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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于永恒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于永恒的作文1
我是一只小小的張著白帆的船，停泊在你心中一個(gè)永不改變的港灣；
我是一輪彎彎的掛在天邊的月，依偎在你身旁一個(gè)廣闊無痕的宇宙；
我是一株小小的無依無靠的苗，播種在你心中一塊充實(shí)肥沃的天地。
你，我的父親。
現(xiàn)實(shí)生活中，那些詩人贊頌的全是母親，冰心把母親比作荷葉，而自己是那朱紅蓮；孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無私的愛；但丁也曾說過，世界上有一種最美的聲音，那邊是母親的呼喚�？墒牵钪懈赣H也同樣扮演著重要的角色，只是父愛是含蓄的，是不善于表達(dá)的，父愛不像母愛如水一樣，溫柔，細(xì)膩。而他的愛如山，往往深沉，嚴(yán)格。
考試沒考好，本想得到幾句安慰，可是，你給我的卻是冷冷的一句：知道你這次就考不好，還繼續(xù)玩吧。
我說自己不玩電腦了，我讓你把電腦加密碼，本來以為你聽到我下決心后會(huì)很高興，可是你卻說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該管住自己了，我不會(huì)加密碼。我無語呆呆的站在那。
每次我心中的雨點(diǎn)來時(shí)，你也不回像母親一樣為我遮傘，而是撂下幾句冷冷的話，起初我并接受不了，現(xiàn)在我懂了，你的傘不在手中，而在心中，在每句話中。
父親，我是雨中的.行人，而你是行人頭上的傘，為我遮風(fēng)擋雨；
父親，我是水中的魚兒，而你是孕育魚兒的海，給我自由自在；
這便是父親的愛深沉嚴(yán)格，留給我們的是永恒的。
關(guān)于永恒的作文2
流水，時(shí)逝。落花，春去。或許，惟有瞬間永恒。
點(diǎn)燃一根爆竹，聽著嘶嘶的爆鳴聲，靜靜地觀賞著美麗的火焰沖破外殼，不羈地涌上天空。然而未等我明白，它卻已消亡在半空。突然間，我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。
而或許，正由于爆竹最脆弱，所以最堅(jiān)強(qiáng)；正由于煙花的短暫，所以創(chuàng)造的永恒的瞬間。
間在握筆的指間悄悄滑走，在完成一篇600字的文章時(shí)，我們又消亡了多少青春？莫名的恐懼與無奈從教室后面的倒記時(shí)中透出來。因?yàn)橹锌嫉膩砼R，我不禁想起了時(shí)間。離別�？謶�。青春。消亡。
世上沒有永恒，我深信。沒有永恒的朋友，沒有永恒的仇恨；沒有永恒的團(tuán)聚，也沒有永恒的.別離。
花開花落，流水無聲。
在一起時(shí)感受不到幸福，而當(dāng)要分開時(shí)，我才明白，當(dāng)生命中一些早已習(xí)慣存在的人或物消失時(shí)，心會(huì)開始抽搐。不知道在很久以后，當(dāng)我們相遇，會(huì)不會(huì)像陌生人般，僅僅是虛偽而冷淡的微笑？會(huì)不會(huì)早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息？會(huì)不會(huì)彼此間因生存而充滿著紅色血腥？即使曾經(jīng)朝夕相伴，即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心
煙花飄落，光陰無痕。
時(shí)間帶走了青春，帶走了永恒，留下的，惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么，也不愿擁有什么。因?yàn)椋郎蠜]有永恒。
我們用盡心思詮釋著自己的人生舞臺(tái)，讓唯美的瞬間演繹其中，那么，我們的青春將無悔，人生將無悲，無怨，無淚。
幕若謝去，斜陽黃昏。即是最美的永恒。
關(guān)于永恒的作文3
今天，艷陽高照。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們迎來了又一個(gè)喜慶的日子——少先隊(duì)建隊(duì)59周歲的生日。
全校同學(xué)在操場(chǎng)上歡聚一堂，正準(zhǔn)備觀看醞釀已久的文藝表演，一群神秘的客人——來自地震災(zāi)區(qū)汶川縣的同學(xué)教師們比肩繼踵地走進(jìn)了我們中間。當(dāng)這一群活潑可愛的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹和學(xué)識(shí)淵博的教師入座后，以主題為“讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們胸前”的文藝節(jié)目正式拉開了帷幕，節(jié)目精彩紛呈，有精彩優(yōu)美的舞蹈、有讓人捧腹大笑的小品、有讓人熱淚盈眶的詩歌朗頌、有美妙的歌曲。
來自災(zāi)區(qū)同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥薯灪透枨断嘈艕邸钒堰@次節(jié)目推向了高潮，他們的詩歌雖然不能用豪言壯語來形容，但他們用樸實(shí)的語言講述了地震中的親身經(jīng)歷，說出了他們勇于面對(duì)困難，建設(shè)美好未來的心聲。這樸實(shí)的`語言，揪疼了在場(chǎng)多少人的心，很多同學(xué)都被感動(dòng)得熱淚盈眶，我想他們一定有一個(gè)共同點(diǎn)：就是覺得自己愛莫能助。這一首《相信愛》雖然是一首普通的歌曲，但讓他們唱來好像有了靈魂，我聽了這首歌，真想用排山倒海的力量對(duì)他們說“是的，讓我們相信愛，共同攜手，用愛陪你走過你心中那片烏云滿布的天空，去迎接新的黎明和歡樂，托起明天希望的太陽！
相信愛就是改變的力量；相信愛是永恒不變的期待；相信愛是幸福的主宰；相信愛把最美的心愿連起來；愛天長(zhǎng)、愛地久、愛同在已涓涓流入我的心中，成為永恒。
關(guān)于永恒的作文4
寂靜的夜，明亮的星，蛐蛐在我們的挑逗下站了起來。
終于，我的蛐蛐失敗后，忍辱負(fù)重地逃走了。我在追趕的時(shí)候，被一“龐然大物”帶回家，她則在一旁靜靜的望著我。不知不覺，東方早已泛白，太陽跳了出來。大家聚在一起斗會(huì)兒蛐蛐后，就商議著去河邊打水漂，當(dāng)然，我倆兒也在其中。我和一個(gè)小伙伴在河邊玩耍，一不留神，我被“投進(jìn)”河里，與河水來了次“親密接觸”。大就都被嚇跑了，唯有她仍留在岸邊，微笑著向我伸過了手，我這才發(fā)現(xiàn)她有一張異常漂亮且笑起來異常美麗的臉。我向她伸出了手，上了岸。從此，我倆兒成了最好的`朋友。我倆兒經(jīng)常在一起掏鳥窩、追蝴蝶、趕黃狗。
有一次，我心血來潮，讓她做個(gè)單手空翻前跳，結(jié)果，我的調(diào)皮使她頭重腳輕，狠狠地摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院。我被“龐然大物”一頓“竹絲炒肉”，每天跪在墻角反思。有一天，她沖進(jìn)我家，跪在我父親面前替我求情。后來，聽她媽媽說，她在醫(yī)院一直在問我有沒有受罰。
那天，她突然含淚跑過來對(duì)我說，她要搬家了，要搬到青島去。她走的那天，我們倆背靠背坐在河邊，她告訴我，她會(huì)想念我，會(huì)給我寫信；而我則是默默地流淚，默默地送她走。雖然舍不得，但，又有何用？得到不如好好地送她走......
人走了，門鎖了，天高了，情，還在？還在！它如我們相遇時(shí)的初夏，永恒、永存、永不變！
關(guān)于永恒的作文5
小學(xué)歷年來我總是班級(jí)第一，初中就不同了，有人和我并列第一，想要坐好第一的位置的我，只好付出汗水，努力學(xué)習(xí)，坐上第一的位置。
七年級(jí)剛開學(xué)，小升初的時(shí)候，考試了一場(chǎng)，分出來了，我仍然第一，但是還有一個(gè)人和我總分一樣，可以說是并列第一，這引起了我的極大不滿，憑什么，他也是第一，我應(yīng)該是第一，我每天那么的努力，為什么要并列第一呢？我仔細(xì)的想了想，成績(jī)都是看分的，既然他和我總分一樣，算了我大人有大度，不和他計(jì)較了。
在學(xué)校平時(shí)測(cè)驗(yàn)，默寫什么的他都比我好，我特別擔(dān)心，這一次我的第一會(huì)掉下來，我心想這該怎么辦呢？想了半天實(shí)在想不出辦法，晚上的時(shí)候，我想到了一個(gè)辦法，那就是我每天努力學(xué)習(xí)，放學(xué)回家復(fù)習(xí)老師今天講過的，預(yù)習(xí)明天的課程，每天還擠出一小時(shí)時(shí)間，閱讀作文，優(yōu)美詞句劃下來，每天比他多付出一倍的努力，這樣我一定能得第一。
初中的'課程雖然多了，內(nèi)容復(fù)雜了，但是我這么努力一定還能得第一，希望這次我的第一不要掉，我要保持永恒的第一。
關(guān)于永恒的作文6
“我是天上的星星，一人在孤單的旅行，發(fā)出微弱的光……”我們都是來自天上的一顆星星，我們都會(huì)發(fā)出不一樣耀眼的光芒……
我們要懂得團(tuán)結(jié)，一起做最耀眼的星。
我們現(xiàn)在走在路上是一名毫不起眼的中學(xué)生現(xiàn)在的我們根本沒有能力去讓不認(rèn)識(shí)我們的人來記住我們，所以我們現(xiàn)在需要更多的知識(shí)來裝飾自己華麗的外表。
現(xiàn)在的我呢？是一名陜西三秦中學(xué)的中學(xué)生，我也遇到一個(gè)非常好的班主任，他就是我們的張老師，一般他對(duì)我們非常嚴(yán)格。但是呢？他是一個(gè)外表看起來很威武，令人感到害怕。但是，我并不那樣覺得，我倒覺得他那樣還蠻可愛的，他有著比我高一點(diǎn)的個(gè)子，他還有圓圓的將軍肚，看起來特別有將軍范。他總是帶著一個(gè)黑色輪廓的眼鏡，而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點(diǎn)可真像一個(gè)國(guó)家級(jí)保護(hù)的對(duì)象了——大熊貓。
他上課的時(shí)候，總是告訴我們是金子總會(huì)發(fā)光的。
我覺得我們應(yīng)該去努力，努力成為一顆會(huì)發(fā)光的金子。
現(xiàn)在，我們必須要用淵博的知識(shí)來裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識(shí)，有可能就擁有自己想要的一切，做一個(gè)永恒的`辰星。
我遇到了一個(gè)張老師，他就是張老師，他總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我從一顆不起眼的石子變?yōu)闀?huì)發(fā)光的金子。
全身上下都是用張老師教我的知識(shí)，教我怎么樣“做永恒的星辰”來包裹起來的。
我們只要努力都將會(huì)成為一顆“永恒的星辰”。
關(guān)于永恒的作文7
總是覺得內(nèi)心無法平靜，又傷感的想起了另一個(gè)女人——--可憐的瑪?shù)贍柕?想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想，想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神，想起了她的善良與忠貞，她是個(gè)有修養(yǎng)的女人，為追求而付出了一生的辛酸.也許對(duì)于她我是能理解的，盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想，但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈--——可憐的女人，她到底做錯(cuò)了什么？
再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著無數(shù)的疑問跑去了書店.本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶，沒想到我的'心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng).“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.”他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩.康河的愛留下了他一生都無法解開的康橋情結(jié)，我想他的愛一定是他一生無悔的追求，他的愛是那樣的美，那樣的震憾我的心靈.突然想起老師對(duì)我說過的那句話，突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生.徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠(yuǎn)地走了，給世人留下了無盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的，有一首歌叫為愛而生，但他卻也為愛而死，這樣的人生，這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢？我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛的人一定會(huì)得到陽光慷慨的眷顧！?
關(guān)于永恒的作文8
永恒的014班，真正的友誼，從以前那一個(gè)個(gè)幼稚可愛，不懂事的“小朋友”到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)懂事的“大哥大姐”們，這個(gè)014班，著個(gè)充滿歡聲笑語，這個(gè)充滿友誼的014班已經(jīng)經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。再過三個(gè)月，我們將要離開這個(gè)慈愛的母校，大家又不知將何去何從，回頭想想這六年里來的會(huì)議，真使人戀戀不舍。
友誼，友誼給我們帶來了歡樂，友誼給我們帶來了溫暖，友誼更給我們每一個(gè)人帶來了強(qiáng)大了力量，六年里在這個(gè)014班我認(rèn)識(shí)了不少“鐵哥們”。友誼使我又大樂倍增，友誼使我痛苦減半。這比山還高比海還深的友誼，我怎能忘記呢？
在這六年里，當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，有了朋友的'祝賀就會(huì)感到更加幸福，當(dāng)我在乒乓球比賽中處于順利的時(shí)候。有了朋友的忠告，我就不在驕傲了，當(dāng)我跑步時(shí)遇到挫折，有朋友的支持。我就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。當(dāng)我陷入痛苦時(shí)，有朋友的安慰，我就從悲傷中解脫出來，一個(gè)人要足缺少同學(xué)之間的友誼，就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣，孤獨(dú)，凄涼。
�。∮篮愕�014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠(yuǎn)也忘不了我的經(jīng)歷和我的母校。
關(guān)于永恒的作文9
紅色——永恒的經(jīng)典
紅色是國(guó)旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色，紅色是指引我們前進(jìn)的顏色，我敬紅色，我愛紅色，紅色是偉大祖國(guó)的顏色，紅色——永恒的經(jīng)典。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑，雖然斗轉(zhuǎn)星移、物是人非，但是當(dāng)我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰(zhàn)過的地方和遺址時(shí)，當(dāng)我們重新踏入革命領(lǐng)袖、志士工作過、戰(zhàn)斗過的房間和場(chǎng)所時(shí)，我們聽著導(dǎo)游的講解，看著墻上發(fā)黃的老照片，注視著櫥窗里的歷史文物時(shí)，我的耳畔似乎又響起了戰(zhàn)場(chǎng)上犀利的沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們振奮的吶喊，又依稀看到了搏斗時(shí)的刀光劍影、槍林彈雨，似乎又聽到了革命道路上越辯越明的真理之聲，聆聽了革命先驅(qū)們的諄諄教誨，初中一年級(jí)作文《紅色——永恒的經(jīng)典》。浮躁的.心靈、游移的思想在這一刻被規(guī)整和梳理了，一切被納入到了紅色正途上，靜靜的走在歷史的長(zhǎng)廊中，周圍是安靜、肅穆的，容不得心靈上一絲的不尊和怠慢，我們懷著崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史，感受歷史帶給我們的觸動(dòng)和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富和源泉。
紅色是永恒的經(jīng)典，我向你敬禮！
關(guān)于永恒的作文10
陽光透過絳藍(lán)色的玻璃窗，散漫地從床頭游離至床尾，溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照，看著上面那一張張稚氣單純的笑臉，陽光的溫暖就滿滿的駐進(jìn)了心房。
那天風(fēng)中散播著離別的謠言，從茂密的巨大桂樹冠望上去，長(zhǎng)空一片，武俠蔚藍(lán)。
安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧，同學(xué)們穿著整齊的平時(shí)不懈的校服，系著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，出現(xiàn)在操場(chǎng)上，好奇地等待著照相機(jī)卡擦下的那一瞬間，紀(jì)錄即將停格的六年時(shí)光。
已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照，好不容易輪著我們，心里面能不激動(dòng)嗎？于是都咧著嘴笑。誰也沒聽見風(fēng)中傳頌的離別，誰也沒注意校門外那開得熱烈的梔子花潔白的`笑臉，與沁人的芬芳。
都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。
排排坐。老師坐在中央，露出與嚴(yán)厲不符的，鮮少的慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧，安靜地等待照相機(jī)卡擦地定下離別的宣言。陽光不安地吵鬧，泡桐樹翔終于傷透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒有了公主裙，還會(huì)不會(huì)美麗如初？
“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時(shí)光的膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒有多少留戀。
韓就以后，偶爾翻開以前的書，抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照，小心翼翼地?cái)[放在床頭，在空閑時(shí)，細(xì)細(xì)端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過了時(shí)光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺感到溫暖。
其實(shí)不后悔那時(shí)不懂離別，知道留下了燦爛如同陽光的笑臉。留下了我心中的剎那永恒。
關(guān)于永恒的作文11
母愛是最偉大的，沒有母親的關(guān)心，就沒有我們這些茁壯成長(zhǎng)的小幼苗�？戳穗娪啊秼寢屧賽畚乙淮巍肺液苁芨袆�(dòng)，有一種很大的啟發(fā)。一個(gè)這么小的男孩，居然這么勇敢，這么懂事。
在家境貧窮的環(huán)境里，母親好不容易把小強(qiáng)生了下來，小強(qiáng)發(fā)高燒，他的媽媽想要小強(qiáng)快點(diǎn)好，就一晚上沒睡。后來媽媽為了小強(qiáng)的將來，就把小強(qiáng)送到他的奶奶家，每天晚上小強(qiáng)一想媽媽就唱《世上只有媽媽好》，這首歌總是在影片中飄蕩。每個(gè)孩子不能沒有母愛，要和母親分離是多么難過的呀。人們都說世上只有媽媽好，是呀，這個(gè)世界上沒有誰能比媽媽好，那些沒有媽媽的小孩，感受不到媽媽的關(guān)心和溫暖的懷抱，所以我們這些有媽媽的孩子們，一定好好珍惜這份愛，也要用最好的.成績(jī)來回報(bào)自己的母親。
電影里的母親非常關(guān)心小強(qiáng)，雖然她們家境貧窮，但是她還要給小強(qiáng)吃好的、穿好的。小強(qiáng)在奶奶家非常想媽媽，就獨(dú)自跑到媽媽那里，小強(qiáng)的媽媽不想讓奶奶擔(dān)心，就打了小強(qiáng)的手。一個(gè)母親為了自己的孩子，自己卻變成了癡呆，所以我一定要聽話，不要讓媽媽為我操心，也要把學(xué)習(xí)搞好，用最好的成績(jī)回報(bào)媽媽。
關(guān)于永恒的作文12
7月7日，初二的生活結(jié)束了。我們離開了這個(gè)曾經(jīng)歡笑哭泣過的地方，也離開了我們?cè)?jīng)揮灑汗水只為一張成績(jī)單的地方。雖然一切看起來那么輕松，那么簡(jiǎn)單�？墒俏覀儏s失去了曾經(jīng)的自己。失去了痛和愛的回憶。我們痛苦的快樂著，晴朗的天空中，劃過我們的眼淚。我們永遠(yuǎn)活在彼此的心中，這是我們心與心的約定。
離別是在所難免的，不認(rèn)識(shí)的人可以毫無保留的離開�？墒悄切┬�(duì)們呢？他們離開的不僅是這個(gè)學(xué)校，也是他們的戀人，是他們的愛情！別人說：一份耕耘一份收獲�？墒撬麄兏冻龊螅斋@在哪里�。�！他們的`收獲卻被這個(gè)無情的事實(shí)殘酷的剝奪了。我莫名的氣憤。這種感覺一言難盡……
而我，也只能眼睜睜的看他離開我，讓他往更高的天空飛去。我寧愿活在幻想里，因?yàn)槟菢幼钇鸫a會(huì)使我快樂一點(diǎn)，會(huì)讓我有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我不僅離開了初戀的地方，而且又離開了那些朋友和老師。我已經(jīng)失去了我的摯愛，我不知道是否能把他找回來，把記憶拼圖重新拼湊起來，但我相信在不遠(yuǎn)的將來，我們都會(huì)幸福，雖然那已經(jīng)不會(huì)是最初的夢(mèng)想。
我不知道那些永遠(yuǎn)究竟是不是一些謊言，不知道這段感情究竟是不是一段騙局。但是我寧愿相信這一切是
真的，純潔而美麗�；貞涬m然讓我痛苦，而每每想起都會(huì)不由自主的留下眼淚，但那卻是幸福的淚光，照亮了我的世界，讓他重返光明，不再那么陰霾。做人要學(xué)會(huì)感恩，所以我也要謝謝你，不管怎樣，你曾經(jīng)也讓我幸�？鞓愤^。
關(guān)于永恒的作文13
題記：中國(guó)工匠用永恒的匠心鑄造中國(guó)輝煌！
所謂堅(jiān)持，就是用心去干好一件事吧。而那恒心就是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力。
談到工匠，肯定是工匠們精益求精，樂此不疲的精神。這些工匠精神，對(duì)我們學(xué)習(xí)道路來說尤為重要。
考試將要來臨，最讓人煩惱的無疑是那幾百字的作文了，趁現(xiàn)在還有一絲絲的時(shí)間，趕緊抓緊時(shí)間練。平時(shí)寫作文的時(shí)候，老師是吹毛求疵地打不高分，面對(duì)每一次都拿低分的作文，同學(xué)們都喪失了信心呢。可是老師也不是故意挑毛病的。
我想我們要把老師求得疪利用起來，這才是吹毛的'意義。老師點(diǎn)出不足之后，反復(fù)磨練，反復(fù)磨合，一遍又一遍的寫，文章才會(huì)變得越來越妙。上次我寫了一篇作文，老師給我打了38分，我很不甘心，抽了時(shí)間再寫了一次。這一次我把上次的不足改正，這一次拿的分就比較高了。而我正在這里寫的這篇作文，也許會(huì)存在許多缺陷，許多毛病，但我會(huì)把它們都補(bǔ)好，反復(fù)又反復(fù)，使之更接近于完美。一篇又一遍重復(fù)的文章，誰又能不感到厭倦呢？但是只有守住那恒心，寫下去的人才能夠得到進(jìn)步啊。
在暗淡的時(shí)候反復(fù)磨練成就輝煌。守住恒心，堅(jiān)持干，我也是一名工匠。
關(guān)于永恒的作文14
總是覺得內(nèi)心無法平靜，又傷感的想起了另一個(gè)女人——--可憐的瑪?shù)贍柕?想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想，想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神，想起了她的善良與忠貞，她是個(gè)有修養(yǎng)的女人，為追求而付出了一生的辛酸.也許對(duì)于她我是能理解的，盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想，但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈--——可憐的女人，她到底做錯(cuò)了什么？
再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著無數(shù)的疑問跑去了書店.本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶，沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng).“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.”他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩.康河的愛留下了他一生都無法解開的康橋情結(jié)，我想他的愛一定是他一生無悔的追求，他的愛是那樣的美，那樣的震憾我的.心靈.突然想起老師對(duì)我說過的那句話，突然想起她心中的那朵純凈的雪花.雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生.徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠(yuǎn)地走了，給世人留下了無盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的，有一首歌叫為愛而生，但他卻也為愛而死，這樣的人生，這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢？我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛的人一定會(huì)得到陽光慷慨的眷顧！
關(guān)于永恒的作文15
在你一歲時(shí)，他們千方百計(jì)哄你入睡，而你卻哭鬧一整夜；在你五歲時(shí)，他們用勤勞的汗水買來新衣服給你換上，你卻跑出去滾了一身泥；你十八歲時(shí)，他們?yōu)槟憧忌洗髮W(xué)而徹夜未眠，而你卻在外與同學(xué)歡呼一整夜。你的生日他們總會(huì)清晰記得，而他們的生日，你卻從未想起；他們會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ_心，會(huì)因?yàn)槟愕某蠲级葱摹?/p>
他們是誰？他們是你的老父母親！
如今，他們的雙鬢已斑白，臉已添滿皺紋，我們延續(xù)了他們的青春！摸著他們的手，我摸出了艱辛，聽著他們的叮囑，我接過了自信，凝望他們的目光，我看到了愛心！
生活的'苦有三分，他們卻為我操勞的吃了十分；生的甘甜有十分，他們卻為我而辛勤的只吃了三分！這輩子做你們的女兒，我還沒做夠，央求下輩子，你們還是我的父母親！
魚兒要找尋大海，花兒要找尋春天，而我找尋給我幸福的你們。你們熊熊烈火般溫暖了我的心！你們?cè)嬖V我：成功勇于探險(xiǎn);你們?cè)嬖V我：快樂源于和平友好；你們更教給了我：美麗是誠(chéng)實(shí)善良……你們是天上星星最亮的一顆，照耀著我的心房！
這輩子做你們兒女，我真得還沒做夠，求上天，下輩子我還做你們的兒！
央求下輩子生命能永恒！
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