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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臍埲币彩且环N美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
殘缺也是一種美作文 篇1
有滿月就有缺月，有花開就有花謝。有生命就會有殘缺，殘缺，不也是一種美嗎？
人人追求圓滿，影視作品也離不開團(tuán)結(jié)的大結(jié)局，可是，那些打動(dòng)人心的卻往往是那個(gè)沒有美好結(jié)局的故事，殘缺，讓生命增加了厚度，殘缺，營造出另一種美麗
那個(gè)斷臂的維納斯，在藝術(shù)的殿堂里成為不朽的經(jīng)典。然而很多人遺憾于她的斷臂，藝術(shù)家們也設(shè)計(jì)了許多方案來補(bǔ)出那兩支斷臂。事情證明：所有的方案都不如斷臂留給觀眾的懸念多。因?yàn)閿啾郏尨蠹也唤孪�，她原來是什么姿態(tài)？她的雙手在做什么？她為什么會失去雙手？這些猜想，讓這件絕世珍品倍增魅力。然而，若增加了這斷臂，很多想像與猜想反而消失了。正因?yàn)槿绱�，她的斷臂讓觀眾覺得更美了，還有盧浮宮里斷頭的勝利女神像，也因?yàn)閿囝^而讓人對她的面貌產(chǎn)生極大的興趣，從這個(gè)角度來講，正是殘缺成全了這些藝術(shù)珍品啊。
很多人生而不完美。然而，正是這不完美的人生，讓他們比旁人多了奮斗的動(dòng)力。他們孜孜以求人生另一種完美，竟使生命之光熠熠生輝�！白笄鹗�，乃厥國語，孫子臏足，兵法修列”。很多時(shí)候，身體的殘缺讓人挫敗，但因殘缺而產(chǎn)生的努力的動(dòng)力卻讓人創(chuàng)造奇跡。因?yàn)楦甙c，每天推輪椅到地壇公園便成為史鐵生的必修課，別人的歡笑與快樂對于坐在輪椅上的年輕人來說，是一件多殘忍的事兒。然而，也正是如此，才沉淀了那一顆躁動(dòng)的心靈，史鐵生從此可以靜下心來，思考生活，思考生命，思考人生，也正因?yàn)槿绱耍庞辛恕段遗c地壇》這部震撼人心的靈魂之作。試想，若沒有那一場疾病，也許，史鐵生的生命軌跡就不會是這樣的劃過，也許，這世上會有商人史鐵生，干部史鐵生，但很可能沒有著名作家史鐵生。
所以，不要去怨恨命運(yùn)的不公。真正公平的其實(shí)是命運(yùn)，它讓你的'生命有了殘缺的一部分，就一定會在另一部分給你補(bǔ)償。只是，不知道你能否伸出雙手來牢牢抓住它。(怎么做：不怨恨，伸出雙手來牢牢抓住它)
27歲失去聽力，這對音樂家來說是一件多么可怕的事情，然而，貝多芬遇到了，這悲愴的命運(yùn)。在一段時(shí)間的絕望與低谷之后，他開始靜下心來，思考著如何面對這樣的厄運(yùn)�？朔朔N種常人想不到的困難，他用一支小棍子，支起了無聲世界與音樂的橋梁。在這失聰后的時(shí)光里，他寫出了《命運(yùn)》《田園》等不朽的交響曲。他扼住了命運(yùn)的咽喉!
殘缺，無需自卑，更不是放棄，而是以全新的姿態(tài)面對殘損的生活。殘缺，讓我們比健全時(shí)更加努力，更加有姿態(tài)，殘缺，使我們的人生之路多了更多美好。品味生活，笑對殘缺，你會發(fā)現(xiàn)：殘缺也是一種美麗！
殘缺也是一種美作文 篇2
人之一生有很多不如意的地方，完美的事物是不存在的，總會有這樣或那樣的缺憾和不足，可幾乎每個(gè)人都在追求著完美，并希望有一天能夠達(dá)到，這本無可厚非，但我認(rèn)為一個(gè)人追求完美并不可怕，可怕的是去苛求完美。
在日常生活中，不管別人或是自己經(jīng)常慨嘆命運(yùn)對自己的不公，不是覺得生活不如意，就是感到工作不順心，沒有得到自己理想中的東西。希望自己能夠在事業(yè)上小有成就，可偏偏不受領(lǐng)導(dǎo)賞識；在生活上能夠一帆風(fēng)順，卻又屢遭情感的挫折；在經(jīng)濟(jì)上能夠稍有寬裕，但往往是捉襟見肘、入不敷出……總之，諸如此類的不幸，讓人覺得生活的艱辛，理想的渺茫，人生的缺憾，有的人甚至到死都覺得自己的一生還有許多不盡人意的地方，還有許多不完美之處。
其實(shí)完美只是一種境界，是你一生為之奮斗的目標(biāo)，它只能作為你人生的動(dòng)力和壓力，至于能不能達(dá)到目標(biāo)，那要看你自己的努力以及所處的環(huán)境和機(jī)遇，當(dāng)然還包括你對完美的理解和要求�！叭松匾慕^非凱旋，而是戰(zhàn)斗”。追求成功不見得能達(dá)到成功，重要的是你擁有了成功所需奮斗的歷程，達(dá)到成功固然很好，但不懈的追求更為可貴。
人是社會的人，不可能脫離社會而存在，因此在社會中求生存，總會受各種環(huán)境和條件的限制和約束。有很多東西明明是自己的，卻被別人拿了去，有很多機(jī)會可以抓住的，卻因意外的原因失去了，金錢、榮譽(yù)、地位、權(quán)利均是如此，其實(shí)真正屬于自己的還是那些實(shí)實(shí)在在的東西，親情、友情、愛情等。所以說人世間的`事情是很奇妙的，理想與現(xiàn)實(shí)往往是大相徑庭，背道而馳。你呢也不必為此而傷心和失望，更不要孜孜以求之，否則不僅會傷害了自己，還會累及別人。
人的一生有很多東西是與生俱來的，容貌、性別、家庭出身等等均無法更改，如果我們因?yàn)槌錾碡毟F而自悲，容貌丑陋而自卑，那是自討苦吃，只會讓人更加看不起，既然這些無法改變，我們又何必去苛求呢？世界上還有東西值得我們?nèi)幦 ⑷サ玫�，沒有富裕的家庭，可以靠自己的努力達(dá)到，沒有漂亮的外表，可以以人格的力量取勝，“人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺�。人貴有自知之明，明知不可為而為之，恐怕得到的是痛苦而非歡樂，是失敗而非成功。
人的一生是奮斗的一生，是追求的一生，也是貪婪的一生。倉廩再實(shí)，衣食再足，仍無法停止追求的腳步。人的欲望是無限的，所謂得隴望蜀、得寸進(jìn)尺，有褒有貶說的就是這個(gè)道理。但人的生命是有限的，家庭幸福、婚姻美滿、事業(yè)有成、經(jīng)濟(jì)寬裕等等卻沒有固定的參照物可比，因此，以有限的生命追求無限的完美是永無止境的，只有“犧牲我一個(gè)，還有后來人”的悲壯，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慨嘆。
人生太短，想得到的又太多太多，悠悠黃河訴不盡千古遺恨，滔滔江水發(fā)不完萬千感嘆，過去如此，現(xiàn)在如此，將來仍是如此，所謂是人生長恨水長東。只有在生活中充實(shí)自己，在實(shí)踐中磨練自己，在挫折時(shí)鞭策自己，在勝利時(shí)認(rèn)清自己，有不屈不撓的進(jìn)取精神，又不貪不欲悠然知足的人才能體會到什么是幸福，什么是歡樂，什么是生而有幸，什么是死而無憾。
生命誠可貴，何所欲？何所求？有目的，有追求，努力過，奮斗過，不貪婪，不苛求，得到的珍惜，失去的無悔，一生沒有完美又有何妨，殘缺的美不也是一種美嗎？
殘缺也是一種美作文 篇3
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。人生，一個(gè)不斷前行不斷成長的歷程�；仨砷L，一路記下的有含淚的笑，相攜的手，有厚積薄發(fā)，收獲成功的喜悅，也有徘徊時(shí)仁愛者的呵護(hù)，睿智者的指引……回眸間，值得思索的是心靈對生命的允諾；是換個(gè)角度思考的智慧與豁達(dá)；也是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢……回眸間，盤點(diǎn)以往歲月中的痕跡，似水年華間，我也曾收獲了。
完美，一個(gè)在世人心中唯美的字眼，似乎成為了來標(biāo)榜人類的替代品。人人追求完美，工作無懈可擊，學(xué)習(xí)優(yōu)異，長相精致……一切完美的形象能夠說僅有童話、小說里的人物才有可能得到那樣的贊譽(yù)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，完美似水似塵，即便有那么一刻收獲完美了，但歲月如梭，風(fēng)一吹，了無痕跡。正如曇花一現(xiàn)般的短暫，稍縱即逝，觀賞的人又有多少呢？
殘缺美是我的主導(dǎo)體。我的相貌平平，成績還算不錯(cuò)。我的童年亦不完美，那是殘缺的童年�；蛟S，我的`童年里少了許多歡樂與笑聲；或許，我的童年里多了許多書籍與補(bǔ)習(xí)。可是，我并不埋怨什么。因?yàn)闅埲绷耍晕叶〞託g樂了在以后的歲月里。因?yàn)槲野褮埲钡臍g樂裁剪到了以后播放。雖然殘缺，但有了愛將我的漏洞彌補(bǔ)。雖然彌補(bǔ)仍是殘缺，但這樣的殘缺我并不遺憾。在我的童年里，殘缺是我的經(jīng)紀(jì)人。但又如何，在我的世界里永不會被誰干擾，四周是悄然的。
我安靜的在思考，并不想被誰打擾。是的，殘缺又如何？當(dāng)那些自以為是“完美”的女生在書信紛飛的世界里產(chǎn)生“不知所措”時(shí)，我慶幸我置身于她們的世界之外，使我更好的汲取知識。當(dāng)我的好友也卷入感情糾紛時(shí)，我曉得我比她們看得更透徹。所以我并不認(rèn)為殘缺有什么不好。相反的，殘缺令我收獲了更多別人所沒有的收獲。
殘缺并不失敗，“烏托邦”式的完美把握不了那才真是失敗。只是在我眼中，世間看似完美的食物大多都是虛偽的，并不真切。所以，我寧愿殘缺也不愿完美。
殘缺也是一種美作文 篇4
清冷的殘?jiān)码m不完美，卻也將月光灑滿大地；斷樹殘桿的枯枝敗葉雖不及新生綠葉一般朝氣，卻也讓人感受到四季更迭，感受到秋天的美；舊寺銹鐘的破門頹墻雖是殘缺的，卻能讓人在瞬息萬變的城市外尋求到一絲心靈的沉淀。殘缺，亦是一種獨(dú)特的美。
殘缺也是一種美，因?yàn)樗芙o人帶來期望，使人在逆境中奮勇向前。海倫凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩�，雖有著一副殘缺的身體，卻有著一顆探尋真理追求完美的心。她將殘缺化為動(dòng)力，奮勇向前。在漆黑的'世界里，為我們點(diǎn)亮了文學(xué)之燭與期望之光。音樂家貝多芬，即使聽力逐漸衰弱，仍然堅(jiān)持對音樂的探索與追求，在逆境中艱難前行，用靈魂至極的黑白鍵撞擊出生命的悲壯樂章。最終，殘缺沒有阻止他的步伐，而是成為他通往成功路上的墊腳石。無論是海倫凱勒還是貝多芬，他們都用殘缺的軀體鑄就了完美的人生，所以從這個(gè)角度來看，殘缺也是一種美。
殘缺也是一種美，因?yàn)樗芙o人以警示，讓我們不要忘記過去。古老的北京城中有一個(gè)凄美的印——-圓明園。這座昔日壓倒群、，震驚世界的園林奇珍，卻被八國聯(lián)軍先洗劫后放火焚燒，弄得得傷痕累累。可是圓明園用它的殘缺，提醒著一代代中華兒女，要時(shí)刻堅(jiān)持著奮起努力的精神，要時(shí)刻記�。郝浜缶鸵ご�，警示人們銘記歷史，勿忘國恥。所以從這個(gè)角度來看，殘缺的圓明園展示出一種悲壯凄涼的美，讓人們感受到殘缺也是一種美。
而加拿大工學(xué)院的畢業(yè)生，畢業(yè)后都會拿到一枚鋼制戒指。這個(gè)學(xué)校譽(yù)滿全球，可是曾出現(xiàn)過一件令學(xué)校名譽(yù)掃地的事。一次，該校的一位工程師擔(dān)任了建筑大橋的任務(wù)。由于計(jì)算失誤，大橋建成后不就塌了。工學(xué)院為了牢記教訓(xùn)，警示學(xué)生，便將這座塌橋的鋼材做成戒指，送給畢業(yè)生警示畢業(yè)生要牢記這個(gè)血的教訓(xùn)。盡管這座橋是殘缺的，是不完美的，可是它的殘缺帶來的價(jià)值，卻起到了提醒學(xué)生做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。所以殘缺能給人以警示，這種殘缺也是一種美，一種獨(dú)特的美。
在我看來，殘缺的人生比完美的人生更有意義，因?yàn)槲覀儠跉埲敝袑ふ曳较颍ο蚯�，再一步步在探索中尋求樂趣，體會到人生的價(jià)值與意義，從這個(gè)角度來看，殘缺也是一種獨(dú)特的美。
綜上所述，殘缺給人帶來期望，給人以警示，給我們帶來有意義的人生思考，因而殘缺比完美更具有展憾人心的力量。它蘊(yùn)含了無數(shù)難以訴說的悲歡離合，蘊(yùn)含了無數(shù)滄桑世事中永恒的感傷和悲涼，這種殘缺的美麗，直接觸動(dòng)人們心靈中最柔軟的部分，也正是因?yàn)闅埲苯䴘M了淚水與哀愁，故而使其更多了幾分?jǐn)z人心魄的魅力。所以殘缺，也是一種震撼人心的美。
最終我想說：殘缺也是一種美，這種不在殘缺的外表，而在完美的內(nèi)心！
殘缺也是一種美作文 篇5
在我的電腦中始終保存著這樣一幅圖片：一位英俊、健壯的男孩與一位婀娜多姿的少女兩人在跳《天鵝湖》的舞蹈。表面看這就是一張兩位舞者的照片。男的向左傾構(gòu)成了一個(gè)弧度，女的依偎在男的胸前，兩只手打開。這只是一張芭蕾舞的照片而已�？僧�(dāng)視線向下轉(zhuǎn)移，你會發(fā)現(xiàn)一種令人震撼的美。
原先兩人都是殘疾，一位是右腿截肢，一位是左腿截肢。兩人的這個(gè)工作都剛好把彼此的.缺陷互相掩蓋。乍一看以為是兩位專業(yè)的舞者。僅有仔細(xì)辨認(rèn)才會發(fā)現(xiàn)那兩只空蕩蕩的褲筒。每當(dāng)看到那里我的內(nèi)心總會有一種沖動(dòng)，是對兩位的敬佩？是對兩位的憐憫？還是對自我的一種慚愧？
我想他們不需要我的憐憫，因?yàn)樗麄兛颗A得別人的賞識與尊重；他們也不需要我佩服，因?yàn)橐粋�(gè)殘疾人都能做到，一個(gè)正常、健壯的人又何足掛齒。留下的是對自我的慚愧和對另一種美的認(rèn)識，這種美鞭策我奮進(jìn)，因?yàn)檫@種美是殘缺。
是啊，有多少殘缺能夠化作美。張海迪的殘缺留給我們是一種堅(jiān)韌，一種不拋棄、不放棄的美；霍金的殘缺留給我們的是一種努力追求，永不言敗的美；而《千手觀音》留給我們的更是一種精神上的莫大享受和闡述生命真諦的美。
當(dāng)我們遇到生活中的不順時(shí)，我們就把它當(dāng)作一種殘缺，相信自我有化腐朽為神奇的美。只要我們努力克服，迎難而上，最終會得到成功，得到你想要的完美�？荚嚥钜环譀]及格，你可能會捶胸頓足、氣憤不已。但這一分的殘缺會促使你繼續(xù)努力，為了這一分你可能會不辭辛勞的學(xué)習(xí)，不懈努力后，你會得到比這一分多的多的東西。這便是“殘缺效應(yīng)”。當(dāng)我們應(yīng)對殘缺，并想方設(shè)法去彌補(bǔ)殘缺時(shí)，美麗便會被創(chuàng)造。
殘缺能使我們奮進(jìn)；殘缺能使我們堅(jiān)持；殘缺能給我們帶來美麗背后生命的真諦。殘缺能不美嗎？
殘缺也是一種美作文 篇6
讀書時(shí)，曾看到過這樣一句話：如果某種事物完美到極致，那便是一種缺陷。這種悖謬的話讓我很不以為然，之后待冷靜下來仔細(xì)體味，方覺其很是經(jīng)典。是呀，殘缺與圓滿共同構(gòu)成了世間的完美。
沒有殘缺，就意味著僅有圓滿，那還是一種殘缺呀。殘缺也是一種美。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，日有東升西落，季節(jié)有四季交替輪回；潮起潮終究要落，花開花最終會謝，葉能隨春吐綠，也要遇秋飄零……即便是具有鬼斧神工本事的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠(yuǎn)停留，只好留下殘缺的一面，才使得完美與殘缺相得益彰。試問茫茫塵世間又有什么能做到完美無缺的呢？
眾所周知，陳列在巴黎盧浮宮中的斷臂維納斯雕像，曾令世人傾倒，它的藝術(shù)價(jià)值跨越了國度，超越了時(shí)代。一百多年來，美術(shù)學(xué)家、雕刻家、考古學(xué)家曾煞費(fèi)苦心地為她的斷去的雙臂設(shè)計(jì)過多種復(fù)原的方案和模型，但卻都失敗了。為什么？因?yàn)槟菤埲绷说拿利惐鄄�，“卻出乎意料地獲得了一種不可思議的抽象的藝術(shù)效果”，“奏響了追求可能存在的無數(shù)雙手的夢幻曲”。（日本作家清岡卓行語）
��！這不能不說殘缺也是一種美。
受宮刑之苦的司馬遷是不完美的，但他憑著頑強(qiáng)的毅力寫成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》；失聰?shù)呢惗喾沂遣煌昝赖�，然而《命運(yùn)交響曲》卻令人震撼；高位截癱的張海迪是不完美的，但她卻靠自學(xué)掌握了四門外語，成了著名作家；失去了聽力的邰麗華是不完美的，但節(jié)目《千手觀音》卻讓我們看到她用自我殘缺的身體敘寫了美麗動(dòng)人的藝術(shù)人生。應(yīng)對即使不完滿的人生，我們依然能夠滿懷信念、正視坎坷、超越自我，做自我命運(yùn)的主人，依然能夠修煉自我智慧的頭腦、仁厚的胸襟、勇敢的`品格，依然能夠成就一段完滿而執(zhí)著的輝煌人生。
殘缺的生活，會使得我們不會一向是陽光燦爛，偶爾會遇著細(xì)雨綿綿；不會一向是波平如鏡，偶爾會遇到漣漪狂瀾。但正是因?yàn)橛辛诉@些殘缺，才讓我們明白了生活的真諦，才鑄就了我們對生活的執(zhí)著追求與熱切向往，才使得我們的生活變得更有滋有味，有情趣味，從容實(shí)在。
殘缺也是一種美。永遠(yuǎn)不要抱怨命運(yùn)的不公，經(jīng)過執(zhí)著的奮斗與艱辛的努力，殘缺的命運(yùn)也同樣能夠綻開出燦爛絢麗的人生花朵！
殘缺也是一種美作文 篇7
有些人厭惡殘缺，因?yàn)樗矚g追求完美。殊不知，月有陰晴圓缺，殘缺，其實(shí)也是一種美。
殘缺的美是一種藝術(shù)。優(yōu)雅而高貴的愛之女神維納斯，只有在其斷臂時(shí)。那種來自靈魂的美之震撼才會完全釋放出來，讓人驚嘆。不論是風(fēng)平淡無驚的眼眸，還是微微上翹、勾勒出一抹若有若現(xiàn)笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧線的腿，似乎都不如那斷臂的身軀來的自然，來的絕美。只有殘缺，才能演繹這人類藝術(shù)中巔峰之作。殘缺的也是一種美。
殘缺的美是一種幸運(yùn)。貝多芬雙耳失聰，使他能從塵世脫身，遠(yuǎn)離無端的喧囂，讓他得以沉侵在自己的世界之中，得以觸碰到人類靈魂深處做柔軟的東西，得以譜出像《命運(yùn)》那樣震撼人心的.樂曲。殘缺，也是一種美。
殘缺的美是一種希望。殘陽之所以美麗，就是因?yàn)樗臍埲�。每�?dāng)站在窗前，欣賞著它美妙的身姿，如血的鮮紅，心中總會有種莫名的震撼。正因?yàn)橛袣埲�，所以才會對未來充滿希望，充滿渴望。殘缺，也是一種美。
殘缺的美是一種需求。正因?yàn)槭篱g并沒有完美，所以我們才要拼了命去追逐它。正因?yàn)槭篱g有了殘缺的存在，我們才那么在意成功，那么渴望追求未來，我們才那樣得以充滿無限的活力。殘缺也是一種美。
其實(shí)，人生就是一個(gè)從滿殘缺的過程。感嘆失去的無憂童年，感嘆失去的美好青春，感嘆失去的美麗曾經(jīng)。人生就是因殘缺而美，就是因殘缺才會讓人珍惜。愛因?yàn)椴荒軗碛卸羁蹋瑝粢驗(yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)而難忘。人生，總是帶著遺憾，因殘缺而美。
殘缺，也是一種美。
殘缺也是一種美作文 篇8
都說“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會，就會了解，其實(shí)殘缺也是一種美。
你明白斷臂維納斯為什么能吸引海內(nèi)外眾多學(xué)者的目光，在歷經(jīng)千年滄桑之后依然有那么多人為之傾倒嗎因?yàn)樗菤埲钡�。從她那豐腴飽滿的軀體，人們感嘆于這巧奪天工的杰作;而因她那缺失的雙臂，人們浮想出多少曼妙的姿態(tài)。正是她的殘缺給人以廣袤的想象空間，正是她的殘缺造就了她的永恒。她的殘缺是一種令人嘆息的美。
你明白圓明園的殘?jiān)珨啾跒槭裁茨芪敲炊嗟挠握撸诎倌昕部乐笕栽谶@廢墟前駐足凝視嗎因?yàn)樗菤埲钡摹乃撬o幾的斷壁殘?jiān)�，人們能想象出以往�?它是怎樣的輝煌;而那些焦黑的石柱，又在千萬炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。應(yīng)對它，人們不會忘記以往的摧殘;應(yīng)對它，中華兒女也不會忘記那段屈辱的歷史!正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債，正是它的殘缺使它如此經(jīng)久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”應(yīng)對紅顏老去的殘缺，李煜看到了亡國的憂思;“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回�！睉�(yīng)對故國落寞的殘缺，劉禹錫看到了家園不再凄楚;“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”應(yīng)對枝頭花落的殘缺，李清照看到了心力交瘁的無奈;“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！睉�(yīng)對沉舟病樹的殘缺，劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。
那么，應(yīng)對生命中的殘缺，你看到了什么呢是悲觀地?fù)u頭嘆氣，黯然神傷抑或是一鼓作氣，探尋殘缺中所蘊(yùn)含的美呢
還是那句話，“人無完人�！奔幢隳闫戳嗣嘏Γ搽y換來十全十美的人生。既然如此，何不擦亮雙眼，去探尋生命中的殘缺之美呢學(xué)會去欣賞別人身上殘缺的美，學(xué)會去理解自我身上殘缺的美吧。用那雙會欣賞殘缺之美的眼睛來觀察世界，用那能理解殘缺之美的臂膀來擁抱世界，你會發(fā)現(xiàn)，并不僅有十全十美的人生才會迸出絢爛的火花。
相信我吧，其實(shí)，殘缺也是一種美!
殘缺也是一種美作文 篇9
上帝給了你美麗的容貌，卻不給你博大的思想；上帝給了你高深的智慧，卻不給你健康的體魄。月盈則虧，水滿則溢；榮辱相依，福禍相倚。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有一件事是十全十美的。
但這也并不妨礙我們創(chuàng)造美，欣賞美，因?yàn)闅埲币彩且环N美。
一說到殘缺美，人們就會立刻想到斷臂維納斯。
公元1820年，在希臘的米洛斯島上，愛和美的女神維納斯帶著震撼人心的殘缺重返塵世。斷臂的維納斯因其斷臂在帶給人們些許缺憾時(shí)，更多的卻是把充滿無邊想象，“包孕著不盡夢幻”的具有崇高美學(xué)價(jià)值的缺陷留給人們，引得一些人對這種殘缺美的激動(dòng)和敬重甚至到了一種不可遏止的狀態(tài)。
無庸置疑，人們鐘情于斷臂的維納斯固然包含著對美的深刻挖掘和理性思考，但更多的是人們一種社會心理的折射。人們往往對已經(jīng)得到的東西不知道珍惜，而當(dāng)它一旦失去的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。因此，殘缺美說到底是一種空白美，是一種模糊美。
殘缺不是美。殘缺是一種客觀存在，是自然產(chǎn)生的不幸，是敗筆之作。譬如一件染上污跡的書法作品、一件撕去半幅的繪畫作品或一件打去一角的工藝品。
但殘缺是完美的對應(yīng)物。殘缺所帶給作品的并不是優(yōu)美的展示，而是與美的強(qiáng)烈對比。書法中的“布白”，篆刻中的“殘邊”，都是典型的殘缺造境。清人王國維在談及竟境時(shí)指出：“有造境，有寫境，此理想與寫實(shí)的兩派之所由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境，必合于自然，所寫之境亦必鄰于理想之故也�！�
殘缺不是美，但殘缺可以帶來美。斷臂維納斯是世人公認(rèn)的殘缺美，但美的不是殘缺，而是對殘缺無可奈何的嘆息。斷臂維納斯帶給人們的是遐想美，是人們對完美的追求。
殘缺不是美，但殘缺可以得到美�！霸掠嘘幥鐖A缺”，月亮的殘缺表現(xiàn)出一種過程美。月亮經(jīng)歷了由殘缺到圓滿的過程，人們便得到一種追求圓滿的.享受。
殘缺不是美。但殘缺可以創(chuàng)造美。聾啞人演出的《千手觀音》引起人們極大的興趣，但它所帶給人們的是殘疾人所表現(xiàn)出來的超常的表現(xiàn)力和幕后的艱辛，更多地是人們對演員的驚嘆和演技的贊許。
沒有博大的思想，你可以盡情展示美麗的容顏；沒有健康的體魄，你可以充分施展高深的智慧。月圓當(dāng)念月虧，水滿猶恐水溢；榮光常記恥辱；福至應(yīng)防禍起。
殘缺并不可怕，我們要做的，只是學(xué)會在殘缺中欣賞美，品味美，創(chuàng)造美。
缺陷未必不是一種美 有一位挑水夫,他有兩個(gè)小桶。其中一只桶完好無缺，另一只則有一條小裂縫。每一趟長途的挑運(yùn)之后，完好無缺的桶，總能將滿滿的一桶水從溪邊送到主人家中，但有裂縫的桶到達(dá)主人家時(shí)，卻總剩下半桶水。
兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半水到主人家。當(dāng)然，好桶對自己能夠送滿桶水感到很自豪，而破桶則對于自己的缺陷感到非常羞愧，它為只能負(fù)起責(zé)任的一半而難過。
飽償了兩年失敗的苦楚，破桶終于忍不住了， 在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”
“為什么呢？”挑水夫問道，“你為什么覺得慚愧？”
“過去兩年，因?yàn)樗畯奈疫@邊一路漏掉了，我只能送出半桶水到主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的效果。”破桶說。
殘缺也是一種美作文 篇10
有一個(gè)鐵環(huán)，不細(xì)心弄丟了自我的一部分，由于殘缺滾不快，所以欣賞到了周圍的美景，并交了不少朋友，生活充滿了歡樂。所以說，殘缺也是一種美。
殘缺美是一種藝術(shù)的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發(fā)現(xiàn)他們卻無能為力。因?yàn)闊o論怎樣樣設(shè)計(jì)，給她安上雙臂之后，都無法堅(jiān)持她原先的氣質(zhì)。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。
殘缺給人以警醒。我國勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶圓明園，在被英法聯(lián)軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘?jiān)�，千瘡百孔。于是有人提出要修�?fù)它，以弘揚(yáng)我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿腔愛國之情��！然而卻遭到拒絕，不是因?yàn)槔速M(fèi)太多，而是因?yàn)檫@能夠使我們牢記過去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵(lì)炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷场?/p>
殘缺使我們得到更多的`完美。流星劃破夜空，我錯(cuò)過了許愿；浪花打在巖石上，我錯(cuò)過了祝福我錯(cuò)過了太多太多，但當(dāng)你雙耳堅(jiān)持聆聽，雙眼眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，你又失去了身邊的完美，就如同一個(gè)只顧著低頭趕路的人，錯(cuò)過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學(xué)會用心感受，就會發(fā)現(xiàn)那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的以往，都是完美。
殘缺，不是自卑，而是對生活的另一種態(tài)度，讓自我的心靈得到放松。殘缺，使維納斯不休，令圓明園刻骨銘心，使我們的人生之路多了更多完美。品味生活，品位殘缺，你會發(fā)現(xiàn)：殘缺如此美麗！
殘缺也是一種美作文 篇11
大自然賦予每個(gè)季節(jié)的時(shí)間縱然相同，可我還是在不時(shí)感嘆著春的短暫，夏冬的漫長。微風(fēng)拂面，蒙絡(luò)搖曳，不知不覺地，頭上便已落上了幾片花瓣；床前的幾株桃樹，幾天前還是緋紅一片，過了沒幾天，便又回到滿目翠綠了。
楊花飄落，不禁讓人感嘆春的殘缺，時(shí)光的無情。心中又憶起了那首辛詞：惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。
窗外，那姹紫嫣紅，也早就變成白白綠綠一片了吧。
我趴在窗前，聚精會神地凝視著窗外，那個(gè)殘缺的春，那漸漸流逝的春意，然而，望著望著，卻似乎又從這殘缺的春中望到了一種不曾殘缺過的美，而這種美，似乎就是那春中的殘缺。
我注意到了那溫暖的陽光，那小跑著孩提，那搖曳中的樹木，一切一切。我竟驀然發(fā)現(xiàn)，這殘缺的春天，竟是如此迷人，如此妸娜
這殘缺的完美像維納斯的斷臂，又好像這個(gè)世上屬于美的一切一切
我以為，世間所有的美就好像這殘缺的春天，短暫而又捎帶著缺憾。也是，四大美女中沒有一個(gè)人的相貌是完美的`；一個(gè)人性格不可能是全都令人滿意的；一個(gè)偉人做的事不必須都是正確。但那種殘缺的美，那種完美中殘缺，難道不也是一種獨(dú)特的魅力嗎？
微風(fēng)起處，蒙絡(luò)搖曳，落英繽紛，不禁油然生出一種詩意。
此時(shí)此刻，呆望著窗外的我心中不由掀起一陣陣波瀾：萬事之美各有殘缺，而人生又何嘗不是這樣？人生苦短，就像那苦短的春天，而人生又何時(shí)不會有遺憾就像那終要落紅的花草，凋零殆盡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自我并沒有去珍惜那盛開時(shí)完美。時(shí)光匆匆，這渺如塵埃的千千萬萬的生命，又似乎都蘊(yùn)含著那春一般殘缺的美。也許，一切又似乎都像一位詩人所說的那樣：五月之百合，綻放一日，便有萬種風(fēng)情；縱然是夜凋零，卻是光華的落英，于細(xì)微處領(lǐng)略美麗；于殘缺處完滿生命。
一切屬于美的東西就像這殘缺的春天，人生就像這殘缺的春天。殘缺，其實(shí)就是一種美。
我的思緒全然變化了，眼前仿佛不見了悲涼。
微風(fēng)起處，落葉繽紛，不禁油然而生出一種殘缺的美。
殘缺也是一種美作文 篇12
我們總是以為，已經(jīng)得到的東西便是屬于自我的。一旦失去，就覺得蒙受了損失。其實(shí)一切皆變，沒有一樣?xùn)|西能被真正擁有，得到的一切終將在一天悉數(shù)交出。不如在一生中，得而復(fù)失，失而復(fù)得，欣賞殘缺的樂趣。因?yàn)�，殘缺也是一種美。
小時(shí)候的邰麗華是不幸的，由于一場重病而變成了聾啞人。但他不甘就這樣沉淪下去，節(jié)目《千手觀音》的順利播出使她從內(nèi)心的低谷攀登到了藝術(shù)的顛峰，用自我殘缺的身體敘寫了美麗動(dòng)人的.藝術(shù)人生。
中國女孩文華枝是可敬的。當(dāng)她自我身處險(xiǎn)境時(shí)卻不忘自我的職責(zé)：請先救我的游客。這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)，文華枝用不完整的身軀抒寫了一個(gè)感人的故事。
滿月固然賞心，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛，但星辰又何嘗不美麗？大樹固然挺拔，但小草又何嘗不美麗？
殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。
咖啡沒有加糖，是一種殘缺，但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美；聽不到，說不出是一種殘缺，但這樣的殘缺才使生活更加美麗；失敗是一種殘缺，但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。
人的一生總在習(xí)慣于過去，習(xí)慣于殘缺。金無足赤，人無完人。我們僅有一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)殘缺，才會擁有美麗的人生。
上帝造人時(shí)忘記讓人擁有一雙翅膀，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒有翅膀，我們照樣能夠飛翔！
情緒中有怒、有哀、有懼，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒有理由，我們依然能夠燦爛微笑！
殘缺也是一種美作文 篇13
滿圓的月亮固然美麗，但那殘缺的月牙又何嘗不美麗呢？
前不久，我在電視上看了ㄍ千手觀音》這個(gè)節(jié)目，聽媽媽說，表演這個(gè)節(jié)目的演員可都是聾啞人。我密切關(guān)注她們的表演，可謂是淋漓盡致��！真想不到如此精彩的表演竟是位位身有殘缺的演員表演出來的，難道這不正是那殘缺的美嗎？
被我國譽(yù)為是一代青少年楷模的張海迪在五歲時(shí)的一次突然跌倒在多家醫(yī)院的檢測下，她患上了血管瘤。從此她沒進(jìn)學(xué)校，而是靠著她的那頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識。在她15歲時(shí)，便隨著父母放到山東莘縣的一個(gè)貧窮小村莊，在那里，他為那兒的孩子教書，在村子缺少藥時(shí)，還自學(xué)的'針灸為鄉(xiāng)親們治病，在莘縣期間她一共無償治了一萬多人的病。之后張海迪自學(xué)了英語，日語等四種語言，還為許多的著作翻譯出版。漸漸的，她也走上了寫作的道路，曾獲得五個(gè)一工程圖書獎(jiǎng)。80年代初她被授予優(yōu)秀共青團(tuán)員等優(yōu)秀稱號，鄧小平總理曾為她題詞：學(xué)習(xí)張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！并且成為了一代青少年的楷模，難道這不正是那殘缺的美嗎？偉大的天體物理學(xué)家霍金21歲便患上了萎縮性硬化癥，醫(yī)生說他最多能活兩年半，就像正要開放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊，病魔的侵入他毫不畏懼，一年、十年、二十年，霍金沒有死，而是堅(jiān)強(qiáng)的活著，霍金的身體雖不能動(dòng)彈了，可他沒有放棄，他的身體雖不能離開輪椅，可是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上
百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。在科學(xué)的道路上刻下了輝煌的一筆，難道這不正是殘缺的美嗎？
殘缺也是一種美，它雖給人帶來了痛苦，可它教會了人如何在逆境成長，教會了人們，其實(shí)殘缺的傷疤也是一種美，難道它的美不正是那世界獨(dú)一無二的美嗎？
殘缺也是一種美作文 篇14
是夜，車水馬龍，攘攘熙熙……然而我獨(dú)自離開喧鬧的人群，找一個(gè)安靜的地方�；蛟S是為了平息自我浮躁的心，或許是為了尋一份心靈的寄托吧……
不一會兒彎彎的月亮從烏云中掙脫出來。似鐮刀，又拂如被咬過的餅干，給人一種凄涼、清幽的感覺。“多久沒這樣看過月亮了？”我不禁這樣問著自我。對�。∩硖幥髮W(xué)路上的我們，不知從何時(shí)起，早已遺忘了某些東西。因?yàn)樵谖覀冄劾�，僅有“分?jǐn)?shù)和成績”。于是，我時(shí)常想：人究竟是為何而活？
為以后的工作？為家庭？還是為
了錢？好，就算以后得到了�？墒悄愕哪切┡笥押陀H人卻離你遠(yuǎn)去了，最終你的生命也慢慢地死去……試問，這樣的'人生有意義嗎？
我想:“世界上的任何都沒有十全十美，正像天上的這輪殘?jiān)隆覀�，或許我們也應(yīng)當(dāng)換種態(tài)度來看待事情。正如月亮，如果每一天都十分地圓滿而毫無瑕疵，人們還會有那么多的賞月之感嗎!
正如我們的生活，有失去才會有人珍
惜，‘殘缺’或許也是一種美吧！”想到
那里，我釋然了……
悄悄地，我放下了筆�；蛟S是不
想打破心中的那份幻想吧……
殘缺也是一種美作文 篇15
我們追求美，我們追求完美。然而，那斷臂的維納斯令我們心醉，那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。
殘奧會，一個(gè)殘疾人競技的舞臺，一個(gè)殘疾人展示頑強(qiáng)精神的舞臺，一個(gè)殘疾人對抗命運(yùn)的舞臺，它，使人落淚；它，使人心醉。
奧運(yùn)會的閃亮之處是力量，是智慧，是技術(shù)；殘奧會的動(dòng)人之處是克服困難的勇氣，是挑戰(zhàn)生命的決心，是直面人生的堅(jiān)強(qiáng)。
奧運(yùn)會，一個(gè)使全球人民瘋狂的體育盛會，然而，殘奧會，注視你的眼睛有幾雙？
也許，我們習(xí)慣了，我們習(xí)慣了我們的健康，我們習(xí)慣了他們的存在，我們習(xí)慣了對他們的漠視。殘奧會，是你，讓我們關(guān)注他們，讓我們脫去冷漠的外衣，讓我們領(lǐng)略來自殘缺的力量和它震撼人心的美
我們或許沒有思考到殘缺意味著什么，因?yàn)槲覀儚牟辉w味過擁有殘缺的苦楚；我們或許沒認(rèn)識到殘缺的不便，因?yàn)槲覀儚牟灰酝鶜v過這種不便；我們或許不明白理解殘缺的過程多么困難，因?yàn)槲覀儚奈蠢斫膺^這種殘忍的酷刑。
或許我們對他們的漠視來自于不了解甚至不理解，而經(jīng)過那些生活小細(xì)節(jié)才可知、可感的`關(guān)于殘疾的意義，健康人很難明白。殘奧會，為殘疾人供給舞臺，展示自我，告訴他人我能行！它讓殘疾人收獲自信，收獲榮譽(yù)，收獲成就；它讓他們卸去平常生活的不如意，經(jīng)過體育收獲歡樂，收獲成功！
殘奧會告訴我們殘缺不是恥辱，它讓殘疾朋友們獲得了同健康人一樣的權(quán)利，舉辦運(yùn)動(dòng)會的權(quán)利，參加體育運(yùn)動(dòng)的權(quán)利，獲得尊重與榮譽(yù)的權(quán)利，獲得掌聲的權(quán)利，坦然享受陽光的權(quán)利
殘奧會讓我們看到了人的潛能無限，人能夠多么堅(jiān)強(qiáng)；殘奧會將那些平常隱藏著的美德發(fā)掘，告訴我們殘疾人朋友多么可愛，多么優(yōu)秀，多么完美！
關(guān)注殘奧，關(guān)注生命，關(guān)注完美，而殘缺也是一種美。美在坦然應(yīng)對殘疾的噩夢上，美在執(zhí)著追求生活的意義上，美在堅(jiān)強(qiáng)對抗巨大的困難上
那一張張寫滿剛毅的臉，那一個(gè)個(gè)盡力拼搏的身影，他們，讓我佩服，讓我心疼，讓我流淚。
關(guān)注殘奧，銘記英雄生活中平凡又不平凡的殘疾人朋友。
關(guān)注殘奧，獻(xiàn)出愛心告訴孤單的心靈，我們沒有忘記他們、漠視他們。
關(guān)注殘奧，殘缺也是一種美。
殘缺也是一種美作文 篇16
朋友們，你們一定見過殘疾人，但你們觀看過殘疾人的演出嗎？今年暑假里的一個(gè)晚上，爸爸媽媽和外婆就帶我去江北劇院看了浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演。據(jù)說這個(gè)藝術(shù)團(tuán)表演的節(jié)目在全國各類文藝匯演中得了很多金獎(jiǎng)呢！
首先出場的是一個(gè)雙目失明的小女孩，她滿懷深情地朗誦了詩歌《如果給我三天光明》，她的聲音既清脆又甜美，仿佛是天邊傳來的美音。這個(gè)失明的姐姐用她天使一樣的嗓子為我們展示了聲音之美。最讓我刮目相看的節(jié)目是：現(xiàn)場口書。主持人叫一位家長在臺上寫自己的名字，然后一個(gè)失去雙手的叔叔用嘴巴咬著毛筆蘸了蘸墨，就在宣紙上寫起了詩。聽說他隨便看到什么名字，就能現(xiàn)場寫一首詩。他的毛筆字比有些雙手健全的`人寫得還要好呢！旁邊還有一位雙目失明的叔叔在彈古琴為他伴奏，時(shí)而疾風(fēng)驟雨，時(shí)而輕舒緩慢，他們兩個(gè)配合得非常默契！從這個(gè)節(jié)目中，我看到了失去雙手的叔叔也能用他殘缺的肢體為我們展示書法之美。
我還喜歡小品《火紅的玫瑰》、舞蹈《彩色的夢》等，但是我最喜歡的節(jié)目是舞蹈《千手觀音》，他們頭上戴著金燦燦的帽子，手指上帶著金色的又尖又長的指套，還穿著一身金色華麗的衣服，輕快地跳起舞來。有時(shí)，高高低低地伸出了無數(shù)雙手；有時(shí)，我好像又只看到一雙手。我還注意到，舞臺旁邊有兩個(gè)老師在做手語，原來，跳舞的都是兩耳失聰?shù)难輪T。這些失聰?shù)难輪T們?yōu)槲覀冋故玖宋璧钢�。千手觀音的舞蹈好象真的把我們帶到了一個(gè)凈化心靈一塵不染的佛國世界呢。
整個(gè)演出中，我們不僅看到了盲人阿姨的獨(dú)唱，還看到了騎著輪椅的叔叔們的組唱；不僅看到了雙人舞還看到了群舞；甚至還看到了舞槍弄棒的戲劇表演《樊梨花統(tǒng)領(lǐng)三軍》呢！總之，這些身帶殘疾的哥哥姐姐叔叔阿姨們，用他們獨(dú)特的方式為我們展現(xiàn)了藝術(shù)之美。
這次演出不僅讓我們享受了藝術(shù)之美，從藝術(shù)美中，我還得到了一個(gè)道理，那就是：美是可以發(fā)現(xiàn)的，美是可以創(chuàng)造的。一個(gè)人雖然有健全的身體，但如果沒有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心，那健全的身體便沒有了精神。相反，一個(gè)人雖然殘疾了，但他如果擁有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美的心，那這樣的殘缺，也是美的。
殘缺也是一種美作文 篇17
我們每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，因此我們都不是完美的，也許你的殘缺很明顯，那是因?yàn)樯系燮珢塾谀愕奈兜?/p>
——題記
我們的不完美，導(dǎo)致我們的人各有不同，而艾克就是一個(gè)例子。
出生
在一個(gè)電閃雷鳴的晚上，一個(gè)嬰兒出生了，看著這個(gè)嬰兒有一種憐憫之心，門對著臉色蒼白的母親說，對不起你的孩子沒手沒腳，卻還有一只腳，頓時(shí)孩子的母親暈過去了，孩子的父親知道此事后失聲痛哭。四后，孩子的母親醒來，收到，這是注定的想改也改不了，就叫他@吧，希望他能克服同齡人的譏笑吧，艾克的嘴角向上一下，而父親和母親微微強(qiáng)笑了。
八歲的秋天
在病床上的愛可因天生殘缺而不能正常上課，而在病床上看著網(wǎng)上教學(xué)，此外窗外的落葉鋪滿了地面，那微微涼的風(fēng)吹了進(jìn)來把艾克的靈魂也拉了出去，艾克想象走在防犯黃的朝上吹著清風(fēng)，被暖暖的陽光照在臉頰上，陽光是那么的無私，不會因?yàn)槟愕募u金曳紫而多給你一點(diǎn)陽光，也不會因?yàn)槟愕拇忠灰露毯郑俳o你一分熱量，終于艾克從幻想中走出來大聲說道，我要做到你們也做，道的事，就這樣年復(fù)一年過去了。
成功
轉(zhuǎn)眼間，艾克成為了擁有兩個(gè)大學(xué)碩士的學(xué)位，的人，他做了很多常人做不到的事，沖浪踢足球，打字的，他沒到一個(gè)地方就會開一個(gè)激動(dòng)人心的講話，他就在，臺上講著當(dāng)年的心酸，講著失敗的痛苦，講著他跌倒了，在沒手沒腳的`情況下，她試了一百次都沒站起來，在101次站起來的沖動(dòng)，不能和心愛的女人牽手的痛苦，講著曾經(jīng)想著自殺的沖動(dòng)，講著那么多年，他是如何經(jīng)歷這些常人無法經(jīng)歷的。他激動(dòng)的說，我做到你們能做到的，并且做了你們做不到的事，而且我是一個(gè)天生沒手沒腳的男人，你們是不是應(yīng)該更加努力呢？他有講到，我對人生不會在那抱怨的心態(tài)去面對，而是要戰(zhàn)勝它，殘缺的人生也是一種美艾克做到了，他的人生無怨無悔。
殘缺也是一種美作文 篇18
世人往往崇拜那及至的美好，把一切都做到近乎完美，甚至就做到了完美。我不欣賞那種完美的東西，完美的東西易碎，需要小心的呵護(hù)。我喜歡的是一種獨(dú)特的殘缺藝術(shù)，正如清岡卓行所說；殘缺也是一種美。
有人這樣評價(jià)著名的蘋果公司的標(biāo)識；一個(gè)完整蘋果是蘋果，一口被咬掉的蘋果還是蘋果。但是，咬掉一口蘋果卻包含著更為復(fù)雜和豐富的信息。當(dāng)人們看到被咬掉蘋果而引發(fā)思考時(shí)，會“牽一發(fā)而動(dòng)一百”。不僅恢復(fù)了蘋果的外形，而想到了更為深層的意義，我欣賞被咬掉的那個(gè)蘋果，它是殘缺的.但也是殘缺中的一曲天籟，殘缺也是美。
世界萬物都是上帝的杰作，上帝為了更快地在茫茫人海中找到你，特意在他們身上留下了美麗的記號。他們總是獨(dú)一無二的，是上帝的寵兒。
想著那米諾斯的維納斯，那何不是一種殘缺呢？誰又敢說她不美呢？失去雙臂的維納斯是美的典型，無處不洋溢著勻稱的魅力。失去的雙臂散發(fā)出難以描繪的神秘意味，讓人們?nèi)ヌ剿�、追求那雙玉臂到底是何種姿態(tài)才能配得上那美麗的維納斯呢？也許，正是因?yàn)檫@種殘缺才讓維納斯更具有吸引力吧！連莫迫桑也不禁感嘆：“殘缺締造獨(dú)特之美。”因?yàn)闅埲彼元?dú)特。
從咬掉的蘋果到維納斯，從歐亨利小說的結(jié)尾藝術(shù)到司馬遷的殘缺人生。他們殘缺并絢麗著，洋溢著一種絕無僅有的殘缺藝術(shù)。
當(dāng)一個(gè)圓走在路上，磕磕碰碰變成了一個(gè)半圓，他為此傷心沉淪，然而，當(dāng)它再次走在路上所看到的不再是飛逝而過的景物，而是美麗的風(fēng)景慢慢的從自己身旁走過。這種風(fēng)景是自己原來從未體念過的。他明白了殘缺也是一種美。
世界并不是任何東西都會完美，當(dāng)面對更多的不完美時(shí)，我們需要發(fā)掘殘缺之美。殘缺的美并不似完美，給人的往往是一種心靈的震撼，一種心靈的碰撞所產(chǎn)生的火花。殘缺也是一種獨(dú)特之美。
殘缺之美，獨(dú)特，絢麗，所以我欣賞！
殘缺也是一種美作文 篇19
你一定知道，“西方女神維娜斯”吧！曾聽說過這樣一則消息：許多大雕塑家試著給這位美女添加雙臂，可結(jié)果令世人大為驚嘆的是，無論哪種姿態(tài)的雙臂都反而使原本光彩照人的維娜斯，不再擁有那種含而不露、神秘而脫俗的氣質(zhì)了。人們都說，維娜斯之所以如此迷人，很重要的一點(diǎn)就是由于她的斷臂，它使美不再純粹，使人們由殘缺的美產(chǎn)生萬千聯(lián)想。由此，我們不能不承認(rèn)：殘缺也是一種美！
殘缺孕育著偉大的歷史！
你看，講臺上這盆殘缺的盆景或許早已墜入死亡的深谷，只留下一個(gè)殘?bào)w。就如同一支蠟燭已燃完了一生，只剩下一灘蠟油。但目睹它今天的殘枝敗葉，或許，你能想起的不單單只是如今它生命的終止吧！或許，你會想起它在臨死前作過怎樣的一番掙扎；你會想起它在生命最旺盛的時(shí)候曾經(jīng)有過多么嬌艷的花朵或可愛的果實(shí)；你會想到它剛剛萌芽破土而出時(shí)的那份青春的蓬勃與熱情；甚至，從它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕，你能聯(lián)想到它的`一生經(jīng)歷過多少人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨和滄桑變故。也許，它也曾體味過生活的甘甜與生命的快樂，可如今，它就這樣靜靜死去，不再對這個(gè)世界有一絲牽掛，但它那毫無感情的殘枝卻仍能給世人留下無限的遐想。為什么？因?yàn)樗?jīng)擁有偉大的歷史。是啊，任何一個(gè)生命在歷史的長河中都只是彈指一揮間。每當(dāng)一個(gè)生命完結(jié)，那么它便在世上永遠(yuǎn)消失了。但同樣是消失卻具有不同的意義。有的生命消失了便消失了，沒有給世界留下一絲波動(dòng)與痕跡。這樣的生命看似同樣走過了一生，實(shí)際卻等于零�？墒牵械纳鼌s能改造天地，改造世界與未來！記得高爾基曾說過：“一個(gè)人的精神、品格、成就、貢獻(xiàn)……組成了這個(gè)人的靈魂�！边@樣的生命的逝去，雖然是生命的殘缺，就如同講臺上的這盆殘花，但透過這種殘缺，衰竭的生命告訴我們的卻是偉大的歷史。殘缺擁有偉大的歷史！
講臺上的這盆殘花仍靜靜的、靜靜的，似乎在向我們傾訴著昨天，它的根似乎已枯老，它的下半身也已枯黃，但我更清楚地看到的是它頭上頂著的一簇新綠，雖然這已是生命的定格，但就是那一簇希望的綠芽使我的心就在那一瞬間奇跡般地萌發(fā)出一種無端的自信，一種超越生命的豪邁，那便是你生命的“星星之火”！由此，我的思緒又跳躍到舊中國艱苦的歲月里，就在一個(gè)國家的命運(yùn)如同這枯枝敗葉時(shí)，正是那一簇新綠點(diǎn)燃了人民的希望之火。這點(diǎn)綠，展示給世人的就是那股永遠(yuǎn)向上，永不衰竭的生命力�？v使困苦比天高，縱使艱難比海深，但只要擁有了這點(diǎn)“綠”，再大的困難也能被征服。
此時(shí)，我的思緒被拉得很長很長。從這盆殘花上，我看到了很多，想到了很多。殘缺留給人們的僅僅只是殘缺嗎？
殘缺也是一種美作文 篇20
世界上最遙遠(yuǎn)的不是夢想的遙不可及，而是明明擁有飛向藍(lán)天的羽翼，而自己卻無能為力――題記
一個(gè)懵懂的孩子正在仰望星空，今晚的月很美很美，美得幾乎可以讓人窒息，他挽著一身華麗的晚裙，似乎在告訴這個(gè)懵懂的孩子：不要哭，哭代表無能，哭代表懦弱，擦干眼淚。夢想就在前方。
孩子似乎聽懂了月亮媽媽的話，擦干了眼淚，不再哭泣，他向著月亮媽媽大喊：媽媽為什么為什？我離夢想只有一步之遙的時(shí)候，醫(yī)生給了我一個(gè)讓我窒息的消息，現(xiàn)在的我每天行尸走肉般的活著，希望，夢想，未來，到離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，孩子沉浸在自己的世界里大聲的`吶喊著，似乎全世界只有他一個(gè)人，此時(shí)秋風(fēng)是她的舞蹈演員，大樹是他的舞臺布景，微波粼粼的湖面時(shí)他的舞臺，他在自己的舞臺上像月亮媽媽發(fā)泄著自己的不滿，剎那間，月亮媽媽變成了半月牙形，孩子停止了吶喊，連忙問媽媽：媽媽媽媽你的另一半身體呢？月亮媽媽笑著說孩子：媽媽不是每一天都是完美無缺的，有時(shí)被地球爸爸給遮掩住了一半。孩子用充滿疑問的眼神看著月亮媽媽，似乎在問：既然是這樣那媽媽為什么要出來呢？月亮媽媽看出了孩子的疑問，笑著說：不是有這樣一句話嗎？月有陰晴圓缺此事古難全嗎？此時(shí)懵懂的孩子露出一個(gè)稚嫩的笑，他告訴媽媽，媽媽媽媽我知道了。
殘缺也是一種美作文 篇21
“美”難道就一定是完美嗎？——題記
沒有人會十全十美，就像月亮陰晴圓缺一樣。物是如此何況人呢？
人們通常都說：沒有人使你倒下，即使你的信念還在的話。這句話已經(jīng)突破了我們現(xiàn)在的審評標(biāo)準(zhǔn)，我相信如果有人理解了這句話所蘊(yùn)藏的道理，一切外界因素將都不是問題。就如從古往今立志的事一般，可現(xiàn)在我講述的.這個(gè)人，也許他并不是向古人一樣擁有“頭懸梁，錐刺股”般的志氣，可他就是他，他就是我們這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，他就是史鐵生。
殘缺也是一種美作文 篇22
黑色的夜空有了星星才變得美妙，殘缺的人生有了誠信才不顯單調(diào)。中國首席入世談判代表龍永圖說過：“誠信，實(shí)際上它是一種社會規(guī)范，一種社會責(zé)任感。它指的就是誠實(shí)、守信。中國入世以后，你交往的人多了，外國人多了，你的言行都關(guān)系到國家，那你的品質(zhì)就一定要提高，其中誠實(shí)守信是必不可少的�！庇纱丝梢�，誠信，小到對一個(gè)人，大到對一個(gè)國家，都是非常重要的。
待人真誠、誠實(shí)，信守諾言，謂之誠信。誠實(shí)守信是立身之本，立業(yè)之本。首先，誠信是一種規(guī)范，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的一種基本要求。其次，誠信是一種制度，它是社會所要求的人們的行為模式，是制度化的舞存在。它在經(jīng)濟(jì)和社會生活中不可或缺。最重要的是，誠信是人品的體現(xiàn)，做人的根本準(zhǔn)則，一個(gè)人沒有了誠信就像一個(gè)殘疾人，干什么都很困難。在平日生活中也處處都能發(fā)現(xiàn)“誠信”的蹤影：列寧曾為打碎阿姨家的一個(gè)花瓶卻沒有當(dāng)即承認(rèn)而懊悔，第二天，誠實(shí)的'小列寧就向阿姨認(rèn)錯(cuò)。聽了這個(gè)故事，可能有人認(rèn)為誠信很簡單，就是誠實(shí)守信而已，可“簡單”的誠信，若要一輩子都恭行，卻絕非易事。
法國偉大的思想家盧梭寫過著名的《懺悔錄》，他要做的是“把一個(gè)人真實(shí)的面目赤裸裸地展示在世人面前，這個(gè)人就是我�！币虼�，在《懺悔錄》中，他直面自己的隱私，痛責(zé)自己的過錯(cuò)。他曾寫道，自己少時(shí)當(dāng)仆人，偷過主人家一條用舊的絲帶，主人發(fā)現(xiàn)后，在眾人面前，他將此事嫁禍于誠實(shí)的瑪麗，破壞了她誠實(shí)、純潔和善良的好名聲。后來，他的心里非常的痛苦，這件事成為他心中可怕的陰影，他牢牢記住，永遠(yuǎn)提醒自己不要再做類似的事。因此，以后若干年來，在極端困難的情況下，始終保持了誠實(shí)與正直。
這個(gè)故事正驗(yàn)證了一句話：“誠信，是不可移易的社會運(yùn)行規(guī)則，是社會的思想道德基礎(chǔ)和精神支柱�！币粋�(gè)人沒有了精神支柱，就會陷入崩潰。
誠信，是朋友間的橋梁，它可以把友誼變得更加深厚；誠信，是通往成功的橋梁，它是事業(yè)成功的保障；誠信還是提高自我的橋梁，它能使我們充滿力量。朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事開始，共同架起這座人生的橋梁吧！
殘缺也是一種美作文 篇23
余秋雨在《廢墟》中說：“沒有皺紋的祖母是可怕的�！币环N食物過于完美，就給人不真實(shí)，就脫離了大眾的實(shí)際，與人們意念中的感覺不切合。而殘缺美則是一種幻想美，一種彌補(bǔ)美，一種在心靈重塑的藝術(shù)。
米洛斯的維納斯，正是一雙斷臂烘托出它的無窮之美；巨作《紅樓夢》曹公已去，80回的'紅樓夢讓人無限回味，又給人種種謎團(tuán)！80回曹公之作，40回高鄂續(xù)作，成就了紅樓之美；心愛的幼女逝世，周國平用殘缺之美，殘缺的淚，殘缺的傷透了的心寫下了《妞妞——一個(gè)父親的記憶》。
唐詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！眲�(dòng)人之處就在于其留下的遺憾和懸念。而被人稱作絕妙的愛情——《梁山伯與祝英臺》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號》，也正是因?yàn)閾碛兄鴼埲钡慕Y(jié)局，才讓人去遐想……
滿月固然賞心悅目，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛耀眼，但星辰又何嘗不絢爛？大樹固然挺拔俊俏，但小草又何嘗不動(dòng)人？
殘缺也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華，它使寂寞者托起心靈的月亮，它使矛盾者感悟到人生的真理。霧里看花、水中望月之所以美，就在于它的朦朧感能夠引人遐想萬千。
我喜歡這種殘缺美，喜歡這種留點(diǎn)遺憾的人生。不是所有的內(nèi)心情感都要表達(dá)出來，那樣子結(jié)果明朗卻喪失了殘缺的一點(diǎn)朦朧美麗；不是每一段愛情都要賦予生命，那樣就喪失了些許神秘的魅力；不是每一縷情愫都需要有歸宿，那樣就缺乏了一些憧憬的美好。殊不知，太完美的人生或許才不算作是精彩的人生吧。
殘缺也是一種美作文 篇24
我家里有一個(gè)香爐，是我過生日時(shí)要好的同學(xué)送的。香爐極其古樸，給人一種心平氣靜的感覺。
咦？這屋間似有一種花的`清香，定眼望去，原來是那香爐燃上了。爐中火霹靂，壺上煙飛蕩，令人心曠神怡。
看！這爐下三足鼎立，似要撐起一片青天；爐門是個(gè)橢圓形的小門洞，爐中專門放火燭；爐身全是砂紫色，里面卻又隱藏著絲絲白跡，每絲白跡旁都有一個(gè)菱形小孔，繞至爐后又連接起來，似白玉蘭花，中間鏤空，在火光映照下，白蘭又一下子變成了赤蘭；再向上看，白圈繞頂，中間鏤空，是放壺的地方，白圈中透出絲絲砂紫，似條條火舌，想要把這極地變成一個(gè)綠色的世界。
殘缺也是一種美作文 篇25
一盆殘缺的盆景，那殘缺的枝，殘缺的葉，無時(shí)不在透露著一絲殘缺的'悲涼。
枯葉是美的！它最黯淡無光的時(shí)候是美的！它在慢慢貯蓄力量，力求保存充足的營養(yǎng)。然而它困倦了，就在之前，它是茂盛蒼翠地挺立在枝頭！它青翠，透明光鮮！~那散落的蔭下的斑駁星點(diǎn)，便是這枯葉剛才所做的偉大詩篇！它那將作為營養(yǎng)為新生的葉做準(zhǔn)備！
殘?jiān)率敲赖模≡谒畎底钊醯臅r(shí)候是美的！它在慢慢貯蓄力量，拼命的努力綻放光彩。然而它疲憊了，就在剛才，它孕育而生的是一輪滿月！它光凈，耀眼，奪目！那散落的滿地碎銀，便是這殘?jiān)轮八V寫的美麗畫卷！它即將孕育出新的滿月
殘缺也是一種美作文 篇26
月亮又大又圓，美麗的圓月上映出了父親那熟悉的身影，在皎潔的月光下，我看到了我的童年，月亮越來越亮。月亮上出現(xiàn)了一點(diǎn)殘缺，那種殘缺給予了月亮一份特殊的美，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……
那個(gè)夜晚也是明月高照，月光如銀，我欣賞著這美麗的月夜，突然一朵烏云遮住了這一切，我愉悅的心情一掃而過，剛轉(zhuǎn)過身，只見父親“黑”著臉站在我的身后，這也預(yù)示著暴風(fēng)雨的來臨，父親兩三下把我抓住，拉了了沙發(fā)前，父親坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，瞪著我……
“跪下！”
父親現(xiàn)在的語氣足以把我嚇?biāo)�，但是“跪”字，在我腦中浮動(dòng)，一股力量讓我不動(dòng)，父親一站起來兩下子就把我按在地上，此時(shí)，父親嚴(yán)肅的.嚴(yán)肅嚇得我說不出了話，雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來。
父親開始訓(xùn)訴道“你為什么要說謊？”
我的大腦當(dāng)時(shí)嗡的一下，一片空白，記得那天我貪玩沒有背書，第二天又怕老師罵，我想都沒想，就拿起一只鉛筆在上面潦草地簽上“已背書”三個(gè)字，誰知今天被父親發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)平時(shí)父親也不打人，他一般都是大發(fā)雷霆，便舊賬新賬一起算。父親最恨的就是說謊的人，欺騙他的人常常會惹怒他，而我那天……
“我只是不想被老帥罵”我弱弱的辯解著。
“那你為什么不背書？”父親的語氣開始平和，“我貪玩，就忘了背書，爸，對不起，下次我不敢了�！弊尭赣H不再生氣的辦法就是承認(rèn)錯(cuò)誤，父親緊繃的臉也慢慢松軟嚇來，見我知道錯(cuò)了，便語重心長的對 說：“女兒一個(gè)人要誠信，人以誠信為本，學(xué)習(xí)、工作、生活都講求的是一個(gè)“信”字，誠信是金…”
父親告訴著我一個(gè)做人的準(zhǔn)則，那一夜我明白了，明白了誠信，明白了尊嚴(yán)，最重要明白衛(wèi)深沉的父親，此時(shí)，我心中那片云被風(fēng)吹走了，又露出了銀盤般的月亮，唯一不同的是月亮的角并沒有那么圓周了…
此時(shí)窗外的月亮也有一個(gè)缺角，但月亮更美了，那種美透出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。
鞭打出來的美，鞭打出來的愛，鞭打下殘缺也是一種美。
殘缺也是一種美作文 篇27
我笑了，充滿了感謝，先生。我?guī)е郧白砸詾槭堑某煽冞M(jìn)入三年級。你有沒有想過這次比賽是我在三年級的第一次也是最后一次自信？因?yàn)槌踔卸昙壠谀┛荚嚨腻e(cuò)誤，物理落后了幾分，排名也落后了很多。父母也知道，一向驕傲的女兒怎么會變成這樣？生氣之后，是我。我聽了父母的申斥。那一刻，我的心感受到了前所未有的東西。我知道心痛是什么。在未來，我的生活將只包括成績、作業(yè)、作業(yè)和我的憂郁。我多么想說，我親愛的爸爸媽媽，你真的認(rèn)為你的女兒在你的訓(xùn)斥中只會恢復(fù)到她以前的高度嗎？事實(shí)上，你錯(cuò)了。我真的.不習(xí)慣這種方式。以前，你從未強(qiáng)迫我做作業(yè)。以前，你總是和我談?wù)撋詈蛯W(xué)習(xí)。以前，你總是說工作和休息應(yīng)該與學(xué)習(xí)、休息和工作相結(jié)合。我怎樣才能在之前結(jié)束甜蜜？現(xiàn)在，我的生活是什么？只有學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)，這是我們之間的一切。這真的是每次我們分手時(shí)你都想談?wù)摰慕Y(jié)果嗎？我真的能理解你的心情，我多么想看到你溫暖的笑容和我快樂的笑容。但是，我不敢對你說這些話。我知道在我說完之前，借口就是你給我的結(jié)果。我還能說什么？我只是默默地接受。我知道，這叫做無助。以我以前的成就，我對自己說:來吧！你以前沒學(xué)過嗎？我能做到。然而，說實(shí)話，我沒有自信地說出來，這只是自我安慰！
就這樣，我開始了我的三年級。當(dāng)最后一縷夕陽在我眼前消逝，在我的乞求中慢慢消失時(shí)，我開始上三年級了。
殘缺也是一種美作文 篇28
翻開這本《小學(xué)生起步日記》，我又聞到那種熟悉的香味，心中又激起一層層漣漪……
從小，我就喜歡搜集樹葉，每找到一種不一樣的葉子，我就會愛不釋手。
“哇，好漂亮��！”我心想。伸出手想抓下一片樹葉，卻又夠不著，就站在這棵楓樹下，等著一片楓葉飄落下來。
“呼——”吹來了一陣風(fēng)。一片楓葉落在我臉上。捧在手里，才發(fā)現(xiàn)它缺了一角。
我興奮地跑回家，把它夾在這本《小學(xué)生起步日記》里�！拔揖鸵幸黄瑮魅~書簽了！”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的。
兒時(shí)的`我，做事總是一時(shí)興起。這不，剛把楓葉夾在書里，就擱在一旁不管了。這一晃眼，就是七年。
七年后，當(dāng)我再一次翻開這本《小學(xué)生起步日記》，我一眼就看見了這片楓葉。它的顏色不再火紅了，變得枯黃。雖然葉脈已經(jīng)看不清了，但用手卻還能摸出粗糙的質(zhì)感。我輕輕捏住它那已經(jīng)變形的葉柄，靠在鼻尖上，我又一次聞到了當(dāng)年那種熟悉的氣息。啊，它的清香覆蓋了當(dāng)年的缺角。原來，丑，也可以被美覆蓋。
我們身邊的美，不也像這片楓葉嗎？盡管有一定的殘缺，但只要本身美，別人也會試著去欣賞，那種與身俱來，無法改變，卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術(shù)。
殘缺也是一種美作文 篇29
上一屆的北京奧運(yùn)會，迎來多少國人的歡呼和吶喊，然而之后的殘奧會，卻冷落了不少，有人甚至嗤之以鼻：“殘疾人的運(yùn)動(dòng)會有什么好看的?”但你不知道，那些殘疾人為了展現(xiàn)自己，為了國家的榮譽(yù)付出了多少常人無法想象的艱辛和血汗?殘奧會參賽選手或是先天不幸，或是后天噩運(yùn)，或是肢體殘疾，或是無緣光明，但他們在殘奧會舞臺上展現(xiàn)出的超強(qiáng)技藝，頑強(qiáng)意志，自強(qiáng)精神，在殘奧會綻放出殘缺之美。
比如說游泳，盲人運(yùn)動(dòng)員為了分辨方向，一定花了不少時(shí)間訓(xùn)練觸覺;缺少手臂的人，一定用了不少心血練習(xí)用后腿前進(jìn);缺少腿的人肯定費(fèi)力地用身體的其它部位前進(jìn)……
那一瞬間，殘疾人依靠一根繩子，牙關(guān)緊咬，青筋畢露，滿頭大汗，把自己與身下的輪椅拉升數(shù)十米，以這種蒼勁的方式，點(diǎn)燃了北京殘奧會火炬。那一瞬間，殘疾女孩在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí)，右腳上的那只紅舞鞋，那么鮮艷奪目。失去了手，他們照樣打球;失去了腿，他們照樣奔跑;失去了光明，他們照樣馳騁賽場。他們依靠腰部和腿在水中拼命前游，他們依靠頭顱用力撞向池壁，他們依靠脖子在領(lǐng)獎(jiǎng)臺緊緊夾住鮮花……國際殘奧會主席克雷文說："有些人認(rèn)為殘疾人是不完美的。但實(shí)際上，在這個(gè)世界上沒有任何人是十全十美的，而生命也正是因?yàn)椴煌昝蓝錆M了挑戰(zhàn)和意義"。
看到了嗎?殘疾人是多么的頑強(qiáng)，他們用無比的毅力戰(zhàn)勝了痛苦!不僅是在體育比賽中，甚至在生活中我們都可以看到他們殘缺的美麗!盲人楊光讓我敬佩，他雖然眼睛廢棄了，可他的心并沒有廢棄，他從小憑借耳朵聽演講、歌曲、有聲教材，在他的黑色世界里，他分明看到了一個(gè)個(gè)美麗的`幸福彩虹;沒有手臂的“雙腳鋼琴王子”劉偉一上場，讓我驚呆，他用雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng)，奏出了美麗動(dòng)聽的樂曲。
海倫、凱勒曾經(jīng)就說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也擁有快樂。他們是殘缺的，但也制造了美，而且這種美，更讓人欣賞。
殘缺也是一種美作文 篇30
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣�，總是遭到社會上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。
這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)對方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
想到這里，我突然感覺做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。
此時(shí)此刻，我開始慚愧起來——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂觀，何況他們的生活都是問題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機(jī)會都沒有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。
社會上對殘疾人的.議論總是是對殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛，關(guān)愛殘缺的美，關(guān)愛殘疾人!
殘缺也是一種美作文 篇31
靜謐籠罩了夜空，喧鬧了一天的萬物都已沉睡，一彎明月掛在高空上，但似乎缺少一抹耀眼。哦!少了星星!在星星微弱的光的襯托下，月顯得耀眼，假若沒有星星的襯托，也不缺少月的獨(dú)特。即使天空有殘缺，卻也一樣美。‘
上天沒有絕對的公平，也許你擁有深愛你的父母，那么你無法理解孤寂少愛的悲傷;也許你擁有富裕的家庭背景，那么你無法明白努力賺錢的辛苦;也許你擁有健全的體魄，那么你無法懂得身體殘缺的痛苦。我的'同桌是個(gè)殘疾人。幼時(shí)，她耳神經(jīng)中的神經(jīng)中樞被大量的藥物損害了，使得耳朵無法健全。上天只有相對的公平，也許上天是可憐她，她還獲得傾聽萬物歌唱生命的權(quán)利，但她始終無法擁有正常人的聽力。那天，烏云交織在一起，重重疊疊，得到了殘疾證，她只有八歲。自卑占據(jù)了她內(nèi)心的每個(gè)空間，她頹廢過、放棄過，可當(dāng)她看到感動(dòng)中國的邰麗華時(shí)，她那已死去了的心霎那間燃起了信念之火。邰麗華面對失聰，她微笑著走過一個(gè)個(gè)春秋，終于，她的付出與汗水感動(dòng)了國人，感動(dòng)了世界，連正常人都無法將“千手觀音”演繹得如此完美，她卻做到了。她的辛勤給了我們啟示：殘缺的天空一樣美。
同桌從她自閉的世界中找到了光明，她開始走出陰霾，她學(xué)會與正常人一樣，用一顆平常的心去對待生活，每天在為自己心中的天空創(chuàng)造藍(lán)天。她堅(jiān)信一個(gè)人無論殘疾與否，只要懂得用一顆平常心對待，內(nèi)心不再會自卑，即使她的天空有殘缺，但只要拼搏，也可以一樣美。
“寫作文時(shí)要學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，這樣可使文章內(nèi)容豐富，語言細(xì)膩------”語文課上，老師正在入神地給我們授課�！笆裁�?!”她竟然莫名其妙地問我這種問題。我鄙夷地瞥了她一眼，上課不認(rèn)真，還若無其事地問“什么”。唉!我壓下了心中的努火，再次與老師遨游在作文方法中，“鈴鈴鈴------”哦，下課了!“嗯，你剛才上課問我什么是什么意思啊!”語氣里充滿了不屑，后來，我才知道，自己好爛。老師嘹亮的聲音在她的天空里，是模糊不清的，她渴望知識!而我卻------也許是我的愧疚，從此以后，我成了她的翻譯官“稀有氣體由原子直接構(gòu)成”“幾個(gè)非負(fù)數(shù)的積的算術(shù)平方根等天這幾個(gè)算數(shù)平方根的積”“bedifferenfrom=benotlike與眾不同”------坐在后面的同學(xué)，總會笑話我是鸚鵡，老師說一遍，我念一遍，每當(dāng)這時(shí)，我和她便會哈哈大笑，因?yàn)檫@是我和她之間的“秘密”。
清晨的第一縷陽光射入教室，照亮了她勤奮的身影，她捧著課本，游蕩在古詩句與單詞中，她的讀書聲傳入我耳，像一支振奮人心的進(jìn)行曲，傳遞著勃發(fā)奮進(jìn)的力量，感覺好美。
天空殘缺一縷光彩，但收獲的卻是更多勤奮、堅(jiān)持、關(guān)愛，使那空虛的殘缺頓時(shí)有了填補(bǔ)，有了一樣的美麗。
殘缺也是一種美作文 篇32
在我放學(xué)回家的路上，無論刮風(fēng)還是下雨，一個(gè)青年，每天都看守著一個(gè)文具攤。
他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全，說話也是斷斷續(xù)續(xù)。他只剩一只手，并且還有點(diǎn)兒抽搐，無法拿穩(wěn)東西。兩條腿也不一般長，并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣著卻很整潔。
他的攤位前偶爾有人會來詢問，他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客，好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完，顧客早已揚(yáng)長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續(xù)整理著眼前的貨品。
在他的旁邊，是一個(gè)骯臟的乞丐。身體健全，四肢并無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，并且還時(shí)不時(shí)地譏笑這個(gè)青年，拿他開玩笑。
我經(jīng)常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運(yùn)的不公。而對于那個(gè)乞丐，我卻一次也沒有施舍過他，我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時(shí)并不需要的東西。
不知道什么時(shí)候開始，乞丐不見了，只剩下那個(gè)青年還在那里堅(jiān)持。生意不忙的.時(shí)候，他就會手里捧一本《三國志》津津有味地讀著，并且用殘缺的手指費(fèi)力地夾住鉛筆，不時(shí)地在書上寫著什么。
有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩(wěn)，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費(fèi)勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點(diǎn)頭致謝。見我沒有離開，便結(jié)結(jié)巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什么？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包里并不缺。他一邊用手比劃，一邊費(fèi)力地說著話。當(dāng)我把錢遞到他手里的時(shí)候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個(gè)快樂的孩子。
我轉(zhuǎn)身離去，看著一點(diǎn)一點(diǎn)向西墜去的夕陽，心中想到剛才的青年，不由地一陣感慨：他雖身有殘缺，但卻努力靠自己的勞動(dòng)來獲得收獲，作為正常人的我們，又有什么理由不為了明天而好好學(xué)習(xí)呢？
人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)�？孔约旱囊懔ΑQ心、努力，來彌補(bǔ)身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅(jiān)的人，才是真正的美！
殘缺也是一種美作文 篇33
殘疾，一個(gè)令人同情的字眼，有人甚至毫無同情心地嘲笑他們身體殘缺，行動(dòng)笨拙，毫無美感。而我今天要說的是：“殘缺也是一種美！”
有人可能會反駁，殘缺何來美之說？但我要反問大家：劉偉為什么能以一首《You Are Beautiful》登上《中國達(dá)人秀》的舞臺，成為首位“中國達(dá)人”？《千手觀音》為什么能以無限的藝術(shù)魅力,不僅給人們帶來了心靈的震撼，而且給人們帶來許多啟示？答案是：雖說他們是殘疾人，但誰能說他們是生活的弱者？
眾所皆知，劉偉小時(shí)候因?yàn)橐粓鲕嚨湺チ穗p臂。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻沒有讓他對生活失去信心。他用了比常人多百倍千倍的努力，完成了正常人也不能輕易完成的事情。一個(gè)正常人用健全的手彈好鋼琴，都要經(jīng)過長時(shí)間的艱苦努力，劉偉要經(jīng)過怎樣的努力，才能用腳演奏出這樣給力的樂曲�。∷倪@種頑強(qiáng)的毅力，怎不讓我們敬畏不已？
春天因沒有果實(shí)才有了花的璀璨，夏天因少了涼爽才有了火一般的熱情，秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛，冬天因少了生氣才有了雪的潔白。老子有言：“大成若缺，其用不弊�！逼湟馑际谴蟪赏昝缊A滿的東西往往殘缺，其魅力無窮無盡，不衰不竭。劉偉曾說過：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。沒人規(guī)定鋼琴一定要用手彈�！�
除了他以外，還有許多殘疾人不也有這種不像命運(yùn)低頭，頑強(qiáng)拼搏的精神？不也包含著堅(jiān)忍不拔的美、奮發(fā)向上的美嗎？電視中，我們看見在聾啞學(xué)校上學(xué)的孩子們，他們的神情多么的專注,教室里鴉雀無聲，這是認(rèn)真的美；再說殘疾人運(yùn)動(dòng)會吧，我們總能看到那些殘疾人矯健的身影，而他們的.背后是多么刻苦的訓(xùn)練，他們的成功凝聚著多少心血和汗水��！這是拼搏的美；屏幕上，一群聾啞女孩演繹的“千手觀音”， 就像一塊美麗的玉，純潔、無瑕、至真、至善、至美，贏得了全場的掌聲，這是安靜的美。
完好無損、十全十美，只是一種虛幻的夢境。殘缺也是一種美，事物本身都是殘缺的，然而殘缺更顯其美的質(zhì)樸。身體的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的殘缺。我們要多多關(guān)愛殘疾人，身體的殘缺并不是他們的過錯(cuò)，只是因?yàn)樯系鄣氖韬龊兔\(yùn)的不公！
看看許多身殘志堅(jiān)的人物典范，看看殘運(yùn)會那些健兒在賽場上自強(qiáng)自立、不屈不撓、樂觀進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，誰說他們不是生活的強(qiáng)者！
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