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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的光陰如梭作文，希望對大家有所幫助。
光陰如梭作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已五年級。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩�？墒菚r間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學(xué)們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，有插班生。但是大部分的同學(xué)都和我在這個學(xué)校待了四年。時間過得真快啊！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學(xué)多才的大不點。我們是多么的快樂啊！可惜，它們都過去了。
在一年級的時候，老師教大家學(xué)拼音。每當(dāng)上課的時候，都能聽到整齊的朗讀聲。每當(dāng)下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多么可愛啊！
在二年級的時候，老師教大家乘法表。老師說乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多么充實呀！
在三年級的時候，我們開始學(xué)英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大�。〈蠹业�'任務(wù)開始壓得我們喘不過氣來了。多么厲害��！
到了四年級，就跟更加不得了了。根本就沒有時間玩游戲了。哎！多么辛苦啊！
現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積。。。已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學(xué)校，在家里也忙得不得了。
雖然每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，但是日子卻過得很充實，快樂。在我們五（3）班的大家庭里，我們沒有一個人是可以缺少的。還有最后一年了，我要好好珍惜最后和同學(xué)們在一起的時光。我還要好好珍惜時間，利用寶貴的時間去做一些有意義的事情！
光陰如梭作文2
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的`身影。在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，用我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
光陰如梭作文3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的`，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇��！
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟著你的腳步離去；在你專心致志的寫作業(yè)時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在床上默默發(fā)呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什么這么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間既然如此寶貴，我們就應(yīng)該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最后一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！
光陰如梭作文4
那年。我還在媽媽肚子里安安穩(wěn)穩(wěn)的做著美夢。殊不知的家里闖入了一個與我爭寵的小家伙。就在那個小家伙剛到我家不久，我的一聲啼哭打破了原本家中的祥和——我出生了。
我們家里的另一個乖寶貝就是像“吃了邁炫”似得跟我爭寵“根本停不下來”的那個小狗裘裘。在我沒出生之前的一年，奶奶懷里抱著曬太陽的寶貝兒是它；奶奶閑暇時間逗著玩的寶貝兒也是它……所有好事基本都是輪著它，直到我的降臨�，F(xiàn)在，我哭了，奶奶哄我；我難過了，奶奶逗我……。裘裘則像是吃醋了似的`每當(dāng)奶奶抱著我的時候，就沖著奶奶“汪汪”大叫，一般情況下，奶奶只要哄哄它就好了。
我剛上小學(xué)的時候，裘裘耳朵很靈，只要喊上一聲，不管它在房間的哪個地方它都會抖著肥肥的小腿向我奔來；每次出門前，它總是會戀戀不舍地扒在門口，歪著小腦袋直勾勾地盯著我們，又是賣萌打滾又是撒嬌鬧事，就是想讓我們留下，這時候只要說上一聲：“我們出去買肉肉，一會就回來啦！”裘裘立刻像變了個人似的回了它的小窩繼續(xù)睡覺了�！�
裘裘算是陪著我長大的“青梅竹馬”了，只是雖然我們的年齡相同，但狗畢竟比人類老得快。最近，它耳朵不好了，每次叫它好幾遍，它才能反應(yīng)過來我們在叫它。原來一下子就能跳上的板凳，現(xiàn)在不管怎么跳都上不去了，原來跟我們一起在飯桌上吃飯的裘裘現(xiàn)在只能趴在地上可憐兮兮地望著我們求骨頭……聽說，狗狗的年齡乘以8，等于人類的年齡，12×8=96�，F(xiàn)在的小狗裘裘已經(jīng)相當(dāng)于人類的96歲了。不管怎么說，也算是老年了吧，估計快要離開我了，永遠(yuǎn)的離開了吧。
奶奶總是說，以后再也不養(yǎng)狗了，因為最后的那種痛她受不了。其實我有的時候也這么感覺。
光陰如梭作文5
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹倏斓能囈沧凡换貢r光。
時光在鐘表上，在流水上，在樹的年輪上。若說時光多，確實不假——十多年的求學(xué)生涯，幾十年的追夢生涯，幾十年的安逸生涯，加起來到是很久；若說時光少，亦不假，總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了，自己還沒什么作為，等老了又來感嘆：“人生不過幾個十年��！”
金子珍貴，世人皆知。可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。若能用金錢買來無數(shù)時光為自己所用，我愿意付出金錢。有了無盡的時光，干什么都來得及，都有充分的時間，不是嗎？可是時光任性，就是不讓你買得了，看著你氣急敗壞，反倒眉飛色舞。
我摘下墻上的掛鐘。十點，八點，六點……時光“聽話”地“往回走”。可光陰一去不復(fù)返，何來的“聽話的往回走”？若能往回走，我愿意返到剛出生時，即便我的手動一動就累的又酸又痛。
我不再徒勞。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，伴著鐘表“嗒嗒”的走動聲，伴著沙漏“沙沙”的流動聲，伴著樓下孩童“哈哈”的`歡笑聲……
夕陽西下，紅色的霞光里藏著時間；傍晚，明月初升，皎潔的月光里隱著時間；清晨，太陽初升，迷蒙的金光中躲著時間……
時光一去不復(fù)返，莫負(fù)時光，莫負(fù)青春——只因光陰似箭，日月如梭。
光陰如梭作文6
俗話說："光陰似箭，歲月如梭�！敝皇且徽Ｑ�，窗外的桃花開了，樹上的知了叫了，田野的麥穗黃了，北國的雪花飄了。這是在提醒我們：要珍惜光陰。
時光飛逝，我們要努力跑在時間的前面。課桌上的“早”字是魯迅先生對自己的一個提醒，提醒著他懂得生命的時光有限，要珍惜光陰。他非常惜時，看到太陽落山，他便爭取跑在太陽前面，在太陽下山之前跑回家。時間猶如流水，來去匆匆，用手也握不住，正是因為魯迅懂得時光有限，應(yīng)該把握時間，所以才對時間非常珍惜，充分利用時間完成一本又一本優(yōu)秀文集。我們也應(yīng)像他一樣，懂得時光是有限的，珍惜寶貴的光陰。
在有限的時間里完成自己的夢想，才沒有白白浪費光陰。毛澤東從小就很珍惜時間，總是抓緊時間去看書，因為他懂得生命的時光有限，他必須利用好時間去閱讀心愛的.書籍，完成他的人生抱負(fù)。時間就是生命，一個浪費時間的人難道就不是在浪費自己的生命嗎？因此我們要懂得生命的時光有限，珍惜光陰。
雖然我們無法讓時光停止，但我們可以讓生命無悔。愛迪生珍惜生命，他一生完成了許多科技成果，是什么讓他成為了偉大的科學(xué)家？是對時間的珍惜。他懂得時間有限，因此倍加珍惜時間，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。讓我們珍惜時間吧！不要讓生命留下那么多遺憾。
宋濂懂得光陰有限，發(fā)奮讀書；奧斯特洛夫斯基知道時光有限，不成為碌碌無為的人；周恩來不虛度光陰，總是把我時間如饑似渴地看書。而我們呢？活在當(dāng)下的我們，更應(yīng)該懂得時光有限，珍惜光陰。
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃，時間永遠(yuǎn)不會等人。我們要記住時光有限，我們要珍惜光陰。
光陰如梭作文7
同學(xué)們，“光陰似箭，歲月如梭”；當(dāng)你在蹦蹦跳跳地上幼兒園時，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成為一位四年級的學(xué)生了，作為一個小學(xué)生，我們要學(xué)會做時間的主人，科學(xué)、合理地安排時間�！皶r間老人”對每個人都是公平的。勤奮的人、聰明的人、有志的人才把時間看得比任何東西都重要。這是因為他們都懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。比如說：一個人若吝嗇時間，那么時間就對他慷慨，要是對時間慷慨，那么時間就會對你吝嗇。
在我4歲的時候，父母不但向我灌述知識，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，還給我講述時間的重要。那時我小，不懂那些名言諺語，但是我知道：人的時間是有限的。隨著年齡的增長，我也漸漸明白了——知識是無限的，我們要有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)中去的`話，那你就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和讀書的樂趣�？呻S著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我的讀書時間越來越少，可我還是經(jīng)常擠出時間來讀書，這使我養(yǎng)成了充分利用時間的良好習(xí)慣。 “時間對每個人都是公平的，善于利用零星時間的人，才能做出成就�！边@句話激勵了我多年，它使我變成了一個絕對不說“沒時間”的人；因為時間就如同濕了的海綿里的水，只要肯擠，總會有的。
時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是很容易。知識資源是取之不盡的，但如果你整天什么都不做，什么都不學(xué)，這樣你大腦里的知識資源總會有干枯的一天。要想自己腦里的知識資源無窮無盡，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會珍惜時間，利用空閑的時間努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個光明、美好、燦爛的將來！
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