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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我敬佩的一個人-寫一個人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在馬路上頂著烈日的不辭辛苦的警察叔叔，美化我們學(xué)校的董爺爺，跟火斗爭的消防員……這些人物我都非常敬佩，但我最敬佩的還是我們班的“網(wǎng)球王子”——金志昕。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個三角形的鼻子下面有一張又小又黑的嘴。他是一個“矮冬瓜”，不過，打起網(wǎng)球來就厲害了，他的皮膚黑黝黝的，看起來很健壯。
傍晚的天空，云兒變化多端，有時像兇猛的老虎，有時像正在奔跑的小狗，有時又像正在覓食的綿羊……草地被天空照得綠油油的，還有一些草坪，就像地綠毯上繡著五顏六色的，各種各樣的小花兒，網(wǎng)球訓(xùn)練場里，金志昕正在認(rèn)真的訓(xùn)練，為以后的比賽打下基礎(chǔ)。
金志昕一會兒上前，一會兒后退，眼睛盯著“日本軍”的一舉一動，找到確定的位置，抽球，只聽到“啪”的一聲，那響聲驚天動地，球像離弦的箭似的飛到“敵軍”的“陣地。對手也不甘示弱，打回那個球，金志昕用眼睛盯著網(wǎng)球，球跑到哪里，眼睛就盯在那里。球落在網(wǎng)的前面，金志昕眼睛一閃，自言自語這下敵人輸了，我只要跑上去一抽，敵人就沒辦法了。于是，金志昕像離弦的箭似的大步跑上去，舉拍，揮拍，“咚”，球被金志昕打出去，敵人見“手榴彈”很快地向他飛來，急忙舉起拍子，不過，敵人感覺耳邊有一聲響，還感覺有一股風(fēng)從臉旁吹過，原來球從他的耳朵旁邊飛了過去，等敵人反應(yīng)過來，可惜，一切都已經(jīng)晚了。
金志昕見敵人沒接住，不由自主地歡呼起來：“贏了�。。 敝車挠^眾臺上頓時響起了一片熱烈的掌聲。
我真佩服金志昕啊！以后，在打網(wǎng)球時，我要多向金志昕學(xué)習(xí)。