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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的【實(shí)用】信心的作文25篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信心的作文 1
虛心使人進(jìn)步,誠信使人與人之間開出友誼的花朵,信心使我們相信自己,走向成功……各種“心”組成我們絢麗多彩的生活,讓我們懂得更多,經(jīng)歷更多。其中,信心給我的幫助,讓我懂得道理是最讓我記憶猶新的。
記得在今年暑假,我們社區(qū)舉行了“做文好公民演”講大賽。在爸爸的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了。
到了比賽這天,我一大早就趕去侯場。臺(tái)下的人也越來越多,比賽終于開始了!看著其他選手漂亮的`衣著,響亮的聲音,我突然開始緊張了。指甲掐在手心里,即使掐疼了,也絲毫感覺不到。我的腳不停地?cái)[弄著,一會(huì)兒左腳踩在右腳上,一會(huì)兒兩只腳晃來晃去。臉就像苦瓜一樣,皺著眉頭,撇著嘴?斓轿伊,我打算背背稿子?墒亲彀蛷埩税胩靺s吐不出一個(gè)字,大腦一片空白!怎么辦?我越來越緊張,手心不斷地冒出冷汗,手緊緊地攥著衣角,眉頭緊皺。心里總感覺有一塊大石頭堵在哪兒,讓我喘不過氣來。突然,一句請(qǐng)“18號(hào)上臺(tái)演講”像一根棒子,打的我更緊張、更糊涂了。我拖著千斤重的腳,在大家期的目光中上臺(tái)了。我看著黑壓壓的一片人海,做了一次深呼吸,對(duì)自己說:“沒事,要相信自己,不能緊張!”出其意的,說完這些話,我居然真的不緊張了!相反,我對(duì)自己充滿了信心,相信自己可以成功!我對(duì)聽眾微微一笑,閉上眼,深呼吸,腦海里又出現(xiàn)了那些熟悉的字眼,隨后一串清楚響亮的話語從我口中流出。
功夫不負(fù)有心人,本次大賽,我獲得三等獎(jiǎng),雖然不是第一名,但我覺得這次比賽送給我最珍貴的禮物不是名次,而是讓我明白了:自信心是走向成功的捷徑!
信心的作文 2
愛迪生曾說天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,而我卻認(rèn)為光有汗水和靈感還不夠,還應(yīng)該有信心,成功=信心+努力。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,有一位老師,叫學(xué)習(xí)寫自己的理想,一個(gè)馴馬師的兒子說將來自己將擁有一個(gè)大牧場,并把設(shè)計(jì)圖交給我老師,然而老師卻只給了他差,原因是與現(xiàn)實(shí)不符。多年后,這為老師在參觀完一個(gè)大馬場后流下了悔恨的淚水,原來馴馬師的孩子在作文被給差后,雖然傷心,但卻從未放棄過理想。最終以自信和勤奮實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想。
而有的人做事,往往是還沒做就失去了信心。還好言安慰自己:我不是不做,而是真的做不好。這是極不負(fù)責(zé)任的做法。只會(huì)將難事推給別人而為自己找借口的人,永遠(yuǎn)只會(huì)臨淵羨魚不懂退而結(jié)網(wǎng),當(dāng)然他是不會(huì)成功的。
上面的例子就告訴我們沒有做不到只有想不到,只要你滿懷信心,勤奮努力,幸運(yùn)女神的橄欖枝總會(huì)有垂青你的一天。反之,你連橄欖枝都不敢接的話,那就只能聽天由命了。
有信心是好事,但過分自信就成驕傲了。三國時(shí)期的關(guān)羽就是太自信、驕傲輕敵失了荊州與勝利失之交臂,以至抱憾而終。
在成功面前自信與勤奮分工不同。自信負(fù)責(zé)“公關(guān)”而勤奮則忠于“實(shí)踐”,只有把握好“理論”和“實(shí)踐”的.比重,它們之間才能迸出巨大的力量。因而 我們要成功一定要二者得兼。
在社會(huì)、學(xué)習(xí)競爭激烈的今天尤其需要信心和努力;適者生存,是亙古不變的真理。而強(qiáng)者是永遠(yuǎn)充滿信心的,永遠(yuǎn)對(duì)目標(biāo)追求不舍。
所以我們永遠(yuǎn)要充滿信心活力,勤奮努力,記住信心+努力=成功。以高姿態(tài)迎接每一天,迎接每一次挑戰(zhàn),迎接滿是希望的未來。
信心的作文 3
蕭伯納曾說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!币郧暗奈,是個(gè)很不自信的人,直到那場足球賽,讓我重拾了信心。
還記得那是我們八班和五班之間的足球較量。還沒比賽前,五班的傳聞就來勢(shì)洶洶,據(jù)說他們班的女生只用五成力就可以突破重重阻礙,那男生的戰(zhàn)斗力豈不是要“逆天”了?
但是沒辦法,既然“暴風(fēng)雨”來了,我們就要迎難而上。上半場,我們一直處于下風(fēng),雖然我們仔細(xì)觀察著“敵方”的一舉一動(dòng),恨不得自己的“城門”固若金湯,但還是被狡猾的對(duì)手進(jìn)了一球。
中場休息時(shí),我們班的'球員要求換人,這下可把我給驚到了,我心里祈求著老天的保佑,千萬別讓我上。但老天爺似乎偏偏要跟我作對(duì),剛祈禱完,懸起的心還未落地,我的名字就被叫到了:“池林軒,下半場你上!边@下可把我嚇懵了,我稀里糊涂的穿上球衣,一路小跑上了球場。
下半場剛開始,我一直原地不動(dòng),生怕隨便一腳球就幫了倒忙。突然,一個(gè)生猛的球直接朝我飛了過來,我嚇得不知所措!霸趺崔k?怎么辦?我要不要接?我能行嗎?”我的心里猶豫不決,豆大的汗珠劃過我的眉梢。但是看著場上的嚴(yán)峻的比分,看著對(duì)手囂張跋扈的神情,看著啦啦隊(duì)們聲嘶力竭的加油助威,我咬咬牙,告訴自己:“加油,池林軒,你可以的,你要對(duì)自己有信心!或許這腳球便可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。”只那一念間,我睜大眼睛,迎著球踢了過去,球被我接到了,順利的傳到了隊(duì)員的腳下,只見他一腳射門,“OH,耶!球進(jìn)了!”全場一片沸騰,我們激動(dòng)的相擁在一起。
雖然最后我們還是輸了,但是我卻在這場比賽中收獲了信心和勇氣。就像莎士比亞曾所說,“自信是走向成功的第一步!钡拇_,沒有自信,又何來成功呢?
信心的作文 4
我是從初中一年級(jí)查出患有乙肝病毒的,那時(shí)候因?yàn)槭秤缓糜窒菟匀ゲ轶w,檢查出后就開始吃藥治療,一開始是吃中藥,我爸每次都從醫(yī)院提回來很多的中藥,吃了有一年后開始吃西藥,好像是一種沖劑類的,然后還打過幾針抗生素,到了初中三年級(jí)我就已經(jīng)什么藥都不吃了,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)變成小三陽了,后來一直沒有再采取任何治療措施,到現(xiàn)在已經(jīng)11年了,我大學(xué)畢業(yè)現(xiàn)在研究生也上了一年了,一直沒有什么癥狀,肝功能正常,乙肝病毒DNA是陰性,我跟家人從來沒有什么隔離措施,醫(yī)生說沒有傳染性了,如果沒有一年一次的學(xué)校查體,我都忘了自己是個(gè)攜帶者了,每次學(xué)校查體我也光明正大地去查,因?yàn)閷W(xué)校不會(huì)公開你的體檢結(jié)果,而且只要肝功正常就可以。
這么多年來我一直沒覺得身體有什么不適,而且自我感覺抵抗力還可以,很少感冒或者怎樣,我是一個(gè)女生,學(xué)校有些體育類的比賽我還會(huì)去參加,跑步跑四五千米體力也應(yīng)付的來。因?yàn)樯蠈W(xué)所以晚上不可能睡得很規(guī)律,但是這么多年來一直是這樣,而且我的食欲也相當(dāng)好。臨床上的.指標(biāo)說明攜帶者不是一個(gè)健康的人,但是我想說健康攜帶者自身你沒有必要去自卑,所有的歧視和誤解都是因?yàn)樗麄儧]有這樣的得病經(jīng)歷,乙肝病毒讓他們覺得恐怖,但是我們攜帶者依然可以學(xué)習(xí)可以工作,可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現(xiàn)在已經(jīng)讀到研究生了,雖然我不知道未來對(duì)我來說會(huì)有什么樣的困難,但是我認(rèn)為阻擋自己前進(jìn)的從來不是病毒本身,而是我們內(nèi)心是否對(duì)這些別人沒有遇見的困難保持樂觀的心態(tài)。我相信醫(yī)學(xué)上早晚會(huì)攻克這一難題,但是我們攜帶者需要做的,是不害怕,不氣餒。
希望也是一名攜帶者的我,會(huì)給大家一些信心。因?yàn)槲揖褪沁@么對(duì)自己說的。
信心的作文 5
大千世界,繁華都市?萍嫉淖兓,我們的改變。日新月異的變化將會(huì)是我們成長的經(jīng)歷。則是成長的一種過程。信心與毅力。相信我們都能夠擁有。也許,這樣的經(jīng)歷會(huì)有所不同!這樣的經(jīng)歷總是會(huì)患得患失、但是為了今后的今后。未來的未來。就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,因?yàn)槭チ司驮僖矝]有了。得不到的都成了所謂的`遺憾!相信自己一定會(huì)有所成功!為了自己,更為了命運(yùn)。青春在此,無怨無悔!
信心
相信,信心的存在總是那么的不易。然而在每一次的失敗跌倒后灰心意冷。就沒有了之前的信心十足。的確,在經(jīng)歷挫折后打掉一部分的耐心。將會(huì)打掉一部分的堅(jiān)強(qiáng)!信心卻失去了許多。但是人生之中,如果失去了信心,那又何來的自信呢?信心都沒有了,又怎么會(huì)堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持到成功。生活動(dòng)會(huì)經(jīng)過困難,但是這困難并沒有將我們所打敗,反而更加有了信心,相信,唯有這樣。人生才會(huì)更加的精彩!困難造就成功。磨難造就人才!相信我們無論在什么時(shí)候,都不曾失去信心。仍然是信心十足!
毅力
成功是否就在此時(shí)。也許毅力就在此時(shí)吧!也許路遙知馬力,但是自己還是要闖蕩天下,闖蕩江湖!我從不將就自己的命運(yùn)。也許小時(shí)候的夢(mèng)境離,人們說想要得到的太多,卻永遠(yuǎn)找不到盡頭!但是終究的還是在于我們。如果我們的毅力,如果永不棄,永遠(yuǎn)地抬起頭。不到最后不該輕易地放手!這也許就是現(xiàn)在所要做的。為了自己,更為了命運(yùn)。大膽去做,相信明天將會(huì)更好!毅力決定這一切。相信你值得擁有!
信心與毅力,相信我們總會(huì)得到。相信我們的人生將會(huì)更加的美好!元明天的明天更加的輝煌!
信心的作文 6
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺得對(duì)于考生來說最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬馬過獨(dú)木橋,”其競爭的激烈程度可想而知。面對(duì)考試,首先要面對(duì)自己。自信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說了自己的高考經(jīng)歷:“記得,我曾經(jīng)連續(xù)兩次?级伎嫉貌焕硐,老師把我叫去,問我這樣下去能靠上大學(xué)嗎?我只說了一個(gè)字:‘能!谑堑谌文?嘉揖涂剂巳嗟谝。”考試前,一定要堅(jiān)定自己的信念,寒窗苦讀為了什么?為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的'努力,就一定會(huì)收到回報(bào)。我現(xiàn)在正在為我的成功做出努力,我是不會(huì)讓我的成功功虧一簣的,堅(jiān)定的信念,會(huì)讓我以加倍的努力去面對(duì)挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試,就注定要放棄很多東西。我記得我四年級(jí)那年,因整天看電視,整天打電腦游戲,整天看小說,學(xué)習(xí)成績一天比一天下降,我很后悔。我知道后悔之后,我從此以后沒有看那么多電視,沒有打電腦游戲,沒有看小說。有位著名的學(xué)者曾說過:“作學(xué)問就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下,娛樂一會(huì),這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多,成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比別人的更大。對(duì)于考生來說,能抵抗得住外來的各重誘惑與壓力,專心致志地去學(xué)習(xí),這就是毅力。有了這種毅力,成功也就不遠(yuǎn)了。
考試不僅是一種考驗(yàn),更是一種磨練,只有經(jīng)得起考驗(yàn)與磨練的人才會(huì)成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來成功。
信心的作文 7
轉(zhuǎn)眼間,已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng),冬天將會(huì)不再太寒冷,但是,過去的記憶卻還在心頭。
記得我在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球,在比賽開始之前,我十分緊張。就在這時(shí),一片楓葉遮住了我的眼睛,我回頭一看,是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈:“嘿嘿,沒想到吧?嚇到你沒有?”
我無奈地?fù)u了搖頭:“沒啊。”
她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂天派,三兩下就調(diào)整好心情,和我閑聊起來。雖然我和她在說話,但我總是看著立定跳遠(yuǎn)賽區(qū),顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張,說:
“怎么,還緊張?哎哎,聽我說,我報(bào)了跳繩呢,怎么樣?支持我吧?”
她報(bào)了跳繩!這我倒不知道!澳阍趺礇]有告訴我?”“這不是關(guān)鍵!你知道,我為什么會(huì)參加嗎?就是因?yàn)槲易孕!?/p>
自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的,是健壯的.,也是比較聰明的,但我并不經(jīng)常自信,這是為什么呢?因?yàn)槲铱偸窃谝恍┬〉氖虑樯戏格R虎眼,并以此作為我不自信的借口。是的,是撿回我自信的時(shí)候了。“謝謝你!毙§o以她簡短而淺顯的話,點(diǎn)醒了我。
我在比賽中發(fā)揮出了最高水平,我獲得了年級(jí)組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來的時(shí)候,我看了看小靜,她正在向我鼓掌,但她不知道,他給我的自信卻伴隨我到了初中,成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的動(dòng)力。如今,我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人,無論是學(xué)校的乒乓球比賽,還是學(xué)校的百科知識(shí)競賽,我都參加過,并得過獎(jiǎng)。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見我都要尊敬地打招呼,哈!自信給人帶來的好處真不賴。
可是,我又怎么會(huì)忘記是誰給了我自信呢?
信心的作文 8
在以前,我每次評(píng)估只能考八十多分,可就是不到九十分,達(dá)不到優(yōu)秀,讓我十分難受不再自信了。
可是,直到五年級(jí),第一單元評(píng)估的前晚上,媽媽突然對(duì)我說:"弘宇,告訴你慈溪市考上好的地初中就要在五年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)期每次評(píng)估都要優(yōu)秀!蔽乙宦犑煮@訝,心想我一定要加油了,我可是答應(yīng)爺爺奶奶要考上好的初中。于是我皺起眉頭,看了一遍又一遍語文書。
到了評(píng)估那天,我緊張地看著卷子,小心翼翼地讀著題目,生怕讀錯(cuò)任何一個(gè)字,以免離題,不過我卻比以前更胸有成竹了,接著我遇到了一題難題,心想放棄,空題,十分糾結(jié),拼命地想著想著突然答案浮現(xiàn)在我眼前,感到十分有成就感。有時(shí)我還會(huì)發(fā)呆,可是分鐘后我又想為什么發(fā)呆?這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?來不及了又要扣一大把分?jǐn)?shù)了,還能考上好的初中嗎?于是,我立刻拿起筆"唰唰"地寫起來,不一會(huì)兒兩三下就寫完了,只剩下最后一篇作文了,可以寫什么呢?我腦子一片空白,就像一張白紙,過了一會(huì)兒,這張"紙上"有一顆黑點(diǎn),因?yàn)槲乙严氲搅酥黝},這時(shí)我心中的巨石才剛剛放下來,我輕輕的.地呼了一口氣?墒钱(dāng)我作業(yè)寫了三分之一時(shí),老師說:”誰還沒寫完。”而我也在其中,不過還有四五個(gè)同伴,于是我低下頭,風(fēng)一般地寫著,在老師收卷的前一分鐘我終于寫好了,就像一只逃離追鋪的小鳥。
后來試卷發(fā)下來我考了92分,這使我十分快樂,懂得了愈準(zhǔn)備充足,愈胸有成竹,考出的成績愈好。
信心的作文 9
大概是讀幼兒園中班時(shí),我曾親眼見過一個(gè)小伙伴被狗咬傷,痛苦地要命,那種聲嘶力竭的情景,至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗,從來不敢接近狗。
可是,“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里,我們家的一位房客從老家?guī)砹艘粭l狗,名叫“蟲蟲”。可是,它名不副實(shí),雖然叫蟲蟲,長得卻像個(gè)龐然大物,樣子十分兇猛,只要見到它,我的心里就會(huì)發(fā)毛,有種毛骨悚然的感覺。
就是因?yàn)椤跋x蟲”這條狗,我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的,兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯,乃至院落的.各個(gè)角落。有時(shí)回家,“蟲蟲”不知什么原因會(huì)突然狂吠幾聲,嚇得我連家門都不敢進(jìn)了。好幾次,爸爸都板著臉地對(duì)我說:“你這個(gè)人也真是的,都那么大了,還怕狗。你就因?yàn)榕鹿愤B自己家門都不進(jìn)了,真是膽小如鼠!”每次聽完爸爸的話,我就又氣,又不平。心想:哼,我不服,我一定會(huì)證明給你看我不是膽小如鼠的人。
有一天,我大著膽子,決定挑戰(zhàn)一下自己。我戰(zhàn)勝了各種可怕的猜想,大著膽子主動(dòng)走到院子里,也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料,它在老窩里,看到我,立刻起身小跑到我腳邊,我捏緊了拳頭,眼睛睜得大大的盯著它,只見它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺。我暗暗地告訴自己:深呼吸,別怕!沒事的!沒事的!
不過,我還是怕它會(huì)突然咬我一口。過了一會(huì)兒,它也沒什么大的動(dòng)靜,沒過一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身跑開了?粗跋x蟲”的背影,我如釋重負(fù),深深地舒了一口氣,埋藏在心里多年對(duì)狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠(yuǎn)去了。
從那以后,我再也不怕狗了。當(dāng)然,我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。
信心的作文 10
以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發(fā)言,就怕答錯(cuò)了題,受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事情,讓我慢慢開始改變。
那天午休時(shí),我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊,當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來,就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi),我邊磨蹭著往前走,邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒有犯什么錯(cuò),是不是要挨批評(píng)了。
當(dāng)我慢吞吞來到邊老師的身邊時(shí),不期然地被邊老師拉住了手,示意讓我和她靠近一點(diǎn),邊老師滿面笑容地對(duì)我說:“這下我可讀懂你了,你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開朗的'事情!边吚蠋煹囊幌挘屛揖o繃的神經(jīng)一下子舒展開了。
我輕輕舒了口氣,說:“邊老師,您過獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松,沒有任何壓力,所以可以暢所欲言!边吚蠋熣f:“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友,也講個(gè)笑話給我聽吧!蔽仪辶艘幌律ぷ樱档乩锝o自己壯了一下膽,就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽完后笑了,說:“你的記憶力很好,而且你看你現(xiàn)在講起笑話來從容不迫的,如果在課堂上你也能這樣發(fā)言,融入到老師的課堂教學(xué)中,你的學(xué)習(xí)成績肯定能更好。記住,要樹立起自信心,相信自己能成功!甭犃诉吚蠋熞幌,我連連點(diǎn)頭,說:“嗯,我決不辜負(fù)您對(duì)我的希望!边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……
就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發(fā)言了。四年級(jí)語文期末口試時(shí),我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候,我甭提多開心了。
邊老師,謝謝你幫我找回了自信!
信心的作文 11
倘若讓我選擇我愿意給自己什么,我不會(huì)茫然,我不會(huì)猶豫,我一定會(huì)斬釘截鐵地大聲說出——給自己一個(gè)信心,讓我擁有一份勇氣!只有信心,才可以改變我,讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力!
我從小在大家眼里就是一個(gè)膽怯的孩子。我不懂得“主動(dòng)”是什么,更不明白“信心”為何物!靶判摹,我看不到也摸不到它,在幼時(shí)的我的腦海中,這只是一個(gè)抽象的詞語罷了。
人對(duì)各種事物的看法總不會(huì)是一成不變的。小學(xué)時(shí),當(dāng)膽怯的.我終于愿意開口時(shí),老師說:“你的聲音挺好聽的,怎么沉默寡言的?不如這樣吧,你嘗試一下在國旗下演講,去鍛煉一下自己!痹趪煜?在眾人面前?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下,老師并沒有動(dòng)搖,她只是用堅(jiān)定的目光望著我,說:“你需要信心!”此時(shí),雖然我仍不知道“信心”是什么,可是“信心”在我腦海里,成為了我克服膽小的力量。
臨近升旗儀式還有一天,我心急如焚,因?yàn)槲疫沒有找到“信心”。怎么辦呢?沒有它我就不能順利地演講!對(duì)了,去問媽媽吧,她是大人,一定知道“信心”!“媽媽,什么是‘信心’?找到它,我就不會(huì)再膽小了!蔽姨煺娴貑枴寢審膩頉]有聽過這奇怪的問題,不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭:“孩子,‘信心’就在這里。明天的演講,你一定要加油,相信自己能夠做到!”哦,我終于明白了,原來,這就是“信心”!
升旗儀式開始了。我挺起胸膛,大步大步地走上升旗臺(tái)。我已經(jīng)有了信心,我不再是一個(gè)膽小的孩子了。演講開始了,我的聲音是多么的嘹亮,我的目光是多么的堅(jiān)定,所有人都對(duì)我投以肯定的目光!靶判摹睂(duì)我是多么的重要啊!
我要給自己一個(gè)信心,我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物,漫漫長路,只要有它,便不再困難!
信心的作文 12
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高,蔑視一切,因而自信沒有什么好處。
但我不同意這種意見,我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,總要越過險(xiǎn)峻的高山,渡過茫茫的闊水,而自信心就是登山云梯,渡水的飛舟。
人,只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人,如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終生也托不起成功的.巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中,自信心是大力之神,它能使盡弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者變得更強(qiáng),鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人,當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動(dòng)礦石,攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí),條件非常艱苦,但她卻信心百倍,毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說:“無論做什么事情,我們都應(yīng)該有恒心,尤其是自信心!
由此可見,事業(yè)上的成功固然由多種因素促成,但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然,自信心是受社會(huì)條件制約的。要了解社會(huì)需要,要了解自己的能為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么,要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫,但卻對(duì)眾人大嚷:“我是現(xiàn)代著名工程師,我能為社會(huì)建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎?
自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度,而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨,敢于正視自己的不足,則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn),成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間,我們有過歡樂,有過失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無過!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無所獲,而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
信心的作文 13
我唱歌唱的挺不錯(cuò)的,但當(dāng)每次我唱起歌時(shí),我最先想到的的不是這首歌優(yōu)美的調(diào)和詞,而是一年前的那件事。
那天,是我們班的'聯(lián)歡會(huì)。早上,走進(jìn)教室,只覺教室一改往日那種死氣沉沉的感覺。五顏六色,形態(tài)各異的氣球早已在窗沿上坐定,五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的很有一種節(jié)日感了。吃過咋飯,聯(lián)歡會(huì)開始了,笑聲,尖叫聲,掌聲仿佛要把屋頂掀翻。盡管我在家已經(jīng)把我要唱的荷塘月色練了許多遍了,但我還是不敢唱。是啊,一,二年級(jí)的時(shí)候,我充其量也就建個(gè)笑話,猜個(gè)謎語,但是唱歌······這時(shí),老師說:“還有誰要表演節(jié)目?如果沒有人,我就要表演了!蔽业男睦锵裼袃蓚(gè)小人在打架。一個(gè)說:“不去了吧。要是沒唱好,出洋相了怎么辦?”另一個(gè)說:“有一句話叫做:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功,我主張去唱!薄ぁぁぁぁぁの易罱K還是舉了,但舉得很低很低。這時(shí),旁邊的幾個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我“舉高些,舉高些!”我沒辦法,只得舉高了些?蛇@樣一來,老師居然叫了我,我“受寵若驚”了,懷著忐忑不安的心走上了講演臺(tái)。我很努力的唱著,很努力的發(fā)揮著。一曲終了,偷學(xué)們熱烈的鼓起掌來。那一刻,我驚呆了——原來,我是可以的!我當(dāng)時(shí),激動(dòng)的不得了,心火熱火熱的。從那以后,我開始在唱歌這方面有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,別的方面自信也更足了,事兒也做得更好了
是的,通過這件事,我收獲了自信,同時(shí)也明白了自信對(duì)于一個(gè)人做一件事是多么的重要。是啊,一個(gè)人,有自信,有信心,相信自己可以做到,就一定可以做到。在面對(duì)困難時(shí)一定要堅(jiān)定的對(duì)自己說:“我能行!”
信心的作文 14
生活中的一切事都是難料的,當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí),我們都要重新充滿自信地站起來,即使跌倒過一百次,也要如此。愛默生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!”
在三年級(jí)的一次偶然機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的西子鳥文學(xué)社。當(dāng)我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候,我激動(dòng)極了,我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社社員。在第一年,我一直很認(rèn)真。但是后來漸漸厭倦了寫作文,開始對(duì)自己沒信心了。當(dāng)又一次布置作文時(shí),我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五,我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧,一直祈禱:老天保佑,可千萬別讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄來的!我回到教室,坐立不安。
終于,我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。周一,文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的我,已經(jīng)預(yù)感到接下來將要發(fā)生的事情。我心神不安地來到辦公室門前,用顫抖的聲音說了一聲“報(bào)告”!罢(qǐng)進(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴(yán)肅地說:“周,這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來的?”我乍一聽,立馬愣住了,慚愧地低下頭,臉漲得通紅,低聲答道:“是的。”這時(shí),老師拍了拍我的肩膀,意味深長地堆我說:“你呀,真傻,怎么會(huì)想到去抄作文呢?你真的對(duì)自己那么沒有自信嗎?馬爾頓不是說過這樣一句話嗎?‘堅(jiān)決的'自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)!蚁嘈牛灰銓(duì)自己有信心,就一定能寫出比這篇更好的作文。好了,這一次對(duì)你抄作文的成分就是要寫一篇比這個(gè)更棒的作文!”聽了老師這一番耐人尋味的話,我終于知道了自信心對(duì)于人來說有多么重要。
回到家,我細(xì)細(xì)琢磨著老師的話,然后拿起筆又開始寫作。第二天,我把作文交給老師,老師見了,嘖嘖稱贊。我聽了,心里也美滋滋的。通過老師修改,我的這篇文章還登上了?(dāng)聽到這個(gè)喜訊時(shí),我激動(dòng)極了。同時(shí),我終于知道自信對(duì)于我有多重要。
在以后的日子中,只要我碰到挫折,我就會(huì)引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆,因?yàn)槲覉?jiān)信“自信是成功的第一秘訣。”
信心的作文 15
信心就是相信自己的愿望或預(yù)料必須能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的,一個(gè)膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個(gè)黑漆漆的森林。信心是我們心中的'一團(tuán)圣火,如果你把圣火熄滅了,你就會(huì)失去你的所有。
以往有一個(gè)生了重病的病人,他的家人每一天都來安慰他、鼓勵(lì)他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每一天都聽家人這么一說,自我就把信心給樹立起來了,積極配合醫(yī)生的治療。過了一段時(shí)間奇跡出現(xiàn)了,醫(yī)生就對(duì)他的家人說:“他的重病已經(jīng)全好了!”之后他對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的,我是靠我自己的信心戰(zhàn)勝疾病活下來的!
此刻我要告訴大家一個(gè)小秘密,其實(shí)信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級(jí)以前總是認(rèn)為自我作文寫得比別人差,之后媽媽鼓勵(lì)我,教師幫忙我,不但教我寫作技巧,還樹立了我的自信。一次機(jī)會(huì)讓我在同學(xué)們面前露臉了,讓他們明白我寫作文是全班最最最好的,這大大地增強(qiáng)了我的信心。
上學(xué)期教師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了,我得了第一名,這件小小的事讓我找到了大大的信心,我此刻明白了,別人能做到的我必須能做到,別人不能做到的,我經(jīng)過努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難,取得成功!
信心的作文 16
以前,我很害怕在別人的面前單獨(dú)唱歌,所以凡遇到歌詠比賽,我都得叫上一個(gè)同學(xué)跟我一齊唱。那是因?yàn)槲遗聞e人說我跑調(diào)、唱得不好聽……所以如此懼怕。此刻,音樂教師告訴我們,我們班要參加學(xué)校組織的“班班有歌聲”合唱比賽。這下糟了!我該怎樣辦?要是我唱壞了怎樣辦?
我怕自我唱不好,比賽的時(shí)候給班級(jí)拖后腿,練習(xí)的時(shí)候我都小小聲地唱,到了高潮部分,我就對(duì)對(duì)口型,不唱出聲來?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足,而我卻膽小的躲在一邊,于是我下決心要勇敢地唱出來。
最近湖南臺(tái)熱播的“超級(jí)女生”十分好看,一個(gè)個(gè)選手大膽的唱大膽的跳。她們也說自我以往是個(gè)膽小的女生,來“超級(jí)女生”是鍛煉自我自信心的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我喜歡《想唱就唱》那首歌,異常是那句歌詞:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的`自我欣賞……”正如這句歌詞,我不應(yīng)當(dāng)大膽的唱嗎?把自我的完美感情寄托在歌聲里,放聲歌唱總比膽小的躲在一邊好多了。于是我看著歌譜,站在陽臺(tái)上大聲地唱。這是我第一次感覺到我的歌聲也能這么好聽。
果然,我們班在比賽中發(fā)揮得淋漓盡致,榮獲年段第一。雖然這并不是我一個(gè)人的功勞,但也融會(huì)著我努力后的成果,也包含著我們班每一位成員的心血。是“超級(jí)女生”給了我自信,是它讓我自信;氐郊液笪矣窒氤鹉鞘赘瑁骸跋氤统,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞……”
信心的作文 17
星期四,學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí),我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜,騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰都想變聰明,他倆也不例外,但我光這么說是不足以讓他們相信的,為了讓他倆更相信我,我說:“我在網(wǎng)上買了一包吃了能變聰明的藥粉,我親自嘗過,真的聰明了。”
他倆聽后,十分高興,因?yàn)橄挛邕有數(shù)學(xué)考試。但他倆半信半疑,認(rèn)為我在騙他們。我說:“咱都是哥們兒,騙你們干啥?而且我自己都吃過了!
我經(jīng)過一番“狂轟濫炸”,終于把他倆說服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn),就差我來分糖了。
快上學(xué)的時(shí)候,我?guī)Я藘蓧K普通的糖果出門。見到他們,我就將糖果給了他們。這時(shí),呂一凡不解地問:“不是藥粉嗎?怎么是糖果?”我神秘地說:“為了遮人耳目唄!
崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻,我連忙阻止了他,說:“這藥效很短,現(xiàn)在吃的話上考場就沒效了!贝揿享w連忙停下來,看來他倆很想考高分啊。
吃下糖后,我以囑咐他們說:“吃了這藥,不代表你不用動(dòng)腦,你自己也要用心,這樣一來……”我說一大堆連我自己也不明白的東西。
考完試,我就詢問他倆我的糖效果如何。他倆都說神奇,以前不會(huì)的.題有了糖的幫助一下子就解決出來了。第二天發(fā)成績時(shí),他倆的成績都有所提升。
下課時(shí),他倆一塊兒來謝我,我呵呵一笑,說:“我給你們的不是糖,也不是神奇藥粉,是你們對(duì)自己的信心!”
信心的作文 18
自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級(jí),我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí),老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人,個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽,猶如是瑤池上的仙樂。這時(shí),我的信心一下子就灰飛煙滅了,我想:他們彈得都那么的好,我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬千的時(shí)候,老師來到休息室的門口說:“請(qǐng)49號(hào)同學(xué)上場!蔽乙宦牭嚼蠋熢诮形遥木吞酶炝。正當(dāng)我卻步的時(shí)候,老師又催促了我一下,我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場。
走進(jìn)考級(jí)房里,我懷著忐忑的.心情說:“老師好!”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下,就在彈奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的聽眾》,這篇文章的主人公和我一樣,他拉的小提琴很難聽,朋友們都嘲笑他,可是他還是堅(jiān)持了下來。所以,我也得像他那樣。于是,我平復(fù)自己的心情,慢慢地彈了起來,突然覺得信心又回來了。回憶著平時(shí)的練習(xí),我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來,我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。
大家做什么事都要有自信,自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。
信心的作文 19
這一段時(shí)間,面對(duì)一次次的考試,一次次掉在中間的成績,我根本不知道我在干什么,明明可以是一張又一張的高分試卷,可以在班里排上很高的名次,但每一次總是事與愿違。原來的躊躇滿志一下子被澆滅了,一種無力感澆上心頭,難道我就只能這樣嗎?
我坐在窗前,望著遠(yuǎn)方,心里空蕩蕩的,風(fēng)吹在身上像刀刮一般,風(fēng)過樹叢,發(fā)出“刷刷”的響聲,似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結(jié)越厚,四處一片寧靜,有種暴風(fēng)雨來臨時(shí)的感覺,心里陰沉沉的。
余光所到之處,無不充盈死生,無不一片昏沉,直到看到那個(gè)柜子,我的腦子里閃過一個(gè)念頭。我走過去,打開柜子,柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子,一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,實(shí)在是出于好奇,我忍著味道拉開抽屜,把那一疊照片迅速地拿出來,又把門關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著,還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開了那層紙,里面的照片沒有泛黃,只是卷起了角,拿出照片一看,盡是小時(shí)候的`各種獎(jiǎng)狀和當(dāng)時(shí)比賽結(jié)束時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。
我回憶著當(dāng)時(shí)的一切,當(dāng)時(shí)是多么的光彩,現(xiàn)在是多么的落寞,我不知為何心中的火焰又燃起來了,比當(dāng)時(shí)的更旺更強(qiáng)。
我暗下決心,一次的失落并不能代表一切,只要能重拾信心,就一定能再次登上頂峰。
心里的陰霾散去了,天上的烏云也散去了。陽光從窗照在了我身上,照進(jìn)了我的心里,溫暖著我,讓我重拾信心。
信心的作文 20
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用有信心,如果一個(gè)人喪失了信心,就不會(huì)得到永恒的成功!
乒乓球世界冠軍鄧亞平說過這樣一句話;“任何時(shí)候都要對(duì)自我、對(duì)生活充滿信心!”也是,當(dāng)自我遇到挫折時(shí),只要還沒丟掉自信,就不會(huì)有辦不到的事情,就不會(huì)讓自我一次又一次面臨失!
我們班有兩個(gè)自信滿滿的同學(xué),她們不論遇到什么挫折,都不會(huì)向失敗、困難低頭。她們兩個(gè)是我在班里的偶像,也是我在班里的學(xué)習(xí)對(duì)象,她們是孫菲和鄭子茵。比起她們兩個(gè),我的自信心就沒有這么高了。有時(shí)候,遇到一些我無法理解的事實(shí),我不會(huì)迎難而上,而只是選擇逃避,媽媽說我這是缺少自信心。
有一次上體育課,我們班與二班的同學(xué)比賽跑步,這次的跑步是全班出動(dòng)的.。我雖然跑步不慢,可就是自信心不夠,人家好幾次邀請(qǐng)我去跑,可都被我一一謝絕了。之后,孫菲和子茵跑來跟我講道理。在她們的鼓勵(lì)下,我最終參加了跑步。沒想到,我去的正是時(shí)候,我們班本來準(zhǔn)備要輸?shù)模晌乙簧蠄,就扳回了局面。?jīng)過那一次小事,我不再膽小,而是沖鋒陷陣;在她們的鼓勵(lì)下,我不再是退縮,而是勇往直前!
我要感激我的好朋友,是她們給了我鼓勵(lì)和信心。失敗乃成功之母,我要從這次失敗中站起來,找到失敗的原因,努力克服、改正自我的弱點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印走下去;而不是選擇逃避。
我相信,下一次站在挫折與困難面前的,是一個(gè)擁有足夠信心的挑戰(zhàn)者!
信心的作文 21
人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。
剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人舉起手來,于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對(duì)不起,我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說出來,生怕錯(cuò)了會(huì)引來全班人的蔑視!昂美,我知道你會(huì)做的,但不敢說出來,自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,沒人會(huì)譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對(duì)我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的'自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語文小組長的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語文小組長的工作。
當(dāng)接手了這個(gè)語文小組長的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。
信心的作文 22
前幾天,學(xué)校舉行了體質(zhì)測試。其中我最不擅長是跑步。
發(fā)令槍一響,正如我預(yù)料的那樣:我跑的最慢,和我同時(shí)跑的還有一位胖子。他可是我們班最胖的人了,可惜呀可惜,我竟然連他都跑不過,旁邊有很多人。見此情景立刻為我吶喊助威,希望我能跑過他,讓他成為全班最后?墒俏以趺匆布硬豢炷_步,反倒更慢了,呼吸也變得越來越急促。最后關(guān)頭我還摔了一跤,使我跑得最慢,足足花了兩分多鐘的時(shí)間。
這次體質(zhì)測試給了我沉重的打擊。我還聽到周圍有很多人在譏笑我:連
那位大胖子都跑不過,你真慢。這讓我失去了自信。
后來,我懂得了只要努力,你就能成功。于是我之后每天都堅(jiān)持體育鍛煉,慢慢的,我的跑步等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的成績都越來越高了。尤其是跑步,我進(jìn)步的.最明顯,因?yàn)槲冶戎白阕憧炝?0多秒,如果把他們拍成視頻,你可能會(huì)覺得,這是兩個(gè)不同的人在跑步。這個(gè)巨大的進(jìn)步是我又恢復(fù)了自信。
雖然我進(jìn)不了,但依然堅(jiān)持體育鍛煉,因?yàn)槲抑廊绻也贿\(yùn)動(dòng),我的體育成績就會(huì)漸漸下降。最后回到原來的樣子。等于什么付出都白費(fèi)了,而且堅(jiān)持體育鍛煉,我的體育成績也許還能提高,而且抵抗力也能加強(qiáng)。
如果能再來一次體質(zhì)測試,我一定能得到高分,一定不會(huì)再出現(xiàn)第一次測試的失誤,一定不會(huì)讓大家失望。
信心的作文 23
信心是路,能夠幫忙你通向人生的終點(diǎn);信心是船,能夠幫忙你駛向成功的彼岸;信心是梯,能夠幫忙你爬上夢(mèng)想的天堂。
信心是前進(jìn)的動(dòng)力,信心是勝利的前提。垂頭喪氣,感覺自我一無是處,定會(huì)碌碌無為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信“我能做好”,放膽一試,則會(huì)功名成就,不枉此生。
一條小溪的一滴水從巖石縫里出來,對(duì)準(zhǔn)一塊巖石的`點(diǎn)滴下來,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的心中一向有一個(gè)信念——我必須要堅(jiān)持住,我必須能把巖石滴穿。最終,一天,水滴石穿,巖石孔在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒,忍受著無窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的心中一向有一個(gè)信念——我必須、要堅(jiān)持住,我必須能成為珍珠。最終,一天,沙粒長成了耀眼的珍珠,受人們所贊賞。
是什么讓它們堅(jiān)持著為什么它們能成功是它們心中永遠(yuǎn)存在的一個(gè)信念。因?yàn)樗鼈儗?duì)自我有信心,是信心給予它們力量,給予它們動(dòng)力,使它們堅(jiān)持,助它們成功。
對(duì)照而看,人也是如此。在考試之前,你只需胸有成竹,迎接挑戰(zhàn),就能夠有一個(gè)新的突破;在爬山之前,你只要堅(jiān)信自我,就能夠攀上頂峰,欣賞無盡風(fēng)光;在做每一件事之前,你如果一向堅(jiān)信著自我,那你就事半功倍了。
在人生的競賽場上,我們必須要堅(jiān)信自我。胸有成竹者,贏!
信心的作文 24
信心能夠讓人走出黑暗,找到光明。它能夠從迷失中走出來,在十字路口能夠找到自我要到的正確地方。
從此刻開始,我長大了成了大姐姐。我的心里總是郁悶,因?yàn)槌踔猩牡絹硪屛译x開父母,而一個(gè)以前從來沒有做過家務(wù)的人又怎能獨(dú)立生活啊。我總是想著,怕著。我想過不要離開父母,可是那又能怎樣呢我始終要離開他們,不如早點(diǎn)離開他們,讓自我去適應(yīng)外面的'生活,不再活在他們的手掌心里了。當(dāng)我到學(xué)校上學(xué)時(shí),教師讓我們背詩,同學(xué)們都努力的背著,可是我怎樣也背不進(jìn)去,幾天下來,我還沒有背。我灰心了,真想媽媽!
教師明白了,她把我叫到身邊,給予我鼓勵(lì),說我必須行的,加油啊。我雖然父母沒有在身邊,可教師關(guān)心讓我感覺到了溫暖。于是我有了信心,結(jié)果,我用最少的時(shí)間把它背完了。
到學(xué)校剛不久,我要學(xué)著洗衣服了。一件又一件衣服,在我眼里,就像那一座座山,那么的高,那么的難爬?墒俏矣直仨毜呐郎先。于是,我學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣貌還有同學(xué)的幫忙下,我學(xué)會(huì)了洗衣服。我永遠(yuǎn)記得,在我洗褲子時(shí)總是洗不干凈,我發(fā)了脾氣,把東西仍在地上。沒有人來幫我,我只得自我洗完。繼續(xù)洗著。最終干凈了,當(dāng)時(shí)我可差點(diǎn)哭了,可是喜悅的心境抵御了它。
經(jīng)過這些事,我明白了,只要有信心,就不怕不會(huì)成功。擁有信心吧,我相信你們也能夠,加油吧!看我此刻雖然不是什么都會(huì),但我至少能夠照顧別人了。我相信:有了信心,什么事都會(huì)成功!
信心的作文 25
西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)!睕]錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱,沒有它,就無法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的`滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來。可快到我時(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!
后來,我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績!
一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿自信心!
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