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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的自由的作文，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文1
小白是一只自由的狗，不管是在水泥小路上，還是垃圾桶里，或者在某個(gè)新村里，都有它的身影
我們起初都以為它是只流浪狗，但我們錯(cuò)了，它來(lái)自一個(gè)充滿伙伴的世界里
那兒的主人是一位老婦人，個(gè)兒很高，中等身材，濃密的卷發(fā)拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，和隨風(fēng)飄舞的'柳枝差不多
她養(yǎng)狗已經(jīng)到了如癡如醉的地步，她養(yǎng)的狗可以用是數(shù)以百計(jì)來(lái)形容
唯有小白是她最愛(ài)，但她卻不像別人那樣把狗捧在手心，反而讓它更加自由散漫
它愛(ài)去哪就去哪，沒(méi)人管它，就算有一天它叼來(lái)一塊破面包也沒(méi)有人責(zé)備它
這讓它更加放肆，在臭水溝里大鬧，或和那些街邊小狗狗一起玩，把自己弄得跟泥鰍似的，從頭到腳都是黑的
但是，禽流感狂奔而來(lái)了，小白被圈禁起來(lái)，就像囚犯關(guān)進(jìn)了大牢，它眼神中，有失望與悲傷。
自由的作文2
在新時(shí)代的天空下，我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱，總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，可是大人們你們有沒(méi)有想過(guò)我們做的只是表面，在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由，我們不愿做溫室里的花兒，我們只想在經(jīng)歷過(guò)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來(lái)屬于自己的那份成就!
自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要，隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我們的關(guān)懷只增不減，那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱，媽媽看我沒(méi)在房間，趕緊把被子疊好了，衣服送去洗了。我回來(lái)一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間，但是我并沒(méi)有感到一絲的高興，因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥，不想事事都麻煩媽媽。我想請(qǐng)媽媽不要約束了我的自由，去放手讓我去干我想做的事吧!
我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的`小鳥，我們不愿做溫室里的花兒，只想做一條河里的魚兒，只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹，只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……
啊!我多么渴望自由!
自由的作文3
我想設(shè)立一個(gè)自由節(jié)。因?yàn)橹芰苋瞻�，�?jié)假日的這些時(shí)間，根本沒(méi)有什么時(shí)間玩兒，就算有，同學(xué)們，好朋友也不能在一起。
這個(gè)自由節(jié)一共有一天，在這一天里，大人們不用上班，出門的.話也不能開機(jī)動(dòng)車或電動(dòng)車。每個(gè)小孩都會(huì)由國(guó)家每個(gè)人發(fā)一萬(wàn)元錢，而且可以自由出門，自由購(gòu)物。而且沒(méi)有作業(yè)！
自由節(jié)的前一天，我給劉玄打電話：“明天早上七點(diǎn)，約你去買“小本本”！劉玄興奮地答應(yīng)了。早上，我六點(diǎn)就醒了，草草吃了個(gè)早飯，就騎著車去找劉玄了。七點(diǎn)半的時(shí)候，我和劉玄一起去買電腦，買完了電腦，我們?nèi)タ系禄骐娔X。到了中午，我們?cè)诳系禄柌土艘活D。下午，我和劉玄先把電腦送回家，去電影院看了“超蛙戰(zhàn)士”和“阿童木”。
自由節(jié)過(guò)得真爽！
自由的作文4
人人都渴望自由，而我們狗也不例外。
我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗，我的名字叫小白，今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然，我的主人把狗鏈從我的`脖子上取了下來(lái)，頓時(shí)，我像一匹脫韁了的野馬，奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂(lè)，仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。
但是，好景不長(zhǎng)，主人千方百計(jì)的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上，我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈，可是，我終究無(wú)能為力。
于是，我流淚了，流下了這渴望自由的淚，淚水流到了我的嘴巴里，這是包含著成千上萬(wàn)種痛苦的淚。我渴望自由，但是，我無(wú)能為力，只能在這里默默地祈禱、流淚，淚是酸的，淚是苦的，但他終究也是我那渴望自由的淚。
同學(xué)們，你們知道嗎，自由就像一雙隱形的翅膀，沒(méi)有了自由，就無(wú)法飛翔，渴望自由的淚，是痛苦的，同時(shí)它也是辛酸的，讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的自由吧！
自由的作文5
小鳥渴望枝頭，魚兒渴望河流，馬兒渴望奔跑，而我渴望自由。
一個(gè)星期六的早晨，我還在睡夢(mèng)中，突然一聲吼叫把我吵醒了，媽媽大叫道：“孫浩然，起床了，快起床寫作業(yè)了�！蔽衣犃�，立馬從床上爬了起來(lái)，穿好衣服，一陣洗漱過(guò)后，安安靜靜的坐在了我的寫字桌前，拿出各個(gè)科目的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'過(guò)去了，作業(yè)也被我完成了，可把我樂(lè)壞了。
本以為寫完作業(yè)就可以出去玩了，這時(shí)，媽媽道：“孫浩然，作業(yè)寫完了，去把打擊樂(lè)練一練，課外書看一看，特別是語(yǔ)文一定要加強(qiáng)閱讀……”我一臉不高興的回答：“媽媽，可是我想出去跟小朋友們玩會(huì)兒。”媽媽生氣地說(shuō)：“三年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，不能再這么貪玩了�！蔽夷狞c(diǎn)點(diǎn)頭，翻開書繼續(xù)學(xué)習(xí)。
望著窗外，小鳥在自由飛翔，小朋友們?cè)诘缆飞贤嫠�。“媽媽，我知道你望子成龍，可是，我也渴望自由�?”
自由的作文6
“ 咚，咚，咚�！遍T外傳來(lái)了媽媽的腳步聲。我趕緊關(guān)電視，回房寫作業(yè)去了。媽媽一進(jìn)門，就摸了摸電視機(jī)，就明白了一切，就罵：“你到底……” 我的腦子很亂，心想：我要是能變得自由些，那該多好！
一個(gè)美麗的周末，我在床上睡讓——懶覺(jué)�！捌鸫擦�，起床了！”
耳邊傳來(lái)媽媽催促聲。我拖拖拉拉地穿好衣服，坐在餐桌旁。媽媽嘴里還說(shuō)：“語(yǔ)文上完，然后上英語(yǔ)，接著……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就大叫：“什么時(shí)候給我報(bào)個(gè)英語(yǔ)班呢？”媽媽便來(lái)軟的：“乖女兒，上學(xué)要遲到了，快去吧！”我做了個(gè)鬼臉，就跑去上學(xué)。
回到家，我正準(zhǔn)備睡個(gè)“回籠覺(jué)‘’。媽媽又叫：”你今天要做導(dǎo)學(xué)的呀�！拔野欀碱^說(shuō)： ”你說(shuō)說(shuō)，周六是我的日子，您怎么能這樣？“媽媽就兇巴巴地說(shuō)： ”你看看，現(xiàn)在家家戶戶都在用功，如……“我的腦袋頓時(shí)好像炸開鍋，回房寫起來(lái)了。
看著窗外的'小鳥。我是多么的羨慕。它有一樣我沒(méi)有的東西━自由！
自由的作文7
誰(shuí)懂我的心？是我的爸爸、媽媽嗎？我看不是！因?yàn)樗B我想要什么他都不知道！
我想要像自由自在的小鳥，在陽(yáng)光下飛翔；我想要像活潑的小野兔，在草地上活蹦亂跳；我想要像快樂(lè)的小馬，在嫩綠的草坪上快樂(lè)的蹦跑�？赡銈兡�？一個(gè)個(gè)把我關(guān)在沒(méi)有陽(yáng)光的“籠子”里，看不見天日；一個(gè)個(gè)把我埋沒(méi)在知識(shí)的海洋里，大氣都不讓我出一口；一個(gè)個(gè)讓我考試，考不好就罵我，我能快樂(lè)嗎？雖然是為我好，但這種方式我不喜歡！
誰(shuí)動(dòng)我的`心？是老師嗎？我看不是！因?yàn)樗粫?huì)讓我們做題！
我想在學(xué)校里得到快樂(lè)，可又有了老師的約束。一個(gè)勁的讓我們?cè)诨\子里寫作業(yè)，罵我們的考試成績(jī)差，聯(lián)合家長(zhǎng)來(lái)對(duì)付我們。什么好的培優(yōu)班，讓更多的鐵鏈來(lái)約束我們，把我們纏的緊緊地，沒(méi)有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。
到底誰(shuí)懂我的心？
自由的作文8
去年的暑假，我養(yǎng)了一只鳥，他五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子，讓我一下就喜歡上了它。我把小鳥管在鳥籠里，生怕它飛走了。
過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到鳥籠變給小雞喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是從前那只活躍的鳥了，它的.羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法地逗它開心，可它還是一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)的回頭看看我。在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞。它渴望，渴望那籠外的世界……
曾經(jīng)，我?guī)状蜗胝?qǐng)求爸爸媽媽帶我出去游玩，可最終還是放棄了，我怕他們不同意，而且會(huì)罵我貪玩。我只是默默地等待，我相信鳥兒總有一天會(huì)飛出去。
終于，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這幸福的時(shí)光。那天，我很快樂(lè)，應(yīng)為我感受到了自由的美好。
回到家，我打開了鳥籠，看著小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，不知道有多么的開心啊！
自由的作文9
終于到“兒童自由節(jié)”啦！這個(gè)“兒童自由節(jié)”可是我盼望已久的。
在這一天里，我再也不用彈那煩人的鋼琴，不用看那磚頭厚的輔導(dǎo)書，也不用做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)了。在這一天里，我可以自由自在地玩耍、嬉戲：一大早醒來(lái)，我就用橡皮泥捏出一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，用豎笛吹出一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲，用一件件漂亮的衣服給洋娃娃穿上；中午，我看完報(bào)紙，便懶洋洋地躺在床上，舒舒服服地睡上一個(gè)午覺(jué)；醒來(lái)以后，我再玩玩好玩的游戲，畫畫美麗的圖畫，看看驚險(xiǎn)、有趣的動(dòng)畫片；傍晚，我要到樓下去和同住在一個(gè)小區(qū)里的'幼兒園的好朋友一起玩健身器材，搭搭鳥窩；晚上，我還要在床上蹦蹦跳跳地玩耍。
可惜，一天很快就過(guò)去了。哎！快樂(lè)的時(shí)候總是感覺(jué)過(guò)得飛快，而不快樂(lè)的時(shí)候卻總是讓人感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么漫長(zhǎng)。
自由的作文10
有人說(shuō)，極端自律可以通向自由。
我很贊同這個(gè)說(shuō)法。
這一年來(lái)，因?yàn)闆](méi)有上班，每天好像都有大把的時(shí)間，卻不知道花在哪里了。
總覺(jué)得自己很忙，卻看不到忙的結(jié)果。
每個(gè)人都認(rèn)為你有足夠的時(shí)間可以支配。這個(gè)占了一點(diǎn)，那個(gè)摸了一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)你不自由。
自從八月遇到微笑天使，我就沉浸在他的信息里很久了。
換句話說(shuō)，他可能是用來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的。
而且他確實(shí)是一個(gè)很積極的人。最近幾個(gè)月，我從他身上看到了爭(zhēng)取進(jìn)步的影子，遇到了一群爭(zhēng)取進(jìn)步的女生。
微笑天使還很年輕，他的相關(guān)資料也不多。他一直在讀它。
他一直在努力生孩子，甚至每天只睡三四個(gè)小時(shí)。
我突然意識(shí)到我們喜歡他的原因不是被他的正能量和努力所吸引。
與其花太多時(shí)間去關(guān)注，為什么不借鑒他的努力呢？
漸漸的.，我學(xué)會(huì)了減少自己關(guān)注他的時(shí)間，規(guī)劃自己寶貴的時(shí)間。
有計(jì)劃有自律的生活會(huì)更好更自由。
自由的作文11
我十分渴望自由。
在別的小孩眼里，自由生活是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而在我眼里，卻是根本不可能的事情。
每到周末，別的小孩要出去玩，跟爸爸或媽媽說(shuō)一聲就行，而我，再怎么求也只能是被訓(xùn)斥一頓后再被趕回房間學(xué)習(xí)。我只能在房間里癡癡地看著那些小朋友在自由地玩樂(lè)，只能在房間里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
我就像作文本上的字一樣，被囚禁在格子里，永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭之日。
我多么希望我是一個(gè)自由的孩子，一個(gè)天真無(wú)邪、隨心所欲的`孩子，每天都在歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，那該是多么美好的生活�。�
我沉浸在幻想之中，忽然，一陣開門聲把我從幻想的世界里拉了回來(lái)，接著，就是媽媽的“河?xùn)|獅吼”半小時(shí)加上爸爸的“老板式精神教育”兩小時(shí)。
在這樣的生活中，我?guī)缀跻罎⒘耍己玫娜棠土ψ屛依潇o。我知道，爸爸媽媽這樣是為我好，我忍耐了下來(lái)，痛苦地煎熬著，煎熬著……
自由的作文12
我生活在自由自在,沒(méi)有狼追趕的”快樂(lè)”生活中,但我討厭這種生活!
故事,從27年說(shuō)起……
27年前
那時(shí),我剛出生不久,兇惡殘忍的狼還有許多。那時(shí)候,一只狼吃了我的爸爸,我只好跟媽媽相依為命。那個(gè)時(shí)候,我狠透了狼!
24年前
從這一年開始,我不知道是上天聽到我的禱告還是什么別的原因,一種叫人的生物來(lái)到了我生活的森林里。他們會(huì)讓狼`老虎等以我們鹿為食的'動(dòng)物開始成了他們的獵物,對(duì)我們卻一不殺二不吃,當(dāng)時(shí)我還以為他們是上天派來(lái)的使者呢,哪知他們比惡魔更可怕!
去了,可是以后的日子怎么過(guò)呀!
現(xiàn)在
由于嚴(yán)重的生態(tài)失衡,我們8千只鹿成為了”森林”里最后的主宰者。我們呻吟著,心中默默地期禱著：我們知錯(cuò)了,請(qǐng)讓森林恢復(fù)生機(jī)吧!
我,在臨終之前做了最后一次禱告。
自由的作文13
同學(xué)們最喜歡的也就是兩個(gè)時(shí)間段了吧——暑假和寒假。這次又輪到什么了呢？暑假！
雖說(shuō)酷熱難忍，但是每當(dāng)在外面自由玩耍時(shí)，那就什么也不重要了。不時(shí)想起那首百唱不厭的'歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”好憧憬那樣自由的樣子��！我們可以不悶在家里看電視，偶爾可以讓眼睛休息休息，去外面自由奔跑，朝著太陽(yáng)跳高。會(huì)有小伙伴找你時(shí)，你也可以去和他們玩游戲。陽(yáng)光下經(jīng)常能見到我們的身影，也是一種“榮譽(yù)”吧？呵呵！你呢？你心動(dòng)了嗎？那就趕快關(guān)掉電腦，去下面玩耍吧！有一個(gè)只屬于自己的自由地，這何嘗不是一件快樂(lè)的事情呢？不過(guò)，我要提醒一下，注意帶好太陽(yáng)帽呦！可不要曬成小黑臉了！
對(duì)了，夏天偶爾會(huì)有雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣，也要注意防范！比如，你正在玩電腦，突然“轟”一聲雷，你就要趕緊把電腦關(guān)閉。
暑假，讓我們自由奔放，祝大家暑假快樂(lè)！
自由的作文14
自從我上了小學(xué)二年級(jí)，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時(shí)間，如果作業(yè)早一點(diǎn)寫好，媽媽就讓我寫家庭作業(yè)，寫到6時(shí)30分才不讓我再寫了。不信，你就讀讀下面這篇文章。
星期六，我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我想休息10分鐘，可以嗎？”我還沒(méi)話音落下，媽媽就開口了：“不行。”我又開口了：“為什么不行？”“你考試考這么差，還想休息，沒(méi)門！”我不敢反抗命令，只好回去寫作業(yè)。
寫好了我又來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘？”“也不行，你還要再寫家庭作業(yè)�！蔽艺f(shuō)不服媽媽，只好硬著頭皮說(shuō)：“能不能看書��？”“可以�！眿寢尨鸬馈�
我拿出一本書，就開始看了。到了6時(shí)30分，媽媽叫我：“可以吃飯了�！蔽曳畔聲�，洗好手吃飯去了。
媽媽，你把家庭作業(yè)看成了一座山，我何時(shí)才能自由。
自由的作文15
“我是一只小小鳥，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里就會(huì)感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥，但卻是一只“籠子之鳥”啊！
自由我是多么渴望自由，可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食，玩著手機(jī)，而不用被奶奶叨嘮著，可以沒(méi)有老師催著寫作業(yè)，還可以像鳥兒那樣放飛自由的翅膀，盡情展翅翱翔……
每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸都會(huì)來(lái)監(jiān)督，只要字寫得沒(méi)有之前好，就會(huì)讓我擦了重寫，會(huì)每天給我布置家庭作業(yè)，“寫完作業(yè)，那你再寫一篇語(yǔ)文書第15篇的感想。”“啊，你都給我布置了那么多的作業(yè)，你還沒(méi)完了啊！”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣，一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。
我以為到了周末可以好好休息一次，誰(shuí)能想到，這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買一些輔助學(xué)習(xí)的書，書里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的`題目，可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫完。我心里可是一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不情愿。
自由，我渴望自由。
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