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班級趣事作文
更新時間:2024-10-23 08:33:06
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班級趣事作文(合集15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的班級趣事作文,希望能夠幫助到大家。

班級趣事作文1

  有些人特愛吃辣,離了辣椒就活不了,比如說毛主席,每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

  中午吃飯時,我們張老師瀟灑地端著一個碗走進教室,笑著問大家:“你們猜猜看這里面是什么?”這一問,便激起了我的好奇心,放下手中的碗問:“老師,是什么?”陸宇軒和好幾位同學一起跟著問。老師不回答,笑咪咪地打開蓋子拿出了一個塞進口里,一邊品,還一邊說:“嗯,真有味兒!蔽覀兝^續(xù)追問,老師卻提出了個條件:“我告訴你們,不過,你們每個人都得吃一口。”“誰怕誰呀,吃就吃!”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子,大家伸頭一瞧——原來是辣椒。

  我們遵守約定,張開嘴,喊話的每人一顆小辣椒。一開始,我還不知天高地厚,冒出一句:“還挺香的!辈灰粫䞍耗樕查g變了,幾個人被辣得直跺腳,抓起水杯就往嘴里猛灌,直到噎住了才停止,但也無濟于事。張老師和同學在一旁哈哈大笑,我們辣的面紅耳赤,像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的',很香,慢慢的…..感覺像是嘴里著了火,從舌尖開始蔓延整個嘴巴,甚至耳朵里面都能噴出火來,像是噴火龍,到最后,整個嘴唇都被麻得動彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起,終于緩解了許多。

  “不怕辣”沒練成,反而成了“天不怕,地不怕,只怕辣椒噴火啦!”

班級趣事作文2

  清晨,老媽手里握著雞毛毯子在一旁河東吼獅:“起床了!”

  我睜開一條縫,昏昏沉沉地問:“現(xiàn)在幾點了?”

  “7:45分了你還賴在床上不起來,是不是想被班主任臭罵一頓呀!”媽媽一手拉著我的耳朵把我拖下床,一手舉著雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構)

  “老媽,你是水母呀,手這么多,還會放射‘毒液’!蔽乙贿呍谝慌脏洁熘,一邊瞥著墻上的鐘。“7:50分了!”我狂喊大叫,抓住桌上的書包,一溜煙不見了。

  “我踩,我飛速踩!”我賣力地踩著單車踏板,像箭一樣地向學校沖去。

  我眼睛直盯著墻上的`那個“救命鐘”,“還好沒遲到!蔽易谧簧蠚獯⑾ⅰ

  “呵,呵,哈哈……”有斷斷續(xù)續(xù)的小聲地笑聲從我身后傳來,我一轉頭:老班兩手插著腰,指著鐘大吼一聲:“沒遲到!你會不會看鐘呀!到我辦公室去!

  我吃了一驚,揉揉眼睛,!7:10分了。我的牙齒直打架,后背直冒涼氣。(要知道我們老班對遲到的處罰是很恐怖的。)

  我從老師辦公室回來了……

  臉色發(fā)青,嘴唇是深紫色的,我愣愣地坐在坐位上,呆若木雞。

  “嘿!”死黨莉莉不知從哪里竄出來,拍拍我的肩膀,“小姐,飆車、遲到的滋味不錯吧!

  “是不錯!蔽遗吭谧雷由嫌袣鉄o力地說。

班級趣事作文3

  話說,公元XX年3月16日中午,會發(fā)生一件有趣的事情。這不,聽,班里熱鬧非凡。來,讓我為你們說一說,談一談。

  今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說著話,中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語著。

  “來,大家安靜一下!”馬老師走進來,拍著手說道。大家轉過身,看是老師來了,心想一定是來布置作業(yè)的吧,便聽見“唉”聲一片,“哎,同學們,你們看我手里有吃的`,誰想要啊?”一聽這話,我們頓時來了精神,齊刷刷地舉起手來,一個勁兒朝著老師搖晃!盀榱斯狡鹨,這次老師不拋,我請一位同學來拋。古宏圖同學,你來試試!惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺,害羞地將頭和脖子往衣領里塞,好像恨不得找個地縫鉆進去,真是難為他了。

  “拋——”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲,“鳥兒”們迫不及待地向目標抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個180度的平角翻身,加上一個“金雕展翅”,再來一個“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說時遲那時快,萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機將這美味奪走。可以看出,肖添臉上已洋溢著得意的微笑!斑@……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑;顒咏Y束了,大家圍住肖添,在大家的逼問下,他只得招供那美食原來是——南瓜餅!

  為了記憶這美好的瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂記憶。

班級趣事作文4

  我們班的第一多:好字多。

  因為我們班有一位出了名的書法家——羅大師。他是出自鋼板派,那字寫得像鋼板刻出來的一樣,就連我們的范老師也甘拜下風呢。果真是青出于藍而勝于藍!老師要他到黑板上寫,要他到會議上記名字,簡直無時不刻都需要他。素以自從這位羅大師來到我們班以后,我們寫字水平都整體提高不少呢。

  我們班的第二多:“高人”多。

  我們班走的是清高路線,所以“高人”特別多。班中的黃同學就是典范的例子。記得又一次數(shù)學考試,他考了120分,他就到QQ上改名叫“五(六)班考120分的.黃胖子”。我看到后想打他一頓,他真是我們班的“高人”中的戰(zhàn)斗人!

  我們班的而第三多:硬漢多。

  俗話說得好“男兒有淚不輕彈”,這在我們班體現(xiàn)的真是淋漓盡致。我們班的曾同學就是硬漢,被老師批評了不哭,考砸了不哭,曾經我懷疑他是否長了淚腺,也有人說他臉皮厚,真是不知道我們班什么時候出了這么一位硬漢了。

  下面我就算要給你們說說的班的“三少”了。

  我們班的第一少:“宰相”少。

  我們現(xiàn)在矛盾很多。所以我們班的人就決定說:寧可被嫉妒,也不受和解。所以,我們班的額“宰相”越來越少了。

  我們班的第二少:“大家閨秀”少。

  如果說到大家閨秀,那我們班是寥寥無幾,F(xiàn)在的女生才是“巾幗不讓須眉”,動不動就“秀”拳頭,讓人膽寒。

  我們班的第三少:乖寶貝少。

  我們曾經獲得“最鬧班級”獎,這都歸功于黃大寶。不論上課還是下課都在講話,讓人頭動不已。

  好了,就講到這里了。你要是想要了解更多,就實地來親自感受吧!

班級趣事作文5

  絢麗的晚霞將周圍的白云染成了紅色,如深藍的天空激起漣漪;如濃稠的染料點綴畫卷;又如五彩的綢緞繡上一道細絲。

  已近日暮,下節(jié)課是班會課,同學們紛紛下意識地摸了摸自己和尚般的頭,面對每月一次的發(fā)型檢查。在眾人期待的班會課前,卻只有小晉在四處找人借著剪刀。他四周看了看,彎著腰向我慢慢走來,他挑了挑他的峨眉月一般的眉毛,雙目圓睜,直勾勾的望著我筆盒中的剪刀。我看透了他的心思,點了點頭,讓他拿去。于是他挺了挺腰,如火箭般竄出班級。

  不知過了多久,隨著幾聲清脆的上課鈴聲,四周安靜得只能聽到彩云在天際中悠閑流動的聲音?墒沁是不見小晉的身影,就在這時,門外傳來幾聲急促的跑步聲,小晉沖入班級如雷鳴們般大喊一聲:“報告!”便頂著他那校服上的連體帽,雙手壓著那頂帽子,邁著四方步回了座位上。他似乎還故做作鎮(zhèn)定,撇了撇嘴,漫不經心地望著四周,我小聲問他去干嘛了,他轉著他那大眼珠,說他上廁所去了!芭九九尽彪S著幾聲敲門聲檢查發(fā)型的老師,用他們犀利的目光,好似有幾道光,由她敏銳的眼睛掃出,掃描著我們的頭頂。

  突然他眉頭一皺,飛快地向小晉走來,她那高跟鞋摩擦地面的聲音在一片寂靜中顯得十分清晰,小晉的`心中頓時一涼,仿佛如流動的溪水在他心中也會結成冰塊。老師將他的帽摘下,檢查老師忍俊不禁。小晉凹凸不平的頭發(fā)立刻吸引了全班人的注意力,原來他去廁所里“理發(fā)”去了,在講臺上的馬老師也哭笑不得,檢查的老師又幽默地說:“這種集體主義精神值得表揚!鳖D時班級想起熱烈的掌聲和雷霆般的笑聲,小晉摸了摸自己的頭也暗暗地笑了。

班級趣事作文6

  這一周,我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事,我來給大家說說……就想星期五,第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課,我們在課上練習齊步走、體操等,由于我們質量高,速度快,老師講理我們自由活動,我們男生大多數(shù)喜愛籃球,所以我們一齊涌向了籃球場,打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當然還有我。我們分隊比賽,一開始我們打得還行,我進了兩個球,他們也進了很多。正當我們玩得起勁時,孫超突然拿起球來就往另一個半場跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來,“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過去搶球,現(xiàn)場一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂……我們班上不僅有樂事,在宿舍還有突然的事呢。星期六的午休時間,我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng),我也半睜著眼,很困了……突然,一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來我們宿舍洗漱盆的.水管由于壓力太大,爆開了。水直沖門上,聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵,但是沒堵住,這時,蓋廣潤去堵,結果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開始到結束也不過二十分鐘。這件事充分考驗了我們的應急能力和團結協(xié)作能力,也鍛煉了我們,我們都把這件事當成了一次小演習,我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂,而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊!

班級趣事作文7

  天空中沒有一絲云朵,連太陽也無精打采的藏匿了起來,微風歡歡吹動著,樹枝被吹的在風中翩翩起舞,風悄悄地從窗縫里鉆了進來,吹起了筆尖下的數(shù)學試卷,我正一手托著頭,眉頭緊巴巴的皺到了一起,努力的思考者數(shù)學題,風忽然想我撲面而來,撫平了我緊皺的眉頭。

  隨著數(shù)學課代表洪亮的一聲:“時間到了,收試卷吧!苯煌昃砗笏查g感到一身輕松,我站起身伸了個懶腰,之間體育委員走上了講臺,用手敲了敲講臺,充滿吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來,他大聲說道:“下樓練操!蔽覀兞⒖膛藕藐犖橄聵蔷毑,春風正盡情的'叫囂著,空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。

  操場上站了班級,每個班都在跟隨者不同的節(jié)奏,跳著不同的動作,整個操場上都洋溢著青春的氣息,隨著耳邊響起的音樂,同學們跟著枝頭的嫩葉一起舞動了起來,每個動作都鏗鏘有力,隨著一遍又一遍的練習,一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來。

  天色漸漸沉了下來,不一會兒,一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上,越來越多的小雨珠像我們襲來,但我們依舊在雨里不停地練習著,即使雨水打濕了衣服,我們也依舊沒沒有受到絲毫影響,雨下的我們一起揮動自己的雙手,樹枝隨風搖曳著,仿佛一位忠實的觀眾欣賞著我們的表演,即使沒有陽光的照耀,但我們自己可以是發(fā)光體,散發(fā)著專屬于青春的光芒,形成一處完美的風景。

班級趣事作文8

  在我小學的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上趣味的活動中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的.時候,鵝毛大雪從天而降,同學們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時候能夠玩雪呢”就在這時,祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們去堆雪人!”頓時,教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多!白茫茫一片,同學們蜂涌而至,開始堆自我心愛的雪人了。

  不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動真趣味,期望下次下雪時,我們能夠重溫堆雪人的樂趣。

班級趣事作文9

  自從上了中學,一年中許多節(jié)日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。

  所以,當四月一日來臨的時候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。

  我是今天的值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉,只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的`座位,這時,我才發(fā)現(xiàn),原來還有“機關”。天!幸好我眼尖。

  忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命來!”的慘叫,轉頭一看,不好,我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計,走為上計。

  眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,他們一個個從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會,你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應了。

  到了上早讀課時,我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!

  今天真是好有趣哦!真的感謝這個愚人節(jié)。

班級趣事作文10

  我們班有個男生叫叢琪明,他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。

  他的臉圓圓,上面嵌著一雙大眼睛,像兩顆大葡萄,每天上課,眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的!像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門牙像一個大武將,保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑,一笑眼睛瞇得像一條縫,嘴邊還有兩個可愛的小酒窩,還露出了半個大門牙。手上做著“V”的姿勢,一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。

  叢琪明說話最逗人發(fā)笑了。最近幾天,劉老師有事可能要出去了,我們很傷心?墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮。一次,我們在寫習字冊。劉老師摸著他的.頭說:“叢琪明,如果我走了,來了個兇老師,你字寫的太差,兇老師打你怎么辦?”叢琪明看著劉老師慢慢地說:“我打電話給你!把你請來!”劉老師又笑瞇瞇地問:“如果校長不讓我回來怎么辦?”叢琪明很爽快地說:“我找來一臺大炮轟你回來!”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學都捧腹大笑。

  還有一次上英語課,叢琪明又睡著了,老師怎么叫他都醒不來。下課了,劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來,揉了揉眼睛,打了一個哈欠,呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。

  叢琪明你真搞笑!讓我們班里充滿了快樂!我永遠都不會忘記你的!

班級趣事作文11

  一眨眼,我回到了二年級的我,那時的是一個小瘦子和王晨駿一起在人人樂商場里參加我是小報童的活動,我們看著變化巨大的人群們,卻遲遲不敢開口,我深吸一口氣說道:“阿姨,你要買一份報紙嗎?”阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢,取走了一份報紙,我們倆信心倍增,邊向著過往的人群推銷報紙,從一開始的`十份到手上空空如也,我們手心里一人攥著5塊錢,向著黃馬甲把這些錢捐進了愛心錢箱。

  “噓!有老師來了!”我們幾個大事不妙的趕緊的逃跑,等散人聚到一塊,才說:“太危險了!在們以后中午不要在閑逛了!”我心虛的閉上眼睛心想:“哎!真不妙,我還是偷偷溜回去吧!”我自己像一只地鼠般,悄悄地溜回了班級,午休結束了,可是那三個人卻被某個同學告密了,我心想:“今天絕對的要死定了!”在上美術課時。我的心狂跳,就在這時一個我的“犯罪同伙”過來了:“劉老師叫你!”剛一進辦公室,看見劉老師鐵青的臉,我知道肯定是逃不過的!老師就怒氣沖沖的訓斥,而且還去交了家長,回去吃了一頓“紅燒熊掌”的。

  “不好!老師來了,快把卡片收起來!”可是終究還是被老師一個箭步沖上來,一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢買的卡片,白佳琳本想掙扎一下,可是還是沒有,白佳琳呆滯的看見那些HR和ur都被老師一把住區(qū),能撕掉的撕,而我也帶過卡片,最后還是被揪了出來就收了老師的教育。

  朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅,他便高興的跳了起來今天吃炸醬面,全班同學便好奇地問道:“你增么知道的?”

班級趣事作文12

  如果說生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……

  今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……

  高老師滿臉笑容的說:“每一個人都有著屬于自己的'旅游經歷,大家有什么自己的感受嗎?”說到這里,老師頓了頓,用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周,指尖有的同學們用手撓著頭,似乎在思考著什么,猛然一抬頭,激動的光芒射上“云霄”,高高的舉起了自己的手,恰好被“千里眼”老師看到了,嘴角微微朝上,滿意的說:“你們當時有沒有想要高歌一首的感覺呢?”

  “這位同學,你來說說吧!崩蠋煱涯抗馔T谝晃煌瑢W身上,又滿懷期待的目光看著他,只聽見一個聲音脫口而出:“有,那是我去青島看大海的時候,我看著大海的澎湃,忍不住想要高歌一首!薄芭,那你為什么感覺他還很澎湃呢?”

  “嗯”他稍停了一會兒說,“因為我看見了垃圾進了大海的時候又會被沖上岸來……”還不等他說完,同學們便哄堂大笑,就連嚴肅的聽課老師們也都笑出聲來……

  我看見老師臉上的肉微微頓了頓,兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下,勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒,只見老師眉頭一皺,計上心來:“我知道了這位同學的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒,同學們和聽課老師們笑的更歡,更加放肆了……

班級趣事作文13

  我們現(xiàn)在班級趣事真多呀,看,上次“笑星”讓全班樂翻了天,“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午,卻上演了一番有趣的事兒。

  老師正在講臺上上課,隱約聽到蚊子般的嗡嗡聲,轉過頭,發(fā)現(xiàn)臺下的一名同學正在和同桌竊竊私語,老師微微一笑對他說:“這位同學!請你下課來我這里領你的.‘獎賞’!蔽液推渌瑢W都“哇!”的一聲,羨慕極了,哇哦!他有老師的獎賞!太好了。老師會獎給他什么呢?一個小巧迷你裝書機?可這只有一個了,大家都很喜歡。兩包蔥香薄餅?或者是帶“獎”字的筆記本?還是 一個玩具彈簧?可他一節(jié)課都在竊竊私語,為什么反而沒受批評,卻又得到獎賞呢?難道他做了什么很棒的事嗎?我真既羨慕,又疑惑。

  那同學也咧著嘴,臉上笑出了一朵花,正偷偷的樂呢,只有老師笑了笑,繼續(xù)上課。一節(jié)課那同學一會兒扭扭屁股,一會兒轉轉筆,興奮地不得了。終于挨到下課,老師沒叫我們出去,把他叫了上來,說:“來領你的獎賞吧!”那位同學樂顛顛跑上去,在同學們關注的目光中走到了講臺前,等著老師發(fā)獎品,“你的‘獎賞’是-----!” 老師故意拉長了聲調,“把‘上課不講話’抄五遍!”全班愣了片刻,大笑起來,像一鍋煮沸的開水一樣沸騰了起來。

  老師把我們安靜下來,對那位同學說:“這就是你的 ‘獎賞’,快去吧!下午交上來!”那同學領了“獎賞”哭喪著臉回來了。

班級趣事作文14

  在我小學的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上有趣的活動中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候,鵝毛大雪從天而降,同學們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時候可以玩雪呢”就在這時,祝老師似乎看出了我們的心意,笑著和同學們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們去堆雪人!”

  頓時,教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。終于,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后,向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多!白茫茫一片,同學們蜂涌而至,開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,但是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!

  不知不覺下課時間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生,溫暖的圍巾是她鮮艷的`紅領巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動真有趣,希望下次下雪時,我們可以重溫堆雪人的樂趣。

班級趣事作文15

  學校,不僅是我們學習的地方,也是帶給我們快樂的地方。即使是嚴肅的課堂,也不免有一些快樂的事。下面,我們就來看看吧!

  一天,我們正在上語文課,老師站在講臺上講課文。這段時間是實習老師給我們上課,可她根本不能控制住局面。于是,同學們紛紛明目張膽地大聲講話。

  KZS是個很喜歡講話的同學,老師怕他講話,就讓他一個人坐一張桌子。沒有人和他講話,他覺得很無聊,就研究起筆芯來。他拿出一支紅筆芯,拿在手里,眼睛一動不動地盯著它,仿佛里面裝著美味的.果汁一樣。突然他好像真的把它當成了果汁,居然放在嘴里,使勁吸了起來。過了不一會,突然有人“!”地大喊了一聲,于是全班同學都朝他望去,只見嘴里一片,紅臉上一片紅,下巴是紅的,額頭也是紅的。這下班里可炸開了鍋,同學們一個個狂笑不止。有的捧著肚子大笑,有的趴在桌子上笑,有的笑出了眼淚,還有的干脆躺在后面的桌子上,閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害,光是看見他臉上那副不好意思的表情,我就笑個不停。不過老師沒覺得好笑,她惱羞成怒,對他擺擺手說:“快去洗!”于是KZS用手捂著臉,跑了出去。當他回來時,我們還在一個勁地大笑,看見了他,我們笑得更厲害了,因為他越洗越臟,活象一只大花貓。

  那節(jié)課,斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒停止。這件事也成了一個星期以來最搞笑的事。

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