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無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖杂傻淖魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
自由的作文1
請大家都不要學我哦！
我告訴你個秘密哦（在學校某些人都是靠著錢來混的）比如：本來那個人又不擅長演講，或主持．但是每次都是他們．
不知道，你們有沒有呢？
對了，你們有喜歡的人把．雖然有時候覺得他們挺討厭，但是在關鍵的時候也覺得蠻好，不知道你們是怎么想的．以上的話我都是對你們真心誠意的在聊天哦．
希望我能交到你們這些好朋友．
你們是不是覺得老師有時候是好，有時候又不好呢？
我也是這么覺得的`．
有時候把，老師幫了你或夸獎了你，你就覺得他好，但是有時候又覺得不好，上課拖延時間，不知道你們是不是．老師有時候也有青紅皂白不分，
好了就聊到這把
下次在聊
自由的作文2
你知道我是誰嗎？我是小兔大白，我有一雙像紅寶石的小眼睛，頭圓圓的，像乒乓球一樣。嘴巴像三角形一樣，可以吃到世界的美食。最有特點的.就是尾巴很靈活，開心的時候尾巴會搖擺，傷心的時候尾巴會垂下去，而且像棉花一樣軟。我會唱歌，也會踢足球，更會七十二變呢？
有一天，我覺得天天住在家里好煩呀，我決定逃家，我跑出家，就被媽媽抓住了，
媽媽說：“你想干什么？”我說：“我要逃家�！眿寢屨f：“你逃到哪里？”我說：“我要逃到自由的地方。”媽媽說：“我給你看電視，可以嗎？”我說：“好！”
我的腦袋里裝的是知識！我的夢想是變成巨大的海龍王，因為變成海龍王，一切水里的動物都會聽他的話。我對媽媽說：“媽媽，我不看電視，我要快點長大！”
自由的作文3
鳥在屋頂上歡快的蹦；魚在水塘里開心的游；應在藍天上勇敢的飛；他們有一個共同的`動詞——自由！他們問我：“你自由嗎？”我說：“睡覺吧，睡覺吧！讓我們在夢中重逢，我會用心帶著你們?nèi)タ�，那被判了無期徒刑的自由！”你們不懂，所以你們快樂，你們不清，所以你們自由！在高樓里，在書桌前，自由不屬于自己，唯有心，可以在天地之間遨游！鳥兒在籠里喳喳的叫，鷹在馬戲團里哀哀的鳴，魚在水缸里四處亂撞，他們痛著，但仍然在問：“我們懂了么？我們清了么？”我說：“沒有，你們不知道自身的價值但人知道于是你們被迫告別自由”你們因為價值而失去自由你們不愿意可我不同我是被迫的自愿你們明白么？總會有那么一天我要在不懂自由中享受自由…………
自由的作文4
下午，音樂老師來了，主人特意請來的，花了高價，說是要教我唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻，因為我看到了藍天白云，綠樹成韻，還有輕風扶面，多爽！
這時，籠外有兩只同類飛過，其實，只是我自己認為它們是我的同類，他們未必認同。因為我聽它們說：“這是鳥嗎？”“好像是鳳凰把�！薄澳憧此嗝�，我也想做它呢�！蔽业男囊魂嚧掏�，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠惲下自由唱歌。我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無拘無束的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃泛味的小蟲，我愿意睡簡單的'鳥窩。
我不需要什么籠子，什么音樂老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺，我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過上自由幸福的鳥的生活把！
自由的作文5
我想變成自由自在的小鳥，展開雙翅，飛到工廠里，向人們唱出了一首好聽的歌曲，這首動聽的歌聲讓工廠的工人感到輕松，而不會感到沉悶。
我想變成自由自在的小鳥，想懂得鳥語的人要好幾顆樹種子，把它們種在沙漠里，再從天堂里借點水，讓雨水灑在大地上，讓樹快點變成綠洲，給正在趕路的人們遮住太陽，讓他們感覺到清涼的滋味。
我想變成自由自在的'小鳥，展開雙翅，飛向小河邊，告訴小河，今年的春天已經(jīng)來了。小河被解凍，唱著歡快的歌聲。接著，我又去叫醒了青蛙，青蛙呱呱地叫著，把其他的東西也都吵醒了。柳樹姑娘在微風中梳理著自己的長辮；迎春花也綻放了笑臉，仿佛正在迎接春姑娘的到來呢；我在天空中自由自在飛來飛去，好像在說：春天真美��！我要多看一會兒，讓它的景色永遠記在我的心中，不然，春天過去了，我連它的景色也不記得了。
我想變成自由自在的小鳥，為大地增添許多生機，讓世界變得更加美好。
自由的作文6
每天，我六點半起床，匆匆地吃完了早飯，就要趕到學校，參加7：40分開始的早讀。唉！沒辦法，誰叫我們是畢業(yè)班的.，每天復習到11：00點早上又要那么早起，唉，一點自由都沒有了。
中午，放學回家。本想看一會兒電視的，輕松一下，可是又被媽媽叫去聽半個小時英語。我不想聽，可媽媽說怎么能不聽呢？”英語是很重要，聽，一定要聽。唉，這是命令，能不執(zhí)行嗎？我真的沒有自由了。
下午，終于有前面兩節(jié)復課給我們輕松一下了�？墒牵蠋熡謺r不時的要兩節(jié)。說是給我們補課。暈！又是主課，又不能干其他事情了，自由又沒了。
晚上，上晚托班以后，本想躺在床上，看一會兒課外書，可是老媽又給我布置了“題海戰(zhàn)術”。老媽說:“初一了要補一補�！卑�！我真的沒有自由了。
我睡了，夢見在一塊大草坪上，我踢著足球，在草坪上打滾，和伙伴玩，真希望這個夢是真的。
自由的作文7
媽媽，我想大聲對你說：“媽媽，請給我自由！”
等我寫完作業(yè)，準備下樓打球鍛煉筋骨的時候，你會狠狠地拒絕我，再把我扔進茫茫書海。
兒童節(jié)那天，我正在家里認真做作業(yè)，突然樓下傳來“好球”的聲音。原來我朋友在打籃球，我很想加入他們。于是我加大馬力，在短時間內(nèi)完成了作業(yè)。我想：今天是兒童節(jié)，我媽不會拒絕的。我跑到媽媽房間，對媽媽說：“我寫完作業(yè)了。今天是兒童節(jié)。請讓我玩一次！”“不，”媽媽喊道，“你現(xiàn)在是六年級，這是一個重要的.階段。怎么能不學習呢？再說當學生也只是玩玩？”我無言以對，就默默走進了書房。
媽媽，學習不能死。請打開鳥籠，給我一片藍天。
自由的作文8
規(guī)范是增加還是減少人類的能量呢？
假如規(guī)范帶來的是人類能量的更大釋放，那么它便是值得的，便是有意義的。
但如果它只是壓抑了人類的能量，它便是極為有害的'，是具有毀壞性的。
一位優(yōu)秀的運動員時刻都在約束和規(guī)范自己，在運動中獲得的喜悅以及保持健康的狀態(tài)使得他早睡早起、不吸煙、合理的飲食，時時留意有關健康方面的信息。
他對自己的自律不是一種強加或者斗爭，而是他熱衷于運動的自然結(jié)果。
或許你已經(jīng)注意到一個非常簡單、有趣的事實：在你真正想要去做某件事的時刻，你便擁有了展開行動的巨大能量，而這種能量變成了控制自身行為的手段，于是你就不需要外部的約束與規(guī)范。
一個追求自身成長與自由的人，同時也會成為良好的公民、家庭的楷模，而他也就不需要依照某種約束與規(guī)定，這便是一顆自律的心。
自由的作文9
我外婆家有一只小花貓，叫咪咪。它全身結(jié)白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都會來我身邊與我玩。
一次，我看見小貓身上很臟，便跑出去打了一盆清水，準備幫小貓洗澡。這時，小貓見狀，似見大怪獸一般，一個勁往外跑，為了幫它洗，我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎，像在說：“快放了我，放了我�！蔽也挪还芩暝�，抱回家�；丶液螅野阉旁谂枥�，從柜子里拿出一把小牙刷，沾了點水，在它身上來回刷。小貓見刷的挺舒服，便把眼睛瞇起來，嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過了一會兒，小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說：“以后看見要洗澡，不要跑了�！毙∝埶贫嵌�。
后來，我問了爸爸媽媽，他們說：“小貓怕水的'！”哦，怪不得小貓見水多就跑�。�
自由的作文10
我向往自由！當鳥兒在天空飛翔，當魚兒潛入水底，歡快的遨游。我會陷入沉思中：為什么我不能似小鳥般歡快歌唱？為什么我不能相遇而快樂的遨游？為什么我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進教室？為什么我要坐在課桌前，做那些高似小山般的作業(yè)？不，我也要和他們一樣，我也要自由！
我的自由不需要豪華的裝飾，不起求奢侈的享受，我只要沒有污染的自由！
在現(xiàn)代化生活中的我們，仿佛被無數(shù)條青藤所束縛，每個生靈都有選擇自由的權利，而這個權力是誰也無法剝奪的！自由詩搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的.國度里成長！
我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪�！世界上的爸爸媽媽，為了讓我們臉上永遠燦爛，為了我們的青春時光不再流失，讓我們放下背上的包袱，休息一下吧！我們是祖國的花朵，不要讓我們還沒有開放就夭折！
讓我們高聲呼喊：我向往自由！
自由的作文11
我喜歡自由！崇尚自由！
討厭受到拘束，受到限制。這樣的我，或許在別人的眼里是個非常不乖、非常倔強、叛逆的小孩。但一個僅有十幾歲的小孩喜歡自由又有什么錯？難道只是因為他們所喜歡的自由是玩嗎？ 還是因為你們所認為的自由就是讀書？還是因為你們根本就不知道一個僅有十幾歲的小孩所想擁有的自由是什么？不！你們知道。因為你們小時候也曾想擁有自由，也曾想整天快樂的生活。但這些都只是空想，又或者只是一個美好的夢罷了。有些人或許得到了自由，又或許還未得到自由。得到自由的'人，將是快樂、幸福的。反之，那些未得到自由的人，將像籠中的鳥兒，永遠都不會快樂，永遠得到的只會是煩惱、痛苦。
我，不想成為“籠中之鳥”！我的快樂！我的自由！都將由我自己，去爭��！
自由的作文12
爸爸媽媽，從我上一年級時，你們就對我是十分嚴格，目的就是讓我不給你們丟臉，長大考上大學，可你們同時也剝奪了屬于我的自由。有時小朋友們來找我玩，我不去，也不敢，只能望遠興嘆。記得有一次，我出去啦，痛痛快快的玩啦一下午，回到家時媽媽對我又打又罵，全家人沒有一個安慰我，都在責罵我。
每天晚上你們不是玩電腦就是視，而我只能寫作業(yè)。爸爸媽媽我不是不想學習，只是也要有玩的時間，還有，課外書不僅豐富課外生活，還會增長寫作方法，每次我買書你們好像都不太樂意，我知道你們是不舍的花錢，可你們打牌輸了怎摸不說呢？媽媽你每次都會說書那摸多拉，怎摸還要買，媽媽你不知道每次剛買的書，剛回到家，我就會迫不及待的'看完。爸爸媽媽千言萬語都說不出我心中的那份苦楚，爸爸媽媽把我的自由還給我吧！
自由的作文13
我知道那個時候，那個夏天，我從來沒有在一個地方，我看到了一種約定，一種態(tài)度。
當我聽華晨宇的歌時，我總是覺得內(nèi)心很快樂。即使你做了手邊不喜歡的事，心里也會有一種快感，縈繞全身，讓你樂在其中。
我覺得這樣的生活大概是一種幸福吧。
我已經(jīng)為明天制定了一個計劃。早起，去食堂吃點好吃的，然后去圖書館占個座位，在圖書館學習一上午。無論學什么，都可以充實自己的靈魂，而不是空虛寂寞。
我覺得，這種追求是平凡而充實的，在這樣一個穩(wěn)定的.過程中追求進步也是好的。
畢竟，我們不能總是想著去金字塔的頂端。畢竟，這個世界上有太多事情是我們無法控制的。我喜歡這一切，也喜歡別人在我身邊，自由自在。
這不僅僅是一種感覺，更是一種美好的生活，哪怕是認知的提升和進步，都是很有意義的。
自由是對內(nèi)心生活的描述，也是對生活的描述。
自由的作文14
你知道嗎？熊貓雖然是屬于食肉目熊科的一種哺乳動物，而且它的祖先以前和其它熊類一樣也是食肉動物，但是進化到現(xiàn)在，它們已經(jīng)適應了亞熱帶竹林生活，體型逐漸增大依賴竹子為生了。
你還知道世界上最小和最大的鳥分別是什么鳥嗎？讓我來告訴你吧：蜂鳥只有2克重，所以它是世界上最小的鳥。而世界上最大的`鳥——鴕鳥卻大得不得了，大約有100千克重，它的一個蛋就重1500克，光光一個蛋的重量就是一只蜂鳥的750倍呢。
讓我們一起認真去學習，體驗動物世界的奇妙，掌握更多的動物知識吧。
自由的作文15
我現(xiàn)在的生活非常單調(diào)，星期一到星期五在學校里整天不是上課就是寫作業(yè)，就算下課也只有可憐的十分鐘，正玩得帶勁的時候，上課鈴又響了。放學后，又有一大堆作業(yè)要寫，根本沒時間玩。因為這樣，所以我想要設定一個自由節(jié)。
在這一天，大人小孩都是自由的，喜歡踢足球的.人就盡情的踢吧，踢個滿頭大汗；喜歡玩電腦的人就從早上一直玩到晚吧，玩到死機為止；喜歡看電視的就毫無節(jié)制的看吧，直到把電視看爆炸為止……沒人來管你。
總而言之，人們在這一天，不怕老板不給工資，學生們不寫作業(yè)，也不怕老師罵。在這一天，人們是自由的，想干什么都行。
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