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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)季作文1
初升的太陽推開了陰霾，一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著，一會(huì)兒飛到樹枝上，一會(huì)兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣，我嗅到了分別的氣息，聽到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。
往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童，到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包；從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員；從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛的趙老師，學(xué)會(huì)寫日記，到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細(xì)數(shù)它的'紋脈，我不禁想起……
那是一節(jié)體育課，解散后我和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然，一個(gè)同學(xué)在“水庫”里出不來了，我連忙去救他——“貓”。
“哇！嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著。鮮血流淌著，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問長(zhǎng)問短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著，想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著無字的歌，它仿佛在說：“小同學(xué)，不要哭了。好伙伴，你真棒！”望著高大的梧桐樹，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹下，我收獲了友誼。
當(dāng)畢業(yè)的離歌響起，我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)季作文2
這個(gè)暑假，九年級(jí)的要走了，七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級(jí)的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第……
又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí)，便這樣草草離別了。
當(dāng)時(shí)的.不惋惜，是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>
一年前，我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午，同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去，吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中，一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，許多熟悉的，要好的，珍惜的同學(xué)，紛紛聚在一起，用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”，仿佛想把這積累了太久太久的話，都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天，心中也偶爾閃過一絲憂傷，但望向同學(xué)們的笑臉，又將這負(fù)情緒收了回去。
當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>
現(xiàn)在，又到了一年畢業(yè)季，再過兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對(duì)著中考，走向命運(yùn)的岔路口�？晌业男闹�，并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別，才知道，其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗，努力地學(xué)習(xí)，會(huì)讓你覺得，畢業(yè)，并不是一種結(jié)束，而是另一種開始。
我想，現(xiàn)在的初三同學(xué)們，一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜，是因?yàn)槊靼�，只要努力了，奮斗過了，離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業(yè)季，一些感想，一點(diǎn)收獲，愿它能讓我成長(zhǎng)一步，成熟些許……
畢業(yè)季作文3
每到畢業(yè)季的時(shí)候，校園就充斥著兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學(xué)們，有的很高興，有的則互相擁抱著，說一些告別的話語，更多的是這兩種情緒混雜著，感受著即將畢業(yè)的氣氛。
歡喜著，高興著的那些同學(xué)，他們是因?yàn)榭忌狭俗约豪硐氲膶W(xué)校，一想到自己離理想的未來又進(jìn)了一步，他們的心里的歡喜就滿溢出來了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來，他們?cè)趺磿?huì)不高興呢！這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀！
傷感著，擁抱著的那些同學(xué)，他們是更重同學(xué)之情的.同學(xué)們，他們不那么在意自己未來是否讀理想的學(xué)校，他們更在意的是這一次畢業(yè)會(huì)不會(huì)把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著，珍惜著，想要把未來也許沒有機(jī)會(huì)說的千言萬語一并兒都說完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會(huì)在何時(shí)�。�
剩下的那些同學(xué)，既高興著自己終于念出頭了，也憂傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白天下無不散之筵席，可大家卻沒有任何辦法去阻止筵席的結(jié)束。大家不可能沒日沒夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。
我們的畢業(yè)季，和每一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著，沒有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀�？勺罱K，一切都會(huì)過去，就像我們的童年已經(jīng)過去，我們的青春也會(huì)很快的過去，隨著時(shí)間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過去。
歡喜吧！傷感吧！笑吧！哭吧！一切都會(huì)過去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過去了，如果我們不盡情的話，他們就平淡如水地走了。
畢業(yè)季作文4
再說一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點(diǎn)。
——題記
眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年后，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情復(fù)雜，期待、留戀、激動(dòng)、憂傷...
再見，同學(xué)們。咱們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我銘記在心中。
五年級(jí)參加合唱比賽，我們有幾次訓(xùn)練已經(jīng)非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領(lǐng)我們練歌練表情，我們?cè)诶蠋煹?感染下堅(jiān)持了下去。終于第一次得一等獎(jiǎng)，多么累也值得，證明我們不再是差的了！那時(shí)候的我們不知有多激動(dòng)多開心，從一到四年級(jí)我們都沒有拿過第一名！
曾經(jīng)淘氣的男同學(xué)一起嘲笑我，好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計(jì)較，因?yàn)槲腋杏X快畢業(yè)了，要和平共處，最后還是他們主動(dòng)向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時(shí)候我被同學(xué)友情的純真深深地感動(dòng)了。現(xiàn)在想起，真的害怕以后都見不上了。
再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會(huì)熱淚盈眶，但同時(shí)我也受益匪淺。
今年“六一”活動(dòng)，有一個(gè)寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個(gè)個(gè)例子，我們不要對(duì)號(hào)入座�？吕蠋�，相信我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，一定會(huì)懂事的。老師在我的心里的位置排第二，因?yàn)槔蠋熣f過學(xué)習(xí)第一重要。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但是我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，就是可惜，為什么一年級(jí)您不過來教我呢？
再見了，603教室。你陪我一起度過一年時(shí)光，看我快樂過，傷心過……以后我會(huì)回來看你的。
離別有點(diǎn)冷酷，世間的離別無數(shù)。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！
畢業(yè)季作文5
今天，是父親節(jié)，感覺很糟糕，從小到大，已經(jīng)18年了，從來沒有跟老爸說過一句：老爸，你辛苦了，老爸，我愛你! 跟老爸好像從小就有一種隔閡，親不起來，但是不得不說的是，爸爸對(duì)我們是真的很好，不管家里有多困難，從來都不會(huì)苦著我們，也不會(huì)讓我們知道，自己一個(gè)人，撐起一個(gè)家。
沒有老爸，也就沒有我的畢業(yè)季，他用自己的汗水換來了我的學(xué)費(fèi)。
6月，注定是個(gè)離別的季節(jié)，大家都在忙著各奔東西，或許這是最后一次一個(gè)都不少的在一起唱班歌。拍完畢業(yè)照，就該去散伙飯的現(xiàn)場(chǎng)了，這頓飯注定是要痛哭流涕的。全班的同學(xué)都不分男女，一概稱兄道弟，跟老師也是兄弟姐妹的情誼。飯桌上，大家都含著淚互相的祝福，喝多了的，沒喝多的都真情流露，一堆人，哭作一團(tuán)，互相道著自己的不舍，從入校，到畢業(yè)，好像就是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，慢熱的我們都還沒來得及適應(yīng)，就又要道別。
一個(gè)個(gè)紅著眼眶跟老師訴說，跟同學(xué)擁抱，我們約定：3年后的今天，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，同樣的人，我們?cè)傧嗑?班長(zhǎng)說：不管今后大家怎么樣，都不可以失去聯(lián)系!我們舉起酒杯，很干脆的回答他：沒問題，然后一飲而盡!大家都知道晚飯過后明天就各奔天涯了，誰都不知道未來會(huì)怎么樣。這個(gè)約定，或許再也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳豢�，拍一張酒后真情流露的全家福�?/p>
時(shí)間過的真的'很快，歲月，就是一把刀，在爸媽的臉上刻下了皺紋，在我們的生命里刻下了成長(zhǎng)的軌跡。
畢業(yè)季，感謝老師，感謝爸媽，感謝同窗的同學(xué)們。
希望我們的約定會(huì)實(shí)現(xiàn)!到時(shí)候還是一個(gè)都不少!
畢業(yè)季作文6
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個(gè)字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個(gè)無知幼稚的我，到現(xiàn)在這個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的我。
畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過去后，拿出來看看。當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡，當(dāng)年幼稚的回答�，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂。
真的舍不得，這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，老師與同學(xué)。多么想，時(shí)間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個(gè)校門，老師那親切的眼神。多么想，時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)停留在這個(gè)地方，永遠(yuǎn)不要離開。舍不得，舍不得離開。也許吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，時(shí)間會(huì)沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的'小學(xué)生活。
想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因?yàn)樗梢詭Ыo你快樂。有的人卻討厭回憶，因?yàn)樗鼤?huì)抹掉一切原來美好的東西，讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會(huì)帶給我無限的美好與想象。
都說我們很堅(jiān)強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭�？晌覀兌贾�，自己和同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，傷心全都包含在里面。這種堅(jiān)強(qiáng)，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時(shí)分別時(shí)。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
分別，也許會(huì)有傷感�？桑謩e是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因?yàn)檫@是人生，一定要走過的一個(gè)階段，非走不可。
回憶，當(dāng)回憶變成永恒時(shí)，我們就應(yīng)該珍惜。
畢業(yè)季作文7
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)成了現(xiàn)在馬上要畢業(yè)的大屁孩。我坐在凳子上，回想著當(dāng)年對(duì)學(xué)校的感嘆與稱贊，從和老師、同學(xué)的素不相識(shí)到現(xiàn)在的關(guān)系緊密，從當(dāng)年的孤身一人，到現(xiàn)在的'眾鳥群飛。
這個(gè)夏天，我已無心聽課，歪著身子坐在凳子上。教室里死氣沉沉，一片寂靜，就連班上平時(shí)最不安分的調(diào)皮鬼--王小輝，此時(shí)也安靜地坐著，任憑天氣炎熱，陽光強(qiáng)烈，老師的話語都燃燒不起同學(xué)們的熱情。窗外的知了“呀絲！呀絲！”地叫著，我們多么希望再一起復(fù)讀六年�。∽詈笠惶谜n的下課鈴聲打響了。同學(xué)們并沒有急忙收拾書包走人，而是坐在原地，低著頭，好像全班都想著一件事。有幾位同學(xué)拿出早就準(zhǔn)備好的“同學(xué)錄”一張張地發(fā)著，默不作聲。老師遲遲沒有來放學(xué)。因?yàn)樗麄冎溃@是他們最后一次給我們放學(xué)了。終于，李老師緩慢地走上講臺(tái)，低著頭說了一聲：“放學(xué)！”聲音是那樣低沉。
同學(xué)們默默地排好隊(duì)，頭頂上的知了還在不停地叫著，似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多，同學(xué)們的耳朵大都塞著耳機(jī)，看上去并不是什么歡快的歌�？粗愤叺幕ú輼淠荆瓉淼男涿�，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹；原來的小嫩芽，已經(jīng)長(zhǎng)成了又大又紅的花朵。
到校門口了，同學(xué)們向老師揮手告別，淚水從臉上落下。我看了看老師，那濃密的黑發(fā)中，幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師，此時(shí)已是淚流滿面。
在這個(gè)夏天，再見了，老師！再見了，同學(xué)！再見了，母校！期待在收獲的秋季，我們?cè)俅蜗喾辏?/p>
畢業(yè)季作文8
3年前我怯生生的來到這里，用3年來融入你，當(dāng)我開始漸漸熟悉你，我們分別了。讓我再看你一眼，謝謝。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，心也在默默流淚。親愛的17班，你是否也在悲傷？3年里的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？
在中考前一天，你說，我們合影吧。你那么地誠(chéng)懇，讓我們無法拒絕。可是，當(dāng)你們歡樂的笑著，快樂的跳著，我選擇了默默離開。看著你們快樂就好。不想在眾人面前哭泣，因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者！
又想起了你H君，不知道為什么，堅(jiān)強(qiáng)的我，想起你，總會(huì)難過。是因?yàn)闆]有按你說的未來看齊，還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強(qiáng)，我膚淺，我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑，你從不理解，你可曾知道，笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。
還有那個(gè)不知道名字的代課老師，你是那么溫柔，你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你，讓你不知所措，離開了我們。以后的'日子，總在校園里看到你，你與我擦肩而過，我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我，你曾經(jīng)的課代表，你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你，可，沒有人理解我，沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你，就有人嘲笑我思維奇怪。
還有F君，我經(jīng)常討厭你，你做作。Y說，世界很大，我們很渺小。你看透別人的虛偽，你生氣，為什么這樣的人總是得逞，可別人卻快樂著，不要為別人生氣，或許，是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。
畢業(yè)了，才想起說謝謝，是不是太晚？窗外的陽光照在我窗前，仿佛在說：青春不散場(chǎng)，我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈，指引我們向前去。
畢業(yè)季作文9
聽著歌聲啊！曾經(jīng)的沒落被無邊的月光籠罩。你似無吟的詩人，停著腳步前行。心兒隨著月光游蕩，直到被朝露上的晨曦喚醒。
卻離別，沒有無法經(jīng)受的哭泣，缺少了相互給予的贈(zèng)言。卻離別，記憶輕輕的碎掉了，昨日時(shí)光中心的你，想要消失了。卻離別，風(fēng)塵卷著哭泣，吹給了白云，白云的憂愁落成了了綿綿細(xì)絲的雨。卻離別，離別成一首歌，離別一座城，離別少了一個(gè)你。
離別讓我痛苦到無法記憶，哭泣到淚水淹沒了濕枕。從前有一座城，城里有我生活的地方，這里唱著霓裳衣舞曲，這里海上升明月。這里是十三朝的君臨，這里是漢家陵闕的歸屬。夜晚何曾淹沒掉這個(gè)燈火通明的城市？沿著城墻的河水，波光粼粼，和高樓上的黃昏交相輝映。車水馬龍的坊間，柳暗花明的春曉，不知是雁塔的樂舞還是鐘樓的鐘聲，時(shí)間總是在這里不斷傳遞，時(shí)間是輕柔的.線，不經(jīng)意間劃過了我的心中的原野。那是若有若無的記憶，那是生命在這里流逝的痕跡，離開一座城，離開一段記憶，在未來的幻想中存留，在未來的方向里偏移，我遵循著定律不斷為你環(huán)繞。
漠然的走過大街小巷，似乎在回憶，似乎在留戀。似乎重溫多少個(gè)場(chǎng)景，似乎自己在這里不斷生活。唇邊還殘留著羊肉的香味，一杯小酒過后，車外的燈光迷離。將要離開，記憶中的你們不斷糅合，將要離開，再也記不清的，仿佛要失去的。誰能為我活在昨日明天，我無法承受失去之痛，不喜等待之辛。這個(gè)世界總是這么游離，人活在世界之外，卻又不斷落進(jìn)世界之內(nèi)，人總是舍不得回憶離的點(diǎn)滴，卻總是在回憶里度過。
誰還記得古城墻下的沒落光影？誰還去理會(huì)那些沿街小販？記憶中的人在這里相遇，相互交織成溫柔生活的面貌。我曾游轉(zhuǎn)在大街小巷，我曾在佛寺里空渡。我曾站在南湖之濱，我曾眺望涇渭之交。我曾登塔望南山之遠(yuǎn)，我曾臨橋取秦池之輕。誰的心中能畫下這十字交錯(cuò)的格局？誰的落筆又能寫出這八水之會(huì)的輕柔。
我遵循風(fēng)的遺言，想要離開。離開中的不記得，不會(huì)化為悲傷。
畢業(yè)季作文10
下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，但不再是我們。
——題記
流水潺潺，白云浮動(dòng)，時(shí)光荏苒，六年時(shí)光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望，我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說畢業(yè)呀還早呢，仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來說是遙遙無期的，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至，我還沒來得及做好心理準(zhǔn)備，就要畢業(yè)了，使我手足無措。
還有兩、三個(gè)月，三千多個(gè)日子我就要升入初中了，我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠，沒有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力，我還有許多東西在小學(xué)沒有嘗試過，不論酸甜苦辣五味雜陳，都也好過于漠然無味，有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣e(cuò)過，就再也無法重來一次�？上У耐瑫r(shí)伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒齒難忘，六年教育很辛苦，我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面：老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們，不管是男是女，還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣，無論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒，仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里，做成相冊(cè)，想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻，一個(gè)個(gè)有趣的事情和畫面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤袆?dòng)的事情會(huì)不覺掉淚，也想起我們的畢業(yè)留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。
畢業(yè)季為什么總是在夏天？因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿活力的黃金季節(jié)，也是我們成長(zhǎng)的黃金季節(jié)，我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們就是大海中的航船，要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的'畢業(yè)季成熟，我們要用知識(shí)的雨露來灌溉我們心中的知識(shí)樹，讓它開出最美的花，結(jié)出最沉甸的果實(shí)！
時(shí)光匆匆，就像流水一樣，即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間，下一個(gè)夏天教室里又坐滿了人，但不再是我們。
畢業(yè)季作文11
盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會(huì)面，卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。真是舍不得��！
望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時(shí)，與這座陪伴了自己走過了六年的.校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開始繞著操場(chǎng)走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年X班，不知是誰幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán)，可過后大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢？至少我不能做到。
走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會(huì)像我們一樣號(hào)啕大哭呢？大概不會(huì)吧，老師肯定會(huì)笑我們還是個(gè)孩子呢。
六年前的會(huì)面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會(huì)像這般。管他呢，誰知到呢。
也許下一屆的學(xué)弟們也會(huì)像我們這樣，可惜卻不是我們了。
畢業(yè)季作文12
那一年，我們叫著對(duì)方可笑的外號(hào)。
那一年，我們可以不在乎別人的目光而大笑。那一，我們互相擁抱訴說著永遠(yuǎn)不分開。
那一年，那些年。怨始光太匆匆，來不及思念，年復(fù)一年，時(shí)光匆匆，初衷未變，想念始終。
藍(lán)白校服定格在相片，青春的陽光透過樹葉灑在我們年輕的臉上，也成為老師口中的“上一屆”，我們打打鬧著，嘻笑著，走出了相框。 再一次回到校園，迎面而來的都是陌生又充滿朝氣的面孔，會(huì)心一笑，憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的`班級(jí)。班級(jí)已經(jīng)重新裝修過，一旦有風(fēng)吹過，窗外就會(huì)響起樹葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的學(xué)生，而教他們的老師還是當(dāng)年的老師，再次見到老師，本以為做足了準(zhǔn)備，不會(huì)再傻傻地哭，但還是微紅了眼眶，追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷。 現(xiàn)在都還記得，畢業(yè)那一天，我們拍完畢業(yè)照，有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說：“別以為你關(guān)了老子六年，老子就會(huì)怕你，老子離開你照樣可以活！”可他說著說著就哭了，可能嘴上說著討厭，不喜歡，心里也是萬分舍不得吧。 當(dāng)年，以為打不散的死黨，以為時(shí)光如何倒流，以為一起走過的歲月的我們，以為超越了友情，成為親人。我們總在開始的時(shí)候毫無所措，在結(jié)束的時(shí)候痛徹心扉。
在偶然聽了王菲的《匆匆那年》，如果過去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌。誰甘心就這樣，彼此無掛也無牽。是啊,冰釋前嫌聽著永遠(yuǎn)都是好的，可一旦冰釋前嫌，彼此之間也就沒有留戀的地方了，或許，有著或多或少的虧欠也是不錯(cuò)的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué)，也不用只說一句好久不見，別來無恙，只是再也無緣一起。
匆匆那年，我們共同經(jīng)歷過的故事。我們就像那陽光下的泡沫，那樣美好，可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛，夢(mèng)中不知何時(shí)才醒�，F(xiàn)在回憶起來，雖然難受但感覺美好，因?yàn)槟切┠暧心銈円黄�，只是這樣的時(shí)光再也回不來。 青春是用來回憶的。
畢業(yè)季作文13
我們?cè)僖淮蝸淼搅诉@里，制定了目標(biāo)，懷揣著夢(mèng)想，孕育著希望。走到了初四畢業(yè)季。
隨著假期的結(jié)束，我們?cè)僖淮蝸淼搅诉@熟悉的校園，熟悉的面孔，熟悉的教室，熟悉的上課鈴，可我們的心情卻不同以往，經(jīng)歷了一個(gè)暑假，我們跨越到了新的階梯。我們是新的開始，我們忘記過去，重鑄未來。我們要做到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”時(shí)間是生命亦是金錢，只有時(shí)刻記住珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，好好把握利用，那么成功就在眼前。“莫等閑，白了少年頭，空悲切，”說的好，我們正擁有最美好的青春時(shí)期，青春代表著向上，生機(jī)勃勃，是我們進(jìn)步的開始。李大釗說過“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”是啊，我們有自己的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，去捍衛(wèi)。利用青春去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造未來，即使失敗了，也絕不會(huì)可惜。
人生漫漫長(zhǎng)路需要我們自己去走，人生路上難免會(huì)有挫折和坎坷。人生在我們自己手中，而這一次的畢業(yè)考試，會(huì)是我們?nèi)松碌霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。奧斯特洛夫斯基說過“人的一生可能燃燒也可能腐朽，”我們不能腐朽，我愿意燃燒起來！正如我們一樣，我不愿意腐朽！我愿意我的人生燃燒起來！
在過去的'旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢(mèng)想，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口的創(chuàng)傷，擦掉昔日的輝煌，拿上我們?cè)?jīng)的利器，整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)是我們新征途的開始。讓我們相聚在這畢業(yè)季，共同進(jìn)步，共同進(jìn)取，成為自己的英雄。
畢業(yè)季作文14
我們的畢業(yè)季，那個(gè)，屬于我們的畢業(yè)季
畢業(yè)，是一件痛苦的事情。一起相處那么就，就像親人般的熟悉。一下子，就要分開了。很不舍。很難忘。
畢業(yè)的時(shí)候，看著畢業(yè)照，看著眼前的你們，眼眶漸漸變紅，視線也漸漸模糊，哭了，我們都哭了。在那個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
將來的路，自己選擇。沒人陪伴，只能努力。
同學(xué)錄，里面有你們熟悉的字跡，你們的愛好、興趣。
畢業(yè)照，里面有你們熟悉的臉龐，你們的發(fā)型、五官。
這個(gè)，屬于我們的畢業(yè)季。
畢業(yè)那天，每個(gè)人都是紅著眼眶去的，就連如此堅(jiān)強(qiáng)的.男生們都是。他們不舍這個(gè)班級(jí)，不舍這個(gè)班級(jí)里的任何人、任何事、任何物品。
哭了，大家都哭了。最后一次，一起聚在這個(gè)，有我們回憶的房間里。每個(gè)人手里握著畢業(yè)照、同學(xué)錄。
班主任，教了我們兩年的班主任。雖然很多人都不喜歡她，但是，今天，大家都很舍不得她。畢竟，兩年時(shí)光里，有她。
“今天是大家畢業(yè)的日子。今天后，你們就是中學(xué)生了。離開了母校，離開了我們。每個(gè)人都哭了，是吧。別傷心，以后還能見著的。你們是我教的第二個(gè)班級(jí)，一教就是兩年，兩個(gè)365天。就算很討厭的人，今天一定也不舍吧。呵呵，在這里，我還是要祝賀你們，成為了中學(xué)生了快……我希望大家有空時(shí)一定要回母校哦�！卑嘀魅瓮趵蠋熣f著說著就哭了。
她是教過我們當(dāng)中最年輕的老師，也是最容易相處進(jìn)去的老師。她雖然只教了我們兩年，但是，我們還是很不舍的。她很年輕，但是教起來很好。
聽了這段話，我們哭了。畢業(yè)前，我們都聽著金莎的《最后一個(gè)夏天》。
我們跟著音樂，唱著：
最后一個(gè)夏天
我們就要說再見
很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)
最后一個(gè)夏天
我們不要說再見
很想知道你是否記得這一天
唱著這首歌，我們，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了。
畢業(yè)季作文15
多彩的初中生活就要過去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的`饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標(biāo)，為未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
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