- 相關(guān)推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的圓珠筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓珠筆作文1
圓珠筆是我們的好朋友，它幫助我們更好地學(xué)習(xí)，在我們的生活中它是不可缺少的一部分。
我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的`“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
這就是我們學(xué)習(xí)上的好朋友，我希望大家都能好好愛護(hù)圓珠筆，愛護(hù)我們的朋友。
圓珠筆作文2
如果你問我：圓珠筆可以干什么？你一定認(rèn)為我會(huì)回答：圓珠筆可以寫字、畫畫。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我以前是會(huì)說圓珠筆只可以寫字、畫畫，而我現(xiàn)在回告訴你：圓珠筆還有跟寫字、畫畫毫不相關(guān)的功能。
現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)例子吧！
圓珠筆有自動(dòng)變色的功能。如果你在畫好一副畫的時(shí)候，準(zhǔn)備涂色，可你東翻西找卻一直找不到水彩筆的時(shí)候，你對這支圓珠筆說一聲：“紅色！”圓珠筆的筆芯就會(huì)立刻變成紅色，你就可以給這幅畫上色了，只要你對圓珠筆說一種顏色，它里面的.筆芯就可以變成哪一種顏色，這樣，你就可以把這幅畫完成了。
這支圓珠筆不但可以自動(dòng)變色，它還是一位家庭教師。如果你遇到一道難題，不會(huì)做的時(shí)候。你去問父母，但他們也不知道，你去查電腦，電腦上的答案有看不懂，這時(shí)，圓珠筆就派上了大用場，你只要把筆放在那道不會(huì)做的題上，它就會(huì)教導(dǎo)你這道題怎么做，你就可以完成這道題了。
這么好的圓珠筆，你喜歡嗎？
圓珠筆作文3
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—?jiǎng)Ⅸi在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲覀兙痛掖遗艿讲賵錾峡磁徘虮荣�。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的`筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的筆，對不對?”“我沒拿呀!”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀!不信你看看�！眲Ⅸi接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆。”二話沒說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀?”
這是一支很普通的圓珠筆，但是它有很不普通，它代表了我們的友誼，我希望我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而改變。
圓珠筆作文4
一天，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，拿著一盒圓珠筆說：“今天，我想把這些筆發(fā)給我們班這學(xué)期讀書最多的孩子，”希望大家向他們學(xué)習(xí)。說完，她便讀起了名單。我的心像十五個(gè)吊桶挑水——七上八下的`“會(huì)不會(huì)有我呢？”我認(rèn)真的聽著，生怕漏掉黃老師說的一個(gè)字。“顧姚”黃老師不緊不慢的讀出了我的名字。我飛快地跑到老師面前，她送給我一支帶著藍(lán)色翅膀的圓珠筆。
“謝謝老師！”我大聲地說道。
“希望你以后更加努力！”黃老師親切的回答我。
我興奮地回到座位上高興地想“如果媽媽看到這支筆，她會(huì)不會(huì)很開心呢？”下午寫完作業(yè)，我故意把筆放在顯眼的地方。媽媽看見了奇怪地問我：“哪來的的筆？
我得意洋洋地說：“是老師發(fā)的！”
“老師為什么發(fā)呀？”
“因?yàn)槲沂亲x書最多的孩子！”
“你太棒了！”媽媽豎起了大拇指。
我自豪地笑了。
我把這支筆放在書桌上的筆筒里，一直都舍不得用。他提醒我，多讀書，做個(gè)好孩子。
圓珠筆作文5
大家好，我是一支可愛的圓珠筆。我是小主人的姐姐從商店里精心挑選送給我的小主人的。
我長大約是20厘米，在我鼓鼓的肚皮上有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，上面粘著一朵五顏六色的小花，旁邊還有一些嫩綠的葉子，把小花裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。我的'頭是一個(gè)兔子形，透明得像水晶一樣。我的頭還有一個(gè)功能，那就是可以放大任何的東西，好讓小主人看清楚。我的顏色是藍(lán)色的，好像是夏日天空的一角，我是小女孩兒們最喜歡的顏色。
我是小主人最好的伙伴，每天早晨，要是小主人寫錯(cuò)了字，我就會(huì)幫她改正錯(cuò)字。夜幕降臨的時(shí)候，我就直挺挺地待在小主人的身旁，等待著明天再幫小主人改正錯(cuò)字的時(shí)刻。日子久了，我就和小主人成了朝夕相處的“好朋友”。
我的小主人很喜歡我，我也喜歡我的小主人。
圓珠筆作文6
“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！我這兒有一個(gè)又Q又實(shí)用的十色圓珠筆，要買的快下手呀！”
這只十色圓珠筆長約14厘米，直徑約2厘米，一定會(huì)占用你筆袋的空間。筆的最上面有一只粉色的可愛小豬，小豬是橡膠做的，按的時(shí)候一定不會(huì)傷手。小豬的`下面有紅、綠、藍(lán)、紫、黃等十種顏色，多種顏色任你選擇。
你以為它只是以貌取勝的嗎？其實(shí)它也很實(shí)用哦！
經(jīng)過我的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)，它真的很適合“學(xué)生黨”。一次上語文課時(shí)，老師首先讓我們畫出課文中的生字詞，我選了黃色來畫；接著又讓我們畫出一些重點(diǎn)語句，我選了綠色來畫；最后又讓我們畫出含有修辭手法的句子，我又選了藍(lán)色來畫。它的十個(gè)小按紐分別管了十種不同的顏色，如果你只用一種顏色的筆來畫，可分不清哪種線對哪個(gè)問題哦！到了期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，你不得“涼涼”？
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，買筆只要十元錢，不買后悔一百年哦！
圓珠筆作文7
平時(shí)，同學(xué)們總是埋怨圓珠筆很快用完，用完就買，而且圓珠筆寫的字一碰到手就染臟了。這不，我發(fā)明了一個(gè)太陽能圓珠筆。
這支圓珠筆不同的是里面裝了一個(gè)太陽能吸收器和3G芯片。這支筆是利用太陽能吸收器把太陽能通過芯片變成一種顏料，就寫出字來了，不會(huì)染到手上，寫出來的'字的粗細(xì)可以調(diào)整，顏色也可以變。只要對著筆上一個(gè)收錄機(jī)說，就可以隨心可變。
筆里面的太陽能吸收器和3G芯片是由原金屬制的，不會(huì)摔壞。如果筆壞了，不用怕，有自修系統(tǒng)。這圓珠筆還有一個(gè)防盜系統(tǒng)，只要把自己的手紋印在筆上，保存系統(tǒng)會(huì)保存，別人偷了，指紋不對，判斷系統(tǒng)會(huì)讓太陽能吸收器和3G芯片無法開啟。我發(fā)明的太陽能吸收器圓珠筆方便吧！而且一支太陽能圓珠筆夠用一輩子！
看！這就是我發(fā)明的太陽能圓珠筆。
圓珠筆作文8
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì)做這些，還會(huì)有許多其他的功能呢！不信，你瞧——
如果你在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導(dǎo)你。因?yàn)閳A珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時(shí)，它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你，讓你通過提示去尋找答案，而不會(huì)直接將正確的答案告訴你，這樣就不會(huì)增長依賴性。
它也會(huì)“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆......它會(huì)通過筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。
它還會(huì)有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂盒，讓你在休息的時(shí)候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機(jī)，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的`扇葉就會(huì)打開，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺寒冷。
怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
圓珠筆作文9
我，是一種極為普通的書寫工具。我的身體是由筆帽，筆芯，筆桿這三種可燃物品造成的。雖然我的身體部構(gòu)很簡單，但是它們的作用卻很大很大。
筆帽上面的小掛鉤就是我的小手，有了它，我就可以隨時(shí)隨地地跟在主人身邊了；筆芯可以分為油性和水性兩大類，筆芯就好像我的內(nèi)部器官，如果沒有它，我就不能替主人寫出漂亮的字體了；筆芯外面就是筆桿了，它和筆帽一樣，都是我的衣服，我的裝飾品，有了它們，我就能變得更加俊俏。
雖然我只是一支極為普通的書寫工具，但是我卻有著很多用處。比如：在主人簽收文件的時(shí)候；在主人做筆記的.時(shí)候；在主人書寫的時(shí)候，都需要我大顯神威。
雖然我只是一支小小的圓珠筆，常常被別人視而不見，但是，我堅(jiān)信在不久的將來，人類會(huì)創(chuàng)造出更先進(jìn)，更令人震撼的圓珠筆。
圓珠筆作文10
我有一支圓珠筆，我很喜歡它。
這支圓珠筆很好看，與我的其它圓珠筆比，很明顯還是這支好看。別的圓珠筆只有一兩種顏色，沒圖案，有點(diǎn)單調(diào)；而這支，它的帽子是金黃色的，顯得很帥氣，又穿著金黃中帶著白銀的衣服，閃閃發(fā)亮，又有許多可愛有趣的圖案，這顯得它非常酷。它的身材不胖不瘦，身高15厘米，這身材和身高還不錯(cuò)。它里面的筆芯像是它的內(nèi)臟，上面的圖案也多種多樣，栩栩如生。
它的用處也很大，我需要它的.時(shí)候，我讓它從鉛筆盒房子里出來，它幫我寫出好看的字；幫我寫出漂亮的英語單詞；幫我畫出美麗的圖案，當(dāng)做完這些事，我會(huì)對它說：“謝謝你！”它說：“不用客氣，小主人�！比烁苫钍且捏w力的，當(dāng)然，圓珠筆也一樣。它的“內(nèi)臟”也是它的體力值，當(dāng)體力全部消耗完的時(shí)候，它就會(huì)因累而無法幫我干活。這時(shí)，我會(huì)給它換“內(nèi)臟”，這樣，它就能繼續(xù)幫我干活了。
這支圓珠筆既帥氣又有用，我真喜歡它！
圓珠筆作文11
我的身高約13-14厘米，穿著一件漂亮的外套，看起來很精神。
我的上半身是筆桿，周圍鑲著一圈鋁，保護(hù)著里面的筆心。筆帽是我的小外套，平常不穿，寫字的時(shí)候再穿。筆帽旁邊是一個(gè)筆夾，那就是我的手，它令我依附在小主人的口袋里。筆芯是我的內(nèi)臟器官，它由兩部分組成：一部分是筆管，另一部分是筆尖。筆管是一個(gè)直徑3-4毫米的塑料管，里面盛滿油墨，連著筆尖——我的腳，筆管和筆尖中間還有一個(gè)小圓珠，油墨通過小圓珠的`滾動(dòng)流到筆尖，使人們在紙上揮灑自如。
我的年齡不算大，才30幾歲。我在英國出生，但并不走運(yùn)，后來英國把我賣給了美國資本家，我到美國后，借助了原子彈的神威，改名“原子筆”。改了名后，我的身價(jià)大大提高了，因?yàn)橘Y本家說我的墨是原子墨，用也用不完；另一個(gè)原因是我寫出的字清秀、美觀、線條流暢，為其它筆所不及。我換一支筆芯就可以寫八十多萬字。
我相信不久的將來，科學(xué)家們會(huì)把我創(chuàng)造得更實(shí)用。
圓珠筆作文12
我是圓珠筆，是媽媽送給小主人的。
我的身體細(xì)長細(xì)長的，穿著一件白色的衣服，上面畫著精美的圖案：數(shù)不清的圓點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的，真像一顆顆雨點(diǎn)。上面有一只可愛的小貓，肩膀上長著兩雙翅膀，正在自由自在地飛翔呢！真讓人愛不釋手。
我可是小主人的好幫手，平時(shí)我躺在文具盒大哥的肚子里呼呼大睡。小主人忽然要做作業(yè)，我立刻蘇醒過來，以百米沖刺的速度沖出來，站在作業(yè)本上，小主人抓住我的.腳脖子，一筆一劃，工工整整地寫。我肚子里的墨水就一點(diǎn)一點(diǎn)出來了，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的字。我看著小主人，心里覺得特別自豪。一不小心，小主人寫了一個(gè)錯(cuò)字，我立刻翻了一個(gè)跟頭，用頭發(fā)擦了擦，錯(cuò)字就無影無蹤。很快我出色地完成了小主人的任務(wù)。
我和小主人感情深厚，小主人每天到學(xué)校第一件事就是把我拿出來，晚上小主人也會(huì)把我放進(jìn)書包里才去睡覺。
我精美又實(shí)用，小主人怎么能不喜歡我呢？
圓珠筆作文13
我有一支心愛的圓珠筆，是在六一兒童節(jié)的那天我過生日時(shí)，媽媽送給我的。我很喜歡它，每天都用它來做作業(yè)，它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
這 支圓珠筆可漂亮了，它的身材又高又瘦，穿著一件銀黃色的“禮服”，“禮服”上有派大星和海綿寶寶，他們在一起捉水母，玩得多開心呀。它的'頭上戴著一頂又紅 又圓的小禮帽，禮帽上還有一只又長又細(xì)的大毛，雙手叉著腰，像一個(gè)十分有精神的紳士。圓珠筆用起來很方便，只要輕輕一按它的禮帽，尖尖的筆嘴馬上全鉆出 來。如果再按一次，尖尖的筆嘴又神不知鬼不覺地縮回去，像在和我玩躲貓貓的游戲一樣。
我十分喜歡這支圓珠筆。因?yàn)樗坏庑纹�，而且寫出來的字也特別好看，是圓珠筆中的“美皇帝”。用它寫作業(yè)，它可流暢了，從來沒有耽誤我，還幫我節(jié)省了不少時(shí)間。一寸光陰一寸光，寸光難賣寸光陰。你說我怎能不喜歡它呢？
圓珠筆作文14
你好，我是你十分重要的文具圓珠筆。我的樣子你們一定十分熟悉吧。一根透明的筆芯，筆芯外面有一個(gè)漂亮的筆筒，筆芯里裝滿了“墨汁”，前面是尖尖的筆頭，筆頭里還有一棵“圓珠”。其時(shí)我還有一個(gè)兄弟，叫鋼筆，但是小朋友更喜歡我。
因?yàn)�，我兄弟鋼筆不僅價(jià)格貴，還要買一瓶墨水，買一支筆得兩次開銷。而我就不一樣了，不但價(jià)格便宜，還不用吸墨。小朋更喜歡我的.原因還是，如果剛寫錯(cuò)要搽掉的話，是沒事的，雖然有一點(diǎn)痕跡，但基本看不出來；而鋼筆就不一樣了，剛寫完就搽，百分之百會(huì)成為一個(gè)大黑攤點(diǎn)，如果過了一會(huì)兒再搽，根本就搽不掉。但鋼筆也有它的好處，比如，在一個(gè)字寫得十分好的人手里，它就會(huì)成為一個(gè)神器。
你知道嗎，圓珠筆為什么叫“圓珠”呢？因?yàn)樵诠P芯最前端的筆頭里有一個(gè)幫助出墨的小圓珠。就是靠這圓珠與紙張的摩擦，滾動(dòng)的圓珠帶出了“墨汁”，由此留下了字跡。
這就是我，一個(gè)方便又實(shí)用的圓珠。你喜歡么
圓珠筆作文15
從前，在一個(gè)美麗的花園里，有兩個(gè)好朋友：圓珠筆和鋼筆。她們有福同享，有難同當(dāng)，是花園里人人都羨慕的好朋友。
可是有一天，圓珠筆得到一個(gè)消息：她們的主人——玲玲要去上學(xué)啦！要有三支筆，將隨她一起去上學(xué)。分別是：鉛筆、圓珠筆和鋼筆。公布完后，圓珠筆“砰”的一聲踢開鋼筆家的門，氣沖沖地說：“明天，你要同我一起去跟玲玲主人上學(xué)！”鋼筆說：“哦。”“我真不明白為什么你也能去，全身沒有光，沒有亮點(diǎn)，整天喝臟兮兮的.黑墨水！”說完，就走出去了。
第二天，玲玲帶著鉛筆、鋼筆、圓珠筆去學(xué)校。一路上，圓珠筆都在打扮，自言自語說：“我一定會(huì)成為全校最美的筆！”
到了學(xué)校，當(dāng)玲玲拿出圓珠筆時(shí)，大家都過來，爭著要用�？墒牵瑳]過一會(huì)，大家發(fā)現(xiàn)了，圓珠筆不好用。于是，玲玲把圓珠筆丟進(jìn)了垃圾桶。圓珠筆消失了。
一樣?xùn)|西，不能光看表面，要看它真的實(shí)用嗎。人也一樣，不能光看表面的華麗，要看心靈是否善良。