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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文1
人生就是一場(chǎng)無數(shù)個(gè)選擇的游戲，因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥倪x擇，才會(huì)出現(xiàn)行色各異的人。而那些偉人，便是選擇了一條適合他的，能讓他成功的路。
當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí)，選擇你認(rèn)為正確的路，如果選擇了一條苦難的道路，不要慌張，適應(yīng)它，面對(duì)它，總能看到它的美好。劉禹錫，大家都知道他是一位著名的詩人，詞人，但很少有人看到他背后的艱辛，劉禹錫被貶到一個(gè)小縣城里，縣令嫌棄他，嫉妒他，把他安排在了縣衙里最南邊的小屋里居住，面朝江河，劉雨欣沒有選擇抱怨，也沒有自暴自棄，反而開始享受，望江面淋漓，幾片白帆在江上飄蕩，欣賞這幅美景�？h令聽說了，很生氣，就又一次擅作主張，把劉禹錫的三間房屋縮減成一間半，并搬到了最北面，面朝溪流，劉禹錫還是沒有選擇抱怨，看著河邊垂柳，小河清澈見底，別有一番韻味。劉禹錫在困境中選擇了希望，選擇了樂觀，體會(huì)到了人間美景。
又比如茨威格筆下的斯科特一行人，他們前往南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)早已有人抵達(dá)那里，第一批人擁有一切，第二批人卻一無所有。他們心灰意冷的'往回走，燃料告盡，這在冰天雪地中可是致命的，一名同伴倒下了，另一名同伴走向死神的懷抱，最后三人在帳篷里與死神斗爭(zhēng)八天，決定不再向厄運(yùn)走去，而是在帳篷中驕傲的死去，他們?cè)诮^境中自豪、嘲笑的死神的無能！這又何嘗不是一種選擇呢？
我們生活中的選擇或許不是像前兩者一樣重大，但我們?nèi)匀灰髦�，選擇我們?nèi)松械拿恳淮尉駬瘛?/p>
選擇的作文2
少年時(shí)期，我曾愿成為那個(gè)“留取丹心照汗青”的人，“人生自古誰無死“成了我一生的座右銘。所以，我決心披戰(zhàn)袍，做馳騁沙場(chǎng)的將軍。
在官場(chǎng)之上，我雖不是小吏，但沒有眾多人的支持。況且奸臣當(dāng)?shù)溃圬∪嗣杀问ブ�，似乎我這樣不阿諛奉承的臣子不得君主滿意。但我為對(duì)得起自己的良心，決定親率眾軍，與敵人一決高下。或許是少年就欽佩的文天祥震撼我的內(nèi)心，或許是汨羅江邊的屈原，或是精忠報(bào)國的岳飛，都使我燃燒起對(duì)敵人的熊熊烈火。我不忍再看見怨天尤人的百姓，即使是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，我作為大明的臣子，也死而無憾。無疑，似乎抱著信心的軍隊(duì)士氣高漲，為“報(bào)君意“不得不做出”為君死“的打算。當(dāng)然，作為軍隊(duì)統(tǒng)帥，我抱著必勝的.信念沖向也先的陣營，一場(chǎng)惡戰(zhàn)在緊急的情況下展開。
我終于登上戰(zhàn)場(chǎng)這一犧牲與勝利的舞臺(tái)，蒼茫的天地上，兩個(gè)敵對(duì)陣營虎視眈眈，躍躍欲試。伴著一聲吶喊，雙方軍隊(duì)迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗，刀光劍影的疆場(chǎng)上，很快沾滿鮮血。望著幾個(gè)倒下的戰(zhàn)友，我沖向敵軍陣營，迅速地趁敵人不備揮起大刀。將士們見我這般英勇，紛紛拿出拋頭顱，灑熱血的氣概奮勇殺敵�；侍觳回�(fù)有心人，在與也先的對(duì)擂賽中，我們的大明取得勝利。
可無奈，雖讓我為國家立下戰(zhàn)功，但陰險(xiǎn)小人說我欺君罔上。面對(duì)這樣的誣陷的死罪，我仍然挑戰(zhàn)，臨刑前寫下不假思索的絕筆：粉身碎骨全不怕，只留清白在人間。寫完后，我長(zhǎng)笑，此生為國效力，是謙之幸，之幸呵！足矣。我只愿世間多留清白，少份奸詐。
這樣，我選擇挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)我不會(huì)后悔！
選擇的作文3
最近呢，本人正面臨著一個(gè)“艱難的抉擇”，正在為報(bào)哪個(gè)興趣班發(fā)愁，到底報(bào)什么班好呢？
現(xiàn)在啊，一到暑假，興趣班就泛濫成災(zāi)，比如說吧，在前幾天上學(xué)的時(shí)候，一到放學(xué)，就看到自己的自行車?yán)锞陀幸化B花花綠綠的宣傳單，什么街舞啦，跆拳道啦，英語啦，吉他啦……真是應(yīng)有盡有啊。報(bào)一個(gè)班就要慎重考慮，左挑右選。我在心里物色了一下，覺得書法班和繪畫班不錯(cuò)。這是為什么呢？聽我慢慢說。
先說書法班吧。因?yàn)槲覀兝蠋熋磕甓家喼匾荚嚨脑嚲�，所以�?duì)字體的工整性深有體會(huì)，給我們講了好多字體工整的重要性。想想也是的，我們的年級(jí)都這么高了，再不練好自己的.字，恐怕以后想改也難嘍！而且老師說，重要的考試都是在電腦上評(píng)卷，字體寫的不好的話，老師看不清，就給你打上一個(gè)錯(cuò)號(hào)，就白白的失了很多分，在“一分壓千人”的時(shí)代，一分是很重要的。老師和媽媽都說我的字有點(diǎn)小，所以我就很想在這個(gè)暑假練好自己的字。以防以后后悔。而且，俗話說“見字如見人”“字是一個(gè)人的門面”。把字練好了，別人看了你的字，自己也有面子。你們說是不是這個(gè)理？
再說說繪畫班。在現(xiàn)代，人人都有一個(gè)特長(zhǎng)，沒有特長(zhǎng)則會(huì)淹沒在茫茫的人海中，成為一個(gè)普普通通的人�，F(xiàn)在，趁空閑時(shí)間還很多，培養(yǎng)一下自己的特長(zhǎng)，也是不錯(cuò)的喲。況且，畫畫是我的愛好之一，人人都說興趣最重要，暑假的時(shí)候閑來無事，畫上一兩幅畫，讓暑假生活變得更加的豐富多彩。要我說畫畫的好處啊，那可真多：培養(yǎng)想象力，鍛煉動(dòng)手能力，豐富業(yè)余生活……
選擇的作文4
天空中，一顆顆星星照亮遠(yuǎn)方，它明亮著世界的未來。記得在書中看到這樣的一個(gè)故事：在某一天，主人公去書店買高中教輔書，猛然間發(fā)現(xiàn)書店門口有一群螞蟻正向一個(gè)有面包屑的方向爬去；而在不遠(yuǎn)處還有一只落單的螞蟻，它緩緩向另一個(gè)相反的方向爬行，只為了自己的夢(mèng)想。我看到這，腦海有了一副美麗的畫面：那也許是一只心里有夢(mèng)的.螞蟻，也許沒有螞蟻愿意傾聽它的心，也沒有螞蟻愿意支持它，和它一起尋找。他選擇自己去，他選擇了離經(jīng)叛道，所以當(dāng)別的螞蟻一心撲在面包屑上時(shí)，它不愿隨波逐流，也不愿做“墻頭草”，它選擇去聞聞遠(yuǎn)處的花香，看看海外的世界，或許去天的那一邊看七彩彩虹。它途中也許會(huì)饑餓勞累，也許會(huì)遍體鱗傷，甚至死亡，也許它不會(huì)成功，但它的生命充實(shí)而美好。
讀完故事，我陷入沉思：生命的意義在于什么？財(cái)富、成功還是前途。我認(rèn)為，生命的意義在于奉獻(xiàn)，努力和拼搏。在人生道路上，我們應(yīng)學(xué)會(huì)遵從內(nèi)心的選擇，勇敢的走向更遠(yuǎn)的地方，關(guān)乎靈魂生命的夢(mèng)想，更值得我們?nèi)ヌ角蠛推床Ｎ抑�，選擇離經(jīng)叛道有多大的風(fēng)險(xiǎn)，但我愿意付出和承擔(dān)，我想看看，在不同環(huán)境中的我，有著怎樣的風(fēng)采與成功，我想盛開屬于自己的丁香花。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的成功之路，“三百六十行行行出狀元！”每一個(gè)人都可以用自己的方式將自己完完全全地展現(xiàn)在世人面前。夜晚，我躺在床上，看著天上的星。清幽明亮，熠熠生輝。
選擇的作文5
在人生當(dāng)中，要面臨許許多多的選擇，做出一個(gè)好的選擇會(huì)影響你的一生。我面臨的選擇像星星一樣多，我輕輕地摘下那顆閃閃發(fā)光的誠實(shí)之星與你們一起分享。
早上，天氣晴朗，陽光明媚，空氣非常清新，本想在這個(gè)周末好好地睡一覺，剛躺下，窗外就傳來了一陣噪音，讓我睡不著，只好下樓看看怎么回事。
只見爸爸像警察一樣指揮著一群人把一件件嶄新的家具擺放好，我見沒什么稀奇好玩的東西，就坐在沙發(fā)上看電視。突然有一件古董花瓶進(jìn)入了我的視線，我走過去，左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)這花瓶的顏色是由藍(lán)色和白色組成的，圖案五花八門，我剛想摸一下花瓶，結(jié)果被爸爸的'聲音嚇一大跳，我本以為爸爸來了，原來是虛驚一場(chǎng)，但是花瓶碎了！
幸好爸爸沒發(fā)現(xiàn)，不然我就得挨罵了因?yàn)檫@可是爸爸最喜歡的花瓶，家人碰也碰不得。我連忙把花瓶碎片暫時(shí)放在桌子底下，心想：“蛋糕了！蛋糕了！要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了該怎么辦�。∈歉职终f實(shí)話還是撒個(gè)謊��？說實(shí)話的話會(huì)被爸爸罵，撒謊的話就是壞孩子了……”情急之下我決定先對(duì)爸爸說謊，等爸爸氣消后再跟他說吧。待爸爸審問完后，沒有被爸爸發(fā)現(xiàn)，逃過了一劫，但是看爸爸著急的樣子，我心里有點(diǎn)過意不去。
最終我決定將功補(bǔ)過，冒著被刮傷的危險(xiǎn)，先將花瓶碎片拼好，再用透明膠粘好，然后抱著花瓶跟爸爸道歉，本以為爸爸會(huì)罵我，可是沒有，爸爸卻語重心長(zhǎng)地說：“做人要誠實(shí)，如果人人都像你一樣，世界上不就充滿了謊言？既然你將功補(bǔ)過我也不追究了�！甭犃税职值脑挘腋械叫呃�。
這是我做出的選擇，這是我做出正確的選擇。那樣美麗的誠實(shí)之星見證著我的成長(zhǎng)，我的一生。
選擇的作文6
生活中從小到大我們會(huì)遇到好多好多的選擇，小的時(shí)候擇校，長(zhǎng)大以擇偶，甚至買房子報(bào)志愿，當(dāng)我們面對(duì)各種各樣選擇的時(shí)候，有的人會(huì)目標(biāo)特別的堅(jiān)定，我就必須選這一個(gè)這就是我要的選擇，有的人卻就會(huì)感到迷茫，不知道自己究竟該選什么。
尤其是女孩子，更有好多是選擇困難癥，面對(duì)越多的.選擇的時(shí)候說無從下手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們也就會(huì)征求朋友的意見，就比如出去買一件衣服有兩個(gè)款式，你就會(huì)問一下身邊的朋友，我究竟是穿哪個(gè)比較好看？正常情況下朋友也會(huì)給出合理的意見或者建議，但是也有的朋友就是說你自己看喜歡哪個(gè)買哪個(gè)。
并且自己的生活中也經(jīng)常會(huì)被朋友提問說那個(gè)好看，一件衣服或者是單純的一件物品，給出兩個(gè)選擇選A還是選B。這個(gè)時(shí)候自己也就會(huì)認(rèn)真的思考，究竟是選哪個(gè)比較好一點(diǎn)。
當(dāng)然這個(gè)時(shí)候更多的是站在朋友的角度上去思考這個(gè)問題，從整體的搭配或者其他一些角度去看，究竟哪個(gè)比較適合，也會(huì)給出合理的建議。
盡管有的時(shí)候自己也知道，自己給出的意見或者建議并不完全是正確的，但是當(dāng)對(duì)方面臨選擇的時(shí)候能夠第一時(shí)間去征求你的意見，也讓自己的心里感到比較溫暖，這個(gè)時(shí)候也就在想，必須認(rèn)真的去思考，我給付對(duì)方合理的意見和建議。
也希望自己的意見和建議，能夠?qū)λ说倪x擇有一定的幫助。
選擇的作文7
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的事情，有時(shí)候我們會(huì)膽怯，會(huì)懦弱，會(huì)放棄，這時(shí)，請(qǐng)不要膽怯，鼓起勇氣！你們有沒有勇敢的事情那呢？
我有一件勇敢的事情，想知道嗎？聽我講吧！
記得那是一次全校性的眼睛比賽，老師挑我，馬熇煒等好學(xué)生寫稿子，再給主任看，通過的話要上臺(tái)演講。哇！演講，我可以嗎?我才四年級(jí)呀！
我寫完稿子送給桂主任看，沒想到通過了，我們明天就要演講了，現(xiàn)在都有點(diǎn)緊張了呢！在家里我手忙腳亂地寫完作業(yè)就開始對(duì)著鏡子朗誦了，怎么上臺(tái)，要鎮(zhèn)靜，語速要中等，不要讀錯(cuò)。
來來回回試了好幾遍，那顆懸著的心才落了下來，才靜下心來準(zhǔn)備明天的課程及演講。
到演講的時(shí)間了，上到五樓大會(huì)議室我又猶豫了：“去不去呢？我決定了還是去吧。我走了進(jìn)去，之間大會(huì)議室里座無虛席，個(gè)個(gè)全神貫注的.在聽。我的心里就像15個(gè)水桶吊水——七上八下，心里直“砰砰砰”地跳。轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)了，我定了定神，大步向講臺(tái)走去，站在臺(tái)上我手心里都冒出了汗。要鎮(zhèn)靜！我心里想著，我牙齒一閉，心一橫便開始念了。只聽我口齒伶俐地讀著稿子，微笑著，讀完后，我想老師們敬了個(gè)禮，便下去了。
怎么樣，這是不是一件“選擇勇氣”的事呢？同學(xué)們，讓我們不再選擇膽怯、懦弱，而死選擇勇氣！讓我們的明天更美好吧！
選擇的作文8
這是一個(gè)從小頑劣的孩子，幼小他就十分調(diào)皮，從不對(duì)學(xué)習(xí)提起他高傲的興趣，而且他還到處闖禍。他劣性難易，鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為他不是一個(gè)會(huì)有出息的人，所以都對(duì)他戳之以鼻。
一個(gè)云游的智者來到這個(gè)小鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)上的那兒聽說了孩子的.劣跡，仁慈的本性使他決定向這個(gè)孩子播撒智慧的種子。
智者在河岸邊看到那個(gè)逃課出去玩的孩子，孩子正在過河，他打算去摘河對(duì)岸的果子。河水很急，在孩子不小心摔倒時(shí)，它馬上把他沖走。這時(shí)智者向他拋出一根繩子，他抓住了，并借著繩子爬上了岸．他感謝智者救了他，但智者卻連連擺手，智者問孩子：
“孩子，你是想要過河去摘河對(duì)岸的果子嗎？”
“是的，智者先生�！�
這時(shí)智者卻叫孩子上了船，很快地過了河，摘到了果子．智者又向孩子說出他那充滿禪味的話．
“孩子，你為什么會(huì)被水沖走？”
“應(yīng)為我踩滑了�！焙⒆诱嬲\地回答了．
“哦，是這樣嗎？如果你沒有滑倒卻被水沖走了，這有是為什么呢？”
“我不明白，智者先生�！�
“對(duì)，還有許多人跟你一樣不明白。”
“如果，你并沒有摔倒卻被水沖走，只能有一種可能----你所選擇的過河方式不對(duì)�！�
“如果有一條河，河水很急，河對(duì)岸有我們想要的果子，而我們過河有100種選擇，其中只有一種方法是最安全，最快的，在這時(shí)要我們從中選擇一種，去過河，我們?cè)趺崔k？”
選擇的作文9
人生路十分漫長(zhǎng)，到處都會(huì)有岔路口，為了繼續(xù)向前，你必須做出選擇。盡管這個(gè)選擇你不得不做，你始終還是要勇敢面對(duì)。兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。莎士比亞在《李爾王》中寫道：“你見了一頭熊就要轉(zhuǎn)身逃走；可是假如你的背后是洶涌的大海，你就只好硬著頭皮向那頭熊迎面走去了�！弊隽瞬煌倪x擇，所要面對(duì)的是不同的結(jié)果。如果你是剛才的那個(gè)進(jìn)退兩難的人，選擇大海就要與海浪搏斗；選擇熊，就要與熊對(duì)抗，從某種意義上，二者也沒有太大的`區(qū)別。正如莎士比亞還在《馴悍記》中寫有“兩只壞蘋果之間，沒有什么選擇”。
兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父說他們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，是不是該辭掉工作，師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過一碗飯�！本蛽]手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)卻什么也沒動(dòng)。轉(zhuǎn)眼十年過去了�；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的，忍著氣，努力學(xué)，總算做到了經(jīng)理的職位。一天，兩個(gè)人遇到了，又去拜望師父，師父已經(jīng)很老了，仍然閉著眼睛，隔半天，答了五個(gè)字——“不過一念間”，然后揮揮手。這故事的含義也驗(yàn)證了我之前提到的一句話：兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。
人生道路的選擇很多時(shí)間都只是一念之間的事，但結(jié)果卻可能大相徑庭。所以，要想將來不后悔，不怨恨，就只有在那一念之間慎重考慮，仔細(xì)思量。
選擇的作文10
孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”人們只有遵守規(guī)矩，我們才能和諧有序的生活。
風(fēng)和日麗，萬里無云，我們?cè)诮淌依镏v課，下課了，同學(xué)們飛快的奔跑出了教室，我卻像老人一樣不不慌不忙的整理書包。下去上體育課，突然，有人在氣沖沖的大喊大叫喊我：“快點(diǎn)，杜守星，你每天怎么都像一只慢吞吞的蝸牛啊！”我滿不在乎的說：“你先下去吧，不要管我�！本瓦@樣，教室里沒有了同學(xué)，只有我一個(gè)人，教室現(xiàn)在安靜得針掉下來的'聲音都聽得很清楚，突然我看見了我一直夢(mèng)寐以求的一塊橡皮擦，那上面有王者榮耀人物的圖像，而且。那個(gè)圖像是個(gè)女生，也是我最喜歡的那位女生，此刻，這塊擦子就放在桌子上，就出現(xiàn)在我的面前，又先有人看見是我，我很想用手去拿，而且那塊橡皮擦還是班上成績(jī)很好的一個(gè)人買的，可是，我是在太喜歡太喜歡那塊橡皮擦了，我開始情不自禁的用手去拿，可剛一碰到那塊橡皮擦，可我卻又慢慢的把我的手給縮回來，因?yàn)槲蚁胛铱梢宰约嘿I，如果我拿了的話，別人也會(huì)到處說我是一個(gè)小偷，“叮鈴鈴”上課了，鈴響了，我看了看那塊擦子，心想：“唉，算了吧，偷拿別人的東西是不對(duì)的”。于是我快速前進(jìn)地跑下了樓，上體育課，我被王老師給批評(píng)了一番，因?yàn)槲疫t到了。
最后，我雖然被批評(píng)了，可我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則，我也希望人們遵守規(guī)則，我們這個(gè)社會(huì)才能更和諧有序的生活。
選擇的作文11
選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。
——題記
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因?yàn)樗麄儧]有太多的煩惱，太多的憂愁，只有一些簡(jiǎn)單的思想。在他們的眼中，未來是快樂的、美好的。而他們又怎會(huì)知道，未來的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
人生的路，不可能沒有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里？依然是一個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因?yàn)樗炎约簩?duì)未來更有希望的情感從雙眼流露。一個(gè)雙目失明的老人，盡管白天黑夜對(duì)他沒有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠(yuǎn)記得——那是他對(duì)自己的方向的選擇，不管怎樣，他都會(huì)努力用他的方式到達(dá)他的宿店。
未來的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會(huì)不停地跌倒和受傷；用自大的眼睛看自己的'路，你只會(huì)在驕傲?xí)r掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路，你會(huì)平坦的走下去，雖然會(huì)跌倒，但是也會(huì)很快愈合，并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路？
一直走下去，充滿希望地走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。
當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
——后記
選擇的作文12
心靈的選擇，是茫茫大海上的燈塔，照亮前方未知的路途。
心靈的選擇，是亙古不變的北極星，指引每一步腳印的方向。
心靈的選擇，是日復(fù)一日的鬧鐘聲，鞭策著做出每一次決定。
正是心靈的選擇，讓一生無愧于心！
�、边x擇堅(jiān)守
如果他當(dāng)日選擇了重投帝君，今日的他定享盡榮華富貴，一生安然無憂。
如果當(dāng)日他選擇了簽訂降書，今日的他一定能躲過牢獄之災(zāi)，，斬首之禍。
但是他—文天祥，沒有！他選擇了心靈的堅(jiān)守。
他征戰(zhàn)四載，身負(fù)國家興亡，戰(zhàn)敗時(shí)、被俘時(shí)，他的頭顱始終高昂，不為富貴色變，不為酷刑屈服。面官爵而不淫，臨刀戮又何懼？他毅然選擇舍生取義，維護(hù)祖國，堅(jiān)守正氣。
他心靈的選擇最完美的詮釋了：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
�、策x擇守護(hù)
如果當(dāng)日他選擇不在這方被污染的湖水前駐足感慨，今日的他定不會(huì)為這片湖水牽腸掛肚。
如果當(dāng)日他選擇對(duì)遭受污染的滇池視而不見，今日的.他定是安享天倫之樂的老人。
但是他—張正祥，沒有！他選擇了守護(hù)滇池。61歲的老人，將安適的晚年獻(xiàn)給了滇池。為了守護(hù)這方湖水不再受到傷害，奔走于礦廠、工廠和個(gè)體戶，勸說他們停止破壞。受到不明的恐嚇，遭到殘忍的毒打，面對(duì)家人的失望，他亦勇敢無悔。他選擇把生命和滇池緊緊綁在一起。他是孤獨(dú)的，執(zhí)拗的，令人寒站的斗士，猶如巔峰寒頂?shù)陌寥谎┓澹瑐鞒兄袊L(fēng)骨。
他心靈的選擇深刻地闡明了：保護(hù)山水，不僅僅是一句口號(hào)。
時(shí)間的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出無數(shù)堅(jiān)定自己心靈的選擇的英雄。他們也激勵(lì)著我：在即將到來的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，堅(jiān)定心靈的選擇，讓人生不后悔！
選擇的作文13
艱難的選擇，我放棄！ 放棄是一把雙刃劍，有時(shí)它是獲得，有時(shí)它是犧牲。
————題記
我們一生中面臨許多選擇題，當(dāng)你選擇了一個(gè)答案，你就要放棄另一答案。 有的人為了財(cái)富放棄了誠信，有的人為了誠信放棄了名譽(yù)；有的人為了欲望放棄 了生命，有的人為了生命放棄了前進(jìn)的步伐。
王昭君放棄了安寧的生活，才有了昭君出塞的千古美名；西施放棄了青春年 華，才有了越王勾踐的東山再起；貂蟬放棄了終身幸福，才有了奸臣董卓的死期。 我也有過選擇艱難的難題，但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，我在月下獨(dú)步，我在思考一個(gè)我讓很苦惱的.人生 難題。如果想得到老師的好評(píng)，就要放棄朋友；如果選擇朋友，就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
我思考良久，也得不出答案，朋友，名譽(yù)，我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認(rèn)為我很貪心，但當(dāng)你真正面對(duì)這樣的問題時(shí)，你會(huì)和我一樣， 不清楚自己的答案，俗話說，沒有朋友，你的人生會(huì)很不完美，可是如果沒有名 譽(yù)，同樣的，你的人生也不完美。夜深了許多，我終于有了答案，我的答案是放棄，不是放棄朋友，也不是放棄名譽(yù)，我放棄的是這道題。”當(dāng)局者迷，局外者清“我不去摻與這件事，做一個(gè)局外者
。人生總是和我們開玩笑，恰巧，別人講 朋友的壞處告訴了老師，名譽(yù)沒有了；朋友認(rèn)為是我告的密，和我斷交了，朋友 沒有了。我從不后悔我當(dāng)初的選擇，盡管我的放棄毫無疑問是一種犧牲。
我選擇了放棄，放棄無用的問題，放棄無用的功名，放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇，我放棄！
選擇的作文14
天地茫茫，寒風(fēng)凜冽。吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。
還記得匈奴帳中，那鑲金的配飾，那藏刀的笑臉，那丑陋的面孔，那嬉笑的神情——那是對(duì)我大漢朝的輕視，那是對(duì)我尊嚴(yán)的不屑。我把旌節(jié)重重的往下一放，怒斥道：“休得聒噪，我大漢雄風(fēng)長(zhǎng)存，我大漢世界無所畏懼�！表暱蹋~里寂靜一片，剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我，被他們無情的關(guān)進(jìn)了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來了幾個(gè)令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個(gè)熟悉的面孔——李陵。他怎么來了？還沒等我詢問一個(gè)匈奴人大笑道：“看到?jīng)]你們大韓將軍李凌戰(zhàn)敗也歸降了，你一個(gè)小小使者，何必在這冰天雪地里受苦呢？”是啊，人生短暫，我何必在這兒受苦呢？作為大漢使者，我一去不復(fù)返，或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活，豈不更好？
不！身旁的旌節(jié)堅(jiān)毅地立著，他是漢王朝的使命，也是我的'責(zé)任。抬頭遠(yuǎn)望西北，那顆天狼星正在閃著明亮的光，我揮舞著旌節(jié)，就如同挽著一張雕弓。冬去春來又幾載，雁去雁回是何年？終于歷經(jīng)十九個(gè)年華，天子又排大漢使者來了，我整理了身上殘破的衣服，理了理兩鬢如霜的白發(fā)，粗糙的手緊握那旌節(jié)，大步向前，向著長(zhǎng)安的方向深情凝望。
我本可以選擇另一種生活，但生命最重要的，不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活，而是不屈的信念，不變的氣節(jié)。因此，我無悔！
選擇的作文15
常言道：“事在人為。”選擇去做一件事與否，其結(jié)果很可能是兩個(gè)極端。選擇即人生態(tài)度，態(tài)度決定一切。我選擇親情，就要懂得去保護(hù)至親之人。
那天，我在書房里做著作業(yè)，房間很靜，窗外人和車的聲音都暗淡下去，“人鳥聲俱絕”。每每翻頁，紙頁的摩擦聲給無味的練習(xí)加了一點(diǎn)料，使得練習(xí)也變得生動(dòng)多了。
但是人終究會(huì)疲倦，疲倦就會(huì)想要休息，能夠打開電腦娛樂一會(huì)兒就是我最好的休息方式。眼下母親不在家，而且電腦就在一邊。我不禁動(dòng)了要玩的想法。“反正已經(jīng)做了那么多作業(yè)，想必玩一會(huì)兒也是可以的吧�！�
時(shí)間在游戲中飛速地流逝�！耙粫�(huì)兒就關(guān)掉”，我正想著，家里的大門開了。
我趕緊關(guān)了電腦拿起筆，過一會(huì)兒母親來到書房，一摸機(jī)箱是熱的，立即問道：“玩電腦了？”我只能承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。
“但是我完成了許多作業(yè)�。 �
“那你為什么不去看電視而選擇玩電腦呢？”母親的臉色更難看了，一邊說道，“人要自覺，考不上好高中就別想上好大學(xué)，工作都找不到。”
母親越說越氣憤：“你的路是你在走，選擇現(xiàn)在享樂以后就別想有好的生活，‘生于憂患死于安樂’你聽過沒有？”
我無言以對(duì)，只是，在書房的'白色燈光下，母親灰白的頭發(fā)閃爍。眉頭一緊，歲月的痕跡便分毫畢現(xiàn)，只是飽滿的精神不減。我也明白母親是愛我，關(guān)心我�？墒俏铱傆X得很不舒服——只是因?yàn)樽隽隋e(cuò)誤的選擇，我不想讓最親的人受傷。母親之后告訴我，錯(cuò)誤的選擇可以葬送人的一生，但是我相信親情會(huì)把他拉回正軌。選擇了親情，就要懂得去保護(hù)，去關(guān)愛你最親的人。因?yàn)殡娔X而傷了最親的人，我以后很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)遠(yuǎn)離電腦。
選擇親情就注定了要學(xué)習(xí)關(guān)愛親人，一如劉墉說過：“愛就注定了一生的漂泊。”
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