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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼那锞兆魑�6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋菊作文 篇1
好大的霧，放眼望去，四周只剩白茫茫的一片。
推開(kāi)家門(mén)，涼風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)冷噤。
今天是期中考試分?jǐn)?shù)發(fā)布的日子，等待我的不會(huì)也是一個(gè)如秋霧般冰冷的結(jié)果吧。想到這，我覺(jué)得更冷了，緊緊衣領(lǐng)，背著沉甸甸的書(shū)包在霧中緩行。
秋霧如調(diào)皮的孩子，親吻我的頭發(fā)，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。要換是往日，我定會(huì)與它嬉戲，或賦詩(shī)一首，可是今天我只覺(jué)得愈發(fā)煩躁。用手一捋流海，竟滴下了水珠。該死的霧，真煩！
突然間，一股香味兒襲來(lái)，那疏疏淡淡的香味兒里還略帶些甜，是那樣熟悉，那樣親切，卻一時(shí)想不起來(lái)香從何來(lái)。這么冷的天，難道還會(huì)有花盛開(kāi)？
我嗅著香味兒尋去，朦朧中發(fā)現(xiàn)一片黃色、紅色的東西。是什么呢？我加快腳步，走近一看，原來(lái)是菊花。那一大片菊花色形各異，有黃金豆、紫蘿卜絲、白雛菊，還有高貴的紅色大理菊。它們?cè)诎嘴F中，似一群嬉戲的孩子，你推我擠，樂(lè)做一團(tuán)，那怒放的花朵不正是它們的笑臉嗎？我陶醉在這片花海里，閉上眼，深深吸了一口氣，讓那獨(dú)有的清香沁入我心脾。忽然，我覺(jué)得仿佛有一股清泉從我的心頭流過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走了我的.煩躁與不安。
秋菊，怒放在蕭瑟西風(fēng)中，沒(méi)有春陽(yáng)撫愛(ài)，也沒(méi)有蜂追蝶戀，伴它的只有寒霜、冷霧。但正是這樣，才造就了秋菊淡雅的清香，挺拔的身姿，燦爛的笑容，寒霜越烈，西風(fēng)越?jīng)�，她開(kāi)得越發(fā)鮮艷奪目！我突然覺(jué)得自己是多么渺小與可笑，一個(gè)小小的期中考試，一個(gè)還未知的考試結(jié)果，就差點(diǎn)擊垮了我。
我行的，我一定能行！
整整衣領(lǐng)，將后背的書(shū)包提了提，在溢滿菊香的白霧中，我邁開(kāi)輕快的步子繼續(xù)向?qū)W校走去……
秋菊作文 篇2
秋風(fēng)起了，百花凋零。但我們平西路上的綠化帶里的秋菊卻不怕寒風(fēng)，欣然綻放，給過(guò)往的行人送來(lái)淡淡的清香。
這里的朵朵菊花，有的潔白如雪，有的金黃燦爛，有的半紫半紅……她們不光顏色絢麗，而且形態(tài)萬(wàn)千。有的像龍爪，有的似秀發(fā)，有的像繡球……其中，看起來(lái)最為燦爛壯觀的要數(shù)大金菊了。
你看，那一叢叢大金菊多么茁壯。粗粗的，淡綠色的莖上布滿密密的小白毛，像披了一件南極絨棉衣。我想：這大概是秋菊能抵擋寒風(fēng)的特有裝備吧！它舒展的葉子碧綠碧綠，顯得特別有生氣。在茂密的綠葉映襯下，菊花有的含苞待放，如同羞澀的.姑娘。有的舒展盛開(kāi)，金黃色的花瓣像高級(jí)工匠們用純金打造的一樣，一層一層緊緊包裹著，像個(gè)小繡球。再看外面的幾層花瓣向外伸展著，頂端稍微彎曲，像賣(mài)火柴小女孩的金色卷發(fā)，美麗極了。
這個(gè)秋天每天走在平西路上，賞著秋菊，聞著淡雅的略帶苦味的菊香，總讓人不禁想起唐朝詩(shī)人元稹的詩(shī)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
菊花不但好看好而且好聞，我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花還有清熱解毒、明目消炎的藥用價(jià)值。把菊花曬干了，可以泡茶喝，也可以裝枕頭，枕著這樣的枕頭很容易入睡呢！
我更愛(ài)秋菊了。
秋菊作文 篇3
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”這是陳毅同志寫(xiě)的一首詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)出了秋菊不怕風(fēng)霜的本能�？刹皇菃幔L(fēng)再大，也不能吹倒秋菊，吹倒它的品格。我們的院子里就有一盆秋菊，每天放學(xué)回家，我都要好好端祥端祥它。這顆秋菊不是特有的品種，而我卻格外喜歡它。它，深綠色的`葉子與春天的葉子明顯不同，葉片上有齒輪一樣的葉邊；枝干很結(jié)實(shí)，好像你折都折不斷。一天下午，我回到院子里，突然發(fā)現(xiàn)了它那別具特色的綠，綠得新鮮，綠得耀眼。
我卻不知道它就是菊花，只記得它那綠葉中已經(jīng)結(jié)了許多圓鼓鼓的花骨朵。花苞像一個(gè)個(gè)小皮球，花被包在那薄薄的皮中，皮還泛著淡淡得綠……我看了一會(huì)兒，便走了。第二天，那薄皮已經(jīng)變得有些發(fā)黃，我才知道它是菊花。過(guò)了幾天，花苞已經(jīng)綻開(kāi)，卻沒(méi)有完全開(kāi)放；又過(guò)了幾天，花已經(jīng)完全開(kāi)放了！只見(jiàn)花似一個(gè)噴泉，噴出水來(lái)，花，宛若纖纖手指，舒展開(kāi)來(lái)；它貪婪地吮吸著秋的氣息，它的花隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)把花吹到了一起，這時(shí)，它又像小姑娘用手護(hù)著嬌小的臉頰……，在寒風(fēng)中，它卻始終不能被風(fēng)折服。
多么可愛(ài)呀，多么迷人呀。它還不時(shí)發(fā)出一陣陣清香，令人舒暢。那香圍繞著我們，仿佛在撫摸我的臉……這就是秋菊，堅(jiān)強(qiáng)的秋菊，美麗的秋菊，是你教會(huì)我們不畏風(fēng)霜，堅(jiān)忍不拔：是你告訴我們，不被困難屈服。我們永遠(yuǎn)愛(ài)你——秋菊！
秋菊作文 篇4
一位哲人曾說(shuō)過(guò)，近在眼前的人和事是最寶貴的。在平凡的生活中，一件小事、一個(gè)故事、一句格言、一幅漫畫(huà)都能讓我們獲得啟示，能引起我們的思考。
在去年金秋來(lái)臨時(shí)，我在我們學(xué)校既緊張又興奮地等待著考卷。緊張的是怕自己沒(méi)考好，被老師罵，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，被同學(xué)嘲笑；興奮的是如果自己考好了，就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)以及同學(xué)們羨慕的眼神。終于，考卷到了我的手上。我輕輕翻開(kāi)考卷的一角，看到了一個(gè)“7”字后有迅速蓋上。我一咬牙把整張?jiān)嚲矸^(guò)來(lái)，鮮紅的“79”好像在我的心頭上翻滾，看著考卷上的紅色叉叉，我仿佛看到了一張紅色的大網(wǎng)，那網(wǎng)緊緊的勒住我，使我不能呼吸。我背起書(shū)包，邁著像被灌了鉛似的大腿往家里走。
走在路上，風(fēng)呼呼地刮著，像是在嘲笑我，天空陰沉沉的，仿佛是在看我的笑話。我傷心透了，恨不得一下子鉆進(jìn)地縫里去。走著走著，我仿佛看到了家人生氣的樣子，仿佛聽(tīng)到了他們的質(zhì)問(wèn)聲：平時(shí)不是都考得挺好的嗎？今天怎么了，是不是最近又背著我們偷偷玩手機(jī)了？我又仿佛看到了一大堆作業(yè)壓著我，家人們嚴(yán)厲地站在我身邊督促我；我似乎還看到了同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我笨，讓我很難堪的樣子……
一陣風(fēng)吹來(lái)，我輕輕抬起了頭。突然，我看到了一朵從墻縫里擠出來(lái)的`秋菊。金秋時(shí)分，百花凋謝，可秋菊卻開(kāi)得正艷。我的心有寫(xiě)明朗了起來(lái)，看著眼前的秋菊，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋菊這么的美。我從上到下仔細(xì)地大量著它。一朵金黃的花朵，在金秋的晨風(fēng)中展示著自己的身姿。你瞧，它的花瓣向四面八方散開(kāi)，挨擠在墻邊，給人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的力量。看著秋菊，我想到了一句話：奮發(fā)拼搏，永遠(yuǎn)向上。我要像秋菊一樣不畏嚴(yán)寒、不斷進(jìn)取。
從那以后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于在今年的期末考中取得了年段第四名的好成績(jī)。
秋菊，是你讓我精神煥發(fā)，改變自我，我一定繼續(xù)努力，像你一樣迎寒風(fēng)開(kāi)得更艷。
秋菊作文 篇5
有人喜歡婀娜多資的迎春花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡孤傲的梅花，而我卻喜歡傲霜的菊花。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。菊花卻那么低調(diào)，那么沉默，孤零零地站在那，只露出了一個(gè)小芽苞。
夏天，暑氣逼人，百花都有氣無(wú)力地達(dá)拉著腦袋。而菊花的葉子更綠了，它正在養(yǎng)精徐銳，為秋天做準(zhǔn)備呢！
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，百花都凋謝了。而山坡上、田野里、小河邊、公園里到處都能看見(jiàn)菊花那美麗的身影。黃的，黃如金子，白的，潔白如雪，粉的，粉如朝霞，綠的，綠如翡翠……最常見(jiàn)的，還是黃色。就如詩(shī)人黃巢寫(xiě)的“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”菊花形狀各異，千姿百態(tài)。有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。有的半開(kāi)半放，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小娃娃，伸了一個(gè)懶腰。還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一位位亭亭玉立的美少女，在寒風(fēng)中翩翩起舞。菊花的花瓣層層疊疊地圍饒著金黃色的花蕊，像一大群孩子圍著母親在說(shuō)悄悄話。菊花的花朵有的像圓圓的`飯團(tuán)，有的像發(fā)光的水母，還有的像起伏的波浪，美麗極了！
寒冷的冬天到了，菊花也悄悄的凋謝了。但它的花葉可以入藥，有清熱解毒、清肝明日的功效。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它的美，愛(ài)它的色彩艷麗，但更愛(ài)它的凌寒不俱的精神！
秋菊作文 篇6
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，只有小蘭一個(gè)人留在教室里。她望著鐘表上的日期“9月10日” 陷入了沉思。今天是教師節(jié)，到底送什么禮物給老師好呢？送賀卡，不行，這樣又費(fèi)錢(qián)又表達(dá)不了對(duì)老師的敬意，那送……對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的后山上長(zhǎng)了不少的野菊花，九月菊花開(kāi)放的時(shí)候，那就送菊花吧！
于是，小蘭背著書(shū)包大步地往后山跑去，只見(jiàn)綠油油的草叢中，一朵朵開(kāi)得金燦燦的野菊花正向她招手。她帶著對(duì)老師的敬意向前跑去，路邊的小草在為她鼓勁，大樹(shù)在為她拍手叫好！小蘭心中無(wú)比的喜悅，她邊采著菊花，邊不由自主地想起了以前放學(xué)時(shí)，老師背著同學(xué)們過(guò)河，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；上課時(shí)，她用那雙熱乎乎的手握著同學(xué)們冰涼的手一筆一劃地描著紅，是那么的溫暖、親切；即使同學(xué)們犯了錯(cuò)，老師也從不怪罪，只是微笑地安慰、提醒大家……想到這里，小蘭已經(jīng)采了58朵花，正好代表全班58名同學(xué)對(duì)老師的敬意》。于是，她又飛快地跑向辦公室。
辦公室的'窗子是開(kāi)著的，正好老師開(kāi)會(huì)不在，小蘭從窗外踮著腳小心翼翼地將那束綁著紅線的野菊花插進(jìn)了筆筒，臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出濃郁的芬芳，彌漫了整個(gè)辦公室、整個(gè)校園……
桌上的日歷顯出的那紅紅的“9月10日”好像活了一般，朝著小蘭笑了笑，夸她是個(gè)好孩子；那副老花鏡和語(yǔ)文書(shū)似乎在向她點(diǎn)頭，告訴她，老師又要熬夜了；還有那瓶墨水，在老師的辛勤工作之下，漸漸減少，而同學(xué)們的知識(shí)卻日益增多，這多虧了老師的努力；那有些發(fā)黃的地球儀，帶給了我們多少知識(shí)，擴(kuò)展了我們的多少視野，在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師您時(shí)刻都領(lǐng)著我們遨游知識(shí)的海洋。讓我們領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。
窗外開(kāi)著正旺的喇叭花也在為老師吹奏愛(ài)的歌。小蘭站在窗外，心里默默祝福著：老師，愿您像這束菊花一樣，散發(fā)自己的迷人清香。老師，節(jié)日快樂(lè)！
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