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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)包減肥夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包減肥夢(mèng)作文1
小學(xué)五年級(jí)的我，有個(gè)碩大而沉重的書(shū)包。每天，書(shū)包里都堆滿(mǎn)了書(shū)本。老師時(shí)不時(shí)地?fù)Q課，讓我們不得不把所有的書(shū)都帶上。更頭疼的是，語(yǔ)文老師讓我們準(zhǔn)備了聽(tīng)寫(xiě)本，練筆本，課外練習(xí)本，課堂練習(xí)本，語(yǔ)文筆記本，家庭作業(yè)本……英語(yǔ)老師則有課堂聽(tīng)寫(xiě)本，家庭聽(tīng)寫(xiě)本，英語(yǔ)練習(xí)本。數(shù)學(xué)老師的口算天天練，數(shù)學(xué)筆記本，“定義”抄寫(xiě)本……另外還有自然實(shí)驗(yàn)本，電腦練習(xí)本，勞動(dòng)實(shí)踐本，社會(huì)筆記本什么亂七八糟的。老師們生怕我們不抄筆記，不做練習(xí)就記不住學(xué)習(xí)內(nèi)容，其實(shí)這些本子除了增加我們的負(fù)擔(dān)，給書(shū)包增肥外，再?zèng)]別的作用了。書(shū)包啊，減減肥吧！
“今天發(fā)兩本練習(xí)本，一本‘采蜜集’，一本‘學(xué)與練’，以后天天要帶�！闭Z(yǔ)文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳跟進(jìn)：“今天發(fā)一份‘同步訓(xùn)練’和一份‘學(xué)王一拖三’，每天要帶。”天哪，我才換的'新書(shū)包恐怕又要“性命不保了”。又胖又重的書(shū)包啊，你何時(shí)才能減肥呢？
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我用小車(chē)推著書(shū)包來(lái)到學(xué)校門(mén)口，滿(mǎn)頭大汗地把書(shū)包抱上樓，老師竟笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，你們除了書(shū)，什么本子也不用帶了，以后都不做練習(xí)了，而且也不會(huì)換課了�！薄疤昧耍 薄叭f(wàn)歲！”同學(xué)們紛紛歡呼起來(lái)，互相祝賀。突然，不知誰(shuí)帶頭，把書(shū)包里多余的本子全都抽了出來(lái)，撕了個(gè)粉碎，拋向教室上空，同學(xué)們也紛紛效仿。教室彌漫在碎紙片中。一陣陣歡呼，一場(chǎng)場(chǎng)“紙雨”，使笨重的書(shū)包變得小巧輕快，背著也輕松舒服多了。“哈哈……”我不禁快樂(lè)地笑起來(lái)。
“哈哈……”我被自己的笑聲驚醒了，天已經(jīng)亮了，厚厚的窗簾阻擋著我與陽(yáng)光的見(jiàn)面�；叵肫饎偛诺哪莻�(gè)“書(shū)包減肥夢(mèng)”，我很快樂(lè)，也很失望，那僅僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，卻不是現(xiàn)實(shí)。我，仍然要背起沉重的書(shū)包去上學(xué)，仍然要做令人頭昏腦脹的練習(xí)�，F(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎？不是提倡讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)嗎？不是提倡減少學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎？可“提倡”有什么用呢？誰(shuí)能將“提倡”化為現(xiàn)實(shí)呢？“素質(zhì)教育，讓書(shū)包真正減肥吧！”我從心里呼喚。
書(shū)包減肥夢(mèng)作文2
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，你們一定很驚訝吧！一定很想聽(tīng)聽(tīng)書(shū)包怎么可能減肥呢？這究竟是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我已經(jīng)用了很多個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包，實(shí)在是書(shū)包太沉了，墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)，用小電子秤稱(chēng)了一下圓鼓鼓的書(shū)包，吆！足足有九斤重，我這瘦小的身體實(shí)在是承受不了這樣的重量。躺在床上，望著書(shū)桌上胖嘟嘟的書(shū)包，深深地嘆了口氣，我累了。天天背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)放學(xué)，肩膀又酸又痛的情景像放電影一樣眼前浮現(xiàn)，有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)兒呢？耳邊聽(tīng)著電視里那無(wú)聊的廣告迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
早晨，隨著機(jī)器人甜美的叫聲，我從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，看看墻上的電子日歷，今天是20xx年5月1日早晨6時(shí)30分。我連忙起床，刷牙，洗臉。吃過(guò)早飯，我又背著那沉重的書(shū)包上學(xué)去了，走了一會(huì)兒，肩膀被書(shū)包壓的又酸又痛。我活動(dòng)了一下肩頭，覺(jué)得書(shū)包輕了許多。我挺了挺壓累的身子，高高興興地向?qū)W校奔去，身體好像要飛起來(lái)一樣，不一會(huì)兒，我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我覺(jué)得書(shū)包變得更輕了，打開(kāi)一看，里面的東西全沒(méi)有了。書(shū)包里卻只有一盒電視里天天做廣告的.“減肥膠囊”，難道“減肥膠囊”能使書(shū)包減肥？我以前怎么不知道�？墒俏业臇|西去哪兒了？難道是忘記在家里了嗎？沒(méi)有了書(shū)本和文具盒，今天的課怎么上呢？老師會(huì)批評(píng)我的，我害怕極了。趕緊跑到自己的座位旁，把書(shū)包往抽屜里一塞，準(zhǔn)備去找文具盒和書(shū)本，奇怪？文具盒和書(shū)本已經(jīng)整整齊齊的擺在里面了。這是怎么回事呢？再看看其他同學(xué)，他們似乎和以往不同，一個(gè)個(gè)顯得既輕松又愉快，神秘的向我微笑。我正要高叫：“奇怪”！“叮鈴鈴”的鬧鐘把我驚醒了，��！原來(lái)在做夢(mèng)，哎！真沒(méi)勁，我失望極了。
我盼望有一天，我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我的書(shū)包真能夠變輕，變小......