- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的陪伴的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴的作文1
人類的思想感情是一個(gè)復(fù)雜的東西，它記錄了人們的出行，人間一切珍貴的東西，就像愛，有人把它比作奉獻(xiàn)，有人把它比作關(guān)心，但我寧愿把他比作一種陪伴。
從打我記事起，我就十分的調(diào)皮，經(jīng)常是摔得青一塊，紫一塊，我自己雖然不知道疼痛，但我的父母是傷心的`，他們還對(duì)我說：“等你什么時(shí)候不摔跤了，就是說明你長(zhǎng)大了。”于是，我就盼望著長(zhǎng)大，終于，我6歲那年提出要自己洗澡時(shí)，他們十分的高興，說道：“咱兒子終于長(zhǎng)大了�！笨傻任覄偘褵玫拈_水倒到洗澡盆里時(shí)，我就迫不及待的把腳伸了進(jìn)去，到致了悲劇的發(fā)生，我的腳被高溫的水燙傷了，腫起了很大的膿包，我也被痛的在亂叫。于是父母趕緊去拿了被子把我包了起來，開車火速前往了兒童醫(yī)院，而我也在被子里舒舒服服的睡著了。
哦我醒來時(shí)已經(jīng)在重癥室里了，聽醫(yī)生對(duì)父母說，算運(yùn)氣好了，差點(diǎn)就要傷到主動(dòng)脈了。到了這里，我聽到爸媽一聲很長(zhǎng)的嘆氣，但醫(yī)生說，：要打很久的點(diǎn)滴才能消除膿包，但可能會(huì)影響……”“影響什么？”爸爸不安的問�！翱赡軙�(huì)影響右腳的形狀，會(huì)成為畸形，或者腳趾不平，嚴(yán)重的話可能會(huì)有截肢的可能�！甭牭竭@里父母急了，媽媽說：“請(qǐng)你無論如何也要保住他的腳！”醫(yī)生說：“我會(huì)的�！庇谑蔷烷_始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久的點(diǎn)滴。
每一次我醒來沐浴著第一縷陽光時(shí)，首先看到的就是父母的面孔，親切而又美麗。我不知道他們當(dāng)晚是怎么過的，只知道他們趴在我的床邊，已經(jīng)九年過去了，我始終還記得這件事，因?yàn)橛兴麄兣惆橹摇?/p>
對(duì)于我來說，這就是愛，一種永恒的關(guān)愛和陪伴。
陪伴的作文2
我雖生在江南，卻并不喜愛這陰雨綿綿的天氣，想來我也不是什么文人墨客，能從中觸景生情，寫下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛陽光燦爛的日子，或許在這雨聲中，能靜靜地回想有陽光的日子……
陽光，是天氣里的陽光明媚，也是能讓心中冰雪消的溫暖，這就是陽光能讓世界雨過天晴的陽光，我又怎能不愛？
在有陽光的日子里，世界里的一切都是美好的，花兒開放，小草發(fā)芽，會(huì)有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽，也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶，追著風(fēng)箏跑，這是春天；雖是烈日曝曬，但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲，它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作，在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田，想必也是香甜的，這是夏天；陽光變得柔和了，天空變得天高云淡了，一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳，在這樣的天氣里，我們隱約聞到了淡淡的果香，淡淡的，愈飄愈遠(yuǎn)，它或許承載著太陽的欣慰飄向遠(yuǎn)方，這是秋天；寒冬季節(jié)，天氣寒冷，或許陽光與人們的心情緊密相連著，一晴一暗，心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨，我們更愿意看見的是天氣放晴，帶著悄悄減退的寒意，開始一天的生活，這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁柟獾腵陪伴而更美好？
偏愛陽光，于是喜歡伴著陽光外出，于是喜歡張開雙臂，閉上眼睛，抬頭享受這個(gè)溫暖的世界，吸一口純氧就飄浮。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服！
雨啊，不是我不愛你，只是我更享受，更珍惜，更熱愛那陽光燦爛的日子，更喜愛有陽光陪伴在身邊的日子，因?yàn)槲抑�，溫暖無處不在！
陪伴的作文3
生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂，然而覺得我絕對(duì)是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起，他們的心也會(huì)和你在一起。
小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對(duì)我將來也報(bào)有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習(xí)，家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強(qiáng)。
我相信每個(gè)人，都是在呵護(hù)關(guān)愛中長(zhǎng)大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感，孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了，
陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊，不離不棄，被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。
現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來到這個(gè)世界的每個(gè)人，都是最幸福的。
都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你，幫助只你擁有一個(gè)更加美好的.展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。
生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂；有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。
陪伴的作文4
每個(gè)人的身邊總有一個(gè)人的陪伴，和你一起笑，一起哭，一起成長(zhǎng)。
——題記
我的媽媽是一個(gè)典型的陪讀媽媽，與爸爸分居兩地，忍受著思念之痛，好幾個(gè)星期才見一次面，更加賠上了自己的青春。只為了我和哥哥在這有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有都少個(gè)早晨。當(dāng)天還朦朧亮，我還沉浸在睡夢(mèng)中，你早已從床上爬起，披上一件外套，放輕腳步，悄悄地走到廚房為哥哥準(zhǔn)備早晨。（作者：因?yàn)楦绺缫显缱粤?xí)......）每當(dāng)那時(shí)候，我總會(huì)感到一陣心酸，總會(huì)想：如果是我，我會(huì)堅(jiān)持的住嗎，我會(huì)控制得住睡意嗎？但轉(zhuǎn)眼一想，不正因?yàn)槲覀兪悄阕類鄣男母螌氊悊帷Ｗ龊迷绮秃�，你總是�?huì)輕輕的把哥哥搖醒，等他吃完早餐后，你才接著到床上再睡一會(huì)，又是甚至在沙發(fā)上就睡著了。那時(shí)，我總會(huì)從睡夢(mèng)中醒來，輕輕地走到沙發(fā)前，看著已經(jīng)入睡的你，心中不免酸酸的。再仔細(xì)看你的臉，不知何時(shí)已多了些許斑點(diǎn)，這是為我們操心，陪伴著我們的見證嗎？
有多少個(gè)下午。當(dāng)?shù)搅宋曳艑W(xué)的時(shí)間，而我還沒回家是，你是不是總會(huì)在家門口，等待著我回家？當(dāng)我回到家了，你是不是總會(huì)有種喜悅？如果你沒看到我回家的身影，你應(yīng)該會(huì)擔(dān)心吧。
有多少個(gè)晚上。當(dāng)我在燈光下寫著作業(yè)時(shí)，你又總是會(huì)為我送上一杯熱氣騰騰的牛奶。那時(shí)的我，總會(huì)有種隨著暖暖的牛奶一直流入我的心田，那只因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
漸漸地，我早已習(xí)慣了，早已習(xí)慣有你的'陪伴，有你陪伴的日子。
陪伴，不是物質(zhì)上的給予，而是生活中的關(guān)心，精神上的幫助，挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋辛四愕膼�，我才�?huì)健康成長(zhǎng)，一直風(fēng)雨無阻。
媽媽，謝謝你。我愛你。
陪伴的作文5
從前的我不懂得愛，遇到什么事情都只想著自己，幾乎成了“冷血?jiǎng)游铩钡拇~。
“媽媽，你來了�！甭犞鴦e人的叫喊聲，我不禁厭煩起來。因?yàn)槿鄙賸寢尩呐惆�，久而久之，我�?性格變得怪異，不懂得包容別人。直到上了幼兒園后一節(jié)課上…..
課堂上，讀書聲此起彼伏，清脆動(dòng)聽。忽然傳來“撲通”一聲，同桌把我的水杯不小心碰倒了。我的臉色頓時(shí)黑了下來。同桌是個(gè)女生，見我馬上要火山爆發(fā)，立馬大哭起來。我一聽這哭聲，氣不打一處來，手一拍桌子，站了起來，我說:“你把我水杯弄倒了，你還有理哭，快給我扶起來�！�
鄭老師原本沉浸在動(dòng)聽的讀書聲中，我的聲音傳入了她的耳朵，班里也變得鴉雀無聲，鄭老師看了看我。顯然，她已經(jīng)知道發(fā)生什么事。
老師低聲說:“孩子，你跟我來，我?guī)闳�(gè)地方�！�
他帶我來到辦公室，打開電腦，點(diǎn)開了一個(gè)視頻，上面是個(gè)老虎，他張開大口準(zhǔn)備吃一只小兔子，瘦小的兔子在龐大的老虎面前毫無還手之力，忽然另一只小兔子猛然跳起，跳到老虎頭上。老虎這下被惹惱了，松開了小兔子，撲向另一只兔子。老師告訴我另一只兔子是小兔子的媽媽。
看完，我說:“可是我媽媽從來不陪我。”老師說:“每個(gè)孩子都有一個(gè)天使，天使在天上挑小孩子，忽然眼睛一亮。就跳中了你。之后他就把你帶到了世界。”那一刻，我似乎明白了什么。
每個(gè)人背后都有一個(gè)天使，她把你帶到人間，可她因?yàn)楣ぷ骼p身，疏忽了對(duì)一個(gè)孩子陪伴，但她絕不是不愛你。
陪伴的作文6
愛，它不僅僅只是一種人與人之間的感情，它更是一種行為。
有一那是一個(gè)夜晚，窗外一片漆黑，風(fēng)劃過樹梢，發(fā)出沙沙的聲音，可我卻無心來欣賞這首樂曲，因?yàn)槲业淖郎险龜傊黄魑牡冗@我來寫，已經(jīng)到了深夜可我卻一點(diǎn)思緒都沒有，我也想休息可這是不能的，因?yàn)檫@不是周末，第二天就要交作文了，這可要我怎么辦啊!
我只好獨(dú)自一人坐在那白熾的燈光下冥思苦想著這篇作文。這作文使我焦慮，我左手托住頭，臉靠在手臂上，右手抓住筆，上上下下的'重重的錘著桌面。這時(shí)門被推開了，爸爸左手端著一杯熱水走了進(jìn)來，走到書桌前，放下水，對(duì)我說：“兒子，我給你到了杯熱水，你喝了吧�！笨粗职治殷@奇的問：“爸爸，這么晚了你還沒睡啊?”爸爸回答我道：“這么晚了你還在寫作業(yè)，我又怎么睡得著呢�！闭f完之后爸爸也沒有出去，而是靜靜的坐在一旁陪著我。
又是幾十分鐘過去了，我的作文也漸漸開始動(dòng)筆了，看著坐在一旁的爸爸我又有了一些不忍，于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，這么晚了，你先去睡吧，我的作文我已經(jīng)知道寫了�！笨砂职秩徽f道：“說好了要陪你的，我就一定要陪你�！�
不久作文寫完了，我看著桌上擺著的那一篇作文，聽這窗外風(fēng)劃過樹梢的沙沙的樂曲，我覺得有爸媽相伴的日子，生活是多么精彩。他們總是默默陪伴著我，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，有了他們的陪伴，不管是多大的困難，在我眼前都只是一片浮云
陪伴的作文7
陪伴就像魚離不開水，貓離不開魚，而我離不開你，媽媽。我就像一條小魚，在您的陪伴下，自由的遨游。
媽媽陪伴我十年了，從一開始的嬰兒啼叫到現(xiàn)在的歡聲笑語，從每一年生月蛋糕上的蠟燭，逐步增多。陪伴就像五味，酸、甜、苦、辣、咸。
清晨，溫和的太陽，透過玻璃照在我的臉上，日復(fù)一天的生活開始了!每天起床，都會(huì)聞見一股誘人的香味，于是我趕緊做好洗漱，來到餐桌前，每天都能看到不一樣的早餐，我不禁欣慰自己，能有個(gè)這么會(huì)安排的媽三媽。雖然一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐并表達(dá)不了什么，可它卻包含了媽媽暖暖的`愛，媽媽的愛就像和照的春風(fēng)。
“吧哪吧哪”我大口大口地吃著米粥，而媽媽卻在為我的上學(xué)做準(zhǔn)備，筆、鉛筆、橡皮擦，一樣不差地放進(jìn)文具盒，但是，媽媽難免會(huì)漏掉點(diǎn)東西。
“媽媽，我今天穿什衣服呀?”我“撫摸”著圓吃得滾滾的肚子，慢悠悠地走近媽媽。
“在房間，我都弄好了，你快去換吧，還有襪子，也找好了�！眿寢屖帐爸妥郎系耐肟辍Ｃ刻於际沁@樣的一個(gè)清晨。每天，每天，每天，365個(gè)每天，我完全不憂慮自己的早晨，因?yàn)槲矣袐寢尩陌才拧?/p>
媽媽，月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴;而我有了您的陪伴，在生活的道路上，并不孤獨(dú)。
陪伴的作文8
花開不計(jì)年，古道芳菲淺�；厥走^往，你站在歲月里對(duì)我微笑。
題記
相逢是幸運(yùn)
那天是開學(xué)，你卻捧著一本課外書在車站坐著，雨淅瀝瀝的下著，你將秀發(fā)散下，認(rèn)真讀書的樣子宛若從古代走出來的大家閨秀，我看著你，這么好看的小姐姐我怎么能放過。走上前對(duì)你說：“小姐姐，交過朋友吧，你叫什么名字�！蹦沣读算墩f：“問別人名字前不應(yīng)該先自報(bào)家門嗎�！薄霸瓉硎菐Т痰暮Ｌ��！蔽颐摽诙觥Ｄ愦袅舜�，與我相視一笑。
陪伴是勇氣
初秋開學(xué)，與你分在同一個(gè)班，瑟瑟和鳴，好不歡喜。在一次考試中，我桌子里的英語書掉了出來，考完后老師將我叫到走廊上談話。面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光，我膽怯心虛，你跑了過來，拉住我的手。你那手似乎有魔力，讓我心中充滿勇氣，向老師說明了原委。一路上，只要有你的陪伴，我不畏前行。
離別是成長(zhǎng)
我急沖沖的跑下樓，看見你慌張的神情，我可能是最后一個(gè)知道你要走的人。這世上大概是沒有藏得天衣無縫的心事的，只是少了一點(diǎn)細(xì)致入微的體察。你望著我，什么話也說不出來，將手上的`海棠花遞給我，像是表達(dá)歉意。我接過海棠花，對(duì)你說：“我畢業(yè)后想去上海讀書，你可以等我嗎。”你笑了，笑著對(duì)我說：“好啊，咱們不是說過要一起去看著世界嗎，一起去啊，去更遠(yuǎn)的地方�！�
一路上，感謝你的陪伴，望我畢業(yè)后，能在茫茫人海中與你重逢。那時(shí)，我一定要笑著對(duì)你說：“世界燦爛盛大，沒有你的陪伴就沒有任何意義，我來了�！�
陪伴的作文9
揮汗如雨的青春里，因?yàn)槊恳粋�(gè)深夜中你的陪伴，我才得以變得更加強(qiáng)大，在成長(zhǎng)的路上，披荊斬棘，永不放棄。
初三是一場(chǎng)黑色的暴風(fēng)雨，是初中最關(guān)鍵的一年，初三的到來，我面臨著壓力，完成堆積如山的作業(yè)后，又要置身于題海中。當(dāng)我的腳邁進(jìn)家的第一步開始，呼吸就變得沉重了，草草吃過飯后，我就坐到了書桌前，開始了奮斗……
“滴嗒，滴嗒……"夜已經(jīng)深了，時(shí)間卻不愿停駐，每一步都敲在我的心上，我的作業(yè)也一點(diǎn)點(diǎn)被攻克。屋里的燈光依就明亮，我坐在書桌前，仔細(xì)地盯著桌上的題目，不放過任何條件，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而又陷入深思。驀然間，一股困頓之意襲來，雙眼變的疲憊不堪，仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛，想要抹去這番困意。此時(shí)，我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲，不停地回蕩在我耳邊，困意變得更濃了�；仡^看去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍聚精會(huì)神地坐在書桌旁，讀著她的愛書，堅(jiān)守在燈光下。突然間，一股暖流涌上心頭。她給予我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是我莫大的動(dòng)力，濃濃的困意漸漸散去，心中燃起了斗志。于是，我堅(jiān)定地扭回了頭，思緒重新回到卷子上，繼續(xù)完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身體中纖屑倦伏的疲倦，已被母親鼓勵(lì)的眼神熨平。因?yàn)槲疑钪谶@個(gè)夜闌人靜的時(shí)刻，還有一個(gè)人是我堅(jiān)實(shí)的.后盾，她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢(mèng)想，我要守護(hù)它。
每一個(gè)月華如練的深夜，燈下奮筆疾書的我，因了母親的悉心陪伴，我變得更加強(qiáng)大，用夜以繼日的堅(jiān)持迎接一個(gè)又一個(gè)磅礴日出的明天。此時(shí)此刻，我流瀉出心中一時(shí)的感受：我和我的母親是一道愛與奮進(jìn)的風(fēng)景。
陪伴的作文10
看著這道作文題，我又想起了有你陪伴的日子。
你記得嗎？那節(jié)數(shù)學(xué)課，下課鈴聲響起，我還埋著頭，奮筆計(jì)算著手中的數(shù)學(xué)題。我的眼中露出疑惑，眉毛擰成一團(tuán)。而你正嫻熟地算著手中的題目，眉毛似一朵欲綻的花，臉色如一潭平靜的水。算著算著，你猛一回頭，撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來，微微一笑，耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍，眼神透露出和藹。你講得很細(xì)致，每一句話都有根有據(jù)；我也聽得很認(rèn)真，每一個(gè)字都入耳入心。在你精彩的講解下，我又重新拿起筆，皺眉凝思，筆走龍蛇。隨著筆尖輕快地劃過紙面，我終于攻克了這道難題。
你記得嗎？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盤子里的饅頭早已空空如也，我只好失落地往回走。就在這時(shí)，你滿臉笑容的朝我走來，使我感到前所未有的溫暖，我的饑餓感也慢慢消退。你看著我無精打采的樣子，皺了皺眉，恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個(gè)饅頭上，毫不遲疑地將它分為兩半，把那大的一半塞給了我。這時(shí)，你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭，一股暖流彌漫我的全身。
你還記得嗎？每當(dāng)我做值日時(shí)，總是你幫我一起打掃衛(wèi)生；我遇到困難時(shí)，總是你第一個(gè)幫我解圍脫困；我生病請(qǐng)假后，也是你幫我補(bǔ)習(xí)功課。
這一切的.一切，我都記得！我很慶幸，命運(yùn)讓我遇到了你！
有你陪伴的日子，猶如大地灑滿了陽光；有你陪伴的日子，好像植物扎根于土壤。
有你陪伴的日子，真好！
陪伴的作文11
清晨，我揉著朦朧的眼睛，向窗外望去，什么也看不清，一片濃濃的厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充滿天地間。
一大早，我就被奶奶拖起來，去陪她晨跑。寒風(fēng)呼呼地吹著，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，抱怨道：“大冷的天，為什么要來晨跑�。 蹦棠搪牶�，便原地小跑起來，笑著說：“多跑跑，對(duì)身體好��！”唉，我說不過她，只好跟著跑了起來。
剛開始，我還跟奶奶談笑風(fēng)生，可好景不長(zhǎng)，由于太冷，我很快就不行了。隨后，我便癱坐在地上，寒風(fēng)吹得旁邊的樹沙沙作響，我把衣服裹得更緊了一些，大口大口地喘著粗氣。我把已經(jīng)凍僵的手伸到嘴邊哈了口熱氣，對(duì)奶奶說：“奶奶，我可以回去了嗎？實(shí)在是太冷了。”“回去可以呀，但是你回頭看看，我們已經(jīng)跑了多遠(yuǎn)，離終點(diǎn)又有多遠(yuǎn)？你為什么要在快成功時(shí)放棄呢？”奶奶將手伸給了我，將我從地上拉起。說道：“我先走了，我在終點(diǎn)等你，我相信你一定會(huì)到的�！�
望著奶奶離去的背影，心想：奶奶年過半百都能堅(jiān)持，我為什么不能呢？我一定要跑完！我拍拍褲子上的灰塵向前跑去。這一次，我全身注滿了力量，雖然天氣同樣的冷，但我卻感到格外溫暖。雖然很累，但我卻格外開心。
我喊到：“太棒了，我戰(zhàn)勝了自己！”奶奶看著我也笑了。此時(shí)太陽已從東邊探出了半個(gè)腦袋，大地都亮了。陽光下，我們一老一少拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.的背影，朝家的方向走去。
奶奶，你的陪伴和鼓勵(lì)，助我到達(dá)成功的彼岸。這一路上，感謝有你！
陪伴的作文12
今天，我要寫一篇關(guān)于友情的日記，我不由得想起幾天前發(fā)生的事。
前幾天，我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上，突然作業(yè)掉了一些，當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候，其他的作業(yè)也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學(xué)們快擁上來了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當(dāng)我非常著急的時(shí)候，我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過來，幫我把作業(yè)本撿起來，幫我抱進(jìn)了教室，作業(yè)才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨，我非常感激他。
通過這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的時(shí)候，不要裝做沒看見，要對(duì)別人伸出援助之手，這樣你會(huì)收獲很多友誼的心！
有人說友情是做可貴的，有人說友情沒什么，有人說友情不是最可貴的，有人說……
如果沒有了友情，那我們會(huì)怎樣，如果有了友情，那我們又會(huì)怎么樣。
如果沒有了友情，我們就沒有和你玩的.人了，如果沒有了友情，如果你有不開心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰會(huì)來哄你？如果沒有了友情，我們會(huì)很寂寞的，如果沒有了友情，我們……
如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過了，因?yàn)橛泻门笥褞湍�，如果我們有了友情，那就不用再寂寞了，如果我們有了友情，那…�?/p>
現(xiàn)在的我們應(yīng)該珍惜友情，就像剛才我舉得例子，你們應(yīng)該明白了，友情難道不可貴嗎？
陪伴的作文13
它通體雪白，如同玉脂一般細(xì)膩。身體分為多個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)看還有不少小孔整齊的排列，這是它用來呼吸的器官。它就是我最心愛的好朋友——蠶寶寶。
我的蠶寶寶頑皮好動(dòng)。開學(xué)的時(shí)候我考得了一百分的好成績(jī)，回到家后第一時(shí)間我就把這個(gè)好消息告訴了我的蠶寶寶：“蠶寶寶，蠶寶寶，你知道嗎？我今天考試取得了一百分，你說我棒不棒？”雖然蠶寶寶聽不懂我說的話也無法口吐人言，但它卻好像明白了我話中的意思，直立起身子興奮地前搖后擺，似乎也在為了我的成功而慶祝。它那副樣子仿佛在告誡我：“小主人，我真替你高興。但是驕傲使人落后，你要繼續(xù)努力喲！”它可真是我分享喜悅的好知己啊！
未曾料天有不測(cè)風(fēng)云，我在下一次期末考試中居然只考了九十二分。試卷發(fā)下來后，我傷心極了，回到家中的我不管不顧的撲倒在床上，嚎啕大哭起來。而我的蠶寶寶也似乎在擔(dān)心我，緊緊地盯著我的一舉一動(dòng)�？匆娦Q寶寶黑溜溜的大眼睛，我心中更加愧疚了，不由得自言自語：“蠶寶寶，我就應(yīng)該聽你說的`虛心學(xué)習(xí)呀！”說完我又繼續(xù)哭了起來，正在吃桑葉的蠶寶寶卻抬起了頭，似乎在說：“別哭啦，下一次努力考試就好，我給你表演一些雜技吧！”隨后它就給我表演起了各項(xiàng)特技，逗得我捧腹大笑，將考試失敗的事拋之腦后了！這一次我緊緊的記著蠶寶寶那雙烏溜溜的大眼睛，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末的時(shí)候我終于取得了好成績(jī)。它不愧是我學(xué)習(xí)中的良師益友！
這一只惹人喜愛的蠶寶寶陪伴著我成長(zhǎng)，在我驕傲的時(shí)候，告誡我謙虛，在我傷心的時(shí)候逗我開心！我喜歡這只蠶寶寶，它是我最好的朋友！
陪伴的作文14
陪伴，這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，但卻洋溢著無數(shù)的愛意。因?yàn)橛信惆�，讓我不再寂寞，陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個(gè)角落。因?yàn)橛信惆�，讓我不再寒冷，陪伴像一股清泉爬進(jìn)了我的心田。因?yàn)橛信惆�，讓我不再悲傷，陪伴像一陣春風(fēng)拂過我的臉頰。陪伴，哪怕是瞬間，也能讓我的生活溫暖如春。
我們從不知我們?cè)谑裁磿r(shí)候應(yīng)該出現(xiàn)，應(yīng)該陪伴。
也許說，那棵鳳凰樹下的你我，乃是我們倆曾經(jīng)的最美的時(shí)光。
我們兩個(gè)曾經(jīng)是最好的朋友，直至你轉(zhuǎn)班了——那天做操看見你和一個(gè)男生說說笑笑地走著，你的馬尾被他戲謔地動(dòng)了動(dòng)，你卻微笑相視，就連我動(dòng)你的馬尾你都會(huì)生氣。
我頓時(shí)通悟了，于是和你斷絕來往，又與同班又同桌的靈音做了好朋友，那次放暑假，我的生日也臨近了，靈音問我：“那個(gè)人會(huì)來么？”
我被問的'不知所措，也沒有回答靈音，靈音便也就沒問了。
生日當(dāng)天，你打來電話，說在“紅色巴士”見面。我隨即趕到，看到的卻是你和那個(gè)男生，你送我一本精致的本子。對(duì)我說了句“生日快樂”便匆匆走了，我也沒追上去，冷寂的點(diǎn)也就只剩我一人罷了。
你走了，我去問那個(gè)男生你去哪兒了，男生問我難道沒看那本本子嗎？
我連忙回去找那早已與教輔書摞在一塊的本子。我這才知道原來你媽媽離婚了，嫁與那個(gè)男生的爸爸結(jié)婚了，你爸爸想讓你們兄妹感情更好，才讓你轉(zhuǎn)班了。你寫了這封信，下面畫著美麗的鳳凰花，那是我們的友情。
也許，你因生病而出國(guó)導(dǎo)致不會(huì)再回來，但是我一定會(huì)一直待在鳳凰樹下，那本本子講一直伴隨我到你回來。
我們的友情一直陪伴著我。
石榴半吐紅巾蹙，待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)。
陪伴的作文15
發(fā)白的走廊，哭聲的回蕩，瘦弱的人群中出現(xiàn)了我格外蒼白小臉，我伸出皮包骨頭的小手，眼睛眨巴眨巴的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，就在那一眨眼間沖近了我的皮膚，鮮血一個(gè)盡往上冒，突然，眼角閃著刺眼的光……
快樂好似就是一個(gè)個(gè)泡泡，一點(diǎn)立破。它們飛向空中慢慢遠(yuǎn)去。留下人間的苦，讓我獨(dú)自扛著。從小體弱多病的我，少不了天天跑入我的“家”，慢慢的我已和病魔成了好朋友，形影不離，天天不是咳嗽就是咳嗽，當(dāng)紅衣阿姨都快成為我的家人時(shí)，我巴不得讓阿姨打針打猛點(diǎn)兒，有時(shí)還情不自禁各針頭招手，看著右邊胖嘟嘟的小朋友，眼淚排著隊(duì)急著往下掉，我倒好，嘴角上揚(yáng)60°，“呵呵”笑了起來。每當(dāng)我的小手就要抓著入口即化的小糖時(shí)，我是多么入迷，但那夢(mèng)永遠(yuǎn)在那想不到的無邊。病魔你為何纏著我死死的不放，讓我的眼前不在是那白色的走廊，成為萬物的知心，讓我的心混入泥土，讓我的笑容美如花朵。
小小的身驅(qū)還是如此無助，我一次次磨去淚水，但好似那流出淚水的`口子止不上，流出了我心中對(duì)病魔的痛恨，我的眼中好似冒著火心，一路走來，我受過的苦只有我自己知道，都說童年如飛舞的蒲公英，落到世界各地，帶去說不完的快樂，我的叫童年嗎？
微風(fēng)輕撫耳邊，病魔帶來的苦也慢慢的，無聲的走遠(yuǎn)了，留下獨(dú)自走向未來瘦弱的我。
我的童年是流出的鮮血，是苦澀的苦瓜，是盡不起傷害的泡沫，而我成了無能的嫩葉。
童年的我，病魔身處在的童年。
眼淚靜靜的流下。
【陪伴的作文】相關(guān)文章：
陪伴的作文03-03
陪伴作文06-07
媽媽的陪伴作文03-29
母親的陪伴作文03-31
溫暖的陪伴作文02-22
爸爸的陪伴作文03-11
關(guān)于陪伴作文05-13
陪伴優(yōu)秀作文04-08
幸福的陪伴作文03-01