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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的良師伴我行作文，希望對大家有所幫助。
良師伴我行作文1
瞧，那位身穿西服、戴著一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡、消瘦的臉上總是掛著一絲微笑的先生，他就是我的良師——鐘程。鐘老師知識淵博，教學(xué)技能嫻熟，教法靈活多樣；課堂調(diào)控能力強；教態(tài)親切自然，上起課來總是那么輕松活潑、生動有趣。我尤其愛聽他的作文課，每次聽他講作文，總是那么引人入勝，使我們興趣盎然，也使許多害怕寫作文的同學(xué)逐步懂得了一點寫作文的“奧秘”。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這是一節(jié)作文課，只見鐘老師像往日那樣大步走進(jìn)教室，今天他顯得格外興奮，剛走到講臺前，就笑嘻嘻地說：“同學(xué)們，我今天好開心喲，你們知道為什么嗎？”我們都咧開嘴，搖搖頭。鐘老師接著說：“今天早上，我到農(nóng)貿(mào)市場花一元錢就買了兩只老母雞，你們說能不叫我開心嗎？”同學(xué)們一聽，便哄的一聲大笑起來，劉濤笑得特別夸張，連腰都直不起來了。我想鐘老師準(zhǔn)又在和我們開玩笑了吧！哪知鐘老師卻一本正經(jīng)地說：“真的，我從來不說假話，不信我讀給你們聽�！敝灰婄娎蠋熓掷锬弥晃煌瑢W(xué)的作文本，高聲念著。原來是一位同學(xué)在作文中寫他跟他爸爸去農(nóng)貿(mào)市場買雞，爸爸只付了一元錢，就買了兩只肥壯的老母雞。同學(xué)們恍然大悟。鐘老師是在批評有些同學(xué)在寫作文時不顧事實，胡編亂造。鐘老師接著告訴我們：“寫作文不管你描寫多么生動，詞語多么豐富，如果你寫的作文脫離了事實，那你這篇作文就失去意義了，當(dāng)然就更談不上是一篇好作文�！笔茄�！我在寫作文時，也經(jīng)常犯這種毛病，比如寫秋游的，卻用上了“春光明媚、白花爭艷……�！笨磥�，通過這次鐘老師的糾正，同學(xué)們今后寫作文時，一定要細(xì)心琢磨，深入了解，遇到不懂的問題要么問老師，要么問家長或自己查閱資料，類似的'錯誤一定會大大減少的。鐘老師對工作十分認(rèn)真，從不耽誤學(xué)生上課。記得有一次，鐘老師因重感冒使咽喉腫得十分厲害，講話非常困難，原本數(shù)學(xué)老師叫我們這節(jié)語文課上自習(xí)的，但上課鈴剛響，我們的鐘老師又拖著沉重的雙腿走進(jìn)了教室。同學(xué)們都趕緊跑上前去扶鐘老師，就這樣，鐘老師用輕微的聲音，帶病為我們上課，雖然在上課的時候，鐘老師偶爾也露出痛苦的表情，但還是認(rèn)認(rèn)真真為我們上完了這節(jié)課。
現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，能與鐘老師相處的時間也只有短短的二個多月了，但我永遠(yuǎn)也忘不了，是誰給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量；是誰點亮了我前進(jìn)路途上的燈塔；是誰如春雨一般滋潤我幼小的心房；鐘老師那無私奉獻(xiàn)的精神，使我深受感動，他永遠(yuǎn)是我心目中最好的良師。
良師伴我行作文2
良師這個詞，很多人認(rèn)為，良師指的是個好老師。實際上，這答案只答對了1/10。真正意義上，不止這個意思。曾在六年級的某一節(jié)語文課，由于我們班因上課紀(jì)律不好，老是說小話,老師氣急敗壞。她狠狠罵了我們以后，眼淚便繞在眼眶里，哭著跑回辦公室，我們霎時愣了，全班靜悄悄的，連針掉在地上也會讓全班聽到。我們?nèi)喾浅M愧，各個都低下了頭。各個都束手無策，恨不得各個都找個縫鉆進(jìn)去。感覺像偷了東西似的�！霸蹅儾荒茉倏粗蠋熯@樣了”中隊長周杏緦發(fā)話了“，她罵我們，是為我們好，是在愛我們，是在緊張我們，如果在這樣下去，以后我們還有什么可以去答老師？咱們一起合作，把老師討好，讓她回到課室，我們需要她，我們別再讓她傷心。好了，現(xiàn)在！第一組，六個人去整好教室，另六個人一起去講臺，用電腦ppt文件做一個《老師，對不起》的主題，第二組，找四個人去討好老師，延遲10分鐘執(zhí)行……….”中隊長像一個大將軍一樣，，指揮各隊“小兵”做好“作戰(zhàn)”部署。同學(xué)們緊而有序地做事。一切準(zhǔn)備好后，老師已出現(xiàn)在隔壁走廊。
我們的教室早已關(guān)好門，拉上窗簾。老師一開門，我們就大聲說“老師對不起�。 边@聲音震耳欲聾，傳到九云霄外，各個聲音都發(fā)自內(nèi)心。老師看見我們這樣忠心，又看見電腦屏幕上，寫著一個“老師，對不起”，她還發(fā)現(xiàn)我們給她準(zhǔn)備好課件，眼淚又一次繞在眼眶。她用顫抖的聲音說：“同學(xué)們，辛苦你們了。謝謝你們！”接著，喜悅,幸福的'淚水又再一次涌出。
不一會兒，教室又傳出了動聽的講課聲，越聽越有滋味兒。我們的老師，就是良師，她在用感情來熏陶我們，用盡所有精力來澆灌我們，讓我們快快成長，用愛的鼓勵來讓我們活力四射。她，使我們崇敬的“愛神丘比特”；她，使我們登上“成長之峰”的落腳石，她，是我們?nèi)松返娜軐?dǎo)航。俗話說得好“嚴(yán)師出高徒”，以后無論如何，一定要去讓她看我們成長時結(jié)出的累累碩果讓她讓他知道，我們并不一般。老師就是良師，是個有愛心的老師。她就是愛神丘比特的化身吶！
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