- 相關推薦
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我們班的“搗蛋鬼”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的“搗蛋鬼”作文1
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報來了！”
有一天一大早，我就來到了學校。耀眼的陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學就在自己的座位上認真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎么變得那么愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的位置上，安靜了下來。石同學怎么會那么愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個令我百思不解的.問題。中午，我回到了教室，看到石同學正獨自一人在掃地。好奇心驅使著我，把我引到了石同學身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點大學，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學又對我微微一笑，沒有再說什么……
“時間如流水，一去不復返”，石同學也在一點一點進步。果然，石同學已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的“搗蛋鬼”作文2
“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳�，便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉，好像時刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術課，美術老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀律�！皢枥怖�！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的.，底下的同學笑得前仰后合�？伤b著沒看見，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班里亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還借口說是“去把訂正的作業(yè)拿給語文老師。”結果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強調要買“人民文學出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當黃老師寫“民”這個字時，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！
班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！
我們班的“搗蛋鬼”作文3
我們三（四）班，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續(xù)往上安，那旁若無人的'樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請他起立。同學們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應該再有人搗亂了，可是數(shù)學課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現(xiàn)的小狗躍然紙上�？赡銊e忘了，這是數(shù)學課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人�！�
搗蛋三號
一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步�？此堑靡庋笱蟮臉幼�，簡直就是一副作死的模樣。同學們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！
我們班的“搗蛋鬼”作文4
“叮叮叮”，一下課，操場上就有許多同學玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學卻在教室里翻窗戶。
小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過窗戶，向走廊上一跳，以一個帥氣的姿勢著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā)，一邊自豪地說：“小南瓜，你的動作可沒我?guī)浥�！�?/p>
到了午休的時候，一位同學向老師報告了他們爬窗戶的全部內容。楊老師怒氣沖沖地訓斥道：“你們怎么總做不安全的事呀！”他們不知所措地摳著指甲，傻乎乎地笑著，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯了什么嗎？“你們給我去騎一中午的`窗戶！”楊老師兇巴巴的說。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺上不情愿地坐了下來，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說：當眾被老師批評，好狼狽��！
“叮叮�！蔽缧萁Y束了！兩個“天真無邪”的同學跳了下來�！昂簟彼麄冮L嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點點頭，一邊如釋重負地揉著屁股，一旁的同學看了哈哈大笑。
自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶了。
我們班的“搗蛋鬼”作文5
魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經常欺負比他小的同學，喜歡和別人開玩笑，經常被老師叫家長�？墒撬坏珢毫暡桓模炊�越來越嚴重了。
一天，他又給老師開了個過頭的玩笑。那一天，魏亞捷來得早，他見班里一個人都沒有，覺得無聊，便想給來的同學一個“驚喜”。他拿了個塑料袋跑到樓下去，帶了滿滿一大袋沙子。然后把門打開一條縫，踩著課桌把沙袋放到門上面，這樣等門打開的時候，沙子就會掉下來�！绑@喜”才剛做好，魏亞捷便聽到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個“倒霉蛋”送上門來了！于是，魏亞捷藏了起來。不一會，只聽“嘩啦”一聲，有人中計了！魏亞捷走出來，高興地手舞足蹈，在那里唱到：“倒霉蛋！倒霉蛋！中計了！中計了！哦耶耶！”魏亞捷仔細一看，呀！這不是老師嗎？只見老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的`瞪著魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長，還讓他寫了一份900字的檢討呢！
可是魏亞捷還是惡習不改。沒幾天，又給別人開了個玩笑。上體育課，我們練習跳遠。魏亞捷事先挖了一個坑，上面蓋了一層袋子，然后撒上了一些沙子，偽裝的就跟平地差不多。有個同學跳遠時，剛好一屁股坐在了坑里！疼得他捂著屁股滿操場跑。魏亞捷大叫道“哇，這個同學會屁屁沖擊波，把地沖了一個大窟窿！”別的同學聽了，都哈哈大笑起來。
這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說他氣人不氣人？
我們班的“搗蛋鬼”作文6
“叮叮叮，叮叮�！爆F(xiàn)在已經上課了，全校也差不多安靜了下來，可是還有一個班正吵的不可開交。
如果沒有猜錯，那就屬我們班了吧，整層樓也就只有我們班的聲音。
“Everybody hey we go，和我一起去燙頭！動次打次動次打次”。這又是誰的聲音，原來是我們班的搗蛋鬼——李文睿呀！
只見他瘋狂的在教室里到處跑，遇到這樣的事，你可能會驚訝，但是我們班的人都已經習以為常了，現(xiàn)在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子，還不斷的發(fā)出笑聲：哈哈——哈——哈哈哈，聽得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的。
“李文睿，你給我下來！”突然一句話打斷了他的.笑聲，“起立，老師好”，他這才反映過來，迅速下來坐在了座位上，原來是世界上最兇的老師——孫老師，他呀是我們班的數(shù)學老師，人人都很怕他，可李文睿卻不怕他，比如老師讓我們不許帶零食，可他卻非要帶，老師不讓帶手機，他也非要帶……總之他就是老師的死對頭。
接下來就是老師大發(fā)雷霆的時刻了，各種兇，各種發(fā)火……終于下課了，該去做操了，同學們都下去了，可是他卻沒有，他就在書包里翻著什么？這回下操了，哎呀，不得了，同學們一進教室就聞到撲鼻而來的辣條味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原來他已經在最后一排了，沉浸在辣條的世界里了。
這就是我們班的搗蛋鬼！李文睿。
我們班的“搗蛋鬼”作文7
這個人，不胖也不瘦，經常欺負女同學，還愛給女同學起外號。他就是我們班的搗蛋鬼——小偉。正因為他姓牛，同學們都管他叫老牛，牛魔王，牛角等。給他起這么多的外號，他應該生氣才對，可他卻淡淡一笑。當別人叫他外號的時候，他還一本正經地回答。真是名副其實的搗蛋鬼。
上三年級的時候，我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了，小選手們都坐在下面認真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了，他前面的小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩，笑呵呵地說：“小妹妹，你每天都吃什么好吃的，怎么吃得這么胖呢？哥哥什么時候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢？那個小女孩頓時臉都紅了，生氣地轉了過去。我們疑惑地問：“你認識那位小妹妹？”他得意地說：“不認識！”不認識就和別人開這樣的`玩笑，真是太不應該了。
還有一次，我們看見別的班的同學都去春游了，心里十分羨慕，就想讓老師帶我們去，可老師說什么就是不答應。我們一個個像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說：“包在我身上，看我的。”說完他就走進了教室，我們偷偷地跟著他，看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來到老師的面前，和老師攀談起來，突然他“撲通”一聲跪在了講臺上，眼淚汪汪地說：“老師，帶我們去春游吧？”老師和同學們被突如其來的一幕驚呆了，老師也不知如何安慰他，急忙說：“你先站起來！”他說什么也不肯，老師不得不答應了我們的要求。哎，這個搗蛋鬼演得可真像呀！
朋友們，你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧！
我們班的“搗蛋鬼”作文8
“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊。”“不行，你必須移過去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。
胡同學的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個鳥窩。他在做眼保健操時經常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時，他還會無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點五分�！卑嚅L聽了，鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調皮，但反應很快。
他復原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設陷阱”。有一次，他問一個同學一個問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋，不是wō下的'，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰下的？”那個同學不假思索的立刻回答：“當然是我（wǒ）下的。”其他同學頓時笑得人仰馬翻，這時后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當了，等他回過神來，胡同學已經跑得無影無蹤了。
胡同學給我們帶來了許多歡樂。
我們班的“搗蛋鬼”作文9
我們班共有將近50名同學，每個人都有自己的特點，這使得我們學校生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上有個出名的“搗蛋鬼”–小強同學，經常會做出些啼笑皆非的事情，讓大家覺得又可氣又好笑。
一次雨下的蠻大的，稀稀落落的下了一天，臨到放學的時候總算停了下來。當老師宣布下課后，同學們就三三兩兩的往學校門口走去。我和我的兩個好朋友結伴而行，當我們正在說說笑笑經過一棵大樹的時候，突然小強同學從后面跑過來，怪叫一聲后狠狠的踢了一腳大樹，然后就拼命向前竄去，接著許多的水滴從樹而降，把我們三個的衣服都快要淋濕了，氣的我們哇哇大叫！當然好人有好報，壞人也就有壞報，只見小強同學在轉彎的地方，由于跑的有點快，腳底一打滑，摔倒在地上。就這樣，我們在學校門口見識了一次“嚴母訓兒”，他媽媽一邊用手拎著他的耳朵，一邊指著破了兩個大洞的校褲嚴厲的罵他，看著他垂頭喪氣的樣子，真是讓我們又可氣又好笑。
還有一次快要上早自習的時候，小強同學背著書包走進來，然后大聲宣布：“剛剛我碰到體育老師了，他說今天的'體育課去體育館，不用去操場了”，我們信以為真，第三節(jié)的體育課我們就前往學校的體育館，沒想到在場館里沒見到體育老師。過來好一會兒，才見到老師怒氣沖沖的過來，質問我們?yōu)槭裁礇]去操場，我們全班都看向小強，只見他摸摸腦袋，小聲的說：“今天是4月1日，愚人節(jié)，和大家開個玩笑嘛”，于是他得到了體育老師給他的愚人節(jié)禮物，圍著操場跑五圈，這件事讓我們笑了好久。
小強同學就是這樣一個搗蛋鬼，雖然在班里有些折騰，但也還是我們大家的開心果。
我們班的“搗蛋鬼”作文10
話說我們班，有個古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個調皮的家伙，經常在班上鬧出些事情，比如，做操不認真啦，上課不聽講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會有他的名字……
有一件事請，令同學們印象深刻……
那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學們都換上了夏裝。
劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。
這本是一件非常嚴肅的事情，可劉皓軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的`衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學們都樂了，在底下笑了起來，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴肅，又有些樂呵呵地說：“你這么說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現(xiàn)在看來……”
“��！不要！”劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
我們班的“搗蛋鬼”作文11
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經常和同學說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發(fā)言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學習雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的'，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課��！”他一聽老師這么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認真地寫起作文來。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復了那紅白的模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！
他還經常欺負我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個調皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？
我們班的“搗蛋鬼”作文12
一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進了球門，“球進了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。
在大課間活動的時候，我們幾個女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個好東西！”“肯定不是什么好東西�！蔽覍ε赃叺腵人說�！熬涂匆幌�，你要是敢騙我，我就……”有個女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠遠地傳來一個聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進了垃圾桶�！暗鹊龋腋鲞^同桌，他膽子沒這么大�！蔽艺f道�！笆裁打球�，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”
他總是這樣惹同學，別看他這么調皮，他可是一個很有責任心的人。
一次，老師有事請假了一天。有許多同學趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個同學在追逐打鬧，一個同學不小心撞到了一個急著寫作業(yè)的同學，那個同學對他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫不好了！”另一個同學也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”他們兩個人越吵越兇，眼看著就要動手打起來了。這時，他沖上去說：“君子動口不動手，有什么事情好好說！”但是那兩個同學已經吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個同學被嚇到了，意識到了自己的錯誤……
他，就是我們班的班長。
我們班的“搗蛋鬼”作文13
×××，是我們班公認的“搗蛋鬼”。他在語文課上特別“活躍”，雖然這個活躍是打引號的。你只要聽他說話的語調，就知道他肯定是一個非常喜歡搞事情的家伙！
他不僅在上課時言語動作很搞笑，在他身上也同時被一種叫做哪里混亂我去參的效果包裹著。不信就去看他系鞋帶時的搞怪動作，肯定會讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的時候，最多就是打兩個蝴蝶結。而他卻不肯，他絕對不會如此普通——他會先把他媽媽在出門前幫他系好的.鞋帶拆散，然后拿起鞋帶的兩頭，自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過去，再繞上來，再自上而下穿過去，再繞上來。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結束了他的表演呢？不，高潮部分還在后面呢！他還會把鞋帶的兩頭插進商標里面，除非最后只剩下一點點頭，勉勉強強能把兩頭系在一起，否則絕不會罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角，他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈，這就又是一個搞事情的故事了……
在他所有的搞怪動作中，花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見大巫了。他還在努力續(xù)寫中，說不定以后能成為搞事幫幫主呢！他給我們帶來了很多歡樂，有這樣的同學一起走過初中三年，真是非常幸運。
我們班的“搗蛋鬼”作文14
我們班的宋銘晉既調皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。
四年級上學期，宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個像皮球的膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰想要？想要的來搶��！”三四個同學都爭著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個調皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風扇上。完了，宋銘晉慌了，他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準備搶的同學都去告訴阿姨：“阿姨，宋銘晉把球到風扇上去了�！卑⒁搪犃�，急急忙忙到我們寢室，問：“宋銘晉在哪兒？”大家說他在廁所。阿姨走到廁所，用長手伸進門后，把鎖打開了，狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以后再也不扔了，可沒過幾周又開始扔了。
還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了，生氣地對他說：“把垃圾撿起來，講過多少遍了，要愛護衛(wèi)生，你就是不聽。好，那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的`�！崩铌跨f：“不是我的，你自己丟了還不承認。你看自己的抽屜，就像個垃圾坑�！睆埨蠋煆澫卵豢�，表情更嚴峻了，對宋銘晉說：“你還不承認，要不要去查監(jiān)控��？”宋銘晉這才低下頭，不說話了。
真希望宋銘晉趕快把毛病改掉，做一個好學生。
我們班的“搗蛋鬼”作文15
我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個搗蛋鬼大王，至于他是誰嘛！你不妨猜一猜。
一個尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛惹是生非的大嘴巴，湊成了一個我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說起這個搗蛋鬼，我就特別來氣。話說——
那一次，我剛從教室外回來，就看到了我的課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的語文書，本寶寶差點氣得吐血身亡！書上竟然畫了個丑八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴唇里露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭發(fā)，旁邊赫然寫著六個大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說：“許諾，你竟然長得如此美若天仙，我們之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)了？”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個調皮的.男生聽了也哈哈大笑起來。
“大膽小賊，竟敢在本宮這里胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。
誰知，搗蛋鬼卻說：“搗蛋是我的個性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈......”我氣得無話可說。
還有一次我正在看書，佳瑩跑過來問我：“許諾，請用‘酷’造句�！弊谖仪懊娴内w越應聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！
這個搗蛋鬼，你猜出來他是誰了嗎？