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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的記一次難忘的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次難忘的游戲作文1
記得有一次上網(wǎng)球課，教練對我們說：“今天我們先來玩?zhèn)�游戲，再進(jìn)行訓(xùn)練。這個游戲的名稱叫擊鼓傳球�！甭牭揭鲇螒颍覀兇蠹叶枷残︻侀_，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見教練先拿出一個球，說到：“我們以地為鼓，球拍為棒，鼓聲停止，球落在誰的手上，那位同學(xué)就要跑步5圈或者為大家表演一個才藝。”
游戲開始了，“咚咚咚”的鼓聲響了起來，我的心也砰砰砰地跳了起來。只見球像火箭一樣飛快地在同學(xué)們之間穿梭，大家你不讓我，我不讓你，生怕球留在自己的`手上。眼看球就傳到我了，我的心緊張得快提到嗓子眼了，還好鼓聲沒停，我飛快地把球傳到隔壁小劉的手上。這時候，急促的鼓聲戛然而止了，球留在了小劉的手上。教練問小劉選擇跑步還是表演才藝，小劉摸摸腦袋說：“5圈太多了，我還是表演吧�！彼o大家講了個笑話，同學(xué)們都笑得前仰后合。
第二輪比賽繼續(xù)開始了，鼓聲重新響起來了，我全身的肌肉又緊繃起來，球再次傳到了我的手中，不過這次我可沒那么幸運，鼓聲停止了。和小劉相反的是，我毫不猶豫地選擇了跑步。我快速輕松地跑完5圈后，還得到了教練的夸獎。
快樂的時光總是很短暫，這次擊鼓傳球的游戲不僅讓我們收獲了快樂，也讓我鍛煉了體能和反應(yīng)能力。
記一次難忘的游戲作文2
今天老師說：“我們來玩官兵捉賊的游戲。”頓時全班人都興奮起來了，我也好激動呀!
老師把我們分成了六個小組，每個小組有四個人。這時，老師說：“我來說一下游戲規(guī)則，先將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張�！健值娜肆撩魃矸荩渌瞬还_身份。抽到‘捉’字的人要根據(jù)觀察其他三人的表現(xiàn)來猜出誰拿的是‘賊’字，捉猜對了，由抽到‘官’字的.人覺得如何懲罰‘賊’，由抽到‘兵’字的人執(zhí)行‘捉’猜錯了，由抽到‘官’字的人決定如何懲罰‘捉’，由抽到‘兵’字的人執(zhí)行。”我好緊張呀!我想抽到官因為官最好，還不用被別人懲罰。可以給猜錯的人或被才出的人指令東作。
我隨手抽了一張，小心翼翼地打開一看，竟然是官!太好了!我心里的大石頭終于落下啦。
抽到捉的人，站了出來，他仔細(xì)地看看剩余三個人的動作，小紅撓著頭，坐立不安的樣子，一看就是賊。再看看小張一只都笑我就覺他不像是賊，小陳臉上什么表情都沒有。還挨個問一問你是不是賊，可是他們都說我不是賊。
他把旁邊那位小紅給抓住了。小紅的表情瞬間布滿看失望�？磥砭褪撬�，我說：“你，我要給你懲罰，就去喝苦瓜汁吧!”小紅一臉不愿意，因為她一點都不喜歡苦瓜汁，哈哈，原來她真的是，賊成功被捉住了。
看來這個游戲也需要觀察能力和推測能力呀!
記一次難忘的游戲作文3
星期四的下午，語文老師帶著我們在教室玩了一個游戲。首先，老師在黑板上畫了一個臉，臉上有眉毛、眼睛、鼻子，就是沒有嘴巴。然后找一個同學(xué)，用手絹把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓他走到黑板前把嘴巴畫上。
老師的話音剛落，我們就把手舉起來，躍躍欲試，老師經(jīng)過一番巡視后，把目光投向了我，老師說：“欣怡，你上來試試吧”。此時，我的心里像揣了只兔子一樣，怦怦直跳，同時又很興奮。我蹦蹦跳跳的走向老師，老師先用手絹把我的眼睛蒙了起來，我感覺周圍一片漆黑。我轉(zhuǎn)了三圈后，頓時，感覺頭暈?zāi)垦＃瑬|倒西歪，像喝醉了酒似的。開始走向黑板了，可我不是撞課桌就是撞講桌，最后，我費了九牛二虎之力，才走到了黑板面前，拿起粉筆，卻不知在什么地方畫。這時，坐在下面的同學(xué)有的說往下一點，有的說往上一點，有的說往左畫一點，有的`說往右畫一點……哎！這些小指揮們搞得我分不清東南西北，無從下手。我緊張的心都提到嗓子眼上了，怎么辦呢？我該往哪畫？內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后，我終于下定決心一畫，當(dāng)我畫完后，講臺下的同學(xué)們哈哈大笑起來。
我把手絹解了下來一看，呀！還是畫歪了，同學(xué)們的笑聲越來越大，我也忍不住笑了起來。
��！這次的游戲真讓我難忘！
記一次難忘的游戲作文4
同學(xué)們，有一種有趣的游戲，爸爸媽媽小時候都喜歡玩，你知道嗎？你猜對了，它就是滾鐵環(huán)！在我的記憶中，跳房子、老鷹抓小雞、拔河等，這些游戲雖然也很有趣，但是數(shù)“滾鐵環(huán)”最另我印象深刻。
這天，我正津津有味地看著書，爸爸走過來說：“別看了，走，咱們?nèi)ス珗@滾鐵環(huán)去�！闭f著，就像變魔術(shù)一樣，從身后拿出一副鐵環(huán)，我好奇地?fù)屵^來，一看，就是簡簡單單的一個鐵環(huán)和一根鐵鉤，沒有什么特別之處。
我將信將疑地跟著爸爸來到公園，只見他左手扶著鐵環(huán)，右手拿著鐵鉤，彎下腰，聚精會神地盯著鐵環(huán)，慢慢向前推了起來，等鐵環(huán)穩(wěn)了以后，就松開了左手，哇！神奇的鐵環(huán)竟然像汽車輪子一樣快速地跑起來了！我在旁邊看得目瞪口呆，心想：這沒什么難度吧，我也可以試一試。于是就照著爸爸的方法有模有樣地學(xué)了起來，可是沒想到，鐵環(huán)并不聽我的話，反而像喝醉了一樣，不是向左偏就是往右倒，走不了兩步就“啪”的一聲摔在地上，“呼呼大睡”起來，一步也不肯往前走。哎！我嘆著氣，又耐著性子嘗試了很幾次，可是都沒有成功。我賭氣地說：“不好玩，我不玩兒了�！庇谑牵话炎テ痂F環(huán)，氣鼓鼓地想回家。正在這時，爸爸過來拍拍我的肩膀鼓勵我說：滾鐵環(huán)的關(guān)鍵就是要掌握平衡，要用巧妙的方法，不要灰心”。于是我又按照爸爸說的'方法，練習(xí)了一遍又一遍，終于鐵環(huán)被我征服了，乖乖地跟著我滾起來了，我玩得不亦樂乎，心里也美滋滋的。
通過滾鐵環(huán)這個小游戲，我收獲了一個道理：做事要有耐心，要尋找規(guī)律，開動腦筋想辦法，辦法總比困難多。
記一次難忘的游戲作文5
我做過很多游戲，有的和家人、有的和朋友、也有的是和同學(xué)，但是最使我難忘的一次游戲是在課堂上的一次，名字叫做“木頭人”的游戲。
記得那時在我上三年級的時候，一個風(fēng)和日麗、春暖花開的晴天里，我們班正在教室中玩游戲。突然聽到老師說：“我們今天來玩一個‘123木頭人’的游戲�！鳖D時，全班同學(xué)都興奮的歡呼起來�！坝螒蛞�(guī)則是……”老師將游戲規(guī)則講完后，便大聲的喊道：“游戲現(xiàn)在開始!”此時此刻，大家做什么動作的都有。
當(dāng)老師喊道：“一、二、三、木頭人�！边@時，全班同學(xué)都一動不動的僵在那兒，仿佛真的變成了“木頭人”。確切的說，真像是一個個雕塑。每個人都形態(tài)不同，表情各異。有的人好像在跳芭蕾舞，有的.人就像一名戰(zhàn)士在端著槍保衛(wèi)河山，還有的人像在練武功，等等。真是婀娜多姿啊!哇，真是太逗了!
當(dāng)時我正做著鯤鵬展翅的動作，也僵持在那里。我看著前面的同學(xué)有趣的動作，差點兒笑出聲來，于是我想我做的這個動作在其他同學(xué)的眼里是不是也很可笑呢?我的腳站得有些麻了，但是我依然堅持著，直到聽到老師一聲令下：“時間到。請同學(xué)們回位。”大家才回到各自的座位上。隨后老師問道：“同學(xué)們，通過這次游戲你們明白了什么道理呢?”同學(xué)們異口同聲的回答道：“做任何事情都要堅持才能勝利!”
這時，下課的鈴聲響起了，但我們依然沉浸在游戲的歡樂心情之中……
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