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放風箏作文
更新時間:2024-02-09 10:32:32
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放風箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

  一天早上,陽光明媚,我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風箏。

  五一廣場上人山人海,我們擠了很久,才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風箏,左邊有一只全身通紅的小金魚,它瞪大了眼睛,在空中靈巧地擺尾,好像有人追它似的.。右邊有一只展翅高飛的雄鷹,它越飛越高,吸引了無數(shù)人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣,它飛來飛去,好像在和朵朵白云做游戲呢!

  我們迫不及待地開始放風箏。謝南在一邊自己放,我和秦天商量說:“我拿著線梭,我說放時,你把風箏往上拋!薄昂玫!”秦天點了點頭!胺牛 蔽掖蠛耙宦。秦天立馬把風箏往天上扔,我也跟著開始放線。不一會兒,風箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了!

  可是一旁的謝南嘗試了很多次,還是沒能把風箏給放飛。謝南灰心喪氣,我就跟她說:“妹妹,你知道哥哥放風箏為什么能成功嗎?”妹妹搖了搖頭!胺棚L箏也有技巧的,我教你吧!”在我的耐心指導下,妹妹的風箏終于飛上了天空!巴郏页晒α!”妹妹高興極了。

  忽然,我看見我的好朋友也在那邊放風箏。我跑去和他打招呼:“原來你也在這兒玩!”他笑著說:“是啊!不過,現(xiàn)在快到中午了,我該回去了。”

  最后,我和朋友們告別了,帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦!

放風箏作文2

  一天,天氣晴空萬里,萬里無云,爸爸帶我到田野上放風箏。我迫不及待地拿著剛買來的風箏,扣上線,然后,我們找到一片空地做好準備。

  我讓爸爸拖著風箏,我往前跑,跑著跑著,爸爸說:“我開始放了!”我說:“好!敝灰姲职职扬L箏向上一扔,風箏飛上天了,我很高興。可是風箏在天上飛著飛著,風箏像海中的波浪翻滾了幾下,搖搖擺擺,一頭栽到了油菜地里。

  我有些失望,但是我決定再試一次,于是我又牽著線,往前拼命地跑。風箏又高高的飛了起來,我控制好方向,讓風箏在天上隨風飄蕩。突然風變大了,風箏不聽我使喚了,漸漸地,風箏調(diào)了一個頭,只見一個“倒栽沖”墜落在小河邊。

  我徹底失望了,但爸爸卻走過來對我說:“失敗是成功之母,我們做事情不是一次、兩次就能做成的`,要經(jīng)過好多次的嘗試和有堅持不懈的決心,我們再試一次吧!”

  接著,我重新試了一次,我拿著線,又開始跑了起來。線拉直后,爸爸把風箏拋上去。我邊跑邊放線,等到風箏固定好,又慢慢地放線。就這樣,風箏越飛越高,我禁不住大喊起來:“我成功了!”我望著風箏,越飛越高越來越小,在風的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風箏,開心極了!

  “世上無難事,只怕有心人”。做一件事,不要氣餒,不要灰心,堅持到底就能成功。

放風箏作文3

  上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀!

  一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

  到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的'已經(jīng)把風箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風箏,好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。

  中中說:“我們快點放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風箏,他們一起開始迎風奔跑,跑了一大段路,可是風箏還是飛不起來,好像風箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧!彼@個蝴蝶還算聽話一點,一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

  這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風箏呢!

放風箏作文4

  “像鳥不會叫,像鷹沒羽毛,喜歡頂風飛,就怕雨來澆!贝蠹抑肋@個謎語的答案么?沒錯,就是風箏。春天已經(jīng)到來,春天是放風箏的最好季節(jié)了,今天下午,我就和媽媽一起去放風箏了。

  來到公園,首先映入眼簾的是五顏六色的鮮花,這些鮮花不僅外表美麗,氣味也不是一般的好聞呢!走近了,低頭一看地上也有紫色的,不知名的小鮮花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。

  放風箏之前,當然要把風箏先插起來,我熟練地開始插,不一會兒就插好了,我的風箏可不是一般的大,光尾巴,那個賣風箏的阿姨說就有三米呢!令我百思不得其解的是:風箏越大放起來越容易嗎?媽媽告訴我:風箏越大,它的'平衡力就越強,所以放起來相對容易一些。

  哇,天空上的風箏各式各樣,顏色不一,漂亮極了!有的風箏在空中翩翩起舞;有的在天空玩雜技表演,忽上忽下,馬上要落地時,又一下子飛上去了。

  我趁著這時有風,把風箏線一松,風箏凌空而起,我拉都拉不住,心想:我不會跟著風箏一起去天空旅行吧?過了一會兒,風箏沒什么變化,我干脆拉著風箏跑起來。可是我剛一動,風箏就一個勁地沖下來,我只好快速收線,把風箏硬拉了回來。哎呀,放風箏真不容易!最后我和媽媽合作,才好不容易將風箏送上了藍天。我望著空中飛翔的風箏,好想自己也能像風箏一樣飛上藍天!

  這個春天,你放風箏了嗎?

放風箏作文5

  五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。

  到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風箏飛了不到兩米就掉下來了,這時,我有一點不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚,你放風箏的時候,其實不用一直跑,我們先等風,找準風向。”我答應了爸爸,坐在一旁靜靜地等著風。

  柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛!帮L來了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂!開始放吧!”我邊說邊拿著風箏。這時爸爸又說道:“放風箏要慢慢來,它的頭尖有一點往下時,你才趕快收一點線,這樣就越飛越高!蔽野粗职炙f的步驟,我的風箏果然飛起來了,越放越高,我激動起來了。這時,一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個公主圖案的風箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說:“一個小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”

  我心里美滋滋的,看著風箏在天上飛,我的`心也跟著飛揚起來!鞍パ,不好啦!”我驚叫一聲,差一點跟別人的風箏線相撞了,我長嘆一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候,它又跟他人的風箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風箏弄下來。

  俗話說:“心急吃不了熱豆腐!弊鍪虑楹头棚L箏也是一個樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。

放風箏作文6

  春天到了,公園里放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗,天上的白云像一個個棉花糖,草坪像披上了綠油油的外衣,天空成了放風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,還有蜈蚣風箏,還有勇敢高飛的老鷹風箏!

  看著天空上飛著各式各樣的風箏,小朋心里非常的.癢癢,他趕忙拿出它的燕子風箏,準備放,只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂,小明右手拿著線軸,那線軸就像纏成了一個麻花兒,一根一根,一絲一絲,左手拿著一根絲線,突然,一陣風吹來,便飛快地向前跑,小明朝小剛大喊一聲:“放!”春風便像伸出了無形的大手托著風箏一起飛上天空,小明激動又興奮地說:“風箏飛上天空了,風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高,像一個個調(diào)皮的小精靈!

  旁邊的小女孩兒看見了,也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最后,在小明的細心教導下小女孩終于放起了風箏,她感激地向小明和小剛說:“真是太謝謝你了,沒有了你們,我是不會放風箏的!毙∶骱托傄积R說到:“不用謝!痹偻h處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手里拿著風箏線軸,他的風箏是三角形狀的,底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!

  看著他們一家三口幸福的畫面,我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏!

放風箏作文7

  星期天下午,陽光明媚,微風吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因為叔叔要帶我去放風箏。

  我和叔叔一路走一路說笑著,不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀!很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋?粗粋個高高飛起的風箏,我的'心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。

  我是第一次放風箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線,不一會兒,風箏便高高地飛了起來。

  看著叔叔的示范,我覺得我會放風箏了。于是,我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地,風一停,風箏就會掉下來。這時,叔叔對我喊:“跑,跑起來!”聽了這話,我立馬在廣場上跑起來,風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了,我一放開跑,風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線,并教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放,這次很順利,風箏飛得很高。我仰望我的風箏,它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔,和其他風箏一起,讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。

  望著天空飛舞的風箏,我不禁想到,有時我們就像那風箏,總想飛得更高更遠,可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著,可換個角度想,沒有了父母的幫助,我們怎會高高飛起?

放風箏作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱?,那蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風箏的最佳時節(jié)?矗莸厣,小朋友們正在放風箏呢!小紅拿著一個蝴蝶形的風箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍、黃的.花瓣,可漂亮了。

  小明和小剛正在放一個燕子似的風箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風吹來,小剛就把手中的風箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時不時回頭,努力地往前跑。這時,小明把線放長了些,不時還拉一下線,風箏越飛越高,載著他們的夢想,飛上天空,飛上九霄,這時,一朵白云飄過來,風箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進了云里,一會兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:“我們的風箏飛得最高了!毙傄苍谝慌员闹⑻、歡笑著。他們的風箏加入了高空的風箏家族里,天空簡直成了風箏的樂園,蜈蚣風箏,老鷹風箏,金魚風箏……它們,在空中飄著,蕩著……

  遠處,爸爸媽媽帶著小金也放著風箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。

  天上的風箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。

放風箏作文9

  春天到了,陽光明媚,微風陣陣。這是一個適合放風箏的季節(jié),我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風箏。

  公園里熱鬧非凡,天空中飄著各式各樣的風箏,有三角形的風箏,有威武的老鷹風箏,有可愛的金魚風箏,有細長的龍頭蜈蚣風箏……看得我們眼花繚亂,心里癢癢的,想要大顯身手。

  我四處張望著,找了一塊空地,然后拿出心愛的燕子風箏。它的身子是綠色的,翅膀上系著兩朵嬌艷的小花,漂亮極了。陳奕丹帶來的是一只五彩繽紛的.蝴蝶風箏。吳思濤高高地舉起風箏,迫不及待地說:“快點兒,我已經(jīng)準備好了!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,做好準備。只聽陳奕丹大聲喊道:“風來了,快跑!”吳思濤立馬把風箏往上一拋。我迅速地向前跑,一邊跑一邊回頭看風箏有沒有飛起來。一開始我還很慶幸,風箏慢慢地飛上天了?晌覜]跑幾步,風箏就掉了下來。我們又試了幾次,還是沒有成功,心里非常失落。

  就在這個時候,我聽到了一個聲音:“失敗是成功之母,要有耐心,繼續(xù)努力!痹瓉,不遠處的一個小朋友也放不起風箏?墒,在爸爸的鼓勵下,他堅持不懈,終于成功地放起風箏。我們見了,又抖擻精神,打算再試一試。我們認真地總結(jié)之前失敗的經(jīng)驗,在大家默契的配合下,風箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈,高興地說:“你們真棒!”風箏越飛越高飛,飛過了“老鷹”,飛過了“金魚”,還引來了小鳥一起比賽。

  這次放風箏的經(jīng)歷讓我們明白了:只要努力,就沒有做不到的事情。

放風箏作文10

  周末的一天上午,天氣晴朗,大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣,五顏六色。

  天上的風箏有瞪著眼睛的金魚;有無數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。

  一到小亮就著急了,“你看別人飛的多高呀!咱們能超過他們嗎?”小明說:“不要慌,只要我們努力,一定能超過他們的。”聽了小明的'話,小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒,他才說:“這樣吧,我舉著風箏,你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手,我就松手!毙∶魍饬恕

  小亮把風箏高高地舉過頭頂,使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐,另一只手提著線,一邊跑,一邊放線!八墒!”小明喊。小亮松開了手,風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊:“趕緊放線!”小明拉著風箏線,時緊時松,風箏越飛越高,他們兩個的心情也越來越興奮。

  這時,有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來,露出了羨慕的目光,微笑著看著他們,說:“你們的風箏飛得真高呀!”他們說:“謝謝!”

  遠處有一家三口,爸爸摟著媽媽,顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著,“爸爸媽媽,快來幫幫我吧!我快拉不動了!”爸爸媽媽說:“好的,我們馬上來!

  傍晚人們該回家了,大家收起風箏,戀戀不舍地回家了。

放風箏作文11

  春天來了。今天風和日麗,晴空萬里,輕風微微地親吻著大地,是個放風箏的好時機。

  同學們約好在公園的草坪上放風箏。寬闊的草坪綠油油的,天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學們開始放風箏了。小明扯著風箏線,邊跑邊喊:“小雷,把風箏舉得再高一點,緊跟著我往前跑,看準時機放飛手中的風箏。”一旁的小紅也加入他們隊列,想看看他們是怎么放風箏的,終于風箏飛飛上了天空,小明開心的釋放著手中的風箏線,讓風箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

  遠處有一對夫婦,也帶著孩子來踏青放風箏了。小鋒拉著風箏,在父親的指導幫助下,終于成功的放飛了手中的風箏,父親看見他高興的樣子,欣慰地把胳膊搭在妻子的.肩膀是說:“小峰長大了,學會放風箏了!”妻子回答道;“對呀!”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。

  蔚藍的天空中飛舞著五顏六色的,形態(tài)各異的風箏,其中最引人注目的是一條“金魚”風箏和“蜈蚣”風箏,它們像是在一起游戲,遠處還飛著一只“老鷹”,一會兒俯沖向下,一會兒直上云霄。時而盤旋不定,真是好玩極了。

  天上的白云也不甘寂寞,也要和這些可愛的風箏嬉戲互動,一會在前面,一會又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定,一會兒掠過頭頂,仿佛要和風箏來個親密對話。

放風箏作文12

  “遲日江山麗,春風花草香!苯裉煊质且粋風和日麗、碧空如洗、萬里無云的好天氣。真是小朋友們放風箏的好時節(jié)呀!

  吃過早飯,圓圓、東東和軒軒三個好朋友一起去公園里放風箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風箏呢!天空中已經(jīng)有幾只風箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤旋的巨龍,還有可愛的小金魚……它們已經(jīng)飛入云端,可還在努力高飛。要不是有線牽引著,它們或許真的要騰云駕霧、遠走高飛了呢!

  東東說:“快點兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說:“好啊,好!”于是他們倆馬上行動起來。東東對軒軒說:“你先把風箏高高舉起來,我說‘放’,你就趕快松開,我就使勁兒跑。咱們的風箏一定能飛得高高的!眻A圓看著自己漂亮的蝴蝶風箏,著急地說:“你們的‘老鷹’飛起來了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應了。圓圓開心地看著他們放風箏。

  放飛箏的小朋友越來越多了!每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧!遠處的.一個小朋友剛把自己的三角形風箏放起來,他在飛快地奔跑著,努力讓風箏飛得更高。風箏真的越飛越高了,他特別開心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說:“寶貝,你真能干!”

  多么有趣的活動!多么快樂的畫面!我真想?yún)⑴c其中,放飛屬于自己的風箏呀!

放風箏作文13

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好時光。星期天下午,我和姥爺去世紀廣場放風箏。

  來到廣場上,已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看:哇!好多風箏呀!各式各樣的風箏,就好像在天上開了一個動物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏,這回可要好好露一手了。

  要放風箏了,我先用手絹試了試風向,讓姥爺迎風舉著風箏,我拿著線軸,緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺,松手吧!”姥爺往上一送,“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著線,“美人魚”就像徜徉在海洋中,自由自在。周圍的人看見了都說:“放得真高!”我聽了,心里樂開了花。

  正在我開心的時候,“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的'魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,向著廣場水池倒了下來,一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了?粗揖趩实臉幼,姥爺說:“放風箏時要注意風,等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能繼續(xù)放線!甭犃死褷?shù)脑挘蚁,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏。經(jīng)過了上兩次,我就有了經(jīng)驗,我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線,時而飛快地收線,終于我的“美人魚”風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠。我這才松了一口氣。

  今天我玩得可真痛快。⌒⌒〉娘L箏給我們帶來莫大的歡樂,也讓我懂得了一個道理:原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。

放風箏作文14

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!庇质顷柎喝,到了放風箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課,老師說:“我們這節(jié)課去放風箏!鳖D時,教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室,來到操場上。

  藍藍的天空中飄著朵朵白云,微風拂面,正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地,先把風箏中間的小竹棍穿進風箏,再把線穿進環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力,很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏,下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪,非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊,我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說:“放!”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線,一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠,慢慢地飛高了。我們高興地喊著,跟著風箏跑。轉(zhuǎn)瞬間,風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次,總是失敗。

  此時,有的同學已經(jīng)將風箏放到了天空。我們仔細的觀察后發(fā)現(xiàn),原來要將風箏面向迎著風的方向,而且在松手的同時,拿線的.人要一邊跑,一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做,風箏果然飛到了天空,又穩(wěn)又高。

  天空中飄著五顏六色的風箏,就像花叢中飛舞的蝴蝶,把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天!

放風箏作文15

  春天來了,我又可以放風箏了!

  星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。

  我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風箏:有的像飛機,有的像金魚,有的像動畫片里的機器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風箏的'樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”

  我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!

  我開始放風箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風箏,向著逆風方向跑的時候,我就把風箏拋向空中,不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個時候,風小了,一會兒眼看風箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風箏最終還是掉了下來。

  唉!看來想和大自然作斗爭真難!怪不得說,保護環(huán)境就是保護我們自己呢!