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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的平靜的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
平靜的作文 篇1
有個(gè)朋友跟我說過平淡，她說喜歡一個(gè)人去一個(gè)陌生的城市，住上一個(gè)白天黑夜，喜歡在夜中看著陌生人陌生的一切，感覺能平淡一切。
這是一終什么樣的體驗(yàn)，那也得試試看才知道。不用陌生的城市，我爬到七層樓的樓頂，甚細(xì)的端祥過城市的夜，除了不跟黑達(dá)調(diào)外，就沒有過多的發(fā)現(xiàn)。霓虹燈就那么無私，一動(dòng)不動(dòng)的為行人照明。
看了幾十遍，還是沒有她那種感覺，此時(shí)想來是那時(shí)經(jīng)歷不夠，沒有東西讓夜這位蒙著紗的姑娘來平淡吧！
該失敗的失敗了，該落迫的也落迫了，心里沉淀淀的'，正值此時(shí)被邀請到一親戚家作客，讓我一睹美姑娘真容了。
親戚家住頂樓，飯后思余，覺苦悶難作，電視千篇一律的情節(jié)也實(shí)煩燥。便為尋一種平心的藥而來到這一方夜的高處。是下過點(diǎn)小雨的夜，真如村莊那片清新，幾多想有落葉自高處下飄，定能生出更大的趣味。不只這樣，輕風(fēng)吹得涼涼的，衣服都浮起，是如慰藉。
不愧是夜，真?zhèn)�安靜，時(shí)不時(shí)一輛車急速而過，聲音特有旋律，遠(yuǎn)至近，近往遠(yuǎn)，若有鋼琴，若會(huì)彈琴，比能有一首好聽的曲子現(xiàn)世。這路燈光也變得安靜可愛，在黑夜里不似標(biāo)兵，倒像散著芬芳的花朵，為過往的行人撒下寧謐，在燈旁樹的映襯下，安寧的燈光又似多了幾分生氣，難道燈光也有生命？
燈光的確有生命啊，那遠(yuǎn)處雀躍著、歡騰著的，像星光一樣，不也是燈光嗎？誰說她們沒有生命，盡些瞎話誤人，她們不是正在跟我招手致意嗎？我都聽見了，她們正叫我淡看人生，舒懷暢游呢！
不只燈光，還隱隱一帶遠(yuǎn)山，真想有支筆哦！
一抖擻，才知已過半夜，緊了緊衣，回到房間。他們都已睡著，桌上留有字條：不知你去哪溜達(dá)，我們先睡了，你的房間是左面那間。
平靜的作文 篇2
星期五，我們乘著汽車向蔣巷村進(jìn)發(fā)，開始了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在那兒，我們參加了許多豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)，也度過了一個(gè)不平靜的夜晚。
星期五的晚上，經(jīng)過了一整天的東奔西走，勞累不堪的我們回到各自的宿舍后，用最快的速度洗漱完畢，便早早地躺到了床上。老師把我、倪至涵、宗雨秋、余韻安排在一間宿舍里。說起我們的宿舍還有一個(gè)大亮點(diǎn)，就是有衛(wèi)生間。一開始我們覺得不錯(cuò)，可是馬上就不這樣想了。到了21：00，宿舍熄燈了，我們躺在床上輕輕地說著話，但我們都覺得不太自在，因?yàn)槟情g衛(wèi)生間望上去黑洞洞的，讓人感到陰森可怕。不一會(huì)兒，余韻感到害怕，便爬到了下鋪和宗雨秋睡在一起。我見了，心想：天哪，這下可慘了，上鋪就剩我一個(gè)人了。望著白白的.天花板，我心里挺沒底的。我越來越怕了，趕緊叫倪至涵幫我開一下燈，逃到了對面的上鋪去，因?yàn)檫@樣至少不用直接把頭對著衛(wèi)生間。我睡下后，眼睛卻死死地盯著那間衛(wèi)生間。衛(wèi)生間的門把手壞了，所以關(guān)不嚴(yán)實(shí)，露出了一條5厘米左右的隙縫。很快地，我就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的顏色竟是……紅色的！可是在白天時(shí)我見到的不是明明是白色的嗎？我害怕極了，趕緊將這一發(fā)現(xiàn)告訴了其他三個(gè)人。不出我所料，她們聽后發(fā)出了小聲的尖叫。這一叫，我更害怕了，眼淚都要流出來了。最后，，倪至涵給我們講了個(gè)笑話，我們才稍稍平靜下了下來，只是過了很久才睡著。
哎，這一晚真是不平靜�。�
平靜的作文 篇3
隨著人們生活的改善，生活質(zhì)量也隨之得到了提高。與此同時(shí)，人們卻忘記了垃圾的正確處理方式。比如：有些人把垃圾隨意扔進(jìn)垃圾桶里。不管是可回收還是不可回收。有些人像打球一樣向垃圾桶投籃，不管是否扔中都會(huì)視而不見。有些人則隨手扔在地上。有些人扔在池塘邊……
我們莊里有一片池塘，記得我小時(shí)候還經(jīng)常和別人一起去看大人們釣魚。和我同齡的一些孩子有時(shí)還下水去摸蚌，而我不敢下水就在一旁幫他們把蚌遞上岸。那個(gè)時(shí)候，湖水很清澈，甚至還可以數(shù)清有幾條魚。一半湖水一半魚！魚兒們自由自在的在水中嬉戲。
記得那次釣到一條紅色尾巴的魚，我躡手躡腳的把它帶回家。至于后來，那條魚貌似從盆里跳了出來，便死去了。從那之后，我再也沒有見過那樣的魚（身體是黃色，尾巴是紅色）。
漸漸的，幾年過去了。再去那條河，水已經(jīng)不如以前的`清澈，魚也不如以前的多。河邊不在坐著釣魚的人，也沒有摸蚌的人。
回想過往，再看看如今的情景心頭不禁一顫。以前我們玩的地方，竟被垃圾堆滿了，還飄著幾條死了的魚。還有一股臭氣熏天的氣味，有誰能想到，幾年前這里還是一片生機(jī)盎然的樣子呢。
平靜的作文 篇4
那本是個(gè)很平常的日子。弟弟邊吃水果邊玩著平板電腦。爸爸躺在沙發(fā)的另一頭玩手機(jī)。爺爺甩著手臂，在客廳走來走去，算是鍛煉身體。我放學(xué)回家剛寫完作業(yè)，就坐在了餐桌上，催著奶奶快上菜，肚子餓了。奶奶一人在廚房忙碌著做晚飯，媽媽此時(shí)還沒回來。一切都是那么平靜而安寧，這就是我最愛的家。
突然“轟”的一聲巨響，打破了家的祥和。奶奶被一股熱流沖出了廚房，摔到在客廳的地上。我被飛濺的玻璃碎片扎得滿臉是血。弟弟的頭，爸爸滿身也都是血。誰也不知發(fā)生了什么？此時(shí)尖叫聲，哭喊聲，傳遞著我們一家人的`驚恐和無助。
傷的最輕的爺爺打了120求救。爸爸等不及救護(hù)車，不顧自己的傷痛，把因離廚房最近，傷的最重的我抱起，飛快沖下樓，攔下出租車，第一時(shí)間把我送進(jìn)了手術(shù)室。
在那以后的好長一段日子里，我們?nèi)叶忌钤趥春突炭种�。�?jīng)過調(diào)查，罪魁禍?zhǔn)资敲簹夤芷婆f引起的爆炸。不幸中的萬幸，沒有人員死亡。不然一個(gè)幸福的家庭就不復(fù)存在。我多么希望每一個(gè)人都能認(rèn)真對待安全問題，讓這樣的悲劇不再發(fā)生。讓每一孩子都平安快樂，讓每個(gè)家庭都幸福安康！
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