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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的玩風(fēng)車作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩風(fēng)車作文1
今天下午我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲲L(fēng)車，同學(xué)們做的風(fēng)車真是五顏六色啊!有紅的、有白的、有綠的、還有紫的`、、、、、。我做的風(fēng)車是紅色的，我覺得我的紅風(fēng)車最漂亮的，因?yàn)槟鞘俏覄?dòng)腦筋做出來的。
我先拿來一張長(zhǎng)方形的彩紙小心地把它裁成正方形。再把它對(duì)角折好，四條對(duì)角線馬上展現(xiàn)在我面前了。接著我拿出剪刀沿著對(duì)角線剪一半，然后將剪好的八個(gè)角，每隔一個(gè)角朝上翻。把它固定在中心點(diǎn)上。最后，將中心點(diǎn)的四個(gè)角用大頭丁釘上，裝到竹枝上，這樣一架彩色的風(fēng)車就做好了。
我拿著風(fēng)車在操場(chǎng)上跑著，風(fēng)車在“呼呼”地轉(zhuǎn)著，我心里有說不出的高興。
玩風(fēng)車作文2
在一次品德課上，有一個(gè)要我做風(fēng)車的題目。
爸爸說:“兒子，我和媽媽小時(shí)候不富裕，科技也不發(fā)達(dá)，都是自己用紙折的玩具，比如槍、飛機(jī)，包括今天要做的風(fēng)車。”我對(duì)爸爸說:“你給我做一個(gè)示范。”爸爸說:“好。”
爸爸開始做了，我看完了爸爸做的示范。
我開始做了，先準(zhǔn)備材料，有棍子、鐵釘、卡紙、錘子……接著我把卡紙裁成正方形，再用剪刀剪出三分之二的距離。隔一個(gè)角涂一點(diǎn)膠，然后把風(fēng)車插在鐵釘上，最后用錘子把鐵釘釘在木棍上。
我在家跑一跑試一試感覺不錯(cuò)，就情不自禁的.說起一句名言:事上無難事，只怕有心人。
我對(duì)爸爸說:“我下樓玩一會(huì)兒，好嗎?”爸爸答道:“去玩吧，快一點(diǎn)。”
我拿著風(fēng)車，拼命的跑，風(fēng)車轉(zhuǎn)個(gè)不停。像一只小燕子在自由自在地飛。
我喜歡做風(fēng)車，玩風(fēng)車。
我真快樂!
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