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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文1
活動(dòng)課馬上就要開(kāi)始了，我們都激動(dòng)不已。想想看，那是多么好玩呀！
上課了，老師大聲宣布：“今天我們玩一個(gè)閉著眼畫(huà)畫(huà)的游戲。”我們聽(tīng)了興奮不已，“刷刷刷——”立刻把手舉得高高的，搶著說(shuō)：“老師，我！我！”老師讓周怡馨上來(lái)畫(huà)一畫(huà)。周怡欣蒙上眼開(kāi)始畫(huà)。剛開(kāi)始腦袋畫(huà)得很好，最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來(lái)，笑聲一浪高似一浪，都快把屋頂掀翻了。
老師叫我們?cè)诩埳袭?huà)個(gè)東西。我閉上眼，小心翼翼地畫(huà)了一條魚(yú)。等時(shí)間一到，我睜開(kāi)眼睛，一下子就目瞪口呆：這是什么怪物呀？眼睛居然長(zhǎng)在尾巴上，嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑：“畫(huà)的.是什么呀？”我漲紅了臉，不好意思輕輕地說(shuō)：“是魚(yú)�！彼麄円荒橌@訝：“你畫(huà)的是怪物吧？”他們笑得前仰后合，個(gè)個(gè)都捧著肚子。
就這樣，歡聲笑語(yǔ)的課堂就結(jié)束了。還讓我懂得了一個(gè)道理：眼睛很重要，我們要愛(ài)護(hù)它。
記一次游戲作文2
今天下午，老師我們玩了一個(gè)游戲，叫“對(duì)著干”。
老師告訴我們游戲名字的時(shí)候，我們都七嘴八舌地討論，不知道這個(gè)游戲該怎么玩。過(guò)了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則：老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，我們就做相反的動(dòng)作。這時(shí)，我們才恍然大悟。
游戲開(kāi)始了，我很緊張。老師說(shuō)：“抬頭�！蓖瑢W(xué)們?nèi)堪杨^低了下來(lái)。老師又說(shuō)：“低了這么久，把頭抬起來(lái)吧！”有些同學(xué)很聽(tīng)話地抬起頭，可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀！接下來(lái)，我們都很小心，不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑，我們都哇哇大哭。老師讓我們哭，我們都哈哈大笑。老師又說(shuō)：“呼吸�！蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的.，不敢呼吸。我想：這不是玩命嘛！老師呀，快換動(dòng)作，我就要憋死了。幸好，老師又說(shuō)：“不要呼吸�！蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來(lái)，老師又說(shuō)：“男生坐，女生站�！蔽疫@是真的蒙了，不知道是該坐還是站。不管了，我坐了下來(lái)，沒(méi)想到，還蒙對(duì)了。我特別高興……
“對(duì)著干”可真好玩呀！下次，我還要玩這個(gè)游戲。
記一次游戲作文3
一天的下午，我們?cè)谛@里做游戲，我把我的好朋友都叫過(guò)了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說(shuō)好。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約七八個(gè)，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水?dāng)小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的`“小雞”要表演。
游戲開(kāi)始了，我的身份是雞媽媽?zhuān)艺归_(kāi)雙臂保護(hù)“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說(shuō)我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了，就在這時(shí)“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽(tīng)的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽(tīng)。
這是一次很快樂(lè)的游戲了！我很喜歡！
記一次游戲作文4
午飯過(guò)后，姐姐來(lái)到我家玩，我開(kāi)心得又蹦又跳。我把她帶到樓下，說(shuō): “姐姐，我們?nèi)ネ娑阖堌埌��！?/p>
“好的'，你先躲�！�
姐姐對(duì)著墻數(shù)十秒，我連忙找了個(gè)地方躲了起來(lái)。姐姐數(shù)好了，就來(lái)找我了。她找了很多地方，比如果園、草叢、茅廁等，終于在花園找到了我，我有點(diǎn)兒不開(kāi)心，我后悔躲在花園了，不然我可以贏的。
第二局，到了姐姐躲，我對(duì)著墻又?jǐn)?shù)了十秒。數(shù)好了，我開(kāi)始去找了，花園沒(méi)有，果園和樹(shù)園也沒(méi)有。我想這里沒(méi)有，那里沒(méi)有，就只有樹(shù)后面了。啊!果然在樹(shù)后面，看到了姐姐的腳丫子，我連忙跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)姐姐睡得很甜。我一臉疑惑地說(shuō):“啊，姐姐你怎么睡著啦?”“我都等你很久了，當(dāng)然睡著了�！蔽壹t著臉跟姐姐說(shuō):“哦，是這樣啊!”“你找到了我，你贏啦!”姐姐好像有點(diǎn)兒不開(kāi)心。
我們就這樣打成了平手，但我一點(diǎn)也不在乎贏不贏，只要我們玩得開(kāi)心就可以啦!
記一次游戲作文5
平時(shí)在學(xué)校里，我們都是聽(tīng)話的好孩子，今天，我們卻要和老師對(duì)著干。這是為什么呢？
原來(lái)我們是在玩一個(gè)聽(tīng)口令，做動(dòng)作的游戲。
怎么玩呢？就是老師要你蹲，你就千萬(wàn)別蹲，讓你的對(duì)手蹲，如果老師讓你和對(duì)手蹲，你就馬上站起來(lái)，總之和老師說(shuō)得相反就可以了。
今天我們的游戲開(kāi)始了，為了增強(qiáng)游戲的難度，老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào)，何佳豪是青菜，我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲�！崩蠋熞宦暳钕�。剛才興致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來(lái)�！鞍」�，我一局，真是大快人心啊。”我歡呼了起來(lái)。
第二局，何佳豪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上來(lái)，“這局我肯定能打敗你，蘿卜。”我反敬他一句：“走著瞧，青菜！”老師又開(kāi)始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站�！蔽夜麛嗟囟琢讼氯�，而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了！
經(jīng)過(guò)一番發(fā)令、做動(dòng)作，幾個(gè)輪回下來(lái)，我以八比二的大好成績(jī)戰(zhàn)勝了何佳豪。
我總結(jié)了我勝利的`原因，一是我認(rèn)真地聽(tīng)老師的口令，二是我積極的用反向思維來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動(dòng)腦筋呀。
記一次游戲作文6
我們今天在作文培訓(xùn)學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢(qián)”。
游戲的玩法是這樣的：女生是五角錢(qián)，而男生卻是一元錢(qián)。老師來(lái)報(bào)價(jià)錢(qián)報(bào)多少相應(yīng)要幾元的抱在一起。同學(xué)們聽(tīng)完了開(kāi)始摩拳擦掌躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了，第一輪老師說(shuō)：“一塊五！”同學(xué)們飛快地奔跑著，我和她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了，我們開(kāi)心地笑著心想：幸好我們反應(yīng)快逃過(guò)一劫了�，F(xiàn)在男生們覺(jué)得女生還是很有用的吧！下一輪開(kāi)始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五！”同學(xué)們大驚失色迅速地開(kāi)始湊錢(qián)了，結(jié)果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。
我心想：哎呀！真糟糕！最后一局總決賽了，現(xiàn)在居然只剩下一個(gè)男生和四個(gè)女生了。老師叫道：“二元錢(qián)！”四個(gè)女生緊緊的'抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個(gè)男生搖著頭走下去了，而四個(gè)女生卻在哈哈地嘲笑他。
我覺(jué)得這個(gè)“扮錢(qián)”的小游戲可真有意思啊！我也覺(jué)得真高興��！
記一次游戲作文7
有一件事令我特別難忘，那就是我們?cè)诮淌彝娲蹬菖萦螒虻目鞓?lè)情景啦！
吹泡泡游戲開(kāi)始了。首先，老師請(qǐng)黃梓靈同學(xué)閃亮登場(chǎng)，她拿起泡泡瓶，接著，飛快地打開(kāi)兔子形的泡泡瓶蓋，再像拔寶劍一樣地把泡泡管拔了出來(lái)，再輕輕一吹，幾個(gè)“小精靈”飛到空中。可是，它還沒(méi)有來(lái)得及和我們打招呼，就被一些“刺客”給消滅了，有的消失在刺客的手指上，有的消失在刺客的身上，還有的消失在刺客的頭發(fā)上。
男生當(dāng)然也不甘示弱，男生吹出來(lái)的泡泡五彩繽紛：有紅的、黃的.、紫的……大的泡泡像乒乓球，小的泡泡像玉米粒。最有趣的是，一個(gè)大泡泡跑在前面，兩個(gè)小泡泡跟在后面，就像一位泡泡隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著兩位泡泡士兵在教室里巡邏，看看有沒(méi)有不仔細(xì)聽(tīng)課的同學(xué)。
就在我沖向泡泡時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了泡泡隊(duì)長(zhǎng)在對(duì)我說(shuō)：“我請(qǐng)你當(dāng)我的助手。”我說(shuō)：“好啊。”接著，我們就一起巡邏，我發(fā)現(xiàn)了車(chē)知行在做小動(dòng)作，但是，我一眨眼，發(fā)現(xiàn)多個(gè)手掌把我拍炸了。我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我還是我，我不是泡泡。
吹泡泡游戲真好玩。
記一次游戲作文8
今天是與眾不同的一天，我一進(jìn)教室，老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉，同學(xué)們都疑惑不解，看不出來(lái)陳老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
老師和大家說(shuō)：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子�！贝蠹衣�(tīng)了，歡呼起來(lái)……
游戲開(kāi)始了，老師選了一位同學(xué)，用圍巾把她的.眼睛蒙住，讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈之后，她暈頭轉(zhuǎn)向的，像一只無(wú)頭蒼蠅，失去了方向。她伸出手，向前摸了摸，好不容易才走到黑板前，她拿起粉筆就在黑板上畫(huà)了起來(lái)，可是畫(huà)歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
不一會(huì)兒，搞笑的娃娃臉出現(xiàn)了：左邊，右邊，嘴巴上……都有鼻子。
輪到我了，心怦怦地跳，既緊張又興奮，手微微地發(fā)抖，老師蒙住了我的眼睛，眼前一片漆黑，仿佛進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗世界，我差點(diǎn)畫(huà)在同學(xué)的脖子上了，全班大叫著：“畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)錯(cuò)了！”我又走到黑板前，小心地畫(huà)了起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，屏住呼吸，我想：是對(duì)了嗎？這時(shí)，老師揭開(kāi)圍巾，我才發(fā)現(xiàn)還是畫(huà)錯(cuò)了。
這真是一場(chǎng)好玩的游戲。
記一次游戲作文9
童年除了教室里傳出的書(shū)聲瑯瑯，還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞，有的人喜歡玩老鷹抓小雞，還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌，另一只手拿一張黃牌。聽(tīng)老師的口令，舉錯(cuò)的人不計(jì)分，每輪都沒(méi)舉錯(cuò)的人獲勝。
游戲馬上就要開(kāi)始了，我特別特別的緊張，心想：自己一定會(huì)舉錯(cuò)牌的'。想完，我更緊張了，像心里藏著一只小兔子一樣，怦怦直跳，我緊緊的抓著紅牌和黃牌，認(rèn)真的聽(tīng)老師口令。
第一輪，老師的口令很簡(jiǎn)單，語(yǔ)速也很慢，隨著我的舉牌正確，我/的心情也從緊張變成開(kāi)心了，我心想：第一輪這么簡(jiǎn)單，第二輪應(yīng)該也會(huì)這么簡(jiǎn)單吧！
第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)這次口令變難了，頓時(shí)，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備，當(dāng)老師說(shuō)不要不放下紅牌時(shí)，我馬上拿出了紅牌，看到別人都拿著黃牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你們都選錯(cuò)了，就我選對(duì)了�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)出答案是黃牌時(shí)，我瞪大了眼睛，張開(kāi)了大嘴巴，驚訝地說(shuō)：“不是紅牌嗎？為什么是黃牌呢？原來(lái)我舉錯(cuò)過(guò)呀，唉！”這一輪有五個(gè)口令，我只對(duì)了三個(gè)口令。
兩輪游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，從游戲中我知道了要認(rèn)真聽(tīng)老師的口令。
記一次游戲作文10
今天我一來(lái)到教室門(mén)口，就看見(jiàn)那幾個(gè)淘氣的同學(xué)把教室鬧得沸沸洋洋的，我走進(jìn)去問(wèn)他們?cè)诟蓡幔?哦"原來(lái)是要玩一個(gè)游戲呀！之后我和他們一起七嘴八舌的討論起來(lái)了。
老師來(lái)了，她告訴我們這個(gè)游戲叫黃紅抽抽樂(lè)。游戲規(guī)則是："一只手拿黃牌，"，一只手拿紅牌，聽(tīng)老師口令舉牌，舉錯(cuò)或慢舉皆淘汰。
第一輪，老師特意放水給我們，我們班的人都知道了規(guī)律，所以很簡(jiǎn)單的通過(guò)，可是就我自己一個(gè)人沒(méi)通過(guò)。下一輪即將開(kāi)始的`時(shí)候，我的心情越來(lái)越緊張，連我的心臟都砰砰直跳，我心里一直在自言自語(yǔ)，說(shuō)："只許成功，不許失敗"。
第二輪開(kāi)始了，老師的口令太快了，所以我們大家很難知道規(guī)律，只有我自己一個(gè)人知道規(guī)律，因?yàn)槲乙呀?jīng)打起200精神。最后，獲勝者是我小信勝利了。
這個(gè)游戲，讓我知道了做事不能掉以輕心。
記一次游戲作文11
今天，青蛙老師手拿薯片，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天你們有福了。我們玩一個(gè)擠眉弄眼吃薯片的游戲。”同學(xué)們有的`摩拳擦掌，躍躍欲試，有的七嘴八舌，議論紛紛，還有的拍手叫好。我心花怒放。
游戲開(kāi)始了，我印象最深刻的是李航，他大步流星走了上去，拿好薯片放到額頭上。“開(kāi)始！”李航眉毛動(dòng)動(dòng)，一會(huì)卡在了鼻子上，他晃來(lái)晃去，最后薯片掉到了地上。同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的捧腹大笑，還有的幫李航出謀劃策。
盼呀盼，終于輪到我了，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃蠶豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)走了上去，飛快地接過(guò)薯片，小心翼翼的放在額頭上�！伴_(kāi)始！”我挑了挑眉，薯片像滑滑梯一樣滑到了鼻尖，卡住了！我心急如焚，我趕緊扭了扭脖子，晃了一下腦袋，最后薯片掉到地上。
擠眉弄眼吃薯片是一個(gè)好玩的游戲，回家我還要玩這個(gè)游戲。
記一次游戲作文12
今天下午13：50，我來(lái)到北辰作文，剛上二樓就聽(tīng)到了貓咪老師在教室里問(wèn)同學(xué)們：“大家今天都準(zhǔn)備好故事了嗎？我們要進(jìn)行故事比賽�！贝蠹矣械恼f(shuō)準(zhǔn)備好了，有的說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備。我聽(tīng)到有一大半的人都說(shuō)沒(méi)有。
我來(lái)到教室里面，坐在自己的座位上。老師分完組之后，就宣布大賽開(kāi)始了。我的心緊張得好像一只斑馬被一只獅子發(fā)現(xiàn)了似的`，就像那只斑馬的心砰砰地跳，生怕我們一組輸了。在同學(xué)們講的故事里，讓我最難忘的就是大西瓜講的《打草驚蛇》，讓我耳目一新。
到了“沙包投籃”的環(huán)節(jié)，我看到凳子上那個(gè)大大的洞，老師說(shuō)把沙包投到里面，就獲勝了。一開(kāi)始我還以為很簡(jiǎn)單呢，但是操作起來(lái)那也太難了吧。我接二連三投了好幾次，都沒(méi)有投進(jìn)去。到最后我們組還是贏了，我們組員不禁大聲歡呼著跳了起來(lái)。
通過(guò)今天的課堂游戲讓我知道了：不能小瞧每一件小事，我們要認(rèn)真地看待它，并且努力把它做好！
記一次游戲作文13
教室中傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒颉皩?duì)著干”。
游戲的規(guī)則是：老師發(fā)出的口令一定要反著做，做得慢的和做錯(cuò)的.人都會(huì)被扣一分。游戲開(kāi)始了，我們一直緊緊盯著老師，老師發(fā)出了第一個(gè)口令：“舉左手”。剛說(shuō)完，我們就快速反應(yīng)了，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)，或是因?yàn)樽龅乃俣嚷鄯至�。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒(méi)錯(cuò)！不然在第一回合就扣了一分，太沒(méi)面子了。不過(guò)我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快，比如說(shuō)：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時(shí)，我上當(dāng)了，哎，應(yīng)該是不動(dòng)的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽(tīng)清楚，不然又要失去分?jǐn)?shù)了。幾個(gè)回合下來(lái)，我還是得了九分。哈哈，我能進(jìn)入第二輪的PK賽了！
第二輪PK賽開(kāi)始了，我們采用的是淘汰制。原來(lái)一直遙遙的周賀在第二場(chǎng)比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個(gè)圈套說(shuō)：“請(qǐng)冠軍向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老師說(shuō)：“你錯(cuò)了。”哎，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……
“對(duì)著干”真好玩。
記一次游戲作文14
操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是四年級(jí)3班在玩“一、二、三木頭人”的游戲。
游戲開(kāi)始了，這一輪是老師來(lái)當(dāng)木頭人。我想：“千萬(wàn)不要被抓住，我可不想當(dāng)木頭人。”“吱——”“呀，比賽開(kāi)始了，趕緊跑起來(lái)�！币弧⒍�、三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！“我張著雙臂，仿佛要起飛的樣子。哈，我怎么了這種動(dòng)作？不過(guò)，同學(xué)們比我還夸張：有的人還沒(méi)把另一條腿放下來(lái)，有的`就像一只大老虎，有的像睜開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)，還有的像一條巨蛇，瞪著大眼睛都，一眨都不能眨，這可真難受！這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)，瞪大眼睛，向后看過(guò)來(lái)，看看誰(shuí)動(dòng)了。哈哈，王辰檸堅(jiān)持不住，動(dòng)了一下，被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
第二輪開(kāi)始了，我熟知了規(guī)則，一點(diǎn)兒也不緊張�！耙�、二、三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！”有了上一次的經(jīng)驗(yàn)上，同學(xué)們小心翼翼走，盡管王辰檸的眼再怎么銳利，她也無(wú)法像老師那樣仔細(xì)，這一輪恐怕一個(gè)也抓不到，我心里不由得樂(lè)了，果然如此，木頭人一個(gè)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。
游戲在繼續(xù)，瞧，我們多開(kāi)心多高興呀！
記一次游戲作文15
童年里我最喜歡玩的游戲是一二三，木頭人。
今天老師宣布要跟我們一起玩這個(gè)游戲，班上一陣喧嚷后又安靜得出奇，我們大眼瞪小眼，大家都很期待游戲的'開(kāi)始。老師說(shuō)如果她喊：“一二三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)后，每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑，如果動(dòng)了說(shuō)話了或笑了都要上臺(tái)表演節(jié)目。”我們都摩拳擦掌躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師說(shuō)一二三，木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)時(shí)，我做出了一個(gè)坐端正的姿勢(shì)，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄向別處，這不瞄還行，一瞄就想笑。瞧，湯濟(jì)凱手捂著眼睛，臉朝著我，吐著舌頭，一直在逗我笑，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢(qián)昕語(yǔ)在椅子上準(zhǔn)備擺一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，可能是因?yàn)樯碜硬淮蠓�(wěn)，所以身子顫巍巍的，差點(diǎn)摔了下來(lái)。就在這時(shí)，安尊正講了一句話，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是老師就讓他上臺(tái)表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺(tái)，他表演的是三打白骨精，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“玩游戲要講究技巧，比如你可以扮個(gè)鬼臉，逗別人笑，這就是技巧�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這次游戲帶給我們了無(wú)限快樂(lè)，也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。
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