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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的官兵捉賊游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
官兵捉賊游戲作文1
“我是官!”“我才是官,你是冒牌的!“我是賊……才怪!”教室里響起此起彼伏的喧鬧聲,就如同大鬧天宮,把房頂都要掀翻了。這是怎么一回事?別急,讓我向你娓娓道來。
作文課上,邵老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室:“今天我們要來‘官兵捉賊’!”“‘官兵捉賊’是什么?”“老師的葫蘆里賣的到底賣的是什么藥?”大家議論紛紛,如同丈二的和尚――摸不著頭腦。老師笑盈盈地望著大家,為我們解開了心中的疑惑:“‘官兵捉賊’是一個(gè)游戲,你們要在發(fā)下來的四張紙上分別寫上‘官’、‘兵’、‘捉’和‘賊’四個(gè)字并抽簽,抽到‘捉’的人順利找出‘賊’,‘官’便讓‘兵’懲罰‘賊’,如果尋找錯(cuò)誤,‘官’便讓‘兵’懲罰‘捉’。大家聽了都迫不及待地開始了。
“但愿我能抽到‘兵’……”我在心里默默祈禱著,我之所以想抽到‘兵’,其實(shí)是因?yàn)檫@樣就能讓被懲罰的人表演我想看的節(jié)目。開始抽簽了,我的心撲通撲通地直跳,就如一頭迷失方向的小鹿不停地亂蹦,我拿起一張折好的紙,小心翼翼地拆開,耶!是兵!我的心中一陣竊喜。“我是捉!”小鈞拿著自己的紙片炫耀著,于是他便踏上了捉‘賊’之旅。
“你是賊嗎?”小鈞指著小雨問道。小雨不露聲色地?fù)u了搖頭!百\是你?”小鈞又把目光移到我的身上!班,我是賊!蔽壹傺b賊來迷惑他,小鈞把我從上到下打量了一番,猶豫了一會兒,又把矛頭指向小昕:“你是賊不?”“不是呀!”小昕嘴角上揚(yáng),但微笑中透露出一絲神秘。小鈞見我們似笑非笑的神情,有點(diǎn)急燥不安了,一只手不停地敲打著桌面,另一只手撐著頭,想在我們的神情中尋找蛛絲馬跡!靶£,真的不是你?”小鈞再一次地確認(rèn)!拔以趺纯赡苁琴\!”小昕的.眼里滿是誠懇。小鈞這下無計(jì)可施了,他用手不停地?fù)现^,還不時(shí)地嘆氣,臉漲得通紅,就像熟透的柿子。
小鈞突然一個(gè)轉(zhuǎn)身對我說:“你一定是賊!”我微微笑了笑,快速地打開紙片揭曉答案:“我是兵!”“!不!”小鈞絕望地大叫。真相只有一個(gè),小昕才是真正的賊,小鈞知道真相后驚得目瞪口呆,不得不佩服小昕的“瞞天過!敝g(shù)。接下來,嘿嘿!舞臺就交給小鈞了。
“官兵捉賊”真有意思,教室里回蕩著爽朗的笑聲。對了!再跟你分享一個(gè)游戲經(jīng)驗(yàn):官兵捉賊主要講究“瞞天過!钡男睦響(zhàn)術(shù),但也要靠運(yùn)氣喲!
官兵捉賊游戲作文2
“我是官!”“我才是官,你是冒牌的!“我是賊……才怪!”教室里響起此起彼伏的喧鬧聲,就如同大鬧天宮,把房頂都要掀翻了。這是怎么一回事?別急,讓我向你娓娓道來。
作文課上,邵老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室:“今天我們要來‘官兵捉賊’!”“‘官兵捉賊’是什么?”“老師的葫蘆里賣的到底賣的是什么藥?”大家議論紛紛,如同丈二的和尚——摸不著頭腦。老師笑盈盈地望著大家,為我們解開了心中的疑惑:“‘官兵捉賊’是一個(gè)游戲,你們要在發(fā)下來的四張紙上分別寫上‘官’、‘兵’、‘捉’和‘賊’四個(gè)字并抽簽,抽到‘捉’的人順利找出‘賊’,‘官’便讓‘兵’懲罰‘賊’,如果尋找錯(cuò)誤,‘官’便讓‘兵’懲罰‘捉’。大家聽了都迫不及待地開始了。
“但愿我能抽到‘兵’……”我在心里默默祈禱著,我之所以想抽到‘兵’,其實(shí)是因?yàn)檫@樣就能讓被懲罰的人表演我想看的節(jié)目。開始抽簽了,我的`心撲通撲通地直跳,就如一頭迷失方向的小鹿不停地亂蹦,我拿起一張折好的紙,小心翼翼地拆開,耶!是兵!我的心中一陣竊喜!拔沂亲!”唐銘鈞拿著自己的紙片炫耀著,于是他便踏上了捉‘賊’之旅。
“你是賊嗎?”唐銘鈞指著呂天雨問道。呂天雨不露聲色地?fù)u了搖頭!百\是你?”唐銘鈞又把目光移到我的身上!班牛沂琴\!蔽壹傺b賊來迷惑他,唐銘鈞把我從上到下打量了一番,猶豫了一會兒,又把矛頭指向朱宇昕:“你是賊不?”“不是呀!”朱宇昕嘴角上揚(yáng),但微笑中透露出一絲神秘。唐銘鈞見我們似笑非笑的神情,有點(diǎn)急燥不安了,一只手不停地敲打著桌面,另一只手撐著頭,想在我們的神情中尋找蛛絲馬跡。“朱宇昕,真的不是你?”唐銘鈞再一次地確認(rèn)!拔以趺纯赡苁琴\!”朱宇昕的眼里滿是誠懇。唐銘鈞這下無計(jì)可施了,他用手不停地?fù)现^,還不時(shí)地嘆氣,臉漲得通紅,就像熟透的柿子。
唐銘鈞突然一個(gè)轉(zhuǎn)身對我說:“你一定是賊!”我微微笑了笑,快速地打開紙片揭曉答案:“我是兵!”“!不!”唐銘鈞絕望地大叫。真相只有一個(gè),朱宇昕才是真正的賊,唐銘鈞知道真相后驚得目瞪口呆,不得不佩服朱宇昕的“瞞天過!敝g(shù)。接下來,嘿嘿!舞臺就交給唐銘鈞了。
“官兵捉賊”真有意思,教室里回蕩著爽朗的笑聲。對了!再跟你分享一個(gè)游戲經(jīng)驗(yàn):官兵捉賊主要講究“瞞天過海”的心理戰(zhàn)術(shù),但也要靠運(yùn)氣喲!
官兵捉賊游戲作文3
梧桐葉在窗外“沙沙”地響著,仿佛在說:“真好玩!”原來這里正在上演一場名為“官兵捉賊”的好戲。
我先來說說這個(gè)游戲的規(guī)則:首先組長在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”,折成小方塊,然后打亂,再放下,每人隨意挑一個(gè),而“官”可以命令“兵”去懲罰“捉”或“賊”,不過“捉”要先公布身份,然后按照每個(gè)人的語言、動作等提示,猜出哪一個(gè)是“賊”。猜對,逃過一劫;猜錯(cuò),大禍臨頭。
游戲開始了!我的心臟怦怦直跳,全心祈禱抽到“官”或“兵”,我把手放在3號紙條上,小心翼翼地打開紙條,唉!一個(gè)“貝”偷偷探出身子,看來第一輪我就得背上“賊”這個(gè)罪名了!果然,一個(gè)大大的“賊”跳入我眼簾,此時(shí)我是無語問蒼天,深深感到老天對我的“厚待”突然,黑衣小伙高高地舉起手,興奮地喊著:“我是捉!薄半m然我是賊,但我得裝作不是賊呀!”我低頭思索,計(jì)上心頭,立馬抬頭,對“捉”十分誠懇道:“你看我吧,長得閉月羞花,怎么會和“賊”有緣呢?我肯定是那個(gè)高枕無憂的`官了!”我故作悠哉的把手托在下巴上,擺出一朵花美美的樣子,笑瞇瞇地看著“捉”,而“捉”也一臉懵圈地看著我。“這下,他應(yīng)該把我排除“賊”了吧!”我暗暗地心道。
緊接著,藍(lán)衣小伙看了看“捉”,做出無比夸張的表情喊著:“我是賊!我是賊!我就是賊!”“嗯?”“捉”陷入了深思:“到底誰才是賊呀?”這時(shí),黑衣小妹也開始了精彩表演,囂張地嚷嚷著:“我也是賊,我也是賊,你能拿我怎么辦?你能拿我怎么辦?嘿嘿”看著我們,“捉”是一個(gè)頭兩個(gè)大,不知如何是好呀?于是,我們就決定進(jìn)入“柯南推理”時(shí)刻“那么,賊就是你。”我擺出一臉的浩然正氣指著黑衣小妹說。將“賊喊捉賊”演繹得淋漓盡致
最后,我們?nèi)悸冻鲆桓贝蟠蟮摹靶靶Α北葡蚝谝滦∶,黑衣小妹一副痛心疾首的樣子,慢慢地展開她的紙條,一個(gè)高大上的“官”躍入我們眼中!
“大膽!你竟敢如此冒犯本官,你這是皮癢了吧!”黑衣小妹“戲精”上身,官威十足地說道:“本官以仁為政,就小罰你“捉”學(xué)貓叫,以示懲戒,快快去領(lǐng)罰吧!”
“喵喵喵喵”一連串的貓叫聲充滿了教室里!這真是一出妙趣橫生的“官兵捉賊”!
這是一個(gè)平平無奇的小游戲,卻給我們帶來很多的快樂和智慧!
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