到了蟋蟀，然后把它放到小盒子里帶回家喂養(yǎng)，以便為斗蟋蟀做準(zhǔn)備。
這天，我?guī)е业捏�，小名為“紅牙黃”來(lái)到場(chǎng)地，等候?qū)κ值牡絹?lái)。這時(shí)，我的.對(duì)手黃宇帶著他氣勢(shì)逼人的“琥珀青”來(lái)了，我們一起把蟋蟀放進(jìn)大盒子。先用木板把他們隔開，再用一根草去挑逗它們，讓它們張牙，最后把木板拿開，讓它們開始決斗。只見它們正面交鋒，相互廝殺�！扮昵唷苯柚陨砹獯蟮膬�(yōu)勢(shì)，蹬腿一撲把“紅牙黃”給壓倒了�！翱焯饋�(lái)呀，紅牙黃！使勁地咬它，咬它”我很著急地喊到，手不停地用草去挑逗它。突然，“ 紅牙黃”趁“琥珀青”疲憊之際朝它的肚子狠狠地咬了一口，疼得“琥珀青”直跳出了戰(zhàn)場(chǎng)。黃宇馬上把它捉回來(lái)，用草繼續(xù)挑逗它，讓它張牙。然而，“琥珀青”被“紅牙黃”咬得太重了，無(wú)論黃宇怎么用草去挑逗它都是一動(dòng)也不動(dòng)地蹲著，更別說(shuō)張牙反撲了，氣得黃宇黑了一臉�！耙�，紅牙黃勝利了”我歡呼了起來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿了高興與驕傲。
這就是我最喜歡的游戲——斗蟋蟀，讓我明白：堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
我喜歡的游戲作文15
一個(gè)周六下午，我和小伙伴們一起在小區(qū)里玩老鷹捉小雞的游戲。我們要先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，他捉到的小雞接著當(dāng)下一輪游戲里的老鷹。他呢，就當(dāng)下一輪游戲的母雞，其他小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了。第一輪由小明當(dāng)老鷹，他靈活地繞過(guò)母雞，突然一個(gè)回轉(zhuǎn)身，一下子就抓住了躲閃不及的我。小明可真厲害呀！
第二輪，我當(dāng)上了老鷹。當(dāng)我兇猛地向小雞們撲過(guò)去，它們害怕得哇哇大叫：“快跑啊，快閃呀，不要讓老鷹抓住了我們啊�！碑�(dāng)母雞的小明張開做翅膀的`雙臂，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我，死死地?fù)踉诹饲懊�，無(wú)論如何也不讓我抓住小雞。我想：“我得想想辦法才行，不然抓不到小雞了。我可以先在母雞面前閃來(lái)閃去，把它弄得頭昏眼花。這樣，就可以趁機(jī)去捉住小雞了�！笨墒牵^(guò)了好一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁，還是一只小雞也沒有抓到。在我無(wú)比沮喪時(shí)，有兩只當(dāng)小雞的小朋友沒有抓緊前面小朋友的衣服，突然掉隊(duì)了。我興奮極了，猛地?fù)溥^(guò)去，迅速地抓住了他們。我得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，今天晚上有雞肉吃了�！�
我覺得當(dāng)老鷹真是太不容易了，要和母雞斗智斗勇，才能抓住小雞。老鷹捉小雞的游戲不僅要考驗(yàn)體力，還要考驗(yàn)眼力和腦力。它真是一個(gè)有趣的游戲，我喜歡！
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