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在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的接力賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
接力賽作文1
秋高氣爽,陽光明媚。一年一度的學校運動會正在緊張而熱烈地進行著。
初三組4100米接力賽即將開始。跑道上的年輕運動員正興高采烈地做著準備活動。他們壓腿壓一會兒,伸手一會兒,彎腰一會兒,都活蹦亂跳的。我們班4100米接力賽,第一名是柴金霞,第二名是張全彬,第三名是葉文清,最后一名是應家軍!芭椤钡囊宦暎\動員像離弦的箭一樣向前沖去,我班的柴金霞跑在前面。雖然她很瘦,但她開始跑得很快,像飛毛腿導彈。不一會兒,其他班的運動員都被甩得遠遠的。我看到她準確而熟練地把接力棒遞給張全彬,張全彬像一匹野馬一樣接過接力棒,向前飛奔。其他班級的運動員也不甘示弱,但張全彬不負眾望,跑得越來越快。“加油”“加油”。跑道兩邊的觀眾也在歡呼,有的揮舞手臂,有的揮舞旗幟為運動員加油。張全彬以第一名的優(yōu)勢把接力棒傳給了葉文清。葉文清拿著棍子,像只健壯的小鹿一樣向英甲軍跑去。就在勝利在望的`時候,意想不到的事情發(fā)生了,葉文清和應家軍傳球失誤。有那么一瞬間,我們班所有的同學都在看臺上屏住了呼吸,然后“唉!”,后悔的感覺就產(chǎn)生了。這時304班的運動員趁機超車,跑在前面。當應家軍拿著棍子像閃電一樣飛走的時候……而且100米太短了,盡管應家軍很努力,最后還是沒能追上304班。
冠軍經(jīng)過我班,我班第二,但是同學們都眉開眼笑。畢竟運動員已經(jīng)盡力了。
接力賽作文2
今天上午,我不知不覺玩了一上午的電腦,時間已過中午。吃了飯,又朝電腦走去,媽媽讓我別玩了,于是我叫了我同學彭程。先在他家看到了一把吉他,彈了一會兒,彭程彈膩了,我跟他一起下去了。其實我還是挺喜歡吉他的。
我向媽媽要了自行車的鑰匙,一起跟彭程騎車去了?绍噭偰贸鰜,一個問題又擺在我面前:兩個人怎么騎同一輛車呢?彭程提醒我:可不可以來個接力呢?我們選了平時經(jīng)常比跑賽的一段三角形范圍作為跑道,開始騎自行車。我們猜拳決定先后順序,三次之后,我終于取得第一棒的權利。
我先騎,可是在第二個拐角處,不僅狹窄,而且有兩、三個人在吃烤牛肉,無奈之下,我只能在那個拐角處減慢速度,免得撞到他們的爐子、碗或者是人,怕惹事。可是,在拐角處減慢速度后,速度一時抬不上來,而離終點不遠了。
到終點之后,我敏捷地下了車,立刻遞給彭程,彭程也熟練地上了車。他的.開始速度沒有我快。可是,這樣的優(yōu)點顯露出來:在第二個拐角處,不用改變速度,就可以通過狹窄而有人吃烤牛肉的第二拐角。并且通過后,可以速度立刻加快。
可是……半路殺出個“程咬金”,也就是彭程的姥姥,她說萬一路上有開車、騎摩托的,多危險!上帝呀!我們騎的地方是人行道!誰能這么不正經(jīng),跑人行道上去開車、騎摩托?我沒心情玩了,正好媽媽喚我吃午飯,我急忙進屋吃飯去。
接力賽作文3
今天,學校舉行小型運動會。操場上彩旗招展,同學們興奮地圍在跑道上,扣人心弦的接力賽就要開始了,參加賽跑的小運動員們已經(jīng)躍躍欲試了。
隨著體育老師一聲令下,二年級的.接力賽跑開始了,我們202班的第一棒林依涵像一支離弦的箭沖出了起跑線。但是,203班第一棒那位同學像一匹脫韁的野馬,一下就領先了我們四五米。這讓我們班的同學感到緊張了。班主任老師帶著拉拉隊為運動員們吶喊助威“加油!”加油!”經(jīng)過同學們一棒接一棒的努力,我們終于在第九棒時領先了203班。很快,最后一棒交到我手里了,我奮力地向前奔跑著,耳邊只能聽到呼呼的風聲,能感覺到201班和203班的選手正在“窮追不舍”,我絲毫不敢松勁,直到第一個跑到終點。
“二年級組接力賽,第一名202班!”聽著這一成績的宣布,同學們歡呼著簇擁在龔老師周圍,像一朵朵鮮花綻然開放。
我們快樂地運動,不懈地接力,賽出了團結,賽出了成績,我更加熱愛我們202這個集體了!
接力賽作文4
星期一有一節(jié)體育課,我和同學們都帶著興奮的心情到了操場,雖然有些討厭的烏云擋住了陽光,但這絲毫也不能影響我們的好心情。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,體育老師還沒來。正當我們失望的時候,語文老師來了,她一語驚人:“今天我們舉行一場有趣的接力賽!”我們原本沮喪的心情又歡悅起來。
首先,老師把我們女生分成了四組,各拿一條紅領巾作為接力棒。接著老師向我們講了比賽規(guī)則和注意事項。各組隊員開始活動筋骨,為這次比賽做了充分的準備。
準備完畢,隨著老師一聲令下,各隊排頭都像離弦的箭“飛”了出去?矗覀兘M的常伯垚一沖出去立刻領先了,她的眼睛似乎在說“我是冠軍”。該輪到我上場了,我把身子探出老遠,一會兒,常伯垚跑到了我身后,我忙去接紅領巾,可一陣風吹來,把紅領巾吹跑了。我忙去撿,抬頭一看,別的隊員已經(jīng)跑出去很遠了,我趕快去追,但這時已經(jīng)和前面的`同學差一半遠了。自然,我們這次失去了奪冠的機會。一輪比賽下來,我們都意識到了使首戰(zhàn)失利的原因,大家討論怎樣解決這個棘手的問題,“我們寧可接紅領巾的時候費點時間,也不能把它接丟了再去撿了”——這就是我們討論的結果。第二輪比賽開始了,這次我們沒有犯前一次的錯誤,終于得了冠軍。
“鈴……”下課了,大家意猶未盡。在回教室的路上,我陷入了人沉思:通過這次比賽我明白了,要使某個團隊或集體獲勝,一定要齊心協(xié)力,互相配合,勁往一塊使,只有這樣,才能順利地成功、勝利!
接力賽作文5
今天的體育課上,我們進行了一場非常有趣的比賽,那就是拍球接力賽。
胡老師拿來了籃球和障礙物,把我們分成了四個小組,跑道的一頭是起點,另一頭放了障礙物。比賽規(guī)則是從起點出發(fā),邊走邊拍球,繞過障礙物后,再抱著球跑回起點,把球交給下一個小朋友,按順序接力。
一聲清脆的.哨聲響起后,比賽就開始了。有的小朋友拍球拍得很順利,速度也很快,有的小朋友拍著拍著球太調皮了,跑到了其他跑道上,還有的小朋友已經(jīng)快到終點了,但是因為拍球拍得太重了,球“砰”地一聲把障礙物給撞倒了,他只好停下,把障礙物扶起來放好,再去拼命地追球。
我是我們組的最后一個,快要輪到我的時候,我感到心跳加速,好緊張啊!但是當我拿到球出發(fā)后,緊張的感覺就像被風吹散了,反而一下子放松了下來,我有節(jié)奏地拍著球前進,順利繞過障礙物后,抱起球竭盡全力往回跑。最后,我們組獲得了第二名,我們都很開心!
拍球接力賽不僅使我們練習了拍球,還練習了跑步,真是一舉兩得呢!
接力賽作文6
這個學期我在青少年活動中心上了一節(jié)節(jié)難忘的作文課,收獲可大哩!比秋天果農(nóng)大伯的收獲還要大呢!我想把高爾基同志所說的“書藉是人類進步的`階梯”改為“快樂是作文進步的階梯”。
記得那一節(jié)課,肖老師走進教室沉默不語,拿起粉筆在黑板上畫起了畫!半y道老師破例教我們美術?”“老師想破‘吉尼斯’紀錄?”“……”想象無極限,我和王顯煜又想了許多種原因,還沒有想完,就看到一幅漂亮的簡筆畫就在老師手中橫空出世了:一個果盤里裝著幾只又紅又的蘋果,組畫接力賽。
肖老師終于口吐金條:“今天,我們把全班分成四組,來一次組畫接力賽,怎么樣?”老師的話還沒有說完,同學們就歡呼起來:“哦!耶!”“玩游戲,太棒了!”“我們的游戲規(guī)則是每組發(fā)兩種顏色的粉筆,每人每次只準畫一筆,真至把老師剛才畫的畫畫完,哪一組畫得最快,最棒,哪一組就勝利了!”
我被分到了第一組,畫畫的時候,我好緊張耶!陳文倩由于太激動了,一連畫了幾筆,浪費了寶貴的時間,真是好心辦壞事呀!
當我們回到座位,準備欣賞自己的“佳作”時,都不禁哈哈大笑起來:鏡頭放大一點哦,我們這組畫的蘋果是神仙,個個騰云駕霧,飄在果盤上空;第二組畫的果盤被人切了一大塊蘋果成了“怪物”;第三組畫的更可笑,果盤東倒西歪,蘋果還沒畫完。大家一致認為,我們這組畫得最好。
這次組畫比賽令我非常難忘,我懂了:團結力量大!當然也不能犯馬虎!要非常非常仔細哦!
接力賽作文7
隨著歲月的流逝,一件件往事和一次次嘗試都慢慢地在記憶中失去了顏色,但有一件事卻深深地印在我的腦海中,怎么也不能抹去,那就是一次50米接力賽。
記得那是在大課間,我們四年級聚在一起,在田徑場上舉行50米接力賽,準備一較高下,每個人都信心十足。排好隊,等裁判一聲令下,我們三個班級便開始了一場驚心動魄的比賽。起先,我們班的第一棒——我,就已經(jīng)領先了?墒钱?shù)诙艚唤o第三棒時,卻出了意外——掉了棒,心都快懸到嗓子眼了?墒牵还芪覀冊僭趺春,都無濟于事,中途還是一直掉棒,更慘的是,徐海洋居然還跌倒了。而因為這五次掉棒和一次跌倒,讓我們成為了最后一名。
在回教室的途中,我們一個個都低著頭,垂頭喪氣的'。有的同學還為這次比賽自責,哭得稀里嘩啦;氐浇淌,我們班出奇的安靜,沒有一個人離開位子,也沒有一個人走出教室,更沒有一個人說話。說實話,這次比賽對我們來說還真是晴天霹靂。
比賽雖然輸了,卻給了我一個大大的啟示:做人,不能太驕傲,要知道“虛心萬事能成,自滿十事九空”。這次就是因為我們太驕傲了,現(xiàn)在想想,還真是愚不可及呀!
四年級時的那個下午,給我留下了一個深刻的印象和終生的啟示。
接力賽作文8
相約青春賽場,踏上陽光跑道,載著我們704班的夢想,充滿激情的接力賽跑開始了。那天下午,天氣雖然陰沉沉的,但同學們的'熱情非常高漲,期待著這次接力比賽,同樣又懷有一顆緊張的心。
我對這次接力賽可謂是憂心重重:我在小學六年級時,連續(xù)兩次掉棒,導致班級成了最后一名,我留下了陰影。雖說這是一雪前恥的好機會,但小心臟還是跳的十分猛烈。
我們是第四組,我覺的這是一個好順序可以先觀察別的班比賽情況。輪到我們班時,我心頭一緊,手已經(jīng)凍僵了,沒有了感覺。當面對同學時,我只能保持微笑來舒緩自己的緊張
隨著一聲哨聲,比賽開始了。第一棒已是十分緊張,我是第三棒。我們的對手是運動能力十分強的9班。但讓我意外的是第二棒他們便掉棒了,拉開了距離,我的心微微松懈了下來,但還沒容我再看,就到我了。我的大腦一片空白,只知道拼命得跑,近了近了。到了終點,我全身都放松了下來。
然而比賽不是靠一個人的力量,而是要靠團體的力量和智慧。旁邊的9班屢次掉棒,但我們班齊心協(xié)力,雖然掉了棒,但后面的人馬上撿起就跑。比賽結束,我們滿心期待的望著裁判“14班4分22秒”我一聽可高興了,雖不是第一名。
接力賽作文9
秋風送爽,落葉飄飄,這樣美好的情景迎來了我們全校師生期待的,一年一度的“體育藝術節(jié)”。
當我們沉迷于觀看比賽時,廣播里傳出了“五十米障礙迎面接力賽”的通知:“請五年級參加障礙迎面接力賽的同學到足球場,比賽將在10分鐘以后開始!甭牭竭@個消息,我顯得既興奮又緊張。這個時候,鄧老師帶著我們所有參賽同學,來到操場上,做起了準備運動。壓腿、手腕環(huán)關節(jié)、踢腿等等熟悉的'活動浮現(xiàn)在我的眼前,但我今天做起這些來,卻感覺十分沉重。
還有幾分鐘,比賽就要開始了。我們站在鐵欄桿后面,等待著那緊張時刻的到來。每個人的臉都繃得緊緊的,不說一句話,只是那么沉默著,沉默著。
“吁——”的一聲哨響,打破了全場人的寂靜,比賽開始了。我們班的符依苓第一個沖出起點,爆發(fā)出去?善渌嗟耐瑢W也不甘示弱,很快也追上來了。全場的拉拉隊扯著嗓子眼為自己班拚命地喊:“加油!”那聲音震耳欲聾。很快,所有班的第一個同學都到了終點。
看著同學們一個接一個地沖出起點,到達終點,我的心就像一個彈跳球,一會兒彈上去,不一會兒又墜落下來。這樣不知過了多久,參賽同學的一聲“!”,讓我看到了扒在地上的陶夕佳,我的心一時間蹦到了最高位,又從最高位重重地摔了下來!疤障眩佑桶!快點爬起來啊!”我雙手合十地祈禱著。陶夕佳果然沒讓我們失望,她站起來了,外場的拉拉隊吶喊助威聲愈來愈響亮。她沖向了終點了。
接力賽作文10
我是班里的運動員,運動會上,我參加了60米跑、200米跑,最讓我難忘的一項,是200米接力賽。
接力賽開始了,我是最后一棒。我站在跑道上,擺好姿勢,心情十分緊張。
"砰"的一聲,槍響了,我們班第一個運動員楊海新,像閃電般沖出來,可他一不小心摔了一跤,落到了后面,我非常著急。我們的第二、第三棒也落后了很多。我傻了,慌得直打哆嗦。
當我接過接力棒時,我拼命地跑,跑了幾步,忽然發(fā)現(xiàn)周圍沒人,我大吃一驚,啊,跑反了!
我什么也不管了,調回頭就跑,很灰心地想:"反正已經(jīng)輸了,沒希望了!"這時候,我聽見"武文碩,加油""武文碩,加油"的'吶喊聲,同學們都在為我打氣,我絕不能讓大家失望。
我的小宇宙爆發(fā)了!我超過一名同學,又超過一名同學沖到終點,我們班竟然得了第三名!
這次接力賽又驚險又好笑。哈哈,你說我棒不棒?
接力賽作文11
‘‘加油,加油······’’一陣震耳欲聾的助威聲響了起來,今天是6·1兒童節(jié)了,學校里舉行了一次接力賽,我們五年級和四年級是一組比賽 ,聽到了這個消息后,同學們都歡呼起來,因為這減輕了同學們不少的壓力。
比賽開始了,我們班的同學一下子就跑的無影無蹤了而三年級的同學已經(jīng)落后了一大段的路程了,他們把臉憋得通紅,奮力地向前追去,沒想到卻摔了個狗啃泥。逗得我們捧腹大笑。時間過得飛快,一轉眼就到我跑了,我緊張極了,怕會浪費時間!雍谩宦曅《辛Φ穆曇粽f道。我把臉繃得緊緊地,咬緊了牙關,屏住了呼吸,雙手緊緊的握住了接力棒。向前跑去,并且把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的遞了過去,那位同學也穩(wěn)穩(wěn)的接住了接力棒。
終于到了最后一棒,我們班馬上跑完了,站在一旁的.觀眾們都情不自禁地鼓起掌來,加油聲,助威聲此起彼伏在觀眾的鼓勵下,我們班跑完了三年級的見我們班已經(jīng)跑完了,急得滿頭大汗,在努力與堅持下,也跑完了,終于,比賽結束了。
最終獲得勝利的班級大聲的歡呼,吶喊,有的同學則高興的跳了起來;而輸了的班級則垂頭喪氣的,,一個個的就像是瀉了氣的皮球。雖然這次比賽我們班沒有獲得第一名,但這次比賽在我心里添上了濃墨重彩的一筆,令我無法忘記!
接力賽作文12
激動人心的秋季田徑運動會開幕了!
當我走進滿是“火藥味”的操場時,場面頓時沸騰了!有的人在拍照,有的人在呼喊口號,還有的人在為自己的班級的孩子加油打氣。循著整齊而有筆直的隊伍,瞧!我們班也是很整齊的哦!我們班喊著響亮的口號:五四五四!團結一致!神采飛揚!再創(chuàng)輝煌!
開幕式完畢后是一場激烈的戰(zhàn)爭——接力賽!
各就各位,預備—“砰”,剎那間場面都沸騰起來了。有的人在一邊喊加油,一邊手指揮舞著。身為“黃金女將”的我沖向終點,這時一陣風向我耳邊吹過,我的`腦海里只有一個字“跑”!只有兩個字“要贏”!加油!沖向終點!我成功的以領先的位置把棒子交給了黃家杭。到王梓霖的時候被人反超了過去,我們特別緊張一心想要反超回去。我們一直在追,最后被“王牌跳高女將”趕上了。同學們一邊叫著加油,一邊用手鼓掌!最精彩的部分來了“黃金男將”金瑞海!他接過棒子馬上飛奔了過去,加油!加油!離勝利就差一點!耶!第一名!同學們又高興又激動,有的沖向金瑞海把他抱了起來!有的沖向我,把我抱了起來。就連家長也跟小孩子一樣緊緊擁抱在一起!李老師和徐老師也很為我們自豪呢!
這“黃金組合”接力賽是多么激烈!只要你勇往直前,堅持不懈,無論什么事情總會有你意想不到的收獲。
接力賽作文13
今天下午學校舉行一年一度的秋季運動會。顯示接力賽,老師安排了位置,我門班的長跑冠軍是第一位,而我和幾個厲害的在最后,準備來個大沖刺!
到了賽場上,每個班的拉拉隊像瘋了似的,大聲喊了起來!為自己班的運動員加油。五年級的接力賽結束了!到六年級了,此時,操坪上加油聲震耳欲聾,各個拉拉隊頓時激情澎湃,興奮萬分。
“各就各位,預備。”這句話似乎用了幾天的時間才說,把大家的心提到胸口!芭椤钡囊宦暟l(fā)令搶響,全場為之震動。頓時,“加油!”的`喊聲響起來另外,運動員像一匹駿馬,昂首奔馳。我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面。
形勢對我們有利。此時,我們班的其他隊員各個龍騰虎躍,所向披靡。一棒接一棒,可是到了謝。那里,我們形勢變化莫測,被108班追過了!大家的心砰砰地跳,但是拉拉隊吶喊助威,各個恨不得把自己的力量家在運動員身上。我們不甘示懦,馬上就到我了!緊張占具了我腦海3分之2,同學見我上場了!對我說:“跑快點,追過108班!”于是我信心百倍,屏息凝神,沉著應戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了!”腦海里只想用盡全力超過108班!我與前面的對手越來越近,似乎覺得自己騎上風,我把棒傳給另外的隊員,我就摔倒了!他像離旋的箭,他把棒傳給最后一個同學時,拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣,最后一棒的同學終于沖過終點!
今天我們班來了個咸魚大翻身得了第2,使我們班興奮不已!
接力賽作文14
上個星期的星期五,下午接力比賽就要開始了,老師們和同學們都在做準備。
我們三班一下去操場的樓梯上,就可以看見操場上熱鬧非凡,每個同學和老師都生龍活虎的,而且還有上千萬的人在操場上。
比賽就要開始了,然后老師就叫去比賽的同學去跑道上做準備。跑道上有男生和女生,在樓梯上看,左邊是女生,右邊是男生。從籃球場上看,左邊是男生,右邊是女生。做好了準備運動,就開始比賽了,我看見我們三班的同學都是信心滿滿,沒有一個同學是愁眉苦臉的。一說開始,我們班的'同學一向前方來跑,一直把接力棒抓的很緊。一說開始。我就一直在叫,“加油!…”“要跑快點!…”都要把我給叫啞了。到了龔睿跑,龔睿就像豹子一樣快,比我跑步快了很多倍,說也說不清。到了張悅歡跑了,張悅歡跑的就像風一樣快,比我跑步快了好幾倍。
可是,我們班的接力不太理想,竟然跑到了第三名,我們放棄就像落氣的氣球,老師就告訴我們:“大家不要放棄,下一次接力賽也可以拿第一” 我想: 對呀! 還有下一次的接力賽。然后我們就有了信心和勇氣,就像充滿氣的氣球。
接力賽作文15
早晨天氣晴好,萬里無云,太陽公公也為我們開了笑臉。今天是我們曙光小學舉行“健康節(jié)”的閉幕儀式。一大早,我們懷著無比激動的心情來到了學校。
上午,我們全校舉行了跳繩和有趣“曙光吉尼斯”游園活動,同學們個個興趣十足。一晃功夫就到了下午,最精彩的親子接力賽開始了。我們三年級的'小運動員和家長們早已等在操場上,看!我班的10名家長和10名小運動員們摩拳擦掌,各自做著熱身運動。
隨著一聲哨響,第一棒的蔣子赟箭一般地沖了出去,別看他個子小,跑起來就像腳底裝了兩個風火輪,一眨眼就跑到了對面,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到了家長手中。這位家長也不甘示弱,低著頭“嗖”地一下飛奔出去,還沒等我們緩過神來,就已經(jīng)跑到了對面,將接力棒交到了應毅凱的手中。此時,兩旁啦啦隊的加油聲、拍手聲早已此起彼伏,一浪高過一浪。最后一棒是我班的薛圣翰,他一點也不慌張,跑得像個小兔子一樣。同學們你追我趕,誰也不落后。
親子接力賽在同學們吶喊助威聲中結束了,我們班獲得了年級組第二名,雖然我們沒有得到第一名,但大家齊心協(xié)力的精神是可貴的!