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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的[精選]那是一首詩作文16篇，歡迎大家分享。
那是詩作文 1
“若是兩情長久時(shí)，豈在朝朝暮暮？”淡坐窗前，默默無語地凝望著六月里盛開的茶花，鮮艷的玫紅像夏日的烈日，也像她，像她的笑容。
思緒飄出窗框，耳畔似是她的聲音。
明明只是一年前的事情，卻又如此遙遠(yuǎn)。畢業(yè)那天，也是紅色的茶花盛開之時(shí)。我同她在校園里駐足�！澳憧囱�，茶花！記得嗎？三年前，也說這個(gè)時(shí)節(jié)！”她笑道。
我當(dāng)然記得。那時(shí)我們還稚嫩，仰頭看著耀眼的茶花，伸出手，立下如詩般的諾言——我們以后要一起去重點(diǎn)高中，去名牌大學(xué)，一起上班，做一輩子的好朋友。話語間充滿童真，眸子里滿是對(duì)未來的憧憬。這是屬于我們兩個(gè)的詩。
轉(zhuǎn)眼三年過去，竟也到了離別之時(shí)。“既然不是同一所初中，那就高中見吧？”她的臉被紅花映得緋紅。“好呀�！彼χ鴵]揮手，不知怎地，眼前的茶花變得迷離起來，色彩涌動(dòng)，而淚早已遮迷了我的眼。我叫住她，似乎有千言萬語卡在喉間，她轉(zhuǎn)過身，問：“你知道一句詩嗎？‘兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮’或許在這里也同樣適用的！“是啊，是啊……我朝她一笑，揮揮手——”加油！我們說好的，要一起做很厲害的人！“
茶花輕輕擺動(dòng)那嬌艷的`花瓣，像我們的情誼無需多言，同宋代的詩歌一樣含蓄婉約，在默默中道不盡情思；又同莎士比亞的十四行詩一般熱烈動(dòng)人，直陳彼此間的掛念。
望著窗外爭相開放的茶花，又想起她那緋紅的臉頰與爽朗的笑。也許她也在另外一處念起我們之間幼稚而堅(jiān)定的承諾？也許她那里也有如此般美好的茶花？也許……而我能否將這一切比作夏天？縱使這綿綿友誼更動(dòng)人。不必過多修飾，也不必堆積起華麗的辭藻。她已是我的青春歲月里一首美妙的詩。
那是詩作文 2
望著窗口新生的大樹，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會(huì)退色的詩——童年。
陽春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的`風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫下自己的理想：等我們長大賺夠了錢，一定要買好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的大人為何會(huì)笑的說不出話來。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對(duì)任何事情都存在希望，存在相信！
童年，是一首希望之詩。
蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛到處亂叫。每逢休假，總愛三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首歡樂之詩。
如果你問我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)�，秋天最多水果吃了。每到這個(gè)時(shí)候，饞嘴的我們總是約來幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見父母，最后免不了一頓打罵。
童年，是一首調(diào)皮之詩。
寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說什么，自立門戶，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！
童年，是一首武俠之詩。
……
就這樣，在詩的輪回中，我度過了十幾個(gè)春秋，而童年這首詩，也慢慢伴隨時(shí)間的推移，被我門遺在風(fēng)整理，撤在田野里，丟在果園里，混在武俠里……
那是詩作文 3
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛的古詩詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒事，反正都濕了，大不了撐傘走過去�！蹦愕坏卣f道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒站起來的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行��！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去�！闭f著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來。
時(shí)間變得特別漫長，等了好久都不見你們回來，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門，只見你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說：“媽媽，我……”你笑著說：“沒事啦，別哭。”你的眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無休止。你的愛，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長。你的`老去，便是愛我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛的偉大，用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你，媽媽！
一陣寒風(fēng)吹來，將我手中的古詩詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。
那是詩作文 4
夜，無月。夜空中只有星星在閃爍，微涼的風(fēng)輕輕拍打著樹葉。在這個(gè)寂靜的夜晚，我的淚水悄然留下，我想起了外婆慈祥的笑容。
幾年前，外婆生病了，年幼的我只知道是一種很嚴(yán)重的病。病魔無情地傷害著外婆的身體，使她臉色蒼白，頭發(fā)脫落。外婆臉上漸漸失去光彩，取而代之的是皺紋和憂愁。
那是，我曾天真地認(rèn)為外婆馬上會(huì)好起來，會(huì)在廚房里給我做我最愛吃的糖醋排骨�？墒俏义e(cuò)了，外婆的身體一日不如一日，最后外婆去世了。我哭得很傷心，我知道我今后再也無法聽到她叫我的名字了，再也吃不到她親手做的糖醋排骨了。這仿佛一首悲傷的詩。
我經(jīng)常夢(mèng)到外婆。
外婆生病以前，我和她住在一起，她最愛聽咿咿呀呀的京劇，每次聽都表現(xiàn)出很陶醉的樣子。我并不喜歡，便大叫：“煩死人了，怎么會(huì)有這么難聽的曲子！”外婆不理我，直到一部曲子聽完后，她才關(guān)掉收音機(jī)，語重心長地說：“孩子，這個(gè)京劇是中國傳統(tǒng)戲劇，是文化遺產(chǎn)，我們要繼承，并且把它發(fā)揚(yáng)光大！”
任性的我聽不進(jìn)外婆的.話，捂著耳朵跑出去了。
后來外婆就生病了。我倚在病床旁，忽然，外婆對(duì)我說：“孩子，把外婆的收音機(jī)拿來，外婆想聽京劇�！蔽铱吹酵馄畔莸拿纨嫞蝗绦木芙^。便拿來了收音機(jī)，隨著熟悉的聲音想起，外婆的臉上出現(xiàn)一點(diǎn)紅暈，嘴角也有了笑意。外婆示意我坐到她邊上。這是一首幸福的詩。
我聽著京劇，靜靜陪著外婆，一曲放完，我才發(fā)現(xiàn)外婆睡著了。祖孫兩人靜靜地聽著京劇，這難道不是一首精致、典雅的小詩嗎？
外婆口中流出啖水，我輕輕拭去，看著外婆臉上幸福的表情，我開心的笑了。
那是詩作文 5
雨，真是一首詩。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝猴L(fēng)吹過，吹綠了楊柳，吹開了朵朵繽紛小花，吹來了令人迷醉的春雨。春雨宛如輕巧的手指，奏響了大自然那動(dòng)聽的琴鍵。聽��！這不是那泉水的叮咚，樹葉的沙沙，恰似一曲優(yōu)美宜人的樂章。春雨是這世界最神奇的音樂家了，她的樂曲喚醒了那小草的嫩芽兒，那飽滿的花骨朵兒，就連樹林都在為她翩翩起舞，你說，這是貝多芬、莫扎特能比的嗎？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！笔堑�，正如蘇軾所說的那樣，夏天的雨總是出人預(yù)料的。她從不給你任何準(zhǔn)備的`機(jī)會(huì)，宛如一個(gè)任性的孩子，說來就來，鬧騰了一番，說走就走，不帶走一片云彩，只留下那個(gè)濕漉漉的你。夏雨也是一名天賦異稟的畫家。每一滴雨便是她的生花妙筆，畫出了一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的山水風(fēng)景畫，摹成了一張“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”的生動(dòng)動(dòng)景圖。想必就算那梵高、徐悲鴻，也得自愧不如了。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！鼻镉昕偸菙y著一份哀愁，自古以來，無數(shù)人借秋雨表達(dá)了自己的愁。是啊，秋天是愁的，畢竟“愁”字便是“秋”和“心”，意思顯而易見，突出了秋天的悲涼�！扒镉隇t瀟”，這秋雨總是讓草木愁禿了頭，我也要愁禿了，因?yàn)榍锾炀鸵_學(xué)了。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天的雨換上了新衣裳，搖身一變，變成了潔白如玉的雪，輕輕地飄落人間。冬天的雨是最溫柔的了，她不像其它三季的雨，重重地砸在你頭上，她總是輕撫你的頭發(fā)，撫過每一片莊稼，給農(nóng)民帶來了無限欣喜，給孩子帶來了快樂，因?yàn)橛芯湓捊小叭鹧┱棕S年”嘛。
雨是詩，詠嘆了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；雨也是詩人，寫出了人生的華美詩篇。
那是詩作文 6
那是我老家最大的一顆槐樹，聽老一輩的人說，在抗日那會(huì)兒他便與人的腰一般粗了，我聽后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹竟長了這么久，我原本不覺他有什么不同，不過大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹干也奇丑無比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經(jīng)滄桑的一生。每當(dāng)有人路過，都會(huì)說，他活不過這個(gè)冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒人再關(guān)注老槐樹，只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹活了過來……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來臨的時(shí)刻，老樹又長葉了。春色逐漸褪去，樹葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長了出來，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會(huì)有個(gè)好收成。
夏天來的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了。空氣中彌漫著花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的`麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍�；被▽淙玖税�，卻是極有生機(jī)的白�；睒涞闹Ω梢卜路鸨虐l(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中�；被ū淮蛄讼聛�，空中如下雪般，孩子們?cè)诨ò曛型嫠Ｗ分�，將槐樹襯得更生動(dòng)了。傍晚，做完農(nóng)活的人們?cè)诨睒湎鲁灾被W兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹，他，是一首詩。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹又歸于平靜了，只偶爾會(huì)在鄰里間聽到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂，他不再是一棵老樹，他是一首詩，一首最純粹最自然的詩……
那是詩作文 7
那是一首詩，一首獨(dú)特奇異的詩。
在我老家的后山上，有一個(gè)地方，那兒幾乎全是葉子花，那片地被我們這些小孩稱作“小桃花林”。
冬天，葉子花紅了。站在遠(yuǎn)處遙望，那一片紅色的花海就像陶淵明筆下的桃花源一般，只是場景略小一二。遠(yuǎn)的，近的，只要知道有這片地的小孩子，都會(huì)不約而同地趕到這兒。陽光照在葉子花上，經(jīng)過葉子花群的反射，更加艷麗，感覺天空、大地以及陽光都融成了一種濃濃的、紅中帶紫的顏色。這一片紅紅到我們的心中，讓人感到無比的溫暖。
走近觀賞，最大，最紅的那株葉子花，正盡力舒展開自己的身姿，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起舞，吐露芬芳，向人們展示自己絢爛美妙的容顏，向所有人揚(yáng)起熱情的笑臉。其實(shí)，葉子花的花瓣，只是她美妙的外衣——嚴(yán)格來說只是紅色的胞葉，三片葉子排列得十分奇妙，一片卡在另一片里面，緊緊簇?fù)碓谝黄稹４蟠蟮募t色胞葉里面是一根根花柱，花柱矗立著，頂端微微腫起，那才是真正的'花苞。雖然葉子花的花苞不大，卻依然還能嗅到一股若有若無的清香。
嘿，我還發(fā)現(xiàn)了葉子花的果實(shí)。撥開“防盜門”，紅色胞葉下方就是一粒粒成熟的果子，是黑色的，外皮就像一張紙，很脆，輕輕一掐就爆出深紫色的汁液來。
這片“小桃花林”是我們孩童的樂園，那奇異又美麗的景色讓我至今難忘，是一首流淌在我們心底的最美麗的詩。
那是詩作文 8
歲月如畫，生活如詩。我與你那段短短的六年時(shí)光，就是一首詩。
一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，就是一首詩。清晨早早地鉆出溫暖的被窩，冒著寒風(fēng)，匆匆趕到教室，與你一同晨讀。語文課后，我們互相抄寫對(duì)方書上的筆記；數(shù)學(xué)課后，我們背著公式，偶爾還為彼此講解不同的難題；英語課后，我們瘋狂地記單詞，看誰能快速默寫下來；科學(xué)課后，我們抓緊復(fù)習(xí)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹詠y語而狂笑不止。我們都知道，現(xiàn)在是最重要的時(shí)刻，我們發(fā)了瘋地學(xué)習(xí)，把即將分離的悲傷和苦澀藏在書聲里，我們倍加珍惜一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
課間的時(shí)光，也是一首詩。我們是前后桌，總是在下課時(shí)相互交換自己的小秘密，從班級(jí)里的八卦，聊到自己的家，再悄悄說起哪個(gè)同學(xué)或老師的壞話。也不知道為什么，我們之間總有聊不完的.話題，有時(shí)聊著聊著就會(huì)悄悄地笑起來。陽光透過窗子，映照著我們的臉龐。我們只是擦擦汗，又笑瞇瞇地繼續(xù)聊。
午休的時(shí)光，也是一首詩。吃完午餐后的大課間，我與你便會(huì)偷偷地躲在某個(gè)角落，掏出自己從家里帶來的小零食，你吃我的，我吃你的。每當(dāng)一道熟悉的身影出現(xiàn)在面前，我們飛速地把零食塞進(jìn)口袋，抹了抹嘴邊的面包渣，笑嘻嘻地看著老師。我們總是以“春天是長身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)”為借口來辯解，老師也只是笑著擺了擺手。我們溜到操場上，春日的陽光照在身上暖暖的……
六年時(shí)光飛逝，我們的歡聲笑語也漸漸埋入記憶里，那是一首純美的詩。
那是詩作文 9
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就過了。回想起與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁落下難舍的淚。上天好像把我們的時(shí)光譜寫成了一首詩，一首美麗的詩。
走過教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處，回想起與好友跑過的身影，至今難忘。想起他經(jīng)常說的那句話：“兄弟，出來玩下。”心頭便涌起一片溫馨。窗外枝頭上常住的鳥兒是否還在？從前一起玩耍的兄弟現(xiàn)在在哪？
一只小鳥叫著飛過去了。我對(duì)好友說：“它找朋友去了�！边^了一會(huì)兒，看見相互追逐嬉戲的兩只鳥兒，不禁熱淚奪眶。與好友相視一笑，彼此都懂，不約而同地?fù)肀г谝黄稹?/p>
站在操場邊，看著小朋友互相追逐打鬧，不由想起當(dāng)初我們也是這樣在操場上嬉戲的，不禁想大喊一聲：“我的朋友們，你們?cè)谀�？�?/p>
走過教室，透過窗戶望著里面偷偷說著悄悄話的學(xué)弟學(xué)妹們，還有那幾只在桌子底下摸來摸去不知道干什么的'小手。想想自己好像也是這樣過來的，與好友傳紙條，說悄悄話，桌子底下暗暗打架。想起這些，眼睛又情不自禁濕潤起來。
回家與父母說起這些，不曾想他們也都感慨萬千，說起他們當(dāng)年的小學(xué)生活也是眉飛色舞。那時(shí)候才知道，每個(gè)人對(duì)自己小學(xué)生活的懷念都是一樣的，也都有自己獨(dú)特的美好記憶。
我們的小學(xué)時(shí)光都是一首詩，里面寫滿了溫馨與回憶。
那是詩作文 10
繁星閃爍，在夜空中展現(xiàn)它那優(yōu)美的輪廓；月光皎潔，透過天窗投入它明亮的光芒；晚風(fēng)吹拂，將無盡思緒吹入我的腦海。
正是那月色朦朧的夜晚，我再一次與他相逢。時(shí)隔四年多，他變了，我變了，然而那記憶卻始終存留。
我們?cè)谶@路燈光中漫步，想捕捉到往日的蛛絲馬跡，思緒已追溯到了幾年前的那個(gè)元旦。我們第一次來到這兒玩耍，果脯的香味從兩邊的店中飄來，我們懷著興奮的心情，從這兒的一頭跑到另一頭，進(jìn)入那個(gè)令我們夢(mèng)寐以求的游樂中心�？鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)是飛速的，自己似乎剛與他碰面，就已天黑。我們來到了邊上的一家面館，是它奇異的'造型與噴香的氣味吸引著我們。
房頂有個(gè)天窗，透過窗，可以看到星河璀璨。我與他吃完晚餐，就久久佇立在那兒凝望著那皎潔的月光，那耀眼的群星，那元旦的煙火。那，真是一首絢爛的詩啊！
四年后，再次重逢，新天地已截然不同。我們不再找到那充滿著我們歡笑的游樂中心，不再找到那彌漫著氤氳香氣的果脯炒貨店。一切都變了……
幸運(yùn)的是，那家面館仍然在那里。嶄新的設(shè)施已有些陳舊。我們登上樓梯，來到那充滿詩意的頂樓。天窗依舊開著，我們又一次站在了天窗邊。抬頭望去，銀河如同一條絲帶，連接了天空的兩側(cè)。那，是牛郎織女？我們又一次被眼前的景色迷住了。這一首詩似乎又在我心中涌動(dòng)，這難道是尋到童年的溫暖？
再一次重逢，尋回著記憶，我們享受著回憶的溫暖，體會(huì)著友誼與童年之詩的優(yōu)美與韻味……
那是詩作文 11
友情是一首詩，一首美好的詩、感人的詩，難忘的詩。
友情是一首美好的詩。與好友一起去海邊玩，在沙灘上塔起一座山；在沙子里找貝殼；在海里玩沖浪；躺在沙灘上沐浴陽光。與好友去爬山，也能玩出新花樣，一路上大家有說有笑……只要有朋友在身邊，干什么都很快樂的，都是美好的！
友情是一首感人的詩。朋友受傷了，她自己倒沒覺得什么，最擔(dān)心的是我們，我們會(huì)時(shí)不時(shí)地問她“痛不痛”。我不小心鼻子碰出了血，好友一見，就讓我呆在原地不動(dòng)，用最快的.方式告訴了我媽媽，溫暖就在我身上蔓延開來。和好友們一起，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人感動(dòng)。
友情是一首難忘的詩。一次廟會(huì)，有海盜船項(xiàng)目，我們就去湊個(gè)熱鬧。站在海盜船前，看著幾乎垂直的高度，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�？墒呛糜严胪�，雖然我恐高，但我還是硬著頭皮陪她上去了。下來后，我手發(fā)冷，腳不停打哆嗦。看著好朋友那么開心，我也就不后悔了。這次經(jīng)歷，既是我的誠意，也是一次自我挑戰(zhàn)。我想這肯定是我和好友都難忘的片段吧。
友情真是一首美妙的詩。
那是詩作文 12
枯藤老樹昏鴉
秋天到了，風(fēng)呼呼的吹著，將大地瞬間染遍金色，處處都是豐收的喜悅。我們小村不知為何熱鬧了起來，原來狹窄的街道如今被堵得不遺空閑，我隨著媽媽在一旁看熱鬧，卻猛然間被驚呆。遠(yuǎn)方駛來的是豪華的跑車，在這小村簡直就像一個(gè)奇跡，但真正讓我驚呆的卻是她，那個(gè)如月一般美好的女子。一襲白色的連衣裙，烏發(fā)隨意披散，小巧的'臉頰讓人忍不住側(cè)目，我呆愣于你的美麗，卻更驚于媽媽的話�！按蛎春玫呐�！可惜是個(gè)瞎子，要不然怎么會(huì)被家里趕來這個(gè)小村。唉，可憐的孩子�！眿寢屧谝慌园β晣@氣，我卻不知不覺淚滿衣襟，那一刻，樹木枯萎葉凋零，仿佛只余滿目悲涼。
小橋流水人家
書記是個(gè)勢利又小氣的人，收了女孩家人的錢，自是要安排個(gè)“好”地方，于是她，那個(gè)叫秋思的女孩，就住到了村尾的小巷里，門前是一道不寬的小溪，只有一座小橋陪伴映襯。有了這詩意的居所，原來的平板矮房倒也沒那么不堪入目了，于是，她于她帶來的唯一一個(gè)好友，就在此，安了家，落了戶。
古道西風(fēng)瘦馬
我總是偷偷地到村尾去看她們，看兩人嬉笑玩樂、細(xì)細(xì)低語，卻沒注意到其中一人，那慘白的臉色。秋，深了，走到小路上，已有幾分涼意，我像往常一樣去村尾看秋思，卻沒想到兩人已骨瘦如柴。秋風(fēng)蕭瑟，心里止不住地發(fā)冷，秋思的好友病了，在這小村里，哪有什么治愈之機(jī)，可原來的家，根本就回不去了，秋思只能伴著淚水看好友日日消瘦。
夕陽西下
她去世了，那個(gè)唯一陪伴著秋思的善良女孩。出殯那天，全村人都去哀悼，而秋思卻雙目空洞，仿若無神。
斷腸人在天涯
我不敢再去看秋思，怕看見那傷神的一幕。西風(fēng)冷冽，秋思斷人心腸秋思靜靜地立在小巷里，似要乘風(fēng)而去……
不知天上為何要安排這份緣，讓我遇到秋思，但我知道，那是一首詩，刻入我心扉，永世不休“枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家……”
那是詩作文 13
考試前，我的心砰砰直跳，心想，“會(huì)出些什么題呢？”直到廣播老師宣布：開始分發(fā)試卷。我的心才漸漸平靜下來。第一場考語文。前幾道選擇題還算簡單，我?guī)追昼娋妥鐾炅�。第二道題是詩詞填空，詩詞我有些淡忘了。于是，我便把這幾道題空下來，繼續(xù)做其他的`。
突然，監(jiān)考老師大聲斥責(zé)：“某某某，把卷子拿過來�！敝宦犚娎蠋煛斑沁沁恰钡乃壕碜勇�。接著，老實(shí)說：“本場考試，你的成績作廢，德育分減去10分�！彼闪�，泣不成聲的趴在桌子上�？荚囘^后，班主任讓她寫說明書，并讓她請(qǐng)家長。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，待班主任走出教室，她又趴在桌子上哭泣。我過去安慰她。她說：“我后悔極了，只是一首詩此而已，讓我失去了道德，成績與老師的信任�！笔前�！只是一首詩此而已！那首詩詞才兩分，卻讓她失去了語文成績。人的欲望如此可怕，往往我們總因得到不該得到的東西失去原失應(yīng)該得到的東西。是你的不用追求也是你的，不是你的，你在搶也不是你的。不是嗎？
那是詩作文 14
在春天里，每一天都像是一首溫暖的詩春天的陽光就像是母親柔軟的手拂過你的'面龐，春天的風(fēng)就像頑皮的小孩嬉鬧著吹亂你的發(fā)絲春天的雨就像淋浴頭，把一切不歡快的煩惱沖走，春天是一首呆在你心頭輕輕哼唱的詩她婉約如江南女子般輕柔，踱進(jìn)你的心里
在夏天，每一天都是一首奔放熱情的詩
在秋天，每一天都是一首凄美的詩
在冬天，每一天都是一首充滿希望的詩
春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)都是一首特別的詩，每一天都是一首獨(dú)一無二的詩
那是詩作文 15
詩，是一艘扁舟，帶我們?cè)谟昧鞑幌⒌闹腔酆Ｑ罄锎┬�；詩，是一座金碧輝煌的倉庫，里面有挖掘不完的寶藏；詩，是一門高深莫測的學(xué)問，等著我們?nèi)ヌ剿鳎辉�，是一本讀不完的書，里面永遠(yuǎn)有我們想要的知識(shí)。
從小到大，我讀過許多詩，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《贈(zèng)汪倫》……有許多，許多，我最喜歡的一首詩是《春夜喜雨》。
這首詩是唐代名家杜甫在成都草堂居住時(shí)所作，是的具體內(nèi)容是這樣的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
我喜歡這首詩中所贊美的春雨，喜歡春雨過后大地一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)春天的第一場雨降臨人間，給人們帶來的是無盡的喜悅，因?yàn)槿藗儗⒃谶@個(gè)季節(jié)，這場春雨里，撒下能帶來豐收的種子，而春雨可以滋潤著它們茁長成長，這場春雨中蘊(yùn)含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢，洶涌澎湃；不像秋天的雨愁愁綿綿，凄凄涼涼；不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風(fēng)，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨(dú)特的美，正如詩中所說的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬家熄燈滅火的時(shí)候，它飄灑下來了，夾著和風(fēng)，夾著溫柔，輕撫著大地，當(dāng)人們?cè)缟闲褋頃r(shí)，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。
當(dāng)我第一次讀到這首詩的時(shí)候，我就已經(jīng)感受到了作者所贊揚(yáng)的.融融春意，感受到了這場來得及時(shí)、滋潤萬物的春雨給人們帶來的喜悅，感受到了作者描繪的優(yōu)美意境：這一場雨好像選好時(shí)候，正當(dāng)春天萬物生長時(shí)就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點(diǎn)聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨(dú)自明亮著。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會(huì)看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。
我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨那別具一格的美。
那是詩作文 16
童年時(shí)，生活是一幅畫，畫中有個(gè)美麗的花園，園中柳綠花紅，鳥語花香，充滿了童趣與平和。我在畫中采集著歡樂，我在園中釋放著幻想。
少年時(shí)，生活是一座山，山上有座神秘的伊甸園，那里到處是夢(mèng)幻般的神奇，那里有我激情的渴望。我讀著西游，在山水間縱橫，在藍(lán)天上翱翔。
大學(xué)時(shí)，生活是一本書，書中是一片知識(shí)的海洋，海洋里蘊(yùn)藏著我渴求的寶藏，我在那里耕耘著理想，我在那里放牧著希望。
中年時(shí)，生活是一條河，一條載著悠悠歲月流淌的河，我在河的這岸，夢(mèng)在河的那邊；身為纖夫的我，為了夢(mèng)而在艱難地跋涉。
如今啊，生活是一首詩，一首洋溢著灑脫和執(zhí)著的詩。沒有王翰醉臥沙場的豪放，也沒有王維獨(dú)坐幽篁的清逸。
生活是一首詩，濃縮著歲月的年輪。一道道深邃的年輪哦，印記著曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨；一行行跳躍的詩句，鐫刻著往日的坎坎坷坷。
生活是一首詩，吟誦著青春的回憶。不再有慷慨激昂的沖動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)光的流逝早已將激情拋灑得蕩然無存；也不再有熱血沸騰的盲目，因?yàn)槿松那墼缫咽刮腋映墒欤?/p>
你會(huì)說：生活的磨礪早已把我沖刷得棱角全無，我的生活是一杯清水，枯燥無味。那么朋友，就用這杯清水澆灌你的生命之花吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活不再單調(diào)，你的心中敞開了一片藍(lán)天，此時(shí)，你的生活便是一首壯麗的詩篇。
詩，是生活的寫照，因?yàn)樗故镜?是你曾經(jīng)堅(jiān)忍的足跡。
詩，是生命的年輪，因?yàn)樗涗浿闳松顚氋F的一瞬！
生活是一首詩，它揭示了生命的主題，演繹著生命的樂章。
生活是一首詩，伴隨著人生的旋律，流淌著生命的音符……
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