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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的彈琴的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
彈琴的作文 篇1
在我彈琴煩燥時(shí)，在我想要放棄時(shí)，媽媽總是一如既往地鼓勵(lì)我，使我在失敗后取得了成功。
我在一次鋼琴小競(jìng)賽中，于是，我對(duì)天發(fā)誓：我再也不學(xué)鋼琴了。我本以為媽媽會(huì)安慰我，誰知，媽媽還是冷冰冰的說：“成功是沒有偶然的，你對(duì)這樣的樂器付出了多少，你就能收獲多少，你想想，你對(duì)這次比賽的態(tài)度一點(diǎn)也不認(rèn)真，你哪來的成功！我見媽媽都不關(guān)心我，淚水奪眶而出，我沖進(jìn)房間，在墻上寫下了無數(shù)個(gè)“死媽媽、壞媽媽。”現(xiàn)在，我回想起來，自己當(dāng)時(shí)以為自己很了不起，根本沒有在意這次比賽，所以才會(huì)輸?shù)媚敲赐纯唷?/p>
接受了上一次的.失敗后，我聽從了媽媽的勸告，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我的鋼琴水平一下子提高了許多。這與我就背后付出的艱辛和汗水是離不開的：每天吃完早餐，放松一下，就要開始進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。我每次極不情愿地去練琴，媽媽又?jǐn)?shù)落起我來，我每次彈到筋疲力盡時(shí)，媽媽又用衣架來打我……但不管怎樣，我還是堅(jiān)持了下去，有了巨大的進(jìn)步。
在又一次的鋼琴比賽中，我的親朋好友從各位趕來觀看我的演出，我這次果然沒有讓大家失望，我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我當(dāng)時(shí)別提有多開心了，不過，這也是我這么多天努力的成果，我的心情也十分自豪。
是啊，我們學(xué)樂器也就是做事不能遇到一點(diǎn)小挫折就氣餒，必須有戰(zhàn)勝困難的信念，但僅僅有決心和口號(hào)并不能解決實(shí)際問題，最主要是堅(jiān)持行動(dòng)，“堅(jiān)持”這個(gè)詞說起來很簡(jiǎn)單，但真正地做到何其難，“堅(jiān)持”是意志也是方法，必須堅(jiān)持地做，水滴石穿，你才會(huì)有所進(jìn)步，這是這樣做的，所以我成功了。
彈琴的作文 篇2
我在6月3日因意外被胡絢瑜給絆了一下，從而導(dǎo)致我右手青枝骨折，唉，一個(gè)月之后，我拆繃帶了，這本應(yīng)是件高興的喜事，可是不幸也即將發(fā)生。
昨天，我蹬著自行車，嘴里哼哼著個(gè)小曲，來到了我敬愛的華藝琴行，見到了我敬愛的李老師，二話沒說，便彈了起來。
“嘿，王奕權(quán)，你還記不記的'那首D大調(diào)小奏鳴曲�。坎粫�(huì)連這個(gè)都忘了吧！”“差不多，”我還沒說完李老師就插了嘴，“那就行�！蔽医又f：“忘得差不多了！”李老師都快氣暈了，“行行行，你快彈彈。”
我靜下心來，雙手放在琴鍵上想了想，便開始了，彈到一半卡住了，前面的還勉強(qiáng)湊活，后面的就直接忘了我使勁回憶，“唉，不對(duì)啊，這里明明就是用一五指彈，為什么后面就彈不下去了呢？”我心想，李老師滿面笑容的說：“我給你彈一遍，你再想想�！蔽壹纯套屛�，快到哪里了，“哎，對(duì)啊，應(yīng)該換指�！蔽一腥淮笪颍矣謴椓艘槐�，比原先好多了，可是第二頁我就直接不會(huì)了，老師給我布置了個(gè)作業(yè)——《D大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》A部分彈熟。因?yàn)?月份就要考級(jí)了，老師目前只給我布置了一個(gè)曲子，于是乎，老師堅(jiān)定了個(gè)信念：布置自己的作業(yè)，讓別人說去吧！又給我布置了一篇《第二兒童組曲》，看著很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上非常之簡(jiǎn)單，讓我把全篇彈熟，昨天布置的，明天就要聽，我看了看，呵，不就是十六分音符組成的左右手交替的曲子嗎，一點(diǎn)也不難，唉，我失算了，一個(gè)月沒練，連碰琴都沒碰，識(shí)譜就非常難了，連這么簡(jiǎn)單的一個(gè)音一個(gè)音蹦跶出來的曲子我也覺著難，太無地自容了！
俗話說的好：熟能生巧，熟能生巧嗎，我這一個(gè)月沒練還能說熟嗎？今后我一定不離開鋼琴，不離開這個(gè)好伙伴！
彈琴的作文 篇3
我們總是覺得電視上那些彈琴的人很優(yōu)雅，音樂那么美麗，但是有幾個(gè)人知道他們背后付出了多少努力呢？學(xué)彈琴的滋味，我深有體會(huì)。
在電視上，我看見一位姐姐坐在臺(tái)上的鋼琴椅上，認(rèn)真地彈奏著動(dòng)聽的音樂。我聽著聽著，就被這動(dòng)聽的音樂所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報(bào)鋼琴班。在我無數(shù)次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了�！巴邸�！好漂亮的鋼琴��！好動(dòng)聽的曲子啊！這是我來到琴行的第一印象。一開始學(xué)，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級(jí)了，要好好練《春之歌》和《g大調(diào)》……這些考級(jí)都會(huì)考到的，《春之歌》的音符，自己一個(gè)一個(gè)找上去，才有好記憶！”天哪！一個(gè)一個(gè)找上去，我這個(gè)腦袋怎么找得出來呢？真命苦！再說了，這些音符對(duì)我來說不難，可要是彈奏出來，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時(shí)過去了，我也找出來了。
鋼琴好像是一樣活的`東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的。
“功夫不負(fù)有心人”。在我把全身投入學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，汗水終于給了我豐厚的回報(bào)--鋼琴比賽二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，要堅(jiān)持，要加油，要努力，最后一定會(huì)勝利的！我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時(shí)我陶醉在自己的樂曲中，有時(shí)高山流水，有時(shí)鳥語花香，音樂仿佛打開了一扇想象的大門，透過這個(gè)大門，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
彈琴是一種藝術(shù)，看著很美好，但是學(xué)起來卻沒有那么簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)彈琴的滋味真的是五味俱全，讓人難忘�。�
彈琴的作文 篇4
今天我要去”金聲一“彈琴班學(xué)習(xí)了。上午十點(diǎn)鐘我來到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是第三名，老師還沒有來，我就把以前學(xué)過的曲子又練習(xí)了幾遍。鄧?yán)蠋焷淼胶�，大家就開始上課了。今天鄧?yán)蠋熡纸塘宋覀円皇仔虑印犊ㄇ锷�，這是一首很好聽的曲子，但是有一點(diǎn)難學(xué)�？墒牵軐W(xué)到這么好聽的'曲子，我心里很高興，慢慢練習(xí)之后，我就不覺得難了。下課時(shí)，鄧?yán)蠋熡纸o我們講了幾名音樂家小時(shí)候的故事，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深深地感動(dòng)了我。所以，今后我要更加努力學(xué)彈琴，爭(zhēng)取也當(dāng)一名音樂家。
彈琴的作文 篇5
我相信每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，我的拿手好戲就是彈琴，而且是古琴。古琴和古箏是有區(qū)別的，古箏二十一弦，古箏只有五弦。
有一次，我收到了朋友的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，她是彈古箏的。于是我“操”起我的古琴，沖出了家門，飛奔去她家。“叮咚，叮咚�！蔽野错懥碎T鈴，門一開，我就進(jìn)了房間放下古琴，問：“怎么個(gè)比法，我先聲明一下，輸?shù)娜藘砂睏l啊！”“可以�！迸笥咽趾浪�
我先手我調(diào)了調(diào)琴弦，確定了沒有誤差，便把古琴放在了大腿上（因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣彈的會(huì)更好）。我用手撫了撫琴，就好像這個(gè)古琴是我的`朋友一樣，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過：“只有把琴當(dāng)成自己的好朋友，才能把琴彈好�！�
我呼了口氣，把曲譜在心中彈奏了一遍，又看了看四周，靜下了心，開始彈琴。剛開始時(shí)有些手忙腳亂，可慢慢的熟練了起來，彈完了，我看了看朋友，哇！你是不知道，她都呆住了。我朝她揮了揮手，她才反應(yīng)過來，驚訝地說：“我的天啊，你這一套行云流水的操作可把我嚇到了，可我也不能認(rèn)輸�！彼矎椓似饋�。
彈完后，她有點(diǎn)慫。但因?yàn)槭峭镀睕Q定，她妹妹偏向她，于是我說：“你贏了�！彼糇×�，說了句：“不可置信，本應(yīng)該是你贏了的，我受不起�！蔽倚α诵]有再說什么。
事后她問我，我為什么能彈得那么好？我說了一句：“練啊，不是有句話——只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
是啊，若不是刻苦的練習(xí)，我又怎能勝出呢？至今我的古琴上都刻著一句話——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
彈琴的作文 篇6
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，加上一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，湊成了活潑可愛的'我。我現(xiàn)在在讀三年級(jí)，是東風(fēng)西路小學(xué)的學(xué)生。
我喜歡彈鋼琴，還順利考了皇家二級(jí)。老師選我去參加鋼琴比賽，那時(shí)候我彈《櫻花》，進(jìn)入了總決賽，拿了第二名的好成績(jī)。我每天回家都要練琴，每首練兩到五遍，練得不好的彈五遍，好的彈兩遍。
我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每天在操場(chǎng)上看書，好幾個(gè)同學(xué)都湊到我身邊來。我兩個(gè)星期就可以看完一本厚厚的書。每天晚上，我也看書，有時(shí)候媽媽不讓我看書，因?yàn)樘砹�。唉！現(xiàn)在作業(yè)那么多。
我還有個(gè)缺點(diǎn)，就是做事情粗心。有一次在數(shù)學(xué)考試上，我把寫成了，把東南寫成了南，把寫成了，把寫成了，結(jié)果只得了分。這就是我粗心的后果，我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)粗心大意，愛看書，愛彈鋼琴的我！
彈琴的作文 篇7
我，就讀長(zhǎng)安小學(xué)四年三班。平常除了跟同學(xué)一起玩、寫功課、看書和上學(xué)，其它的時(shí)間我最愛彈鋼琴；彈鋼琴是我最大的樂趣。
記得我第一次接觸鋼琴， 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學(xué)習(xí)�？粗@個(gè)擁有五十二個(gè)白鍵、三十七個(gè)黑鍵，外加三個(gè)腳踏板的黑色大寶貝，在老師的手腳并用下，居然能發(fā)出這 么美妙的聲音，讓我覺得不可思議。但因?yàn)槟菚r(shí)候的我手還太小，所以一直等到幼兒園大班，我才正式開始學(xué)習(xí)鋼琴。從一開始的單手練習(xí)曲，經(jīng)過了四年多的'努力和學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以完整的彈出一首優(yōu)美的曲子了。在去年的表演中，老師還稱贊我很有大將之風(fēng)呢！
雖然彈琴很有趣，但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣φn太多或貪玩而疲勞、不想練習(xí)。但是我總是會(huì)聽聽鋼琴的音樂來讓我拾回自信。曾經(jīng)有一段時(shí)間我想放棄彈琴，因?yàn)殡S著曲目的增加，就愈來愈難。但因?yàn)槊看紊险n都能聽到老師演奏新的曲子，所以我想繼續(xù)彈下去，突破這個(gè)難關(guān)。
彈鋼琴是我最愛的事情。在古代，音樂可是君子必修的六藝之一呢！古人認(rèn)為音樂可以陶冶性情，促進(jìn)社會(huì)和諧；在我看來，鋼琴還能訓(xùn)練我手腦并用——所以我最愛彈鋼琴！
彈琴的作文 篇8
可以說，我的學(xué)琴之路十分崎嶇。
五歲時(shí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，纏著媽媽要給我報(bào)一個(gè)琴班，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。一開始，譜子就單單幾個(gè)音符，幾只小蝌蚪乖乖地排著隊(duì)，我閉著眼能彈出來，我翻著眼，咦，我還能彈出來，心中不禁沾沾自喜：我真是彈琴的料啊！
可隨著年齡的增長(zhǎng)，譜子上的小蝌蚪越譜越多，密密麻麻一頁紙的蝌蚪對(duì)我搖頭擺尾，看得我頭昏眼花，單手、雙手、交叉手輪番上陣，常常措手不及，手忙腳亂一曲終結(jié)每每彈完，我都不由得長(zhǎng)長(zhǎng)得舒一口氣……
更糟的是在冬天，當(dāng)凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時(shí)，每彈一個(gè)音節(jié)，就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對(duì)媽媽說：“我可以不彈嗎？我手疼。”媽媽卻只是拉下臉：“不行，選擇了就要堅(jiān)持！”我好說歹說，媽媽仍舊不答應(yīng)，我只好作罷。
一曲彈完有會(huì)時(shí)手抽筋，有一次我實(shí)在忍不住了，就撒手把琴蓋一蓋：“不彈，堅(jiān)持罷工！”我這任性的模樣，媽媽一看，火了，瞪著眼睛：“不彈也得彈，沒得商量！”我哭喊著不肯繼續(xù)，突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上，手頓時(shí)一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的`彈完了。
彈琴不僅練就了我的毅力，還練就了一雙鐵手。
如今，我已能自由地在琴鍵上飛舞，音樂充盈著我的內(nèi)心，讓我那顆小小的心自此能領(lǐng)略百樣無法意會(huì)的人生風(fēng)采。
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