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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的這事真帶勁作文,歡迎閱讀與收藏。
這事真帶勁作文1
在小學(xué)期間我做了一件特別帶勁的事,給幼兒園的小朋友們做保姆!
那一天語文老師點(diǎn)名,讓幾個(gè)既穿了整套校服,又帶了紅領(lǐng)巾的同學(xué),到學(xué)校門口坐車。這無疑是給教室投了一磅炸彈,坐車干啥去?老師開什么玩笑!等議論完后,我問老師:“老師坐車干什么。俊逼渌贿x上的同學(xué)紛紛響應(yīng),就是啊,坐車干啥去?老師擺擺手示意我們:“安靜,是做一回保姆。”噢,我們更加疑惑了。
帶著滿是勾的問號(hào),我們一群人坐上了車,嘈雜聲再次紛紛響起。
車子走在一家幼兒園前停下了。一大群小朋友抓著欄桿盯著我們,我們也瞪大了眼睛看著他們,這到底要做什么?
幼兒園的老師把我們迎進(jìn)門,在一些咿咿呀呀中把所以然說清楚了。我們茅塞頓開,照顧小朋友哇!
老師把一個(gè)扎羊角辮的小女孩帶到我面前,然后推門出去了,我打量她,她也打量我,像是在比賽大眼瞪小眼。不過一會(huì)兒,她一屁股坐在地上玩弄著礦泉水瓶,我也沒在意,干啥都行,別折磨我就可以了,我便安心地在一邊閉目養(yǎng)神。
突然,一陣倒水的聲音驚動(dòng)了我。我頓時(shí)睜開眼,發(fā)現(xiàn)地板上滿是水。我立馬惱怒起來,指著地板瞪著“羊角辮”:“你干什么呀!好好的`一個(gè)礦泉水瓶,你為什么要擰開瓶蓋,把水倒出來!”她一聽,頓時(shí)委屈得不得了,哇哇直哭起來。
我沒見過這種架勢(shì),都做錯(cuò)事了,還好意思撒賴?墒侨思沂切『⒆友剑沂恰氨D贰毖。我只好連忙哄她:“好了,好了,姐姐錯(cuò)了,不該兇你,我們玩游戲吧!彼⒖滩豢蘖恕5,你看,得說我錯(cuò)了,得說玩游戲。當(dāng)好“保姆”不容易呀!
我陪著“羊角辮”玩起了積木游戲。不過,我大腦可沒閑著,在她玩厭了之前趕緊再想出別的招,以帶她玩好、玩開心。那一段時(shí)間,我教她怎么系蝴蝶結(jié),見到長輩要彎腰,看到老師要說好,還教她怎么疊衣服,怎么寫中國兩個(gè)字……
時(shí)間真快,該坐車回學(xué)校了!把蚪寝p”依在欄桿邊對(duì)說:“謝謝姐姐,謝謝你陪我玩。再見!”我把車窗打開,向她招手說:“小妹妹,再見!”旁邊的同學(xué)打趣道:“哎喲,這么不舍!”“帶勁嘛!你不覺得嗎?”
從那以后,我每天都穿整套校服,戴好紅領(lǐng)巾,希望還能去幼兒園當(dāng)回保姆!
這事真帶勁作文2
總有一天我會(huì)收獲成熟的果實(shí),我也會(huì)滿心歡悅。
那是在剛到校園的時(shí)候—兩個(gè)月前,我們迎來了詩詞大會(huì),緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活也因此充滿了生氣。
風(fēng)聲,雨聲,像是雜亂的蠶聲,一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著我的心。我的目光長久地停滯在黑板上,臉上忽然發(fā)了汗,其他同學(xué)卻談笑自若。
“明天的選手要帶上正裝,上臺(tái)時(shí)別帶紅領(lǐng)巾和?ā,班主任孫老師不知何時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上,教室里的音量頓時(shí)降了不少,風(fēng)聲和雨聲也小了起來。“詩詞大會(huì)將于明天下午第二節(jié)課開始舉行,孫老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),我打了個(gè)激靈,回過神來,呆呆地坐在位子上。
第二天,午睡醒來,發(fā)現(xiàn)仍在下雨,心情愈發(fā)地不安。一回頭,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)針早已指向了12,我的心猛一收縮,拎起電子書包和資料就沖了出去……
雨愈下愈大,風(fēng)也越刮越厲害了,像是想把人揪出去。一隊(duì)隊(duì)陌生的身影從后門走進(jìn)大廳,每個(gè)人都拿著一本相同的電子書包,濕重悶熱的空氣更是令人感到焦灼不安。
“接下來有請(qǐng)選手用一句詩詞來進(jìn)行自我介紹”,主持人舉著話筒說道!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,大家好,我是……”選手們?cè)谧鲎晕医榻B,而我卻在腦海中胡亂地想著:做題時(shí)忘詞了怎么辦?漏題了怎么辦?直接被淘汰了怎么辦?觀眾席上黑壓壓的人群像在對(duì)我說:“去吧,這個(gè)位子不屬于你!
我只能把目光移到窗外,窗外的一叢灌木正伸著花苞,雨卻無情地打在花苞上。盡管如此,花苞卻依然挺立著。
“那些花苞難道不怕在開放后夭折嗎?它們?yōu)槭裁匆獟昝撦砝俚谋Wo(hù)?”我忽然被它們感動(dòng)了。
對(duì)呀,該來的總是會(huì)來的`,既然如此,我們又害怕什么呢?
我不再猶豫,而是堅(jiān)定決心,不管肢體語言還是吐詞,都變得簡潔有力。這一次,掌聲因我而起,這份獎(jiǎng)狀,這份感動(dòng),都是來之不易的,也許是因?yàn)槲业臒釔叟c努力,也許,真是因?yàn)槟侵捶诺幕ò?/p>
這是場帶勁的比賽,這也是個(gè)令人驕傲的故事。
這事真帶勁作文3
我從未想過,14歲的我可以站在英國北方皇家音樂學(xué)院的舞臺(tái)上與大學(xué)生們交流我們中國的音樂。而在去年2月份時(shí),一個(gè)機(jī)會(huì)的降臨,我和我的伙伴們,帶著音樂、帶著中國少年的朝氣、帶著中國的朝氣走上了這樣一個(gè)音樂舞臺(tái)。我真的做到了!
1月,我樂團(tuán)的小伙伴們收到了英皇的邀請(qǐng),去他們的舞臺(tái)上演奏幾首曲子。這事兒,可真帶勁!一想到我們是第一支可以在國際舞臺(tái)上演奏中國月取得中國少年樂團(tuán),我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了,我們的首選曲目便是《春節(jié)序曲》,因?yàn)樗葢?yīng)景又極具中國特色。排練中,我們都極其認(rèn)真。雖然組合中孩子的年齡差距較大,水平也參差不齊,但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的,就是在規(guī)劃舞美的時(shí)候!澳銈円度胙葑,要帶動(dòng)觀眾與你們一起參與!”老師的一聲聲教導(dǎo)在我們心中深藏。
這一幕幕場景使我們更加團(tuán)結(jié),音樂也因此融合、聚集、交錯(cuò)在排練廳內(nèi)演出即將到來,我們一起到達(dá)了英國。為了保證演出效果,我們放棄了倒時(shí)差的過程。,在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來到達(dá)彩排廳,我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進(jìn)一步完善。
下午5:00,演出正式開始。我站上舞臺(tái),用英文向大家介紹了我們的樂團(tuán)和《春節(jié)序曲》這首曲子。在觀眾們一雙雙期待的眼睛的觀望下,音樂聲響起了!癴afamire”經(jīng)典的中國旋律抓住了不少觀眾的耳朵。極富中國味卻又不單調(diào)的音樂在音樂廳中環(huán)繞到了慢板的地方,由我擔(dān)任起了主旋律,而小朋友們便走向臺(tái)前,手拉手隨著音樂搖動(dòng)著他們的身體。而臺(tái)下的觀眾受到我們的感染也揮動(dòng)起了手臂。此時(shí)的我心想:這事兒真帶勁!我們竟真的能帶動(dòng)國外的大學(xué)生們一起參與到我們的'演奏中來!而此時(shí)我們的音樂回到了最熱烈的高潮,帶著少年朝氣、中國朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯(cuò)!“fafamire!”音樂再次戛然而止,但
觀眾們激動(dòng)的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動(dòng)也久久不能平息,這事兒可真帶勁!
站上國際的大舞臺(tái),完成我們中國音樂的傳播,展現(xiàn)屬于我們中國少年的朝氣,將中國音樂發(fā)揚(yáng)光大。如此光榮的事,我們這群中國少年做到了!這事,真帶勁!
這事真帶勁作文4
“耶,進(jìn)了!”我們那充滿激情,斗志昂揚(yáng)的歡呼聲,久久回蕩在操場上。知道我們?yōu)槭裁春暗眠@么帶勁兒嗎?原來呀,我們班參加校足球比賽,運(yùn)動(dòng)員們正在和對(duì)手較量呢。才開賽沒多久我么就射進(jìn)了一球,真是‘開門紅’。
雖說我們贏得了第一球,但對(duì)方的勢(shì)力也不容藐視,比賽越來越激烈。
球在左右半場來回滾動(dòng),對(duì)方的主力先鋒努力向前突進(jìn),馬上就快到我們班球門前了,我們一看局勢(shì)有些不妙,心都提到了嗓子眼。只見那個(gè)主力看準(zhǔn)足球,向球門方向一踢,足球飛速直射我班球門。那一秒真漫長啊,我緊張得都不敢呼吸,說時(shí)遲那時(shí)快,只見守門員吳胖子奮力跑上前去,瞄準(zhǔn)來球張開手臂,剛好抱住了球。當(dāng)我們剛要松一口氣時(shí),誰知吳胖子手一滑,調(diào)皮的.球又跳了出來,滾向球門。我們都不由得“啊”了一聲。幸虧吳宇涵手疾眼快,再次緊緊抱住了這個(gè)調(diào)皮的足球,我們的心才放了下來,長長呼出一口氣,心想:吳胖子,真帶勁兒。
賽事越來越明朗,一分、兩分、三分,我們連連歡呼。我方先鋒小王總是跑在最前面,吸引了對(duì)方多名防守隊(duì)員。我方隊(duì)員之間配合十分默契,給對(duì)方造成嚴(yán)重困擾,看著對(duì)方球員手忙腳亂的樣子,一種自豪驕傲的勁兒在我心中油然而生。球在雙方隊(duì)員腳下傳來傳去,接近球門時(shí),再次落到小王面前,只見他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力射門。我們都滿懷期待,看著球、看著他。但誰知,卻又總是不盡人意,足球與球門幾次擦肩而過,我們不禁又“哎呀”一聲嘆了口氣,我真恨不得上前把球門拉寬拉高些。唉,雖說進(jìn)球帶勁兒,可這看球還真不是一件省心的事兒。
足球在球場上宛如調(diào)皮的孩子,三番五次來回亂躥,一會(huì)兒這邊,一會(huì)兒那邊。我們的心情也跟著足球跌宕起伏,一會(huì)兒歡呼,一會(huì)兒加油助威,一會(huì)兒又無奈搖頭……“嘟——”最后一聲嘹亮的哨聲響起,我們最終以優(yōu)異成績贏得了勝利!5:0完勝,真帶勁兒!
那一刻,我比踢球的同學(xué)還要興奮和激動(dòng),我高興得喊了出來,我真的真的從來沒有種感覺,從來沒有這么開心過!斑@事,可真帶勁兒!”我們要把這種足球精神,這種勁兒用到學(xué)習(xí)生活中去,讓每一件事都干得起勁兒,贏得帶勁兒!
這事真帶勁作文5
上午9點(diǎn)半,某著名中學(xué)禮堂。掌聲一陣接一陣,從濃陰覆蓋的窈窕窗子里傳出,在我的生命上空久久回蕩。閉上眼,無邊的喜悅,隔了一年的光陰,依然能充滿我的心房。
聚光燈將臺(tái)上那張鮮活的羞怯面容定格為永恒,激動(dòng)的眼睛燦若星辰,燙金的獲獎(jiǎng)證書如皎月般從兩只小手間升起。我至今還清晰地記得,那一刻怦怦的心跳…
這是我小學(xué)獲得的最大獎(jiǎng)項(xiàng)——《李滄區(qū)第三屆“彩虹杯”中小學(xué)生美術(shù)作品展一等獎(jiǎng)》。
這一天,我等了五年。從家到學(xué)院的路也整整走了五年。路上需要15分鐘左右。怕遲到跑著去也是常事。這一路哪里有古力蓋,哪里下雨會(huì)積水,哪里的地磚有些松動(dòng),哪里有一叢伸向路中的薔薇枝,要避開……我都一清二楚。這是一個(gè)孩子,為了心中的夢(mèng)想而自愿付出的堅(jiān)持。
途中有個(gè)三叉路口,不知何時(shí)冒出了一個(gè)擺攤的'胖阿姨,賣些針頭線腦的小物件?偸切Σ[瞇的。甚至根據(jù)我下課的時(shí)間,確定了收攤的時(shí)間!爱嬐戤嬂玻俊彼僦豢诘氐赖臐(jì)南話,純樸從方言里汩汩而出。
但是,光堅(jiān)持是不夠的,還得經(jīng)得起挑戰(zhàn)。在動(dòng)漫賺足了表揚(yáng)的我,卻在素描上翻車了。畫線條,畫線條,畫線條,太枯燥了!畫的我都有心理陰影了。更可怕的是,老師還總要把我留下補(bǔ)課。我恨不能拿起筆,在老師的臉上畫上一通。這當(dāng)然是不可能的,所以畫紙就遭了殃。好脾氣的李老師也被我氣的沒法兒。那幾天,路過三叉口,擺攤的胖阿姨,等不及早已收攤走了。我哭哭啼啼地鬧著“不學(xué)了!不學(xué)了!”夕陽下,夜幕中,媽媽的背影被拉的很長很長。
那是一段非常暗淡的路,昏黃的路燈與不見起色的畫作一樣令人沮喪。印象里,媽媽拉著我的手,小心翼翼地陪著笑臉往前走,那溫暖的手掌傳遞過來的溫度,踏實(shí)而篤定,也讓我感受到了這母愛里不可動(dòng)搖的決心。在我的任性面前,她充滿了溫柔的耐心,卻從不讓步。我獲得了“放寬要求”和更多的情緒撫慰,唯獨(dú)不能放棄。
再回過頭來,在那段來來回回的小路上,無論多黑的天,我總能看到星光,那是最長情的陪伴在我稚嫩的心中留下的火焰。獲獎(jiǎng),很帶勁;溫情,更帶勁。
這事真帶勁作文6
今天有閱兵式,我望著天空,蔚藍(lán)的天空中不時(shí)飄過幾朵白云。“呼——呼——呼”,天空中忽閃出一絲銀白的光,它緩緩地向前飛去,向前飛去……
那天上的飛機(jī)漸漸地清晰起來,機(jī)身是銀白色的顏色,在空中顯得格外耀眼,它看起來是多么威嚴(yán),空中飛過的小鳥,也停住了腳步,棲息在樹枝上,注視著這群中國的戰(zhàn)斗機(jī),好像在祝賀中國的航空事業(yè)又取得了偉大的進(jìn)步。戰(zhàn)斗機(jī)鉆入了云層,潔白的云朵把飛機(jī)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像給飛機(jī)穿上了一件白色的大衣,讓飛機(jī)感到溫暖。陸地上的人們歡呼著,跳躍著,好像在為國家的航空事業(yè)感到驕傲。
今天,我們看到天上的飛機(jī),那是我們自己的飛機(jī),那是世界上最先進(jìn)的飛機(jī),我不禁想到七十年前,在中國的領(lǐng)土上,外國的飛機(jī)在空中飛來飛去,肆無忌憚。那些外國人坐在飛機(jī)里,透過舷窗望著下面的人們,眼神中顯出挑釁的`神情,好像把中國人都不放在眼中,把中國人當(dāng)成了他們的玩偶。中國的軍官們,拿著武器,兩眼死死地瞪著他們,眼神中顯出憤怒和無可奈何。這是中國的領(lǐng)空!可是,我們的天空卻掠過侵略者的飛機(jī),掠過民族的恥辱,掠過無聲的嘆息!什么時(shí)候中國能有自己的飛機(jī)?什么時(shí)候中國人的安全不被別人掐住咽喉?什么時(shí)候中國的天空中再?zèng)]有外國的戰(zhàn)斗機(jī);什么時(shí)候……
今天,今天,就是今天。今天,我國的戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)起飛,它在空中飛翔著,像一只振翅的神鷹。下面的人群中,有的人拿著衣服揮舞著,像是在為飛機(jī)飛過感到高興;有的站在地上,目光隨著飛機(jī)的航線一起飛去;有的用手揮著,大喊大叫;有的激動(dòng)得向別人講述著飛機(jī)的性能,一邊說道,一邊用手比劃著。天上的戰(zhàn)斗機(jī)在云中穿梭著,像是在與小鳥玩著捉迷藏。戰(zhàn)斗機(jī)后面的尾跡,形成了一架筆直的彩虹橋。
天空中的小鳥在自由自在地飛翔,太陽火辣辣地閃耀著光芒。望著天空,天空中又閃過一絲銀白的光,它向前去,向前去……祖國啊,我親愛的祖國!你有九百六十萬平方千米的土地,你有著戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)大力量,我親愛的祖國,我因你而驕傲,因你而自豪!
這事真帶勁作文7
她是一位典型的中國婦女,一生都在為家庭和子女操勞,從來沒有考慮過自己的生活和娛樂。到老了,閑下來了,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過了自己最好的年華。她自退休后就一直忙著照顧生病的爺爺,如今爺爺已經(jīng)離開了,她終于有點(diǎn)空間留給自己,但等待她的卻是和時(shí)代間難以逾越的鴻溝。她從來沒用過智能手機(jī),以前一直用的老年機(jī),現(xiàn)在這智能手機(jī)在她的手里就好像一個(gè)燙手的山芋,根本搞不明白。本以為給她充好話費(fèi),下好軟件就沒啥事了,沒想到,我以為的只是我以為。
那一天,她小心翼翼地叩開我的房門,小心翼翼地把智能手機(jī)遞到我的.面前,指著手機(jī)說:“囡囡,這手機(jī)怎么回事?怎么沒法打電話了?還說什么手機(jī)已停機(jī)?”
我一聽就知道肯定是沒有話費(fèi),我尋思著幫她充話費(fèi),打開掌上營業(yè)廳,準(zhǔn)備充錢的時(shí)候先選了微信支付。顯示微信根本沒有余額,我想,算了幫她換個(gè)支付寶吧,支付寶總該有吧,沒想到奶奶用手機(jī)這么長時(shí)間連支付寶這個(gè)軟件都沒有下載,我當(dāng)時(shí)就震驚了,沒辦法,只能用自己的手機(jī)幫她沖了200塊錢的話費(fèi)。
奶奶又向我詢問:“為什么我每次在外面用手機(jī)給別人發(fā)消息的時(shí)候都傳不出去呢?上次我想問你有沒有回家了,看你一直沒有回,我還以為是囡囡跟奶奶賭氣了呢!”
當(dāng)時(shí)我正在上網(wǎng)課,網(wǎng)絡(luò)不好,多少有些不耐煩,隨口便說“哎呀,那你先等一下,我還在上課呢!”那一瞬間,我看著她駝著背,蹣跚地走向門口,嘴里嘀咕著:“哎,是奶奶老了,不中用嘍!”仿佛一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。我一直記得上一次注意到奶奶的背影,還是在很小的時(shí)候,她指著上面畫有很多蔬菜的圖表,教我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)它們。我認(rèn)識(shí)茄子下面那個(gè)“加”,我就說不是這就是讀“加子”,奶奶笑了,告訴我,這讀“茄”……什么時(shí)候起,奶奶變成了一只歲月中逐漸老去的茄子?讓人心疼,讓人無奈。我跑上前拉住她說:“奶奶,我馬上教您!”
這以后的幾個(gè)月里,我一有空就去給奶奶講解各種軟件的使用方法,她也很勤奮,記不住的就在小本子上認(rèn)真地記錄下來。
現(xiàn)在啊,奶奶都能在網(wǎng)上上課,發(fā)作品,購物了呢……她還每每告訴別人,都是我孫女教的!臉上啊,寫滿了驕傲!
教會(huì)奶奶用智能手機(jī)這事兒,真帶勁!
這事真帶勁作文8
我的父母在沙田湖里養(yǎng)魚,是出了名的養(yǎng)殖戶。
剛放暑假?zèng)]幾天,母親說道:“怎么啦?整天沒精打采的,到湖里去幫你老爸的忙!”這不容分辯的口氣,是母親從未有過的。我一聽,心里“咯噔”一下——“都怪那張?jiān)撍赖某煽儐!?/p>
到了停泊在湖里的大船上,分配給我的任務(wù)是幫父親“卷漁草”。
沙田湖上,只見漁民站在行駛的機(jī)船邊,向不足五米深的水中斜插一根竹竿,不出半分鐘,翹起那粗壯的.竹竿,厚厚的墨綠的水草,慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事,也是我從未做過的事。
午后三點(diǎn)多,驕陽似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下,心想:老爸真傻,難道就不會(huì)等到?jīng)鏊臅r(shí)候再干?爸爸好像猜透了我的心思,說:“等?等到什么時(shí)候?等你想去做了,魚都餓死了!鳖D了頓又說:“今天還算好,有點(diǎn)涼風(fēng)。從這時(shí)候到寒冬臘月,一天也歇不得!”
我低下了頭,心想,真沒勁!
“當(dāng)心!”父親大吼一聲,我驚恐萬分。抬起頭來,不好,兩船要“接吻”啦!我忙把船舵向里扳。錯(cuò)了,忙向外推?!快!再用力!我使出渾身解數(shù),才算逃過一劫。
可老爸若無其事地說:“你又把頭低下去了?快抬起頭,掌好舵!”
我挺了挺腰桿,抬起了頭。這一抬頭才知道,原來這地圖上點(diǎn)大的湖可用“浩瀚”來形容。我有點(diǎn)睜不開眼了,但眼前的美景確實(shí)讓我折服。
“是不是當(dāng)人抬起頭的時(shí)候眼前就開闊了?”在茫茫水面上,在廣闊藍(lán)天下,我堂堂正正地站立著。
過去的我,習(xí)慣于低著頭,盯著腳,為掠過的飛鳥惋惜,因烈日的炙烤停止前進(jìn)的步伐,因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間,過去的一切此時(shí)都已“灰飛煙滅”了。
夜幕下的沙田湖,正被溫柔地浸染,一切趨于寧靜平和。我品嘗出了“星垂平野闊,月涌大江流”的味道,白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風(fēng)了,呼呼作響,我的每個(gè)毛孔都張開著,舒暢地呼吸著新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁!
此時(shí)此刻,我感悟到,體驗(yàn)生活,會(huì)收獲廣闊的胸懷,真帶勁;參加勞動(dòng),懂得今天的幸福生活來之不易,真帶勁;回望過去,把昨天當(dāng)作拐杖,走好以后的路,真帶勁!
這事真帶勁作文9
夕陽西下,我在斑駁的樹影之中,看著這赤紅的天空,步伐逐漸減慢!班玻病钡穆曇魶_入我耳,我一回頭,一位老爺爺正揮舞著鞭子打著陀螺,藤鞭飛揚(yáng),聲音響徹云霄,陀螺飛旋,老大爺一副暢快淋漓的表情,玩得十分帶勁。我停下了腳步,不禁想起了我那帶勁的童年。
小時(shí)候,我也曾沉浸于陀螺世界中。看著當(dāng)時(shí)熱火朝天的動(dòng)畫片,我央求著媽媽,買來了許多陀螺。在一個(gè)周末,我叫來許多小伙伴,進(jìn)行陀螺比賽,仿佛自己就是動(dòng)畫片中的主人公,陀螺便是我們的超能力!八焕耙宦,各自的陀螺迫不及待地沖入了盤中。有些如同高雅的文人墨客,僅獨(dú)自在一旁轉(zhuǎn)動(dòng),不愿與其他纏斗;有些如同拳擊手,重拳出擊,一聲巨響,對(duì)手便飛出盤外;有的卻如同欺軟怕硬的小人,看見力竭的.陀螺便徑直沖去,遇見來勢(shì)洶洶的陀螺卻急忙躲避……比賽結(jié)束,勝者沾沾自喜,敗者不甘罷休;叵肫甬(dāng)初的情況,雖天真幼稚,卻也十分帶勁。
大了一些,這些幼稚的玩具便塵封于我的床底,我將視線擴(kuò)大到戶外運(yùn)動(dòng)。一次,我正在區(qū)公園打羽毛球的路上,此時(shí)已近黃昏,夕日欲頹,幾朵火燒云飄在空中,如幾葉小舟,在水中漂蕩,任意東西。“嗖,嗖”,一位叔叔抽著繩子玩陀螺呢?粗慌詳[著如鉆頭般的陀螺,我來了勁,將陀螺納如囊中。我拿起了繩子,將陀螺卷起來,向前一甩,“呼呼”陀螺快速轉(zhuǎn)了起來。“欸,我還是蠻有天賦的嘛!蔽艺凑醋韵,越玩越來勁。我舉起手,向陀螺甩區(qū),“嗖”一條長蛇向陀螺撲去,速度之快仿佛撕裂了空間。陀螺仿佛成了真的鉆頭,越鉆越快,像是要挖空地球一般。我看見這情形,更來了勁,接連不斷地?fù)]著繩子,雖累,可也十分帶勁。
現(xiàn)在,隨著時(shí)代的變遷,傳統(tǒng)陀螺已逐漸離開了社會(huì)舞臺(tái),只在父輩之中,一方天地,我有些傷感;剡^神來,看著前方玩陀螺的老爺爺,我又略開心起來,雖然它漸漸消失于人們的生活中。但仍有人懂得這份快樂。我重新邁著腳步,看著他人快樂的表情,憶著曾經(jīng)自己的快樂。
我沉浸于著快樂的氣氛中,贊嘆道:打陀螺這事,可真帶勁兒。
這事真帶勁作文10
每個(gè)人在生活中,必不可少的當(dāng)然是自己愛做的事情了!自然,我也不例外。
我覺得,彈鋼琴這事,真帶勁!
四年級(jí)的時(shí)候,媽媽看我一天天閑著沒事,于是給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。一開始的我十分害怕看到鋼琴,要問緣由,待我與你繼續(xù)說來。
初識(shí)鋼琴
面對(duì)尚顯青澀的我,被嚴(yán)厲的鋼琴老師叫進(jìn)琴房,老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴,天吶!老師的手簡直像在飛一樣,原來學(xué)鋼琴這么酷!當(dāng)時(shí)的我,將這一幅畫面定格在了腦海里,作為自己學(xué)琴的動(dòng)力。直到今日,也不曾忘記。
然而剛開始的新手,學(xué)鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識(shí)譜,熟悉各種表情符號(hào),定手型,總之與我想象的.炫酷大相徑庭。
我不知第幾次累趴在琴上,心里苦惱地想,這樣的日子,什么時(shí)候是個(gè)頭呢?
逐漸入門
將基礎(chǔ)掌握之后的我,已經(jīng)開始是一名入門學(xué)徒啦!然而耐不住性子的我,遭到了老師的批評(píng)。
“你回家到底有沒有好好練琴!”老師聽著糟糕彈奏,不禁暴怒地喊道。
“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實(shí)情。然而老師的質(zhì)問讓我委屈極了,我終于說了出來:“老師,其實(shí)…我最近是去練流行曲了!
“流行曲?”老師一愣,隨即更兇狠地教育起我:“這個(gè)時(shí)候彈什么流行曲!你應(yīng)該好好練書上的練習(xí)曲!把指法練好,流行曲你還差得遠(yuǎn)呢!”
我噙著淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭,心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。
小有所成
我坐在考級(jí)場的鋼琴前,胸有成竹地彈起了考級(jí)曲。一曲畢,我優(yōu)雅地朝考官欠身,自信地走出了考場。
鋼琴六級(jí)的證書便發(fā)到了我的手中,我會(huì)心一笑,只有我自己知道,這張小小的證書中有多少酸甜苦辣。而鋼琴,已經(jīng)成為了我生命的一部分,不可或缺的一部分。
彈鋼琴這事,真帶勁!
這事真帶勁作文11
風(fēng)輕花落地,時(shí)光踏著歡快的步伐悠然而去,留下深淺不一的痕跡。其中,便有一件件帶勁的事。
獨(dú)自坐在空無一人的小路上,黑漆漆的,不免有些膽戰(zhàn)心驚。加快腳步,急匆匆地一股腦向前走去。“啪”一聲,路燈一下子全都亮了。那關(guān)卻不是往日那般明亮耀眼,是那種淡淡的。詭異的風(fēng)呼呼地吹來,柔柔地?fù)崦业哪橆a。我縮著身子,突然見到路燈下的影子,毛骨悚然,抬頭一看原來是個(gè)樹影。
若是平常,興許我還會(huì)詩興大發(fā),吟個(gè)“明月半墻,桂影斑駁”什么的,但我現(xiàn)在無論如何也打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槟枪鹩坝肿兂闪斯碛,遠(yuǎn)處,一襲白色長裙披著長長的散發(fā),踏踏,踏踏地向我逼近。這!這!這莫非是傳說中的女鬼?幼年時(shí)看的恐怖片一下子往我腦海里浮現(xiàn),歷歷在目。我嚇得雙腿直抖,悲哀道:“真是走多了夜路總會(huì)碰到鬼!”
這下可如何是好?我拔腿就跑,可是雙腿像灌了鉛一樣,怎么也動(dòng)不了。怎么辦怎么辦?我忐忑不安地閉上雙眼,心灰意冷地等著末日的到來。突然想到了魯迅踢鬼的故事,我長噓一口氣,自我安慰道:“沒事的,這些都是假的,沒有科學(xué)依據(jù),沒有科學(xué)依據(jù)!蹦钪倪@幾句話給了我莫大的勇氣。不是嗎?害怕的都是心理作用的原因。
我心一狠,不管三七二十一,向前邁一步,兩步,三步。起初,還是有些害怕,心像懷了一只小鹿砰砰亂跳,心都提到了嗓子眼。后來,便漸有成色,憑借著初生牛犢不怕虎的氣勢(shì),我勝券在握地迎上去,眼看我和那個(gè)“女鬼”僅差一米,我們不約而同地停了下來。難道她要開始?xì)⒑ξ伊,怎么攻擊她呢?往四周瞥了一眼,看見路邊?枯樹枝,我一把拿在手里緊緊握住。先從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方,管你這妖魔鬼怪,先吃俺一棒!
“小朋友,你在說什么呢?這么晚了還不回家,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!笔裁?這“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森,反而清脆悅耳。我連忙仔細(xì)端詳了她,居然是一位漂亮的阿姨。哪里有什么鬼,這下糗大了!道過謝,我灰溜溜地回家了。
歲月的洪流下有沙,有泥,有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事,它們讓生活富有情趣和畫意!
這事真帶勁作文12
影影綽綽的遠(yuǎn)山,涓涓淙淙的溪流,古色古香的書屋,婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現(xiàn)它們最美的姿態(tài);赝且粡垙埳剿嫞且环莞锌,也是一份驚嘆。
“山川之美,古來共談!惫艜r(shí)候的他們沒有相機(jī),于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風(fēng)景定格,用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美,水之輕柔。也許是對(duì)毛筆的好奇心,讓我接觸了國畫,也從此迷上了國畫。
剛接觸國畫時(shí)的我對(duì)它充滿好奇與期待,猶記得第一次握著毛筆時(shí)的慌亂,五指無處安放,好不容易才將手中的毛筆攥好,將它放入墨碟中,它像一根發(fā)達(dá)的根莖,貪婪地吸足了墨汁,“筆肚”圓鼓鼓的,好似一個(gè)可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上,本想一展風(fēng)采,誰知筆尖剛點(diǎn)入宣紙,墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動(dòng)的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌,教我吹墨,我趴在桌子上,瞪圓雙眼,鼓著腮幫子,鉚足了勁兒,一個(gè)寫意派大作便橫空出世了!前一秒手足無措的我后一秒竟開懷大笑起來,這事,真帶勁!
學(xué)了一段時(shí)間后,宣紙上便是各種活潑靈動(dòng)的生物,展翅高飛的雄鷹,水中游弋的鴨子,枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們?cè)谛埳媳M情地起舞、歌唱,讓我不禁也與它們一起舞動(dòng)著。打從心底里覺得,國畫,真帶勁!
歲月漸長,此時(shí)我不再限于那些靈動(dòng)的生物,毛筆也轉(zhuǎn)向了更細(xì)膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉(zhuǎn),松柏的挺拔,山戀的雄偉。山巒的抑揚(yáng)頓挫,樹皮上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,從手里傳到心里……透過宣紙,我看見了直插云天的山峰,河流蜿蜒著、流動(dòng)著。河岸的兩旁是蘆葦,微風(fēng)拂來,搖著,晃著。大雁排成了“一”字形,輕幽幽地劃過天際。而河堤的.另一邊是一個(gè)小巧的茅草屋,邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被,環(huán)著整個(gè)屋子。再往遠(yuǎn)處,是兩三座影影綽綽的遠(yuǎn)山,在霧的籠罩下,化成了一片淺青……
“嘿!”我回過神來,看向手上這幅山水畫,好像意猶未盡,內(nèi)心的喜悅,由心底傳向指尖。
國畫所能帶給我的,是幾百年前歷史的音韻,是世間的氣象萬千,也是心中最純凈的一片土地。不得不說,這事,真帶勁!
這事真帶勁作文13
黑白相間的琴鍵,磨損破折的琴譜,斑駁生銹的節(jié)拍器,正是這些物,拼湊出了我難以忘卻的童年。
自我記事前,就對(duì)音樂產(chǎn)生了朦朧的喜愛,尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經(jīng)典,啟蒙了我對(duì)鋼琴的熱情。母親都曾無奈的說:“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲,你也會(huì)不顧一切的爬到窗邊,尋找聲音的來源!
稍微成長后,母親便給我請(qǐng)了一位鋼琴老師,并允許我使用家里舊但仍寶貴的.鋼琴。從此一個(gè)由五線譜與音律組成的童年開始了。
一開始,跟著老師學(xué)曲子,那些快樂、美妙的音符組合,融雜進(jìn)情感的韻律,都讓人如癡如醉?呻S之而來的,便是重復(fù)乏味、令人痛苦的練習(xí)。此時(shí)的我,對(duì)鋼琴少了一份熱忱,卻對(duì)多了一份逃避與懶惰。
隨著對(duì)曲子的不斷熟練,父母開始要求我參加比賽。在數(shù)以百計(jì)的觀眾前,我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地彈奏貝多芬《K454》,時(shí)間機(jī)械的流走,演奏也就悄然結(jié)束。出乎意料的是,觀眾們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對(duì)音樂的愛,對(duì)孩子的贊賞席卷而來。我只得重復(fù)著老師教導(dǎo)的謝禮,感受著這撲面而來的善意,喜悅油然而生,不禁自嘆,鋼琴真帶勁兒。
隨著年歲的增長,我對(duì)鋼琴的喜愛重新燃起,并且開始認(rèn)真的思考鋼琴曲自身的復(fù)雜與美好,發(fā)現(xiàn)那比單純的練習(xí)更加美妙。
在練習(xí)《獻(xiàn)給愛麗絲》時(shí),老師指導(dǎo)我要如何發(fā)揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最為人知,但都有著感情的細(xì)微變化;演奏中,要從一開始便把自己所有的感情全部交出去,用速度與力度的控制抒發(fā)它。而在二四段,要像箭矢一般充滿力量,也要如大河一般曲折婉轉(zhuǎn),用技巧登極峰頂,才能表現(xiàn)出他的獨(dú)特。
在我自己彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》時(shí),我時(shí)常感到自己與世界的隔絕。手如船舵,心如水手,在變化無窮的音符之海里,手與心隨著浪濤同步運(yùn)動(dòng)。低谷時(shí)內(nèi)心像緩緩下落的斜陽,高潮時(shí)仿佛屹立云間的高山。起伏飄蕩,搖擺不定,突然快步疾行,最后,全心全意的彈下六指并用的結(jié)束音。讓燃燒的心,瞬間歸為死寂。鋼琴,可真是帶勁啊!
現(xiàn)在對(duì)鋼琴的愛逐漸淡泊,但每每回憶起自己彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》的往事,就把它,獻(xiàn)給自己的帶勁的童年吧。
這事真帶勁作文14
作為一名05后,我樂于在IT的世界里暢游。故紙堆于我而言遠(yuǎn)隔了千年,更像是發(fā)生在另一個(gè)維度里的事兒。
去年暑假,學(xué)校布置了一份作業(yè),要求我們以PPT的形式介紹一位古代詩人。我勉為其難地選擇了唐朝詩人李白?纯雌渌瑢W(xué),也無不把這項(xiàng)作業(yè)視作負(fù)擔(dān)。而我之所以選擇李白,僅僅因?yàn)樗俏矣螒蛑薪?jīng)常使用的角色。虛幻世界里的李白,白衣長劍,是男孩做夢(mèng)都想成為的絕世高手。
然而,現(xiàn)實(shí)中的李白并沒有那么多光環(huán)。李白斗酒詩百篇,我曾以為是對(duì)這位詩仙的贊美歌頌。仔細(xì)看來,他其實(shí)就是一個(gè)不折不扣的酒鬼,甚至在朝堂上,也會(huì)像一灘爛泥般醉倒。
我不喜歡這個(gè)真實(shí)的李白,沒有飄逸長發(fā),沒有銀鞍白馬,沒有豐功偉業(yè)。有的只是因?yàn)樾锞贫档娜松?duì)于李白被酒精消磨掉的意氣才華,為什么竟沒有一個(gè)人去指責(zé)他?
帶著深深的不解,我一頭扎了進(jìn)去,搜索查閱李白的生平。發(fā)現(xiàn)他在自己的青壯年時(shí)期,每日基本處于買酒尋歡、醉生夢(mèng)死的.境地。為什么?真沒想到,探索埋藏在故紙堆里的玄機(jī),居然這么帶勁。
據(jù)古籍記載,李白任俠豪邁,以我輩豈是蓬蒿人自詡。然而,大唐萬邦來朝、繁華強(qiáng)盛的表相下,是整個(gè)統(tǒng)治階級(jí)的揮霍無度。李白希望能大道匡君,示物周博。玄宗卻只想要個(gè)夸示盛況的宮廷詩人。一次次進(jìn)言努力都失敗了。他只能狂飲,他唯有大醉,借著醉意發(fā)出孤獨(dú)的吶喊。
安能摧眉折腰事權(quán)貴是不合時(shí)宜的醉話,也是那個(gè)時(shí)代最清醒、最獨(dú)立的聲音。一個(gè)風(fēng)骨不為世移的詩人就如同一點(diǎn)微弱燭光,穿越了千年歲月,至今仍有余香。
忽然之間,我明白了。李白何嘗真正醉過,在醉鄉(xiāng)中,他說出了自己的抱負(fù),在烈酒中,他表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤怒。李白醉得坦蕩,醉得真實(shí),醉得無所畏懼。他的醉,比同時(shí)代的千萬人都來的清醒。
掩卷而思,我不由對(duì)這位但求青山不厭的詩人心生崇敬。此刻的他散著飄逸的長發(fā),騎著銀鞍的白馬,還有一番豐功偉業(yè)等著他施展才華。
誰說故紙堆里毫無樂趣?只要我們有一顆勤于閱讀、樂于思考的大腦,其實(shí)寶藏?zé)o處不在。這事,真的很帶勁!
這事真帶勁作文15
又是一身臟兮兮的行頭,身上的短袖還黏糊著未干透的汗水,白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球,拎著護(hù)腿板,一手熟練地掏出鑰匙,隨著“咔噠”一聲,我打開了家門。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出:“爸,你不知道!今天真帶勁。 薄澳惆,初中了,你還每天去踢足球,就這事,你做起來最帶勁……”我爸看著我這臟兮兮的模樣,好氣又好笑。
這是我和爸爸之間的默契對(duì)話,但我踢球帶勁這事還得“怪”他……
“三號(hào)看臺(tái)七座,八座。就是這了!”爸爸興奮又老練的找到了看臺(tái)位子,但我卻提不起勁,我根本不了解足球——這是爸爸第一次帶我來看足球比賽——東亞杯中國:韓國。
當(dāng)我覺得接下來這肯定是提不起勁的90分鐘時(shí)。僅第四分鐘,中國隊(duì)頭球破門,這場比賽的.勁頭一波高過一波,第27分鐘,小角度破門!第60分鐘,過人破門!點(diǎn)燃了現(xiàn)場所有人的激情,全場掀起了紅色的浪潮,我卻發(fā)現(xiàn)一邊的爸爸默不作聲,全身隱隱顫抖著。爸爸眼眶泛紅,晶瑩的淚珠劃過臉上印著的五星紅旗,但就淚珠掉下的一瞬間,爸爸高振雙臂,隨著人浪起伏,跟著全場一起怒吼“中國隊(duì),中國隊(duì)!蔽铱聪蛩闹懿虐l(fā)現(xiàn),一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽,這比分,他們等得太久了。對(duì)于爸爸這樣的球迷意味著太多,是振奮,是正名,是帶勁!我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”,也是第一次從爸爸身上接過了這份“帶勁”!當(dāng)看到我們的球員在國際賽場上揮灑汗水,為國家榮譽(yù)奮斗,為我們中國人正名的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),足球這件事,真帶勁!
這事也開啟了我對(duì)足球的喜愛。在踢球的這幾年來,越來越多的同齡人,甚至更小的孩子們穿著釘鞋,帶著護(hù)腿板,走進(jìn)綠茵場,這讓我覺得驕傲與自豪。孩子們是中國足球的未來,而足球,也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學(xué)鈴聲響起,我再一次站在了綠茵場上,就像爸爸總說的“這事,真帶勁!”
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