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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的欲速則不達(dá)作文，歡迎大家分享。
欲速則不達(dá)作文 篇1
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的世界里，當(dāng)我們還未來得及欣賞眼前的風(fēng)景事，就馬不停蹄趕往下個(gè)景點(diǎn)�！八俪砂唷㈤W婚”這些快節(jié)奏的事物充斥著我們的生活世界，人們?cè)谧非罂旃?jié)奏的同時(shí)也被快節(jié)奏壓得喘可是氣來。而古人云：欲速則不達(dá)。我想，放慢了自我腳步，才能真正地領(lǐng)悟到人生的真諦，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
蝸牛放慢了腳步，不斷前進(jìn)，所以它嘗到了世界上最甜蜜的葡萄;夜鶯放慢了腳步，不斷練習(xí)，所以它獲得了世界上最動(dòng)聽的歌聲;水滴石穿、鐵杵磨成針這些都需要放慢腳步，可我們要怎樣才能放慢腳步呢
放慢腳步，需要的是日益不斷地練習(xí)，他的'目標(biāo)很遠(yuǎn)大，志比天高抱負(fù)比海深。他每一天不斷練習(xí)，研究名家字跡，不斷創(chuàng)新，家里的池水被染成了黑色。那一支支毛筆，一方方硯臺(tái)，一張張宣紙便是他生命的全部‘精神的食糧。也正是因?yàn)樗怕四_步，日以繼夜的練習(xí)，才開創(chuàng)了書法藝術(shù)的先河，成就了‘書圣’的千古美名，也造就了天下第一行書的《蘭亭序》。而我們是否能像王羲之一樣，放慢腳步，日夜堅(jiān)持不斷練習(xí)呢
放慢腳步，需要的是能獨(dú)自承受那份孤獨(dú)與悲苦。李時(shí)珍獨(dú)自走遍祖國(guó)的河山，嘗百草、訪農(nóng)家，用了人生的三十年著成《本草綱目》供后人景仰。司馬遷在遭受宮刑后，守住自我的心靈，承受苦楚，二十年的時(shí)光成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”曹雪芹埋頭十年，用他獨(dú)有的堅(jiān)持承受孤獨(dú)，這樣才有了《紅樓夢(mèng)》，成為明清小說代表之一。他們的辛酸悲苦都是獨(dú)自承受，他們放慢自我的腳步經(jīng)歷那些人生的坎坷才得到那份成功。而我們是否能像他們那樣放慢自我的腳步，獨(dú)自承受那份心酸悲苦與孤獨(dú)呢
放慢腳步需要的是忍辱負(fù)重和矢志不渝的決心。正如破蛹而出的蝴蝶需要經(jīng)過痛苦與掙扎，人在追求的道路上總會(huì)遇到阻礙。越王勾踐忍辱負(fù)重給吳王夫當(dāng)仆人，才得以有朝一日東山再起;漢相陳平在呂后的手下韜光養(yǎng)晦，才得以保住劉氏的天下。而他們也正是因?yàn)榉怕四_步，忍辱負(fù)重。而我們是否也能像他們一樣放慢腳步，耐心等待呢
現(xiàn)實(shí)生活的快節(jié)奏壓迫著我們的神經(jīng)，我們被動(dòng)的往前趕，在這種環(huán)境下，有幾個(gè)又成功了呢而我們也應(yīng)當(dāng)去放慢腳步，做那個(gè)舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒的人。
有如太陽(yáng)，放慢腳步使你獲得力量;有如羅盤，放慢腳步使你認(rèn)清方向;有如道路，放慢腳步使你坦途疾進(jìn);有如雙腿;放慢腳步使你立足高崗;它就是你人生的一部分，是你前進(jìn)的保障。
有欲速則不達(dá)，這是歷史的回響……
欲速則不達(dá)作文 篇2
欲速則不達(dá)，是那個(gè)揠苗助長(zhǎng)之人給我們的啟示。是那個(gè)殺雞取卵之人給我的教訓(xùn)。是那句心急吃不了熱豆腐的哲理所在，書生和小書童為了著急趕路，我沒有理解擺渡人的那番話的意思。途經(jīng)波折，也沒有按時(shí)到達(dá)縣城。有時(shí)一味加速并非能讓人先人一步，有時(shí)從頭緩行，或許能順利登頂。這就是欲速則不達(dá)這句話的真諦所在。
欲速則不達(dá)，適時(shí)放慢些腳步，少一點(diǎn)急功近利。時(shí)代的發(fā)展日新月異，社會(huì)的變遷飛躍之快。讓每個(gè)此刻的人都不由自主的加快了前行的腳步，然后在這個(gè)對(duì)速度的追求之上，我們是否丟掉了些什么。以往一味追求的超英趕美，浩浩蕩蕩的躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)。如火如荼的'進(jìn)行后留下三年災(zāi)荒的慘淡。以往一味追求的金山銀山的發(fā)展速度。可曾料到昔日的綠山青山，如今已不見了蹤影，只剩一座座冒著黑煙的工廠。以往一味追求著對(duì)學(xué)生成績(jī)?nèi)绾翁岣叩膶?duì)策，而推行一切向成績(jī)看齊的教育政策。培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只知做題的書呆子。追求速度太過功利化，只會(huì)適得其反，請(qǐng)放慢些腳步吧。
欲速則不達(dá)，多一點(diǎn)從容不迫，少一些盲目慌張。凡是慌慌張張的做出的事，必須會(huì)漏洞百出，得不償失。那么何不多一點(diǎn)從容不迫呢本來為時(shí)不晚，慌亂之下就可能錯(cuò)過。從兒時(shí)的追悔莫及。登山時(shí)多一點(diǎn)從容，循徑登山，你才能體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山作文小的壯志豪情。踏青時(shí)多一點(diǎn)從容，不慌不亂，你才能欣賞到沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青的心曠神怡之美。生活中多一點(diǎn)從容悠然，平淡，你才能感受到朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英的詩(shī)意盎然，人生本是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。它不能完全去靠速度取勝，有時(shí)候不慌不亂，從容修行的人反而能跑在前列。只因欲速則不達(dá)。
欲速則不達(dá)，讓每一步都走的踏實(shí)平穩(wěn)，才能捷足先登!有人說走得快才能占先機(jī)，而我要說走的遠(yuǎn)，才能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。在追求的高速節(jié)奏中是否每一步都走的踏實(shí)穩(wěn)健呢為了給節(jié)省時(shí)間，人們推崇快餐文化，140字的微博囊括了人們主要的信息來源。微閱讀，微話題都不如那文化經(jīng)典來的內(nèi)涵有深度。為了提高效率，人們崇尚電腦打字在鍵盤上噼里啪啦的飛快打著。人們逐漸變得提筆忘字了。失去了一筆一劃的方塊字的內(nèi)在美的領(lǐng)悟，我們已經(jīng)走的很快了�？墒俏覀冏叩钠椒�(wěn)嗎我們是在一向追求速度，可是我們到達(dá)真正的目的了嗎其實(shí)從追求做的那一刻起，我們已經(jīng)失去了很多。
欲速則不達(dá)。人生亦如此，生活中我們需要大步向前，卻不是為了追求速度，我們需要加速奔跑，只是為了贏得未來。一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，成長(zhǎng)路上追夢(mèng)途中需要我們?nèi)グ盐�。�?qǐng)謹(jǐn)記欲速則不達(dá)的古訓(xùn)，你將會(huì)看到成功正在夢(mèng)的渡口閃光……
欲速則不達(dá)作文 篇3
“孟母堂”和“讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)詞在去年的報(bào)紙上幾乎是隨處可見。新聞事件發(fā)生過后，媒體的反應(yīng)往往比新聞本體更值得思考。《南方時(shí)評(píng)》記者對(duì)孟母堂的事件做了多次的報(bào)道。這使我想起了一句話，越是報(bào)道就越是匱乏。問題是匱乏的是什么，這是個(gè)值得思考的問題，我們難道缺的是讀經(jīng)書的小孩嗎依愚之見，我們?cè)谔岢珳p負(fù)的同時(shí)，卻又鼓勵(lì)孟母堂的出現(xiàn)，這顯然是矛盾的。讓小學(xué)生去背《弟子經(jīng)》，《論語(yǔ)》，《易經(jīng)》這些連一些小學(xué)教師都看不全懂的書籍意義何在難道為了所謂的“讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)”填鴨式的教育就可行了嗎
我提倡傳播傳統(tǒng)文化，但也深知文化的推廣不可操之過急。細(xì)想一想在六七歲的時(shí)候我們還是一群天真爛漫的小孩子，根本不明白《弟子經(jīng)》為何物，而孟母堂的孩子們?cè)谖鍌�(gè)月內(nèi)居然就能夠背出半本來，我不明白應(yīng)不應(yīng)當(dāng)感嘆他們的聰明過人。一個(gè)趣味的現(xiàn)象是初期加入孟母堂的學(xué)生，他們的家長(zhǎng)都是一些教師。作為教育工作者他們了解此刻的教育制度，也應(yīng)當(dāng)比一般的家長(zhǎng)更清楚究竟什么樣的教育適合孩子。請(qǐng)注意，是孩子!我承認(rèn)此刻的教育制度存在一些弊端，可是我不認(rèn)為孟母堂是解決問題的辦法。它只會(huì)讓我們走入另一種誤區(qū)。吳敬梓一部《儒林外史》已經(jīng)深刻的.揭示了封建教育制度的害人。
“以最經(jīng)濟(jì)、最節(jié)儉的方法讓每一位同學(xué)擁有結(jié)實(shí)的人身修養(yǎng)和更豐富的知識(shí)。孟母堂畢業(yè)的孩子升入初中必須是出類拔萃的。”一位孟母堂的教師如是說到。我對(duì)這位教師的話產(chǎn)生質(zhì)疑，背一些根本不理解的東西，能為自我所用嗎提高的恐怕只是背誦本事，不是運(yùn)用本事。孟母堂的孩子們終究要走入正規(guī)的學(xué)校，姑且先不說他們與人交往的本事會(huì)不會(huì)倒退，單說以他們?nèi)跣〉男闹鞘欠衲軌虺袚?dān)這么博大精深的文化。教育從娃娃抓起，是沒錯(cuò)的�？墒且丛鯓觽�(gè)抓法，應(yīng)當(dāng)讓他們學(xué)習(xí)與自我年齡相匹配的東西，多和人交往，歡樂的成長(zhǎng)。
以往一些天才的故事，結(jié)局大多令人惋惜。年紀(jì)輕輕十幾歲的年紀(jì)就考上研究生，碩士生。結(jié)果因?yàn)樯畈荒茏岳恚蚴遣荒芘c人交往而中途退學(xué)。為什么小學(xué)要六年，在我看來是有原因的�；蛟S此刻大多的小學(xué)生都會(huì)覺得課程很簡(jiǎn)便，甚至有些乏味。那么為什么不把小學(xué)的資料壓縮，讓小學(xué)在五年或者更短的時(shí)間完成呢在小學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)只是其中很小的一部分，主要的目的讓我們的身心進(jìn)行成長(zhǎng)，自主地發(fā)展一些特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。跳級(jí)在北京很早就被取締了，我想也是因?yàn)橄胱尯⒆觽冞^一個(gè)快歡樂樂的童年，不期望他們?cè)诓贿m宜的年齡就過早的接觸一些妨礙他們身心發(fā)展的東西。不一樣的年齡的人思維方式的人是不一樣的，為什么是五十知天命，而不是十五歲知天命呢如果十五歲就知天命了，就看透了事實(shí)，擁有五十歲人的豁達(dá)。在本該沖動(dòng)，本該血?dú)夥絼�，本該犯一些錯(cuò)誤的時(shí)候卻淡然，卻鎮(zhèn)定。我不敢想那會(huì)怎樣樣，從很淺層次來說，我們失去的歡樂。并且十五歲知天命聽起來也很荒誕。
看來我們?nèi)钡氖抢潇o思考的人。對(duì)于那些提倡“讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)”的人來說，目的是值得肯定的。文化的推廣不在建幾座孔子研究所，也不在讓孩子讀他們似懂非懂的經(jīng)書。文化的推廣需要全民的努力，需要內(nèi)修。欲速則不達(dá)。把那些束之高閣的文化請(qǐng)出象牙塔，讓全民多接觸傳統(tǒng)文化。把文化請(qǐng)出象牙塔一些權(quán)威又該不樂意了，他們失去了威嚴(yán)。在《百家講壇》解讀《論語(yǔ)》的于丹可謂是歷經(jīng)波折。權(quán)威們一個(gè)個(gè)的站出來罵，說其是拿孔子燉雞湯。其實(shí)拿孔子燉一鍋心靈雞湯也未嘗不可，全民受益�？慈藪赍X眼紅，怕被動(dòng)搖了權(quán)威的地位。如果不讓群眾明白，那研究還有什么用。僅有靠全民的共同努力才能推動(dòng)文化的進(jìn)程，而不是有幾個(gè)權(quán)威。
文化的推廣不可操之過及，提倡傳統(tǒng)文化也不可一味的復(fù)古。違反社會(huì)發(fā)展規(guī)律的事物終究會(huì)被歷史的車輪輾碎。讓我們共同努力，在這個(gè)全新的時(shí)期打造屬于我們真正的文化，每個(gè)人都要對(duì)此承擔(dān)一份職責(zé)。
欲速則不達(dá)作文 篇4
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校規(guī)定：五年級(jí)同學(xué)不能走與我們班近在咫尺的那個(gè)石樓梯，而要走遠(yuǎn)在天邊的一條鐵樓梯，因?yàn)槭瘶翘菀吡昙?jí)學(xué)生。許多人憤憤不平，因?yàn)樗麄儾辉敢馊ツ敲催h(yuǎn)的地方。所以許多人都還是不管不顧、走原先的樓梯。
我不這樣認(rèn)為，既然大家都想走石樓梯省事，那個(gè)石樓梯每次都會(huì)人滿為患，你怎樣能快速上去呢？于是，我總獨(dú)自去走那架鐵樓梯。而那個(gè)孤零零的鐵樓梯總是空蕩蕩的，我一路小跑，很快就能上去了。
有一次，我跟一個(gè)同學(xué)打賭說，我從鐵樓梯，他從石樓梯同時(shí)上樓，必須是我先進(jìn)教室。打賭開始了，我們飛快地朝各自的.目標(biāo)跑去。可是，他立刻停了下來，因?yàn)槟莾喝松饺撕�，樓梯已被堵住了。而我則毫不費(fèi)力地登上了樓梯，跑進(jìn)教室，過了好一會(huì)兒他才回來。盡管我很累，但我仍然很高興，因?yàn)槲易C明了：最遠(yuǎn)的樓梯其實(shí)是最近的樓梯。
是的，別看石樓梯近，可為什么走石樓梯就慢呢？這是因?yàn)榇蠹倚睦锒荚谙耄鸿F樓梯那遠(yuǎn)，我干嗎要花那么大力氣、跑那么遠(yuǎn)呢？所以大家都不走鐵樓梯，只走石樓梯。走石樓梯的人本來就很多，現(xiàn)今又來了這么一批人，自然快不了：欲速則不達(dá)。
人們做很多事都是如此。本來想干得快些，卻反而更慢了。鐵樓梯那么空虛，而大家卻偏偏不去走它，反而要走擠滿人的石樓梯，速度能不慢嗎？
雖然這件事已過去了一年，雖然我已升入六年級(jí)，可五年級(jí)新生還有許多不走鐵樓梯的。也許，當(dāng)他們嘗試著走幾次鐵樓梯便會(huì)明白，欲速則不到達(dá)底是什么意思。
欲速則不達(dá)作文 篇5
那里，我們想到了孔子的名言：“無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá)，見小利，則大事不成”。人做事眼光要遠(yuǎn)一點(diǎn)，不僅僅要看到近期的得失，還要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
在躍進(jìn)中，高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)盛行，各地紛紛提出不切實(shí)際的目標(biāo)，片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度。“躍進(jìn)”打亂了國(guó)民經(jīng)濟(jì)秩序，浪費(fèi)了很多的人力物力，造成了工農(nóng)業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)。
過于性急圖快，反而適得其反，不能到達(dá)目的。同樣的，好酒陳釀的時(shí)間越長(zhǎng)越香醇，音樂譜寫得越久越唯美，成功醞釀的越久越輝煌。
貝多芬寫《合唱交響曲》用了39年的時(shí)間，最終將無數(shù)次的`靈感串聯(lián)成了曠世佳作。如果他也急不可耐地期望完成作品，一個(gè)小時(shí)作完曲子，我們還能聽見他發(fā)自內(nèi)心的《歡樂頌》嗎
越王勾踐為了滅吳受了多少年的凌辱，嘗了多少年的膽。他從來沒有草率地為報(bào)一箭之仇而出兵吳國(guó)，而是用平和、堅(jiān)定的心對(duì)內(nèi)不斷提升自我，對(duì)外等待最佳時(shí)機(jī)�？梢�，堅(jiān)定而又平和的心態(tài)才是成功的前奏。
居里夫人十幾年尋找放射元素，含辛茹苦，潛心于一處，歷經(jīng)夜晚白天無數(shù)次交替，吞咽周圍冷寂之苦，為的只是心中那熠熠閃耀著動(dòng)人光輝的科學(xué)之燈。多少次，曾一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，多少次，曾平凡無味地不斷重復(fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn)。終在幾十噸瀝青鈾礦礦渣中找到幾克放射元素。
騏驥千里，非一日之功;冰凍三尺，非一日之寒。新時(shí)代的人們，請(qǐng)牢記——欲速則不達(dá)!請(qǐng)?jiān)谀酀舻男÷飞狭粝履銏?jiān)實(shí)的腳印，在歷史的書頁(yè)里留下你泛黃的足跡。堅(jiān)定向前，成功就在不遠(yuǎn)方。
欲速則不達(dá)作文 篇6
一位畫家幼時(shí)興趣廣泛，極強(qiáng)的好勝心使他急于求成卻已無所獲；玉米數(shù)目極多，想要一次性收獲，其結(jié)果只能是相互擠壓，無一掉下，而一個(gè)一個(gè)放入?yún)s都可滑落。這則故事告訴我們：“欲速則不達(dá)”，僅有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
每一成功事例的背后，都有著一次次的嘗試與一次次的失��；成功，是醞釀了一次次的累積最終噴薄而出的朝陽(yáng)，沒有夜的暗，何來日的明？十年磨劍，那個(gè)聽聞雞叫便起床舞劍的癡狂少年，最終成長(zhǎng)為成熟內(nèi)斂的一代英雄；三十年寒窗，那個(gè)老當(dāng)益壯始發(fā)奮的.老者，最終成為名列唐宋八大家之一的文壇奇才。舊時(shí)杜子美提出“安得廣廈千萬間”的愿望，不也是時(shí)至今日才實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)么？由此可見，僅有經(jīng)過時(shí)間的累積，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，叩開成功的大門。
還記得嗎，那個(gè)埃塞俄比亞的民族英雄，曾蟬聯(lián)馬拉松冠軍的赤腳小伙——貝基拉，在近十年殘酷的赤腳奔跑訓(xùn)練中，他始終堅(jiān)定執(zhí)著，最終他收獲了成功。這說明，成功是需要毅力的。多少人因應(yīng)對(duì)無止盡的征程而心懷畏怯？多少人在漫長(zhǎng)的旅途中自我放棄前行？人人都懂得欲速則不達(dá)，而真正能十幾年如一日苦練書法的有幾個(gè)王羲之，真正能熬住寂寞痛苦，瀝盡心血著一曲紅樓的有幾個(gè)曹雪芹，真正能不辭勞苦一生講學(xué)只為實(shí)現(xiàn)自我思想的有幾個(gè)孔子？不要絞盡腦汁地去尋找成功的捷徑，這是不現(xiàn)實(shí)的，僅有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定前行，才能成功。
同樣的，好酒陳釀的時(shí)間越長(zhǎng)越香醇，音樂譜寫得越久越唯美，成功醞釀的越久越輝煌。司馬遷為著《史記》，用近三十年遍訪古跡，廣交天下豪杰，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”；李時(shí)珍一生游歷山水，走遍名山大川，閱盡奇花異草，終成一本《本草綱目》；釋迦牟尼修行多年，終在菩提樹下修成正果，從此佛教道義傳遍天下；居里夫人十幾年尋找放射元素，含辛茹苦，終在幾十噸煤中找到幾克放射元素……如此事例，不勝枚舉。
騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。朋友，請(qǐng)牢記——欲速則不達(dá)！請(qǐng)?jiān)谀酀舻男÷飞狭粝履銏?jiān)實(shí)的腳印，在歷史的書頁(yè)里留下你泛黃的足跡。堅(jiān)定向前，成功就在不遠(yuǎn)方。
欲速則不達(dá)作文 篇7
檀木需百年的生長(zhǎng)才能夠堅(jiān)固如石，百蟲不侵，毛竹在地下蟄伏數(shù)年方可破土而出，直插云霄，人生需數(shù)百年來吸取天地靈氣，還可成為靈丹妙藥。大自然的生存規(guī)律在人類社會(huì)上同樣適用。欲速則不達(dá)，讓我們放慢腳步，聆聽生活的完美。
欲速則不達(dá)，我們要有摒棄浮躁的一份靜氣。
當(dāng)應(yīng)對(duì)唾手可得的成功時(shí)。不少人會(huì)被那份機(jī)器的欲望蒙住了雙眼。還被腳下一顆小小石子絆倒。當(dāng)急功近利的浮躁，侵蝕你的內(nèi)心時(shí)。只能獲得揠苗助長(zhǎng)的一樣的杯具，那份靜氣是朱元璋高筑墻，緩稱王的韜略，是勾踐忍辱負(fù)重?cái)?shù)十年的智慧，是毛澤東從農(nóng)村入手，一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)全國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果朱元璋急于占山為王，勾踐急于仇雪恨，毛澤東急于奪下國(guó)土，怎得來日的輝煌，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。僅有擁有一份摒棄浮躁的靜氣，才可放慢腳步，在風(fēng)雨之中安穩(wěn)如山。
欲速則不達(dá)，我們要有一份腳踏實(shí)地的穩(wěn)重。生活的全部，并不只是終點(diǎn)。站著那一面旗幟，并不是是需要我們極速前進(jìn)。盡快的到達(dá)，更有一路的好山好水等我們緩行欣賞。積跬步方能至千里，一步一個(gè)腳印，雖耗時(shí)稍久，但重心穩(wěn)，那一份穩(wěn)重足以使我們穩(wěn)操勝券。如果斯大林不止追求速度，妄圖用十幾年來到達(dá)其他國(guó)家?guī)资瓴拍艿竭_(dá)的重工業(yè)領(lǐng)域的騰飛，是否此刻世界格局早已改變。如果拿破侖在攻下一座城池同時(shí)能放慢腳步，安撫當(dāng)?shù)匕傩�，是否就不至于慘死至此。如果秦始皇能不妄圖用暴力快速平定天下，而腳踏實(shí)地的從仁政做起，那么是否最繁盛的朝代便冠名盛情，僅有那份腳踏實(shí)地的穩(wěn)重，才可在亂世之中雖緩慢，但堅(jiān)定的行走。
欲速則不達(dá)，我們要有一份目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的`智慧。這是個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，為了快，我們?cè)谌肟诘氖澄锷蠂姙⑥r(nóng)藥。就為了讓他們?cè)缛粘蔀楸P中餐。為了快，我們喂動(dòng)物激素，謀取更高的利益，為了快，誕生了一種名叫快餐的飲食。沒有任何食物的美感，只起到了填飽肚子的作用。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看，它給我們帶來的有多大好處呢一個(gè)個(gè)食品安全問題，一次次敲響的警鐘，使我們不得不捫心自問，會(huì)真的比健康，比安全更重要嗎答案必須是否定的欲速則不達(dá)，過快的節(jié)奏只會(huì)打破生活的平衡，僅有慢下來，才能享受生活的完美，悟得人生的真諦。
欲速則不達(dá)，見小利則大不成，做一只緩慢爬行的蝸牛，雖行動(dòng)緩慢，但步履堅(jiān)定。不用擔(dān)心，等我爬上，葡萄自然成熟。
欲速則不達(dá)作文 篇8
當(dāng)我們的步伐緩慢的時(shí)候，不妨停下來整理自我的行裝再快速前進(jìn)。
人生中難免有疲勞的時(shí)候，就如我們的高中學(xué)習(xí)生活，一開始大家都信心滿滿笑容迎戰(zhàn)�？墒菨u漸的我們累了，本來還沒完全吃透一個(gè)資料，接下來卻有無數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)等著你，我們仿佛變成了一個(gè)病貓?jiān)趹?yīng)對(duì)如狼似虎習(xí)題的時(shí)候害怕，萎縮。漸漸的，越來越跟不上節(jié)奏。家人的責(zé)問，教師疑惑的目光，自我內(nèi)心的焦急和無可奈何譜奏了一首雜亂無章的樂曲，天天在腦海里播放�；叵胫�(dāng)初的自信呢，歡天喜地的進(jìn)入高中，經(jīng)歷的是怎樣的過程呢
工人天天學(xué)著別人的樣貌不停地砍樹，可是砍得樹卻越來越少。我仿佛在這個(gè)工人身上尋找到了自我的縮影。只是一味的做習(xí)題，進(jìn)行題海戰(zhàn)，自我做得越來越累，而工人砍得樹越來越少。我們都犯了相同的錯(cuò)誤：沒有找到事情的本質(zhì)。樹砍得多主要還是斧子鋒利否則你就是比別人多十倍的力氣也毫無用處;題目做的再多根本就沒有找到解體方法和技巧又何談提高。
其實(shí)生活中有很多想我們一樣“誤入歧途”的羔羊。“欲速則不達(dá)”古人的戒訓(xùn)我們?cè)缇途W(wǎng)在了耳邊。
1941年日本政府決定突襲美軍駐太平洋基地--珍珠港。12月7日日本發(fā)動(dòng)的珍珠港戰(zhàn)役獲得巨大成功。美軍重傷更牽連到了英國(guó)在遠(yuǎn)東地區(qū)的重要軍事力量。但這一勝利，導(dǎo)致了日本更快走向滅亡。美、英在珍珠港事件后決心參加反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。隨后有21個(gè)國(guó)家加入。法西斯的'末日最終到來了。日本以珍珠港戰(zhàn)役的勝利換來了戰(zhàn)略的失敗。
試想如果當(dāng)初日軍沒有頭腦發(fā)熱，停下那急切的腳步和貪婪的思想一切都會(huì)不一樣。
如果工人不是忙著一味的砍樹，而是留下一點(diǎn)時(shí)間磨斧子的話，他會(huì)一天不一天砍得多。
如果如果當(dāng)初我沒有一味的進(jìn)行題海戰(zhàn)，追求數(shù)量，或許我會(huì)學(xué)的簡(jiǎn)便一些!
如果日本沒有攻打珍珠港，就不必須會(huì)有日后的杯具。
無論是種樹還是為人，強(qiáng)國(guó)，都不能太心急，偶爾停下來整理整理自我的行裝會(huì)有新的體會(huì)，新的領(lǐng)悟，新的改變。不要讓你的人生劉下“如果”;不要讓你的人生留下遺憾。
無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá)，見小利，則大事不成。
欲速則不達(dá)作文 篇9
涓細(xì)的流水，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难b滿一碗水，湍急的水流，無論你裝多久，拿到眼前，看到的，永遠(yuǎn)都是不滿一杯的水——欲速則不達(dá)。
老話常說：“心急吃不了熱豆腐”，我們都聽過這句話，也都能夠明白這個(gè)道理，可是真正做到的卻總是不多，經(jīng)過時(shí)間沉淀的人往往能夠如此。年輕人的心總是熱枕而又急躁，所以一路上少不了磕磕絆絆。所謂經(jīng)驗(yàn)之談，是因?yàn)樵趫?chǎng)上歷練過的人，他們明白松弛有度，明白很多東西急躁不了，僅有經(jīng)過時(shí)間的爐火慢慢熬制，方能散發(fā)出撩人的香味。
從前，有座山，山上住著一老一小倆個(gè)和尚。一天早上，老和尚要小和尚去打水，要求他今日上午必須打滿三大缸水，否則就等不到吃午飯的時(shí)間了。小和尚詫異，站在井口邊，望著這個(gè)打水的小木桶，這何時(shí)才能打滿這三缸水啊!打了幾次，他見用這個(gè)小木桶打水打的少不說，還慢吞吞的'，一不細(xì)心灑了、潑了就不剩多少了。小和尚越想越不甘。于是，他跑去換了個(gè)大桶，他看著這個(gè)大桶的體積，覺得用不了幾次就可裝滿缸里面的水，這樣他便能夠中午飽餐一頓了，越想越心里美滋滋的，可不料一桶水沒有拉上來，倒是把自我給拉了下去，還得等著師傅將自我救上去，令人哭笑不得，望著師傅一副幸災(zāi)樂禍的樣貌，小和尚又急又氣。老和尚看了看，搖搖頭說：“中午我允許你吃午飯，可是午時(shí)必須打滿這三缸水，且只能用這個(gè)小木桶”，小和尚高興極了，午時(shí)再次過來時(shí)小和尚想也沒想就用小木桶打了起水來，越大越快，沒過多久，三缸水便被裝滿了，小和尚滿心歡喜卻又滿是疑問的跑到老和尚那問：“師傅，為什么我用大木桶做不了的事情用小木桶卻能夠呢”老和尚大笑，曰：“欲速則不達(dá)啊!”，說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，徒留小和尚一個(gè)人在佛前參悟……
人生本就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，不管你以往想象著自我有多快的完成生命中的某個(gè)過程，它還是會(huì)隨時(shí)間慢慢積累，才能成就未來，完善自我。
欲速則不達(dá)作文 篇10
世間蕓蕓眾生生活各異，有的人追求似箭般的生活，有的人則選擇一步一個(gè)腳印打好生活的基礎(chǔ)。正如漫畫中的第三個(gè)主人公為了追求速度所建之物即將倒塌，然而第一個(gè)主人公為了打好基礎(chǔ)則是一步一步的來，他追求的不是速度是質(zhì)量，我尤為贊同的一個(gè)主人公。
中如孔子之言：“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成�！闭\(chéng)想，中國(guó)的歷史經(jīng)歷了滄桑與巨變，為何，且回顧一下我們的歷史，新中國(guó)成立不久，中國(guó)就開展了浩浩蕩蕩的躍進(jìn)和人民公社，或許躍進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是好的，為解決人民的`溫飽問題，可是為了追求速度而脫離實(shí)際，最終導(dǎo)致失敗，這給我們國(guó)家一個(gè)沉重的教訓(xùn)和啟示，也印證了孔子所言。為此，我們要謹(jǐn)記做任何事，一味的追求速度是不可能成功的，所以我要為第一個(gè)主人公的做法點(diǎn)贊。
在這個(gè)光怪陸離的世界里每一個(gè)人都是鮮活的個(gè)體，正如我們女排領(lǐng)將“鐵榔頭”郎平在中國(guó)的排球處于衰落期，她肩負(fù)起了這個(gè)重任，或許是技術(shù)方面的欠缺，或許是本事方面的問題，女排隊(duì)員們都沒有贏過重大的比賽，郎平的到來仿佛給了我們中國(guó)女排的期望，為什么因?yàn)樗钪覀兣抨?duì)員的底子，他從從基礎(chǔ)做起，一步一步的來，教她們?nèi)绾螕挝涨蚣�。不追求速度，一切從�?shí)際出發(fā)，要發(fā)展基礎(chǔ)最重最重要，這是她最好的寫照，最終，在2015年我們女排在郎平的沖鋒帶領(lǐng)下贏得了冠軍，留給我們的僅有感嘆。郎平好樣的，女排們好樣的!亦或想，郎平為了追求速度與最高的水平要求女排們，結(jié)果會(huì)是怎樣的，這就不言而喻了。
人生要想獲得成功，并不是順著階梯一步步往上爬，比誰爬的高，而是先從基礎(chǔ)做起，沒有基礎(chǔ)，僅有速度再輝煌也會(huì)跌落。
在這個(gè)瞬息萬變的世界里，人們都喜歡追求速度與利益，仿佛這樣就能成功，這樣就能夠快人一等，正如此刻的樓房大廈，不用一，個(gè)月方可建成，可它的壽命也只是短短的幾年，這就等于從另一與速度上思考了，工人為追求速度導(dǎo)致工程質(zhì)量可是關(guān)才會(huì)有微博熱搜“鹽城樓房倒塌，導(dǎo)致人員死亡受傷�！边@就是欲速則不達(dá)折射出的道理，由此觀之我尤為反對(duì)的三個(gè)主人公的做法，如果每個(gè)人都這樣，那社會(huì)會(huì)有多少安全隱患，所以讓我們?yōu)榈谝粋�(gè)主人公點(diǎn)贊吧。
好取決于質(zhì)量，快取決于速度，我們的社會(huì)追求的是質(zhì)量，而不是速度，我愿像第一個(gè)主人公一樣，一步一個(gè)腳印，從實(shí)際出發(fā)，從而推動(dòng)國(guó)家的繁華與昌盛。
欲速則不達(dá)作文 篇11
雛鷹僅有等待羽翼豐滿才能夠翱翔于天際，否則就會(huì)墜入山谷，飛身碎骨;毛毛蟲僅有等待掙破蟲蛹才會(huì)長(zhǎng)出健壯的翅膀，否則，將會(huì)無法在空中翩翩起舞;青蛙僅有等待冬日逝去才能蘇醒，才能出來活動(dòng)，否則，只會(huì)被凍成僵硬的尸體。
由此可見一斑，凡事欲速則不達(dá)。
李時(shí)珍花了31年的時(shí)間，閱讀了800多種書籍，游歷了7省，才著成響徹中外的《本草綱目》;蒲松齡在破舊的草亭等待路人，將路人的所見所聞?dòng)涗浵聛�，幾十年如一日，才寫成中�?guó)文學(xué)劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》;居里夫人孤守陰暗潮濕的實(shí)驗(yàn)室，用了8年的.時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)新元素“鐳”;愛因斯坦沉思了10年，才寫下舉世聞名的《相對(duì)論》……無數(shù)成功人士的事例告訴我們，要想有所成就就得為夢(mèng)想而執(zhí)著，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不要妄想一步登天，一朝成名。
吃過拉面的都明白，拉面僅有越拉才越有嚼勁，口感才更美味。做人做事和做拉面的道理也是一樣的，僅有認(rèn)真做好每一道工序，不急功近利，才能成為人才，成就一番事業(yè)。有的人總是一味地羨慕那些事業(yè)有成的人，時(shí)�；孟胱晕乙渤蔀槟切┤恕＿@種想法無疑是荒謬可笑的，造成這種想法的主要原因是只看到別人成功的光鮮亮麗，卻沒有發(fā)覺別人背后一步一步的努力。成功絕非一朝一夕就能辦得到的。成天想著立刻功成名就，只能停留在人生之路的原地，甚至后退。
在這個(gè)物欲橫流的年代，人們被各種誘惑所吸引著，總是想“一口吃成胖子”，卻不明白“肉多嚼不爛”的道理。彩票行業(yè)在這種情景下應(yīng)運(yùn)而生。以前看過一個(gè)新聞，說的是，一個(gè)銀行職員對(duì)彩票如癡如醉，經(jīng)常買很多彩票，他認(rèn)為買了那么多彩票肯定能中到大獎(jiǎng)，這樣一來之前買彩票花的錢就能賺回來了。然而，事與愿違，他只中過小獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)從來沒有中過。他的錢財(cái)也所以花光了。即使是這樣，他仍然還去買彩票，沒錢就悄悄地從銀行“拿”點(diǎn)來用。他想等以后中獎(jiǎng)了再把錢還給銀行。結(jié)果，他的行為被銀行管理人員發(fā)現(xiàn)，并將他繩之以法。這位銀行職員的遭遇不禁讓人嘆息不已。對(duì)于我們其他人也是一樣，過分追求利益，不知循序漸進(jìn)，只會(huì)使我們困于“牢房”之中。
合抱之木，始于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。想要成功完成某件事，切不可過于浮躁，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，欲速則不達(dá)!
欲速則不達(dá)作文 篇12
據(jù)說一所重點(diǎn)中學(xué)的初中有一半以上的學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校反映作業(yè)太多，孩子整天熬夜，都成了近視眼。但學(xué)校卻認(rèn)為學(xué)生這個(gè)年齡階段，正是學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，并且還說，說這些話家長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動(dòng)性，成績(jī)又不好，只能經(jīng)過多做練習(xí)才行。而我認(rèn)為，學(xué)校的初衷雖然是良好的，但他們卻真的沒有想到“欲速則不達(dá)”的道理。
學(xué)生時(shí)期，最重要的事情是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)健康的身體，如果沒有健康的身體做保證，學(xué)生怎樣去很好地學(xué)習(xí)呢就說眼睛吧，讓“孩子整天熬夜，都成了近視眼”，怎樣讓他們看清黑板上教師的講解，怎樣讓他們掌握應(yīng)當(dāng)掌握的科學(xué)文化知識(shí)呢
就算這些家長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動(dòng)性，成績(jī)又不好，但用讓他們多做些練習(xí)的辦法就能克服他們的這些缺點(diǎn)嗎我想絕對(duì)沒有這么簡(jiǎn)單的事情。有一位哲人說過——“興趣是最好的教師”，所以我說，這些家長(zhǎng)的孩子之所以這樣，主要原因是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。沒有了興趣，你怎樣讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上刻苦，主動(dòng)性強(qiáng)，成績(jī)還好呢作為學(xué)校，本來最主要的'應(yīng)當(dāng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上多做扎實(shí)細(xì)致的工作，而這所重點(diǎn)中學(xué)的初中不但沒有做這一方面的工作，并且還用讓學(xué)生多做練習(xí)的辦法無形之中扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真是讓人痛心啊!
我只想奉勸這所重點(diǎn)中學(xué)的初中，快快停止你們錯(cuò)誤的做法吧!因?yàn)椤坝賱t不達(dá)”
欲速則不達(dá)作文 篇13
如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活節(jié)奏不斷加快。隨之而來的是人們開始變得浮躁而不耐煩，期待即時(shí)的滿足，希望所有的付出都立即有回報(bào)。越來越多的人不去提高自己的能力，卻幻想著一夜成名。
但是，正如一句名言所說，“欲速則不達(dá)”，過于急迫地追求回報(bào)的做法不應(yīng)該被提倡，因?yàn)檫@毒害國(guó)家的文化，助長(zhǎng)錯(cuò)誤的行為和自私自利的思想。成功需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀，厚積薄發(fā)之后才會(huì)有令世人贊嘆的成就。
直到如今，“及時(shí)滿足”或者“及時(shí)行樂”都被用來形容美國(guó)的文化訴求。數(shù)十年來，希望今天得到滿足的欲望，而不是將結(jié)果推遲到明天或一年以后，已經(jīng)為這個(gè)國(guó)家?guī)砹烁哳~債務(wù)。追溯到二十世紀(jì)七十年代，吉米·卡特作為第一個(gè)在公共場(chǎng)合如此呼吁的美國(guó)人，認(rèn)為美國(guó)應(yīng)削減今日的花銷為將來做打算。遺憾的是，他的話并沒有得到廣泛認(rèn)可，他也輸給了羅納德·里根。如今美國(guó)因?yàn)椤凹皶r(shí)滿足”的沖動(dòng)而自作自受，造成了巨大的債務(wù)問題。就個(gè)人而言，拖欠抵押貸款也是美國(guó)人的迫切問題。
不是所有的努力都能立即得到回報(bào)。讓我給你講一個(gè)故事說明吧。我有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，他們同齡。高中畢業(yè)后，他們進(jìn)入了不同的大學(xué)。在大學(xué)的第二年，我的哥哥輟學(xué)去做了一名售貨員，而姐姐繼續(xù)大學(xué)生涯�！拔铱梢员葎e人更早賺錢�！蔽腋绺邕@樣說。有時(shí)候他會(huì)給家里人買一些價(jià)格不菲的禮物，但并非真心相贈(zèng)，只是為了炫耀他賺錢的本領(lǐng)。但是這種情況并沒有持續(xù)很久，我姐姐畢業(yè)之后，從一家建筑公司的.會(huì)計(jì)做起，憑借在大學(xué)里學(xué)到的技能，她僅僅用了兩年就升為財(cái)務(wù)總監(jiān)，收入不菲。而那時(shí)我的哥哥沒有升職機(jī)會(huì)，因?yàn)樗葻o學(xué)士學(xué)位，也無高級(jí)的技能。我的姐姐賺錢雖晚，但比我哥哥過上了更好的生活。盡管她的耐心和努力沒有立即得到回報(bào)，但它們終于讓她從中獲益。
總之，將所有的精力和金錢都用來滿足即時(shí)的欲望是浪費(fèi)且危險(xiǎn)的。機(jī)會(huì)總是向腳踏實(shí)地奮斗的人敞開大門，但是很少會(huì)對(duì)不耐心的人青睞。聰明的人會(huì)知道，急功近利會(huì)讓人失去機(jī)會(huì)。
欲速則不達(dá)作文 篇14
今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的'一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！我們覺得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來，老師問我們什么叫“欲速則不達(dá)”，同學(xué)們有的說：“想要快點(diǎn)，但卻很慢”；有的說：“性急求快，反而不能達(dá)到目的”。這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說：“將軍，就剩您的馬沒釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對(duì)馬夫說:“算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！”
馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮耍@時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家！是啊！凡事都不能心急，往往心急會(huì)造成小麻煩，小麻煩也會(huì)造成大損失！
欲速則不達(dá)作文 篇15
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，信息、技術(shù)更新以“天”甚至以“秒”計(jì)，人們行色匆匆，以最快的速度趕往目的地。“快”的焦慮在整個(gè)社會(huì)蔓延，更影響到了教育：“七天成為詩(shī)人”、“教你十分鐘學(xué)會(huì)閱讀”，家長(zhǎng)們?cè)谶@“快”的大潮中惶恐不安，生怕自己的孩子被大潮傾覆，似乎也不是不可理解。
但我認(rèn)為，“快”與“高效”不一定能對(duì)上，古人有云“欲速則不達(dá)”。你可以追求“快”，但這一定要建立在有相應(yīng)效果，保證效率的`前提下。一味追求“快”而不顧效果，只能是浪費(fèi)時(shí)間。如網(wǎng)上盛傳的“量子波動(dòng)閱讀”，宣傳2分鐘左右看完一本外文名著——不論內(nèi)容，人名能看清幾個(gè)都不錯(cuò)了，更別提內(nèi)容精華，精神內(nèi)涵。同理，吃飯過快別說很好地吸收營(yíng)養(yǎng)，如果燙傷喉嚨，節(jié)約下的時(shí)間上醫(yī)院也許都不夠。
由此看來，我們?yōu)楸ＷC效果上的達(dá)到，應(yīng)當(dāng)允許合理的“慢”。海明威在發(fā)表《過橋入林》后，沉寂幾年后才寫出《老人與�！�；曹雪芹披閱十載方寫出“字字泣血”的《紅樓夢(mèng)》。正是他們對(duì)作品質(zhì)量的看重，日日伏案，才成就傳世名作。假如他們像現(xiàn)代某些勵(lì)志書作家，一年出一本，甚至一月出一本，即使短期內(nèi)錢財(cái)、銷量上升迅速，但一年兩年后，質(zhì)量低，情感投入不強(qiáng)的這些書將被市場(chǎng)淘汰，被人們遺忘，什么也沒有留下。而真正的好書始終在市場(chǎng)上，始終被人們記得，一代代流傳。
合理的“慢”并不與“快”相矛盾，相反，它能促進(jìn)人們?cè)诒ＷC效率的情況下，慢慢達(dá)到速度的提升，學(xué)習(xí)時(shí)踏實(shí)聽課，記清概念與做題的方法，做作業(yè)、刷題時(shí)用對(duì)方法，速度自然會(huì)上來。反觀上課時(shí)寫作業(yè)的行為，也許短時(shí)間看來，的確比別人在作業(yè)的進(jìn)度上快，但方法效果不一定好，做題效率可能較低。工作時(shí)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，后面的工作自然暢通無阻，而直接開始，不做準(zhǔn)備工作，開始可能進(jìn)度迅速，而到后面可能因準(zhǔn)備工作不足而處處受挫，反而拖慢了完成速度。
追求“快”而不顧效率，短時(shí)間內(nèi)可能跑在別人前面，時(shí)間一長(zhǎng)，后續(xù)力量不足反而可能掉隊(duì)，左支右拙，與初心相背而行。
人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松。在有力量的情況下，速度可以快，但很多時(shí)候，也要允許自己階段性的“慢”，也許這種“慢”，是為后來的跑得更快而蓄勢(shì)�！坝賱t不達(dá)”，保證速度的同時(shí)，更應(yīng)保證效率。
欲速則不達(dá)作文 篇16
俗話說，欲速則不達(dá)，今天我就深有體會(huì)。
今天上午，我寫完了作業(yè)，想去看電腦，可媽媽偏讓我練完琴再看，我只好硬著頭皮練鋼琴，可是我的手在練，心卻想著電腦，我想快點(diǎn)練完琴，好看電腦。
于是我就開始練，前面幾首都挺順，最后一首就不行了，我太想快點(diǎn)練完了，我仿佛看見電腦在向我招手，我就想一遍成功，可是事與愿違，我卻越練越糟，我的.心思本沒在鋼琴上，我滿腦子只有電腦，所以半天才練好，這就叫欲速則不達(dá)。
說起欲速則不達(dá)，我覺得我就和奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣，比如中國(guó)女排吧，她們已經(jīng)打到了賽點(diǎn)，可偏偏在這個(gè)賽點(diǎn)上急了，打得越來越差，最后給對(duì)手反超了，對(duì)手拿下了那場(chǎng)比賽。
欲速則不達(dá)它的意思是：過于性急圖快，反而不能達(dá)到目的。
通過今天這件事，我明白了一個(gè)道理：不管干什么事，都要腳踏實(shí)地的干，不要急于求成，要記住這句話：欲速則不達(dá)！
欲速則不達(dá)作文 篇17
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)綠水環(huán)抱的小縣城，可以叫美景我愛我的家鄉(xiāng)六合。
直直地飛下三千英尺，懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了這首詩(shī)在我的家鄉(xiāng)白水村用得很好。白水村很美，美如仙境。你不信。慢慢聽我說。
看水流下的瀑布，似乎沒有什么可以阻擋。它浩浩蕩蕩，洶涌澎湃，從山頂一直到河邊，勇敢地不停地往下跑；你聽著河水被打的聲音，伴隨著清脆的鳥鳴，你在演奏一首歌。歌是那么的刺激，那么的令人向往；你聞到了沒有任何是非的瀑布的香味，多么清爽；當(dāng)你閉上眼睛，小水花會(huì)拍拍你的背。她像和你一起玩的孩子一樣淘氣可愛。是的，她勇敢而天真。它留下的河流清澈見底，甚至可以看到河中的泥沙。干凈純粹，這種性格正好體現(xiàn)在我家鄉(xiāng)的人身上簡(jiǎn)單。
如果你來我的家鄉(xiāng)做客，我家鄉(xiāng)好客的人會(huì)擺出七種茶，配以茶棒。茶邦的顏色是灰色的，但是你可以放心，因?yàn)樗峭耆】档�，用茶葉、花生、芝麻做成，口感完全醇厚。我家鄉(xiāng)的人就是這么單純。我們沒有什么珍貴的東西可以招待別人，就一碗茶，幾樣茶道，但是我家鄉(xiāng)的人就是這么單純可愛。他們總是熱情的對(duì)待生活中的每一件小事，熱情已經(jīng)成為一種習(xí)慣。就是這樣一個(gè)單純的人，創(chuàng)造了現(xiàn)在家鄉(xiāng)的一切！
今天的.潞河已經(jīng)打雷抓不住你的耳朵隨著快速發(fā)展，小瓦房如雨后春筍般發(fā)展成為高層建筑。晚上出去逛逛，街道燈火通明，彩燈刺眼，讓人感嘆：好美！停在街上，燈又變了顏色，像魔術(shù)師一樣在人們眼前變幻莫測(cè)。洛河沿岸的風(fēng)采獨(dú)具一格。橋邊賣水果的小販，在橋上停下來看夜景的人，在岳西廣場(chǎng)跳舞的阿姨特別是橋上能變色的燈，紅如火，粉如霞，白如雪。怕最后大家都嘆氣：多美的夜景��！& rdquo
我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更愛家鄉(xiāng)，因?yàn)橛辛思亦l(xiāng)我就要出生了。如果沒有家鄉(xiāng)，我從哪里來？家鄉(xiāng)，我一定要保護(hù)你，讓你更美！
欲速則不達(dá)作文 篇18
涓細(xì)的流水，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难b滿一碗水，湍急的水流，無論你裝多久，拿到眼前，看到的，永遠(yuǎn)都是不滿一杯的水——欲速則不達(dá)。
老話常說：“心急吃不了熱豆腐”，我們都聽過這句話，也都能夠明白這個(gè)道理，可是真正做到的卻總是不多，經(jīng)過時(shí)間沉淀的人往往能夠如此。年輕人的心總是熱枕而又急躁，所以一路上少不了磕磕絆絆。所謂經(jīng)驗(yàn)之談，是因?yàn)樵趫?chǎng)上歷練過的人，他們知道松弛有度，知道很多東西急躁不了，只有經(jīng)過時(shí)間的爐火慢慢熬制，方能散發(fā)出撩人的香味。
從前，有座山，山上住著一老一小倆個(gè)和尚。一天早上，老和尚要小和尚去打水，要求他今天上午必須打滿三大缸水，否則就等不到吃午飯的時(shí)間了。小和尚詫異，站在井口邊，望著這個(gè)打水的小木桶，這何時(shí)才能打滿這三缸水啊！打了幾次，他見用這個(gè)小木桶打水打的少不說，還慢吞吞的，一不小心灑了、潑了就不剩多少了。小和尚越想越不甘。于是，他跑去換了個(gè)大桶，他看著這個(gè)大桶的體積，覺得用不了幾次就可裝滿缸里面的水，這樣他便可以中午飽餐一頓了，越想越心里美滋滋的，可不料一桶水沒有拉上來，倒是把自己給拉了下去，還得等著師傅將自己救上去，令人哭笑不得，望著師傅一副幸災(zāi)樂禍的'樣子，小和尚又急又氣。老和尚看了看，搖搖頭說：“中午我允許你吃午飯，但是下午必須打滿這三缸水，且只能用這個(gè)小木桶”，小和尚高興極了，下午再次過來時(shí)小和尚想也沒想就用小木桶打了起水來，越大越快，沒過多久，三缸水便被裝滿了，小和尚滿心歡喜卻又滿是疑問的跑到老和尚那問：“師傅，為什么我用大木桶做不了的事情用小木桶卻可以呢？”老和尚大笑，曰：“欲速則不達(dá)�。 �，說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，徒留小和尚一個(gè)人在佛前參悟……
人生本就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，不管你曾經(jīng)想象著自己有多快的完成生命中的某個(gè)過程，它還是會(huì)隨時(shí)間慢慢積累，才能成就未來，完善自己。
欲速則不達(dá)作文 篇19
俗話說：“欲速則不達(dá)�！边@句話，套用在每件事上，都顯得格外的適合。以前的鄉(xiāng)下地方有些善心人士，會(huì)煮茶在路邊給趕路的人解渴，但為了怕趕路的人看到水就狂喝不止，在茶中撒了些谷皮，讓喝水的人靜下心來慢慢喝。
正如我們平常做事一樣，有時(shí)我們?yōu)榱藭r(shí)間需要做事很快，草草了事�？v使做事時(shí)沒有感覺到任何的.損失，但或許，自己是索過了許多風(fēng)景，許多值得停下來觀賞的東西。有時(shí)上學(xué)快遲到了，我總是會(huì)催自己快點(diǎn)，但越急時(shí)反而常常會(huì)漏東漏西，一下子鉛筆盒忘記放進(jìn)書包里、一下子又是餐具沒帶，有時(shí)甚至是因?yàn)樯蠈W(xué)途中擔(dān)心時(shí)間而一個(gè)不小心就騎錯(cuò)路了。
換個(gè)角度想，如果我能提早收拾東西，我不需要如此的急迫、如此匆忙，我不會(huì)有任何的失誤，縱使是失誤了，我仍有充足的時(shí)間做補(bǔ)救。我可以慢慢地騎著車，悠閑地向?qū)W校去�？荚囈彩侨绱�，時(shí)間有時(shí)掌控出現(xiàn)了失誤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多題目沒有作答，時(shí)間卻已接近尾聲。匆忙亂寫、亂猜得到的結(jié)果往往慘不忍睹��！
凡事慢慢來、照著步調(diào)走，事情橋到船頭自然直。用最穩(wěn)的方式做事，往往結(jié)果便是最完美。
欲速則不達(dá)作文 篇20
下午4：00是學(xué)校放學(xué)的時(shí)刻。整座校園鬧烘烘的好不熱鬧。
想起家里的冰箱內(nèi)那瓶冰涼的`綠茶。香酥可口的餅干。真恨不得背后能有一雙翅膀�？梢粤⒖田w回家中。
此刻。與我并肩走在一起的子正低聲對(duì)我說：我知道有一條路可以提早到家哦。于是。我們幾位歸心似箭的同學(xué)。便故意落在班級(jí)隊(duì)伍的后面。想趁著大家不注意的時(shí)候。偷偷跑......
可是。內(nèi)心卻有另一個(gè)聲音告訴我：這樣是不對(duì)的行為�！詈罅贾獞�(zhàn)勝私欲。我們雖然是抄了近路放學(xué)。卻是趕到校門口等待班級(jí)隊(duì)伍的經(jīng)過。好重新歸入路隊(duì)當(dāng)中。
本以為神不知。鬼不覺。誰知—魔高一尺。道高一丈。當(dāng)場(chǎng)被英文老師逮個(gè)正著。唉……
最后落得重回位于四樓的班級(jí)。再沿著放學(xué)隊(duì)伍行進(jìn)的路線重走一次。
媽呀！這下可真是失算了……
欲速則不達(dá)作文 篇21
快，真的好嗎？《小港渡者》這個(gè)故事給我們帶來了思考，故事講了：一主一仆不聽渡者慢慢走的勸告，而是慌忙趕路，卻因著急出錯(cuò)耽誤時(shí)間，沒有按時(shí)到達(dá)目的地�？�，真的好嗎？
太忙，沒有時(shí)間做飯時(shí)，去吃一次德克士、華萊士是可以的�？墒�，媽媽已經(jīng)兩年沒帶我去吃了，因?yàn)榫W(wǎng)上報(bào)道過，這些門店用的雞、牛都是吃飼料長(zhǎng)大的，并且有些小雞還被打了催長(zhǎng)劑，前幾天才從蛋里出來的小雞，一星期后再去看，就變成了幾年才養(yǎng)得出來的大雞。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康��！吃這些肉類食物，短時(shí)間可能沒什么問題，可如果連續(xù)吃幾年就不一樣了，會(huì)引發(fā)各種疾病，如糖尿病、心臟病……都是那些貪圖小利的人惹的禍。
快，真的好嗎？西瓜也是我只敢看不敢吃的水果，聽媽媽說，現(xiàn)在很多西瓜都是催生出來的，商家和一些瓜農(nóng)為了讓西瓜長(zhǎng)得更大更紅，給西瓜打催生劑、催紅劑，讓昨天只有鉛球大的西瓜，今天就長(zhǎng)了有排球大。這樣的'西瓜不但不好吃，還對(duì)人們的身體有害，他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康��？這樣的話真的好嗎？
欲速則不達(dá)作文 篇22
加油加油！來不及了！我憤怒和懊惱地喊道，其他；太陽(yáng)出來了！
隨著他的話音落下，金色的太陽(yáng)露出了半個(gè)頭，半個(gè)天空瞬間變成了金色，云彩鑲嵌在金邊，就像大師畫的寫意，美妙的日出畫面，美得令人眼花繚亂�？吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景，我一點(diǎn)也不開心。我反而沮喪地嘆了口氣，搖搖頭回去了。
我的失望也是有道理的。這個(gè)寒假剛開始，我媽說要帶我去遠(yuǎn)足。我不愿意，心說這么冷的天氣去遠(yuǎn)足，那不是找罪嗎？就聽我媽說：早點(diǎn)爬起來，可以在那里看日出�？慈粘觯靠梢钥慈粘�！我立刻動(dòng)搖了�？慈粘鍪俏业馁碓�。如果你想享受日出，你不能既吃蛋糕又在家吃。我想了很久，難過地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們今天就從這里開始了。我們認(rèn)為我們可以實(shí)現(xiàn)看日出的愿望，但我們不想把一切都搞砸，因?yàn)槲宜煤芡怼?/p>
母親阻止我想回去，對(duì)我說：既然大家都爬到半山腰了，那就繼續(xù)爬。山頂?shù)娘L(fēng)景也有自己的味道。我興趣缺缺，我媽拉我上山。因?yàn)闆]趕上日出，所以速度慢了很多，眼睛移到了沿途的.風(fēng)景上，但是有點(diǎn)愣神。
這座山海拔高，溫度低。雖然太陽(yáng)出來了，但還是融化不了雪。樹上散落著多少個(gè)冰掛，樹葉上覆蓋著一堆雪花，被陽(yáng)光從樹葉縫隙中擠出來融化，從樹梢滑落，落在泥土或雪地上，留下深淺不一的痕跡。沒有樹枝可藏的地方，陽(yáng)光大面積傾瀉，給鍍銀的大地一層溫暖。沒想到，這里的風(fēng)景這么美！我很驚訝，很高興，完全沒有意識(shí)到我以前的遺憾和損失。我只是沿著這條路走，左顧右盼。我時(shí)不時(shí)往樹冠上扔個(gè)雪球，看著雪花落在樹上。
突然，我聽到媽媽對(duì)我說：我們已經(jīng)到達(dá)了山頂。我抬頭，天地?zé)o限，白云鍍金，遠(yuǎn)山藍(lán)天暈成纏綿的藍(lán)色，此時(shí)我暖心的太陽(yáng)掛在天地之間，燦爛地照耀著。多么壯觀的景象！如果只是轉(zhuǎn)身離開，真的會(huì)留下遺憾。如果我沒有走上山的路，恐怕我就不會(huì)看到美麗的雪山風(fēng)景。
走在路上，只要堅(jiān)持走下去，無論失去什么，錯(cuò)過什么，都不要放棄。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道一路上會(huì)遇到什么美景，最后會(huì)有什么驚喜。
欲速則不達(dá)作文 篇23
有這樣一則寓言：一位一心想早日成名的少年拜一位劍術(shù)高人為師。他迫不及待地問師傅多久才能學(xué)成。師傅答曰：“十年�！鄙倌暧謫柸绻σ愿埃挂岳^日要多久。師傅回答：“那就要三十年�！鄙倌赀�不死心，問如果拼死修煉要多久，師傅回答：“七十年�！�
少年可謂是不惜一切想盡快成功，可是為什么在師傅的眼中，他越是努力就離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)呢？在我看來，這是因?yàn)樗男耐耆豢释擅晒Φ乃枷胨碱I(lǐng)，沒有平和的心態(tài)。努力本身并沒有錯(cuò)，可是期盼迅速成功，一夜成名的.心態(tài)反而會(huì)使人欲速則不達(dá)。
說起欲速則不達(dá)，不能不令人想到下面這則小故事。
天色漸晚，一個(gè)賣橘子的想趕在城門關(guān)上之前走到前面的一座城。小販問一位路人，他要什么時(shí)候才能抵達(dá)城門。路人回答說：“如果你慢慢走，關(guān)門之前能到達(dá)。如果你走的很快，就到不了了�！毙∝湼械胶芷婀郑瑳]有領(lǐng)會(huì)路人的話，開始快速趕路，卻又走得太急，打翻了橘子，不得不停下來?yè)焓皾M地的橘子，也最終沒能在關(guān)城門前到達(dá)。究其原因，是因?yàn)樾∝溡恍闹幌胫s路與到達(dá)，沒有平和的心態(tài)，以至于最終自亂陣腳，打翻了貨物。
可見，急于求成，心態(tài)浮躁，會(huì)把最簡(jiǎn)單、最熟悉的小事都辦糟，何.....
欲速則不達(dá)作文 篇24
古往今來欲速則不達(dá)的例子是數(shù)不勝數(shù)的，破繭成蝶就是最為經(jīng)典的例子。有一個(gè)小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次，他在草叢中看見一只蛹，便取了回家，日日觀察。幾天以后，蛹出現(xiàn)了一條裂痕，里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出。艱辛的過程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開，蝴蝶破蛹而出。但他沒想到，蝴蝶掙脫蛹以后，因?yàn)槌岚虿粔蛴辛�，根本飛不起來，不久，痛苦地死去。
破繭成蝶的過程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過這一經(jīng)歷才能換來日后的.翩翩起舞。外力的幫助反而讓愛變成了害，違背了自然的過程，最終讓蝴蝶悲慘地死去。
欲速則不達(dá)，急于求成會(huì)導(dǎo)致最終的失敗。做人做事都應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，注重知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，自然會(huì)水到渠成，達(dá)成自己的目標(biāo)。許多事業(yè)都必須有一個(gè)痛苦掙扎、奮斗的過程，而這也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，使你成長(zhǎng)、使你有力的過程。
急于求成、恨不能一日千里，往往事與愿違，大多數(shù)人知道這個(gè)道理，卻總是與之相悖。很多人是在犯過此類錯(cuò)誤之后才懂得成功的真諦。懂得欲速則不達(dá)的真正含義。
欲速則不達(dá)作文 篇25
生活中有許多令我們后悔的事，但后悔也來不及了，我十分后悔那次騎車的事。
記得有一次周末，我把作業(yè)早早的做完了，爸爸媽媽同意我下樓去玩一會(huì)兒。于是，我騎上自行車，開始在小區(qū)里狂飆起來。
一開始我注意力挺集中的，覺得飆車很有滋味。涼爽的清風(fēng)吹在我的身上，感到十分的舒心，似乎身上的疲勞全給風(fēng)卷走了，好爽��！我的兩條腿似乎充滿了力量，不停地?cái)[動(dòng)著，自行車在小區(qū)里飛速的前行。有幾個(gè)小孩在路邊玩游戲，下棋，我的眼睛告訴我的大腦，眼前的`幾個(gè)小朋友是我玩耍結(jié)識(shí)的好朋友，我使勁的踩著踏板，好想快點(diǎn)騎到他們旁邊，和他們打個(gè)招呼。
這時(shí)的注意力全部聚集在他們身上。自行車倒了，我也隨之倒在了地上，自行車壓在了我的身上，爬也爬不起來。下次騎車一定得專心點(diǎn)了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿從自行車下挪出來，又過了好長(zhǎng)時(shí)間我才一瘸一拐地站了起來。
我真的好后悔，早知道當(dāng)時(shí)不騎這么快了。真是欲速則不達(dá)呀！
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