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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的師恩難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師恩難忘作文1
從一年級到三年級一直都是李老師教我們，我們的感情越來越深，就像我們的親生父母一樣，時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們愛護(hù)我們。我一生都忘記不了這位教育我們了三年的李老師。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，三年級的暑假就過完了。四年級來到了，您要與我們分別了。您可能不知道吧，那天晚上，我的'眼睛哭得又紅又腫，像兩個(gè)大燈泡。
我是多么的想讓您再給我們上一次生動的課啊。但是這個(gè)小小的心愿永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，過去的美好日子再也回不來了。我敬愛的李老師啊，我是多么的想讓您回來，難免在嘮叨我們一次呢。每次路過辦公室的時(shí)候，我都會情不自禁的偷偷的往里瞧，看見您忙碌的身影，我的心里酸酸的，眼睛里不自覺的就充滿了淚水。我是多么的希望您能好好的休息一下，不要累壞了身體。可是您為了祖國的花朵兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，您的這種工作精神時(shí)時(shí)刻刻都在感動著我，銘記在我的靈魂深處。明天就是教師節(jié)了，我在這里表示深深的祝福，祝福您身體健康，工作順利。
雖然您不能再教我們了，但是我永遠(yuǎn)也忘記不了您對我們孜孜不倦的教導(dǎo)，您對我們的奉獻(xiàn)將會伴隨著我的一生。
師恩難忘作文2
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此，她把自己的青春，自己的'精力都貢獻(xiàn)在了教育戰(zhàn)線上。
上周，天氣變冷，我沒有帶厚衣服，張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服，我心里特別感動，只怪我是個(gè)不善于說謝謝的人，也沒有給老師道聲謝謝，但卻照暖了我的心胸。在此，我想謝謝老師，您的師恩，我永世難忘。
上周，程玲校長為我們班開了一次會，從她口中，我得知張老師以前很愛運(yùn)動，但自從接手我們班之后，就沒有見到她打過羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點(diǎn)過才睡，可3點(diǎn)過就醒了。因?yàn)榻箲]班上的一些事情，經(jīng)常嚴(yán)重失眠。我聽了之后，覺得心里很酸，覺得很心疼她。有一次學(xué)校大掃除，學(xué)校要求把便池清理干凈。因?yàn)楹芘K，我們都不愿意去弄，但張福英老師走進(jìn)來，二話不說，抓起鋼絲球就擦了起來，親身為我們示范。我看見了，真的是打心眼里佩服她。我想，學(xué)校里也許很多老師都做不到親身示范。
和張老師在一起，收獲了太多的感動。她是我的老師，也是我第二個(gè)母親，溫暖我的心田。老師，您的關(guān)懷與教誨，我銘記于心，永世難忘。
師恩難忘作文3
教師節(jié)來到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去，就像一群調(diào)皮的孩子向老師招手，祝賀老師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來，小樹和小草輕輕搖擺，好像在為老師歌唱。
上午，學(xué)校召開了表彰大會，許多領(lǐng)導(dǎo)都來給老師祝賀節(jié)日，學(xué)校表彰了一些成績突出的老師和同學(xué)。接著同學(xué)們開始表演節(jié)目，有花束隊(duì)的同學(xué)給老師們獻(xiàn)花。此時(shí)，老師們的心里樂開了花。是�。∑綍r(shí)老師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今天她們終于可以輕松一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦，她們那深情的詩歌，感動著我們每一位同學(xué)。大會結(jié)束后，我們來到教室，同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對老師的祝福，我也不例外，我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情，也向老師展示了我的.理想和目標(biāo)，我想老師一定會喜歡。
在這歡樂的日子里，我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂，我要用優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的園丁。
師恩難忘作文4
我喜歡的老師是教了我兩年的英語老師，她個(gè)子高，有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的長頭發(fā)，圓圓的腦袋，猜猜“她”是誰？哈哈，她就是賴?yán)蠋煛?/p>
剛上三年級時(shí)，我第一次接觸英語，還不知道英語怎么讀，我是既擔(dān)心又害怕，直到第一節(jié)英語課遇到了賴?yán)蠋�。賴�(yán)蠋熣f：“hello！同學(xué)們，我是你們的英語老師。歡迎你們學(xué)習(xí)英語，剛開始你們學(xué)的時(shí)候可能會發(fā)音不準(zhǔn)，單詞不會讀等等，不過沒關(guān)系，剛開始學(xué)誰不會緊張？只要你們認(rèn)真學(xué)，多模仿錄音，就一定能把英語學(xué)好的！老師相信你們！”聽了老師這一番話，我的心漸漸平靜下來，每天都按照老師的要求學(xué)。第一單元英語考試時(shí)，我不緊張也不害怕，最后考了100分，老師還特別表揚(yáng)了我，更使我堅(jiān)定了學(xué)好英語的`決心，對英語更加感興趣了。由于我的不懈努力，我的英語成績一直都還不錯(cuò)。我知道，這都離不開賴?yán)蠋煹恼佌伣虒?dǎo)。是您的一番話，帶我越來越自信地進(jìn)入了英語的廣闊天地。
謝謝您，賴?yán)蠋�！是您讓我把英語學(xué)得那么好，雖然五年級不是您教了，但是我會更努力的，絕對不會松懈。在教師節(jié)來臨之際，我祝您教師節(jié)快樂！
師恩難忘作文5
在我上四年級的時(shí)候，我的班主任是劉老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的`嘴巴。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不教我了，但我仍無法忘記他對我的教學(xué)之恩。有一次，劉老師叫我回答問題，我一緊張，回答錯(cuò)了，我原以為她會狠狠批評我，可是，他今然讓我再想想，我冷靜了一會兒，便說出了正確的答案。劉老師連忙表揚(yáng)我，并說，下次別太緊張了。我們班的同學(xué)都很喜歡她，雖然她已經(jīng)不教我們了，但我們?nèi)匀幌矚g她。因?yàn)樗覀儼喑П韺W(xué)校參加教研比賽，誰讓我們上課思維活躍呢。
由于她教學(xué)有方，班里同學(xué)常給她起星級老師，星際老師等稱號。你們想知道她是誰嗎？她就是我曾經(jīng)的班主任————劉星老師。我超喜歡她的教學(xué)習(xí)慣和性格。他就是我們班課下的好朋友！
師恩難忘作文6
現(xiàn)在我上六年級了，還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師，因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>
有一次，我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時(shí)候，這天，上課鈴已經(jīng)響了，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去，所以我準(zhǔn)備叫他們下去，我就說:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒！”結(jié)果有一個(gè)調(diào)皮的男生，說：”你走啊，他就拉著我的.手使勁把我往下走�！蔽艺f:”別拉，別拉，疼，疼。“可是他不聽，我拿他沒辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了�！拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由�，把血吃進(jìn)肚子里。我心里想：我會不會死呢？我留了那么多血。我就沒管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時(shí)這件事被陳老師知道了。他讓一個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，我卻說那么點(diǎn)小傷疼什么，又不是很大一口，其實(shí)我口是心非，很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師，想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對陳老師說：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你。“雖然你已經(jīng)去教一年級得了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對我們的好，每一句話是那么得真誠。
師恩難忘作文7
此時(shí)，教室里桌子歪歪扭扭，地面臟兮兮，就連窗外的花也仿佛凋落了�，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)沒有心情去搭理了，因?yàn)樗麄冃闹卸紤抑粔K石頭——考試成績。
忽然，不知什么時(shí)候，老師進(jìn)了教室。老師一進(jìn)來就說：“這次考試不太難，但某些同學(xué)……”其實(shí)不言自明，這個(gè)“某些同學(xué)”就是我！我默默地低下頭。不敢再直視老師�，F(xiàn)在我仿佛聽到了老師在說：“你呀，你怎么考這么差！”又好像聽到同學(xué)說：“就是她，考的.很差�！�
就快熬過這節(jié)課時(shí)，老師又把我叫到辦公室。我只好用大腦堅(jiān)強(qiáng)地托著不情愿的身體走到辦公室。到了辦公室，老師讓我先坐下，然后對我說：“考得好嗎？”我搖搖頭�！澳悄阋榔鋵�(shí)老師并不是要批評你，而是要告訴你，你的水平不是這樣的，你還可以提高……”老師仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然開朗，點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著喜悅的心情向教室走去。
回到教室，我忽然發(fā)現(xiàn)桌子擺放得整整齊齊，窗玻璃通體明亮，就連花朵也仿佛有了精神。謝謝您，老師，謝謝您在我心中抹上了色彩，讓我看到的一切事物都是那么美好！
師恩難忘作文8
知道這個(gè)學(xué)期老師給我的評語嗎?是這樣的：你來自一個(gè)有濃郁文化氛圍的家庭，從小喜歡讀書，漫游無邊的書海。
你眼界開闊，知識豐富，能很細(xì)膩地感受人間的真情。
到學(xué)校你又自然地將這種良好的習(xí)慣帶入我們的班級。
每一回的課間，你恬靜埋頭苦讀的身姿都把我的目光深深吸引，每一回的課堂發(fā)言，你精辟的見解也把我深深折服。
知道嗎?老師好喜歡如此優(yōu)秀的你!好為有你這樣的.學(xué)生感到驕傲!希望你戒驕戒躁，穩(wěn)中求升，并寫出更多更好的文章。
看了老師的評語，你說我能不感動的流淚嗎?我能不努力、努力、再努力嗎?
啊，又逢九月，在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師;也沒有什么禮物贈送恩師，只有對恩師的感激之情。
恩師對我思想、學(xué)習(xí)、生活、成長上的影響將永銘我身，在這里讓我用最真誠的祝福：祝愿恩師身體健康，萬事如意!
師恩難忘作文9
都說，老師是烈日炎炎下的樹蔭，是辛勤勞動的園丁……老師默默的獻(xiàn)出自己的青春，為的是我們，祖國的未來啊!師恩難忘，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。
記得在8歲那一年，我生了一場大病，掛了一個(gè)多星期的水，媽媽就著急了，這課程怎么辦�。繈寢屨睍r(shí)，我的班主任李老師來了，他過來看看我，聽到媽媽說的話后，李老師說：“就讓我來為他補(bǔ)課吧”!“太謝謝你了”媽媽十分激動。從那天以后，每天下午老師都會來給我講課，忙碌了一天老師還要來幫我補(bǔ)課，真是太辛苦了。媽媽給老師買東西，老師不要，媽媽媽說：“你家兒子是我看重的學(xué)生，既然是我看重的學(xué)生，我當(dāng)然不會讓他成績下降了，所以，你就不要跟我太客氣了!”“對了”老師回過頭來對我說：“你不要辜負(fù)老師和你父母的心血，要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人知道嗎”!“嗯”我回答道。平時(shí)的李老師是很嚴(yán)厲的.，他對我們一絲不茍，要我們刻苦認(rèn)真，可今天的李老師卻沒有往日的那種嚴(yán)肅，而是像慈父般的關(guān)愛著我，給我講課，讓我到現(xiàn)在忘不了他。
就是這樣的一件事，體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)，讓我忘不了，師恩難忘。
師恩難忘作文10
王老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。在平日里，王老師教我們怎樣做人，教我們做一個(gè)正直、善良、文明、有愛心的人。
在我的印象中，記得最深的一件事是李萌流鼻血這件事。那天，李萌在學(xué)校突然開始流鼻血，血流的非常多，還不時(shí)從嘴里吐出來，整個(gè)洗手池都變成了紅色。王老師拿紙給李萌仔仔細(xì)細(xì)地擦掉臉上的血，給李萌倒水，讓她漱漱口。并用手沾上水給李萌洗了鼻子，清理臉上的血，還不斷用涼水拍拍李萌的額頭，讓李萌保持清醒的狀態(tài)。王老師的眉毛緊緊擠在一塊，眼睛緊盯著李萌，觀察李萌的狀況，李萌一有什么異常，王老師就趕緊幫李萌拍拍背。從李萌開始流鼻血，一直到李萌的媽媽把李萌接走，王老師沒有休息過一下。更讓我感動的是王老師不嫌臟，不怕累，在這大約20多分鐘里，王老師只一心顧著照顧李萌卻沒有想過自己。
老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，給我們這些幼苗澆水施肥。春天是美好的，富有生機(jī)的；太陽是偉大的.、無私地；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者于一身的人是誰呢？在此，我可以自豪地說：“是光榮的人民教師”
師恩難忘作文11
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)十三歲了!除了父母，在學(xué)習(xí)的生涯中，敬愛的教師就猶如我親愛的父母，給我們傳播你們的“能量”，使我們的“能量”變得更多、更廣闊、更豐富!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師用自我的光熱溫暖著孩子的心靈;像園丁，用自我的汗水澆灌著待放的花朵;教師像清泉，用自我的甘露滋潤著學(xué)生成長……
我們就像一只只將要放飛的'風(fēng)箏，您們在前面追，托風(fēng)箏在后面緊追，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了六年級的天空。線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒!
教師您就是穿著羽毛衣服的，可這一面被您掩藏了，您用最黯淡的一塊粗布把自我藏了起來，所以您不是批評我們的教師，而是一個(gè)在乎我們的教師!
您就是黑夜里的一盞明燈，為我們開亮道路!
您每一天都圍繞著上課、作業(yè)轉(zhuǎn)，您自我也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黃昏。嘗一嘗，陽光的香味、椰果的甜香。聽一聽，星星風(fēng)鈴碰出的回聲、月亮鐮刀收割白云“沙沙”的聲音……
我們來幫您實(shí)現(xiàn)，以優(yōu)異的成績、良好的品德來讓您從天天為我們操心的深淵里“救”出來!
教師我感激您，我以我的成績來報(bào)答您，您的苦心我終身難忘!
師恩難忘作文12
雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍(lán)天對大自然的感恩；
大海壯闊，小溪優(yōu)雅，那是河流對大自然的感恩；
稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩。
春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們同樣應(yīng)該對歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩，對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們感恩！
你情牽民族振興，情系萬千學(xué)子，踏著清霜，又向?qū)W校走去。
依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。
師恩難忘，感念師恩的`情緒在九月的天空下掀起波瀾……
我們應(yīng)該學(xué)會感念師恩，老師為了我們，付出了許多……
對于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。這一路走來，情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛，那是記憶中最崇高的敬意。
所以，我們應(yīng)該感念師恩，感念這些年來傳授給我們知識的人——老師！
感念師恩！
師恩難忘作文13
在一個(gè)朗朗的讀書聲中,有一位老師,和一群孩子在歡快地讀著。她就是我們四年級時(shí)的'班主任—虞老師。
虞老師非常慈祥，還很年輕。因此我們都喜歡她，這學(xué)期雖然不教我們班了，但我們班有好幾位同學(xué)下課時(shí)，午休時(shí)，甚至上學(xué)和放學(xué)時(shí)也要去和虞老師聊一聊，談一談，有時(shí)會說一說身邊有趣的事，有時(shí)會和虞老師一起來評一評班上有些吵架事件誰對誰錯(cuò)。下面我就來說一下我們班在四年級時(shí)的有趣事情吧�。。。�！
記得有一次，我們班在晨讀，老師還沒來，黃睿走進(jìn)教室，他左顧右看似乎在看老師有沒有來，老師沒來，黃睿擺著腰，一扭一扭地走進(jìn)教室，這時(shí)，虞老師已經(jīng)站在教室門口了，黃睿大概是看到我們都忍住沒笑才注意到了虞老師站在門口了吧？還有一次，不知是誰把窗簾拉上了，虞老師開玩笑地對我們說：“是誰把窗簾拉上了？像地獄似的�！彪x窗戶近的同學(xué)趕緊把窗簾拉開，黃睿接著說：“��！天堂�。。。�！”“哈哈哈哈�。。。 边B虞老師都笑了。
虞老師就是這樣的幽默，那樣的慈祥。
師恩難忘作文14
世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動聽的詩篇，歌頌教師職業(yè)的偉大。教師是偉大的也是平凡的，在教師節(jié)來臨之際，我要寫一寫我的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
袁老師50多歲，中等個(gè)，看起來精神抖擻，這是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉，她的眼睛不大卻炯炯有神，笑的時(shí)候會變成一輪彎月。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，頭上因?yàn)檫^度操勞而增添了幾絲白發(fā)。
袁老師很敬業(yè)。記得有一次她感冒了，卻依然帶病堅(jiān)持給我們上課，怕傳染給我們，她戴著口罩，講課的時(shí)候嗓子非常沙啞，說話十分吃力，他一直不停的喝水，同學(xué)們看著都非常心疼。下課我們都勸她回家休息，可她卻說：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，咱們不能落下課，我還能堅(jiān)持，”他話音未落，我的鼻子一酸，眼淚就止不住的流了下來。
這就是我的老師，一位盡職盡責(zé)的老師，雖然現(xiàn)在他不教我了，但他的`諄諄教誨卻在我的心底埋下了一顆種子。我深知，唯有好好學(xué)習(xí)才是報(bào)答老師唯一的途徑，所以在以后的道路上，我要用心做好每道題，爭取取得優(yōu)異的成績，以報(bào)答我可親可敬可愛的袁老師。
師恩難忘作文15
還有幾天就要離開生活了五年的母校，一切都是那樣的熟悉，所以又更多的不舍。回想小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多難以忘懷的情節(jié)，但是最難忘的是我的班主任李老師。
我從小就是個(gè)靦腆的孩子，由于這個(gè)原因，多少次在課堂上，我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問題，是李老師一次次地把柔和的目光投向我，好像在說：“王鑫，勇敢點(diǎn)兒。”這時(shí)，我才會顫顫地舉起手，李老師依然用柔和的`目光望著我，當(dāng)我回答完了之后，老師總會沖我微微地點(diǎn)頭，臉上掛著贊許的微笑。五年了，不知經(jīng)過了多少次這樣的鍛煉，今天的我，站在講臺上給同學(xué)們講題的時(shí)候，再也沒有了過去的忸怩，李老師說我越來越像個(gè)男子漢了。
李老師像媽媽一樣的關(guān)心著我們每一個(gè)孩子。她的口頭語就是“這個(gè)孩子……”。
記得有一次我生病了，不得不在家休息，此時(shí)才感到離開了熟悉的同學(xué)，老師，離開了校園的日子是多么寂寞。沒有想到，這個(gè)時(shí)候李老師來了，拿著很多的牛奶，問我身體好些了沒有，望著李老師關(guān)切的目光，我的淚水止不住地流下來，那一刻，我感受到了第二份親情。
永遠(yuǎn)祝福您------我的李老師。
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