- 相關推薦
打籃球 篇1
上午，我和伙伴們約好晚上7點一起打籃球。
吃過晚飯，我迫不及待地出發(fā)去約定的地點，一邊走，一邊看著手表，6點55分、6點57分7點！我快趕慢趕終于趕到了。7點10分左右，大家也都陸續(xù)到齊了。我們開始分隊，我、王雨雨、李湘和向青松一隊，肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊。
開始了，兩隊隊員的眼中冒出不可抵擋的殺氣，球一開始就被向青松搶到手了，剛要把球投入籃筐，肖智鵬一個箭步沖上來，奪過籃球就向后跑，我和小雨擋住了他的去向，他舉起籃球一會向左，一會兒向右，向青松從后面追上來，只見他一把奪過籃球，說時遲，那時快，一個優(yōu)雅的三大步，他轉身把球向籃框投去，哐當一聲，“球進了還是3分”！我和小雨歡呼著互相擊掌。
第二輪開始了，我的.任務是擋住白衣男子，不讓他前進或后退一步，他幾次想逃脫，我使出渾身解數，雙臂伸開，左右，上下揮動，將他死死地卡在原地，他也不干示弱，向我實施了迷感法，他的腳步假裝表面向右面移動，其實等你一不留神，就像左邊溜去了，真是小伎倆，幾次想逃脫都被我識破了，正當我們與他在努力周旋時，“球進了”！一陣歡呼聲從我耳邊響起，我扭頭望去，原來肖智鵬隊進球了，我們并沒有灰心，而是在下面的比賽中更加努力了。
12比10、20比16“耶！30比27，我們贏了！”我隊歡呼起來，又蹦又跳，高興極了。對方也沒有灰心，而是說他們下次一定贏，期待下一場較量。
打籃球 篇2
打籃球400字現在已經是暑假了，我又有了許多的課余時間，可我不會用這些寶貴的時間去打電游、玩電腦，而是看書和鍛煉身體。所以，我每天傍晚都會去打籃球。
今天，我又像往常一樣走入了體育場，正巧碰上了幾位同學，在我的提議下，我們決定的一場比賽。比賽規(guī)則很簡單，哪一隊先進十球，就算誰贏。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在我的手里。我四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我方隊員的站位方向正好有一個空襠，我瞅準時機傳到隊友的手中，他接住接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。隊友的球已出手……只聽“刷”的一聲，球進了！接下來，對方的防守越來越嚴，把我守得死死的，讓我毫無施展球技的.余地……
轉眼間，場上比分已是9比9戰(zhàn)平，就剩最后一球了！我方隊員把球帶進來，瞬間傳到我的手中，我頓時精神抖擻，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。到了籃板下，我假意投球，對方人員紛紛跳起來企圖蓋帽，我不慌不忙的從旁邊插入，一個漂亮的三步上籃，球進了！我們贏了！
籃球帶給了我無窮的快樂與喜悅，我喜歡籃球。
打籃球 篇3
今天下午放學的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。
整個上半場，發(fā)球權都在高年級手中，他們一連投進了三球。這是因為我的隊友們不團結，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的搶球
唉，上半場就這樣悲傷地結束了。
中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結，要互相傳球�！边@時候，身為籃球隊長的我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中。”
十分鐘后，下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學都去圍攻他了�？蓭酌胫螅职鸦@球傳給了我。這時的我，已經跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門�；@球在籃筐之中轉了兩個圈圈，我的.心也跟著轉了兩圈。我想：一定會掉進去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進了我隊的第一個球。之后，由于我們一直這樣團結著，齊心協力互相傳球，我隊終于成功地以4：3贏得了比賽！
我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團結的意義！
打籃球 篇4
記得三年級下學期的某堂體育課，老師第一次教我們打籃球，從那一刻起，我就瘋狂的愛上了打籃球這項運動。
每當體育課時，大家都會用期待的眼神望著老師，等老師下口令，當老師說，：“打籃球！”全班一定會歡聲雷動，又叫又跳，震得教室好像地牛翻身一樣抖動個不停。接著一窩蜂沖向操場，看到同學們摩拳擦掌，怒視對方的樣子，我的.心也跟著蹦蹦跳。，“嗶！”刺耳的哨聲響起，緊張的時刻也跟這到來，我趕緊全神貫注的投入在球場中。眼看著好多同學都被打到外場，“嗶！”那哨聲又再度響起，唉！比賽結束了。好幾次我們就這樣敗給對方，但是比賽中點點滴滴的畫面還一直浮現在腦海中，我們并沒有因此而放棄籃球，反而更熱愛打籃球。
“籃球”現在已經成了班上最喜愛的活動，我也發(fā)自內心的深愛著。因為不但可以在球場上揮灑汗水，又可以鍛煉身體，有益健康，真是一舉兩得，一石二鳥啊！我決定要多運動，把籃球打得更好，不要再打籃球時拖大家下水，我一定要繼續(xù)努力。
這學期我們有“籃球大賽”，雖然主將已經轉走了，但是我一定會加油，好好練習的，祝我們班好運吧！
我愛上打籃球，而且非常非常的喜愛。
打籃球 篇5
我的課余活動是打籃球。每天放學后我都會留在學校里打1到2個小時的籃球。
我們每天下午都會在操場上頭頂著火辣辣的太陽練習籃球。有一次，老師說：“練完三步上籃就可以給你們打比賽�！蔽覀兟犃耍吲d得直拍手，說：“耶！��！太好了，我們可以打比賽了。”我們逐個練完三步上籃后，就自己分組去打比賽了。這次，我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊。對方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊。我們隊先發(fā)球。我發(fā)給麥小琳，對方黃詩琪防了上去，麥小琳擊地傳球給我，我見我這邊空了，我就馬上三步上籃投球。哇！好球！投中了，我們隊先贏2分。輪到對方發(fā)球了。對方是黃詩琪傳球給了她面前的石韻文，我防了上去，我是籃球隊里面?zhèn)髡f的千手觀音。這次，我趁她一不留神，我這個千手觀音搶斷了她的.球。然后，我傳給藍底的麥小林，她的擦板可厲害了，果然，她一個藍底擦板就把球投進了藍框，耶�。�！我們又得了2分。就這樣我們你來我往打了一場精彩的比賽。最后我們隊以10比6的分數贏得了這場比賽。
比賽后，對方并沒有放棄，也沒有賴皮，還說：“我們下次一定要贏你們�！蔽衣犃耍睦锵耄骸拔乙惨蛩齻儗W習這種不放棄的精神”。打完比賽后，我雖然有點累，也滿頭汗水，但心里卻很開心，因為我們通過全隊的團結合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。
打籃球 篇6
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這么多的人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應該是這個學校的'大學生吧，他們上上下下地跳動著，來來回回地跑動著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。
然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒�！苯又�，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看著球場上，奔跑著、運動著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。
打籃球 篇7
以前，我在電視里經�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢想著有一天自我也能成為第二個科比。
所以，我便開始學打籃球了。我們來到籃球場，教師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來了。第三招：運球，當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，我邊跑邊運，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。教師說：“運球時，腰要微微地彎下去，當球彈起時，用手腕的力量用力拍球�！彼贿呎f，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術一樣，球在他的手里就變得老老實實的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
之后我學著教師的樣貌運球，總算好了一點，我運了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的'，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學單手投籃。教師說：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角。”我擺著姿勢，對準籃框用力一投，果然投中了。由于我反復練習，我的投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢想必須會實現的！
打籃球 篇8
籃球，是一種運動，是一種極限挑戰(zhàn)的運動，能給人增加活力，增添動力。要說這打籃球，我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說，要以實際行動來證明自我，我酷愛籃球。星期天午時，一群小伙伴拿著球，紛紛叫我出去打球，我爽快答應。來到球場，一數十個人，一對五個人，能夠打全場。我、紫超、宇飛和兩個小孩子一對。比賽開始了，我發(fā)球，我給了紫超，他一個三大步就邁了開來，只見他氣勢兇猛，無人能敵，一下子便從籃球的這邊半場，跑到那邊，一下子來了個打頭炮，進了！該那邊發(fā)了，只見他們才準備投時，我一個手就把他扣了回去，讓我們隊宇飛接住了，只見他拼命向前跑，剛到三分線內，就被放得動彈不得，我跑了過去，他傳給了我，我一下子投了進去，此刻是2：0，他們再次發(fā)球，只見俊志打起來，跑到我們那邊投，一下子投了進去，唉，都怪我們疏忽怠慢，以后再也不能松散了。
我一鼓作氣，一下子投球，球一向在框上打轉，我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉，最終還是進去了，就這樣誰也不讓誰，成8：8，我心想：“假如打平了，那我不甘拜下風了？”我拿起球，用上最終的時間0。9秒，往球筐一頭，真不出乎我所料，進了，進了！我們歡呼雀躍，只見他們一隊好像沒有了信心，我對他們說：“不要灰心，要有信心�！彼麄兟犃诉@一番話，心境也豁然開朗。怎樣樣，聽了我的'介紹，我不是在吹牛吧！我們要以一顆信心十足的心來應對現實，來了解自我，籃球是我的最愛！
打籃球 篇9
今天的我，籃球技術雖稱不上是百發(fā)百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛上它之后…
四年級時，我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個個都人高馬大，而我們卻弱不禁風，我便下定決心要打籃球，以后還能為國爭光。但是當我往籃球場，抬頭仰望籃球框時，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時煙消云散，于是我就打道回府了。然而，在電視上看到那群美國人在球場廝殺時，又重新燃起了勇氣，于是我決定等五年級時，個頭高了，力氣也變大了，便去球場打個痛快。
我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進幾個球。因為我跟哥哥實在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從里面我學了些技巧，籃球技術也更精進了些。周休二日時，我們常往鄰近的小學打籃球，有時我跟哥哥各自練習，有時我跟哥哥聯手攻擊爸爸，這時不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關系更密切，還可以訓練籃球技巧，真是一舉兩得啊！
終于能如愿以償的看到美國職籃了，籃球實力自然又往前邁進了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的`一幕，在那時，我便強烈的希望自己能再長高一點，才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。
打籃球時，我可以把心中的不愉快忘掉，只想著怎樣打籃球�；@球真的是一個很好的運動，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進親子關系及同學間的情感，所以現在的我每個星期都會往籃球場報到。愛上打籃球，我的人生因此更美好。
打籃球 篇10
我對籃球情有獨鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛��！想知道我有多么愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級后，我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開始，我們開始學習打籃球，雖然途中經過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學習。直到老師宣布準備開始進行籃球比賽時，我二話不說的馬上舉手報名，我就開始了一場驚奇的`冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣布，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動打起了球來。
預賽當天，我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫�，才判老師宣布“四年一班正試進入籃球決賽�！边@時，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽，但我們仍不能松懈。再經過幾次練習后，又再度上了戰(zhàn)場，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個戰(zhàn)場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長大，我也要繼續(xù)打籃球。
打籃球 篇11
我是個運動迷，我喜歡的運動有足球、跳繩、跑步等。但令我最著迷的是籃球。
每到中午午休時間，我就迫不及待地拿起籃球，瘋狂地向籃球場跑去。到了籃球場時，我面對著籃筐投中了一個完美的三分球時，它發(fā)出那“啪”的一聲，聽著就讓人高興，因為只有投中空心球時，它才會發(fā)出那種聲音。
比賽開始時，裁判吹口哨的聲音，是那么的清脆，那么的洪亮，好像是戰(zhàn)場上號角齊鳴的聲音，因此，我只要聽到這種聲音就會精神百倍。
在我進攻時，隊友們的歡呼聲，好像是齊鳴的戰(zhàn)鼓一樣給我助威，每每這時，我就會有一種勝利的喜悅把一切的'憂愁都忘到了九霄云外。
有一句話說得好，“無兄弟，不籃球”，它的意思是隊友之間一定要團結互助，要想讓別人信任你，首先得信任他人，就算你是科比，也不能只靠你一個人贏得比賽�；@球本來就是一個團結互助的游戲，如果你不團結，你可能會輸得很慘哦。所以，籃球是一種磨練你堅持不懈，永不放棄，團結互助的游戲，對你很有幫助，我也希望會有更多的人喜歡上籃球這個體育項目。哦，還有，它還可以鍛煉身體，可以說是“一箭雙雕”，“一舉兩得”�；@球可是一樣非常好的運動呢！
喜歡籃球這個體育項目的人，快點拉著你的小伙伴一起去試試吧！
打籃球 篇12
一天，爸爸對我說：“兒子，我教你學打籃球吧，這樣又長個又能鍛煉身體。”打籃球是我最向往的體育運動了，但都沒有時間。如今，爸爸提出來了，我心里別提有多高興了，爽快地答應了。于是爸爸帶我去體育場打籃球。
我來到體育場，放眼望去，只見滿操場都是打籃球的。爸爸說：“兒子，我教你打籃球吧�！闭f時遲，那時快，只見爸爸忽然跳了起來，同時球也被爸爸投了出去，只聽“砰”的一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對爸爸說：“爸爸真棒！”爸爸把球交給了我，讓我來試一試，本以為很好打籃球的我遇到了意想不到的困難，有時球砸到了我的'頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響；有時從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳；還有時沒有瞄準，球打到了籃板上，球被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳。
爸爸走了過來，對我說：“兒子，投籃時首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準籃筐一投，就有百分之九十的希望投中了�！蔽野凑瞻职值姆椒ǎ皇畟�中有兩個進了，我高興極了！于是我再接再厲，終于在爸爸的引導下，我在十個球中進了六個球，爸爸高興地對我說道：“兒子，你學會打籃球了，我真為你感到自豪！”
打籃球 篇13
“休息天，我們去打籃球吧！”我興高采烈地拉著爸爸媽媽的手，拿著籃球，連蹦帶跳地跑向車子。車子載著我們的笑聲到了寶鋼體育館。
我拿著籃球一到籃球場就運著球，朝著籃球框跑去，嘴里喊著：“快來搶我的球呀，爸爸。”話音未落，爸爸一把搶過球，像一匹脫僵馬，飛快地“逃跑”了。待我反應過來，爸爸已經到了架下躍起一投，一個準。
“我們來個家庭投欄比賽吧”不會打籃球的媽媽提議�！昂玫摹�。爸爸先投，只見他站在三分區(qū)內，手臂一舉手腕一用力，球在空中形成了一個漂亮的弧線，不遠不近正中籃框。我跟媽媽連連拍手叫好。接著輪到我了，我準備來了個三步上籃，當我漸漸逼近籃框時，突然覺得腳步錯亂，只能胡亂投一氣，籃球碰到籃板又彈回籃框，在框上轉了兩圈落入框中，我不竟暗自慶幸，迎來了爸媽的'祝賀聲。媽媽上陣了，她拿著球，站在三分區(qū)，看了看籃球架，然后慢慢地移向球架下方，找了個最近的位置，雙手舉起球一扔，籃球彈在籃板上又彈落在地�！皨寢�，加油！”我大聲叫道�！班�，下次一定會更好！”
我們三人時而輪流投欄，時而我跟爸爸兩人搶球奪欄，玩得不矣樂乎！
一個小時很快就過去了，我依依不舍地離開了球場，并把歡笑聲帶了回家。
打籃球 篇14
打籃球可以增強體質，使自己身體變的更加靈活。我對籃球有著格外的熱愛，每當看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運用高超的投籃技巧，在球場上馳騁，聽到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。
學習打籃球需要毅力。剛開始，投出球后我總是進不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒有打籃球的天賦。不過，我仍然堅持了下來，經過一段時間的刻苦練習，雖說投籃的命中率沒有提高多少，但我的運球技巧確實突飛猛進。在比賽中，他們一般搶不到我的球，我可以將球傳給自己的隊員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收獲。
于是我加入了籃球隊。在：這里，有很多志同道合的好哥們，他們對籃球的'癡迷不亞于我，對于NBA了解更是甚詳。我們聊共同的話題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國籃球的明天。真是少年強則國強，少年智則國智，少年勝于歐洲則國勝于歐洲。和球友們在一起我感到無比奮進，無比熱血沸騰。運球、傳球、投球我們配合默契，球時而高飛，時而旋轉，時而在地上滾動，時而在球框邊徘徊……時間就在不知不覺中過去了。我們一個個滿頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著快樂。我為了不落后，經常在星期六，星期天的時候練習打球，功夫不負有心人，我的打籃球技術突飛猛進，在籃球隊中終于成為一個小高手！
上了初中，休息的時間少了許多，但我對籃球的熱愛卻沒有改變。一有時間便約上幾個同學去操場上打一場熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說，我愛打籃球。