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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孤獨(dú)的作文 1
孤獨(dú)的時(shí)候，拿起生花的夢(mèng)筆，將一座空落失修的霧朦朦的心房簪補(bǔ)，于那斑駁破舊之處綴滿朵朵粲然而潮濕的凄美鮮艷，然后以一雙溫情而柔素的手天女散花般地將她們放飛，散落在一張張沒(méi)有負(fù)擔(dān)而潔白無(wú)暇的紙上，留下那馨香美麗一瓣瓣……
孤獨(dú)地時(shí)候，佇立在漆黑的窗前，一任夜幕層層覆蓋，而我卻只是目不轉(zhuǎn)睛地呆視著窗外，將一雙含淚凝情的眼眸投向那夜空的深邃與蒼茫，輝映著遙遙天際那顆最靚的星子……
孤獨(dú)的時(shí)候，癡迷地對(duì)著天上的一輪孤冷徘徊與遐想，一種李白“對(duì)影成三人”的天人合一的浩淼情懷則會(huì)溢滿心頭，而懷想最多的便是今生終成遺憾月上柳梢永無(wú)約期的皂影……
孤獨(dú)的時(shí)候，將一顆桔心浸泡在音樂(lè)恣肆的汪洋中，讓泰坦尼克號(hào)神秘而帶有悲劇感的旋律馱著情感共振的羽翼穿越時(shí)空，讓鄧麗君加了咖啡的美酒麻醉消損著精神與意志，讓那平沙上落燕的伶仃哀鳴盤旋在心頭愁悶著一腔難解難釋的情愫……
孤獨(dú)的時(shí)候，心樹爛漫而張揚(yáng)的花葉于露冷霜重的更深夜闌伴著嗚咽的北風(fēng)無(wú)邊蕭蕭搖落而下，抖瑟著萬(wàn)般亙古的無(wú)助與嘆息，苦思冥想著夢(mèng)破清醒之時(shí)依依揮手互道珍重的昨日，心不禁斷裂般疼痛不已……
孤獨(dú)的時(shí)候，一盞微黃下，情不自禁地拿出親朋故知的照片一遍遍仔細(xì)端詳，讓記憶的美好與一腔思念的.悵惘一股腦傾瀉在一張張鮮活而肅然的面容上，一任顆顆冰冷的晶瑩順著蒼白的臉頰悄然無(wú)聲地落下……
孤獨(dú)的時(shí)候，想像著駕上飛車，約上人生之際遇相知，一任天空飄灑著蒙蒙細(xì)雨，于不起塵埃的柏油路上風(fēng)馳電掣般的競(jìng)技比翼，直奔那春光滿透、詩(shī)意盎然的山原，讓今生已被纏綿濡濕的身心全然融合、酩酊在美麗而沒(méi)有時(shí)空的斷層中……
孤獨(dú)的時(shí)候，滿眼皆是當(dāng)年陳子昂“前不見(jiàn)古人、后不見(jiàn)來(lái)者”的凄然悲愴以及杜甫“艱難苦恨”、“濁酒新�！钡穆淦橇实梗�(dú)自高臺(tái)登臨，滿目山河，憑欄眺遠(yuǎn)，讓四流的涕淚凄迷著心眼，將一腔亙古的心音無(wú)眠與民族大我的祈愿鑄溶于茫茫沉沉的天地間……
孤獨(dú)的時(shí)候，將自己的一顆心深深地埋在故紙堆里，讓飄灑夢(mèng)中的萬(wàn)點(diǎn)飛絮落花盡情而傷感地追逐著那永不可復(fù)的東流逝水，將一腔思念與痛楚的情緒潑墨在紙上，婉約在唐詩(shī)宋詞的千古絕唱里，只待有情的人兒用那心火的溫暖來(lái)烘干上面點(diǎn)點(diǎn)淚血的潮濕……
孤獨(dú)的作文 2
我家對(duì)門有個(gè)小妹妹，今年三歲了，每聽(tīng)見(jiàn)我放學(xué)的腳步聲，她就會(huì)隔著安全門在里面興奮地喊：“姐姐，姐姐，薇薇姐姐�！庇袝r(shí)我會(huì)和她說(shuō)上一二句，有時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)她爺爺或奶奶把她領(lǐng)走了，說(shuō)：薇薇姐姐放學(xué)了還要吃飯，寫作業(yè)，沒(méi)時(shí)間和你玩。
她好像知道我放學(xué)的時(shí)間，專門在門口守候一樣，天天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。她多么渴望與小朋友交流呀，而整個(gè)單元與她年齡最接近的小朋友就是我，雖然我們還差五歲呢！小妹妹由爺爺奶奶帶著，她的父母每到雙休日才來(lái)看她，爺爺奶奶再好，由于沒(méi)有小伙伴兒陪她玩兒，她還是孤獨(dú)的。
有時(shí)，我給她送幾本我小時(shí)候看的書，她就拉著我不放，讓我給她講故事，讓我給她讀書。
那天我在酸奶店無(wú)意中看了《地球上的星星》這部電影錄像。電影中的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個(gè)充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛(ài)、充滿色彩，他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。
伊桑常常上課搗亂，然后他的家長(zhǎng)被叫去學(xué)校，被老師一頓批。但他自己卻一點(diǎn)也不害臊。最后，他竟然逃學(xué)！還編謊寫請(qǐng)假條，讓哥哥尤汗來(lái)寫。成功后，又一個(gè)人在街上閑逛。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，罵了一頓，直接把伊桑送進(jìn)了寄宿學(xué)校。他剛剛進(jìn)去，十分害怕，還好有班里成績(jī)最好的一個(gè)朋友和他一起玩。
后來(lái)，來(lái)了一位代課老師，這位老師出場(chǎng)時(shí)穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國(guó)傳統(tǒng)的笛，十分可愛(ài)、善良、頑皮。伊桑在他的開(kāi)導(dǎo)下，漸漸變好，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢跟了上去。后來(lái)又舉辦了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下，但最后還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結(jié)果迎來(lái)的是老師們對(duì)伊桑的贊揚(yáng)。當(dāng)場(chǎng)伊桑父母高興不已。
伊桑很幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅艘晃徽嬲P(guān)心他、了解他的`好老師——尼克。尼克老師用很多有趣的方法幫助伊桑學(xué)習(xí)讀寫。他們?cè)谏扯牙镉檬种笇懽帜�、用彩色的橡皮泥捏成字母，尼克老師還帶著伊桑到操場(chǎng)上，在臺(tái)階上跳來(lái)跳去地練習(xí)計(jì)算，就這樣，伊桑慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步。當(dāng)看著伊桑拿著獎(jiǎng)狀，跑向尼克老師時(shí)，我也同樣流下了激動(dòng)的眼淚。
其實(shí)伊桑在遇到尼克老師前，他的內(nèi)心是孤獨(dú)的，他所想所做的沒(méi)人能夠理解，他生活在自己封閉的世界中。
我雖然生活得很幸福，爸爸媽媽都很疼愛(ài)我，但我有時(shí)也會(huì)感到孤獨(dú)，我曾經(jīng)寫過(guò)這樣的簽名：我的心，只有自己懂。
孤獨(dú)，是一種心靈無(wú)助、無(wú)人理解的狀態(tài)，與衣食無(wú)憂無(wú)關(guān)。
真的，每個(gè)人的心，無(wú)論是大人的還是小孩兒的，都需要更多的理解和關(guān)懷，不是嗎？
孤獨(dú)的作文 3
害怕孤獨(dú)的人，有發(fā)燙的靈魂�！}記
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”我想三毛她或許已看透了人生百態(tài)，她手中握緊著的曾經(jīng)鋒利華美的刀子已銹跡斑斑。而我也不知道我手中所握著的名為“青春”的刀子，多久會(huì)慢慢卷刃，多久會(huì)消失不見(jiàn)。
我于此刻觀望湛藍(lán)的天空，告訴自己：我或許依舊鋒利。
我想起當(dāng)年我們聚在一起，盡管眼色蒼茫，但卻不得放聲大笑，直到——或許淚水也止不住哭泣，從眼眶中噴涌而也。這便是孤獨(dú)，一種明知道結(jié)局是曲終人散的孤獨(dú)。我不得不承認(rèn)我到底有多害怕這種孤獨(dú)，那是一種深入靈魂的煎熬，悲傷的結(jié)局就在面前，你根本就阻止不了自己正在慢慢向它靠近，慢慢等待它所帶來(lái)的黑暗，最終將自己完全吞噬，原諒自己太懦弱，也原諒自己太渺小。當(dāng)初與自己在一起的他們，同自己度過(guò)年少青春的他們像一顆顆糖被拋進(jìn)大海，卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變那深重的苦澀，也許只有經(jīng)過(guò)的魚才會(huì)知道那一絲稀有的甜。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們都回不了青春熱血。
花的朵影，葉的凋零，情的滄浪，人的聚散，都抵不過(guò)時(shí)間，且讓他們都遠(yuǎn)逝進(jìn)時(shí)間的浪潮里，而這股浪潮將我推出年少，推進(jìn)孤獨(dú)——成長(zhǎng)吧。我們費(fèi)盡心機(jī)想要留住生命中最綺麗的片段，但雙手始終握不住時(shí)間這把流沙。但即使是滄海一粟也終會(huì)有歸宿，扛到云開(kāi)風(fēng)散，暗涌窒息。成長(zhǎng)帶給你的孤獨(dú)，終究煉就你發(fā)燙的靈魂。
時(shí)光如水，匆匆流淌不停息。總有一天我們的棱角會(huì)不再堅(jiān)硬，我們的內(nèi)心不再會(huì)洶涌。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初熱烈追求的.東西召集看來(lái)卻是那么一文不值，當(dāng)初多么在乎的東西回首卻只會(huì)嗤之以鼻……我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中最重要的兩人的鬢角竟已花白，他們的精力也不再旺盛，更多的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，他們看見(jiàn)的永遠(yuǎn)都只是你的背影……
你以為你在面對(duì)黑暗，你以為你在等待朝陽(yáng)。黑暗，只不過(guò)是夏日的黃昏緩緩墜落；朝陽(yáng)，也不過(guò)是溫暖的雨水傾倒深淵之中；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。當(dāng)我們手中的刀子不再鋒利，它變得日漸厚重敦實(shí)，也不失為一種幸運(yùn)，太鋒利的刀子，只會(huì)劃傷別人，即使它具有肅殺的刀鋒�；蛟S你日益成長(zhǎng)，青春的熱血不復(fù)，更多的是孤獨(dú)陪伴著你，但生活，會(huì)賜予你一個(gè)發(fā)燙的靈魂。
孤獨(dú)的作文 4
又是一個(gè)周末到來(lái)了。
以前的我總是很喜歡周末，因?yàn)樗碇恢艿膶W(xué)習(xí)結(jié)束了，代表著我又可以回家了。印象中自己從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)校過(guò)過(guò)周末。可是如今，我就一個(gè)人在網(wǎng)吧里坐著......
哎，在我跟朋友哭訴自己一個(gè)人在宿舍冷清的度過(guò)每一分每一秒的時(shí)候，卻想到以前我的舍友也是這樣過(guò)周末的。她們有沒(méi)有找別的人陪伴我不知道，我只知道我是一個(gè)人縮在被子里，拿著手機(jī)度過(guò)。小八婆很熱心的找同學(xué)陪我，我拒絕了。既然要品嘗孤單，就孤單到底吧。
昨天很舒服的睡了一個(gè)下午，躺在暖和的被窩里掙扎了N久，考慮要不要去食堂解決民生大計(jì)問(wèn)題。最終畏懼于外面呼嘯的冷風(fēng)，并且貪戀被窩里的溫暖放棄了。起身燒水泡面吃。這個(gè)月的日子真的很難熬呀，月底的時(shí)候連吃泡面的錢都沒(méi)有，估計(jì)要啃自己了。吃完泡面又躺回床上看小說(shuō)，到了十點(diǎn)有掙扎著起來(lái)洗澡。就這樣在掙扎與猶豫中，我的.一個(gè)晚上就這么過(guò)去了。感覺(jué)也滿快的，除了有點(diǎn)孤單。
今天早上還要幫撇下我去蘇州的小八婆上體育理論課。要不是何一大早打電話給我，我不知道要睡到幾點(diǎn)。只知道那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了，而上課時(shí)間是十點(diǎn)十分。更郁悶的是，我還不知道那教學(xué)樓在哪里。飛快的洗漱穿衣，收拾好上課必備的裝備(MP3，手機(jī)，小說(shuō))就沖了出去。去超市買了餅干和水當(dāng)干糧，心疼我的人民幣的流失。要不是為了那八婆，這錢是可以省下了的。當(dāng)我問(wèn)清楚教室在哪時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)了。按理說(shuō)一二兩節(jié)課應(yīng)該已經(jīng)下課二十分鐘了，但那老師還在激情昂揚(yáng)的講著，直到第二堂課的鈴聲響起。我當(dāng)時(shí)真的很后怕，怕那老師跟我們也這樣激情昂揚(yáng)的講著不愿意下課。好在那老師估計(jì)講了一上午也累了，按點(diǎn)就放了，可是，也因?yàn)樗I了，她不愿意點(diǎn)名了。這也就意味著我白來(lái)了，想想本可以多睡一兩個(gè)小時(shí)，想想我可以省下那頓昂貴的早飯錢，心好疼呀!
今天要在網(wǎng)吧里過(guò)一個(gè)下午，要不然回宿舍又是睡覺(jué)，到了晚上又要數(shù)綿羊。明天就要刻苦學(xué)習(xí)了，日語(yǔ)的課文還沒(méi)有標(biāo)好，練習(xí)還沒(méi)有寫好。英語(yǔ)還有一篇作文等著我。原來(lái)，我還有這么多債欠著呀!
下個(gè)周末有著普通話考試，還要努力準(zhǔn)備......下下周就能回家了，可以看見(jiàn)我親愛(ài)的朱了......想她，想家，想媽媽的菜，想我溫暖的床，想家里的電腦，想一切一切......
就是不想一個(gè)人在學(xué)校的周末。
孤獨(dú)的作文 5
人是自尊而膽小的動(dòng)物。怕哭，怕黑，怕孤獨(dú)。
在失敗和離別面前，我們太容易感覺(jué)到自己的渺小無(wú)力。我們能夠左右其他生命，我們能夠控制宇宙品類，這是神力。然而神力創(chuàng)造不出時(shí)間，神力創(chuàng)造不出情感，最可怕的是，這種神力所創(chuàng)造出的秩序卻加快了時(shí)間摧毀了情感，人為自己神力的驕傲的同時(shí)也承受著如許。這本身也是一種摧殘，人的自己虐待�？墒菦](méi)有辦法的，除此之后人也就不能稱之為人了。
人是強(qiáng)悍的，不可一世的；然而人又是脆弱的，可憐的，甚至是悲劇性的。
朋友的離開(kāi)，人與人之間的淡漠，我無(wú)能為力，我痛哭，我望著逝去的影子哭，曾經(jīng)以為世界是不公平的，那些不懂得其中樂(lè)趣的人卻擁有笑臉。然而真的是這樣么？我逐漸看清，人都是一樣的無(wú)奈，不分彼此，只是我們的無(wú)奈都被隔離了。當(dāng)我哭著的時(shí)候，那些笑著的人忍耐著更大的悲哀，為了他們自己也為了他們周圍的人。也許只是表情不同而已，我們的表情構(gòu)成了世界上的`平衡，世界上總是既有人笑又有人哭的，盡管笑和哭的界限也不過(guò)如此。
我曾經(jīng)很幼稚，自以為是地把別人的情誼當(dāng)成了一輩子的事，以為自己擁有了多么雄厚的理由，或者自己能夠多么有力地應(yīng)付時(shí)間與社會(huì)的周旋。都是不可能的，我太傻了，竟然，竟然甚至按照自己的意愿去塑造別人，讓他適合我。我是多么的傻啊，我又是多么的自私啊。而且到最后，我能得到什么呢？滿懷希望的得到了更多的無(wú)情與處罰。
人活在世上，真的就是孤獨(dú)的。可能有一段路會(huì)有人陪你，但只是一段路罷了，分道揚(yáng)鑣的時(shí)候你也許甚至沒(méi)有時(shí)間和勇氣去說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)你滿懷信息的接納下一個(gè)同路者時(shí)，你是否明白你們真的彼此都是行色匆匆？黎明、黃昏；黃昏、黎明，下一個(gè)驛站就這樣突然到來(lái)，曾經(jīng)的一切突然中斷停歇，換馬換人的鈴聲又響了。也許下一段路程，你甚至是沒(méi)人可相邀而行的。
備好干糧，備好水，備好衣服毯子，上路。
我們走著，我們必須要走，在這條不歸的路。盡管孤獨(dú)，盡管孱弱，盡管我們也渴望停下來(lái)――走、走、走，這吆喝聲在我們心里響起。
還是走吧，慢慢的一個(gè)人努力地走吧，把腳底磨平，把額頭磨平，用風(fēng)磨平。既然注定如此，既然無(wú)可選擇。去學(xué)會(huì)體貼自己，去學(xué)會(huì)在路上干渴的時(shí)候唱歌，去學(xué)會(huì)在風(fēng)聲中入睡，不要吝嗇自己的一切，需要放手的就放手，去學(xué)會(huì)把自己裝扮得像王子或者，像公主。
無(wú)論如何，我要努力地走，打著手電，絕著食，四肢發(fā)麻或者眼睛發(fā)花，這都是我們自己的，是我們自己最真實(shí)的狀態(tài)，這些狀態(tài)，才是我們自己最真實(shí)最貼切的回憶。
這樣，在下一個(gè)驛站的時(shí)候，把這些故事講給那些一起歇腳的人聽(tīng)，然后我們向各處，繼續(xù)搜尋。
孤獨(dú)的作文 6
一張白紙充實(shí)了記憶，任時(shí)光飛逝，留不住的歲歲年年，卻把感動(dòng)攬入心懷，讓思緒飛濺，濺起被時(shí)光掩埋的畫面，靜想所有苦樂(lè)交融的美麗。
——題記
本以為不再提筆寫下什么，一張空白紙張擺放在我面前，許久未動(dòng)，不是不想寫，而是覺(jué)得自己的文字太過(guò)平凡、缺陷過(guò)多，所以害怕去寫。很多時(shí)候在意別人的眼光，無(wú)法釋懷自己，總會(huì)刻意去糾結(jié)是是非非、該與不該。
而今，我看著這張透明的紙，像是紅塵路上的一個(gè)知己，它用它最貼切無(wú)聲的語(yǔ)言勸誡我“朋友，我愿用心來(lái)傾聽(tīng)你內(nèi)心的悲鳴，我愿為你化解所有的憂傷”，為此，我敞開(kāi)了心扉地訴說(shuō)過(guò)往的歡樂(lè)和流年的哀傷，讓曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、美麗的、痛苦的畫面交織在一起，編成一場(chǎng)又一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，烙入我心底。
不知從何時(shí)起，少了歡樂(lè)才發(fā)現(xiàn)最美的`時(shí)光卻在曾經(jīng)，那景那物已深深地活在了夢(mèng)里，縈繞于今。當(dāng)我們痛苦絕望的時(shí)候，有一個(gè)聲音告訴我“至少你還有夢(mèng)”，也許是風(fēng)的呼喚，或許是雨的吹打，一路與風(fēng)雨兼程，感受苦盡甘來(lái)。所以，今日我又在尋昨日的夢(mèng)境，而昨日又不經(jīng)意地溜走，每日每夜反反復(fù)復(fù)地尋覓又等待，等到“落花無(wú)情、流水無(wú)意”，待到“三冬過(guò)去、萬(wàn)物復(fù)蘇”，我已然明白時(shí)間經(jīng)不起等待。
當(dāng)你在擦肩而過(guò)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)最美的相遇，是第一次的邂逅相遇，錯(cuò)過(guò)了流年的再次相逢，已不再是當(dāng)年的模樣。從此人海兩茫茫，回不去最初的地方，終是相望不相守。思緒的墨香仍在流動(dòng)，我手中緊握的素筆任我揮霍，零亂了文字的優(yōu)雅，零亂了你的心田 。原來(lái)難過(guò)是因?yàn)槌聊茫裉旎靵y的心情，是苦澀流進(jìn)了心里，每一次感覺(jué)像分離，又融入了一點(diǎn)酸酸的味道。
每一次的離開(kāi)都沒(méi)有歸期，都是未知的渺茫，我所有的幻想終被抹殺，也許憂傷對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是一種美麗，我在壓制自己不該有任何情緒，我在想該用什么辦法不去想太多，該怎樣坦然面對(duì)？一抹陽(yáng)光可否驅(qū)散寒冷？
今天只想傾盡所有思念，只想一抹溫暖照進(jìn)我的心里，我已在想要沉睡的夢(mèng)路上等待，眼淚交集在心口堵塞，欲流欲止，抑不住我失落的情緒，此時(shí)卻又無(wú)法瞬間釋懷，所有的傷痛都吞噬著自己，隨時(shí)間逐漸消化，只等一場(chǎng)我所期待的夢(mèng)來(lái)愈合我的心傷。
然而時(shí)光一去，天涯陌路淺行，常常徘徊在寂靜而漫長(zhǎng)的夜里，心歸何處？等待寂寞了誰(shuí)的夜？又煎煮了誰(shuí)的眼淚？月光沉靜在水面微暗，把相思訴說(shuō)一遍又一遍，投進(jìn)水里濕了你的眼，潤(rùn)了月的臉，待到無(wú)眠的深夜來(lái)把憂傷擱淺，向滿天繁星許愿，為我點(diǎn)綴無(wú)數(shù)個(gè)美夢(mèng)，延續(xù)今日、明天。
孤獨(dú)的作文 7
小時(shí)候我害怕黑夜，害怕一個(gè)人，但只要有媽媽陪在身邊，一切都極容易面對(duì)。
某一天我睡到了自然醒，這個(gè)時(shí)間，媽媽本該在客廳看電視或者干一些其他的事情，可我睜開(kāi)眼張開(kāi)耳朵，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)門外有絲毫動(dòng)靜。向來(lái)膽小的我立馬察覺(jué)到了事情不對(duì)勁，翻身、蹦起、穿鞋，用最快速度跑出臥室轉(zhuǎn)向客廳，客廳里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有任何人影。閉合的窗簾，未開(kāi)的電燈，使客廳仍處于黑暗，只有幾絲微弱的陽(yáng)光從縫隙里穿進(jìn)來(lái)。站在臥室門口，客廳里的一切事物都好像十惡不赦的`怪物，用那泛紅的雙眼惡狠狠的凝視著我，準(zhǔn)備張開(kāi)血盆大口將我吞噬，我被嚇得忘記了大聲呼喊媽媽，張開(kāi)嘴卻是泣不成聲，抱著頭，沖回自己房間，掀開(kāi)被子，鉆進(jìn)被窩，裹緊被子，靠著墻角，兩手緊抱著自己，不停打著哆嗦：不會(huì)真的完蛋了吧？爸爸媽媽去哪兒了？此時(shí)，各種驚恐向我撲面而來(lái)，那些動(dòng)畫片里的惡魔巫婆，那些漫畫里的刺殺，那些故事里的壞人，使我閉著的眼前黑暗多了好幾分。我只能蜷縮成一團(tuán)，任眼角淚流成河，心里不停地呼喚媽媽，想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)可怕的事件�？墒聦�(shí)卻總是不如人意，父母遲遲未歸，我繼續(xù)手足無(wú)措。漫長(zhǎng)又難熬的10分鐘過(guò)去了，那些我臆想的人物場(chǎng)景，什么也沒(méi)有出現(xiàn)，我的手腳可以慢慢放松，甚至可以翻身平躺在床上了。
過(guò)了一會(huì)兒，我鼓足勇氣，冒出了想去客廳一探究竟的念頭。我躡手躡腳的來(lái)到了那個(gè)可怕的客廳，它依舊沉于黑暗，我還是心存恐懼。為了讓自己在這“地獄”里再堅(jiān)持一會(huì)兒，我伸出雙手，放在嘴旁，大喊了一聲：“來(lái)呀，我不怕你們！”我喊得極其大聲，聲音刺透了玻璃，穿過(guò)了木板。黑暗里一切靜悄悄，什么也沒(méi)發(fā)生，讓我有冒起了另一個(gè)念頭。我握緊拳頭，邁開(kāi)步子，想要穿過(guò)客廳把窗簾拉開(kāi)，這樣就能看到“光明”和希望了。我艱難地邁了一步，地板發(fā)出了微弱地咯吱聲，我絲毫沒(méi)有顧及，即使我孤身一人，我也要通向“光明”。既然父母不在，那就由我來(lái)成為自己的希望，通往“光明”的希望。終于我邁到了窗前，迅速地打開(kāi)它�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，耀眼的陽(yáng)光射進(jìn)房子，照亮了整個(gè)客廳。我面向陽(yáng)光，張開(kāi)雙臂，擁抱這溫暖的時(shí)刻。我做到了！我做到了！原來(lái)無(wú)依無(wú)靠，孤獨(dú)的我也能戰(zhàn)勝黑暗，原來(lái)膽小的我也會(huì)變得這樣勇敢。
現(xiàn)在回想起來(lái)這次“孤獨(dú)”的經(jīng)歷，還好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，它使我勇敢，使我成長(zhǎng)，使我有能力挑戰(zhàn)，更讓我明白了，人生最大的依靠并不是父母，而是自己的勇氣。
孤獨(dú)的作文 8
其實(shí)關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶并不算好，因?yàn)槭且粋�(gè)人回去生活，所以有很多的煩惱。
我現(xiàn)在依舊記得，忘記帶手電筒的我，從那黑黑的小巷，走回到自己家的樓前，心里有多恐懼，多慌張。從一樓到四樓都沒(méi)有燈光的世界，容易讓人多想，我盡力的克制自己的腦袋，不要出現(xiàn)讓人害怕的畫面和想象。在黑暗中開(kāi)啟了自己的家門，回到家中打開(kāi)所有房間的燈光，才算得到安慰，才能冷靜的面對(duì)眼前。記得那段時(shí)間，開(kāi)燈竟然也能睡得著。
我現(xiàn)在依舊記得，傍晚時(shí)分，天邊的云彩，散發(fā)著熱烈的光芒，不僅染紅了天，更染紅了江水倒映的影子。我在江邊漫步，享受著微風(fēng)吹拂，鳥兒鳴叫的美好。那景色，是真的好看，山城真的'令人心醉。只是這美麗的山城中，有這樣一個(gè)小小的我。小小的，孤獨(dú)的我。
我現(xiàn)在依舊記得，正午時(shí)分，當(dāng)頭烈日，熱的讓所有人都不敢出門。我一個(gè)人走到天臺(tái)，感受著烈日的灼燒，去曬自己最喜歡的棉被。被告知真相的我，那所謂太陽(yáng)的味道，是螨蟲死去的味道，變得更加勤勞。一會(huì)兒的工夫，都曬得人頭暈，但是我不能倒。因?yàn)樵谶@里倒下，沒(méi)有人知道你的存在，是一件不得了的事情。也是那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始明白，一個(gè)人生活，確實(shí)會(huì)讓一個(gè)人得到成長(zhǎng)。我更能理解那些，出門在外，不敢生病的人們。
我現(xiàn)在依舊記得，那個(gè)地方的天，亮的很早。那里的人習(xí)慣早起，早晨七點(diǎn)，市集上的菜，就要賣的差不多了。在那個(gè)地方生活的我，感受不到熬夜的快樂(lè)。畢竟那明亮的早晨，是肚子一天的保障。我并不反感這樣的改變，反而有些喜歡。只是恰恰是這種改變，讓我知道自己，處在一個(gè)不一樣的環(huán)境了。
我現(xiàn)在依舊記得，那個(gè)時(shí)候，夜晚總是有些漫長(zhǎng)的，但是我依舊會(huì)和大多數(shù)人一樣，早早的洗漱，一遍一遍的確認(rèn)，房門窗是否關(guān)好，再我把自己關(guān)在房間里。然而事實(shí)是，不管你關(guān)的有多好，雷聲總是會(huì)打擾。一向這樣覺(jué)得自己睡覺(jué)，跟死了的一樣的我，在半夜驚醒，被雷雨聲叨擾，拿起電話，就開(kāi)始對(duì)遠(yuǎn)方的父母進(jìn)行電話轟炸。然而就在電話接通的那一刻，卻極力的讓自己表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定，把事情化作更小。
我現(xiàn)在依舊記得，那個(gè)曾經(jīng)讓我如此討厭的地方，讓我改變了許多，不知道算是好的改變還是壞的改變。我變得更加勇敢，也習(xí)慣一個(gè)人去面對(duì)生活，也更加在乎自己的感受。直到現(xiàn)在，那也像是我喜歡不起來(lái)的地方，但是我的內(nèi)心，似乎卻存著一絲感動(dòng)。
孤獨(dú)的作文 9
現(xiàn)代人最大的病癥就是孤獨(dú)。其實(shí)一個(gè)人最孤獨(dú)的時(shí)候，并不是煢煢孑立、形影相吊的時(shí)候，他的孤獨(dú)，反而會(huì)在他面對(duì)繁華的時(shí)候，最為深刻地達(dá)到極致，這種每繁華愈是逼人，人們愈是會(huì)感覺(jué)到凄愴，感覺(jué)到不勝悲涼。
自然科學(xué)家告訴我們，原始人類之所以得以繁衍下來(lái)，是因?yàn)槎靡揽咳后w的力量。而今這個(gè)社會(huì)，也還是人類的一張網(wǎng)，千絲萬(wàn)縷的交織著，網(wǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)彼此關(guān)聯(lián)，卻又彼此孤立著。世界是一天比一天更加繁華了，然而人類自身卻一天比一天更加孤獨(dú)。人人都在為自己命運(yùn)奔忙，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正在意誰(shuí)。在最無(wú)助的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己依然象剛來(lái)到這個(gè)世界一樣，赤條條，了無(wú)依靠。在繁華的城市叢林中，人們象激流中的漩渦一樣身不由已，又仿佛象大海上的礁石一般遙遙孤立。在高樓華廈之間，燈紅酒綠之中，人們很容易就迷失了自己。
仿佛是世界的繁華對(duì)比出了人的卑微和渺小。人類以高度的智慧創(chuàng)造了杰出的現(xiàn)代文明，然而人類還是擺脫不了令人絕望的孤獨(dú)。人們?cè)诰凭袑で蠹耐惺且环N孤獨(dú)，人類在地球以外的宇宙試圖尋找自己的同類，又何嘗不是不勝孤獨(dú)。造物主以個(gè)體的形式創(chuàng)造了人，是不是就意味著人類要注定孤獨(dú)?
也許，我們更應(yīng)該從我們自身去尋找原因，而不僅僅是以為是繁華映襯出了人本質(zhì)的卑微。畢竟，這種繁華，也是人所創(chuàng)造的，人類不應(yīng)該迷失在自己的創(chuàng)造之中。上天賜給人類以思想，這就使得人有別于動(dòng)物的渾渾噩噩。面對(duì)這樣揮之不去的孤獨(dú)，也許我們應(yīng)該檢討一下，我們是否過(guò)分沉溺于物質(zhì)的追求，而一天天喪失了精神的家園。
我們以堅(jiān)韌的勇氣挑戰(zhàn)生存的殘酷，我們以優(yōu)秀的智慧發(fā)展著這個(gè)世界的文明，可是，我們幾乎忘記了在城市巨大的廣告牌和閃爍的霓虹燈以外，在我們頭上的天空，還存在著圣潔的明月和璀璨的星光，我們更不會(huì)有時(shí)間，在這明月星光之下，滌盡浮華與喧囂，讓自己的心靈回歸真正純粹的狀態(tài)。我們已經(jīng)忽略了人類最最本質(zhì)的至純至真的本性，我們也根本就忘記了，在某些時(shí)候，停下來(lái)聽(tīng)扣心靈深處的聲音。我們忘記了我們的心靈也和我們的軀殼一樣，也有著生存的.種種需求，我們忘記了心靈也需要時(shí)時(shí)灌溉以清泉，流通以空氣，撒播以陽(yáng)光，所以我們的內(nèi)心會(huì)一天天荒蕪，所以我們才會(huì)在我們自己創(chuàng)造的繁華面前深深迷失。
有一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，叫做《回家》，那悠揚(yáng)的空靈的音樂(lè)飄蕩起來(lái)的時(shí)候，世界會(huì)在那一刻，變得無(wú)比的寧?kù)o和安詳。那么，現(xiàn)在，夜色還不太深，點(diǎn)點(diǎn)的星光依然在頭頂閃爍，就在這樣的時(shí)刻，讓我們的心靈回家，讓我們?cè)诜比A面前收拾起我們的孤獨(dú)，靜靜的聆聽(tīng)這天堂之音的指引，讓我們的靈魂--回家。
孤獨(dú)的作文 10
這本書是來(lái)自《絕境狼王》里面的第一部。
是講：有一只狼，被生下來(lái)之后，他的母親發(fā)現(xiàn)，他有一只歪爪，而且那只歪爪上有一個(gè)螺旋形的圖案，好像長(zhǎng)了顆旋轉(zhuǎn)的星星，因此這只小狼成為了馬爾卡達(dá)哈（指狼族中被詛咒的狼崽），被歐貝（指不孕的母狼才能擔(dān)任這一職務(wù)）從小狼的母親身邊帶走了，丟到了冰川邊，如果他能活下來(lái)的話，就可以成為狼群中的啃骨狼。
這時(shí)，這只狼意外被一只灰熊救起，這只灰熊給他起名叫福狼。因?yàn)樗男⌒鼙灰蝗好乐蕺{搶走了，所以她的乳汁還很好，沒(méi)有干枯，灰熊把小狼抱在懷里，讓他吸乳汁。慢慢的，小狼長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，灰熊就教他抓魚。到了冬天，灰熊要冬眠了，他就告訴福狼，他可以自己去捕些雪兔，冬天快過(guò)完了，福狼也正好出去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方捕獵，灰熊醒了，那時(shí)也是暴風(fēng)雪的時(shí)候，她看見(jiàn)福狼不見(jiàn)了，就很擔(dān)心，她準(zhǔn)備出去找福狼。
灰熊出去之后，福狼也回來(lái)了，福狼看見(jiàn)灰熊不在洞里，他就想到了可怕的事情，他想灰熊會(huì)不會(huì)死了，于是福狼也出去找灰熊了。福狼找遍了，都沒(méi)找到灰熊，他就開(kāi)始自己生活，他殺了美洲獅，幫灰熊報(bào)仇。夜晚，福狼發(fā)現(xiàn)了灰熊的骨架，他留下了眼淚，灰熊死了。他在樹下唱著一首告別的歌，有一只叫格溫妮絲的貓頭鷹在樹上聽(tīng)著，福狼唱完之后，這只貓頭鷹飛下來(lái)，他說(shuō)叫福狼跟著他走。走到了一堆火旁，福狼坐了下來(lái)，感受著火的溫暖，他們都互相介紹了自己，（貓頭鷹是只流浪鐵匠）福狼說(shuō)我的`媽媽是只熊，"不是的"貓頭鷹說(shuō)，"你的媽媽其實(shí)是之狼，你應(yīng)該知道，你只是被帶走的。""我被帶走"福狼疑惑的問(wèn)，貓頭鷹就給他講起了狼族里的規(guī)矩。
講完之后，貓頭鷹要睡覺(jué)去了，福狼想了一會(huì)兒，他想好了，要回狼族里當(dāng)啃骨狼。他到了狼群中，狼群的組長(zhǎng)就聞到了一股熊的味道，他就問(wèn)："最近有熊來(lái)嗎""沒(méi)有。"狼都齊聲說(shuō)，那就是得了口沫病的狼，這只狼會(huì)把別的狼傳染，讓后就一個(gè)一個(gè)的死亡，他們就開(kāi)始搜索這只狼的蹤跡，并準(zhǔn)備好火堆，把這只狼燒了。他們要找的就是福狼，福狼也感覺(jué)有很多狼在跟蹤他，突然，狼跳出來(lái)把他圍住了，狼群把福狼慢慢往光里推去。當(dāng)時(shí)那只貓頭鷹正好也在上空，他看到下面這種場(chǎng)景，就直飛下去，急忙叫："住手，住手"狼們都住手了，"口沫病是四只手爪都是歪的，他只有一只手爪是歪的。"組長(zhǎng)就說(shuō)，把他帶來(lái)，福狼被帶來(lái)了，"他可以做啃骨狼。"
我感受到福狼很關(guān)心他的第二個(gè)媽媽雷霆之心。
孤獨(dú)的作文 11
一個(gè)人的時(shí)間，總是那么漫長(zhǎng)，那么連續(xù)，那么令人惴惴不安，又那么令人無(wú)限向往。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！比松谑�，有一個(gè)知己就很不錯(cuò)了，再多一個(gè)自然要靠人上輩子修來(lái)的福分了。有知己甚好，但人不可能永遠(yuǎn)都活在大家伙的歡笑言談中，總有那么一段時(shí)間，或是生命的某個(gè)瞬間，一種孤獨(dú)寂寥之感便會(huì)涌上心頭。
小時(shí)候我以為我是時(shí)間的大富翁，好像所有的東西都沒(méi)有限制，我有那么多的小伙伴，每天晚上吃完晚飯就一溜煙跑到小伙伴家樓下，根本無(wú)需上門，只要在樓下大喊一聲便會(huì)應(yīng)聲而下，那時(shí)候是最原始的方式也是最快捷的方式。而每到周末，我們總會(huì)跨上自己的自行車，成群結(jié)隊(duì)的在大街上肆意橫行，那時(shí)候感覺(jué)自己挺威風(fēng)，就順便組了一個(gè)兄弟團(tuán)，記得那時(shí)候團(tuán)里有規(guī)定，就說(shuō)每個(gè)人的qq個(gè)性簽名都要是“彈指間，兄弟永遠(yuǎn)肩并肩�！蹦菚r(shí)的我們正是風(fēng)華正茂，有點(diǎn)個(gè)性就想要張揚(yáng)，有點(diǎn)情緒便想要發(fā)泄，覺(jué)得兄弟團(tuán)永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，只能說(shuō)那時(shí)那個(gè)時(shí)代的'烙印罷了。
到了小學(xué)畢業(yè)，才發(fā)現(xiàn)天下沒(méi)有不散的筵席，于是大家伙收拾收拾行李馬上就各奔東西了，相互講著離別的傷感話語(yǔ)，懂得了人總得靠自己，別人即使靠得住，也很少有人能陪你走完剩下的路。
于是大家的聯(lián)系漸漸變少了，只有那有些可笑的誓言還不時(shí)涌上腦海，我們開(kāi)始長(zhǎng)大，從初中到高中，不同的階段，不同的朋友，你我之前從未謀面，但卻在此時(shí)此刻此地，我們一同見(jiàn)證了一段成長(zhǎng)的歲月，我們一同分享著自己的所見(jiàn)所聞，不知道這次的相遇，是重逢，還是剛剛開(kāi)始。
最頭疼的還是每每寒暑假放假回家，那些兒時(shí)在一起玩耍的伙伴，由于少有聯(lián)系而漸漸疏遠(yuǎn)，每次我跨上自己的單車到人家店里時(shí)，總會(huì)由于內(nèi)心的尷尬而不敢向前詢問(wèn)，最后只得落得一場(chǎng)空，這樣的場(chǎng)景不知道會(huì)上演多少次，你可能會(huì)說(shuō)我膽小，但這恰恰就是我越發(fā)長(zhǎng)大后的內(nèi)心，變得越發(fā)顧忌，變得有一層隔膜，不愿輕易給別人敞開(kāi)心扉，可以說(shuō)，這是我的成熟，也是我的落魄。
于是時(shí)間留給了我一個(gè)人，由我一個(gè)人去把握，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了特殊時(shí)期特殊方式，學(xué)會(huì)了曲高和寡，學(xué)會(huì)了走孤膽英雄的道路，我想，不管那些所謂的學(xué)生時(shí)代的荒謬，我可以放慢腳步，抬起頭來(lái)，看看這世界；低下頭來(lái)，看看自己。時(shí)間沉淀了很多東西，安撫了悸動(dòng)的心靈，很多東西自己也慢慢想通了，就不再感到疲憊，一個(gè)人的生活，那就隨他去吧，輕裝上陣，砥礪前行。
一個(gè)人，與孤獨(dú)常伴，但卻從未孤獨(dú)。
孤獨(dú)的作文 12
每每談到孤獨(dú)，總有一種淡淡的哀愁感，讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個(gè)人，都會(huì)有自己的孤獨(dú)史。孤獨(dú)是一種主觀狀態(tài)，孤獨(dú)的人會(huì)脫離社會(huì)群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨(dú)卻并非如此。
一天無(wú)意間看到這本書，我承認(rèn)在我的人生中從來(lái)不缺乏孤獨(dú)。介于對(duì)孤獨(dú)的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買下了它。我覺(jué)得它的名字讓我對(duì)其很反感，孤獨(dú)怎么會(huì)是禮物？有誰(shuí)會(huì)喜歡孤獨(dú)？但是不得不承認(rèn)，我極力地想從那種處境中掙脫出來(lái)，趁著對(duì)它還有一絲絲信任，我也希望作者可以給我一個(gè)合理的解釋，帶著錯(cuò)綜復(fù)雜的心情，我讀完了它。
作者講述的孤獨(dú)別有洞天，書中有寫到時(shí)光，也有人心，有情懷，當(dāng)然也有文朋詩(shī)友，亦不缺青春愛(ài)情！讓我覺(jué)得不可思議的是，作者并沒(méi)有控訴孤獨(dú)給人的彷徨和無(wú)奈，也沒(méi)有指責(zé)人因?yàn)楣陋?dú)所經(jīng)歷的種種。我更多地看到了孤獨(dú)是人生的常態(tài)，用心經(jīng)歷，用心對(duì)待！
“不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會(huì)與自己交談。聽(tīng)自己說(shuō)話，學(xué)會(huì)孤獨(dú)�！�
生活練習(xí)？沒(méi)錯(cuò)，孤獨(dú)是生活練習(xí)！小時(shí)候的我和作者一樣都很愛(ài)哭，因?yàn)樗梢詭椭也┑猛椤Ｑ蹨I對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是示弱而是武器，在我還可以任性的時(shí)候，在還有人愿意為我的任性買單的時(shí)候。長(zhǎng)大以后，我知道我不能再哭泣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人了�？蓞s還是會(huì)哭，縱然哭了也不會(huì)像從前那樣，只能一個(gè)人隱匿于某個(gè)角落，偷偷地安靜地啜泣，然后等待著時(shí)間慢慢地收拾我的情緒，等眼淚干。
長(zhǎng)大后的我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在兒時(shí)有父母的陪伴，曾經(jīng)的我天真地以為只有我會(huì)長(zhǎng)大，殊不知父母也會(huì)變老，在他們還沒(méi)有白發(fā)的時(shí)候我一直是這么想的。現(xiàn)在的`我，很多時(shí)候都只能一個(gè)人走人生了。時(shí)間這種可惡的催化劑，加速擴(kuò)大了我們和父母之間的代溝。很多時(shí)候，他們都不能再陪伴我們了，不是他們不愿意，只是時(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合，肝膽相照的朋友現(xiàn)在也早已橋歸橋，路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫的，人生中曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的人也都一位位地逐漸遠(yuǎn)去，最后只剩下自己�？赐旰蟛琶靼�，原來(lái)很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。
孤獨(dú)是人生常態(tài)，不是嗎？這本書并沒(méi)有教會(huì)我如何逃避孤獨(dú)，而是把人生常態(tài)擺在我面前，讓我知道，其實(shí)這很正常，我應(yīng)該正視它。孤獨(dú)是生命的禮物？是的，它讓我知道我在成長(zhǎng)！
孤獨(dú)的作文 13
深秋的傍晚，獨(dú)自出門，踏上那條崎嶇不平的小路。抬頭仰望西邊的天空，太陽(yáng)與他旁邊的白云共同構(gòu)成了那女媧補(bǔ)天后留下的痕跡——晚霞。她正在將一天中的最后一點(diǎn)光亮灑向人間。而腳下的這條小路，卻一直通到東邊的大地。似乎，無(wú)邊無(wú)際……
晚霞已經(jīng)不見(jiàn)，遠(yuǎn)處的群山后面好像還殘留著那最后一絲光亮。而那與西方相對(duì)的東方的天空則已出現(xiàn)了幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的星斗。沿著腳下的小路一直走，感受著迎面吹來(lái)的`涼風(fēng)，我感到一絲舒爽。我的目光順著這條凹凸不平的小路延伸，似乎沒(méi)有窮盡，誰(shuí)也不知道它通向何處，也沒(méi)有人知道它來(lái)自何方……繼續(xù)向前走。
天邊的最后一絲光亮也被吞沒(méi)了，緊接著是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗向我襲來(lái)。它遮蔽天空，覆蓋大地；吞沒(méi)田野、山川，吞噬河流、海洋。夜晚中，最具有象征性的東西便是黑暗。在這無(wú)邊無(wú)際的黑暗里，伸手不見(jiàn)五指，而這，似乎是最能讓人感到恐懼的。原因來(lái)自孤獨(dú)。
已是深夜，溫度驟降，不時(shí)有寒風(fēng)向我吹過(guò)來(lái)。而腳下的小路，也變得越來(lái)越凹凸不平了。在這樣深的夜走這樣崎嶇的路，好像失去了方向，忘記了時(shí)間。路兩旁那早已落光了葉的行道樹，只剩下光禿禿的枝杈，猶如一只只伸向天空的魔爪，將所觸及到的一切全部吞噬。走在它們中間，慢慢失去了繼續(xù)前行的勇氣，失去了抵御黑暗的精神與力量。強(qiáng)烈的孤獨(dú)感充滿內(nèi)心……不敢繼續(xù)前行。
已過(guò)夜半，站在那崎嶇的小路上，不敢再向前行一步，也不敢回頭原路返回，只是在寒風(fēng)中紋絲不動(dòng)。倏爾，抬頭仰望，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直有一位夜的光明使者在默默注視著我，保護(hù)著我。夜色之空，疏星點(diǎn)點(diǎn)，月光似水。那世間最無(wú)瑕、最純潔的月光，給予我希望，賜予我力量，助我驅(qū)散心中的孤獨(dú)……
孤獨(dú)是一條繩索，是一葉小舟。有的人在孤獨(dú)中被煩惱苦苦地折磨，最后終于被這條繩索扼殺；有的人在孤獨(dú)中卻會(huì)尋求另外一種超脫，他們會(huì)乘著孤獨(dú)這葉小舟走進(jìn)另一番境界。陶淵明在孤獨(dú)中走進(jìn)秋山野居，寫下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句；杜甫被孤獨(dú)逼進(jìn)草堂后，才有了千古傳唱的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》；笛福在孤獨(dú)中走近大海，走近荒島寫出那本《魯賓孫漂流記》的經(jīng)典。在中國(guó)古典文學(xué)中隨手可摘取許多優(yōu)美的句子，諸如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“紅豆生南國(guó)，……此物最相思”等等。我想，這些都應(yīng)該是在孤獨(dú)的心境下留下的杰作。
孤獨(dú)的作文 14
所謂孤獨(dú)者并不是魯迅筆下的孤獨(dú)者。那何為孤獨(dú)者呢?
孤獨(dú)者說(shuō)的是我們每個(gè)人。我們來(lái)到這世間就是一種孤獨(dú)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，思緒特別清晰，我們想說(shuō)卻無(wú)法說(shuō)的話只能埋在心頭。每當(dāng)參加完熱鬧的聚會(huì)后，我們會(huì)特別孤獨(dú)，在熱鬧的襯托下，我們似乎會(huì)感到孤獨(dú)。每當(dāng)離家時(shí)，獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)更是無(wú)法言說(shuō)，孤獨(dú)是每個(gè)人的常態(tài)。因?yàn)槲覀兊娜松揪褪且粋�(gè)人。其他出現(xiàn)在你生命中的人不過(guò)是一個(gè)配角，在你的人生中，只有你才是唯一的主角。
孤獨(dú)并不可怕，人生路上，我們會(huì)遇見(jiàn)很多的人，我們會(huì)和某些人和得來(lái)，當(dāng)然也會(huì)和某些人合不來(lái)。這時(shí)，我們不要為了結(jié)伴而去和一些價(jià)值觀人生觀不同的人相處，那樣我們也許會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)故事里你所有的付出在別人眼里看來(lái)一文不值，你只是一個(gè)配角，但是在這個(gè)故事里你費(fèi)盡辛苦，卻什么也沒(méi)有收獲，那何不一個(gè)人去譜寫屬于自己的故事。有時(shí)候，一個(gè)人就一個(gè)人，一個(gè)人有什么可怕的，一個(gè)人不是傷感也不是孤獨(dú)，而是為了更好的成長(zhǎng)，去譜寫自己的故事，演繹更多的可能性。
我們或許都想找到結(jié)伴同行的人，交朋友，遇到幾個(gè)好閨蜜，但世界殘酷，道路艱辛，和你志向相近的人不可能次次都讓你碰到。那時(shí)，我們要怎么辦呢?我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)人也要活的精彩。這樣到了社會(huì)，我們才有底氣去面對(duì)一切困難，才有機(jī)會(huì)收獲社會(huì)早已藏好的獎(jiǎng)賞。
當(dāng)某天，你若孤獨(dú)，不必憂傷，不必氣餒，抬頭看看天空，它那么大，一定可以包容你所有的難過(guò)與委屈，我們只是這世間渺小的一個(gè)人。
人生有時(shí)候就像是路邊的野花，孤獨(dú)而又倔強(qiáng)的綻放，從盛開(kāi)到枯萎，從嬌艷美麗到黯然失色，這只是一個(gè)過(guò)程，等待的過(guò)程是很孤獨(dú)的'。日復(fù)一日，年復(fù)一年，青春在等待中消耗。思念在等待中愈演愈烈。
孤獨(dú)并不可怕，可怕的是因?yàn)楣陋?dú)而感到自卑，其實(shí)我們活在世上，是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，我們不屬于誰(shuí)，我們擁有的只有一個(gè)自己而已，所以在任何時(shí)候請(qǐng)善待自己，不要為了某些人和某些事而傷害自己。我們一個(gè)人來(lái)也必定一個(gè)人去，在人生中我們似乎只能主宰自己。和別人再好，別人也無(wú)法代替我們。人注定是孤獨(dú)的，但是我們可以把孤獨(dú)上升一個(gè)高度，那就是獨(dú)立，我們可以冷靜思考，從而發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的自己，別把孤獨(dú)當(dāng)成是一個(gè)弱項(xiàng)，孤獨(dú)其實(shí)可以讓我們擁有別人沒(méi)有的東西和一種經(jīng)歷。孤獨(dú)者并不是一個(gè)失敗者，而是一個(gè)勝利者。
孤獨(dú)的作文 15
天使對(duì)我說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我是越來(lái)越喜歡毛毛蟲了。我聽(tīng)到這句心里不舒服，她的聲音是很悅耳的，但是這次是很滄桑的感覺(jué)，象背負(fù)著她的孤獨(dú)，那種很隱秘的孤獨(dú)，在一瞬間被看透的感覺(jué)。
天使為人積極。剛開(kāi)學(xué)就會(huì)義務(wù)的跑去搞衛(wèi)生，那時(shí)不知道，她是有著孤獨(dú)的氣息的女子。
總是泛著點(diǎn)朝氣的光，急急忙忙的從家里跑到學(xué)校來(lái)，平時(shí)蹦蹦跳跳的，如她所說(shuō)，像天使般的可愛(ài)，原來(lái)我以為她會(huì)這樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子，到那次她拿了她寫的東西給我看，才發(fā)覺(jué)她是屬于頹廢。她喜歡安妮的文字，那渲染著很濃烈的頹敗氣氛，她是染上了，那種很頹敗的氣息，作文課上的作文也會(huì)寫得像死亡一樣，會(huì)令人感到驚訝，更多的是撕裂。
她有一堆好朋友，她說(shuō)那是她的好朋友，在遠(yuǎn)處，指給我們看。我是喜歡在窗戶旁邊看風(fēng)景與美女的，可以經(jīng)�？吹剿暮门笥褌�?cè)谝黄鹕⒉剑欠N感覺(jué)很好，我會(huì)每一次都轉(zhuǎn)神看天使是不是還在教室里面，我見(jiàn)到的每一次都在教室里面，好象總是在寫些什么，背影一直是很孤獨(dú)的，那種氣息讓我不忍心去看，她是我的好朋友，我一直都承認(rèn)是，她始終都是認(rèn)為他們才是最好的朋友。我有時(shí)看到的也是那樣，她和他們一起的時(shí)候一直都會(huì)很開(kāi)心的笑著，完全沒(méi)有孤獨(dú)的氛圍，她會(huì)很開(kāi)心，她的好朋友是能給她開(kāi)心的，但她的好朋友只是能給她開(kāi)心，她的郁悶她的欣賞她的沉淪她的愛(ài)情她的疼痛我想都不是他們能分享的，所以，她孤獨(dú)，我不知道她能不體會(huì)，她的孤獨(dú)，散發(fā)一種可怕的氣氛，一種很絕望的東西，是她孤獨(dú)中沙啞的聲音所不能代替的氣氛，她沉重的哀嘆，那會(huì)使我很難過(guò)。
她曾說(shuō)過(guò)，我和毛毛蟲基本上還是一個(gè)世界的。我想也如此，我們?cè)诤芏嗟胤蕉紩?huì)有一樣的審美，會(huì)有一樣孤獨(dú)，會(huì)有一樣的笑容，會(huì)有一樣凌亂的頭發(fā)。她的頭發(fā)一直都是遮眼的，可以說(shuō)為遮嘴了，很長(zhǎng)，很糟糕的分了岔，在前面又恢復(fù)了凌亂，遮了眼，戴上了眼鏡，顯得有點(diǎn)可怕，犀利的目光，會(huì)使我感到寒冷，我不習(xí)慣于她的一瞬間變得傷感，她也不大習(xí)慣于我們?cè)谝黄饡r(shí)的話少。
她在她的愛(ài)情面前顯得很單純，應(yīng)該是第一次戀愛(ài)吧，有點(diǎn)單純，會(huì)把愛(ài)情看的很滋潤(rùn)，象些許花癡小少女一樣癡著她喜歡的'人。
她習(xí)慣于音樂(lè)和畫筆之間穿雜的生活，當(dāng)兩著兼有時(shí)，她就喜歡上了FLASH，她是動(dòng)漫的愛(ài)好者，有著藝術(shù)家的憂郁和孤獨(dú)的氣息，會(huì)站在凜冽的風(fēng)中，看著自己的頭發(fā)被吹亂，卻會(huì)毫不在意的看著遠(yuǎn)方，她很孤獨(dú)。
我給了她可以寫文章的網(wǎng)站，她很高興，高興的象個(gè)小孩子，會(huì)坐在風(fēng)吹的地方對(duì)我說(shuō)，毛毛蟲，我是越來(lái)越喜歡你了。其實(shí)，我也是很喜歡她的，只是還接受不了她的孤獨(dú)，散發(fā)著窒息的氣息，搖曳著我的孤獨(dú)。
孤獨(dú)的作文 16
雨絲如針?biāo)频妹苊苈槁閺奶炜諌嬄�，輕吹拂在臉上，雖是細(xì)絲般的下著，可掛在臉上，卻還是有種痛感，雖只是一絲，可還是擺脫不了苦楚。
風(fēng)不知從何處吹來(lái)環(huán)顧四周身體一凍的發(fā)抖手也握不住鋼筆無(wú)從下手，四周冰冷冷的一片，徹底形同冬季可這時(shí)有的卻是無(wú)盡的寒風(fēng)，我也好想拿個(gè)火爐來(lái)取取暖暖，哪怕只有一根火柴也好。手中的熱水已經(jīng)慢慢冷卻，留給自己的只有無(wú)邊的寂寞與寒冷。
天邊看不到一絲的白云，也望不到一點(diǎn)的晴朗，這時(shí)的'天空像是一尺白布，但又看不到邊緣，那邊好不容易找到的渺茫的，希望也漸漸遠(yuǎn)去，不知何時(shí)這樣的日子才會(huì)過(guò)去，不知何日才能找到心中的太陽(yáng)，又不知何年才能忘掉過(guò)去的悲傷，恐怕要很久很久。
樹葉在窗外盡情的搖擺，它也是寂寞的，它在向路人招手，可是一切就是那么空虛，它們至少有自然的陪伴，可是我呢，只能一個(gè)人默默的看著它們的變化寫著這寂寥而又喧囂的自然。
可最后留給自己的不也是寂寞和空虛。萬(wàn)物都為生靈，他們可以彼此陪伴，而這世間卻……這般空蕩。手，再也無(wú)法動(dòng)彈。只能這樣麻木的坐在窗前……
孤獨(dú)的作文 17
我相信，孤獨(dú)的日子是無(wú)奈的，也相信孤獨(dú)的日子不會(huì)永遠(yuǎn)。因?yàn)�，孤�?dú)是一種美麗的等待，“過(guò)盡千帆皆不是，一騎長(zhǎng)歌踏雪來(lái)�！惫陋�(dú)的日子總會(huì)有盡頭，漫長(zhǎng)的等待總會(huì)有歸期，而那種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久等待后，才能體會(huì)到完美的心境，就是得有這種望斷千帆的經(jīng)歷。
生在滾滾紅塵，都市的快節(jié)奏和繁華的喧囂，常常讓人忘記了自己，忘記了那些曾經(jīng)的美麗，只留下世俗的忙碌和喜怒哀樂(lè)。塵世間，有許多故事在演繹，有許多心情在沉浮，但這些與生俱來(lái)的情節(jié)，又有幾個(gè)人能夠深深地體會(huì)？唯有孤獨(dú)者！
當(dāng)我孤獨(dú)地行走在城市的邊緣，才能讀懂這些悲歡離合的故事，才能固守心底深處的那片芳草地，在這座浮躁的城市中，保存完美的自己，如雨后新荷般地清新，如東籬下采菊般地適宜。
一個(gè)人的日子過(guò)得很慢，一個(gè)人的日子里，滿是思念與期盼。獨(dú)自坐在燈下看書遐思，心里想著，相知的人如今是否正向我一步步地走來(lái)；偶爾在熙熙攘攘的街上，見(jiàn)到舊日的影子掠過(guò)，便忍不住頻頻回眸，凝視那些似曾相識(shí)的歲月。
孤獨(dú)時(shí)，就在指尖下流淌出所有的情感，落日的余輝中映現(xiàn)出默默地等待。即便，獨(dú)坐在窗前有些風(fēng)景看不見(jiàn)，而那些惟美的風(fēng)景卻不會(huì)消失。有些風(fēng)景依舊，而逝去不在的遺憾已不會(huì)再有。于是，孤獨(dú)的時(shí)候，只有自己才能讀懂自己。
曾經(jīng)想過(guò)，不再過(guò)這樣孤獨(dú)的日子：雨夜的'無(wú)助，整晚的與書為伴或與電腦懇談；寂寞和我似乎沒(méi)有周末和雙休的時(shí)候，想傾訴卻無(wú)處話凄涼�？墒枪陋�(dú)的時(shí)候可以把心情完全敞開(kāi)，孤獨(dú)的時(shí)候可以不必戴上厚厚的面具，孤獨(dú)的時(shí)候可以放飛靈魂，也放飛自己；不必?fù)?dān)心雨夜的無(wú)助，友情的燈可以溫暖漫漫長(zhǎng)夜；不必?fù)?dān)心周末的時(shí)候最寂寞，是真誠(chéng)的人終究會(huì)有我的那一半走到眼前；不必?fù)?dān)心無(wú)處傾訴無(wú)處話凄涼，真情的雙手已陪伴我風(fēng)風(fēng)雨雨到今天……
孤獨(dú)，是一道美麗的風(fēng)景線，唯有曾經(jīng)孤獨(dú)過(guò)的人才能讀懂，才能體會(huì)；
孤獨(dú)，是一種超然于塵世之上的心境，是遠(yuǎn)離俗世的浮華，尋找到的，是一片屬于自己的精神家園；
孤獨(dú)，是一種心靈上的契約，是一種融于世俗卻又絕不同于世俗的美麗；
孤獨(dú)，是一種守望，當(dāng)心中所有美好的情感，經(jīng)過(guò)歲月的積淀，而終于綻放出驚世駭俗的花朵時(shí)，孤獨(dú)已是一種美麗的等待……
寂靜的夜，一片漆黑。誰(shuí)似乎都看不清誰(shuí)，我讓自己喝醉，沒(méi)有你我怎么能入睡？這就是孤獨(dú)的滋味！
孤獨(dú)的作文 18
還記得，用一種特別好吃的面包。外面，是一種讓人看了想流口水的黃，上面，撒了些蔥花和肉松，還抹了些甜甜的醬。蔥花和肉松，是咸的；醬，確實(shí)甜的。甜和咸，應(yīng)該是一組反義詞吧。但這種面包，卻既有甜，又有咸。以前，曾經(jīng)有個(gè)叫旭的女孩，很漂亮，我和旭，還有蕊，總在放學(xué)后一起乘公交車。那時(shí)候，她總是喜歡買一個(gè)這樣的面包，邊走邊吃，有時(shí)候，也和我們一起分享她的美味。
一年冬天，我和旭、蕊一人買了一瓶噴雪。去公園打雪戰(zhàn)。雖然沒(méi)有下去，但下著綿綿細(xì)雨，很冷，冷到骨子里去。但我們依然玩得很開(kāi)心，直到夜幕降臨。蕊突然對(duì)我說(shuō)了一句話。她說(shuō)，穎，在旭的心中，我們也許根本不重要。我很疑惑她為什么這么說(shuō)。旭，應(yīng)該不是這種人吧。呵呵，其實(shí)，她只是覺(jué)得好玩而已。她選我們做朋友，是因?yàn)槲业某煽?jī)不好，而你，雖然成績(jī)好，但體質(zhì)卻不行。我們，都是寂寞的孩子。蕊說(shuō)。
后來(lái)，蕊不知道因?yàn)槭裁词�，和旭吵了一架。我也許是受了蕊那番話的影響，也不想和旭做朋友了。我們放學(xué)之后，不再一起坐車。又一個(gè)雨天，真的.很冷。但再冷，也比不上心冷。放學(xué)之后，我一個(gè)人去坐公交車。在車站，我遇到了旭。她和另一個(gè)QMM來(lái)坐車。那個(gè)QMM，是我們班的學(xué)習(xí)委員。她看到了我，向我打招呼，讓我和她們一起坐車。我拒絕了。
在車上，她們笑得很開(kāi)心。我突然覺(jué)得很想哭。難道旭當(dāng)初讓我們做她的朋友只是覺(jué)得好玩嗎？如果不是這樣，友情，難道只是吵了一架就會(huì)消失嗎？也許，蕊說(shuō)的對(duì)，我們都是孤獨(dú)的孩子。孤獨(dú)的孩子，只能寂寞的飛行。
孤獨(dú)的作文 19
今天上完了跆拳道課，感覺(jué)好累，人好像要虛脫了一樣，不過(guò)今天的課程，我任然用很快樂(lè)的心情去上課。
今天休息的時(shí)候，好像格外的長(zhǎng)了一些，教練自從讓我們休息時(shí)，去接了個(gè)電話后，好像就過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，教練不會(huì)忘記上課了吧？我們走到教練去接電話的那個(gè)屋子，一開(kāi)門，就覺(jué)得陰森森的，仔細(xì)一看，一道微弱的亮光，照在教練身上，教練趴在桌子上，好象和我今天上完課了一樣，顯得格外疲勞，可更多的，好像是寂寞呢，我們看到教練后，教練也睜開(kāi)了眼睛，然后說(shuō)我們過(guò)來(lái)干嘛，我們連忙跑走，就像快被貓抓到的老鼠，四散跑開(kāi)�？珊髞�(lái)上課時(shí)，教練趴在桌子上的身影總在我腦海里閃現(xiàn)，越想越覺(jué)得，教練好孤獨(dú)。
下了課，我和教練走了一段路，發(fā)現(xiàn)教練這個(gè)人真的語(yǔ)言上顯得十分寂寞，可能大部分視疲勞吧！其實(shí)我一直在想一個(gè)問(wèn)題，教練應(yīng)該很討厭我們吧！我們這么調(diào)皮，教練對(duì)我們很頭疼吧，可能教練對(duì)我們的話，置之不理。有可能是因?yàn)槲覍?duì)世界很悲觀，才這樣想的吧。其實(shí)我對(duì)教練的印象不怎么好，我不喜歡教練，我很討厭他，這點(diǎn)我不否認(rèn)，因?yàn)橛X(jué)得教練不太招人喜歡。
后來(lái)，有點(diǎn)喜歡上教練了，不過(guò)也就是今天，因?yàn)橛X(jué)得教練的性格和我好象，有可能是我自作多情，但要是真的是我自作多情，我也認(rèn)了。今天回到家時(shí)，去教練的QQ空間走了一圈，發(fā)現(xiàn)了一篇文章�？赐暌院�，發(fā)現(xiàn)我今天的預(yù)感好準(zhǔn)確——教練果然很寂寞。和我一樣，我也是表面很開(kāi)朗，但心里很寂寞的`雙面派。自己不希望把自己的寂寞顯露出去，因?yàn)槲遗率ビ颜x。所以我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)藏住自己，盡量不要被別人發(fā)現(xiàn)真我，其實(shí)我很期待找到自己的一個(gè)知音，可很少，除了媽媽和老師�？伤麄円膊凰阄野俜种俚闹簦也豢梢园炎约禾嗟臇|西告訴他們，因?yàn)樗麄兒臀耶a(chǎn)生不了共鳴。
就在這樣一個(gè)沒(méi)有知音的情況下，我學(xué)會(huì)了一種讓自己不寂寞的方法：每天晚上，在睡覺(jué)的時(shí)候，幻想一個(gè)你不知道的人，可可以和你產(chǎn)生很多共鳴。你問(wèn)他的問(wèn)題，他的回答，總是你想要的回答，可是，我總希望，這位幻想的人，以后將會(huì)出現(xiàn)。
孤獨(dú)的作文 20
很小的時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)人是孤獨(dú)。一個(gè)人坐在書房里，寒風(fēng)吹來(lái)，滲入肌膚，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。望著無(wú)盡的黑夜，沒(méi)有人在身邊。那時(shí)候我以為身邊缺少一個(gè)溫?zé)岬暮粑�，便是孤�?dú)。那不是孤獨(dú)，那是落單。
長(zhǎng)大了些，心事也多了些，五年級(jí)時(shí)我被人擠兌，班中沒(méi)有一個(gè)人和我說(shuō)話，每天一個(gè)人走在回家路上，只有自己的影子被昏黃的路燈拉長(zhǎng)，默默無(wú)聲地陪著我，走過(guò)一段落寞灰色的時(shí)光。我靠在路燈上，看著車來(lái)車往，燈紅酒綠，好熱鬧，但與我無(wú)關(guān)。我想和同學(xué)們一起說(shuō)笑，不，我只是身處他們的歡樂(lè)中，沒(méi)有一件事與我有關(guān)。那時(shí)候，我以為被排擠，被從歡樂(lè)中驅(qū)逐是孤獨(dú)。那不是孤獨(dú)，是寂寞。
又過(guò)了兩年，一個(gè)更高挑的我靠在路燈下，看月亮升起，聽(tīng)學(xué)校里的喧鬧聲逝去，看第一滴雨落下，自顧自在雨中驀然。我犯了大錯(cuò)，現(xiàn)在沒(méi)人關(guān)心我了，因?yàn)槲彝侠哿巳�。我�?tīng)見(jiàn)一只貓鉆進(jìn)草叢中，灌木叢擺動(dòng)、窸窸窣窣的聲音在這個(gè)小世界里顯得詭譎、破敗。一種無(wú)名的焦躁抓住了心口，然后慢慢加熱，變成心頭一團(tuán)小火，像一個(gè)躁動(dòng)的小動(dòng)物從內(nèi)部小口啃咬我。我猛地用拳頭重重打了路燈一下，可焦躁仍然不散去，手擊得生疼，像打在心上。腦海最深處的想法在胸腔內(nèi)撞到血肉的墻不斷反彈，好希望有人懂我，聽(tīng)我說(shuō)一句。其實(shí)我怕的不是懲罰，而是辜負(fù)了別人的'信任，不想看到別人失望的眼神、受傷的神情�？蓻](méi)有人聽(tīng)我講，沒(méi)有人相信我，沒(méi)有人了解真的我……兩行熱淚順著臉頰流下。這是孤獨(dú)吧。可心底一個(gè)小聲音告訴我，無(wú)人聽(tīng)我訴說(shuō)，沒(méi)有知己也不是孤獨(dú)，是悲涼。
但孤獨(dú)到底是什么?
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”是柳宗元的孤獨(dú);“紅藕香殘玉簟秋”是李清照的孤獨(dú);“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省”是蘇東坡的孤獨(dú)�！皷|風(fēng)臨夜冷于秋”是一種孤獨(dú);“紅杏枝頭春意鬧”又何嘗不是?
獨(dú)自一人望著夜是落單;身處人聲鼎沸之中，可周圍一切都與你無(wú)關(guān)是寂寞;知音難覓，無(wú)人聽(tīng)我訴說(shuō)是悲涼。孤獨(dú)是它們的全部，又不全部是它們。一個(gè)靈魂在月光下哭得稀里嘩啦，這時(shí)候，我似乎明白了什么——世間的孤獨(dú)千頭萬(wàn)緒，一個(gè)人一生中可能永遠(yuǎn)不會(huì)理解，只是在某一刻，感到一陣揪心的痛，那是孤獨(dú)。
孤獨(dú)的作文 21
孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是讓人感到寂寞，感到無(wú)助……然而有時(shí)孤獨(dú)也是一種清凈，快樂(lè)吧！
溫室里的花兒雖然每天享受著甘甜的水源，卻沒(méi)有朋友的陪伴，無(wú)法和同伴們一起經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)吹雨打，深夜里，沒(méi)有誰(shuí)能與它暢談心聲……溫室里的花兒是孤獨(dú)的。
在天空中遨游的小鳥是自由的，“囚禁”在籠子里的小鳥是孤獨(dú)的。它無(wú)法展翅飛翔，無(wú)法學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生存……看到其它小鳥在自由自在的.玩耍嬉戲，也只能一聲聲的嘆息……籠子里的小鳥也是孤獨(dú)的。
世間萬(wàn)物都有著孤獨(dú)，我們也決不例外。人們起早貪黑的工作，沒(méi)有一絲一毫的關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地生活小事，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不足掛齒，在他們的生活中，沒(méi)有關(guān)心，也就沒(méi)有愛(ài)，只有每時(shí)每刻的忙碌與冷漠，他們都是孤獨(dú)的。
孤獨(dú)有時(shí)也是美好的哦！每天生活在喧鬧環(huán)境中的人們，有時(shí)，獨(dú)自來(lái)到一個(gè)寧?kù)o的地方，雖然有些孤獨(dú)，但也是美好的。受到挫折的人，換一換環(huán)境，靜下心來(lái)呆一會(huì)，心情當(dāng)然也是舒暢的��！
孤獨(dú)是一個(gè)雙面剪，帶給人們的既有歡樂(lè)也有悲傷，拒絕孤獨(dú)帶來(lái)的那種悲傷，也是最好的辦法吧！
孤獨(dú)的作文 22
現(xiàn)在是晚間11：30，我獨(dú)自一人坐在書桌前，仍在跟學(xué)習(xí)打著一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。
房間內(nèi)，唯有那盞孤燈亮著。我和書桌都已被這漆黑的夜色籠罩，我放下手中的筆，向窗外看去。只見(jiàn)對(duì)面單元樓原本稀稀拉拉的亮著的幾盞燈也幾近全滅，唯有樓道內(nèi)的照明燈長(zhǎng)久的亮著，那照明燈雖很昏暗，卻用它那暗黃的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜。
夜是靜默的，整個(gè)天空像是被涂了一層黑油漆。我輕輕地推開(kāi)了窗戶，與這黑夜間僅僅隔了這一層窗紗。微風(fēng)一陣吹拂，透過(guò)窗紗襲在臉上，一陣凄冷之意霎時(shí)間傳遍全身，我知道風(fēng)兒也對(duì)這深夜的孤獨(dú)感到了不滿。
我透過(guò)窗紗向下望去，只見(jiàn)小區(qū)內(nèi)一排排路燈，在這夜里正孤單佇立著。路燈后那棵大梧桐，也在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，將僅剩的幾片葉子落了個(gè)精光。一道道黑影爬滿了梧桐樹梢，寒風(fēng)中的'梧桐透出一股蕭索之意。
我知道，一個(gè)人的成長(zhǎng)注定要經(jīng)歷考驗(yàn)，要想干大事兒就得耐得住寂寞忍得了孤獨(dú)。
這孤獨(dú)，可以是《孤獨(dú)之旅》中讓杜小康一夜變成熟的暴風(fēng)雨，可以是《老人與�！分袧O人那般孤單捕魚，也可以是魯迅寫《孔乙己》時(shí)在黑暗中尋求光明的孤獨(dú)前行之路。
此時(shí)，夜更深了，百里繁華城已潛藏在夜色之中，唯有我桌前那盞默默搖曳的孤燈與我為伴。窗外寒風(fēng)依舊，梧桐仍在風(fēng)中堅(jiān)挺著。
我知道，我已初三，唯有拼，全力去博，與這孤獨(dú)拼個(gè)你死我活才能有所成就。我知道，我不能退縮，更不能懼怕這渺小的孤獨(dú)。
我坐回了書桌前，握緊了手中的筆，在這充滿了夜的燈光下繼續(xù)前行。
孤獨(dú)的作文 23
一個(gè)人靜靜的遐想，一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，一個(gè)人靜靜的望著天空中的北斗星，一個(gè)人靜靜的走進(jìn)夢(mèng)的幻想，一個(gè)人做的事情太多太多。曾經(jīng)的你告訴我那是屬于我們倆的北斗星，它只為我們閃爍，曾經(jīng)的曾經(jīng)你還記得嗎？我們當(dāng)年可愛(ài)的模樣，感人的故事你都忘了么？
如今的我是孤獨(dú)的一個(gè)人，寂寞的一個(gè)人，不管你過(guò)得怎么樣，只要你過(guò)得比我好，曾經(jīng)的我說(shuō)過(guò)，只要我想做的事情我都能做到，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我太高估自己了，因?yàn)槲覀冎g的感情我再也維持不下去了；原諒我吧？原諒我不能好好經(jīng)營(yíng)它，原諒我的不辭而別，原諒我犯下的錯(cuò)誤，原諒我一切的一切。
如今的我，孤獨(dú)的一個(gè)人，你是否同我一樣？孤獨(dú)的我坐在礁石上，回憶著我們當(dāng)年傻傻的模樣，回憶曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話，每個(gè)字眼都深深的刻在我心靈的最深處。
如今的我早已變得麻木不仁，不再那么可愛(ài)，也不再那么單純，也不再那么幼稚，你是否和我一樣？因?yàn)槲乙呀?jīng)迷茫，在大海中失去了方向，曾經(jīng)的理想并不在堅(jiān)持，曾經(jīng)的曾經(jīng)漸漸淡忘~
我的心早已不在那么熾熱，而是多了一份冰冷，因?yàn)槟愕氖�，使我的心靈感到孤單與寂寞。曾經(jīng)的'我在茫茫人海中尋找你的身影，可是我仍未找到你的身影。因?yàn)槟闶遣煌瑢こ５模闶菬o(wú)可替代的。
孤獨(dú)的背后隱藏的辛酸，這一切的一切你又能否知道？
原諒我的不辭而別對(duì)你的傷害，原諒我不能同你一起完成我們各自的夢(mèng)想，原諒我不能同你一起度過(guò)美好的青春，原諒我久久未給你來(lái)電，原諒我。
我的心只為你一個(gè)人而感到孤單，因?yàn)槟愕牡匚粺o(wú)人可替代。
曾經(jīng)我的簽名只為你一個(gè)人而改，我的登錄狀態(tài)只為你一個(gè)人而改，一切的付出只為你。
孤獨(dú)的作文 24
“他是個(gè)性格開(kāi)朗的家伙。”別人是這么說(shuō)我的。那些同我一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)習(xí)生活的人，我也只能叫他們“別人”。
我并不是個(gè)開(kāi)朗的孩子——至少心里不是，內(nèi)心里，我始終是個(gè)靦腆且自卑的家伙。僅僅是別人不帶表情地盯我一眼，我也會(huì)在心里七想八想：“他們?yōu)槭裁匆@樣看我？難不成是我哪里惹他們生氣了？還是我哪里做的不夠好？他們不會(huì)開(kāi)始煩我了吧�。俊毙呐K開(kāi)始不安地跳動(dòng)。
有時(shí)候我會(huì)離開(kāi)人群，一個(gè)人走到?jīng)]有人的地方去，看著遠(yuǎn)處的山和房子，亦或是地上的爬蟲小草，默默發(fā)神。眼里干干澀澀的，腦子里亂糊糊的，心里莫名抽動(dòng)。似乎只有那蒼老的山川才是我真正的知己，真正的傾聽(tīng)者。樹葉在風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u曳著，花草緘默地臥在泥土里，看著陰暗的天空。
一言不發(fā)。你亦我。
我當(dāng)然喜歡有個(gè)朋友——誰(shuí)不喜歡有個(gè)朋友呢？可是我就是沒(méi)有那個(gè)勇氣，去向一個(gè)個(gè)陌生人說(shuō)一句“你好�！睕](méi)有勇氣，沒(méi)有，沒(méi)有的。我身邊的'，頂多算熟人罷了。我打心底知道自己的脾氣有多惡劣——自私且無(wú)賴，所以不愛(ài)與他人聊天，每次也只是應(yīng)付一下罷了�！昂煤煤谩保班培培拧�，“啊，這樣嗎？”。最多如此罷了。
我渴望并害怕著他們。
我找誰(shuí)訴說(shuō)呢？也只有遠(yuǎn)處的山川了。你看著我，我看著你，誰(shuí)也不說(shuō)話，只是默默看著。
默默的，無(wú)言無(wú)語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)在目光中早就流露出來(lái)了。我看了看周圍——沒(méi)有一個(gè)人。
孤獨(dú)，深深的孤獨(dú)，仿佛這偌大的城市只有我一個(gè)人一般，只有孤獨(dú)常常伴隨著我。我甚至已經(jīng)習(xí)慣了他在我身邊的日子。
但即便如此，我還是深深希望——總有一天，孤獨(dú)會(huì)成為我的一種消遣，而不是一種歸宿與逃避。那時(shí)，我便真的是一個(gè)“性格開(kāi)朗的家伙”罷。
孤獨(dú)的作文 25
常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，一個(gè)人在家的感覺(jué)特別好，想干什么就干什么。起初我也信以為真，好想享受一下獨(dú)處的快樂(lè)。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那是鄉(xiāng)下將要逢廟會(huì)的時(shí)候。陽(yáng)歷四月份正是農(nóng)閑的時(shí)候，也是爸媽做買賣的大好機(jī)會(huì)。這時(shí)爸爸把我叫到跟前很鄭重地說(shuō)：“孩子呀，爸媽要出去幾天，家里的.一切都看好了。
要是怕，就讓媽媽晚上回來(lái)陪你�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我高興得手舞足蹈。于是就爽快地答應(yīng)說(shuō)：“行！至于媽媽嗎，就不用有勞她了，我都這么大的人了，怕什么�！庇谑俏揖颓那臄M定一個(gè)個(gè)人計(jì)劃：這幾天好好過(guò)一把電視癮，然后再讓老爸撥款二十元作為日常生活開(kāi)支，早上買兩元的早點(diǎn)，中午到奶奶家就餐，下午吃泡面。五天下來(lái)還可以節(jié)省一筆資金用來(lái)買我喜歡的圖書。
這真是一舉兩得呀！想到這，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。第二天一大早，爸媽收拾好行李出發(fā)了。早晨起來(lái)，我唱著歌連蹦帶跳地拿著爸爸留下的零花錢到包子店去吃飯。一進(jìn)去，店里人真多呀！有個(gè)男人抽煙，煙灰都擠到包子上了。我點(diǎn)的飯上來(lái)了，卻被后來(lái)的兩個(gè)陌生的大人擠在中間吃，他們一邊吃飯一邊還大聲嚷嚷著。那感覺(jué)很別扭，沒(méi)吃幾口就跑開(kāi)了。那時(shí)想想還是在家吃著媽媽做的飯開(kāi)心。中午放學(xué)，我自然地趕到奶奶家去蹭飯。我看到奶奶在廚房里忙活，連聲招呼都沒(méi)打，就進(jìn)屋看電視了。等奶奶喊吃飯，我才懶洋洋地端起飯碗吃了起來(lái)。
此時(shí)我看到奶奶那布滿皺紋的有點(diǎn)顫抖的雙手，真有點(diǎn)不舒服。做了這么多的飯菜，她肯定忙活了大半天，而我卻沒(méi)幫奶奶一把。要是媽媽在該多好。下午，我一個(gè)人一邊看電視，一邊得意洋洋得吃著親自泡好的面。等我看得眼睛有點(diǎn)疲勞了，忽而發(fā)現(xiàn)飯碗還在手里端著。這時(shí)我不由地喊了一聲“媽”，才想起媽媽不在。平時(shí)洗碗，做飯這樣的家務(wù)事也只有媽媽做得最多，離開(kāi)媽媽的我真是手足無(wú)措了。我關(guān)了電源，往外望，門外漆黑一片，我忽然想起了同學(xué)講的鬼故事，真的好怕，之前的興奮此時(shí)一掃而光。爬到床上，我就在擔(dān)心與害怕中睡著了。
就這樣，我艱難地熬過(guò)了漫長(zhǎng)的三天。第四天，我終于支撐不住了，打電話把媽媽要了回來(lái)。媽媽心疼地說(shuō)：“好孩子，讓你受苦了。”這時(shí)我哭了，媽媽也哭了。這是一種幸福的眼淚。感謝上蒼給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。孤獨(dú)讓我漸漸長(zhǎng)大，孤獨(dú)更讓我品嘗到家的溫馨。
孤獨(dú)的作文 26
一個(gè)人走在去車站的路上，風(fēng)會(huì)有意無(wú)意地吹起，吹落樹上的枯葉，弄散我的頭發(fā)。雨在沒(méi)有任何征兆下降臨了這世界。天色已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，無(wú)數(shù)的人從我身邊疾馳而過(guò)，可我只有一個(gè)人。
車站擠滿了坐車的人，我選擇了一個(gè)角落——沒(méi)有遮雨棚。我收起了傘，站在雨中等待著。雨似乎沒(méi)有停止的欲望。我的眼鏡上已經(jīng)被一層霧遮蓋了。雨越下越大，但車還是沒(méi)來(lái)。路燈伴著秋雨亮了�；璋档穆窡艄猓d綿的細(xì)雨，枯黃的梧桐葉，組成了我心中最美的景色�！凹拍嗤┥钤�，鎖清秋”，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”。等車的.人換了一批又一批，可我等的車還沒(méi)來(lái)，這使原本就憂愁的情緒得到了升華。
迷惘中隱約看見(jiàn)有一輛車緩緩駛向車站。近了，近了……它終于來(lái)了。這就好像在沙漠中找到一片綠洲。老天沒(méi)有使我絕望。可我依舊孤獨(dú)。
公車好似蝸牛一樣，在雨中挪動(dòng)。車廂里的人幾乎有增無(wú)減，抱怨聲此起彼伏。這一切都與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人。盡管車廂擠滿了人，但我心依舊空空蕩蕩。車窗上起了一層霧，這使窗外原本朦朧的景色更富有神秘感。形形色色的人從我身邊擠過(guò)。他們與我無(wú)關(guān)。我依舊是被孤立的。綿綿細(xì)雨在昏暗的路燈光的襯托下，更富有詩(shī)意了。我完全融于此。因?yàn)槲沂且粋�(gè)人。
下了車，朝著車站對(duì)面的那條小路走去。在那條小路的盡頭就是我的家。我隱約感覺(jué)到，家正在夜色中召喚著它那尚未歸去的小主人。獨(dú)自一人走向小路的深處，我是獨(dú)自一人，但并不孤獨(dú)……
這路很小，但沿途都有路燈。燈光把我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
我依舊獨(dú)自一人，內(nèi)心依舊空空蕩蕩……
孤獨(dú)的作文 27
孤獨(dú)是一門藝術(shù)，像一幅中國(guó)畫，恬靜淡雅；像一句名人哲理，內(nèi)斂深沉；又像是一杯綠茶，清新脫俗。
孤獨(dú)，需要我們摒除雜念，淡泊名利。正如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`陶淵明，隱于山水，悠閑自得；正如“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前”的唐伯虎，心靜止水，沉醉自己；正如“三十功名塵與土，八千里路云和月”的岳飛，摒棄雜念，隱于山林。做人要老實(shí)，腳踏實(shí)地，放下欲念，走向孤獨(dú)。
孤獨(dú)不是讓我們放棄人生，而是恢復(fù)理智，不被勝利沖昏頭腦，不被功名遮住眼眸。孤獨(dú)讓人從滿腔熱血，變得沉著冷靜，變得對(duì)任何事情應(yīng)對(duì)自如。
從前一人失業(yè)，自暴自棄，不料有一瘋子安德魯和他溝通，只是把那人丟在一個(gè)孤島，生存十日。十日孤獨(dú)，十日精神解放，重新踏上歸途，孤獨(dú)和時(shí)間相輔相成讓人得以緩神。
孤獨(dú)不是排斥一切，是笑傲人生。一事亦可證，有一人排斥他人，雖隱于山林，有人路過(guò)時(shí)便錙銖必較，斤斤計(jì)較。日復(fù)日，年復(fù)年。他仍浮躁，排斥一切表示遠(yuǎn)離社會(huì)，孤獨(dú)表示淡化一切。不因小事而斤斤計(jì)較，不因功名而放棄孤獨(dú)。
孤獨(dú)便棄于網(wǎng)絡(luò)，翱于學(xué)海。正如《田野的樹》要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。知道昨日之日不可留，今日之日不憂愁，坦然地走向孤獨(dú)，享受孤獨(dú)。失意之時(shí)不氣餒，成功之時(shí)不傲驕。做到孤獨(dú)而閃耀，平凡而不驕。做到心中無(wú)天，無(wú)地，無(wú)風(fēng)塵，不留俗，走向成功與孤獨(dú)。
孤獨(dú)的作文 28
孤獨(dú)是一種特殊的情緒，它發(fā)作的時(shí)候，能夠使人黯然神傷，即便是在萬(wàn)家燈火中，依舊體會(huì)不到一絲溫暖。就像一塊冷冷的冰塊。但是孤獨(dú)也有孤獨(dú)的好處，接下來(lái)就由我來(lái)介紹下孤獨(dú)的好處與壞處吧。
孤獨(dú)的害處非常明顯，當(dāng)在一個(gè)團(tuán)體里面，無(wú)數(shù)人都在熱熱鬧鬧的進(jìn)行活動(dòng)，而只有你一個(gè)人靜悄悄的坐著，那種感覺(jué)可想而知，就好像是被上帝遺忘的孩子，被世界拋棄的孤兒，沒(méi)有人在意你，也沒(méi)有人想念人，你的世界里面也只有你一個(gè)人。這樣很容易使人患上抑郁癥，即便這個(gè)人對(duì)任何外人都是陽(yáng)光開(kāi)朗的，但是深層次可能有著嚴(yán)重的抑郁癥！而且還會(huì)使人心理逐漸扭曲，如果幫助的'快，尚可懸崖勒馬，如果無(wú)法救助，那么這個(gè)人可能會(huì)走上違法亂紀(jì)的道路，這便是孤獨(dú)的害處。
而孤獨(dú)的好處則不明顯，孤獨(dú)的好處則是可以讓我們又時(shí)間和空間思考與反省，這個(gè)是我們學(xué)習(xí)能力與自己快速成長(zhǎng)的一條道路，即便只有你一個(gè)人，自己用時(shí)間反省，做到吾日三省吾身，更加的成長(zhǎng)。而第二個(gè)則是可以讓我們有更加獨(dú)立的判斷和能力，這個(gè)也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志和體現(xiàn)。這便是孤獨(dú)的好處。
以上就是孤獨(dú)的好處與壞處了，不知道你有什么看法，一起來(lái)分享分享吧。
孤獨(dú)的作文 29
燈下，一片昏黃，我獨(dú)自一個(gè)人在燈下發(fā)呆，四周一片寂靜，只有窗外的風(fēng)在呼呼地叫喊。
孤獨(dú)，不是所有人都喜歡，也不是所有人都不喜歡。
孤獨(dú)如蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱其瀟灑，有人謂之悲諒；孤獨(dú)如縹渺的煙霧，有人愛(ài)其朦朧，有人怒其虛無(wú)；孤獨(dú)如一串未成熟的碧綠的葡萄，又酸又澀，成熟后方能品出其真實(shí)的味道。
孤獨(dú)并不是那離別后傷心的淚水，也不是失敗后那苦澀的回憶，它絲毫不能說(shuō)明你已失去一切，更不能說(shuō)明你現(xiàn)在一無(wú)所有。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人漫步在幽靜的小路上，任晶瑩的露珠打濕我的衣角，沒(méi)有白日那無(wú)聊的喧鬧，沒(méi)有街上那煩你人的爭(zhēng)吵，只有那滿天的星星與溫馨的夜風(fēng)伴著我……
唯有這時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己，我才能冷靜地思考人生，為自己設(shè)計(jì)一條適合自己的路。
我也曾害怕過(guò)孤獨(dú)，也曾想走出孤獨(dú)，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)原來(lái)是自己誤解了孤獨(dú)。
如果說(shuō)，失落也是一首詩(shī)，那么，孤獨(dú)就更像一首詩(shī)，一首沒(méi)有主題，沒(méi)有節(jié)奏的'詩(shī)，在不知不覺(jué)中，它引起了我的共鳴，震動(dòng)了我的心靈的顫音；也在不知不覺(jué)中，它引著我逐步走向成熟……
孤獨(dú)的作文 30
你能接受孤獨(dú)嗎？一個(gè)人的孤獨(dú)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人去逛街，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人上廁所，一個(gè)人做任何事情你能接受這樣子的孤獨(dú)？這樣的孤獨(dú)好像不是每個(gè)人都能接受。
大家活在這個(gè)世界上總會(huì)有那么幾個(gè)朋友或者是家人陪伴你，他們承包了你的喜怒哀樂(lè)，也讓你變得更加優(yōu)秀，更好。但是我更喜歡孤獨(dú)，為什么？因?yàn)橐粋�(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能思考更多的東西，一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能做出更理智的事情，一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能做出正確的決定一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能思考的最全面。太多時(shí)候我們實(shí)在是害怕孤獨(dú)，走到哪里都必須要有朋友和家人的陪伴。導(dǎo)致自己不能適應(yīng)孤獨(dú)感，從而致使自己的`能力大不如以前。相反，如果我們孤獨(dú)的話能鍛煉自己，就能擁有別人無(wú)法擁有的東西。
我們害怕孤獨(dú)同時(shí)卻又想擁有孤獨(dú)，我是喜歡擁有孤獨(dú)的因?yàn)橛辛伺笥�，就等于有了束縛。有的時(shí)候朋友家人確實(shí)能陪伴我們度過(guò)一些難關(guān)，但是我們?yōu)槭裁床蛔约喝ッ鎸?duì)呢？有朋友和家人陪伴我們固然是好的，但是卻不能鍛煉自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
讓我們享受屬于我們的那份孤獨(dú)吧！
孤獨(dú)的作文 31
爆竹聲中，神州點(diǎn)起了萬(wàn)家燈火。新春佳節(jié)，團(tuán)聚的人們擠在暖和的小屋中，閑話家常，其樂(lè)融融。屋外西風(fēng)颯颯，山腳下的牛棚中，悄然升起了一盞孤燈。腐朽破敗、昏暗潮濕，夾雜著濃厚的泥土味和牲畜便味的牛棚中央，有一位老漢蹲在那兒。寒風(fēng)凜冽，老漢穿得很單薄，老舊樸素的衣衫勉強(qiáng)遮住了身體，老漢頭戴一頂圓的、鑲著花朵圖案的小氈帽，一動(dòng)不動(dòng)地。
“他不懂，他不懂啊……”老漢望著面前的老黃牛，特別悲傷，渾濁的老淚從他皺巴巴的臉上淌了下來(lái)……
老漢大約六十出頭，身子骨一向很硬朗。但在經(jīng)歷過(guò)喪偶之育后，就有了些變化，不愛(ài)笑，也不愛(ài)圍著村里的孩童打趣了。老漢似乎有了年輕時(shí)使不完的氣力，他愛(ài)在那塊不太大的'田壟上，給莊稼一遍遍施肥，他愛(ài)在秋收的午后，躺在溫軟的稻谷上，望著藍(lán)天，看著白云，聽(tīng)山間流泉淙淙，賞石間細(xì)流脈脈，嗅稻谷郁郁之香。他不拿糧食去賣，他手頭有些錢，那是年輕時(shí)與妻子留下的積蓄。田埂上，他揮灑著汗水，這地是他與妻子攜手共耕過(guò)的，他要讓這一片土地永葆生機(jī)。
老漢并非孓然一身，他有個(gè)小兒子。小兒子這幾年經(jīng)商發(fā)了財(cái)，就在城里購(gòu)置了一處別墅，逢年過(guò)節(jié)也不�；貋�(lái)，只是寄些錢和幾套時(shí)髦的服飾。每每，老漢捧起那名貴的衣服，望著它，總是含著淚。雖說(shuō)這是兒子給買的，但并不是他所需要的。
小兒子的生意越做越大，虛榮心也就越來(lái)越強(qiáng)。他不愿老漢呆在鄉(xiāng)下種田，他有錢，他要讓老人活得舒適些。
幾次三番，小兒子與老漢討論這事，老漢總是不愿。漸漸地，便起了爭(zhēng)執(zhí)：“我給錢，你干嗎還非要種田？”小兒子顯得十分不耐煩。還向老漢比喻說(shuō)：“現(xiàn)在連城里的貓都吃魚，不捉老鼠了。時(shí)代變了，你不要那么頑固！”兒子撂下話，憤憤地走了。
老漢怔怔地，像嵌在墻上的窗框，直直地望著兒子離去的背影。這是曾經(jīng)的那個(gè)小兒子嗎？在哪吃不飽，穿不暖的日子里，兒子幫他擔(dān)幾捆柴到城里叫賣；曾經(jīng)買菜時(shí)，小兒子拿著皺巴巴的錢與菜農(nóng)討二毛錢的價(jià)；生活拮據(jù)時(shí)，逢年過(guò)節(jié)一家人圍在一起熱熱鬧鬧……想著想著，他的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)。
新春佳節(jié)，除夕夜，他特意燒了一大桌子菜，等待著兒子回來(lái)。但終究，兒子沒(méi)能回來(lái)。老漢推開(kāi)沉重 “吱呀”作響的木漆門，在西風(fēng)凜冽的夜晚，離家走向了牛棚。
望著老牛，他蹲下來(lái)，撫摸著它皺裂的皮。這位與老漢同甘共苦，用辛勤勞動(dòng)支撐起這個(gè)家的朋友似乎感到了老漢的苦腦和寂寞，低低地哈了一聲，銅鈴般大的眼里飽含著淚水。
“他不懂，他不懂啊……”
一行熱淚從老漢臉上淌了下來(lái)，淚是混濁的。
孤獨(dú)的作文 32
不知從何時(shí)起，孤獨(dú)成了我的影子
——題記
還記得孩提時(shí)，我天真無(wú)邪的笑容。不知從何時(shí)起，這段時(shí)光對(duì)我而言越來(lái)越陌生�；厥走^(guò)去，望著過(guò)去的我，我不僅問(wèn)：這真的是我嗎？過(guò)去的我直率陽(yáng)光，無(wú)拘無(wú)束對(duì)誰(shuí)都聊的來(lái)。如今的我就像鎖在高塔里的公主一樣，等著別人來(lái)找我。若無(wú)人問(wèn)津，則一直沉淪在黑暗的孤獨(dú)當(dāng)中。上了初中，我曾想社交。腦海里打轉(zhuǎn)著無(wú)數(shù)種對(duì)話，無(wú)數(shù)個(gè)畫面，但真正開(kāi)口時(shí)只有細(xì)微怯弱的聲音。過(guò)去的我去哪了？那個(gè)人真的是我嗎？無(wú)數(shù)次問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題，無(wú)數(shù)次迎接接沒(méi)有結(jié)果的回答。
朋友相伴我的并不多，但能成為朋友的往往都會(huì)成為我的`摯交。但真是如此嗎？一輩子在一起，或許是這世界上最甜蜜的謊言。曾經(jīng)最親密的伙伴，轉(zhuǎn)眼間就變成了老死不相往來(lái)的敵人。你們也會(huì)這樣嗎？我們之間也會(huì)迎來(lái)這樣的結(jié)局嗎？我開(kāi)始感到恐慌，但又唾棄著自己。我主動(dòng)與他們交往，但最終選擇離開(kāi)的卻是我自己。不知何時(shí)開(kāi)始厭棄社交，與人交流會(huì)感到厭煩，不想社交又渴望社交。人是個(gè)矛盾體，這話說(shuō)的不假。
常常感到孤獨(dú)，夜晚一個(gè)人坐在床上的時(shí)候。父母的不理解，父母因?yàn)闅鈶嵍鵁o(wú)意中對(duì)我的傷害，對(duì)朋友的不信任促就了現(xiàn)在的我。
高貴的公主褪下了華麗的衣裳，摘下美麗的皇冠從而披上厚重的盔甲，成了帶著利劍的女騎士。過(guò)多的打擊過(guò)多的痛苦讓我不得不變成這樣。
有人說(shuō)，三次元缺乏交流的人特別擅長(zhǎng)網(wǎng)上交友。真是如此嗎？我不信。在二次元，我仍然是孤獨(dú)的存在。我仍然無(wú)法與人社交，仍然厭棄著與人交流但又悲哀地感嘆我好孤獨(dú)啊。自作自受不是嗎？二次元的打擊，三次元的痛苦摧殘著我。畫畫被抄襲，設(shè)定被盜，與過(guò)去所有玩的好的老友決裂，以為被欽慕的人所看重卻發(fā)現(xiàn)一切都只是自己自作多情，因?yàn)殛P(guān)服與所有朋友失去聯(lián)系……過(guò)多的打擊壓垮了我，使我不得不縮進(jìn)厚厚的甲殼。
一直陪我走下來(lái)的也只有孤獨(dú)了，就像我的影子一輩子尾隨在我身邊。
懷念過(guò)去的我，又感嘆現(xiàn)在的我。過(guò)去的我雖幼稚但活的總很快樂(lè)。如今的我總披著面具扮演者知心大姐姐，明明那不是我啊，但是已經(jīng)成了他人的印象，從此形象固定……因此沒(méi)人走進(jìn)我的心。
再也不會(huì)對(duì)誰(shuí)歇斯底里地負(fù)能，再也不會(huì)對(duì)說(shuō)打情罵俏互相損對(duì)方，我只能保持著微笑像局外人又想多余的人。
但愿我在這沉默的孤獨(dú)之際能尋找令我追隨的光，讓我重新?lián)肀н^(guò)去的我…
孤獨(dú)的作文 33
“由四川過(guò)湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只有一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。”
小說(shuō)的開(kāi)頭便是十分親切，卻也顯得孤獨(dú)。
獨(dú)門獨(dú)院里，只有老船夫和孫女翠翠兩個(gè)人，還 有一只頗通人性的黃狗。這一老一小便在渡船上悠然度日。茶峒城里有個(gè)船總叫順順，一個(gè)灑脫大方，喜歡交朋結(jié)友，且慷慨助人的人。他有兩個(gè)兒子，老大天保和老二儺送。老大便與他的父親一樣，豪放豁達(dá)，不拘俗套小節(jié)。老二則與他的母親相像，不愛(ài)說(shuō)話，卻秀拔出群。小城里的人提起他們?nèi)齻�(gè)的名字，沒(méi)有不豎大拇指的。
端午節(jié)，翠翠去看龍舟賽，偶遇相貌英俊的青年水手儺送，儺送在翠翠的`心里留下了一顆愛(ài)的種子。碰巧，儺送的兄長(zhǎng)天保也喜歡上了翠翠，并先儺送一步托媒人提了親。
就在此時(shí)，當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)總以新磨坊為陪嫁，想把女兒許配給儺送。而儺送寧肯繼承一條破船也要與翠翠成婚。老船夫自然是曉得孫女的心事的，卻讓她自己做主。
兄弟倆沒(méi)有按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗以決斗論勝負(fù)，而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情。儺送是唱歌好手，天保自知唱不過(guò)弟弟，心灰意冷，斷然駕船遠(yuǎn)行做生意。碧溪邊只聽(tīng)見(jiàn)儺送的歌聲，后來(lái)，歌聲卻再也沒(méi)有響起來(lái)。
天保坐船出了事，淹死了……
碼頭的船總順順忘不了兒子的死，對(duì)老船夫變得冷淡。老船夫操心著孫女的心事，終耐不住去問(wèn)，儺送也因天保的死而責(zé)怪老船夫多事，自己下桃園去了。順順也再不愿翠翠做儺送的媳婦。
夜里下了大雨，夾雜著嚇人的雷聲。老船夫說(shuō)，翠翠莫怕！翠翠不怕。兩人便默默地躺在床上聽(tīng)那雨聲雷聲。第二天，翠翠起來(lái)發(fā)現(xiàn)船已被沖走，屋后的白塔也沖塌了，翠翠嚇得去找外公，卻發(fā)現(xiàn)老人早已在雷聲將息時(shí)死去了……
老軍人楊馬兵熱心地前來(lái)陪伴翠翠，也以渡船為生，等待著儺送的歸來(lái)。儺送也許永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，也許明天就會(huì)回來(lái)……
小說(shuō)寄托著沈從文先生“美”與“愛(ài)”的理想，極力謳歌的傳統(tǒng)文化中保留至今的美德，是相對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)傳統(tǒng)美德受到破壞，到處充溢著物欲金錢主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。小說(shuō)中的湘西，風(fēng)光秀麗，民風(fēng)淳樸，人與人之間不分等級(jí)，不談功利，真誠(chéng)相待。作者極力狀寫湘西自然之明凈，也是為了狀寫湘西人心靈之明凈。
小說(shuō)中的每個(gè)人物，都在孤獨(dú)中自己掙扎，這也許正是傳統(tǒng)中國(guó)人自己封閉的一個(gè)縮影。
我常常會(huì)想，什么時(shí)候才能覓到屬于我的邊城？
一個(gè)明凈、透徹，淳樸的世界。
在那里，人與人之間再不會(huì)被世俗牽絆，再不會(huì)為了庸俗的金錢走向腐敗。
我們要的不多，只是人與人之間的誠(chéng)摯。
一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。
一只渡船，一間小屋，一座白塔。
卻能給予他們?cè)谶@乏味的日子里最大的快樂(lè)。
質(zhì)樸的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。
即使全文處處是悲情，是孤獨(dú)。
即使最后，翠翠沒(méi)有等到她的儺送……
又一年白雪匆匆，只是那花鳥依舊人已不同。
孤獨(dú)的作文 34
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，每個(gè)人都是一座孤島，漂浮在浩瀚的人海中，時(shí)而相互靠近，時(shí)而漸行漸遠(yuǎn)。孤獨(dú)，這個(gè)看似冷漠卻又無(wú)比真實(shí)的詞匯，悄然伴隨著我們的成長(zhǎng)，成為生命中不可或缺的一部分。它不僅僅是一種物理上的獨(dú)處，更是心靈深處的一場(chǎng)深刻獨(dú)白。
孩提時(shí)代，我們或許對(duì)孤獨(dú)充滿恐懼，渴望無(wú)時(shí)無(wú)刻不被關(guān)注與陪伴。然而，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們漸漸明白，孤獨(dú)是成長(zhǎng)路上必經(jīng)的一站。它讓我們有機(jī)會(huì)面對(duì)自己，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，那些在日常喧囂中被掩蓋的渴望、夢(mèng)想與恐懼，在孤獨(dú)中逐漸清晰起來(lái)。正如樹木在風(fēng)雨中扎根更深，人在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了自我反省，更加堅(jiān)韌不拔。
歷史上許多偉大的`作品，都誕生于孤獨(dú)之中。藝術(shù)家們?cè)陟o謐的夜晚，與自我對(duì)話，靈感如泉涌般涌現(xiàn)；作家們?cè)诠陋?dú)的書房里，用文字編織著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。孤獨(dú)為他們提供了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的空間，讓思維自由翱翔，創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。正是這份孤獨(dú)，賦予了創(chuàng)造力無(wú)限的可能。
在孤獨(dú)中，我們更容易體會(huì)到他人的感受，因?yàn)槲覀円苍谶@片寂靜中掙扎、尋找。這種共鳴讓我們學(xué)會(huì)了同情與理解，讓我們?cè)谌穗H交往中更加細(xì)膩、溫柔。孤獨(dú)不是隔閡，而是連接心靈的紐帶，讓我們?cè)诶斫馀c被理解中，感受到人間的溫暖與美好。
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天空，那里藏著我們的夢(mèng)想與追求。在追求夢(mèng)想的路上，孤獨(dú)是常態(tài)。它考驗(yàn)著我們的意志，磨礪著我們的心性。但正是這份孤獨(dú)，讓我們更加專注于目標(biāo)，更加堅(jiān)定地前行。當(dāng)我們最終站在夢(mèng)想的彼岸回望來(lái)時(shí)路，會(huì)發(fā)現(xiàn)正是那些孤獨(dú)的時(shí)光，鑄就了今天的自己。
總之，孤獨(dú)并不可怕，它是生命賦予我們的一份禮物。在孤獨(dú)中，我們學(xué)會(huì)了自我成長(zhǎng)，激發(fā)了創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)了理解與共情，更實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。讓我們擁抱孤獨(dú)，享受這場(chǎng)靈魂深處的獨(dú)白，讓生命在孤獨(dú)中綻放出最耀眼的光芒。
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