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在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我和神筆馬良的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和神筆馬良的一天作文1
有一個善良的神筆馬良，我和神筆馬良過一天。
假如我和神筆馬良過一天。推薦神筆馬良的.筆用，畫出很多漂亮的衣服，送給那些沒衣服貧窮的人。讓他們就不用光著身子到處流浪了。
假如我和神筆馬良個一天。會借馬良的神筆用，畫出很多學習用品，給那些沒筆沒紙的朋友們用，讓他們再擔心沒有學習用品。
如我和神筆馬良過一天。我會借馬良的神筆用。會畫出很多鞋子，會給那些沒鞋穿的人用，讓他們在冬天凍著腳回家。
我和神筆馬良過一天……
我和神筆馬良的一天作文2
當神筆馬良出現(xiàn)在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自已一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因,而是因為懶情的原因。
神筆馬良的筆,沒有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我擁著他給我的那支筆，不知道該畫些什么好，他看了都著急了。
他等我拿著筆畫出什么，足足等了半個小時，我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫些什么了。他拿著他的神筆，在我的屋子里畫起了畫。他一會兒就出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我面前，畫他自己，他畫我，畫世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼神奇，最后他卻停下了筆，坐在我家的`沙發(fā)上，我也坐了上去。
我看著神箱馬良陷入了沉思，他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆自己飛走了……
我和神筆馬良的一天作文3
晚上我進入了夢鄉(xiāng)，遇見了神筆馬良。這時候的神筆馬良，留著長長的花白胡須，穿著青色的長袍，像一個很有學問的人。
神筆馬良對我說：“我可以幫你實現(xiàn)三個愿望�！庇谑俏�?guī)е窆P馬良，來到了我的家鄉(xiāng)。
第一站來到了我家。我要神筆馬良幫我畫了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長命百歲。希望我的家人們身體健康，幸�？鞓贰�
第二站我們來到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子，希望他們過上溫暖有愛的生活。我還送給了我國山區(qū)里的孩子，希望他們也能過上幸福的`生活。
第三站來到了賣火柴的小女孩身邊�？吹阶趬巧l(fā)抖的她，我讓神筆馬良幫他畫了一個溫暖的家。里面有愛他的爸爸媽媽；有美味可口的食物；有暖烘烘的火爐。
實現(xiàn)三個愿望后，神筆馬良要走了…
我和神筆馬良的一天作文4
星期天我正在睡覺，忽然耳邊有人說：起床了，我們要去幫助人呢，我睜開眼睛一看，啊！是神筆馬良。
于是，我們騎上馬良事先畫好的馬，來到了一眼望不到邊的沙漠，下了馬我們就往里面，走啊走啊，忽然發(fā)現(xiàn)地上躺著一個人，他說：水、水、水我好渴好餓，給我點水和吃的吧，于是，馬良畫了一些水和食物，那人吃飽后，就對我們說，我是沙子鎮(zhèn)的居民，因為沒有水出來找水，如果沒有遇上你們上我就要渴死了，于是，我們跟著他來到了他的村上，發(fā)現(xiàn)村莊里沒有水，也沒有食物，房子還很破舊，于是我?guī)椭麄兗庸谭孔�，馬良把水和食物畫了出來，房子也給我加固好了，最后我們告別小村子又騎上馬去幫助別人需要幫助的`人。
這時鬧鐘響了，原來是一場夢啊，經(jīng)過這次我明白了一個道理，好人有好報，如果我真的能遇見馬良，我一定和馬良一起去幫助該幫助的人。
我和神筆馬良的一天作文5
一天，我在答街上走著，準備去買零食。在路上，我看見一個小男孩，他拿著一支漂亮的畫筆，我走進一看，這不是大名鼎鼎的大畫家——神筆馬良嗎？我問他，你來我們這里有什么事？他說：“我想來看看，我能為你們做點什么？”我說：“我可以你幫你呀！”我把神筆馬良的筆，借了過來。
首先我先畫了一些樹木，讓大地充滿了生機；然后我又畫了一些五顏六色的花，讓大地充滿了色彩；最后我畫了好多神奇的`袋子，無論在里面放什么東西，都能變成寶貝。我把這些袋子發(fā)給每一個有需要幫助的人。神筆馬良夸獎了我，給了我很多零食。
我想生病馬良一定沒去過游樂園玩過吧！我對神筆馬良說：“我?guī)闳ヒ粋�好玩的地方�！蔽�?guī)窆P馬良來到游樂場，神筆馬良看到這么多好玩的東西，開心的東奔西跑起來。我和神筆馬良把整個游樂場設(shè)施都玩了個遍，當我們開心開心的準備回家時，突然聽到了一個熟悉的叫聲：“依依快起床啦，上學要遲到了。”哈，原來這是一個夢呀！
我和神筆馬良的一天作文6
昨天晚上我看了一本書叫《神筆馬良》突然，我的眼前真的出現(xiàn)了神筆馬良，他穿著綠衣服和紅色的`鞋子，手里拿了一支大大的筆，我高興地問“這就是你的神筆吧”！
馬良點了點頭，你休息一會兒吧，休息完了請您給我畫一輛汽車好嗎？馬良說可以的，但是我有一個條件：那就是滿足我吃一頓飽飯，我說飯菜隨便吃，說完我跑過去把冰箱把開，把里面所有的好東西全都拿出來給馬良吃。你吃吧，喝吧，吃飽了喝足了再畫。
馬良說，我吃飽喝足了，晚上給你畫房子，我開心死了。
馬良畫了一會兒就畫成了一輛汽車，他又念念咒語，汽車真的奔跑過來了。
晚上馬良又畫了一幢非常漂亮的大房子，我們果然搬進了新房子里。
馬良您太神奇了。馬良給窮人畫了很多房子，大家都非常感謝他。馬良說不客氣，這是我應(yīng)該做的。
我和馬良玩了一天，不知不覺到了傍晚，我們吃完了飯。上床睡覺啦。
起床啦，是馬良在喊，喊完話一轉(zhuǎn)身就不見了，這就是神筆馬良。
我和神筆馬良的一天作文7
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎么一下子鉆到書里面去了。
只見馬良轉(zhuǎn)過身來對我說∶＂今天我們?nèi)ジ尚┦裁�，要不我們�(nèi)椭F人吧�。⑽伊⒖厅c了點頭，說好啊好啊，只見馬良拿起筆，很快的畫出一個高大挺拔的`俊馬，我們騎上馬，飛奔到一個偏僻的小村莊。
那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的；水野不是充足，小熙馬上就，干喝了馬良和我十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一一堆美味的食物，我立即分給了窮人們，馬良又畫了很多很多杯水，我一一端給了窮人們，馬良把他們的房子畫得干干凈凈，又把小溪填上添上了水稻股，果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎咽，我聽見了馬蹄聲，叫道馬良馬跑了，馬良點了點頭，卻并沒有回頭，我心想馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。
＂叮鈴鈴＂鬧鐘響了，唉，馬良呢？我頓時明白了，這只是一場夢，如果我真的能遇見馬良，我一定會和馬良一起去幫助窮人的
我和神筆馬良的一天作文8
今天上午，我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部書，正看的起勁，一道光刺進了我的雙眼。
等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前有一位皮膚黝黑，個子高高的.人，我定睛一看，這不就是書中的馬良嗎？
我拉著馬良的手，飛快地跑到道路上，這時候我看到有一位老爺爺慢慢地走來，有一輛卡車就要撞上了老爺爺，他卻沒注意到，這時候馬良飛快地把老爺爺扶到了馬路對岸。
接下來我又帶馬良去了商場，馬良一直好奇的不行。
轉(zhuǎn)眼一天就過去了，感覺和馬良一起真開心。
我和神筆馬良的一天作文9
聽零零下課了，我走在放學的路上，看見有人在空中畫畫，我立刻跑過去一看，原來是我仰慕已久的神筆馬良。我叫神筆馬良，馬良說。他還沒給我介紹時間就他就話出了一下直升機。帶我去看看有沒有人需要幫助。
我們在天上轉(zhuǎn)了一圈兒往下看非常高，我看見一個小偷在偷一個人的包，馬良聽到我的話立刻下去了，我們一起去抓那個小偷。我們跑啊跑啊!實在跑不動了，于是我叫馬良畫出一輛汽車，我們開著汽車不一會兒就追上了那個小偷我們把那個包還給了丟包了那個人，這樣還不行，還把這個小偷交到了警察局。
晚上馬良問我想吃什么，我說一只雞于是馬良開始忙活起來。我一看，他畫了桌子與飯菜我們吃完飯，馬良問我想不想睡一點兒特別的'，我說，非常想于是馬良畫出了兩個云朵，我一躺覺得那云飛起來似的。
這就是我和馬良過的一天，非常有趣。
我和神筆馬良的一天作文10
正當我睡著的時候，聽到一聲“快醒醒”，我睜開眼睛看見一個小男孩坐在我面前正看著我。小男孩看樣子是個窮人，周圍墻上刻著一幅幅漂亮的畫，我立即明白了，原來他就是神筆馬良呀！
馬良看見我醒了，說：“你怎么知道我叫馬良呀”？我說：“因為你做過很多好事，你的神筆呢”。馬良說著拿出了一支漂亮的毛筆，上邊還刻著金色的花紋，很是好看。我忽然想到，馬良用這支神筆畫的東西可以變成真的'。我說到：“馬老師，你教我畫畫吧”，馬良見我很誠懇就答應(yīng)了我，我跟著馬良學會了畫很多植物和動物。我還學會了用樹枝畫畫。我和馬良一起去幫助窮人們畫畫，我看到一個窮人在街頭要飯，我們就畫了一鍋的飯給他，夠他吃上一個月。我看到一位小朋友受了傷，我們就畫了創(chuàng)可貼，包上去好了，我們越畫越開心，就不停的畫呀畫呀。
忽然我感覺腳有點疼，迷糊睜開眼睛看到媽媽正在拉我的腳，該起床上學了！我一機靈醒了，哈哈，原來是一場夢��！
我和神筆馬良的一天作文11
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見一個人。仔細一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過去激動地說：“你是神筆馬良？”“沒錯�！蔽易约憾几杏X在做夢。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當然可以�！�
我拿到手仔細觀看了一遍又一遍，沒覺得有什么特別，我好奇地問：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著他的`神筆畫了個大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來到了房頂，我對馬良說：“你能畫出一架飛機嗎？”“完全可以！”看見他揮舞起神筆來，突然一架飛機就好了，馬良拉著我一起坐上飛機在天空中飛來飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們在空中緩緩下落。
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫出了一個秋千，我們蕩來蕩去，不知不覺就都睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我沒有去找他，因為我知道昨天是一個快樂的夢！
馬良，我還盼望你出現(xiàn)在我的夢里！
我和神筆馬良的一天作文12
今天我和神筆馬良來到了他的家。那里全是他一個人畫出來的`畫，就連我也是他畫出來的。
今天我就是這個筆的主人了。我想畫什么就畫什么。我太高興了！我好興奮呢！
我今天畫了一個游泳池和一套五彩繽紛的泳衣。我看見游泳池環(huán)境換上了游泳衣跳下去了。
我又去草地上。草地上有一只花花牛在玩耍。我又給他變出來了幾只小動物，有小狗，小鹿，猴子，還有老虎。
我玩累了和神筆馬良再見了，然后我又換了一個時空隧道。才和神筆馬良再見。
其實這是我做了一個夢。
我和神筆馬良的一天作文13
今天我一起床，發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個人，我仔細一看啊，怎么是神筆馬良？
我問神筆馬良，你為什么要來我家呢？神筆馬良說，今天是你的生日，我還讓你高興快樂的。我開心的說太棒了，神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說我們?nèi)ネ姘伞Ｉ窆P馬良把我?guī)У搅艘粋�草地，我疑惑的問。不是去玩嗎？為什么要來這里？只見神筆馬良揮一揮畫筆，草地上一瞬間就變成了一個游樂場。哇，神筆馬良，你真厲害呀！
我覺得沒意思啦。
神筆馬良似乎看出了我的想法，就直接把我?guī)У搅藙游飯@。我正不開心啊，因為動物園我來了幾次了。一點意思都沒有。這時生病嘛，然后卻不慌不忙的拿起神筆，往前一揮。以前動物只有幾種，現(xiàn)在變成了一個野生動物園。里面還有，上千上萬種動物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過來。我大喊的`神筆馬良。快來救我！神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動物園。
我和神筆馬良的一天作文14
周末，我看著《神筆馬良》慢慢的進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
清早，我睜開了睡眼惺忪的眼睛，忽然我發(fā)現(xiàn)床邊坐著一個年紀不大的男孩，他正在上下打量著我。
我驚訝的看著他，他穿著一件土黃的長衫，頭上挽著一個干凈利落的發(fā)髻。黑亮亮的大眼睛，唇方口正。手里拿著一支看上去普普通通的毛筆，讓我有一種似曾相識的感覺。我連忙問：“你是誰？來自哪里？”“我是神筆馬良��！我來幫你實現(xiàn)一個愿望�！蔽�?guī)е窆P馬良來到了喧鬧的大街上，忽然看見前面圍著一群人，中間有個頭發(fā)花白的老奶奶正坐在地上目光呆滯，經(jīng)過詢問才知道，原來老奶奶剛剛在銀行取的錢丟了。我決定實現(xiàn)我的愿望幫助老奶奶把錢找回來。在馬良的'幫助下，老奶奶的錢失而復得了。我和神筆馬良相視一笑，悄悄的離開了。
天色漸晚，神筆馬良向我告別，又回到了他的神話世界，我久久不能回神，竟有些分不清是蒙（夢）還是現(xiàn)實。
我和神筆馬良的一天作文15
這一天，叫我起床的不是媽媽而是一個奇怪的'聲音，我起來一看，原來是神筆馬良。
我非常激動，我很想看看他的神筆。他一把筆從口袋里拿出來，我就請他幫我畫一頭大象。我媽媽聽到了大象的叫聲，我立刻叫馬良把大象的顏色擦了。媽媽一進來傻了眼，媽媽說：“我明明聽到了大象的叫聲了呀，怎么就沒有了呢？”我說：“您應(yīng)該是幻聽了吧！”
就這樣，馬良就跟我上學去了。在路上我走累了，馬良幫我畫了一架直升機送我到校門口。然后馬良把直升機擦了又花了一條透明的繩索，（我）用繩索（滑）進學校，而且沒有遲到，說道：”你真聰明，馬良！”
老師說：“今天下午要期中測試，請準備一下。”下午一到，開始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫一張試卷，然后飛快寫完給我，抄（讓）我一抄完立刻還給他。
然后我考完也放學了，我們一起回家，突然我聽到了媽媽的叫聲，原來這是一場夢��！
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