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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于再見(jiàn)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于再見(jiàn)的作文1
熟悉的花壇里又種了幾只康乃馨，
那片草坪依舊綠草如茵，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
是哪一班在教室里唱著《友誼地久天長(zhǎng)》？
又是哪一班盡情的呼喊：“母校萬(wàn)歲！”
校園廣播里播放著《畢業(yè)歌》，
本是喜悅的'日子，
卻個(gè)個(gè)淚如雨下，相擁而泣。
每個(gè)人的眼角都流出熱淚，
相對(duì)無(wú)言，默然相擁。
是誰(shuí)說(shuō)出了心聲：
“永不分離！”
每個(gè)人默默在心中許愿：
“若有一天，若能相見(jiàn)……”
好多人在母校的臺(tái)階上寫(xiě)下：“我愛(ài)母校！”
可我不忍心傷害你潔白的臉龐。
若緣分果真妙不可言，
以后還能與你相見(jiàn)。
我們總會(huì)不期而遇。
母校，再見(jiàn)。
關(guān)于再見(jiàn)的作文2
再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，母校。踏著清筏的步伐，小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒的在我手上溜走；像針尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。
再見(jiàn)了，老師！在六年級(jí)的上學(xué)期。老師您對(duì)我的批評(píng)，也許你已經(jīng)淡忘了，而我卻記憶猶新。那時(shí)，您布置以爸爸為題目寫(xiě)作文，我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您，還是逃不過(guò)您的`法眼，你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我，令我難堪。您下課，來(lái)告訴我寫(xiě)作文，不要硬搬硬套，要靈活使用。我用了您說(shuō)的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在這小學(xué)的六年生活里老師對(duì)我的教育讓我終身受益！時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見(jiàn)了，老師。
關(guān)于再見(jiàn)的作文3
不知從何時(shí)起，總想和你說(shuō)聲再見(jiàn)！
再見(jiàn)了！我們從此變得陌路，雖然心中很不舍得，可是我真的不想再繼續(xù)下去了，想起我們以前的種種，總覺(jué)得那段時(shí)光是我人生中最美好的回憶！謝謝你，陪我走過(guò)了五年的時(shí)光。
謝謝你，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，使我的生活不再是灰暗和陰霾，我的生活里充滿了晴天�？墒呛玫臅r(shí)光，總是過(guò)得很快，還有一年多的時(shí)間我們終要參加高考，我們應(yīng)該更加努力的完成我們的學(xué)業(yè)，那樣才能保證我們的未來(lái)�，F(xiàn)在這樣美好的時(shí)光，我們還能荒蕪嗎？答案是否定的。在最美好的年華里，遇到最美的`你。但我們?yōu)榱艘院蠼K要說(shuō)再見(jiàn)！
想想父母的辛苦，老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，都刺激著我們，要好好學(xué)習(xí)。
再見(jiàn)！不是再也見(jiàn)不到了，是為了以后再見(jiàn)到你時(shí)你會(huì)比現(xiàn)在更好！
再見(jiàn)了，在我最美好的十八歲里。
關(guān)于再見(jiàn)的作文4
再見(jiàn)，是種責(zé)任，是一種承諾，不要輕易說(shuō)再見(jiàn)，很可能你不能再見(jiàn)了哭著笑著再見(jiàn)，不要是噩夢(mèng)，天空最美，我們可以學(xué)會(huì)翱翔，對(duì)身邊的一切說(shuō)聲再見(jiàn)，但下一次可能就會(huì)擦肩而過(guò)！
記得第一次，在我幼兒園時(shí)，那是寒假到了，我的`好朋友便沒(méi)有再上幼兒園，知道我們即將離開(kāi)的春游，也沒(méi)有再見(jiàn)到她，當(dāng)年的那聲“再見(jiàn)了。”仍在我的耳朵里響起。
第二次，我的二年級(jí)考試結(jié)束了，我們過(guò)完那個(gè)暑假就是三年級(jí)生了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗪屠蠋煿菜氖蝗�，我們最后那天一起狂歡，我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)，說(shuō)：“再見(jiàn)嘍，我們?nèi)昙?jí)再見(jiàn)�！蹦谴�，竟是我們班最后一次在一起。
關(guān)于再見(jiàn)的作文5
一個(gè)人走了，另一個(gè)人也走了。
身邊的東西總是哪么的美好，可我卻總也留不住。
一張我也不知道是誰(shuí)的照片，是從qq好友的空間里借來(lái)的，甚至不用一句象“this my love“之類的注釋，卻足以把我和她之間支離破碎的感情徹底清空。
這應(yīng)該不是我想要的結(jié)果吧，可是我真的好難過(guò)，我厭倦了這樣的生活，我也不想再在感情里忙碌，離開(kāi)，也許是最好的結(jié)果吧。
愛(ài)與恨的交錯(cuò)中，我們有了人生。也許她會(huì)恨我吧，可是我還是這么做了，就這么讓錯(cuò)純粹吧。
09的春節(jié)，我竟過(guò)的`這么黯淡，沒(méi)有焰火，沒(méi)有慶祝。想高興，卻也高興不起來(lái)。
還有1個(gè)多月，我就要有18歲啦，還有4個(gè)多月，我就要高考啦。
未來(lái)，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
再見(jiàn)，我的青春年少，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
關(guān)于再見(jiàn)的作文6
從前，我總愛(ài)玩電惱，不知道有什么危害。一次，我偶然看見(jiàn)玩電腦有很多危害，心里不由大吃一驚。
危害一：玩電腦會(huì)讓眼鏡近視，那次黑板上的字我根本看不清，如果配了眼鏡，鼻子和耳朵就會(huì)非常難過(guò)。
危害二：玩電腦會(huì)危害健康。有一次，我在電腦房做作業(yè)，做著做著，我就想玩電腦。最后，我克制不住自己，玩起了電腦游戲。我一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。好不容易媽媽叫我去吃飯，我一出門(mén)就覺(jué)得陽(yáng)光很刺眼。吃飯的時(shí)侯還想玩電腦，所以光吃飯不吃菜，5分鐘就吃完了，然后又玩起了電腦游戲。
危害三：玩電惱會(huì)有暴力傾向，因?yàn)槲彝娴挠螒蛴斜┝A向。有一次，我的同學(xué)總是來(lái)打我。于是我就學(xué)著電腦游戲的'人物一樣去和那個(gè)同學(xué)打架。結(jié)果被老師批評(píng)了一通。
我想：電腦有這么多害處，以后我不玩電腦了。我星期一到星期五都在書(shū)房做作業(yè)，所以不會(huì)玩電腦了。
這一次，我克制了自己，我太高興了!
關(guān)于再見(jiàn)的作文7
記得一年級(jí)時(shí)，我們還只是一個(gè)小孩子，什么也不懂，很調(diào)皮，但是老師您卻不厭煩的教我們寫(xiě)字，讀書(shū)，預(yù)習(xí)……
您很關(guān)心我們，把同學(xué)們都當(dāng)成自己的兒女一樣看待。您對(duì)我們的關(guān)心，我們一輩子也忘不了！
轉(zhuǎn)眼間，我們要升四年級(jí)了，以前那些美好的時(shí)光深深的刻在了我的`腦海里，您呢？
只要看見(jiàn)了您批改的作業(yè)，就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆，就能聞到您身上那迷人的香味。
每一次我們遇到了困難您都會(huì)引導(dǎo)我們積極向上，陳老師，您為我們付出了多少�。�
要分班了，陳老師再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)……
關(guān)于再見(jiàn)的作文8
6年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們馬上要畢業(yè)了。這6年，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)小朋友，一直到即將進(jìn)入初中的少年，都是老師陪伴著我們。老師在這6年間，為了我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假，經(jīng)常都是帶病上課；在學(xué)校，老師要上課、備課、批改作業(yè)，有時(shí)還要把考試卷帶回家批改；對(duì)于那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，老師還經(jīng)常把他們留下來(lái)，一邊備課，一邊督促他們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候甚至帶回家看他們寫(xiě)。
老師實(shí)在是太辛苦了！而我們也要進(jìn)入高一年級(jí)的學(xué)校，真的.很舍不得。再見(jiàn)了，老師！帶著依依不舍的心情，卻不得不說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)了，老師！
在這6年里，您用汗水豐富了我們的知識(shí)，我們卻要離開(kāi)您了，再見(jiàn)了，老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情，如果能夠重來(lái)一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)再惹您生氣了，我也會(huì)認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完！
再見(jiàn)了，老師！
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