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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的螞蟻的部落作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的部落作文1
今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，里面有許許多多的螞蟻村民和他們采集來(lái)的食物。
空間在我眼前擴(kuò)大了許多，好像我也是一只普通的小村民。
我的眼睛探索這的一切，發(fā)現(xiàn)了他們的`垃圾場(chǎng)和儲(chǔ)藏室，我輕輕地?fù)ё∫恢粯O小的螞蟻時(shí)，有一只粗壯的還有一只嬌小的跑了出來(lái)，好像是它的爸爸媽媽?zhuān)冶贿@樣的舉動(dòng)所感動(dòng)，以前只認(rèn)為人類(lèi)才有感情的我，現(xiàn)在才知道動(dòng)物也和人類(lèi)一樣。
不說(shuō)這些了。快看��！那里好像在舉行一場(chǎng)舉重比賽，我的目光隨著它們的腳步被引到了臺(tái)上。在那里，一位身材非常強(qiáng)壯的“青少年”在做準(zhǔn)備，“1！2！3！開(kāi)始比賽啦！”螞蟻評(píng)審員高呼道，臺(tái)下的觀眾們都在為少年歡呼著，那青年兩手拿住啞鈴，輕松一提，便把啞鈴舉了起來(lái)，他還真是一個(gè)合格的大力士呀！
更有趣的是，有只螞蟻在另一只螞蟻的頭上戴了一朵“花”，這好像正是向別人求婚的節(jié)奏，果不其然，正是這樣，一大群村民擁過(guò)來(lái)，好像是來(lái)慶祝他們新婚快樂(lè)似的。
我觀察它們已經(jīng)很久了，好像我真的是他們的一份子，可媽媽的叫聲喚醒了我。
我竟然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的部落，今天實(shí)在是太高興了，如果有機(jī)會(huì)，我也帶你去瞧瞧這螞蟻的部落吧！
螞蟻的部落作文2
有一天，我無(wú)意的從我家倉(cāng)庫(kù)里看到了一只體形較大的一只螞蟻，但并不是蟻后，我立即拿了一張紙準(zhǔn)備把它抓起來(lái)。
但并沒(méi)有成功，雖然我已經(jīng)狠狠的把那只螞蟻捏在地上了，但還是讓它逃跑了，這次我打算要認(rèn)真點(diǎn)兒了，這只螞蟻飛快的向前逃跑，我使上全身力氣摁下去，終于把它抓住了，這只螞蟻似乎在拼命的掙扎著，但還讓我捏死了。
這次我真的見(jiàn)到這只螞蟻的“真面目”了，看來(lái)這只螞蟻是工蟻，因?yàn)樯洗挝夷眠M(jìn)倉(cāng)庫(kù)里的黃豆掉了不少，它正在搬運(yùn)黃豆結(jié)果讓我發(fā)現(xiàn)了就落到了這種地步，我仔細(xì)觀察了這只大肥螞蟻，它有八條腿，有兩只大大的.眼睛。
見(jiàn)了這只螞蟻以后，我就害怕我家有螞蟻巢，因?yàn)槿绻形浵伋驳脑捑蛻?yīng)該有蟻后，以后不僅有產(chǎn)卵的能力，而且還有吞沒(méi)東西的能力，我仔細(xì)尋覓了很久，終于發(fā)現(xiàn)所謂的螞蟻巢穴了，我很高興幸好沒(méi)有蟻后，我把一個(gè)箱子抬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有二十多個(gè)螞蟻聚集在一起“開(kāi)會(huì)”。
我看見(jiàn)那些螞蟻唧唧喳喳的似乎在討論些什么，“難道它們?cè)谧h論剛才死去的那只螞蟻？”我心里充滿了愧疚感，我湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)有好多種螞蟻哎，有兵蟻，工蟻……我離的更進(jìn)了，他們似乎沒(méi)有注意到我的出現(xiàn)，還在那邊唧唧喳喳的討論，可是，我不情愿的把它們都抓住了。
螞蟻的部落作文3
今天，我又趴在大樹(shù)底下，看望我的一群老朋友——螞蟻。
我緊盯著排成整齊隊(duì)列的螞蟻，跟隨它們開(kāi)啟了一次讓我記憶猶新的奇妙之旅。當(dāng)然，它們還是老樣子，頭胸足三部分分明，一對(duì)觸角顯得尤為可愛(ài)，還有三對(duì)足讓它們快步行走。
正當(dāng)我觀察它們軍訓(xùn)隊(duì)列般正步前進(jìn)的樣子時(shí)，領(lǐng)頭的螞蟻突然停下，我一時(shí)摸不著頭腦，以為它們迷路了。仔細(xì)一看，原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了好東西——一塊不知是誰(shuí)掉落在地上的面包屑。這時(shí)，領(lǐng)頭的螞蟻便往回走，用觸角碰碰后面的.同伴，一個(gè)傳一個(gè)，好像在說(shuō)，“快來(lái)，我們的晚飯有著落了！我們一起搬回家吧！”于是，原本整齊隊(duì)列的螞蟻們踏著“噔噔噔”的小碎步，你在左、我在右、你在前、我在后，分工明確，唱著“嘿呦嘿呦”的勞動(dòng)號(hào)子，齊心協(xié)力扛著比它們大好幾倍的食物回家了。
我被螞蟻的精神感動(dòng)了：它們勤勞、努力、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
直至夕陽(yáng)吻著山頭，我才依依不舍地朝這群小家伙揮了揮手，起身回家了。
螞蟻的部落作文4
今天，我躺在那靜謐而又舒適的草地上，觀察著，忽然一只長(zhǎng)著短短的觸角，小小的身軀上還有粒大米的小螞蟻神色匆匆的跑進(jìn)森林我的目光跟著它，突然空間擴(kuò)大了，我跟隨著它走進(jìn)了細(xì)密的森林，它左沖右撞的尋找出口，經(jīng)過(guò)不懈的努力我和它終于走出了森林。
走了一會(huì)兒便看見(jiàn)一個(gè)小丘上散布著幾個(gè)部落，它們的大王正站在蟻窩的頂上，享受美食。一個(gè)個(gè)工蟻背著比它們自身龐大幾百倍的食物進(jìn)進(jìn)出出。我也加入了它們的行列搬起了食物，一只小螳螂蹦著跳著跑了過(guò)來(lái)，我想和它交個(gè)朋友，但是它們嘰里咕嚕的說(shuō)些什么我卻是聽(tīng)不懂。那只小螳螂和螞蟻們交談片刻后，那些螞蟻工兵便爬到了小螳螂的背上，挨家挨戶的巡視。
突然，一陣華爾茲響起，一位螞蟻指揮家站在高高的小丘上指揮著樂(lè)隊(duì)，它們敲著葉子鼓，拉著花提琴，唱著一首首歌曲，煞是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，這一首首曲子可不比我們?nèi)祟?lèi)演奏的差，這音樂(lè)反而穿透人心與大自然并融為一體。
我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的`腦海里究竟蘊(yùn)藏著多少智慧，氣象預(yù)報(bào)員忙著觀看氣象變化，工程師忙著設(shè)計(jì)下一個(gè)蟻巢......，各種不同的工作，都有不同的蟲(chóng)子來(lái)完成。
我還看到了許多許多。
我興致勃勃的觀看著螞蟻部落，直到夕陽(yáng)與大地重合，我才依依不舍的離去。我竟然參觀了螞蟻部落，我是多么得意呀！
我期待著下一次的旅行。
螞蟻的部落作文5
今天，我去了樹(shù)林，在無(wú)限的寂靜中，我忘記了這個(gè)世界，忘記了自己。
我的眼睛跟著爬行的螞蟻。做了一次奇怪的旅行。
空間在我眼前擴(kuò)大，細(xì)草莖形成了一片蔥郁的`森林。螞蟻居民生活在自己的部落里。前面有一只小螞蟻，后面有一群螞蟻。我想他一定是個(gè)導(dǎo)游！你看到它停在一片草地下，好像在向游客解釋景點(diǎn)。我很想聽(tīng)聽(tīng)它的解釋?zhuān)上也欢麄兊恼Z(yǔ)言。
我知道部落的街道。街上，紡織少女剛開(kāi)的服裝店，里面掛著五顏六色的衣服，吸引了不少愛(ài)美的雌蟻。街上還有黑甲蟲(chóng)開(kāi)的出租車(chē)，一輛接一輛的載著螞蟻去目的地。街上有蜻蜓和蝴蝶駕駛出租車(chē)。坐飛機(jī)很貴。十棵草或者五朵花可以帶你去指定的地方。交警正在有秩序地指揮交通。
部落中心有最大的醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校和健身中心.最有意思的是，蚜蟲(chóng)把糖賣(mài)給螞蟻，蚜蟲(chóng)把不需要的糖從身體里排泄出來(lái)，這樣螞蟻只用幾棵草就能吃掉另一棵。
我的眼睛回到了小巷。一些螞蟻在競(jìng)爭(zhēng)游泳，而另一些螞蟻在為它們歡呼。我還看到了采礦工人和石油管理工人，以及工程師。
在蟻?zhàn)宕袅艘惶欤钡娇吹教炜罩杏幸蝗簹w鳥(niǎo)，我才把心喚回來(lái)。我愿意牽著你的手，一起去參觀蟻?zhàn)濉?/p>
螞蟻的部落作文6
今天，我去了樹(shù)林里，在無(wú)限靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的小螞蟻。做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。螞蟻居民們?cè)谧约旱牟柯淅锷钪�。有一只小螞蟻在前面，一群螞蟻跟在后面，我想他一定是�?dǎo)游吧！你看它在一株草下停下來(lái)，像在給游客們講解著景點(diǎn)。我也真想聽(tīng)一聽(tīng)它的講解，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
我知道部落里的大街小巷。大街上，紡織娘剛剛開(kāi)的服裝店，里面掛著五顏六色的服裝，引來(lái)了不少愛(ài)美的女螞蟻們。大街上還有黑甲蟲(chóng)開(kāi)的出租車(chē)，把螞蟻們一一送到目的地。大街上還有開(kāi)出租飛機(jī)的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飛機(jī)可就貴了，十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有條不紊的指揮交通。
部落的中心有全部落最大的醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校、健身中心……最有趣的是蚜蟲(chóng)給螞蟻賣(mài)糖了，蚜蟲(chóng)把不要的.糖分排出體內(nèi)，螞蟻只要用幾根草就可以換一個(gè)吃了。
我的目光又回到了小巷那邊，有幾只螞蟻正在比賽游泳，另外的幾只在為它們加油。我還看見(jiàn)了采礦工人和石油管理工人，還有工程師。
我在螞蟻的部落里待了一天，直到看見(jiàn)天上有一群歸鳥(niǎo)，才把我的心靈呼喚回來(lái)。我愿意牽著你的手，一起去游覽螞蟻的部落。
螞蟻的部落作文7
有一種昆蟲(chóng)，他們雖然身體很小，但是他們卻都能搬起比自己重好幾倍的東西，他們不管春夏秋冬都勤勤懇懇。他們是誰(shuí)呢？他們就是――螞蟻。
螞蟻生活在由小草組成的森林里，里面有各種各樣的房子，大街小巷聚集了很多螞蟻。我的目光被一個(gè)正在找食物的螞蟻所吸引。它不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在為找不到食物而發(fā)愁。忽然，它眼角一亮，在一個(gè)小草叢里找到一小塊面包屑。它激動(dòng)的把那塊面包屑抬走，走著走著，又有兩只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)。它們觸角交流著，然后一起把食物抬回家。
我的目光被一群從洞里走出來(lái)的小螞蟻所吸引。仔細(xì)一看，原來(lái)是它們放學(xué)了，它們熙熙攮攮地從洞穴里走出來(lái)。三五成群，邊走還邊交談著。發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)的聲音。我想它們一定是在討論著今天所學(xué)的東西吧！我還看到一只螞蟻蹦蹦跳跳的'走回家，它一定是考了好成績(jī)要回去告訴爸媽。
我朝螞蟻的部落里扔了一小塊面包屑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)的小面包屑對(duì)它們確實(shí)龐然大物。它們面對(duì)突然從天而降的龐然大物而不知所措。幾只膽大的螞蟻向前打量，確定沒(méi)事后就叫了幾只螞蟻搬。不一會(huì)兒，一大群螞蟻蜂擁而上。一塊面包屑一下子被平分完了，螞蟻們帶著自己的戰(zhàn)利品心滿意足的回家。
我的目光一轉(zhuǎn)引到一塊空地上，那里有幾只比較大的螞蟻，它們一會(huì)兒從這一頭奔向那一頭，一會(huì)兒又回來(lái)，從未見(jiàn)它們停過(guò)�？磪�，螞蟻們那么勤勞，我們不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎？
嘀嗒，嘀嗒。天空下起了小雨，螞蟻們紛紛躲回家，我也該回家了。
螞蟻的部落作文8
置身與螞蟻世界，我可以與螞蟻為友，跟螞蟻進(jìn)行心靈對(duì)話；我們也可以仁立旁觀，盡情欣賞螞蟻們勞作情景。
那天中午，我獨(dú)自一人在老家，太陽(yáng)高照，熱的我滿頭大汗。我聽(tīng)見(jiàn)有蟲(chóng)子走動(dòng)的聲響，我隨著聲音走向前方，突然，那聲響消失了。我往地上一看，看見(jiàn)一群螞蟻在搬這一粒粒白白的東西，我拿出放大鏡，哦！原來(lái)是米！‘可是為什么螞蟻搬家呢？難道要下雨了么？可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是晴天��！’我自言自語(yǔ)地說(shuō)。螞蟻們又開(kāi)始行走了，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)跟隨螞蟻們。突然螞蟻們停了下來(lái)。一只螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍與另一只螞蟻用觸角碰在一起，接著一大群螞蟻涌出來(lái)與身上背著米粒的螞蟻們擁抱，我看呆了，揉了揉自己的眼睛，螞蟻們還在擁抱。我往別處看看，有的螞蟻在跳舞，有的螞蟻在唱歌，還有些螞蟻像音樂(lè)演奏家似的在用牙簽當(dāng)指揮棒揮來(lái)?yè)]去，可是螞蟻的體積太小有數(shù)10只螞蟻一起指揮，我看了哈哈大笑……
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午過(guò)去了，夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的'心靈喚回來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了螞蟻的“ 部落 ”。
螞蟻的部落作文9
今天，我又來(lái)到我家后院，坐在凳子上，悠閑地讓秋風(fēng)撫摸著我。早晨，好清爽！
我目光被一只螞蟻所吸引，它在“大樹(shù)”下尋路。我想，它應(yīng)該在我家旅行了一圈吧！它不時(shí)地撞上幾棵“大樹(shù)”，跌倒了，沒(méi)事，再漂亮地站起來(lái)是關(guān)鍵。這只螞蟻?zhàn)龅搅耍尤蛔龅搅宋覀內(nèi)祟?lèi)做不到的事情：被“大樹(shù)”撞了個(gè)跟頭，四腳朝地，卻不向“樹(shù)”發(fā)氣泄憤，默默地走自己的路。
正是因?yàn)樗@樣做，我的好奇心越來(lái)越大，覺(jué)得遠(yuǎn)處有一塊大磁鐵，把我吸了過(guò)去。我跟著它，到了草叢深處。我被眼前的事物迷惑了：工程師們指導(dǎo)工蟻們挖洞建巢，母蟻在四處尋找食物給丈夫吃�？傊�，眼前黑乎乎的一片，就像一張A3的吸墨紙。漸漸地，洞越來(lái)越大，那只旅行者正給孩子們描述我家的場(chǎng)景，它猶如一位綜合實(shí)踐的.老師，顯得蒼老無(wú)比，走路異常慢。
我看見(jiàn)別的部落開(kāi)始過(guò)來(lái)“朝貢”，看來(lái)螞蟻們歷史學(xué)得異常好啊！甚至還有絲綢之路，各個(gè)族長(zhǎng)交換食物，用驚訝的目光看著交換的食物，大臣們也跟著細(xì)細(xì)品嘗異鄉(xiāng)的風(fēng)味。
我還看見(jiàn)了很多很多……
正午當(dāng)時(shí)，我該回家了。再見(jiàn)，螞蟻們，再會(huì)�。�
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