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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文1
我熟悉的一個(gè)人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來時(shí)，有很多人都十分緊張，唯獨(dú)孫立偉有一副若無其事的表情，當(dāng)考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點(diǎn)就能98分了！我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉，他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí)，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分?jǐn)?shù)！我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會(huì)做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會(huì)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指著不會(huì)的題目，孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書，把與這個(gè)相似的題目指給我看，我看了一會(huì)兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的`題目。孫立偉說：以后你遇到了不會(huì)做的題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹，應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
熟悉的人作文2
在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸，我才有幸福的家庭，因?yàn)橛星趧诘膵寢�，我才有干凈的家，因�(yàn)橛辛藝?yán)厲的老師，我才能取得好成績。而在這些人當(dāng)中，我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。
媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著黃色的衣服，她經(jīng)常穿著牛仔褲，每天我一放學(xué)
回來，我看電視，媽媽說趕快去做作業(yè)，你不做完作業(yè)就不準(zhǔn)吃飯，媽媽說把字寫好看，把作業(yè)做得整潔，過了20分鐘，我才抄了5個(gè)，媽媽就說：“趕快做完吃飯”我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽說我長大了，這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的'媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。
熟悉的人作文3
在我的心目中，媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。我的媽媽是名護(hù)士。她中等個(gè)頭，有一頭烏黑的長發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，在彎彎的眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會(huì)說話，每次她那慈愛的目光落在我的.身上，我就如同沐浴了陽光一般，身上暖暖的。媽媽笑起來臉上有兩個(gè)小酒窩，很和藹。
媽媽很喜歡她的工作，也很敬業(yè)。記得有一次，媽媽做完手術(shù)已經(jīng)很累啦。這時(shí)候，護(hù)士長突然跑進(jìn)來說：“有一臺(tái)急診手術(shù)，誰去做？”大半天沒人理會(huì)，這時(shí)候，媽媽突然站起來說：“我去吧�！眿寢屟杆贀Q上做手術(shù)的衣服，戴上口罩、帽子，走進(jìn)了手術(shù)間，開始了緊張的工作。平時(shí)不做手術(shù)的時(shí)候看媽媽有說有笑的，進(jìn)了手術(shù)間，媽媽即嚴(yán)肅又認(rèn)真。媽媽就是這樣一個(gè)人，總是挺身而出，單位的同事都說媽媽工作沒得說。
這就是我的媽媽，一個(gè)愛崗敬業(yè)的好護(hù)士，一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士，一個(gè)讓我引以為榮的好媽媽，媽媽我愛您。作文
熟悉的人作文4
在我家的市場上,有一位老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋.我經(jīng)常到她那里買菜,所以我對她很熟悉.
有一天,媽媽有事就托我?guī)退I菜,我拿著錢包,依然找那家我最熟息的.老奶奶的招待我,問我：“有幫媽媽買菜,要寫什麼?”我說“西紅柿!”說完,便行動(dòng)起來挑了幾個(gè)又大又紅的西紅柿.我拿著老奶奶給我挑的西紅柿高高興興的'回家了.
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見了.我非常的著急,馬上原路去找.剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地跑過來,說：“你的錢包拉在我這里啦,我看見你往這里跑,就追了過來.快拿走吧,否則你媽媽又該生氣了.”說著,把錢包給了我.望著老奶奶那憨厚的面容,不知說什么好.老奶奶沖我一擺手,說：“孩子,回家把否則你媽媽該擔(dān)心你了.” 我擺手告別了老奶奶,心想：這是一位多么好的人啊,她待人誠懇,心地善良.她的精神和品德都深深地留在我心中
熟悉的人作文5
聽了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細(xì)又長，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書上，像只小書蟲。有一次去新華書店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書，每次去書店都纏著媽媽買書，因此，她家快能賣書了。每次從書店回家，她就迫不及待得打開書本，探索書中的`秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽了我的介紹，你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她就是寫這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對不起呀！
熟悉的人作文6
我生活中有很多熟悉的人，其中和我最有感情，最親近的是媽媽。
媽媽是報(bào)社一名普通的報(bào)紙發(fā)行員。平時(shí)工作很辛苦，每天早上4；00鐘就去上班了。不管刮風(fēng)下雨從沒間斷過。
記得有一天早上，天剛蒙蒙亮，外面突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。我縮在被窩里心想：“媽媽今天肯定不會(huì)去上班了”�？墒沁^了一會(huì)兒媽媽依舊起床要去上班了。我心疼地說：“媽媽，下這么大的'雨不要去了吧”�！斑@可不行，這是我的工作，雨下的再大我也要把報(bào)紙送到讀者手中，要不然人家就不相信我，下次就不訂報(bào)紙了”媽媽說著便拿起雨衣上班去了。
大雨整整下了一個(gè)上午。中午我們都吃過飯了媽媽還沒回來，我正焦急的時(shí)候門鈴響了。我連忙跑去開門，果然是媽媽。只見媽媽披著雨衣，衣服濕透了，豆大的水珠從帽子上留下來，淋得像個(gè)落湯雞。
看著媽媽的樣子我的眼前頓時(shí)模糊了……
熟悉的人作文7
我很了解的人很多，但我最了解的人是我媽。
我媽媽有黑色的卷發(fā)和明亮的眼睛。另外，我媽媽很善良，也很努力。但我最不能忘記的是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。
記得有一次，我和我媽在玩智力游戲，我和我媽考了滿分。突然，一個(gè)難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我，問：“你怎么了？”我回答：“是的。”說完，媽媽想了想，就用腦子跟我想。過了一會(huì)兒，我不耐煩地說：“我不想�！蔽覌屨f：“跟我想一會(huì)兒好嗎？”我無奈地說：“好吧�！边^了一會(huì)兒，我不耐煩地說：“我不想吃�！蔽覌屨f：“走，走，讓我想一會(huì)兒�！闭f完，我就去吃飯了。晚上，我在看電視。突然，我媽大叫：“哦！”我趕緊跑過去看看，原來是我媽先把難題解決了再喊。沒想到媽媽這么認(rèn)真執(zhí)著，讓我很感動(dòng)！
我媽媽不僅努力工作，還關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家都會(huì)被問到我的學(xué)校。她會(huì)向我解釋這個(gè)問題。
這是我最了解的人！
熟悉的人作文8
我的媽媽個(gè)子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個(gè)誠實(shí)的'孩子。
一個(gè)星期天的下午我做完作業(yè)覺的很無聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機(jī)，開始看起精彩的節(jié)目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過得真快，不知不覺就到下午四點(diǎn)了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關(guān)掉電視機(jī)，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進(jìn)門就問：“作業(yè)做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”�！斑�真老實(shí)”�！澳悴恍啪退懔恕蔽倚睦锵耄汉撸阌刑齑蟮谋臼乱膊椴怀鰜�。沒想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無話可說了，低著頭對媽媽說：對不起，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事對我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！
熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的爸爸，他今年30多歲，個(gè)子高高的`，稍稍有點(diǎn)胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他一笑就會(huì)露出雪白的牙齒，看起來特別帥。
爸爸工作很忙，但還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我寫作業(yè)時(shí)，他總是坐在我旁邊監(jiān)督我；我的字寫得潦草時(shí)，他就會(huì)讓我撕掉重寫；當(dāng)我遇到難題時(shí)，他就會(huì)耐心給我講解，直到我弄明白為止；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上打退堂鼓時(shí)，他又會(huì)給我鼓勁兒，讓我不要害怕困難……有時(shí)，我作業(yè)多，要學(xué)習(xí)到很晚，媽媽就催爸爸先去休息，爸爸說：“不行，我要陪力凡做完作業(yè)再休息�！泵看温牭桨职诌@樣說，我都感動(dòng)得說不出話來。
爸爸很會(huì)教育我。如果我做錯(cuò)了事，他從不打我罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯(cuò)了什么，他都會(huì)先問我為什么這樣做，再幫我分析這樣做的后果有多嚴(yán)重，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。爸爸這樣的教育方法讓我心服口服，我犯的錯(cuò)也越來越少。
這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心我、疼愛我的好爸爸，我真想大聲對他說：“爸爸，我愛您！”
熟悉的人作文10
我熟悉的人是我們班的教導(dǎo)主任劉老師，一位平易近人的老師。
我知道的人很多，我知道的人還是我的朋友吳杰。
吳杰20xx年十二歲了，長出一雙神采奕奕的雙眼，看起來很精神實(shí)質(zhì)。他的身高不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用勁喊著。用勁一拍，籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時(shí)候他發(fā)覺在遠(yuǎn)方的草地上有一個(gè)紅彤彤物品，他走以往一看，原來是一張一百元的紅紙幣。他去把那一百元拾起來，邁向教師的公司辦公室，把錢交到了教師。
上課時(shí)，教師稱贊吳杰:吳杰同學(xué)們拾金的質(zhì)量是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣�！边@時(shí)候吳杰說：“我只不過是干了大家學(xué)員應(yīng)當(dāng)做的事。”這時(shí)候，學(xué)生們猛然都為他歡呼。另外學(xué)生們也下決心，還要有和吳杰一樣拾金不昧的質(zhì)量。
也有一次，有一位同學(xué)們反胃了。一陣嗆鼻的.味道在教室里傳出了。學(xué)生們各個(gè)用衣或手帕捂住鼻部，跑到外邊來到。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在我后邊的吳杰不見了。我猜測吳杰一定來到外邊了。我還在外邊一看，都沒有吳杰的蹤跡。這時(shí)候吳杰來啦，把粉煤灰蓋在那一個(gè)上邊。我這時(shí)候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時(shí)候，我明白了吳杰原來是一個(gè)不害怕臟的小孩。
熟悉的人作文11
我最熟悉的人他長著一頭分發(fā)，分發(fā)下長著兩道劍眉，劍眉下長著一雙水汪汪的大眼睛，外面還戴了一副眼鏡。他鼻梁高高的，有一張大戴的嘴巴。身材在一米七左右，也不算胖。平時(shí)愛玩電腦，愛看書和電視。他很善良，他的工作很忙，有時(shí)難得回家一次。
你們猜猜他是誰，呵呵，猜不到吧，他就是我爸爸呀！有一次，我爸爸從他公司回來了，我高興地手舞足蹈，因?yàn)榘职钟幸粋�(gè)多月沒回家了。在爸爸沒回來的`時(shí)候我是多么想他啊！這時(shí)我打算和爸爸逛街，可是晚飯好了。我又只好拿起碗筷，我?guī)桶职质⒘艘煌腼�，于是爸爸接過碗，吃起飯來。
突然，電話“咚，咚，咚”地響了起來，爸爸連忙放下碗，接起電話，爸爸接玩電話后什么也沒說就急匆匆地走了，吃完飯后我馬上給爸爸打了個(gè)電話，我問：“爸爸你什么時(shí)候回來。”“可能下個(gè)星期吧�！卑职终f。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒哭出來。我只好說：“哦，我知道了�！庇谑前职志桶央娫拻斓袅�。我愛我的爸爸，我希望爸爸能多回家，多休息，不要老是那么忙，能多陪陪我。
熟悉的人作文12
我最了解的人是我奶奶。我奶奶從小就很愛我，也很喜歡我。我奶奶從小把我養(yǎng)大。每當(dāng)我被欺負(fù)，我奶奶就打他們，罵他們。還有，晚上奶奶抱著我從東屋到西屋，再從西屋到東屋……就這樣，我漸漸睡著了。
有一次，有個(gè)朋友是個(gè)小男孩，很調(diào)皮，很活躍。我們一起玩。他拿了一根棍子，我拿了一根樹枝。我們在那里的土壤里玩寫作的.游戲。奶奶在我身邊看著我和他，她那樣看著我，不想讓我受傷。他離我15厘米遠(yuǎn)。他畫了一間小屋，一位女士和一個(gè)男人。他的畫很可愛。他想讓我看看。當(dāng)時(shí)我頭都沒轉(zhuǎn)，然后他用木棍輕輕撓了一下，所有的污垢都鉆進(jìn)了我的眼睛。奶奶對他說：“你們都等著吧。”我揉了揉眼睛，好了，沒事了。
還有一次，我和奶奶去逛街。車?yán)镉幸粋�(gè)男孩和一個(gè)女孩在玩手機(jī)。他們看得入迷，父母都沒掏出鑰匙，然后車突然發(fā)動(dòng)了。奶奶當(dāng)時(shí)沒看見，但是我看見了就拉著奶奶的手。我說：“看，奶奶，他們朝這邊來了。還有10分鐘。奶奶會(huì)扶著他們的車，然后車就會(huì)停下來。
這是我寫的我最熟悉的人——我奶奶。
熟悉的人作文13
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識(shí)。問我他是誰?他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開始奮筆疾書。這時(shí)，老師來到我身邊，伏下身子，看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改�！澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭�？赡氵�是做對了�！闭f著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。
過了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來。老師便說：“那就請葉芷彤小朋友來解答吧。”面對這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是，孫老師說：“她第一次回答我的問題，一定太激動(dòng)了�！鳖D時(shí)，我放松了心情，大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的媽媽。她長著一頭黑色的卷發(fā)，有一雙明亮的大眼睛，平時(shí)總是面帶微笑，說話總是非常輕柔，我很喜歡我的媽媽。
媽媽是一個(gè)做事非常認(rèn)真的人，她對我的學(xué)習(xí)也是一刻也不放松。每天，無論媽媽多晚回來都會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)我的功課。我的.作業(yè)媽媽也會(huì)對每一個(gè)字，每道題，看的認(rèn)認(rèn)真真，對于做錯(cuò)的題，媽媽也從不生氣，她常說：“現(xiàn)在的錯(cuò)誤是發(fā)現(xiàn)問題的過程，好好解決就是好事！”她還會(huì)幫我分析原因，啟發(fā)我自己去解決問題。
但是，有一次，媽媽看了我的作業(yè)，生氣了，媽媽只說我的作業(yè)太臟，太亂，不認(rèn)真，如果作業(yè)都不能認(rèn)真完成，做其它事一樣不認(rèn)真，將會(huì)一事無成，從那以后，我心里想：以后一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)做事認(rèn)真的人。
我愛我的媽媽，她是我最好的老師。
熟悉的人作文15
我有一個(gè)朋友，又高又壯，甚至比我還高。說起話來就是一個(gè)大嗓門。雖然他有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋，但總體來說是一個(gè)不錯(cuò)的人。
這，便是我到清林來的第一個(gè)朋友——陳煒昇。當(dāng)時(shí)，我和他一同在飛速的進(jìn)步著、也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。后來，我才逐漸知道班上有一些人都怕他，因?yàn)樗矚g打架。有幾次甚至差點(diǎn)就從上課打到下課，還差點(diǎn)退學(xué)。但在我的眼里，他卻是一個(gè)心地善良，而且喜歡幫助同學(xué)的人。
一次，我們班上來了一名香港真道書院的同學(xué)，陳煒昇立馬過去跟他介紹我們班的一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，并且親切的給他起了一個(gè)外號(hào)——007。我們大家第一次看到陳煒昇這樣子，真有點(diǎn)不適應(yīng)。他是那么親切，雖然還是難么豪爽，那么大嗓門。
后來我又用他的性格拼湊出了一段話：陳煒昇他抽出水壺喝水，他先快速的'、用力地?cái)Q開壺蓋，舉起杯，像倒水似的一仰脖“咕嘟咕嘟”沒幾下就喝完了。然后，他把水壺“砰”的一聲立到桌上，一抹嘴，大叫“太好喝了”就跑去玩了。
這，就是我的“壞”朋友陳煒昇。
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